• 福建省龙岩市漳平市2022-2023七年级下学期期末历史试题( 含答案)考试试卷

    也反映出了美国强势的国际经济地位,A项正确。材料体现不出欧洲一体化冲击美苏两极格局,且苏联解体后,两极格局已瓦獬,B项错误;C、D两项仅凭材料得不出,均排除。24.答案C命题透析本题以国际服务贸易的参与率为背景材料,考查世界经济全球化趋势,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知,参与国际服务贸易的国家(或地区)越来越多的,说明各国(或地区)积极地融人经济全球化浪潮,各国(或地区)经济相互联系和依赖的程度不断加深,C项正确。材料没有体现服务贸易对世界经济的贡献,A项排除;B项中“主流”的表述过于片面,排除;材料体现不出各国均认可贸易自由化,D项排除。25.命题透析本题以南宋与近代杭州经济状况为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)表现:店铺遍布;私人金融的发展;商业交易量大;营业时间长;与全国市场联系紧密;海外贸易活跃。(6分,任答3点,言之成理即可)(2)特点:进出口贸易发展迅速;半殖民地化;近代化。(4分,任答2点,言之成理即可)原因:《马关条约》开放杭州洲为通商口岸;政府挽救统治危机的需要;西方工业文明的影响;中国民族工业的发展。(4分,任答2点,言之成理即可)26.命题透析本题以法国共和政体确立与辛玄革命为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)原因:工业资本主义的发展;具有共和主义传统;民族矛盾和阶级矛盾激化的推动;群众基础广泛;共和派势力逐步增强和努力;1875年宪法的法律确认;民主共和是时代发展的潮流。(6分,任答3点,言之成理即可)(2)“1911年的革命不能建立西方式的新中国”:革命党人的软弱与妥协;缺乏群众基础;中国专制主义传统根深蒂固;中外势力强大;资本主义发展不充分。(6分,任答3点,言之成理即可)27.命题透析本题以苏俄与二战后英国社会福利为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点(1)背景:工农苏维埃政权的建立;国家经济遭到严重破坏;社会上不等现象严重;国内外敌对势力的干涉。(6分,任答3点,言之成理即可)(2)特征:立法推动;内容广泛;覆盖面广;国家加强干预;高度的制度统一性。(4分,任答2点,言之成理即可)影响:有助于缓和社会矛盾,稳定社会秩序;但高福利易使人产生惰性,也使国家财政负担加重。(4分,言之成理即可)28.命题透析本题以基辛格的《大外交》为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。答案要点示例1:观点:意识形态影响一个国家外交政策的制定。(2分)阐释:二战后,由于意识形态等因素的对立,美苏两国战时同盟关系破裂,以美苏两国为首的资本主义阵营与社会主义阵营形成,美国推行“冷战”政策,支持和控制西欧国家,而苏联支持和控制东欧国家。作为社会主义国家的新中国实行“一边倒”外交方针,加人了以苏联为首的社会主义阵营。美国对二战后的日本,由军事占领到扶植发展,把它作为推行“冷战”策略、遏制共产主义的“桥头堡”。(9分,言之成理即可)综上所述,意识形态的不同在一定程度上影响一个国家的外交政策。(1分)一5

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HEB]八试题

    8.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是,105A.常温下,1LpH=5的KA1(SO:)溶液中含有A的数目为3N,B.用浓盐酸分别与MnO,、KClO,反应制备1mol氯气,转移的电子数均为2NAC.将1 mol NH,NO完全溶于稀氨水中,溶液呈中性,溶液中NH的数目为NAD.9.0g葡萄糖和蔗糖的混合物中含碳原子的数目为0.3NA9.“分子机器设计和合成”有着巨大的研究潜力。人类步入分子器件时代后,使得光控、温控和电控分子的能力更强。如图是蒽醌套索醚电控开关的原理图。下列说法错误的是A.物质I的分子式是C24H26O8B.反应[a]属于缩聚反应C.1mol物质I可与8molH2发生加成反应D.物质I中所有原子不可能共面10.化合物Q是不对称有机合成的一种催化剂,其结构如图所示。X、Y、乙、W、M为原子序数依次增大的短周期元素,其中W、M位于不同周期。下列说法错误的是A.简单离子半径:W

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-QG]四试题

    绝密★后用别回只@2022一2023学年度高三分科检测提分卷化学(五)本试卷满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23S32Fe56Cu64Zn65一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.近年来,我国取得了很多令世界瞩目的科技成果。下列说法正确的是A.神舟十三号载人飞船返回舱逃逸系统复合材料中的酚醛树脂属于天然高分子化合物B.“北斗系统”组网成功,其芯片的主要成分为二氧化硅C.“嫦娥五号”运载火箭用液氧、液氢作推进剂,产物对环境无污染D.我国学者预言的一种三维碳结构晶体T碳被证实,T碳与C0互为同分异构体2.中华文化源远流长、博大精深。下列有关诗词中蕴含的化学知识错误的是A.杨万里的“庐山山南刷铜绿”,铜锈俗称“铜绿”,其主要成分为铜的氧化物B.刘禹锡的“日照澄洲江雾开”,雾属于胶体,日照时可产生丁达尔现象C.曹植的“磁石引铁,于金不连”中“磁石”为四氧化三铁,能吸引铁,不能吸引金D.杜牧的“折戟沉沙铁未销”,铁生锈的条件是与水和氧气同时接触3.北京冬奥会场馆使用碲化镉发电玻璃,其发电原理是在玻璃表面涂抹一层碲化镉(CdT),使其具有光电转换功能。下列说法正确的是A.Te是具有良好导电性的金属元素B.8Te原子核内的中子数为128C.发电玻璃的发电过程是化学能转化为电能D.112Cd与114Cd互为同位素4.下列离子组在指定溶液中可能大量存在的是A.无色透明溶液中:CI、SO、Na+、Cr3B.常温下,由水电离出的c(OH)=105mol·L1的溶液中:S2-、SO、Na+、KC.新制的氯水中:I厂、SO、Mg+、CaD.0.1mol·L-1FeCl3溶液中:ClO、NO、Cu2+、K5,α亚麻酸是人体自身不能合成的必需脂肪酸,对人体有重要作用。下列有关说法错误的是OH名师卷©化学(五)第1页(共8页)

  • 浙江省宁波市九校2022-2023高二下学期期末联考历史试题考试试卷

    汝州市实验中学2022一2023学年高三年级月考试卷历史考生注意:1.答题前,考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“周公辅成王”是著名的历史典故。山东嘉祥出土的汉代画像石中,有很多呈现周公为成王行冠礼继王位,大臣们跪伏于地或俯身恭立,以彰显成王尊严(如图1所示)。这反映出,汉代A.崇尚周代礼乐制度B.山东仍实行分封制度C.君臣伦理观念强化D.专制君主的权威下降2.据新旧《唐书》列传人物统计:“门荫出身共177人以上,其中官至宰辅48人,占唐朝宰相总数369人的13%。如果以宪宗朝为界把唐分为前后期,前期门荫出身的宰相45人,占唐朝门荫出身宰相的90%以上。”由此可见,唐代门荫制度A.弥补了科举制度的不足B.发挥了巩固政权的作用C.成为选拔官吏主要途径D.堵塞了民入仕的渠道3.古希腊历史学家普鲁塔克说过,“富人愿意接受他(梭伦),因为他是富裕的,穷人也愿意接受他,因为他是诚实的”。这说明,梭伦改革A.促进了民主政治的建立B.改善了民的生活状态C.瓦解了氏族的血缘组织D.具有了坚实的社会基础4.在古罗马,烟、灰尘、蒸气、臭气以及噪音等不可称量物发生侵入邻人土地之上时,确立了解决纷争的基本判断点,规定如果不可称量物的侵入是基于对物的正常利用,则邻人必须容忍。据此可知,古代罗马法A.对私人权益有所限制B.注重良好道德培养C.以关注公共利益为主D.极力维护私有财产5.1982年马尔维纳斯群岛危机时,英国下院要求在星期六集会讨论危机事件,并要求立即

  • 上海市金山区2023年高考历史二模试卷考试试卷

    江苏省海安高级中学2022-2023学年度高二年级阶段测试(二)历史参考答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,合计48分。题号12345678910答案BCBDBBCDcB题号111213141516答案ADABDA二、非选择题:本大题共4题,满分52分。17.(12分)(1)特点:减少酷刑;以礼入法;民族交融色彩浓厚;刑罚简明;体系完整、影响深远。(5分)(2)影响:缓解了社会矛盾(1分);促进了民族交融(1分);推动了北魏社会的封建化进程(推动了北魏孝文帝改革)2分);为后世法律发展提供了借鉴(1分)。实质是维护鲜卑贵族统治的工具,带有明显的阶级性。(2分)18.(15分)(1)原因:受孙中山五权宪法思想(民主思想)的影响(1分);整顿吏治的现实需要(南京国民政府吏治腐败)(1分);巩固统治的需要(2分);促进全民族抗战的需要(2分)。(2)变化:由群众监督色彩浓厚到公权力行使职权(或专门的正式机构)2分);监察机关的职责从宽泛到聚焦反腐败(2分);监察机关的权力逐渐扩大(2分)。(3)启示:监察权要在法治轨道上运行;监察机关要在党的领导下独立行使权力;监察机关职责要明确清晰;监察机关要自觉接受各类监督。(任意3点3分,其他答案言之有理亦可)19.(12分)论题:中华人民共和国护照随着外交政策的调整而不断变化。论述:冷战格局下,美国等西方资本主义国家敌视新中国,对中国进行封锁、包围、威胁,新中国外交上采取“一边倒”政策,站在社会主义和世界和民主阵营一边,使新中国在捍卫主权独立时不至于处于孤立地位,苏联又是第一个承认并与中国建交的国家,因此,1955年版护照将护照中的法文改为俄文,以增强和苏联等国家的联系,巩固中苏之间的友好关系。60年代,中苏关系恶化,1964年,中国与法国建交,实现了中国与西方大国关系的突破,因此1964版护照将护照中的俄文改为法文。70年代,美国在美苏争霸中处于守势,美国调整对华政策,中美关系逐渐走向正常化,中国外交打开新局面,迎来了与西方国家建交的高潮,改革开放后,中国开展全方位外交,与世界各国的联系加强,出国的人数也不断增加,因此,1979年版将护照中“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”,1980年版将护照号码升至为7位数。1991年,苏联解体,两极格局结束,中国改革开放进一步深化,与世界的连接更为紧密,护照的标准也与国际接轨,因此,1992年版按照国际民航组织护照标准印制,并采用了多重防伪方式。2012年,中共十八大以来,中国走出一条中国特色大国外交新路,不断扩大同各国利益的交汇点,不断提升中国的国际影响力,因此,2012版护照采用了以“辉煌中国”为主题的图案元素。

  • 上海市静安区2023年高考历史二模试卷考试试卷

    巴黎卢浮宫博物馆收藏着一块黑色石柱,《十二铜表法》也叫《十二表法),是古该石柱上部是一幅浮雕,下面是用楔形文字书罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马写的法典。法典除前言外,正文共有282条,法文献。《十二铜表法》内容广泛,涉及所内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦有权和债务权、诉讼程序等,基本上是社会。惯法的汇编。(3)【制度对比】制度对比是了解东西方制度的重要途径。分析西周分封制与西欧封君封臣制的异同点。(4分)三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题10分,共20分)17.人类文明源远流长。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河二幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(1)材料一中提到了哪些亚洲文明?(2分)试各举一例这些文明的典型成就。(2分)材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样,大量借用了过去的文明,如中东文明的成果。不过,希腊人所借用的文明成果,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,最终都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里,都有大洪水甚至洪水灭世的传说,只是原因和过程不尽相同。(3一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(②)根据材料二说说,你如何理解“希睛古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?(2分》根据材料并结合所学知识,指出古代早期文明的特点。1分)(4)【仙西省2023届九年级阶段评估(一)·历史第4页(共6页】【1LR)【山西省

  • 浙江省杭州市八县区市2022-2023高一下学期历史期末检测试卷考试试卷

    传达着关于城邦、道德、友谊、爱情和生活的观念,诗人是希腊人最重要的老师之一,由此可见古代希腊A.民主政治助推文化繁荣B.文学艺术承载人文精神C.公民综合素养得到培养D.地理环境影响文明发展9.1689年,洛克在《政府论》中阐述:立法权是国家的最高权力,神圣且不可变更;如果没有得到公众所选举的立法机关的批准,任何人的任何命令,都不具有法律效力和强制性。这一阐述强词了A.议会至上B.自由等C.民主共和D.天赋人权10.“牛颖的物理学是结构性的与机械性的,可用时钟'为警喻:宇宙是一个奇妙的大机器,经由可以测知的零件按照一定的规律运行。”这说明,牛顿的物理学A阐述了绝对时空的观念B.推动了理性时代的到来C引发了工业革命的浪潮D.摧毁了天主教会的权威11启蒙运动时期,德国的一些新大学成为新思想发展和传播的中心,社会热点问题纳入大学课堂讨论,增强了大学课程的实用性;大学课程中法学、自然科学、医学等成为最受欢迎的科目。这表明A启蒙运动促进近代科学的普及B.德国政府重视高等教育发展C.启蒙思想提升了德国国民素质D.思想解放推动高等教育变革12、全球航路的开辟,促进了物种之间的交换。据表3可知表3新旧世界主食作物种类(单位:百万卡路里/公顷美洲主要作物旧世界主要作物玉米7.3稻米73马铃薯7.5小麦4.2甘薯、山药7.1大麦5.1树莓9.9燕麦5.5A人类世界的经济生活得以丰富B.物种交换改变了世界政治格局C.美洲人口由于物种交换而增加D.旧世界的饮食结构进一步完酋13.19世纪后期到20世纪初,大宗商品的价格在世界范围内日趋统一,除了由于运费或汇率等原因导致的有限价格差别外,基本上形成了“一物一价”和“一市一价”的现象。这一现象A表明全球贸易网络开始出现B.便利了西方国家的商品输出C源于英国“世界工厂”的确立D.得益于近代通讯技术的进步高三历史第2页

  • 小升初语文知识点:语句

    【命题立意】本题考查对文本内容和观点的概括及逻辑推断能力。属于文本知识迁移的应用性考查。【答案解析】A“对应‘社会’层面的中华民族共同体概念”表述错误。由课文第一自然段“‘中华民族共同体’对应着‘国家层面”,偷换概念,故选A。B项“君子和而不同,小人同而不和。”由于个体认识的局限性,也因个体立场的不同,“君子”对同一事物的认识也许存在差异,但是彼此之间互相尊重。处理不同文化之间关系需要“和而不同”的理念,和文章第五段“承认人类多元化的统一和统一化的多元”等内容相契合,可知选项推断正确。C项由原文最后一段“多元的文化在历史发展的过程中体现出互动性、有机联系性和共生性,恰恰是‘多元一体’所强调的多元中的有机联系,即多元之间的共生性。这一共生性,正是讨论文明互鉴的基础。”可知该选项为同义转述。D项考查对“多元文化的共生性”概念的理解。由原文可知,多元文化的共生性是指不同文化之间形成的相互依存、和谐、统一的关系,多元文化共生共荣,互相影响、互相交流。费孝通先生提出的“中华民族多元一体格局”的重要概念,“从中华民族整体出发研究民族的形成和发展的历史及其规律”,可知“中华民族共同体”从民族与国家关系上着眼,结合实际生活情境“多元一体”之“一体”,除了指整个中华民族外,还可以指整个国家,即由56个民族构成的中华民族在国家层面上是一体的。故该选项正确。4.【参考答案】C【勘误】A也得分。“2倍多”应改为“2倍左右”。【命题立意】本题重点考查学生从文本和图型中获取与加工信息的能力、综合运用文中和图中信息进行理解分析、逻辑推理和判断的能力。【答案解析】C.“体现了‘稳定’‘和’的文化精神”错误,由材料三可知艺术节由北京市、天津市、河北省三地共同主办:祥云底纹代表北京,海浪底纹代表天津,长城底纹代表河北(底纹看不清不影响作答)。主体“圆”和三色“纽带”的结合,体现了“融合”“多元”的文化精神,寓意文化创新、生生不息。故选C。【讲评提示】实用类文本中,图文、表文并举是一个显著特点。本题涉及到“数据的比较”“徽标的构成与寓意”的分析,可以拓展相关的知识。数据比较时注意“几成”和“几倍”的问题。如“近三成”是“不到30%”。超两倍,两倍多。解答徽标转换类题目,首先要抓住徽标的构图要素。看清图中的线条、文字、图案、颜色、大小、位置是怎么安排的,抓住徽标的构图要素是解读的前提;其次分析构图要素的寓意,要由此及彼的联想,根据所要表现的对象性质特点,联想徽标与活动、会议等的关系,从而对寓意做出准确说明。最后如果是主观做答题,在拟写答案时还要注意说明顺序。第四题的错误选项就是对徽标主体圆形和三色彩带的寓意理解不当,结合图形的特点,圆形代表是融合,不能是稳定,三色彩带是代表三地合办,或缔结多元的中国文化,不能是和。提示考生,此类试题的作答思路是“元素特征”十“主题意义”。跳出本题,就“元素特征”来看,由圆形的特征我们可以联想到的除了融合,还可能有安全性、连续性和保护性等,多个圆圈组合通常代表爱和支持,以及无限性和连续性。一个标志性的例子就是奥运会标志。而正方形和矩形才有可能代表稳定感和衡感,因此,正方形和矩形往往和可靠性、稳定性的心理关联,意味着力量,效率和专业性。我们可以继续选择一些有代表性的徽标,和学生一起推演,比如三角形的心理关联取决于它们在图像中的方向。当放于水面上时,三角形代表稳定和变化,面向下的三角形标识表示不稳定,通常被视为更具侵略性,与力量、冲突和速度相关。象征“和”的徽标元素则往往是“橄榄枝”“和鸽”等。5.【参考答案】B【命题立意】本题重点考查学生从文本获取与加工信息的能力、综合运用文中信息进行逻辑推理和判断的能力。【答案解析】A项.“其思想内容是完全相同的”错误。根据材料一可知,提出的“以人民为中心的创作导向”文艺工作的总原则,和毛泽东同志在延安文艺提出“为人民的”,可知其主要思想是一脉相承的,而关于文艺工作的重要论述与毛泽东文艺思想内容不会都相同。C项.张冠李戴。原文“闭幕式在河北雄安新区举办,取意站在未来之城展望下一个百年的宏伟蓝图。”D项.混淆时态。“必将极大地拓展观众基础”是未然状态,材料三“极大地拓展了舞台艺术的观众基础。”是已然状态。故选B。6.【示例答案】2

  • 福建省龙岩市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

    才能感动中国的人和世界的人”今天我们何以创建“有中国特色新诗体”?我认为,还需老老实实地走到毛泽东、鲁迅所指出的诗歌发展正路上去,通过古典诗词、民歌和“五四”以来自由诗的“三结合”产生新体诗歌。要坚持内容和形式相统一。在内容上,新诗需担当时代和社会责任,多反映现实生活,为人民鼓与呼,敢于抒发“真的声音”。在形式上,至少有三条标准:一是语言简洁精炼,句式与段落整齐而美观;二是必须押韵且有一定节奏,易诵易唱易记,读之抑扬顿挫;三是通俗易懂,富有诗歌传统和民族特色,让老百姓喜闻乐见。诚如诗歌研究者吴奔星所说,“新诗要有起色,要掀起真正的新诗潮,就不能老是在‘莫测高深的迷魂阵里下功夫”。新体诗歌的创建是一个长期的历史过程,正如毛泽东所言“中国新诗尚未形成,恐怕还要几十年”,“新诗改革最难,至少需要50年”。今天,创建“有中国特色新诗体”更是一项系统工程。中国新诗不会从天上掉下来,需要有关方面高度重视并作出不懈努力。(摘编自桑士达《呼唤创建中国特色新诗体》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)公众号《高中僧最新试题》A.我国在诗歌领域曾经取得辉煌的成就,发展出了诗经体、骚体、乐府、格律诗、白话自由诗等众多诗歌体裁。B.好诗一般具有思想性、艺术性、民族性的高度统一的特点,反映了人民的喜怒哀乐,记载了世间的百态万象。C.新诗在我国经济社会快速发展的新时代迅速衰落,其根本原因就是诗人追求个性的张扬,使用个人化的意象,让读者不知所云。D.对新诗,有关方面缺乏必要的“顶层设计”和系统研究,有的报纸杂志和文学教授不做科学的批评,只有无原则的吹捧。2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章围绕创建中国特色新诗体”这一核心话题,按照“总一分一总”的论证思路组织全篇。B.文章在分析新诗迅速衰落的原因时,提出了“三不到位”是重要症结之一的观点,然后结合事实进行剖析。C.文章类比了历史上中国诗歌的巨大成就和当前诗歌衰落的困境,凸显当前诗歌的问题以及解决它的重要性。D.文章引用毛泽东和鲁迅的观点,指出了新诗发展的正路,即摒弃原来的新诗的形式,创造全新的诗歌体裁。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.诗歌应反映时代,反映生活,写人民之所感,发人民之所叹,还应通俗易懂,具有诗歌传统和民族特色。B.我们的诗歌编辑或者大学教授在诗歌发展过程中发挥正确的引导作用,就能使诗歌走向正确的方向。C.新诗已存在若干年,但是毛泽东认为中国新诗恐怕尚需几十年才能形成,需要继承优良传统,并学民歌。D,今天如果新诗沿着毛泽东、鲁迅指出的诗歌道路发展,我们就有可能创建出“中国特色新诗体”。高二语文第2页(共10页)

  • 福建省宁德市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

    突现出来了,如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生,使之更为丰富满足,便突现出来了。它实质上标志着一种人的觉醒,即在怀疑和否定旧有传统标准和信仰价值的条件下,人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把提和追求。(节选自李泽厚《类的历程》,有删诚)材科二:如果将整个魏晋南北朝时期都称作乱世,也许并不过分。在这种情况下,文学创作很自然地形成一些共同的主题。其中之一就是生死主题。生死主题主要是感慨人生的短促、死亡的不可避免,以及表现如何对待生、如何迎接死的思考。在汉乐府和《古诗十九首》中已有不少感叹生死的诗歌,《薤露》《高里》之作,以及“人生非金石,岂能长寿考”等诗句,可以说是这类主题的直接源头。魏晋以后生死主随越发普遍了,曹丕的《与吴质书》很真切地表现了当时带有普遍性的想法:“昔年疾疫,亲故多离其灾。徐、陈、应、刘,一时似逝,痛可言邪!…少壮真当努力,华一过往,何可攀掾?古人思乘烛夜游,良有以也。”他因疾疫造成众多亲故死亡而深感悲痛,由此想到少壮当努力成就一番事业,又想秉烛夜游及时行乐。生与死是一个带有哲理意味的主题,如果结合人生的真实体验可以写得有血有肉,如:“对酒当歌,人生几何!譬如潮露,去日苦多。”(曾採《短歌行》)“有生必有死,早终非命促。”“死去何所道,托体同山阿。”(陶渊明《拟挽歌辞》)“春草装兮秋风惊,秋风罢兮春草生。绮罗毕兮池馆尽,琴瑟灭兮丘垄。自古皆有死,莫不饮恨而吞声。”(江淹《银赋》)如果陷入纯哲学的议论又会很枯蝶,如东晋的玄言诗。对待人生的态度无非四种:一是提高生命的质量,及时勉励建功立业:二是增加生命的长度,服食求仙,这要猎助药:三是增加生命的密度,及时行乐,这须借助酒。第四种态度,是不以生死为念的顺应自然的态度。诗人不再是一个自叹生命短促的渺小生灵,他具有与“大化”合一的身份和超越生死的眼光,因此这类诗歌便有了新的面貌。(节选自袁行霈《中国文学史》,有删诚)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.如果诗人的活动和观念时常屈从于神学日的论和谶纬宿命论,那么对上死存亡的思考就不可能出现。B.东汉末至魏晋诗歌中突出生命短暂、人生无常的悲伤,这是人的觉醒在文艺和审美心理领域的表现。C.整个魏晋南北朝时期人体是乱世,在这样的历史时期文学创作上出现生死主趣就是自然而然的事情。D.在对待人生的态度中,诗人的第四种态度无疑与同时代其他诗人不同,因此这-·类作品便有了新的风貌。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.《古诗十九首》以及苏李诗对后世产生的影响,不仪体现在时间的跨度上,也体现在群体的广度上。B.魏晋时期之所以会产生出新的世界观人生观,是这个时期的人们对原来占据统治地位的意识形态怀疑和否定的结果。C.从魏晋南北朝时期诗人们对待人生的态度中,我们可以想见,酒和药在文人之中扮演若重要的角色。D.材料二以曹操、陶渊明、江淹的作品和东晋玄言诗为例,说明“因为对生死主题有了真实的生命体验,作品往往能有血有肉”。

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