出下列句子中的空缺部分。(6分《论语十二章)中，反映了“君子“和小人不同的值道求的句子是：“仪单元检测示范卷·语文（七）默写常见的名句名篇)（书）中精述陆青年时别的放生话的句子见能表弧州暖会秋风大敏关(2)(登岳阳楼中度实交错、今背对照的诗句是~园水(2朝天子。味喇叭)中运用拟人手法，刻面驱假虎痘作成作辐·乐朗桂·以于到7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)③)王维的山居秋明中，肱竞寿芳款)在登山记中，作者先后用拟人和比喻的修辞于法写出了(3)〔水遇乐·京口北固亭怀古中资以刘格北伐的赫赫战功的两句是“舍戈铁马宦官形象的句子是：“老经出越林·全止超韩作已在上套山山顶时利那间的s受的句于是：笼.4灸重·片委☑里九唬11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)王利自留(3)高适《燕歌行)中“然运成异勃人志向一两句合后地表达作养这测面场，白隐山林的生话·天南口国相肥网基出甲捷心夹修g(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，用“4补写出下列句子中的空缺部分。(6分“,作者对诸葛亮表达了无限的衰思，对于他未能实现复句，对登楼远跳之景进行总括评价：联想过往，六朝已成流”两句，一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出家中妻子对远征战士的思念之情2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分),玉五嘴图6高适藏行大秋堂城塔种汉室、统一中原的天下大计，深表痛情水，“人胆烟衰秘绿：不禁产生恻怅之感。两句，对边塞黄作时风的语可，直染了一种壮的个③客至)冲写招背寒酸简单但却调查直情的句子是：“生经弟(2)(李凭签篌引)中正面描写美妙多变的乐声的句子是“显川玉)魏征敢于直谏，他在球太宗十思疏)中说道：“能丝寂等氛，略示着战争的失败。五廉味·牌边家丝且品.”原风凰叫·美差这露有快”、8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古)中“间一·能论者绕募”，概括了君主能创业中不能守成的②扣行路雅中，诗人非怀翠结大放建取的时句是，的酒)在（石钟山记中，苏试用一个略带反同的疑向句指出~任何事木木售久以阳例句描绘了周瑜的运筹椎解。普遍规律，劝谏唐太宗治国应善始克终丛品毫-·举松悦情不用眼睛看不用耳朵听，只死主观整断去猪测它的有或设12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)《短歌行》一诗中的“山乙灰高⊙型海痛中写清售同的的美和R在花的酒政的向于是(1)(扬州慢)中“过春风士坚“妞的卵挤有，这样做是不可以的”的句子是：“私且见耳风5补写出下列句子中的空缺部分。C6分·风兔第和笔断度自无两句虚实对比，突出了扬州城的凄凉景象。”两句，是曹操化用古语，以山和海作比喻，表明自已渴望延揽人才的深意。,飘承深0)莎江采芙荐)中描绘游子望乡的感人情绿的句子是(2)(无农)中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子(2)白居易在《琵琶行（并序）)中髭爸女演奏论色过程中，声虽“暂是：“王子关币·临战戈币歌”，却产生更好效果的两句是“劲逍幽悠感显丝·北3)贤谊在《过秦论》中分析秦朝灭亡的原因是“仁义站守2位望但9·经是5总.时无色晔h声”浆舒色牡牧在《阿房宫赋)中指出“使东复发通认”，那(2)(朝天子·味喇叭中，写出粥叭吹”之功用的句子是：”(3)(通迅牵牛星)中，表达了有情人难成春属的痛苦的句子是彩了军地·h了收(3)李清照《声声慢中“乍发z室经，最生息，9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)么秦朝就不会灭亡。两种说法均切中肯紫，深刻总结了秦亡的”两句，写倍尝凄清寂寞，又经历了一系列摩难与打击，历史教训。(③（贺新郎冲人哑汉·动准与宽心度1(凯新廊)中~视送北风欧血急·h上烯季绿两句，表明人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用两句，用“北风”暗喻，将边境北面来的蒙古军攻势的凶猛和百感汇聚于胸，偏又逢上冷暖不定的深秋天气，令人不知如何是好，表明心灵的创伤难以复。写出下列句子中的空缺部分。(6分)人才，希望统治者不要嫉贤炉能，应任人唯资。云压城的危势生动地描绘出来6,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)(涉江采美蓉)中抒发主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)子路、曾哲、冉有、公西华待坐》中，“姐必以礼L棋多不让)在（谏太宗十思孩）中，魏征认为如果唐太宗能全面做到”十思”出自己对爱情的忠贞的诗句是：“命离影)(梦游天姥吟留别)中由现实转人梦境的过渡句是“女因之”两句写孔子点评子路，指出了其不谦梦法的缺点。的要求和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“角能忧，赵终花一”·-衣飞度编湖目”址3·绿转3(3)饱照《拟行路难)中，用比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句是(2)(鹄桥仙)里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相子在（劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“上盒接土”,那么管理好这个国家就是一件很轻松的事了。“狄率地一·名的涵北流。，”所守的美好，正是“银五翼避一·色晔却弘日数”。下然黄泉10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”,是用心专一的缘故。(2)《菩萨蛮·书江西适口壁)中控诉金兵人侵的句子是：“都M2嗜k·以湖·”1)《客至)中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是(3)(过秦论)中，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈【2023届高三单元卷·语文（七）第1页（共4页）】奴长时间不敢南下进击中原：文中“拟☑敏南卵k召，新教材一A一KH龙经☑宫缘*扫·蓬小地锯年”，土☑德血报怨、”两句就是对此事件效果的概括。【2023届高三单元卷·语文（七）第2页（共4页）】新教材一A一KH

20.(本小题满分12分)如图，计划依靠一面墙建一个植物角.墙长为18m.用栅栏围成四个相同的长方形区域种植若干种植物.(1)若每个长方形区域的面积为24m,要使围成四个区域的栅栏总长度最小，每个长方形区域长和宽分别是多少米？并求栅栏总长度的最小值；(2)若每个长方形区域的长为x(x>2),宽为长的一半.每米栅栏价格为5元，区域的重建费用为每方米10元.要使总费用不超过180元，求长方形区域的长x的取值范围，21.(本小题满分12分)若关于x的不等式x2一mx一n

9.【答案】①二人都有吃苦耐劳的传统美德，朱永兰带领百姓推小车运粮，她不怕困难，忍受疼痛，完成任务；崔立芬养育革命军人的后代，为了让孩子吃饱，她忍受痛苦，扭着小脚翻了二十几里的山路背米面回家。②二人都有无私奉献的美好精神，朱永兰不惧磨难，不怕牺牲，带领车队为前线送粮，她牺牲小我为革命做贡献；崔立芬为了哺育革命的后代，选择暂时不要自己的孩子，舍己为人，大公无私。③二人都有对国家、对民族的责任感和使命感，以及勇于担当的精神品质。（每点2分，共6分，如有其他答案，可酌情给分）10.【答案】B【解析】文言文断句很重语感，但断句处理的一般性原则也必须掌握：明词性，特别要区分一些人名、地名、官职名；辨句式，结合时学的文言句式作出准确判断；寻标志，如对话常用“云”“日”等词语引起；据修辞，文言文中常用排比、对偶、反复、顶真等辞格。原文标点如下：智伯日：“始吾不知水之可亡人之国也，乃今知之。汾水利以灌安邑，绛水利以灌阳。”魏桓子肘韩康子，康子履魏桓子，蹑其踵。11.【答案】C【解析】C项“与《阿房宫赋》中‘雷霆乍惊，宫车过也’的‘过’含义相同”错误，《阿房宫赋》中“雷霆乍惊，宫车过也”的“过”意思是“经过”，两者词义不同。12.【答案】A【解析】A项曲解文意，楼缓并没有“提议秦昭王割让河东地区给三国”，而是秦王自己的初步打算，楼缓认为滋事体大，乃“父兄之任”，建议秦昭王召公子池来商量；秦王也没有“欣然接受”。13.【答案】(1)权衡我（讲和与不讲和）的悔恨，我宁可因为失去三城而悔恨，也不愿意让咸阳城遭到危险而悔恨。我决定割地讲和了。(“钧”“无”“决讲”，每词1分；语意顺畅，1分。)(2)当智伯坐战车出去巡视水势时，由韩康子给他驾车，由魏桓子陪他坐车（或担任警卫）。(“出”“御”“骖乘”，每词1分；语意顺畅，1分。)14.【答案】公子池审时度势，向秦王分析割地讲和的利与弊，引导秦王比较后抉择。(3分)（如有其他答案，可酌情给分)15.【答案】D【解析】D项，本诗为七言律诗，并非七言古体诗。16.【答案】①首句引用《世说新语》中过江诸人的典故，既表现自己无力挽回国家倾覆命运的哀怨愤慨，又因己及人，感叹朝中大臣束手无策。②第三句借用曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”之语，表达自己颠沛流离、无处栖托的惆怅不之情。③第七句借汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表的典故，表达自己牵挂国事，希望投奔某个有权势的人，获得暂时安定的梦想。（每点2分，其中情感1分，分析1分；意对即可。)17.【答案】(1)君子食无求饱居无求安(2)物有本末事有终始(3)知人者智自知者明18.【答案】①前所未有②心有余悸③甘之如饴（每处1分，如有其他答案，可酌情给分）19.【答案】①我国是荞麦的起源国，②同时野生资源保存较少，③搜集和调查我国野生荞麦种资源的工作就是一项紧迫的任务，④周美亮把完成这一任务当作自己的使命。（每点1分，意思对即可）【高二语文参考答案第2页（共4页）】

的变化”，这必然会推动非洲人民要求摆脱殖民统治，进行民族解放斗争，故A项正确。二战期间非洲人改变了对白人的原有的认识不意味着之前非洲民众没有反思西方文明，B项错误；非洲各国的独立并未改变当时世界的总体格局，C项错误；材料未论及非洲为世界和作出贡献，D项错误。10.B该学者认为，二战以后，印度主要宗教没有改变，同时印度也受到了先进思想和民主制度的推动，这说明二战后印度社会文化具有多样性，故B项正确。材料未显示印度政教合一的信息，A项错误；一个国家的主体民族和主要宗教未改变不代表该国民众排斥外来文化，C项错误；印度社会存在着不同的思想，不能说明印度忽视文化融合，D项错误11.D材料信息显示，当时官方通过论辩、总结等方式，试图改善太学教材混乱的局面，这些举措有利于主流思想的传播，故D项正确。儒学正统地位在汉武帝时已经确立，A项错误；官方的这些努力有利于实现太学教材的统一，但即使是《白虎通义》的编成也不意味着太学教材已实现统一，B项错误；这些举措是顺应而非改变当时思想发展潮流，C项错误12.A由材料信息可知，近现代印刷术已被应用于社会诸多方面，这反映出印刷术的社会化功能日益凸显，故A项正确。印刷术在其他领域发挥作用不代表其传承文化的功能淡化，B项错误；材料未显示印刷术技术突飞猛进，C项错误；材料显示的印刷术的作用并非仅限于民众的业余生活，D项错误。13.C根据材料信息可知，法国政府把博物馆当作提升民众素养的一个重要渠道，且法国的博物馆对参观者实行相应的优惠措施，这说明当代法国注重社会事业的公益性，故C项正确。法国博物馆有弘扬人文精神的日的，但是否“重在”，仅由材料信息不能推知，A项错误；材料未显示政府责任意识“开始”突显的信息，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知法国办馆理念领先世界，D项错误。14.B根据材料并结合所学知识可知，高科技对文物保护能够起到很大作用，这有利于文物的延续，冲破时空局限，故B项正确。利用高科技保护文物并非要文物与高科技相融合，A项错误；利用高科技进行文物保护不意味着文物保护对高科技的依赖加深，C项错误；材料未体现文物保护理念需要因地制宜，D项错误。15.D材料信息显示，我国很多地区都认同中秋文化，各地区在申报中秋非物质文化遗产时又各有自己的区域特色，这说明我国中秋文化具有多元一体性，故D项正确。材料信息显示了不同区域的中秋文化，但没有显示它们之间的相互融合，A项错误；仅从材料不能推知各地中秋文化差异巨大，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知中秋文化与时俱进，C项错误。16.B根据材料信息可知，昆曲在发展中借鉴了其他声腔的优点，最终得到世界认可，这说明昆曲在发展中得益于其自身的兼收并蓄，故B项正确。名人的弘扬有助于昆曲发展，但昆曲的发展并不取决于名人的弘扬，A项错误；地域的交融有益于昆曲的发展，但不能由此推知昆曲在发展中离不开地域的交流融合，C项错误；材料信息显示的是昆曲对其他声腔优点的汲取，并非批判，D项错误。17.角度：缪斯宫文化现象受到多种因素的影响。(2分)·68:【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

片的存在越来越成为我一块儿心病。各地都在改革发展，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子，我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了。将光字片彻底改造很不容易，但好日子一定在前头！”随着时间推移，整个光字片逐渐被清空。从又脏叉乱的棚户区搬到新区后，大家对秉义感恩戴德，有些老人一见到他，就想跪下磕头，甚至有人想在广场上为他塑一座雕像…(有删改)文本二2019年，长篇小说《人世间》荣获第十届茅盾文学奖。领奖词中说，“梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的奋斗，成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、淳朴坚韧、善良正直的中国人形象群体，于人间烟火处彰显道义和担当，在悲欢离合中抒写情怀和热望。”(摘编自中国作家网)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“确实是调回来了？”“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”等语言描写，表现了冬梅对丈夫从北京调回来颇有疑虑。B.周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”这一细节，侧面衬托了秉义易近人又情深义重的人物性格特点。C.周秉义对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕…谁都不愿再生活在光字片了”，这种说法的依据，就是秉义在雪天亲眼所见的肮脏景况。D.小说中“招商引资”“棚户区”“土坯房”等词语，都指向改革开放初期的社会生活现实，同时又使小说富含记录历史发展变迁的意味。7.,关于拆迁，光字片的男女老少的种种表现，下列说法不正确的一项是(3分)A.测量队的到来让临街住户感到惊惶，相较于对修路的期待，他们更担心无处栖身。B.听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造，群众奔走相告，心情激动而满怀懂憬。C.与秉昆聊天的群众忆苦思甜，他们对于未来生活的讨论与畅想，为后文做了铺垫。D.光字片群众对搬迁到新区感到愤懑，表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。8.怎样理解“周家哥俩演起双簧来了”这句话？请结合文本加以分析。(6分)9.《人世间》获奖的颁奖词中反复提及“情”字，请结合文本，解读“情”有哪几层内涵。(6分)语义第6页（共10页）

important museums in the United States.Getty made a large fortune in his life,buthe gave his money to the art world because he wanted people to learn about andlove art.42.What is the main idea of Paragraph 1？(不多于8个词)43.Please explain the underlined sentence in Paragraph3 in English..(不多于l0个词)44.What did the kidnappers do to Getty's family?(不多于10个词)45.Do you think Getty is a generous millionaire?Why or why not?(不多于30个词)第二节书面表达（共25分）从A、B中任选一篇，根据写作要求，写出一篇连贯完整的短文。请先将所选作文在答题卡相应区域A或B涂黑，再将作文写在答题卡上。A参考阅读理解B篇和阅读回答问题中的文章，介绍一位名人成功的经历以及你从中获得的体会和感悟。注意：词数不少于60。B假设你是红星中学高二学生李华。最近你们班正在开展“节约能源，保护地球”的活动，你打算邀请英国好友Jim为你们班做一次线上经验交流，了解英国人日常节能环保行为。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1.交流的原因；2.建议交流的具体内容；3.交流时间和其他相关事项。注意：词数不少于60。12/16

3612呼吸作用.M656128263862102(2)有机物分605(3)生物A的单位：k灯(m2a)环再生和A.海水立体养殖充分利用了群落的垂直结构2(10分)B.若海带养殖太多，可能导致牡蛎减产人类对资源C.由M到N的能量传递效率为11.8%由于跟风养D,该生态养殖工程体现了再生原理【答案】C的饵料很难解新】速水立体养技休见了得落的分展现我龙分利用了就的伦九结构，人正璃：牡折以浮游植物为金，南回答下列问林1香的克、浮湖桂站收立行得、业补纳济以量特候，B项：由心到生的能(1)湖泊生装生为86《G28126)006”2视该系桃实见于度养扬的贵原化，体现丁生态工程的(2)据调查再生原理，D正确。出，捕二、非选择题（本题包括5小题，共50分）留一位26.(10分)(3)小银鱼退耕还林、温精还草、退标还潮是实现绿水青山就是金山银山的重要生态工程。下图是准河流域伏牛山区分析，某地“退耕还林”过程中的群落变化。请回答下列问题。弃耕地群落名同不分下草丛群落灌木丛群落阔叶林群落小型的鱼虾同化的能量大坐视年知到荒草草丛一→野菊艾蒿草丛荆条灌木丛杂木丛,蛋言业咖过150.6合年蓬草丛结缕草草丛酸枣荆条灌木丛麻栎纯林(1)图中群落的演替类型为据表(2)在阔叶林阶段，调查杂木林中栎树种群的密度可采用鼠的中占有优势，这属于的来法，一调查还可以知道栎树在该地区乔木(4)在富(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水的研究范畴。(3)某种动物新迁人该地，由于气候适宜、食物和空间充裕、又缺乏天敌，一段时间内该动物种群增长呈现原理【答案】【答案】型曲线，若第二年种群数量为20，增长率为200%，则第三年其数量为：28.(除注26.（每空2分，共10分)(1)生态(1)次生演替(2)捕捞（2)样方群落数量(3)J180（3)32.{27.（10分)(4)芦言假如某稻田生态系统只有AB.C.DE五类生物，统计发现它们在年内的同化量分别为250120、10、N、20和50（单位：10，其中生物E能将动植物造体及排泄物中的有机物分解玻无机物供农作物再度利用。29.(9分回答下列问题：2021(1)A在垂直方向的分层对B、C、D具有的意义是。该稻田生态系统的食物网最可能是在云南(用字母和箭头表示)。(1)(2)碳元素在上述生物之间以首哈必形式进行传递，在农业生产中人们需要不断地给稻田施加一定量的氯(2)为肥，从物质循环的角度分析，原因是别(3)生物B粪便中的能量属于义在于近年米相一鱼或稻一鸭”模式逐渐兴起，这种生态农业模式的意龙27.(除注明外，每空2分，共10分)来【答案】(答两点)。(3)话（1)提供多种多样的栖息空间和食物条件教师用卷·生物学·第158页共202页

第二十三套滚动内容十原子结构与元素的性质微粒间作用力与物质性质(B卷)1.C【解题分析】原子序数=质子数=核电核数=核外电子数，则Y原子的核外电子数是39，A项正确；8Y中的质子数与中子数相差11，B项正确；Y属于金属元素，位于d区，C项错误；Y和Y中的质子数相同，而中子数不相同，D项正确。2.C【解题分析】电子云是处于一定空间运动状态的电子在原子核外空间的概率密度分布的形象化描述，通常使用电子云轮廓图来表示，s、p轨道的电子云轮廓图分别呈球形和哑铃形，A项正确；(23V)1s22s22p3s23p3d中，由于4s轨道能量小于3d,应该先排布4s轨道，再排布3d轨道，正确的电子排布式为(23V)1s22s22p°3s23p3d34s2,违反的是能量最低原理，B项正确；24Cr的核外有24个电子，根据构造原理书写，24Cr的价层电子排布式为3d54s,C项错误；个1个个一中，1s轨道和2s轨道中容纳自旋方向相同的电子，违反了泡利原理，D1s2s2p项正确。3.C【解题分析】由题干能形成盐且结构式中已带正电荷，可知可以与阴离子形成离子化合物，A项错误；5中氨氨三键是非极性共价键，中心的氨原子有空轨道，两边的两个氨原子提供孤电子对形成配位键，无极性共价键，B项错误；中有两个三键分别有2个π键，C项正确；N中所含价电子数为24，D项错误。4.B【解题分析】s轨道为球形，p轨道为哑铃形，A项正确；每个p能级只有3个原子轨道，B项错误；能层序数越小，$能级的原子轨道半径越小，C项正确；钠原子的电子在6个原子轨道上高速运动，D项正确。5.D【解题分析】N4为内空正四面体结构，类似白磷(P4)的结构，1molN4中含6mol氮氮键，AH74、项正确；NH中N原子的杂化方式为sp3,B项正确；N4H+的结构式为H←NNH,C项正确；N4中的键角比NH中的键角小，D项错误。6.A【解题分析】根据碳、硅、磷元素的原子核外电子排布规律，结合电离能变化规律可知，、c为同一主族元素，则a是碳，b是磷，c是硅。S失去4个电子为s2全满状态，能量更低，再失去1个电子时，第五电离能与第四电离能相差较大，P失去4个电子为3s1状态，第四电离能与第五电离能均失去3s能级电子，二者能量相差不大，所以元素的I:C>S>P,A项正确；八77【23·G3AB(新高考)·化学·参考答案一SJB一必考一HEB】

【详解】根据F=GMmR2解得F=M水.R强FM地R采解得Fk=25≈031F结80故选B。6.D【详解】A.根据题意，可求得波的传播速度v=△r=55-40m/s=10m/s△11.5周期为2s,山于“解得元=20mA错误；B.根据波源S的振动图像，波源在1=1.0s时刻之后，位移为负，表明波源在1=1.0s时，其运动方向沿y轴负向，B错误：CD.A、B两点间距4x=55-40,3204又由于波由A向B方向传播，结合同侧法，可知当A点在某一时刻经衡位置沿y轴正向运动时，则B点处于波峰位置，C错误，D正确。故选D。7.C【详解】两轮边缘的线速度大小相等，则有@ARA =@BRB解得答案第3页，共10页

天一大联考2022一2023学年高一年级阶段性测试（一）语文·答案(1~3题，6~7题，10~12题，15题，19题，每小题3分)1.答案C命题透析本题考查筛选整合文中重要信息的能力。思路点拨“这是新诗形式上的优点”错误，由原文“白话新诗把内在的真实看作诗的最重要品质”“这就是新诗与旧诗精神上的优劣”可知，“给人感觉是‘真实的’，这是新诗精神上的优点”。2.答案D命题透析本题考查根据文意进行推断的能力。思路点拨“就不具备诗歌的真实性品格”推断错误，只能说这样的诗歌真实性品格被弱化了，并不一定是不具备。3.答案D命题透析本题考查分析论点与论据的能力。思路点拨A和B属于与现实隔绝，局促在一个小圈子里；C项属于关注琐屑生活，格局狭隘，都是“当下诗歌的真实性品格正在弱化”的表现。4.命题透析本题考查分析论证方法的能力。答案①引用论证，如引用许德邻所编书中序言论证“现代白话自然实，能赋予新诗真实品格”。②对比论证，如将鲁迅对摩罗诗人“率真行诚，无所讳掩”的标举与对“中国之治”的批判放在一起，对比鲜明。③比喻论证。如将真实、言之有物比作当下诗歌的强心剂、良药，生动形象。（每点2分，答出两点即可。若答“举例论证”等其他答案，合理亦可酌情给分)5.命题透析本题考查分析概括作者在文中的观点态度、对某些问题进行探究的能力。答案①导致文学衰微。②只求合着古人的步趋和种种的假面目，形式固化，阻碍创新。③妨碍圆满人格的形成。④与虚伪道德互相推波助澜，造出不可收拾的虚伪社会。⑤维护旧传统伦理道德基础之上的礼教诗学规范。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.答案C命题透析本题考查对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏的能力。思路点拨“更体现了她对荷妹的担心”分析有误，这些介绍主要是表现她对自己工作表现的自豪。7.答案A命题透析本题考查对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏的能力。思路点拨“表现了荷妹作为新青年，接受新事物的能力非常强”理解错误，主要表现了谭婶婶和荷妹两代人物质生活条件的不同。