20.[示例论题：多极化过程中既有政治力量的较量，同时也推动了开放型世界格局的形成。(3分)论述：世界政治多极化趋势是历史发展的必然，在多极化的过程中既有国际力量的较量，也有合作与交流。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体在瓦解两极格局的同时，也加剧了各种国际力量之间的较量。美国、俄罗斯、欧盟、东南亚国家联盟、日本、中国等在发展中不断较量，在较量的过程中相互制衡、相互促进，推动了国际政治格局多极化。进人21世纪，随着多极化趋势的深入发展和全球化的深入推进，以联合国为中心的多边外交格局逐渐形成，国家之间的合作交流程度愈来愈深，世界正朝着一个新的开放型的方向不断推进。因此，多极化过程中既有不同政治力量之间的较量，同时也推动了开放型世界格局的形成。(9分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)案·45·心【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUB】

C.球A、B到P的距离之比等于m2：m1D.球A、B运动的线速度之比等于m2:m二、本题包括4小题，每小题4分，共16分.每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，9.汽车的设计、竞技体育的指导、宇航员的ta/(m's)训练等多种工作都会用到急动度的概念.急动度j是加速度变化量△a与发生这一变化所用时间△的比值，即j一兰它12345it/s的方向与物体加速度变化量的方向相同.一物体从静止开始做直线运动，其加速度α随时间t的变化关系如图所示，则该物体在A.3~5s内做减速运动B.t=3s时速度方向发生改变C.t=1s时和t=5s时加速度等大反向D.t=2s时和t=4s时急动度等大反向10.如图，光滑绝缘的圆弧轨道MON固定在竖直面内.O为其最低点，M、N等高，匀强磁场方向与轨道面垂直.将一个带正电的小球自M点由静止释放，它在轨道上M、N间往复运动.下列说法正确的是A.小球在M点和V点时均处于衡状态B.小球由M到O所用的时间等于由N到O所用的时间C.小球每次经过O点时对轨道的压力均相等D.小球每次经过O点时所受合外力均相等11.如图所示，倾角为0的足够长传送带沿顺时针方向转动，转动速度大小为1.一个物块F从传送带底端以初速度大小v2(v2>o1)上滑，同时物块受到行于传送带向上的恒力F作用，物块与传送带间的动摩擦因数u=tan0,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块运动的v一t图象可能是1》AB12.如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面.质量为2kg的物体B用细线悬挂起来，A、B挨在一起但A、B之间无压力.某时刻将细线剪断，A、B一起向下运动过程中（弹簧在弹性限度范围内，g取10ms2),下列说法正确的是A.细线剪断瞬间，B的加速度大小为10m/s2B.细线剪断瞬间，B对A的压力大小为12N7777777777777C.B对A的压力最大为28ND.B对A的压力先增大后减小成都石室中学10月月考·物理第3页

且n-m=1,则函数f(x)的极大值为()1A.B.42C.0二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得5分，有错选得0分，部分选对得2分.)9.已1向量a=(（1,3),b=(2,-4),则下列结论正确的是(A.(a+b)μaB.向量G与向量6的夹角为C.2a+=10D.向量6在向量a上的投影向量是(1,3)10.下列四个正方体图形中，1是正方体的一条对角线，点MY、P分别为其所在棱的中点，能得出1⊥面热P的是(11.已知在边长为6的菱形ABCD中，∠BAD=60°点E,F分别是线段AD,BC上的点，且AE=BF=2.将四边形ABFE沿EF翻折，当折起后得到的儿何体AED-BFC的休积最大时，下列说法其中正确的是()A.AD⊥EFB.BC∥面ADE;C.面DEFC⊥面ABFED.面ADE⊥面ABFE12.函数/()=v五sin@x+po>0,lpk5)的部分图像如图所示，则下列说法中，正确的有5可5π1A.f(x)的最小正周期T为π8B.)向左移3江个单位后得到的新函数是偶函数C.若方程)=1在0，m上共有6个根，则这6个根的和为330.e,x[Q)图像上的动点如到直线2x-y+4=0的距离最小时，H的横坐标为子2

B.儒家常将民生置于优先位图，孔子把民生问趣放在第一位，把粮食充足作为百姓信任君主的先决条件。C.儒家认为检验国家统治合法、合理的最终依据是民心所向，而只有盆民才能腐得民心，也才能“王天下”。D.儒家憧憬的“大同世界是养生丧死无憾的人间乐上，人民安居乐业又家庭富裕，即使残疾人也有所养。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章由程顾的话引出了四个分论点，具体阐释了为政之道中“顺民心和厚民生”的内涵。B.文章突出了民本思想，层层深入地论述了富民的紧迫性、重要性和必要性，说服力比较强。C.第四段用引用、对比、比喻论证，意在说明只有真正担起富民重红“治人者”才受人推崇。D.文章肯定了社会治理的成功与否可以从人民生活的品质与状态得到答案，具有辩证思维。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.从孔子的多个论述中可知，孔子特别强调了富裕的物质生活，没有关注到百姓的褙神需求。B.儒家认为得民心时“治人者的统治才合法合理，否则不仅执政合法性不足，国家也将难安。C.孔子思想建立在“以民生”之上，孟子思想建立在“顺民心”之上，后者明显比前者更其总义。D.“富民、厚生论”是儒家对中国古代社会的最大贡献，其所追求的是社会整体与长远的利益。(二)实用类文本阅读（木题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一：近期浙江省杭州市税务部」，经税收大数据分析发现网络主播黄微（网名薇娅）涉娘偷逃税款。经查，黄薇在2019年至2020年期间，通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质、虚假中报等方式偷逃税款6.43亿元，其他少缴税款0.6亿元。相关部门对黄薇追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。网红主播雪莉和林珊珊偷逃税被处罚，还在舆论场巾“发酵”。与悉尼和林珊珊相比，薇娅偷逃税数额更惊人，性质也更恶劣。薇娅被重罚，一方面是她偷逃税数额巨大，且持续时间长另一方面，她是明知故犯，“经税务机关多次提醒督促仍整改不彻底”。在这种情况卜，微娅被重罚，可谓求锤得锤”。国家对新业态一直持包容审镇的监管方式，绝不是管死，也不是不管不问，而是严格拿捏尺度。此次对薇娅的查处，不仅不会影响新业态的发展，还会推动新业态等经济形式迈上史合法、史有序的健康发展轨道。薇娅全网被封意义深远既警示网红个体节制贪欲，又有效遏制乃至仿沱出现类似偷逃税现象。既需要直播台严格把关，落实贵伍也需要相关行业强化白律，加强内部约束。多管齐下，各尽其资，网络带货才能迎来发展的春天，新业态才能更为良性发展。（摘编自茶川《薇娅偷逃税款被重罚，为谁敲响警钟》，“人民网”2021年12月)材料二：俭德是中国传统儒家文化中宝贵的精神财富。党的十八大以来，以高度策视和提倡坳劳节俭、反对暂侈浪费，一再警示全党和全国人民不能丢了坳俭节约的优良传统。

①②③22.下列各句中的破折号，与文中画线句破折号的作用相同的一项是(3分)A.“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事一”她没有精采的眼睛忽然发光了。B.我看你的性情好像没有大改，一鲁贵像是个很不老实的人。你听着，鲁贵我现在要退的，四凤也要回家。C.两个穿灰大衫的一宋思子与吴祥子，正低声地说话，看样子他们是北衙门的办案的。D.“我们先前一比你阔得多啦！你算是什么东西？”之类的名言表现出了阿Q对现实的穷因很无奈。四、写作(60分)好2Ug.1123.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)有人说，年轻人学会了闭嘴和说话，懂得了礼尚往来就是成熟；也有人说，年轻人能够冷静、忍让和低调，且不轻言放弃就是成熟；还有人说，年轻人只有懂得为他人着想、接受不公，明白吃亏是福就是成熟…那么，你怎么看待成熟？请结合材料，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄解个人信息：不少于800字。浙江十校联盟2022年10月高三联考语文试题卷第8页共8页

(3)诗人以马喻好友房兵曹，将生死托付于正值盛世的国家和英明的君王，表达了诗人对房兵曹建功立业的期望和祝愿(4)诗人以马自喻，愿将自己的才华甚至生命托付于国家和君王，表达自己的远大志向和胸襟。（评分标准：共6分，每点2分，每点指出谁将“死生”托付给谁1分，表达的情感1分。意思符合，答出三点即可)【第15题解析】本题考查学生理解诗歌内容把握诗歌表达技巧的能力。A项中“连用三个比喻分别描写了胡马筋骨分明、双耳劲挺和四蹄轻盈的特征”错，第二句以“刀锋”喻其“筋骨”，第三句以“竹片”喻其“双耳”，第四句没有运用比喻，而是以“风入”二字从对面落笔，写马的四蹄轻盈。故选A。【第16题解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和诗人的情感态度把握的能力。考查诗歌标题可以发现这首诗歌为咏物诗，咏物诗一般要在诗歌中托物言志或借物抒情，因此答案表述的关键词应为“托死生”的主体、“托死生”的对象以及诗人抒发的情感等。结合诗歌的内容可以发现“托死生”的主体和对象在诗歌中并未明确，“胡马”、“房兵曹”、诗人自己都可以作为“托死生”的主体和对象。结合诗歌注解中的创作背景和“房兵曹”的简介等分析，诗人在“谁对谁托死生”中抒发的情感也就明确了。【附】诗歌译文：房兵曹的这一匹马是著名的大宛马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，奔跑起来四蹄生风，疾速轻盈。所向无阻，不怕路途遥远，真可将生死托付于它。拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了。17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)为天下理财不为征利(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（月出于东山之上徘徊于斗牛之间；物华天宝龙光射牛斗之墟）[每空1分，共6分。第(3)小题如果有答成其他正确的句子也可，不拘于课内所学]【第17题解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。解答时，默写要注意下列字词的书写：圻征扪膺（徘徊墟）18.①五花八门（形形色色、各式各样）②束之高阁（置之高阁）③不负众望（每处1分）19.D20.拟人手法。(1分)“耳鬓厮磨”赋予墨与砚台以人的情态，(1分)形象地展现出墨与砚台相伴相生的特点；(1分)“横插一杠”赋予墨汁人的行为，(1分)生动地表达了作者对墨与砚台被现代科技冲击而遭受冷落的惋惜。(1分)【第18题解析】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。第①处，“五花八门”的意思是比喻花样繁多或变幻多端。此处依据前文“徽墨式微”与“科技的迅猛发展”的对比，体现出书写工具的五花八门，故填“五花八门”。（如学生填写“形形色色”“各式各样”均可）第②处，“束之高阁”的意思是把东西捆起来，放在高高的楼阁上。比喻放在一旁，不去管它。依据前文“书写也已成为少数人的事情了”，以及后文“制墨传几乎无人问津”可推断墨块已很少被人使用，故填“束之高阁”。第③处，“不负众望”的意思是不辜负大家的期望。根据前后文权威人士言之凿凿，确认北京故宫博物院还保存着数十块虹关徽墨，可见虹关徽墨虽然式微，但因为虹关徽墨的历史美誉，最终为虹关换来“中国历史文化名村”的金字招牌，推断可知，应填“不负众望”。【第19题解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子存在两处语病：一处语序不当，“不仅…也”关联词连接的前后两个分句，主语一致，遵循“同后不同前”原则，应该改为“我不仅感受到徽墨蕴含的千年底蕴”，排除AC；一处搭配不当，原句“揣摩底蕴”动宾搭配不当，排除B。故选D。【第20题解析】本题考查学生辨析常见修辞手法及其表达效果的能力。本题有两问，第一问判断修辞手法，即找出拟人手法，第二问分析使用拟人的表达效果。文中画波浪线句【高三语参老答第4而（共5而）】

扬开泰走出去，天已经很黑了，屋里的灯无，只能照明窗前一片地。他向后院里夫去。进了那间彼旧的层棚，他擦着一根大梨，石用四根木头支着，他去了火来，钻到磨下面去，“你给我出来！”他的老婆立在磨台一边或，原来地偷份驱在杨开泰后面，看他是不是不见了。从后院跳培出去，地一见丈夫在磨下面，要借上通走，大吃一惊，殊者脚喊：“你给我出来，你这个赋兔子，你又想哄我。你出来不出来？我到街上喊去！”“或，咬，你嚷什么？”杨开泰赶紧从磨台下面钻出来，老婆赶紧擦着一根火柴，把灯点着，地恐怕丈夫趁黑夜里逃跑。杨开泰满身是土，他低声对老婆说：“既然叫你看见了，我就告诉你。你以为我每天出去玩乐去了，其实我一个人在这里据洞。整整据了五夜，才成功了，里面可以盛四五个人。以后，我们就不必提心吊胆，可以在这里面开会了。”说完，他走回去，把一块木板放下来，又把堆起的土粪铺在上面，就没有了丝毫的痕迹。灯芯吸足了植物油，爆炸着，女人的凝心去了。她看见丈夫那千枯的脸，充满血丝的眼暗，和那因为完成了一件大事兴奋快活的神气，她也笑了，像八月十五的月，一片乌云从它身边氨过，月儿显得更俊秀了…“你个贼兔子！”地也低声地、害羞地说，“你还不信任我啊。”从此以后，地洞、地道就流传开了，而且在不断地改进着。什么“七巧连环洞”“观音薏台洞”…花样翻新，无奇不有。而这“第一个洞”创造的故事，也就随着洞的传指而传指着。一九四三年五月(有副政)文本二：在塑造人物方面，孙犁的小说表现出很强的诗化品格。一般来说，生活总是充清着矛盾和斗争，一毅的小说作家往往通过立体多面的人物性格来反映丰富、复杂的社会人生。但是白于特珠的人生态度和审美情趣，孙犁不喜欢表现生活中丑恶的、悲观的一面，而喜欢写人2生美好的、欢乐的东西。在孙犁的小说世界里，大量的农村青年妇女构成了一个独特的人物员系列画廊。《老胡的事》里的小梅、《丈夫》里的媳妇、《芦花荡》里的两个女孩、《荷花淀》21与《属册》里的水生嫂…对这些青年妇女，孙犁不是穷形尽相、面面俱到地刻画描写，而是重在发据地们的灵魂美、人情美，作者把这些人物当作“美的极致化身”，而不是借地们未展示广阔复杂的挂会人生。在孙犁的美下，她们的性格无例外都是单纯的，但地们国包蕴着玉厚情感和美好理想息得富有诗意)可以称之为诗化的人物。)?下相天器和兰太益色的分所路英○爽是分(接绵自靳新来《孙犁小说的诗性特质》)四点小说开头写“虽只二十五岁，看起来已像三十九岁的人”暗含作者对杨开泰的同情，22奠窕了感情基调，五.小说写晚饭时同，家家户户插上门，在饭后吹熄了灯为后文杨开泰晚上情悄去挖地异始铜提供环境背量。在车了乡士人物，语言补实无华，多用口语，如“你个贼免子”等，极具地域特经，生活气息浓郁。示意三夫之间不盾消除.女人的神情和话语表明了她由急而怨、由怒而面喜、由羞而的情感变化。人信皂多事统台文本一，分析小说的标题“第一个闲”的作用。(6分)第5其，共8顶

通”传统文化与时代价值相融合，就能“飞入寻常百姓家”。事实上，那些优秀德能文化，本就鲜活地存在于日常生活。崭新的文化图景与地道传统的“中国味”，可以、桐成就。优秀传统文化完全能够实现“曲调高”但“和者众”17.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改罗野变原意。(4分)19.文中多处用了引号，下列各项引号的用法和其他三处同的-项是3分)A.把这些“文化家底”守护好、利用好。B.就能“飞入寻常百姓家”。些C.在古今之间实现“搭桥”“联心”“融通”D.崭新的文化图景与地道传统的“中国味”。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分》阅读下面的文字，完成20~21题些老子之个林校有葡确米“桂冠”与“折桂”，便是至高荣誉的象征。品“桂冠”一词还是舶来品。相传吉希腊人爱用月桂的枝叶编成帽子，献给杰出的诗人和凯旋的英雄，以示崇高的敬意。源意人及围桂箭成冠”，奖励给体有比苯的优胜者，这一风俗逐渐在欧洲流行开来，美铁飘腊化入全的大群子人首创的“桂冠”与我国古代的“折桂”一词竟有惊人的相似之处，足见人们钟爱桂花之情简直“蟾宫折桂”来比喻科举登科或仕途顺利。唐代科举制度方兴术安，进士。掰20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)21列选项中，加点的词语和文中“折桂”所用修辞手项是(3分忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B:举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别。c.芙蓉如面柳如肩，对此如何不泪垂？.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。烟四写作(60分)当22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)留白，是以“空白”为载体而渲染出美的意境的艺术。艺术大师往往都是留白的大师，方寸之地亦显天地之宽。比如绘画，南宋马远的《寒江独钓图》，一叶小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，却让人感到烟波浩渺，满幅皆水，给人以无限想象的空间。如此以够无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，正所谓“此时无声胜有声”“不着一字，尽得风流留白不仅表现在艺术中，也反映在观实生活中，它给人以启示，引发人们深人思考。请你结合自己的长生活经验，写一篇文章，表达你的感悟与思麦、要求：选准南度，确定立意；明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信除息；不少于800字。并井将打开以方底生明，承人生来情形高三大联考·语文第8页（共8页）新教材

小男孩说：“好！”小媳妇又笑了，想要亲儿子时，看见了我们，有些羞，拉起儿子的手说：“宝贝，走，回家去。”小男孩挣脱小媳妇的手，在前面蹦蹦跳跳，小媳妇加快了步子。很快，他们就走远了，隐入花海中了。(有删改)6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分)()A.小说开头介绍作协和石湖镇联办笔会，诗人们热热闹闹地登台表演，在这种背景下，主人公小媳妇出场了。B.小媳妇向小男孩许诺在桃园里天天写诗、年年写诗，让小男孩想她时就给她送花，蕴含着小媳妇对儿子的深情和对生活的眷恋。C.老妇两次对“我”说起小媳妇的“不听话”，表现出她对小媳妇的不满，也体现出她对小媳妇患病无钱医治的一种无奈。D.“这是最朴素的花，也是最有原生态气息的花，最美的花。”主持人既赞美小男孩献上的野花的自然美丽，又赞美小男孩的纯朴。7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说中较多地描述了人物的对话，不仅使故事情节得以自然推进，而且能够比较直观地表现人物性格。B.小说中，小媳妇与到石湖镇参加笔会的诗人形成对比，突出了这些热衷于参加笔会的人不是真正地喜爱诗歌。C.“脸色有些憔悴。别人都穿着夹克，她还穿着羽绒衣…”中对“她”神色、衣着的描写，为下文做了铺垫。D.小说采用第一人称叙述，“我”是故事的叙述者和见证者，增强了小说的真实性，便于抒发情感，引发读者思考。8.请结合小说内容，简要概括小媳妇的形象特点。(4分)9.请结合小说内容，简要分析“花与诗”的内涵和作者借此表达的思想情感。(6分)》二、古代诗文阅读(39分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。白居易，字乐天，其先盖太原人。北齐五兵尚书建，有功于时，赐田韩城，子孙家焉。又徙下邦。父季庚，为彭城令，李正己之叛，说刺史李洧自归，累擢襄州别驾。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况吴人恃才少所推可见其文自失日吾谓斯文遂绝今复得子矣贞元中，擢进士，补校书郎。四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾诊。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠。宪宗颇采纳。河东王锷将加章事，居易以为：“宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。按锷诛求百计，所得财号为‘羡余’以献。今若假以名器，四方闻语文试题（长郡版）第5页（共10页）

“学情空间”区域教研共同体高一阶段性检测语文答案-、1.B2.03.C二、4.05.06.①勤奋上进，思想进步。他热爱读书，踊跃参军。②为国奉献，不怕吃苦。为了抗战，离别亲人；以苦为乐，拥有革命乐观主义精神。③有情有义，关爱家人。嘱咐妻子教养孩子，爱妻子，惦念家人，给亲人写信。7.①环境真实。豆叶带污泥，发臭气。日本黑心淹老百姓，黑豆是秕秕的，草不好，黄牛也瘦了。这是女主人公生活的环境，也是真实的农家生活，。②人物形象塑造的真实。文中三位女性“比女婿”的神态、语言、心理等真实生动，儿媳妇、姥姥的语言口吻符合村庄人物特点。③情节的真实。文中“姥姥”和婶子家比热闹的情境，“她”在心里和大姐比女婿的情境等，都很符合农村的情境。④情感的真实。小说开头女主人公因丈夫无消息等产生的无精打采，结尾收到信的欢喜，公公收到信的“痛快”等，符合人物情感变化发展。（三条可得满分)8.A9.B10.B11.（1)侯先生笑着说：“我本来就知道公子会回来的。”（2)现在有了危难，没有别的办法，就想去和秦军拼死，这好比把肉扔给饥饿的老虎，能有什么功效呢？12.①料到公子和他诀别之后必定会回来找他。②公子听从他的计策，请如姬帮助，如姬果真盗了兵符给公子。13.A14.二者塑造的意象都是梅花，“反其意而用之”说明毛泽东塑造的梅花意象和陆游的不同。①陆游笔下的梅花是寂寞凄凉的，“只有香如故”抒发的是孤傲清高之情，毛泽东笔下的梅花则是积极乐观的，“她在丛中笑”表现了诗人乐观豪迈之情。②陆游笔下的梅花生长在驿外断桥边，在凄风苦雨中支撑；毛泽东笔下的梅花与飞雪为伍，在悬崖百丈冰时傲霜斗雪成长。