C.t=0.005 s时,P偏离衡位置的位移为1.5 m#密D.t=0.01s时，P偏离衡位置的位移为1.5m10.如图,虚线右侧存在垂直纸面向外、磁感应强度为 B的匀强磁场。边长为L、总电阻为R的单匝矩形线圈MNPQ，t=0时在外力作用下以速度向右匀速进入磁场，这一过程中线框对角线NQ与磁场边界始终垂直，以下说法正确的是DA.进人磁场过程中，线框中感应电动势的最大值为√2BLB.进人磁场过程中，线框中感应电流的方向为M→N→P一Q√2BLUC.进人磁场过程中，通过线框横截面的电荷量为RV2LV2BLUD.t=时，线框中感应电流的大小为一4u2R三、非选择题：本大题共5小题，共54分。请将正确答案填在答题卡中的横线上，或按要只，求作答。个四的出管小。共，小#，小共融本11.（8分）用如图的装置探究影响感应电流方向的因素时，该同学进本行了4组实验，并把磁铁下方磁场方向、磁铁运动情况、灯泡发本4AB光情况都记录在下表中：感应电流的磁场磁铁运动情况灯泡发光情况方向（填“向上”实验序号磁铁下方磁场方向或“向下”）插人A灯亮1向下拔出B灯亮2向下插人B灯亮向上A灯亮向上拔出4（1）完成上述表格；（2）由1、3组实验可得：穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向‘相同”或“相反”）;（3）由实验可得：感应电流的磁场总是高二物理试题第4页（共6页）

厚，宗教在社会生活中占据重要地位。而古希腊神话中诸神具有人的情感和缺点，没有全知全能的神，这体现了古希腊人文意识的觉醒，即对人的价值和个性的重视，故选A项；虽然宗教和神话在一定程度上可以反映文明的特点，但仅凭题干中的信息无法直接得出古埃及文明封闭、古希腊社会开放的结论，排除B项；题干主要描述的是宗教和神话方面的差异，并未涉及社会经济基础，排除C项；题干确实提到了古埃及的单一神崇拜和古希腊的多神崇拜，但这只是表面现象。题干更深入地描述了这两种崇拜体系背后的特点，即古埃及神的全能性和古希腊神的拟人化，D项未能完全捕捉题干的深层含义，排除D项。12.【答案】C帝国都修建了大规模的道路系统，这体现了不同文明在国家治理、交通建设等方面存在一定的共性和统一性，都认识到了交通对于国家统治、管理等方面的重要性，故选C项；这些道路修建的主要目的是为了加强国家的政治统治，促进经济交流并非主要目的，排除A项；这些道路主要是服务于帝国内部，而不是用于东西方之间的交流，排除B项；材料没有提供关于这些帝国经济发展水与道路建设规模之间关系的信息，不能得出经济发展水决定建设规模的结论，排除D项。13.【答案】B【解析】11世纪末到13世纪中期，英国土地分封阶梯增多，总佃户直接掌握的耕地面积下降，意味着土地被层层细分，权力也被分散，而国王作为最高封君，其对土地和封臣的控制范围相对扩大，反映出王权正在逐步增强，故选B项；封君封臣制度在11世纪之前就已在英国建立，并非这一时期的新变化，排除A项；庄园经济在14世纪黑死病等因素的影响下才开始出现较为明显的瓦解趋势，排除C项；13世纪英国议会君主制尚未最终形成，排除D项。14.【答案】C【解析】从表格数据来看，1928一1936年期间，苏联重工业产出增长迅猛，而轻工业增长相对缓慢，农作物产量波动不大甚至在部分年份有所下降，贸易与分配数据也没有明显的上升趋势，这体现了苏联在这一时期国民经济中各部门发展速度差异大，呈现出不衡的状态，故选C项；新经仅呈现了苏联各部门的产出数据，没有与管理方式及效率直接相关的信息，难以据此得出官僚化管理效率低下的结论，排除B项；农业集体化在这期间是有推进的，只是农业产出没有大幅增长，不能说明停滞不前，排除D项。15.【答案】B【解析】全球化进程中出现资源分配失衡、发展中国家边缘化等问题，现有的国际经济秩序不利于发展中国家，难以实现“以人为本的全球化”。要解决这些问题，关键在于构建公合理的国际经济新秩序，让各国在资源分配、贸易等方面处于更等的地位，故选B项；深化南南合作机制主要是发展中国家间的合作，对于解决发达国家与发展中国家间资源分配失衡等问题作用有限，排除A项：放宽国际贸易限制不能从根本上解决资源分配严重失衡以及发展中国家边缘化的问题，排除C项；加强发达国家的援助只是一种辅助手段，不能从根本上改变不合理的国际经济格局，排除D项。16.【答案】D【解析】结合所学机器人技术基于科学理论，像计算机科学、电子学等，文学创作是想象表达，虽有启发但非理论基础，故①错误；二战后，计算机、信息技术等进步，为机器人发展提供支撑，促使其从概念走向产业化，故②正确：生产关系变革由生产力重大变革引发，涉及生产资料所有制等多方面变化。机器人提高生产力，但仅其出现不能直接使生产关系变革，故③错误：联合高二历史答案第3页共5页

八.马里帝国人民负担沉重B.非洲文明发展到顶C、马里帝国弧城不断拓展D。当地商业活动的繁荣25.根据以下资料卡的内容可判断，其描述的是！，）政治：上层阶级坐断官职，掌极军队经济：农业生产，发明“浮动因地”都城：特诺奇茶特兰城A.玛雅文明B.阿兹特克文明C.印加文明D.古代西亚文明·二、非选择题（本题共2小题，共25分。）26.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一新中国成立以前，合全市的小加工厂和手工作坊只有20多家，仅有的“机城设备”是一台四尺车床。1953年2月，市委、市政府确定了“变合肥市由消费型城市为生产型城市”的总体战咯构起，开启了大规模的经济这设，投资兴迷、扩建了一批具有一定规模和水的工业企业，如矿山机器厂、合无线电厂、安第一纺织印染厂等。到1957年底，合肥工业企业发展到378家，工业总产值达16685万元，比1949年增长16.92倍，初步形成合机城工业、化学工业的维形。合肥开始由一个以农业为主的城市转变为具备一定工业生产能力的城市。材料二十一届三中全会以来，合的工业经济进入了一个全新的发展阶段。从20世纪80年代开始，合对国有企业进行了扩权让利和全面推行承包经营责任制。1984年，合肥被确定为全省经济体制综合改苹试点城市。次年11月，合企业界刮起一阵劲风，12家企业试行股份制和资产经营责任制，并在毛巾厂和制笔厂公开招聘厂长。通过改苹，激发了企业发展的内生动力，合冰箱厂、洗衣机厂、安微轮胎厂等一批中小企业脱颖而出，形成区城家电品牌。到1991年，合肥市的工业总产值由1986年的39.2亿元达到105.43亿元，实现工业突破百亿的目标。—以上材料均摘编自程堂义季丰《乘风破浪的合肥工业》（1）根据材料一，归纳新中国成立初期合肥工业发展的主要表现，并结合所学知识分析其原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析20世纪80年代合肥国有企业改革的意义。（7分）第6页共7页6/76/7

，黄山市2025届高三毕业班质量检测历史（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将选择题答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将非选择题答案用黑色中性笔正确填写在答案卡上。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.安徽淮南武王墩墓是一处战国晚期楚国的大型墓地。该墓随葬的9 鼎88青铜礼器组合，象征了最高等级一一王的用鼎制度；23 件铜编钟、20件石编馨和50件套琴瑟等器物保存完好，制作精美，极尽奢华。这反映了当时楚国A.积极维护周天子统治权威B.受到礼乐文明的影响C.青铜冶炼水居领先地位D.具有称霸中原的实力2．《后汉书·许劭传》记载：“劭与从兄靖，俱有高名，好共核论乡党人物。每月辄更其品题，故汝南俗有‘月旦评’焉”。“月旦评”每月初一发布，一时成为认证天下级名士的权威途径。这一现象A.维护了门阀士族的地位B.提升了基层治理的水C.完善了官员的考核制度D.适应了人才选拔的需要3.司马光在其作品《温国文正公文集》中，为女仆张行婆作有传记。记载了当时出生于下级军官家庭并被继母卖身为奴的张行婆，长大与父亲相认后，为父亲与继母养老送终并看望故主的故事。作者旨在A.关注底层人物艰难生活B.宣扬儒家纲常伦理道德C.推动政府放宽社会控制D.揭露理学对女性的压迫4.十八世纪以来，“江浙之米，原不足以供江浙之食，虽丰年必仰给于湖广”，每年都有足够三四百万人食用的稻米从长江中上游各省运往苏州、松江和太仓周围的各个商镇。这反映了当时A.经济重心向内陆地区转移B.高产农作物率先在湖广推广种植C.江南的经济模式出现异变D.太天国运动对江南经济的破坏5.1843 年中美《五口贸易章程：海关税则》规定：和约一经议定，两国各宜遵守，不得轻有更改…··应俟十二年后，两国派员公酌办。又和约既经批准后，两国官民人等均应恪遵，至合众国中各国均不得遣员到来，另有异议。据此可知，该条约的签订A.埋下了列强扩大侵略的伏笔B.强化了近代中国民族意识C.便利了美国对华的资本输出D.推动了清廷宗藩体系瓦解6.甲午战败后，张骞在《代鄂督条陈立国自强疏》中提到：“若地势阻隔，不能相通，故必铁路成，则万里之外，旦夕可至··…小民生业，靡不流通；朝廷法旨，靡不洞达；风俗之陋，靡不尽除”。这表明A.中国社会的发展函待加快铁路建设B.收回铁路利权已成为社会共识C.社会移风易俗取决于交通条件改善D.实业救国思潮推动了交通发展高三年级历史试题第1页（共4页)

5.下图中“？"处的内容应是中国人民政治协商会议第一准备政权巩抗美援朝届全体会议成标志立2开国大典固土地改革A.社会主义建设的探索B.新中国的成立与巩固C.社会主义制度的建立D.中国特色社会主义道路

材料二23.（6分）阅读下列材料，回答问题。外交理念20世纪60年代不结盟运动将五项原则作为指导原则材料一1974年1970年(3)综上所述，你能从我国近现代科技发展过程得到什么启示？（1分）1955年技术制造业增加值年均分别增长8.7%、10.3%。22.（6分）阅读下列材料，回答问题。1954年1953年进工业化建设。然而，各种举措都难以彻底落实。——摘编自《向着科技强国加速迈进—世界。共处。第25届联合国大会通过的《国际法原则宣言》采纳五项原则中印、中缅一致同意五项原则作为指导两国关系的基本原则周恩来接见印度代表团时，首次提出五项原则和共处五项原则(以下简称“五项原则”）大事记历史第五页（共六页）核心内涵6.规范的操作是实”大年到24.（6分）阅（1）据材料（3）综合（2）结合所25.(6速度增材料—到美国美国南材料二立起来①构建（1）拆接倾的寄(3)(2)“变”材的个应

材料一全球化1.0版本全球化2.0版本全球化3.0版本1492年1800年1950年全球化进程示意图接编自张小明《冷战及其遗产》际新秩序也无法发挥较好的作用。摘编自冯特君《国际致治概论》（1）根据材料一并结合所学知识，归纳“全球化1.0版”的形成过程。（4分）（2）材料二中，美、苏两国关系发生了怎样的变化？结合所学知识，指出20世纪40年代美国推行“冷战”政策的表现。（4分）（3）根据材料三，指出针对国际政治问题.作者提供了怎样的方案。（2分）四、活动与探究（12分）19.阅读材料，完成下列探究活动材料1879年10月，陈独秀出生在安徽省怀宁县一户陈姓世家，按照族谱取名庆同.官名乾生，字仲甫：1896年，考中秀才，次年应江南乡试落第，18岁撰文《扬子江形势论略》。1915年9月，陈独秀在上海创办（青年杂志（一年后改名为《新青年》），新文化运动由此发端。1918年12月.陈独秀、李大到创办针延时政的战斗性刊物《每周评论》，与《新青年》相互配合，协同作战。1919年6月11日，他到北京天桥新世界游艺场项楼抛撒《北京市民宣言》传单，并大肆宣传，遭到速捕：1920年，在上海建立中国共产党早期组织，进行建党活动。1921年7月，在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上，被选为中央局书记。1925年领导五册运动。1927年，在中共八七会议上被撤销职务1942年5月27日，于四川江津病逝。摘编自《“马克思主义文艺理论中国化历程研究一以经典马克思主义文艺理论家为中心（2020一1—8）的阶段性成果）（1）依据材料与所学，分析归纳新文化运动的历史影响。（2分）（2）从材料任意选取5项信息，然后运用表格或年代尺制作一份简要的陈独秀年谱。（5分）（3）综合所学与材料信息，谈谈你对陈独秀的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清听，100字左右，5分）2025年安徽中考模拟信息卷（五）·历史（试题卷）开卷第4页共4页

8.右图所示制度的实施合钢第一煤钢版A.提高了农民生产积极性厂长责制B.促使中国实现了现代化C.增强了国有企业的活力一九八五年十月D.推动了经济特区的建立9.下面一组图示共同体现的主题是封君封臣制度中世纪的庄园中世纪城市街景A.古代欧洲文明B.封建时代的欧洲C.封建时代的亚洲国家D.早期大学的兴起10.在经历了大革命的动荡后，法国民心思安，希望尽快结束革命。然而法国人拒绝放弃任何已获得的物质或象征上的成果，并且在国际上，企图保住法国业已赢得的自然疆界·于是拿破仑走到了历史的前台。材料旨在叙述拿破仑帝国建立的A.原因B.过程C.意义D.结果11.以称世界为目标的德国纳粹党上台后，更为公开地向口发起了一系列挑战：1933年德国退出裁军会议和国联：1936年德国公开派兵进驻莱茵非军事区；1938年德国吞并奥地利.次年占领捷克斯洛伐克。“口”应是A.三国协约B.三国同盟C.凡尔赛体系D.华盛顿体系12.国际秩序变动的关键在于大国关系的变化。第二次世界大战彻底改变了大国间的力量对比。基于此A.第一个社会主义国家诞生B.德国与美国成为新兴大国C.欧洲国家第一次受到削弱D.美苏开始主导国际新秩序历史试卷第3页（共6页）

力量为王室服务。作为回报，城市从王权那里获得特权证书而成为自由城市一享有土地自由、财政独立等权利，是城市进一步发展的至关重要的条件。-摘编自据黄健荣《中古西欧城市与王权的关系》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪英国行会的主要特点。（6分）（2）根据材料二，简要指出中古西欧城市与王权的关系，并结合所学知识说明其历史作用。（6分）19．世界贸易的发展不断推动世界从孤立走向整体，世界联系日益密切。阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一主要的环球贸易路线（1400—1800年）北冰洋太洋主要贸易路线白银流动方向一（白银用于抵消反向的贸易颜差）印度洋大西洋摘自贡德·弗兰克《白银资本：重视经济全球化中的东方》

八年级(下)期中阶段成长评估(一)听力原文及参考答案听力原文W: Then would you like to go to the park 65. journey第一节with me later?第三节：听下面5段对话。每段对话后有一个M: Go to the park again? We just went to the66. chores67. how小题,从题中所给的 A、B、C三个选项中选 park and had a great time yesterday!68. an69. their出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完W: I see, but today we will do some volunteer70. to do71. although每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答work there.72. was watching73. surprised有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读M: Really? What can we do?74. for75. completely一遍。W: We can help clean up the park.第四部分：1. M: What are you doing, Lucy?M: Sounds like a good idea. Did you tell【写作指导】W: 1'm making signs about our art festival,Mom and Dad about it?1.任务分析Peter.W: Yes, sure.本篇书面表达要求给Peter 回复一封邮件M: Then I can help you to put them up.听下面一段独白，回答第11至第15描述自己最难忘的志愿者经历。2. W: Do you often do chores at home?五个小题。主题：人与社会-社会服务与人际沟通M: Yes. It is useful and kind of interesting.(W) Hi, my name is Betty. Now let me tell文体：应用文I do chores very often.you something about the rainstorm yesterday.时态：以一般现在时和一般过去时为主3. M: The math exam is coming. I'm under It was 8:10 pm when it suddenly began to人称：以第一人称为主much pressure. What should I do?rain heavily. At that time, my family members2.行文布局W: You can ask Lily for help. She is goodwere doing different things. My mother was本篇书面表达可按照以下框架完成。 at math.using a knife to cut up a watermelon. My开头:问好并对 Peter 的经历进行评价4. W: What was the weather like in Shanghaifather was repairing my bike. As for my主体：描述自己做志愿者的经历并表达感受'sister, she was sweeping the floor in heryesterday?结尾:表达期待M: It rained heavily. Was it raining hard in room. Her room is always clean. What was3.可用结构Xi'an? my brother doing? Oh, he was talking with问好并对Peter 的经历进行评价：W: No, it wasn't. It snowed.his friend on the phone. As for me, I was It's really nice to hear about ...5. W: Lucas, you shouldn't argue with yourfolding my skirt. My mother bought it for me sounds like .brother. He is only 5 years old. You arethe day before yesterday.描述自己做志愿者的经历：three years older than him.When the rainstorm died down, it wasAs for me, I have done ..M: Sorry, Mom. I will be a good elderalmost 10 pm. Then we all went to bed. One of the most unforgettable experiences Ibrother.参考答案had was ...第二节(One possible version客观题除外）We not only ... but also ...听下面3段对话或独白。每段对话或第一部分：表达感受：独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C1-5 BABCC6-10 BABACWhat I learned from this experience is that ..三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的11-15 BAABC It also showed me ..相应位置。听每段对话或独白前,你有时间第二部分：阅读各小题,每小题5秒钟。听完后,各小表达期待：16-18 CAC19-22 CDAA题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或I can't wait to ...23-26 ADBC 27-30 DACD独白读两遍【范文展示】31-34 EADC听下面一段对话，回答第6至第7两Dear Peter,. 35. Word cards and pictures would be the most个小题。I'm doing great these days. It's really nice touseful to me. Since I am often busy withW: Hello, Dick! I didn't see you at schoolhear about your school activity last Sunday.my schoolwork, carrying word cardsyesterday.Visiting the old people's home and bringingwould help me study on the go. Also,M: Hello, Betty. I was in the hospital all day.them joy sounds like a wonderful thing to do. interesting pictures can help me understandW: Were you ill?As for me. Ihave done some volunteer workthe words better./Studying in a groupM: Not me, but my sister Tina. She had abefore. One of the most unforgettable experi-would be the most useful to me becauseheadache.we can practice together and encourage ences Ihad was when I took part in a cleanupW: Did she have a cold?each other. This way, I can learn from my event in a local park with my classmates. WeM: No. She took the wrong medicine. group members and also have fun while not only collected litter but also planted treesW: Oh, I'm sorry to hear that. The math test studying.and shared with visitors the importance ofis coming. Do you want to go to the第三部分： environmental protection. Although it was tiring,library to prepare for the test with me第一节：it was a fulfilling experience.after school?36-40 BDCAA41-45 BCCDBWhat I learned from this experience is thatM: Sure, I'd love to.46-50 ACBDCworking together is important and that even听下面一段对话，回答第8至第10三第二节： small things can make a big difference. It also个小题。W: Mark, are you playing a computer game51. towards 52. pushshowed me how much work it takes to keep53. development 54. heavilyour environment clean. I want to do morein your room?55. work outM: No, I'm writing a report. Mr Green asked56. windowvolunteer work in the future.us to hand it in tomorrow.57.ill58. whileIcan't wait to hear more about your experi-W: When will you finish it? 59. lying 60. silenceences.M: Let me see. It's 9:30 am. I still need one 61. passed 62. recentlyYours,more hour to finish it.63. excited 64. understandLi Hua