高三语文试卷考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。少儿主题出版的目标读者是少年儿童。如何以图书为载体,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等宏大内容有效传递,需要作家和出版人潜心钻研。给孩子看的主题图书不能流于枯燥的说教,需要避免主题先行,在尊重少年儿童阅读心理的基础上,以文学方式和审美标准,用孩子易于接受的叙述方式,将宏大命题、主题精神巧妙地融入其中,不断浸润孩子的心灵。如作家李东华的《少年的荣耀》,选取孩童视角,通过沙良、沙吉等小主人公的所见、所闻、所感,展现抗战历史,描写战争给孩子心灵带来的创伤和阴影。通过作家的讲述,作品与读者形成情感共鸣与有效互动,使读者的精神与作品中的少年一同成长。当然,少儿主题图书还需要创新表达方式,在语言叙述、内容编排、呈现方式上进行调整与完善。内容适宜的可以选择漫画或绘本的形式,以生动活泼、富有现代气息的面貌,赢得小读者的喜爱。同时,要以融合出版的思路,用新技术为图书赋能,满足孩子不同阅读场景的需求,比如根据图书内容设计可听、可看、可演的不同版本,供孩子阅读、收听、收看、表演。这些努力可以让少儿主题类图书更有温度、更接地气,从而争取更多读者。直面当下、介入生活的现实题材儿童文学创作正呈现出丰富的面貌。现实主义要求按照生活的本来面目反映生活,其核心是现实主义精神。近年来出现了不少书写现实生活,同时传递深刻思考的儿童文学作品。如《我和小素水妈妈变小的日子》等,将现实主义书写指向少年儿童的精神世界,关注当下少年儿童真实的生存状态和特定时代背景下的精神生态。作家黄春华在抗疫题材作品《我和小素》中,将青春期女孩和母亲之间的矛盾冲突书写得真实自然,令人感同身受。当疫情来袭,亲情、责任、理解与爱,在这个特殊时期获得了新的注脚。杜梅的作品《妈妈变小的日子》,聚焦儿童网络游戏成瘾的现实问题。妈妈在焦虑之下像卡夫卡小说《变形记》中格里高尔变成甲虫般突然变成小女孩,原本是孩子的田晓磊不得不像大人一样去照顾妈妈,在这个过程中逐渐长大。如何让孩子正确对待网络游戏,作品并未直接给出答案,却将自己对问题的思考融入其中。需要指出的是,一些现实题材儿童文学作品存在主题先行的倾向。作家在书写中侧重于还原生活原貌,但缺乏对生活的深层次思考,缺少作家的立场和对生活的预判。没有对现实生活深切的精神投注和对人类未来的真挚思考,一部作品无法拥有跨越时空、打动人心的思想力量。以文学的方式呈现童年,是以轻松、愉悦的形式,为童年盖上一层温馨的面纱,还是在孩子们惯于接受的程度之上增加一些难度与陌生感,为他们适当展现与现实生活有距离的事物和情【※高三语文第1页(共8页)※】
KEY CORNER●●高三英语上学期阶段检测(三culture,an exhibition of paper cuts was held by ourfinish.and overall,things had changed for theand waited for their turn to act out "King for aschool in the school hall last Friday.berter.Sara still cried,but less frequently now thatDay"they had practiced for weeks.After watching参考答案A variety of paper cuts were on displayshe was considered the student with the besttheir terrific performance,I smiled widely,1-5 BDABD6-10 DACBC11-15 BCAABStudent volunteers from our school explained eachhandwriting in the class and was sought out bycongratulated and hugged each student,and shook16-20 GFBAC21-25AACCB26-30 DACDBpaper cut in detail,which helped viewers get aothers for help.Allie had taken charge of thehands with parents.When I left that day,I knew I31-35 ACBBD37.commercially 38.lookingbetter understanding of paper-cutting.Afterperformance the group had been assigned to writewould miss those first graderseven Sara and36.associationadmiring the amazing paper cuts,viewers wereand produce,and she was able to get Fernando toher endless tears.39.a40.compared41.areasprovided with a chance to make their paper cutsspeak;we soon realized that he was really funny42.younger43.that/which44.fromunder professional guidance.and could write some really great lines.Cameron同知考。45.to reduceSo meaningful was the activity that everydecided he would be the king after all.语1写作高识第一节student gained a lot from it.Finally the performance day came.Thestudents let go of the breath they were holding.中资讲汇One possible version:第二节The room was quiet now.My group returned my生解总:In order to enrich our school life and make usOne possible version:thumbs-up as they sat patiently on the reading rugstudents better experience.traditional ChineseNow the mentoring project was about to。
马他尚且无动于衷,你还能有什么办法?”甘罗辩解说:“古时项橐生七岁时即为孔子师,我今年已十二岁了,君侯何不让我去试一试,为什么要呵斥我呢?”于是甘罗拜谒张唐,问他:“阁下认为您的功勋比武安君如何?”张唐说:“武安君战功赫赫,攻城略地,不可胜数。我张唐不如他。”甘罗问:“阁下果真自知功不及武安君吗?”张唐答道:“是的。”甘罗又问:“应侯(范雎)在秦国掌权,与今日文信侯相比,哪一个权势更大?”张唐说:“应该不如文信侯。”甘罗问:“阁下确认这一点吗?”张唐说:“是的。”甘罗说:“当年应侯想攻打赵国,可武安君阻拦他,结果应侯在离咸阳七里处绞死武安君。现在文信侯亲自请您去燕国任相,阁下却左右不肯,我不知道阁下身死何地啊!”张唐沉吟道:“那就麻烦您跟文信侯说我张唐乐意接受这一使命!”于是他让人准备车马盘缠,择日起程。甘罗又去跟文信侯说:“请君侯替我备五辆车子,让我先去赵国替张唐打通关节。”于是甘罗去见赵王,赵王亲自到郊外迎接他。甘罗问道:“大王听说太子丹入秦为质的事吗?”赵王说:“也听到了风声。”“听说了张唐要在燕国做相国吗?”“听说了。”甘罗分析道:“太子丹到秦国,燕国就不敢背叛秦。张唐在燕国,秦国也不会欺辱燕国。秦、燕相亲,就是为了伐赵,赵国就危险了。秦、燕相好,别无他故,只是为了攻伐赵国,扩张河间地盘而已。为大王计,若能送给我五座城邑去拓展河间之地,就能使秦国遣还太子丹,并且联合赵国一道攻打燕国。”赵王当即割让五座城邑,秦国也打发太子丹归燕。赵国攻打燕国,得上谷三十六县,分给秦国十分之一的土地。14.D(“又流露了诗人内心的苦闷”分析不当,诗中并没有流露诗人内心苦闷的描述,此说法牵强附会)15.①通过对居住环境的描写体现“幽居”,这里“宅近青山”“门垂碧柳”,溪水潺潺,好一派清幽气象。②通过对生活状况的描写体现“幽居”,这里的人犹如谢朓和陶潜,品格高尚、安贫乐道、不慕荣利,“飞花送酒”,生活悠闲。(每点3分,意思答对即可)16.(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(3)人生如梦一尊还酹江月(每空1分,有多字、漏字错字等均不得分)17.①脑洞大开②一路飙升③空有其表(每处1分,其他合适的成语也可酌情给分)18.近几年,许多标榜“大”的影视剧,以“大篇幅”来体现其分量。究其原因,主要是利益驱动。(修改正确一处1分,两处3分)19.C(根据文中后面“影视行业有必要树立危机意识,不再以逐利为创作目的”可知,当下的影视行业中“P热”追求的是经济效益,而不是“P”本身)20.①适合他们阅读的书②与其阅读能力相匹配③没有明确的分级阅读标准(每处2分,其他答案符合语境的可酌情给分)21.2021年8月,(1分)在祁连山国家公园发现细石器遗存,(1分)将其人类活动历史提前至新旧石器过渡阶段,(1分)丰富了生态文化内涵与人文历史资源,(1分)意义重大。(1分)(其他答案,符合语境的可酌情给分)22.【写作提示】“卒子”旧指兵士,意味着没有深厚的背景,没有超强的能力,常常,象棋中“卒子”在没有过河之前,留在面前的只有一条前进一步的出路,而且没有退路,过河“卒子”却横竖都行、顶大车、成大器。人生如棋,当我们看到凡的他人时,不要去嘲笑,而要去尊重;当我们自己面对淡或者困苦的生活时,不要丧失信心,而要去努力。去寻找那过河的机会,努力去成为一个过河的“卒子”,到那个时候,你就已经成功了。人生中如何“过河”:一要忍耐、蛰伏,有负重前行的心态,二要有敢于拼命、敢于“过河”的精神。【高一语文·参考答案第2页(共3页)】·23-51A·
似故人,晨昏优乐每相亲;④黑发不知酚学早:白首方悔读书迟;⑤博览群书都雅趣,缕缕书香胜饭香;⑥斯是陋室,惟吾书香…三1.B(解析:强加关累。“只有因地制宜谋发腰才能做好区域协同互补,”锥,文中只是说“如何系统布局,构建数字经济发展生态圈…需要各地…做好区城协同互补”。)2.B(解析:时态讹误。“数字经济已然融人全球经济社会发展方方面面”错,原文说的是“互联网…技术加速创新,日益融人经济社会发展各领域全过程…”,“日益融入”不等于“已然融入”。)3.D(解析:A项,遗漏信息。“没有科学技术和商业模式的创新,就不可能有…数字经济”错,原文第二段强调“这背后,凸显的是科学技术、发展理念、体制机制、商业模式等全方位、多层次、宽领域6创新”,遗漏了“发展理念、体制机制”等要素。B项,说法绝对。“若能在创新上加快步伐,就都能…”错,城市的发展涉及各种因素,包括国情与国策、战争与和等,创新也不只是“加快步伐”的仅问题,还有“深一层、高一筹”的问题,涉及“科学技术、发展理念、体制机制、商业模式等全方位、多层次、宽领域创新”。C项,曲解文意。“必须抛弃传个统思路和传统手段,避免拼资金、拼资源、拼政袋”错,半竟传统的思路和手段也有可取之处,而“资历金”“资源”和“政策”也是城市发展不可或缺的因素,原文说的是“对于一座城市来说,要想在新一轮長科技革命和产业变革中发展好数字经济,就必须跳谓;出传统思路、传统手段的局限,避免单纯拼资金、拼去相资源,拼政策”,注意“跳出局限”“单纯”这些关键词语。)
主题语境:人与自我一一生活本文是应用文。文章是澳大利亚最大的充气障碍游乐场Tuff Nutterz的活动信息。21.A。理解具体信息。根据文中的There will also be a new smaller obstacle course for pre-schoolers,as well as a 6-metre tall Tuff Slide for those looking for an adrenaline rush as an add-on可知,Tuff Slide是新设立的很刺激的障碍项目。22.C。理解具体信息。根据4 sessions per day部分中的1:00pmto2:45pm可知,下午一点半到两点半间人们可以玩障碍项目。23.B。理解具体信息。根据文中的There will also be a new smaller obstacle course for pre-schoolers和Tickets cost$32.74 per person可知,学龄前儿童可以在新开设的小型障碍游乐场玩耍,所有玩家都需要买票。【补充说明】1.NSW:New South Wales的缩写,新南威尔士,澳大利亚东南部的一个州。2.Eventbrite:一个在线活动策划服务台。B篇主题语境:人与社会一一社会服务本文是新闻报道。一辆拉着西瓜的卡车在路上发生事故,压碎的西瓜最后成了动物康复中心动物们的解暑佳品。24.C。理解目的。根据第三段中的Lucky for us!YAK's Produce donated the watermelon to theWildlife Rehab!!!THANK YOU YAK's!可知,Greene在她的Facebook的网页上发帖,介绍了发生的一些事情,意在表扬Yak's Produce的善举。25.B。推断。根据第四段中的she knew that she could put the crushed fruit to good use at heranimal rescue center ..if she could have the open watermelons for her animals,Greene想让西瓜的主人把这些碎西瓜送给她工作的动物救治中心的动物。由此推断,Greene一心为救治中心的动物们着想,她很有爱心。26.A。理解观点、态度。根据第五段中的And the owner said,.‘If they can go to a goodcause instead of being thrown away,that would be wonderful'可知,Yak's Produce的老板觉得把压碎的西瓜变废为宝是件好事,由此推断,他认为Greene的提议是个很好的选择。27.B。理解主旨要义。通读本文可知,本文的主要内容是:一辆拉着西瓜的卡车在路上发生事故,压碎的西瓜最后成了动物康复中心动物们的解暑佳品。由此推断,B项最能表达文章的主旨,B项中的unexpected和treat生动地告诉读者,这些西瓜对于救治中心的动物们来说是意外之喜。C篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了位于苏格兰东部的谢特兰群岛的圣火节的历史及庆祝方式。28.A。理解具体信息。根据第一段中的Partly in honor of the islanders'Viking tradition,,UpHelly Aa was first celebrated in the188os和第三段中的The first torch celebration..inl881可知,圣火节于19世纪80年代首次举办,它已有140多年的历史了。29.C。理解具体信息。根据第二段中的The practice of burning tar barrels was accepted mostopenly by Shetland's lower class,whose fires in the islands'narrow streets sometimes led toconflicts.The wealthy on the islands canceled the burning of tar barrels in the187os可知,庆t祝圣火节时底层岛民燃烧焦油桶,由于岛上街道狭窄,极易引发冲突。随后,岛上的上层居民决心停止燃烧焦油桶的做法,圣火节一度中止。30.D。理解主旨要义。根据第三段中的a group of men in the Shetland Islands'capital city ofLerwick decided to restart the festival They also introduced the idea of including Viking
第二节主题语境:人与自我一一生活与学本文是说明文。Pine View学校有一个由学生经营管理的可持续发展的菜园。56.completely。考查副词。设空处作状语,表示“完全地”,故填副词completely。57.development。.考查名词。设空处作宾语,表示“生长;发展”,因为其前有形容词性物主代词限定,故填名词development。58.for。考查介词。for a while意为“一段时间”。59.took。考查一般过去时。根据主句的时态可知,设空处所在从句描述过去发生的事情,应用一般过去时,故填took。60.which/that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句,修饰plants,且在从句中作主语,故填which/that。61.us。考查代词。设空处作宾语,表示“我们”,故填we的宾格形式us。62.and。考查连词。joy与pride之间为并列关系,故填连词and。63.vegetables。考查可数名词的复数。vegetable意为“蔬菜”,是可数名词,由语境可知,此处表示复数意义,故填vegetables。.64.is put。考查一般现在时的被动语态。根据上下文语境可知,此处表示现在经常发生的动作,应使用一般现在时。leftover food和put之间为被动关系,且主语为food,故填is put。65.to respect。考查动词不定式。teach sb.to do sth.意为“教某人做某事”。
64.minutes.。考查可数名词的复数。minute意为“分钟”,是可数名词,由前面的thirty可知,应使用可数名词复数,故填minutes。.5.a。考查不定冠词。设空处限定language,因为language是可数名词,此处表示泛指,故填a。
39.C。C项与上文中的When people watch Hanyu perform,it's immediately clear how muchhe enjoys himself,and the audiences love him in return为顺承关系,指出羽生结弦很受观众喜爱。C项中的They指代上文中的the audiences,his joy与上文中的he enjoyed himself相照应。
·英语·take the opportunity and do all internship"以及后文“it参考答案及解析第二节is not necessarily in the industry that you wish to workOne possible version:n”可知,两句之间是让步关系。故选C。第二节She didn'texpect to find a handwriten note.I was56.are accompaniedscribbled with signatures from members of the soccer team57.that/which58.culturaland a lovely hand-drawn smiley face,symholizing optimism59.forand victory.This inspiring note reminded her of the critical60.released61.featuringmoment last year when the soocer team made it to the fi-62.the best63.to distinguishnals.Excited but anxious,everyone joined hands and de-64.he65.uniquenesscided to give it a shot.It turned out to be an unforgettable第四部分写作and fierce competition in which their team spirit led to a第一节miracie.Lucy lost herself in this uplifting memory beforeOne possible version:she came back to reality with the gym bag in her hand.Dear Taylor,She saw her soccer uniform and realized she hadKnowing that you are still undecided as to which grabbed the wrong bag."What shall I do?Without a swim-course to choose between Chinese calligraphy and Beijingsuit,Iwon't be allowed to enter the pool!"A fit of dizzi-Opera,I am writing to offer my recommendation.ness came over her,and she hardly had the strength toChinese calligraphy is highly recommended,fo Chstand firm."Lucy,here's your bag."It'was her mothernese calligraphy is the cultivation of one's morality as wellwho arrived just in time,out of breath,stretching her armsas a window into Chinese profound culture:The course,awith the bag.Never had Lucy felt so lucky to be blessedcombination of theory and practice,is given by a retired butwith care,encouragement and a devoted mother.Withoutrenowned master,Professor Zhang.It ranks Number Onehesitation,she headed for the swimming pool with a bril-among our school courses in terms of popularity.liant smile,anticipating the championship.Wish you a rewarding voyage of discovering the beautyof Chinese calligraphy.Yours sincerely,Li Hua·4的南专园
部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。,表示阿伏加德罗常数的值,化合价下列说法正确的是A千的0的永常液中复原子的数目为0.1NAB.11.2LCH,和2,4L6(均为标准状况)+5在光照下充分反应后的分总数一定为+4c.T1.5NAC.0.2mo1的d溶液中含有H数为06.cc.Helo0.2NAeD.用a的浓溶液分别和MnO,KO,反应·物质分类制备1molb,转移的电子数均为2N氢化物单质氧化物酸盐心色酸是重要的化产品,某兴趣外组在实验室中进行了一系列与硫酸有关的实验,下列实验操作正确,且能达到实验目的的是ABCD浓硫酸浓硫酸」乙醇气体铜片乙酸浓硫酸酸性KMnO浓硫酸溶液氢氧化钠6NaOH溶液配制1mol·的稀硫酸0干燥二氧化硫证明SO2有漂白性制备乙酸乙酯45短周期主族元素X、Y、乙、W的原子序数依次增大,其中X是地壳中含量最多的素,X原子符的电子数与Y、Z、W原子的最外层电子数之和相等。Y、Z原子的最外层电子数之和与W的最外层电子数相等,且X、Y可形成两种常见的离子化合物,具晶体中的阴阳离子个数比均为1:2。下列说法不正确的是A.工业上通常采用电解法制备Y和Z的单质B.W和X形成的物质W水是酸性氧化物,能与水反应生成W的最高价含氧酸C.与水反应的剧烈程度:D.简单离子半径大小:X>Y>Z7下列有关热化学方程式的叙述正确的是A已知C(石墨,s)一C(金刚石,s)△H>0,则金刚石比石墨稳定B.已知2C(s)+2O2(g)=2C02(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2C0(g)0Mz1啊△H2,则△H,>△H2时:8,完全燃烧生成液态水,放出2858k热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)十O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6kJ·mol-1D.H+(a9)+OH(aq)H,0)△H=-57.3kJ·mol,则H,S0,和Ba(OH)2的稀溶液反应的中和热△H为-57.3kJ·mol18.一定条件下,八2和O2在容积为1L的恒容密闭容器中发生如下反应:N,(g)十O2(g)一2NO(g),T,℃时该反应的化学衡常数K=1,反应体系中各物质的量相关数据如下:温度/℃起始时物质的量/mol5min时物质的量/mol容器n(N2)n(O2)n(NO)甲T10.5a5乙Ta10.60、0下列说法中,不正确的是A.0~5min内,o(N2)甲=0.05mol·L-1,minB.甲容器中,5min时反应已达到化学衡状态C.T>TD.保持其他条件不变,反应开始前向乙容器中充人惰性气体,反应速率不变【高二化学第2页(共6页)】


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