枣庄三中2022~2023学年度高一年级10月份学情调查政治试题参考答案1-5BCBCA6-10DDADA 11-15DCBAC16-20BDDAD21-25BDCCC26-30DDBCA 31-35 BBBCD 36-40BCAAC41.(15分)(1)孙中山领导的辛亥革命是是一次资产阶级民主革命。在半封建半殖民地的基本国情决定了资本主义在中国行不通。(3分)帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，中国的封建势力严重阻碍着资本主义的发展，中国的民族资产阶级力量过于弱小，不能担当起领导民主革命取得胜利的重任。(3分)(2)新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的民主革命。(3分)坚持中国共产党的领导，探索出一条以农村包围城市，武装夺取政权，最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。(4分)坚持马克思列宁主义，毛泽东思想为理论指导，把马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际相结合。(4分)注：若回答统一战线，武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。也可得分但总分不高于11分。42.对中国：①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几干年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。(6分)②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(5分)对世界：③冲破了帝国主义的东方战线，极大改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(3分)43.(9分)评分说明：结合深圳发展的巨大成就，从改革开放的进程、意义态度等角度作答，深圳由小渔村变成大都市我我国改革开放的进程的生动体现，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。改革开放改变了我国四个方面的面貌，迎来了三个方面的伟大飞跃，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，决定当代中国命运的关键一招，实现民族复兴的关键一招，实践无止境，改革开放也永无止境只有进行时没有完成时。按照以下评价量表赋分。等级水等级描述赋分水4观点正确：紧扣主题进行阐释改革开放进程意义态度：语言规6-9分范，有逻辑性水4观点正确：能围绕主题进行阐释意义：语言较规范，有一定的逻3-6分辑性水2能谈一点观点，没有结合深圳实际，语言混乱1-3水1观点不正确；应答与试题无关；没有应答0分
保密★开考前黔南州2023届高三年级质量监测试卷思想政治2022年10月本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时120分钟。注意事项1、答题前，考生务必将自己的姓名、报名号、座位号填涂在答题卡相应的位置上2.回答第【卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效3.回答第Ⅱ卷时，用黑色字迹笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效4.请保持答题卡整，不能折叠。考试结束，监考员将答题卡收回第I卷选择题48分在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填写在答题卡上。本大题共24小题，每小题2分，共计48分。1.某地种植的“黑金刚”莲雾，甜脆爽口、味美多汁，深受消费者欢迎，近年来市场行情看好，莲雾供不应求，价格持续上涨。当地种植户在专家和农技人员指导下，采用科学技术进行繁育、防治病虫害，实现了典产市场稳，价格有所回落。可见①使用价值决定价格，使用价值越大价格越高②价值决定价格，价值围绕格上下波动③科学技术是第一生产力小④供求变化影响价格波动)A.①②B.①④C.②③D.③④2.“十三五”时期，我国城镇居民人均可支配收入达到43834元，年均实际增长4.8%；农村居民人均可支配收入达到17131元，年均实际增长6.0%。城镇居民人均消费支出达到27007元，年均实际增长3.8%；农村居民人均消费支出达到13713元，年均实际增长5.9%。这表明农村居民a①消费意愿不断增强②消费受收入增长影响③消费支出增加大于城镇居民④消费水的提高带来更快的收入增长A.①②B.①④C.②③D.③④高三年级质量监测试卷思想政治第1页（共8页）
高三第一轮复周测卷·地理（二）新高考-R-必考-FJ·A第I卷(选择题共48分)一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)长城是中国古代军事防御工程，“筑长城，因地形，用制险塞”。下图为某地长城景区等高线地形图。据此完成1一2题。500m/600一等高线/m
3陆九渊认为涵养省察没有分别，不必在存养之外再讲究省察，也不必于事事物物上求定理，主张功夫全在存养上，存心、养心就是保持固有的良知。由此可见，陆九渊主张A.践行儒家思想世俗化B.理论和实践达到统一C.发明本心的心性修养D.体味古圣先贤的圣道【答案】C【解析】根据材料信息可知，陆九渊主张“功夫全在存养上，存心、养心就是保持固有的良知”，可以看出陆九渊主张发明本心的心性修养，C项正确。儒家思想世俗化从材料看不出来，排除A项；材料不涉及理论和实践的关系问题，排除B项；体味古圣先贤的圣道不符合材料的主旨，排除D项。4.下表是宋朝一些理学家的部分言论。由此可知，他们言论出处礼者，理也，文也。理者，实也，本也。文者，华也，末也程颐、程颢《二程遗书》三纲五常，礼之大体，三代相继，皆因之而不能变。其所损益，不过文章制度小朱熹《四书章句集注》过不及之间，而其已然之迹，今皆可见盖天理只是人事中之理，而具于心者也。天理在中而着见于人事，人事在外而陈淳《北溪字义》根于中，天理其体而人事其用也A.将封建礼义和天理相结合B完成了儒家信仰的理论重建C.认为天理和人欲相互对立D.发展了原始儒学的德治主张【答案】A【解析】根据材料中两宋时期一些理学家的言论可知，他们对封建的礼义、伦理规范和天理及其关系都有着详细的论述，A项正确。心学的出现标志着儒家信仰的理论重建，排除B项；材料反映了理学家将封建礼义和天理相结合，无法体现出天理和人欲相互对立，也没有体现发展了原始儒学的德治主张，排除C、D两项。5,朱熹主张教育要培养“明万事而奉天职”的人。“万事”即社会上的一切人事：大则君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间的关系，小则视听、言动、周旋、食息等动作。“天职”就是一切人事都是人分内所应当做的。材料反映了A.提升个人素养的重要性B.做到知行合一才能成为圣人C,三纲五常已经不合时宜D.心怀天下是每位儒者的追求【答案】A【解析】材料体现的是朱熹主张培养遵守社会规范的人，行事符合三纲五常，强调的是提升个人素养的重要性，A项正确。知行合一是王阳明心学的主张，排除B项；材料强调的是对三纲五常的遵守，“不合时宜”的说法错误，排除C项；材料与心怀天下无关，排除D项。6北宋有一学者，在反思唐末政治时，认为“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱”。这位学者意在强调A.伦理纲常有利于政权的稳定B传统宗法制度受到极大破坏C.藩镇割据严重削弱中央集权D.佛道兴盛冲击儒家伦理道德【答案】A【解析】该学者认为唐朝的灭亡主要原因在于君臣纲常不在，因此会出现藩镇割据的局面，这说明其认为伦理纲常有助于政权的稳定，A项正确。春秋战国时期宗法制度就已经瓦解，排除B项；C项与题干主旨不符，排除C项；材料中并未涉及佛道思想对儒家伦理道德的冲击，排除D项。7有学者指出：“朱子学体系具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质。”朱熹从高山上残留的螺蚌壳论证此处原先是海洋，由于地质变迁隆起变为陆地。三百年后，意大利文艺复兴时期的达·芬奇才提出了与此相同的看法。由此可知A.东西方文化同宗同源B.朱子理学具有思辨性C,宋朝科技领先于世界D.朱熹侧重于自然探究军答会任阳【答案】B·95·
【答案】D【解析】图1体现了17一18世纪的三角贸易，图2体现了19世纪中期的贸易，图3体现了新航路开辟初期的贸易，三者都体现了西方资本主义的扩张性，故选D项。新航路的开辟推动了世界市场雏形的出现，排除A项；19世纪中叶英国率先完成工业革命，成为世界工厂，排除B项；欧洲对美洲工业原料的掠夺，不利于美洲资本主义的发展，排除C项。29.下表为西方黑人奴隶贸易废除情况。由表可推知，黑人奴隶贸易终结根源于1807年后英美法先后宣布禁止黑人奴隶贸易，但黑人奴隶贸易禁而不止1861-1865年美国南北战争使大西洋黑人奴隶贸易的根基发生了彻底的动摇1890年布鲁塞尔国际会议通过了反对奴隶贸易的总决议书，黑人奴隶贸易最终画上了句号A.工业革命的持续推动B.消除种族歧视的斗争C.黑人奴隶的反抗斗争D,民主等思想的影响国长【答案】A【解析】材料反映的是19世纪主要资本主义国家先后禁止黑人奴隶贸易。结合所学知识可知，当时正是两次工业革命时期，资本主义列强需要把非洲变为原料产地和商品销售市场，而黑人奴隶贸易与此矛盾，故随着工业革命发展，黑人奴隶贸易最终被废除了，A项正确。B、C、D三项表述与材料主旨不符，排除。30.新航路开辟后，西班牙人、葡萄牙人从美洲带回大量新作物，并以欧洲为中心传遍世界；同时，水稻、甘蔗、葡萄等农作物，马、牛、驴等动物，以及先进的生产方式，随着欧洲移民一起进入美洲。这说明A.资本主义原始积累的罪恶B.资本主义世界市场初步形成D.美洲种植园经济产生的根源本西C,物种的交流是双向的【答案】C【解析】据题意可知，物种的交流是双向的，故选C项。A、D两项与题千信息不符合，排除；资本主义世界市场的初步形成是在第一次工业革命以后，排除B项。二、非选择题：本题共2小题，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。(26分)材料一漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，是王朝权力中心得以生存和运行的物质输送线和生命线，是中国历代封建王朝将征自田赋的部分粮食运往京师或其他指定地点的运输方式。运送粮食的目的是供宫廷消费、百官俸禄、军饷支付和民食调剂。这种粮食称漕粮，漕粮的运输称漕运，方式有河运、水陆递运和海运三种。狭义的漕运仅指通过运河并沟通天然河道转运漕粮的河运而言。漕运起源很早，秦始皇北征匈奴，曾自山东沿海一带运军粮抵于北河（今内蒙古乌加河一带）。汉建都长安（今陕西西安），每年都将黄河流域所征粮食运往关中。联结黄河、淮河、长江三大水系，形成沟通南北的新的漕运通道，奠定了后世大运河的基础。中国历代封建王朝均重视漕运，为此，疏通了南粮北调所需的网道，建立了漕运仓储制度。咸丰五年(1855年)黄河改道，运河浅梗，河运日益困难，随商品经济发展，漕运已非必需，光绪二十七年(1901年)清政府遂令停止漕运。据吴琦《中国古代漕运空间变动的历史意义》等整理材料二新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即北美大陆东海岸的纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛（北美洲最大半岛）。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人在北太洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探索南半球的新世界。1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。1642一1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代实行漕运的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析欧洲人寻找新的海运航线的影响。(8分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，比较15世纪中西方经济发展方式的差异。(8分)【答案】(1)京畿对于粮食的需要；统治阶级的物质需要；战争的补给需要；商品经济的发展；经济重心的南移等。(2)推动了世界市场的拓展；加强了各地之间的经济文化联系；殖民扩张促进了欧洲的资本原始积累；推动了欧洲的社会转型；同时也给亚非拉地区造成了灾难等。·50·
x物理试卷答案)
14.(9分)学校物理兴趣小组用图甲装置探究物体质量一定时加速度与力的关系，其中桌面于细线已调至水。↑a/(ms2)打点计时器力传感器5.0纸带4.09D303.609.61单位：cm2.0接交流18.011.0十电源砂桶28.81(含砂)1.02.03.04.05.06.07.0FN内(1)关于本实验，下列说法正确的是A.必须用天测出砂和砂桶的质量B.砂和砂桶的总质量必须远小于小车的质量C.应当先释放小车，再接通电源D.需要改变砂和砂桶的总质量，打出多条纸带(2)经正确操作，得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，则小车运动的加速度大小为m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)若小车的加速度大小α与力传感器示数F的关系如图丙所示，则小车的质量为kg。(结果保留两位有效数字)(4)不断增加砂桶中砂的质量，重复实验，发现小车的加速度最后趋近于某一数值。若当地的重力加速度大小为g,则经理论分析可知，该数值为15.(10分)假设你经过刻苦学与训练后，成为我国登月的第一人。你站在半径为R的月球表面，用弹簧测力计测得质量为m的小球所受重力的大小为F。引力常量为G,不考虑月球的自转。(1)求月球的质量M及其第一宇宙速度v;(2)若你在距月球水表面高度为h处，以大小为6的速度沿水方向抛出该小球，求该小球落到月球表面上的位置与抛出点间的水距离x。【高三物理第4页（共6页）】·23-NM01C·
x物理试卷答案)
高一物理试卷5.同学们在学了加速度的概念之后，物理社团某小组对加速度的概念展开了热烈的讨论，小李同学说：“速度为零时，加速度也定为零。”小张同学说：“加速度越来越大，速度可能越来越小。”小华同学说：“加速度越大，速度的变化量也越大。”小刘同学说：“速度变化量的方向与本试卷满分100分，考试用时75分钟加速度方向一定超同。”几位同学的观点中正确的是注意事项：A.小粪和小张同学的观点B.小套和小华同学的观点1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。C.小华和小张同学的观点D.小张和小刘同学的观点2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂6.甲、乙两人沿同一直线运动，其x一图像如图所示，下列说法正确的是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在A.4时刻两人相遇答题卡上。写在本试卷上无效。B.t1时刻两人的速度相同3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。C.甲的运动速度一直增大4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第二章第1节。D.乙的速度先增大后减小X3.6个7.自行车比赛中某位骑手在一段直公路上骑行了10min,前4min的章均速度为45kmh,一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题后6min的均速度为60km/h,则该过程中的均速度大小为目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选A.10 m/sB.12 m/sC 15'm/sD.18 m/s125对但不全的得3分，有选错的得0分。8.关于速度和位移，下列说法正确的是361.2022年6月5日17时42分，“神舟十四号”载人飞船与“天和”核心舱成功对接，如图所示，航解时速度保持不变的运动可能是匀加速直线运动天员陈冬、刘洋、蔡旭哲随后从“神舟十四号”载人飞船进人“天和”核心舱。对接成功后，“神B.若某同学绕400m跑道跑一圈用时100s,则该过程中他的均速度为0m/sT'2180舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动的轨迹近似为圆。下列说法延确的是C在直线运动中位移的大小不可能大于路程A.“2022年6月5日17时42分”指的是时间D.若甲的位移为1m,乙的位移为一2m,则甲的位移比乙的位移大B.研究“神舟十四号”飞船在与“天和”核心舱对接的过程，可将它们视9.一个篮球从高处落下，以大小h=8ms的速度竖直落到水地面上，与为质点地面碰撞后以大小2=6m/s的速度反弹，已知篮球与地面接触的时间tC.对接成功后，以“神舟十四号”飞船为参考系，“天和”核心舱是静止的=0.2s,则碰撞过程中2mD.“神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动一周，其位移大东地球的直径025A.篮球的均加速度大小a=70m/s乃2.宋代诗人陈与义作了一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云B,篮球的均加速度大小a=10m/s与我俱东。”其中，“云不动”是以谁为参考系℃.篮球的均加速度方向竖直向止)A.河岸B/船C.岸边的花D.榆树D,篮球的均加速度方向竖直向下3.小聪同学在开展研究性学的过程中，利用速度传感器研究玩具小汽车做直线运动的规律，10.一物体做加速度恒定的直线运动，某时刻物体的速度大小为2m/s,经过8s后速度大小变并通过计算机得到了0~4s内小汽车的速度随时间变化的关系图像，如图所示。关于小汽为10m/s,在该段时间内，下列说法可能延确的是。车在0~4s内的运动情况，下列说法正确的是/ms)4物体的加速度大小为1m/s2,初速度与加速度方向相同A人s末小汽车离出发点最远B.物体的加速度大小为1.5m/s2,初速度与加速度方向相同B.3s末小汽车离出发点最远C.物体的加速度大小为1m/s2,初速度与加速度方向相反/·2C.1s末小汽车的运动方向发生改变D.物体的加速度大小为1.5m/s2,初速度与加速度方向相反D.0~4s内小汽车的加速度一直不变二、非选择题：本题共5小题，共54分。4如图所示，水面内一轻绳的一端固定在O点，另一端系一小球P,现使小球P绕O点做半11.(6分)用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。如图所示，滑块在牵引径为L的顺时针转动，下列说法正确的是A.小球P从A点运动到B点的位移大小为L力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间△，=B.小球P从A点运动到B点的路程为1.5πL.15s通过光电门2的时间△2=0.05s,已知遮光条的宽度为5c,则滑块通过光电门2C.小球P从A点运动到C点的位移大小为2L,1的速度大小为。Qm/s,在计算该瞬时速度时应用的物理方法是（填“极限D.小球P从A点运动到D点的路程为2L:×10马法”、“微元法”或“控制变量法”)。遮光条开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间二1X0不2s,则滑块的加速度大小约为b_m/s。(结果均保留一位小数)【高一物理第1页（共4页）】.23-SX02A必10↓高一物理第2页（共4页】·23-SX02AAt:。
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2022~2023年度创新联盟高二年级第二次联考物理参考答案第I卷（选择题共60分）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】BC【10题答案】【答案】BC【11题答案】【答案】BC【12题答案】【答案】ABD第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题：共5小题，共50分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要
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()动摩擦因数以和的值；能2)木板B向前滑行的最大距离.年张8法总面8084t/m…ss←34t/s意长尘专圆甲乙动(代共器科数善[等金长图2，服班单大织第。农分兴，公体套，层水共)愿数，17.(12分)风洞实验室可以产生水方向的、大小可以调节的风力。如图，两水面（虚线）间距为H,虚线区域存在方向水向右、大小恒定的风力。在该区域上方O点将质量均为m的小球冬、B以大小相等、方向相反的水速度抛出，其中A球向右，B球向左。两小球在重力作用下进入虚线区域，并从该区域的下边界离开。已知B球离开虚线区域时速度竖直向)；A球在虚线区域做直线运动，刚离开虚线区域时其速度为B球刚离开虚线区域时的√1.25倍。不计虚线区域上方的空气阻力，重力加速度为g。求：(1)A与B在虚线区域中的水位移之比；BOA(2)O点距虚线区域上边界的距离；(3)虚线区域中水风力的大小。公S列+wv写产形物理试题第6页（共6页）'64.
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