2022-2023学年度第13期RX版高综合版2022年11月12日国内统—连续出版物号1CN34售0030总第4编辑小语：题型专练、专项突破、灵活使用巩固提升。st keepresearchers compared the flight paths a gill fallpigeons took in 2016 with many of thebirds'routes in 2019 or 2020.without th

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利用率不是100%，B项错误；丙烯和丙烯酸(Y)也能发生加聚反应，C项错误；合成聚丙烯酸乙酯的单体为丙烯酸乙酯，结构简式为CH2一CHCOOCH2CH3,D项正确。8.A【解题分析】由结构简式可知，该片段结构中碳碳双键和碳氮双键在一定条件下能与氢气发生加成反应，则1ol该片段结构最多与5mol氢气发生加成反应，A项错误；胸腺嘧啶分子中含有的肽键能在酸性条件下或碱性条件下发生水解反应生成盐，B项正确；该片段结构中①②为碱基通过氢键作用结合成碱基对，则DNA分子可通过氢键①②形成双螺旋结构，C项正确；该片段结构中碳碳双键能与溴水发生加成反应从而使溶液褪色，与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应从而使溶液褪色，D项正确。9.C【解题分析】蔗糖的分子结构中都含有羟基，且至少有一个连接醇羟基的碳原子的相邻碳原子上有氢原子，能发生消去反应，A项正确；天然油脂、非天然油脂中都含有酯基，都能发生水解反应，蔗糖在稀硫酸作用下能水解产生葡萄糖和果糖，B项正确；皂化反应是仅限于油脂与氢氧化钠（或氢氧化钾）溶液混合，得到高级脂肪酸的钠盐（或高级脂肪酸的钾盐）和甘油的反应，非天然油脂水解产物中没有甘油，不属于皂化反应，C项错误；植物油、非天然油脂中都含有碳碳双键，都可以与H2发生加成反应，D项正确。10.D【解题分析】(C6H1oO5)m~nC6H12Os~nCu2O1622144nn1.44g162m_144n1.44g解得m=1.62g。则淀粉的水解率为X1018%,11.(1)C6H12O6;醛基(2)取代反应（或水解反应）(3)互为(4)CIH COOH(5C HCOOH+C.H.OHHSOCHsCOOCH.CH+HO△CH COOCH2CH2 COOCH2(6)HO一CH(或CH:COO一CH)(每空2分)CHCOOCH2HO—CH212.(1)2-甲基一1,3一丁二烯（或异戊二烯）；碳碳双键、醛基（各2分）(2)CH2=CHCHO;取代反应（各2分）·98【23·G3AB(新教材老高考)·化学·参考答案一R一必考一N】

目图甲图乙(5)闭合开关得到电压表示数U,电流表示数1：(6)可以估算出电阻丝的电阻率P=(用x,n,D,U,I,l表示)：(7)电阻丝表层涂有绝缘漆，则因绝缘漆的存在使得电阻率的测量值真实值(选填“大于“小于”或“等于”)四、简答题(10分)U13.在测电阻的实验中，测量电路中电流表的连接方式有两种。计算结果由R,=计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的读数。若将图甲和图乙中电路测得的电阻值分别记为Rx知和Rx乙，请分析两种接法的系统误差，以及适用条件。五、计算题(14题12分，15题14分，合计26分)14.有一个表头G,满偏电流I。=500mA,内阻R。=2002,将它改装成1A和10A两种量程的电流表和一个量程的电压表，如图所示。求：(1)R1、R2的阻值；公共端10A(2)若R=9002,则改装成的电压表量程U。15.如图甲电路中，电源电压保持不变，Ro、R1均为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S,改变R2的阻值，两电压表示数与电流表示数变化关系如图乙，当滑片在b端时电流表示数为0.3A。(1)求R2的最大阻值：3.0(2)若滑片置于变阻器的中点位置，R2消耗的电功率为0.8W,求电源电压U和Ro的阻0.3值：IA（3)若滑动变阻器滑片每移动1cm,阻值改甲乙变12，设滑片从a端向b端滑动的距离为xcm,写出R2消耗的电功率P随x变化的关系式，并由此关系式求出R2消耗电功率的最大值。4

有明一代，三百年没有历史。金匮石室所保存的史册，恐怕早晚要散落遗失。而社会上流行出版的那些史书，残缺不全，毁誉失真。嗟乎！世上没有司马迁、班固，不可以轻率写史。我没有什么才能，只是私下里存有这个志向。然而，无法大量地购买书籍，每天都为吃饭和穿衣发愁，我担心写史一事终将废弃。这样，明代强盛时期的史书尚且写不出来，更何况那些夜郎、筇、笮、昆明、洱海等地的奔窜流亡一类的小小的铁闻逸事呢。前些天瀚林院向各州郡收购遗书，史书逐渐汇集起来。但从神宗晚年开始，凡是涉及边疆的，民间都隐没起来不往上交。而除了史官所指名要购买的史书之外，更多的倒是那些潜德幽光，稗官碑试等内容为史馆所没有记载的，而这些都不能呈上，这样，要想写成一代全史，实在是困难啊！我一直有这个志向，对明史有很深的感情，所以喜欢询问当时的事情。只是自身与士大夫接触的太少，士大夫又没有写史这个念头。再加上我足迹未尝远涉四方，故而见闻颇少。然而，这个志向却一直保存着。足下如果知道犁支所在那里，能把他找来，和我当面讨论这些事情，那我将不胜欢喜。14.D【解析】“对比”“委婉批评”错误，诗歌最后四句说的是，诗人也想隐居江湖，与日月为伴，潇酒自在，但遇到像尧舜那样的贤君，还是想辅佐其左右，泽民济世，并没有与隐逸之士的对比和对隐逸之士的委婉批评。15.(1)要像稷和契一样辅助君王、泽民济世。(3分)(2)壮志难酬的幽愤和自嘲，但即使志向不能实现、被人取笑，仍矢志不渝。(3分)【解析】由“窃比稷与契”和“生逢尧舜君，不忍便永诀”可以看出诗人的志向：要像稷和契一样辅助君王、泽民济世。由“转拙”“一何愚”等自嘲，可以看出诗人心中的幽愤；由“居然成濩落”“取笑同学翁”等可以看出诗人志向不能实现、被人取笑的尴尬处境；由“白首甘契阔”“浩歌弥激烈”等可以看出诗人对志向的坚定不移。16.(1)士不可以不弘毅，任重而道远。(2)九层之台，起于累土(3)己所不欲，勿施于人17.①宝钗看到被打得伤痕累累的宝玉，情急之下说出了“心疼”之语，但她立刻意识到自己越过了“非礼勿言”的封建礼教，便立刻不再说话了。这说明宝钗是一个矜持内敛、沉静淡泊而又看重名节、严守礼教的典型的大家闺秀。(3分)②黛玉只是一味的哭，没有任何言语，她对宝玉的深情表现在无声的抽泣中，“两个眼晴肿的桃儿一般”更突出地表现了她对宝玉的情深意重，可见，黛玉不像宝钗那样工于心计，封建礼教和世俗功利对她的影响十分有限，她天性纯洁，纯真赤诚，爱自己所爱，恨自己所恨。(3分)18.C19.D

【注】①小说描写了第一次世界大战中，美国男孩亨利参加意大利军队抗击德国，经历了战争后，最终脱离战争的故事。②战场宪兵：主要负责维持军队纪律，保障军队命令的执行。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.小说描写了大撤退的场而，官兵们惊恐不已，狼狈逃命，连战场宪兵也阻止：不了他们]。B.究兵们粗鲁蛮横，不讲道理，专门搜索从前线撤回的英勇官兵，并将其残忍杀害。C.“我”机警灵活，看到被问话的都被枪决后，不甘心束手就擒，于是找机会侥幸逃离。D.辙退的官兵们都在盼望着战争的结束，但又不相信真的会结束，内心纠结、绝望。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说语言精练，句子较为短小而且结构简单，很少使用修饰语，表现力强，突出体现了海明威“电报体”小说的语言风格。B.小说详细写了胖胖的中校被审问、枪毙的过程，推动了情节的发展：并且以点带面，表现了战争的残酷无情，甚至荒谬。C.“我”是小说中的线索人物，串连起众多情节：是故事的隐蔽叙述者，在叙述中从不流露主观感受，显得冷静而客观。D.小说结尾写“我”跳河逃生的过程，用了大量的动词，准确地描写人物的一连串动作，将紧张的气氛渲染得扣人心弦。8.小说节选部分开头写“我”和皮安尼反复说博内罗“太傻了”“是个傻瓜”。这样写有什么州意？请结合作品简要分析。(4分)9.有人说，海明威的小说是“零度写作”。所谓零度写作是作者客观、冷静、从容地陈述，不是不要感情，而是不让作者感情影响读者。请简要分析本小说是如何体现这一特点的。（6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本趣共5小题，20分）阅读下面的义言义，完成10~14题。太初元年，汉使入西域者言：“宛有善马，在贰师城，匿不肯与汉。”天子使壮士车令等持千金及金马以请之。宛王与群臣谋：“汉去我远，出其北有胡寇，出其南乏水草，又且往往而绝邑，乏食者多。是安能致大军乎？无奈我何。”遂不肯予汉使。汉使怒，妄言，椎金马而去。宛贵人怒曰：“汉使至轻我！”遣汉使去，令其东边郁成王遮攻杀汉使。天子大怒，乃拜李广利为贰师将军，往伐宛。三年，公卿议者皆愿罢宛军，专力攻胡。天子业出兵诛宛，宛小国，而不能下，则大夏之属渐轻汉。而宛善马绝不来，乌孙、轮台易苦汉使，为外国笑。乃案言伐宛尤不便者邓光等。昭帝元凤四年，楼兰王死，匈奴先闻之，谴其质子安归归，得立为王。汉谴使诏新王令入朝王锌不至时骏马监傅介子使太宛诏因令责楼兰介子至责其王谢服还奏事迁乐监介子谓大将军霍光曰：“楼兰数反复而不诛，无所惩艾。愿往刺之，以威示诸国。”于是大将军白遣之。介子与士卒俱贪金帛，杨言以赐外国为名。至楼兰，楼兰王意不亲介子。介子阳引去，至其西界，使译谓曰：“汉使者持黄金、锦绣行赐诸国，王不来受，我去之西国矣。”王贪汉物，来见使者。介子与坐饮，陈物示之，饮酒皆醉。介子谓王曰：“天子使我私报王。”王起，随介子入帐中屏语，壮士二人从后刺之，立死。介子遂斩王首，驰传诣阙，县首北阙下。臣光曰：王者之于戎狄，叛则讨之，服则舍之。今楼兰王既服其罪，又从而诛之，后有叛者不可得而怀矣。必以为有罪而讨之，则宜陈师鞠旅，明致其罚。今乃遣使者诱以金币而杀之，后有奉使诸国者复可信乎！且以大汉之强，而为盗贼之谋于蛮夷，不亦可羞哉！

高一周测卷新教材·英语（译林版）·高一同步周测卷/英语（二十）一、单词拼写3.C【解析】根据“I sent it to two or three other publish-1.composed2.overcomeers.”和“results'”后的叹号可知，作者接连投稿两三家3.folk4.guarantee出版社，都得到一样的结果——被拒绝。故选C。5.distant6.unusual为器大4.D【解析】根据下文“But I couldn't stop5”以7.sweep8.remarkable及后来作者又把小说寄给另外一个出版商可知，作者9.enthusiastic10.upset是把小说收起来了。故选D。二、短语填空5.C【解析】根据下文“In a few years,.I focused on my1.throw inskills and6_a few more with agencies.”可知，几年2.for good measure后，作者专注于自己的技能。此处指作者没有停止写3.get down to作。故选C。4.tear apart6.B【解析】根据上文“After the publication of my first5.rely onvo books”可知，作者出版了两部书，是位作家，由此三、完形填空可推知，此处表示作者与代理机构一起又发行了几部【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作品。故选B。作者在稿子接连被拒绝后没有放弃，继续坚持写作，最7.A【解析】根据上文“I sent my publisher Summer of后在一位出版商的建议下修改稿子最终成功出版的the Wolves.”可知，是出版商在询问作者。故选A。故事。高8.C【解析】根据下文“It had been written in two voicesl.B【解析】根据上文“with great passion”可知，作者in third person..”可知，作者原本是用第三人称写的，在写新书时怀着很大的热情，因此投稿时也十分自现在出版商建议作者改用第一人称来重写稿子。故信。故选B。选C。2.D【解析】根据“But”可知，此处与上文作者信心满9.D【解析】根据上文“It had been written in two voices满地投稿形成转折关系，由此可推知，作者的稿子被in third person.”及下文“But I was willing to take the拒绝了。故选D。10一.”可知，作者原本是用第三人称写的，由于要15·

5.如图，在AMBC中，丽=元，P是BN上的一点，若=mAB+名AC,则实数m11的值为()BA.cD品【解答】解：：P是BN上的一点，设B驴=B丽，由AW=NC,则A驴=店+B驴=AB+ABN=AB+(AN-AB)=(1-)AB+AN=-丽+子ac=mAB+2 AC11m=1-元，2=24113解得入=，m=品故选：D6.已知奇函数f(x)在R上是增函数，g(x)=f(x).若a=g(-1og25.1),b=g(25)，c=g(3),则a,b,c的大小关系为()A.a

高一周测卷新教材·英语（译林版）·高一同步周测卷/英语（十一）》一、单词拼写jing and raised in Shanghai,Fan has spent half a century1.literature2.descriptionfighting an uphill battle to preserve the ancient Buddhist3.capable4.determinewall paintings at Dunhuang,in Northwest China"s Gansu5.therefore6.defeatedProvince.”可知，她是一个具有献身精神的人。故选D。7.attempt8.sensitive四、七选五9.permanence10.mean1~5 GFABD二、短语填空五、读后续写1.in particular2.draw onOne possible version:3.clear up4.In summaryWe struggled to get out of the van and everything we5.in store forhad was gone.Everything was very strange.I had never三、阅读had that kind of experience before.It was like watching a【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述的horror movie.Some people who were also in the accident是樊锦诗奉献一生保护敦煌莫高窟的事情。started crying and looking for their children with tears onl.A【解析】细节理解题。根据最后一段“Fan wastheir faces.My leg was badly injured.My aunt was callinggrateful when her husband joined her in Dunhuang into seek some help,and my sister was full of injury.It al-1986 after19 years of separation..”可知，樊是1967年most seemed that the tragedy was never going to end.和她的丈夫分开的。故选A。I was losing a lot of blood and then the emergency aid2.C【解析】词义猜测题。根据画线短语下句“‘Thecame.They took us to a hospital where we were treated.heritage would have been destroyed if it had been lis-We had to pay for some fees,but we had no money.Theted,’she said..”可知，樊锦诗不同意当地政府将敦煌doctors and nurses who were present learned of our condi-莫高窟公之于众的计划。故选C。tion and paid for us.Although we had experienced a bad3.C【解析】主旨大意题。根据第二段“Born in Bei-accident,we were all lucky to have received help fromjing and raised in Shanghai,Fan has spent half a centurythose warm-hearted people.After that we went on with ourfighting an uphill battle to preserve the ancient Buddhistjourney and reached our destination successfully at last.wall paintings at Dunhuang,in Northwest China's GansuProvince.”可知，本文主要讲述的是樊锦诗奉献一生保护敦煌莫高窟的事情。故选C。W.W反馈意见有奖4.D【解析】推理判断题。根据第二段“Born in Bei-·27·

(2)某同学进行了以下实验操作步骤，其中有错误的步骤是A.将打点计时器固定在长木板的一端，并接在220V交流电源上B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的槽码D.拉住纸带，将小车移至靠近计时器的一端，先放开纸带，再接通电源(3)实验中得到一条如图所示的纸带，己知电源频率为50Hz,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各个计数点间的距离分别为x=3.62cm、x2=4.38cm、x=5.20cm、x=5.99cm、xs=6.80cm、x6=7.62cm,则打下F”点时小车的瞬时速度=m/s:用逐差法计算小车的加速度=m/s2(注：计算结果均保留两位有效数字)X6AEFG(4)若电源频率大于50Hz,各点的实际速度所测的速度（填“大于“小于”或“等于”)。四、解答题（要求必要的文字说明，先写公式后计算，数值计算结果要注明单位）20.(8分)某物体从离水地面高50m处自由落下，当下降至离地面高30m处时，某人用与此物体在同一高度上的相机对其拍照。己知相机的曝光时间为01s,取重力加速度g=10m/s2,求：(1)物体到达相机正前方时速度的大小：(2)曝光时间内物体下降的高度。试卷第6页，共7页