衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复习周测卷(小题量)[新高考版]语文(二)2答案

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(3)诗人以马喻好友房兵曹，将生死托付于正值盛世的国家和英明的君王，表达了诗人对房兵曹建功立业的期望和祝愿(4)诗人以马自喻，愿将自己的才华甚至生命托付于国家和君王，表达自己的远大志向和胸襟。（评分标准：共6分，每点2分，每点指出谁将“死生”托付给谁1分，表达的情感1分。意思符合，答出三点即可)【第15题解析】本题考查学生理解诗歌内容把握诗歌表达技巧的能力。A项中“连用三个比喻分别描写了胡马筋骨分明、双耳劲挺和四蹄轻盈的特征”错，第二句以“刀锋”喻其“筋骨”，第三句以“竹片”喻其“双耳”，第四句没有运用比喻，而是以“风入”二字从对面落笔，写马的四蹄轻盈。故选A。【第16题解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和诗人的情感态度把握的能力。考查诗歌标题可以发现这首诗歌为咏物诗，咏物诗一般要在诗歌中托物言志或借物抒情，因此答案表述的关键词应为“托死生”的主体、“托死生”的对象以及诗人抒发的情感等。结合诗歌的内容可以发现“托死生”的主体和对象在诗歌中并未明确，“胡马”、“房兵曹”、诗人自己都可以作为“托死生”的主体和对象。结合诗歌注解中的创作背景和“房兵曹”的简介等分析，诗人在“谁对谁托死生”中抒发的情感也就明确了。【附】诗歌译文：房兵曹的这一匹马是著名的大宛马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，奔跑起来四蹄生风，疾速轻盈。所向无阻，不怕路途遥远，真可将生死托付于它。拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了。17.(1)吴楚东南坼乾坤日夜浮(2)为天下理财不为征利(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（月出于东山之上徘徊于斗牛之间；物华天宝龙光射牛斗之墟）[每空1分，共6分。第(3)小题如果有答成其他正确的句子也可，不拘于课内所学]【第17题解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。解答时，默写要注意下列字词的书写：圻征扪膺（徘徊墟）18.①五花八门（形形色色、各式各样）②束之高阁（置之高阁）③不负众望（每处1分）19.D20.拟人手法。(1分)“耳鬓厮磨”赋予墨与砚台以人的情态，(1分)形象地展现出墨与砚台相伴相生的特点；(1分)“横插一杠”赋予墨汁人的行为，(1分)生动地表达了作者对墨与砚台被现代科技冲击而遭受冷落的惋惜。(1分)【第18题解析】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。第①处，“五花八门”的意思是比喻花样繁多或变幻多端。此处依据前文“徽墨式微”与“科技的迅猛发展”的对比，体现出书写工具的五花八门，故填“五花八门”。（如学生填写“形形色色”“各式各样”均可）第②处，“束之高阁”的意思是把东西捆起来，放在高高的楼阁上。比喻放在一旁，不去管它。依据前文“书写也已成为少数人的事情了”，以及后文“制墨传几乎无人问津”可推断墨块已很少被人使用，故填“束之高阁”。第③处，“不负众望”的意思是不辜负大家的期望。根据前后文权威人士言之凿凿，确认北京故宫博物院还保存着数十块虹关徽墨，可见虹关徽墨虽然式微，但因为虹关徽墨的历史美誉，最终为虹关换来“中国历史文化名村”的金字招牌，推断可知，应填“不负众望”。【第19题解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子存在两处语病：一处语序不当，“不仅…也”关联词连接的前后两个分句，主语一致，遵循“同后不同前”原则，应该改为“我不仅感受到徽墨蕴含的千年底蕴”，排除AC；一处搭配不当，原句“揣摩底蕴”动宾搭配不当，排除B。故选D。【第20题解析】本题考查学生辨析常见修辞手法及其表达效果的能力。本题有两问，第一问判断修辞手法，即找出拟人手法，第二问分析使用拟人的表达效果。文中画波浪线句【高三语参老答第4而（共5而）】