教有静导局一饭巡视员朝延品介幅，加强“双减”督票，是教动“双诚”各项政策落地见效的重家庭教育促进法已正式实施，它将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。在美举指，下一阶段，将暴层压实督导责任，推功“双减”效策金面落地。此背景下，我们应在法律柜架下厘清家校边界，开展家校合作，形成教有合力。学根是长有教学的主阵地，能否初实或轻学生球业负担和过重的作业负担，关健在学权。学(摘编自《中国教有报》)款应提两认识主动作为，格变教育长手行为，微好幕实“双减”的“加”“减”法。4.下列图解，最符合材料二相关内容的一项是(3分)(。)减轻作业负包，学枝应立剂行动。一是根据相关作业管理的文件精神和具体指导意见，建立参与州(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）符合学权实际的作业管理轨制：二是初实减排那些低质亚、低效率、惩罚性、机械重复的作业：48105.45073507341三是诚轻李生对作业的5心亚，赋励长师椒根探家、创新作业的设计、布置，如分层布置、分4.5202.773007326类别布氢，再如设计体验型作业、调研型作业、探完型作业等。一时间时间-时向教所邮门荒卖准骑北提“双减”的要义，更要深入一线调壶，在落实“双减”的决策部署上，府竿霸斋精享新挚霸提供准确的俗怎，提出有破到见解、有掉广价值、有实操性的实施建议。重点研究“或什么”，参与水(%)甲均每周加时（小时）人均学期支出（元）多角度挥余“怎样减”，要在学校管里、教师教学上提质增效，由此，才可能以落实“双减”为與50/4815.473507341机，加大义务教有乎较等合治理力厦，从而实观义奇教育优质均衡发展。(摘的自《中国教有报》】21.773007326驕霸一时问新精一时间-时间材料二：新弊霸调查数据显示，近入”双减”工作金面黄物落实的段季学期，参加学科类校外培训的小学和参与水(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）初中生为21.%，比春手学期的参与下降了26.4个百分点。这一部分学生均每周用时5,450.85039小时，人均学期支出7326元。与上学期相比，均每周用时增加了1.4小时，而人均学期支出诚73507341少了15元，这说明“双减”工作各项指范的落实不仅显著减少了参加学科吴权外培训学生的数c4038.93.53.873007326尊新弊新~时间量，同时也降低了学科类校外培训的收费，减轻了家长负担。李霸→时问时间霸华霸秋季学期义务教有阶段学生参加非学科夹校外培训的比率为89%，与上学期相比下降了10.9个百分点。这一部分参加非学科类校外培训的学生均每周用时3.8小时，比上学期少0.1参与率(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）小时：人均学期支出5600元，比上学期减少了728元。在时间和支出上与上学期相比都有所下降48.1但支出下降的比单更大。再一次体现出“双减”工作的落实不仅降低了校外培训的参与率，同时503.964006328也推动了校外培训收货水的下降。202i.7333855005600(摘编自光明网《全国各地落实“双减”成效如何？看数据怎么说》)时间绣华霸时间一时间材料三精势霸绣挚霸5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)持续推动“双减”落地，让教有回归本真，我们要处理好几对关系。一是要处理好学负担A.减轻中小学生的裸业负担、作业负担，教育就能回归本源，学生就会享受到真正有质量的教与质量提升的关系。学从来不是一件没有任何负担的事情，减负不是简单地降低课业难度，减育进而健康全面地发展。少作业量，不能搞“一刀切”诚负。学意义感和价值的丧失是造成学负担的重要方面。试想，B.“双减”工作各项指施的落实减少了参加学科类校外培训学生的数量，因此学科类校外培训一个不知道学为何，或者认为学只是为升学准备的孩子，即使减少作业数量、降低难度、缩的收费也降低了，家长负担得以减轻。C.短时间，依然无法实现个人意义上的减负。国此，只有转变学方式，采取社会化、生活化、情境“双碱”后学生采取社会化、生活化、情境化的学模式，促使学的价值感和意义感得到有效提升，学的内驱力也被激发。化的学模式，提升学的价值感和意义感，才能有效提升学生学的内驱力和能动性。二是要D,“双减”是一项系统工程，家庭教有不能忽视。随着家庭教育促进法的实施，家庭教育已由处理好家校合作与家校边界的关系。“双减”作为一项系统工程，需要学校、家庭、社会的深度传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。参与。对于家庭而言，需要家长实现教育理性回归，遵循孩子成长规律，不做孩子成长的旁观者。6.如何有效落实“双减”？结合三则材料简要说明。(6分)语文试卷—2

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三、论述题（共12分）20.阅读材料，完成下列要求。理论方针革命实践陆续建立了上海大学。民女学以及劳动学院等学校1922年7月，《中国共产党第学员们除了学学业知识以外，还要到工厂区域开办二次代表大会宣言》明确提出工人学校，建立夜校以帮助工人学文化知识，讲授要加强对工人、农民、小资产党的思想主张。开办一系列工农补学校，吸纳工人、阶级的教育工作。青年，农民、妇女等，加强劳工理论教育。1934年第二次全国苏维埃代革命根据地陆续建立了红军大学、苏维埃大学等学校。表大会进一步提出，“使文化要求学校将生产实践纳入数学内客中，鼓励全体师生教育为革命战争与阶级斗争参加农耕活动和生产劳作，同时增加生产技术学在服务”，“使教育与劳动联系起全部课程中的课时比重。来”。1937年，中国人民抗日军政大学开字，在物资设备、生活条件极为艰苦的情况下，学生们自已动手，在荒“教育与生产劳动相合”“自原上清理破烂万洞窝棚，开辟道路，建起了整齐的校己动手，丰衣足食”舍。1939年，抗日根据地开展了轰轰烈烈的大生产运动。摘编自刘思源、杨峻龄《中国共产党学校劳动教有的历史演进与经验启示》从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰)

28.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一中华人民共和国成立后，中国与西欧实际上处于冷战供态。那时，中国仅与瑞典、挪威、芬兰、丹麦和瑞士建立了外文29.教系。英国虽于1950年初宣布承认中华人民共和国，但直到阅读材料，完成材料一054年才建立代办级外交关系。进入20世纪60年代后，随着中国古然之后”在民中侨关系的破裂，欧共体的成立，中国开始与西欧国家尝试接周时要求“惟察触1964年中国与法国大使级外交关系的建立，使中国与西欧则提出“刑无务系取得了重大突破。进入20世纪0年代后，随着中美关系法”，即对年少取宽宥政策；的改善，中欧关系揭开了历史新篇章。许多西欧国家相继与中原则和法律告国建交。1975年，中国与欧洲经济共同体正式建立外交关系，摘编从比角欧关系进入历史新阶段。材料二19摘编自张林初《中欧关系七十年回顾与展望》一系列社会妒？年中共十四大以来，中欧关系进入了前所未有的生活条件与发展阶中欧建立了全方位的合作伙伴关系，具有很多互利壮大，工人保障。自1共胤的合作面在处理与欧洲关系中中国越来越自信，中欧关保险法》《系越来越停和成熟。改革开放之初欧洲确实方方面面都比医疗保障我要发和先进，而现在中国在经济、社会、科技、教育、文化老外瓶的卡展并不都亚，于欧洲尤共是在电子化、网络化和数材料三据州方面中国也乘上了新一轮发展的直通车。人民共和摘编自石晶《从两大阵营到全方位的合作伙伴中欧关法)（中华麻的防史演变与治理之道》布后，通邓)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪50一0年代中欧关和国反不隶的谏疫，并指出这一时期影响中欧关系的主要因素。(4分)和国消费根据材料二并结合所学知识，指出中共十四大以来中欧关社会主)的特点，并分析其意义。(6分)成部分材料并结合所学知识，简析中欧关系发展的历史启示。保障人(1)根！(2)根中

‘gRX母海重取22.苏联在斯大林时期对农产品采取低价收购的政策，价格甚至低第Ⅱ卷（非选择题，共50分于生产成本。斯大林之后，苏联历任领导人不断提高农产品收二、非选择题：本题共4小题，共50分。购价格，提高农民的收入。但是，整个苏联时期包括农产品在内26.阅读材料，完成下列要求。(14分)的物价始终保持在低廉的水。这一现象A.严重损害了农民利益B.反映了计划经济体制材料一1921年3月，苏维埃政麻规定国家机头不能汽就收C.导致了苏联改革失败D.减轻了国家财政负担改民占有的土地。1922年俄共（布）十一大确定了上集23.1963年11月，全苏石油和石油产品出口联合公司与意大利国你则：保持土地国有化：现国衣权路表是家碳氢化合物公司签订新协定，“规定在1964一1970年间苏联选挂上地使用形式的自由。12年布的生地务动度前规定：无力耕作土地的家庭、可以出租-部分土地。1923牛农供应2500万吨石油，同时由苏联外贸单位买进相当数量的意大业合作社因其可以成为“对个体经济实行社会主义改造的主要利机器和设备”。苏联此举的主要意图是的和首要的途径和方式”而重获生机。195年4月，规定粒日A.与美国争夺西欧战略利益B.重塑与西方国家外交关系的土地可以使用雇工；村社、国有土地可以出租给个体农民。这C.满足国内经济改革的需要D.参与欧洲能源一体化建设一时期基本上遵循自愿原则，鼓励发展集体农庄，集体农庄按公24.下表为苏联经济增长率(%)简表，从中可以判断出有化程度分为农业公社劳动组合和共耕社。时间1976-1980年1981一1985年1986-1989年一—摘编自江宏伟《俄罗斯（苏联）农业改革研究社会总产值4.23.31.8材料二1951年中共提出农业合作化的三种形式：互助组、初二国民收入T4.33.21.0级社、高级社。1953年《关于发展农业生产合作社的决议)指劳动生产率3.33.1出：这“就是我们党所指出的对农业逐步实现社会主义改造的A.苏联经济发展陷入了滞胀的困境道路”。农业互助组是逐步引导农民走向社会主义道路的初级的过渡形式。我国的初级社，土地归社员私有，而苏联共耕社士均的年B.多市场少政府是苏联经济发展的出路-百大元C.美苏争霸拖垮了苏联的经济发展地归国家所有。毛泽东在《关于农业合作化问题》报告中对为录高。向高年地是D.社会主义制度需要在发展中不断完善什么采取社会主义工业化的步骤和农业合作化的步骤相适应的文中司：全可25.下图是1956一-1990年苏联国民收人和工业总产值增长率示意方针，结合我国的实际情况作了说明，指出“必须先有合作化，1)根漏材其独发图，从中可以得的历史结论是然后才能使用大机器”。背景。6分(%)一摘编自高化民《农业合作化的成功经验》(2)根据捕12(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏俄（联）农业社会主义展指的盖影10改造的主要措施并分析实行这些措施的原因。(6分)(3)根器材料并装(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明新中国农业社会主义来的看法，6改造与苏俄（联）农业社会主义改造的不同之处及其原因：(8分)0650、之019561966-1971-1976-1981-851986原姻：成时其改对农业生野的破环}调动权极性国民收入工业总产值A.苏联改革没有突破斯大林模式B.赫鲁晓夫改革促进国民收人迅速发展C.苏联改革加剧了世界局势紧张不苏没有取过的光抓江山化，15农D.勃列日涅夫改革推动工业总产值提高题号1234678910111213业沐相结6答案中取划透的刑.1业5农业改廷并洋题号141516171819202122232425原网：书戢土地国有的成为闭味增统答案犸棕力和间们力量，为3制粮我供应风难单元卷·历史[第43页中值鉴为联的跳款训，片往21y时期2

11.1933年，美国社会围绕联邦政府在经济中扮演的角色进行了一场争论。图为当时的一幅漫画，图中城门上的字意为“美国宪法”；城墙上方的字意为“美国公民”；冲向城门的驴16.有学者说：“在一战间.然很多国家的欧通过军事订货子（借用“特洛伊木马”的典故）身上的字意手段促进过经济发及，但在当时这只是微当作一种时的急指为“新政”“暴政”。该漫画的寓意是施，并没有把它发展成为长的经管性的手段面罗斯娇示创了资本主义的改革之路"该学者意在强调罗听新做A.照搬了苏联的计划经济休制A.批评新政企图突破美国宪法的限制B.使美国顺利度过经济危机B.反对政府推行自由放任的经济政策C.放奔了传统的自由企业制度C.赞成政府削减社会福利开支的政策D.推动了国家干预的制度化D.敦促政府提高关税以保护本国市场12.1933年，英国政府扩大了国家对公用事业的控制，如对公路、铁17.20世纪30年代.美国进行了“罗斯福新政德意日等国走上了路、电力的管理；在企业的赞同下对煤、钢、棉、造船等部门协商法西斯道路，苏联形成了斯大林模式”。其头同的根源在于A.资本主义私有制度的全面危机B.生产的社会化程度的大大加强产品价格、产品数量、工资等问题。这体现了英国C.国家对经济的全面干预A.完全放弃自由主义政策B.政府干预社会经济D.社会主义对资本主义制度的全面挑战C.经济政策出现自相矛盾D.新政缺乏理论指导13.1934年春，法国“火十字团”“法兰西行动同盟”“青年爱国团”18.经济大危机爆发后，拉美国家调整了经济政策制定和实施了长“法兰西团结”等法西斯组织组织有3.5万名成员，第二年发展远发展规划，采取经济刺激措施。玻利维亚和墨西哥于197年和1938年先后实施了石油国有化政策。这些说明到20万，1936年已达45万之众。这些法西斯组织大多主张推A.拉美国家经济自主性增强翻议会制，建立独裁政权。出现这一现象的直接原因是B.拉美国家形成了完整的经济体系A.第三共和国统治长期不稳B.工业革命发展影响政党政治C.拉美国家经济政策不稳定C.资本主义基本矛盾的激化D.经济危机对法国的打击沉重D.罗斯福新政影响超出了美国范围14.下图是一组反映了美国资本家心态的漫画。据此推知，19一2019.1933年5月的农业调整法，通过了出口补贴和贸易协定两项政世纪的美国策，鼓励农业商品的外销。1934年6月又制定互惠贸易法，在互惠关税方面帮助农民和其他的经济团体。此外，罗斯福还对1842香鞋©2界楚英国、西班牙、中国等进行粮食援助。罗斯福政府此举钱？不如叫我把公司但禁止血汗工厂简直发起罢工，所有企业是扼杀美国工业生存A.有利于缓解国内生产相对过剩现象都会倒闭！收掉算B.加剧了经济危机的程度C.为世界反法西斯战争胜利奠定基础915不可以因为0939娶%轹雅蟹D.导致农民总收入的锐减员工加入工1924取绮童工时，否则以后我们就20.1958年法兰西第五共和国宪法及其修正案中规定“总统由全民西开除他？以后沿有人招不到人直接投票选举之，任期七年”“总统于咨询总理及国会两院议长生后，得宣告解释国民会议”。与1875年的第三共和国宪法相比，。1958年宪法B.适应了经济发展需要A.种族歧视观念根深蒂固B.经济危机周期性地出现A.造成了内阁更迭频繁D.国家干预政策应运而生C.确立了议会制共和国D.扩大了政府首脑权力C.工人阶级斗争成果显著15.20世纪30年代，面对经济危机，主要大国经济运行机制发生重21.某学者在评价二战后某一国家的经济发展模式时说：“该国运大变化，影响各国经济发展。下表为大危机前后主要国家GDP用国家的干预手段来限制垄断和保护自由竞争。在这种模式对照表（单位：万元）。据此可知，当时中，国家不介人市场竞争，而是充当市场竞争裁判员的角色。”英国法国美国德国日本苏联另一学者也评论道：“进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和1929年2513.481941.938433.342622.841282.162383.92单纯地执行机器，那就必然毁灭十切人格价值并剥夺经济界最1938年2976.191874.027999.573423.511769.574052.20宝贵的动力。”据此判断，该国为二战后的B.多边贸易成为国际时尚A.英国B.法国A.两极格局已经初步形成C.计划经济体制显示活力D.国家对经济的干预削弱C.联邦德国D.日本单元卷·历史[第38页]

17.阅读材料，完成下列要求。(21分)材料一20世纪初，梁启超最早提出中国近代民族主义问题。梁启超说：“凡遇一他族而立刻有‘我是中国人’这一概念浮于其脑际者，此人即中华民族一员也。”他还指出：“今日之欧美，则民族主义与民族帝国主义相嬗之时代也…民族主义之发达之既极，其所以求增进本民族之幸福者，无有厌足。内力既充，而不得不思伸之于外”，这就是“帝国主义之所行也”。他主张，今“知他以帝国主义来侵之可畏，而速养成我所固有之民族主义以抵制之，斯今日我国民所当汲汲者也”。梁启超对中国近代民族主义的兴起和发展产生了巨大影响。摘编自梁淼隆《浅析中国近代民族主义》材料二1893年冬，孙中山在筹建革命团体时就提出“驱逐鞑虏，恢复中华”的主张。1894年兴中会成立后，孙中山在回国途中向随行的人说道：“杀满洲佬，复明之江山”。在1906年12月的《民报》创刊周年纪念大会上发表的讲演中，孙中山阐明民族革命并非“尽灭满洲民族”，在此基础上，他进一步提出了“五族共和”的思想，即“合汉、满、蒙、回、藏渚地为一国…是曰民族之统一”。在1924年1月23日发表的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中，孙中山以新的民族主义向世人宣告：“国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律等…故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。”摘编自陈天翔《论孙中山民族主义的变化及对中华民族的构建》(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国近代民族主义兴起的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括孙中山不同时期民族主义思想的内涵及演变特点。(7分)(3)根据材料并结合所学知识，分析中国近代民族主义兴起的影响。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料关于“五四运动”的范畴，就是“五四运动”一词是否应当一方面包括学生和知识分子的社会、政治运动，另一方面也包括1915年就开始的新文学、新思想运动，即后来被称为“新文化运动”的呢？有些人主张“五四运动”和新文化运动是两回事，而且彼此没有多少关联。这派人只承认新文化运动也许略为便利了“五四运动”的推行。还有不少知识分子对“五四运动”一词采取更广义的看法。他们对这个名词的一般用法是同时隐含学生运动和新文化运动的。在这一意义下，“五四运动”包括1919年前后这段时间一切思想变动的各方面。摘编自周策纵《五四运动史》根据材料并结合所学知识，围绕“五四运动”的范畴，提炼一个观点并进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。)2023拔尖强基联合定时检测历史第4页（共4页）

23.Who are the four books especially intended for?A.Chemistry researchers.B.Chemistry majors.C.Chemistry beginners.D.Chemistry teachers.公The tornado came without any sign-the sky was blue and the sun had been out.My husbandJimmy ran upstairs to find me in our third-floor bedroom.No sooner had we found coverage of thetornado than it was on top ofus.The bones of the house shook,and the power went out.The wind beganto roar through the house.We had three flights of steps to navigate to get to the relative safety of thefirst floor.Because the closet down there was installed underneath a brick staircase,it seemed like themost solid place in our house to wait things out.I didn't know how or if we would make it down the steps.It felt as if there were no floor underneathme as the wind lifted me off my feet.I gripped the handrail (and tried to move forward,but thisintense pressure held me in place.In those seconds of stillness,I could hear everything around merattling.As we reached the last flight of steps,our front door blew out.Pieces of glass that looked likebroken ice flew everywhere.Suddenly,a three-foot-long tree branch whipped through the doorframe.It flew over our heads,missing us by inches.Had we been one step up,it would have gone through usand caused serious injuries.The back wall of the house followed suit and tore off into the darknessoutside.Instantly I reached the closet,Jimmy pushed me down to the closet floor,but he couldn't get insidehimself because of the wind.I gripped Jimmy's arm as the tornado sucked the door open and tried tobring Jimmy with it.My knees were full of glass,but at that moment,I felt no pain.If I had let go,Jimmy would have flown right out and into the bay."Hold on!Hold on!"he yelled.But there wasnothing in this closet to hold on to.All of a sudden,Jimmy lifted off his feet like people in tornadoes do in the movies.I thought hewas gone.And then everything stopped.He landed on his feet.At those first quiet moments,I couldn'tbelieve it was over.Jimmy said he'd go outside to check."No,"I said."Don't leave me."Our neighbor says the storm lasted four minutes.At that time,four of the twelve houses in ourcommunity were completely destroyed.Of the houses left standing,ours suffered the most damage.However,none of us were severely injured.2023拔尖强基联合定时检测英语第4页（共12页）

到了目的地，水生上了岸，望着呆呆站在冰床上的女人说：“村里去暖和暖和吧。”女人忍住泪，笑着说：“快去你的吧。记着，好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。”(1946年，有删改）6.下列对本义相关内容的理解，不.正。确。的一项是(3分)()A.水生看见自已妻子说的一声“你”，包含了多种情感，有见到妻子的高兴喜悦，有突然涌起的惦念激动，心情非常复朵。B.丈夫突然至家，水生嫂初见水生，喜极而泣：听说水生明天就要去参加保卫冀中原的战斗时，有震惊，也有难言的失落。C.关于水生抗日战争八年家里的生活情况，虽然女人从未提及白己的付出，但字里行问，仍可以读出她养育孩子的辛酸和不易。D.在送水生去参加战斗的路上，女人坚持一定要水生去爹的坟前看看，是因为爹为这个家，为支持水生参加革命，付出了太多。7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不.正.确.的一项是(3分)()A.“嘱咐”是情感的高潮、愿望的凝聚，作者写八年分別、短暂相逢和再次离别的情景，正是为了烘托出妻子最后的“嘱咐”。B.本文多采用人物对话的叙述方式，既能补充父代枚事内容，又能推动故事情节发展，还能折射出人物复杂微妙的内心世界。C.本文没有描写战争前线的刀光剑影，而是通过叙写普通百姓的生活，立足于小人物来反映时代主题，反映时代精神。D.作者善于运用诗化的人物语言，使义章读来既通俗易懂，又增添了文章的诗情画意；既符合人物特定身分，又富有象征意蕴。8.国难当头时，水生一家人是怎样用行动来实现“精忠报国”这一民族大义的？请结合文章内容作简要分析。(6分)9.孙犁曾说“作品中最能打动人心的地方，也正是那些焕发着劳动人民的人情美和人性美的地方”，本文中水生瘦的人情美和人性美往往通过“最打动人心的”细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。(6分).二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也：得九鼎，厚实也。愿大王图之。”齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王日：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“弊色固窃为大王患之。夫鼎者，非效醯壶酱甄①耳，可怀挟挈以至齐者：非效鸟集乌飞，兔兴马逝漓然②止于齐者。昔周之伐殷得九鼎凡一鼎而九万人挽之

不管怎样立意，要注意契合材料。写作时要有真情实感，切不可泛泛而谈。(四)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意鲜一类文明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C,能严格执行题干写作54~60分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B内容具体，结构完整，思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题要题意48~53分求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合三类文材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C,基本能执行42~47分题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要求或题意35分及以下背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，的情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。4/4【高一语文·参考答案第4页（共4页）】·23-101A·