除C项。21.A【解析】表格数据明显反映出20世纪七八十年代到2007年,我国的教育事业和科技创新事业均取得了巨大进步,故选A项:B、C、D三项均是对表中部分信息的解读,故排除。22.A【解析】新中国成立之初,社会经济尚未得到恢复,青少年等弱势群体在生活上面临较多的困难,毛泽东的这一指示饱含了对贫弱学生的教育人文关怀,故选A项;材料未涉及人才培养方针和苏联教育思想,故排除B、D两项:当时中国仍处于新民主主义社会,尚未建立社会主义制度,制度优势尚未彰显,故排除C项。23.D【解析】根据图文信息可知,该画作的特点与摄影艺术相近,属于现实主义绘画,重在还原生活中各种细节的真实,故选D项:A、B、C三项分别是对浪漫主义、印象派和现代主义风格的描述,故排除24,C【解析】根据材料中的时间和描述可知,该流派属于现代派(后现代主义),其兴起的背景之一是资本主义社会矛盾激化,导致社会环境压抑,人们价值观混乱,故选C项:20世纪60年代处于冷战期间,美国对文化方面的控制较为重视,故排除A项:材料未体现多元思想和物质文明层面的信息,故排除B、D两项。25.(1)意义:有助于规范监察官员的行为:提高了监察系统的地位:强化了中央对监察事务的统一掌控:为近现代监察制度建设和监察法的制定提供了参考。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(2)做法:制定严格的选拔标准:提高监察官员的准入门槛(学识要求):为监察官员提供相对便捷的升迁渠道。(3分)》原因:惩治腐败官吏的需要:统治者加强廉政建设的考量:选官制度的不断完善;官僚出身结构的变化:监察工作的重要性和危险性。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)26.(1)时代精神:热爱祖国:扎根人民:追求进步:淡泊名利。(6分,答出三点即可)(2)原因:新中国的成立:社会主义改造和建设事业提供了创作素材和灵感;“双百”方针的提出和贯彻;人民群众文化水的提高和文化需求的增加:广大艺术家的艰辛创作。(6分,答出三点即可)27.示例一观点:布克哈特认为意大利文艺复兴中的“现代意识形态”集中表现为个人主义。(2分)评析:我认同这一观点。文艺复兴时期,是欧洲从封建社会向资本主义社会过渡的时期,这一过渡是从意大利开始的。意大利是13~14世纪的欧洲城市商品经济最发达的地区,资本主义萌芽出现、市民阶层及早期资产阶级逐渐崛起,他们强烈呼吁重视人的价值和意义。由于构成早期资产阶级的工场主以及高利贷商人社会地位相对低微,他们在反对教会提倡的禁欲主义、蒙昧主义的时候,往往依托于英雄人物,打着“复古”的旗号,这些做法用人性否定神性,讴歌了人所拥有的自由意志,赋予了“人”新的内涵。在市民阶层广泛追求现实世俗的幸福的时候,由于个人主义的泛滥,导致出现了一定的道德滑坡现象。(8分)总之,在个人主义的旗帜下,人从中世纪神权的控制下逐渐独立出来,对个体权利的关注和保护,成为整个资本主义时代政治理论的基本出发点,因而意大利文艺复兴中的个人主义思潮是最具有“现代”因素的意识形态。(2分)示例二观点:詹姆斯·韩金斯认为意大利文艺复兴中的“现代意识形态”表现为献身精神和公共责任感。(2分)【高二历史·参考答案第3页(共4页)】·22-02-348B·
福建省四地市2022届高中毕业班第一次质量检测生物学试题和答愿前,考生先将自已的姓名、考生母、座号填写在相应位室,认真核对条形弱上的姓名、考生注意事项:,2选择题答案必须使用B铅笔《按填涂样例)正确填涂:非选择题答案必须使用05毫米照色签字号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。请按照愿号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答笔书写。题无效。第I卷(选择题共40分)一,单项选择题:本题共16小题,其中,1-12小题,每题2分,13-16小题,每题4分,共40分。在给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1,下列关于破伤风芽孢杆菌和酵母菌的叙述,正确的是A.在生命系统层次中都既属于细胞,又属于个体B。都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和染色体等结构C.二者在有氧条件下的生长状况均好于在无氧条件下D.前者通过无丝分裂增殖,后者可通过有丝分裂增殖2.溶酶体内含有多种水解酶,其膜上的VA1Pas心是一种AP水解酶。它在水解AP的同时,能将H家入溶酶体内。下列叙述错误的是A.溶酶体内多种水解酶的最适pH偏酸性B.抑制V-ATPase活性将导致溶酶体活性增强C.V-ATPase也是一种参与主动运输的蛋白D.溶酶体降解大分子后所得产物可被细胞再利用3.观察细胞的有丝分裂(I)和探究植物细胞的吸水和失水实验(Ⅱ)均用到了洋葱和显微镜。下列叙述正确的是A.紫色洋葱鳞片叶是完成这两个实验的理想材料B.两个实验中所观察到的细胞均为代谢旺盛的活细胞C.I中的染色体和Ⅱ中的液泡均能在光学显微镜下观察到D.两个实验均需要染色后,才能观察到明显的现象4.在高等植物中,光合作用的产物常以蔗糖的形式运输。蔗糖逆浓度梯度通过转运蛋白一SUT1进入筛管细胞(其细胞核退化,仅保留了线粒体等细胞器),进而运往储存糖类的细胞。下列叙述正确的是A.成熟的筛管细胞不具有生物膜系统B.植物细胞所含的多糖都是能源物质C.细胞存储糖类后有利于提高细胞液的渗透压,增强抗旱能力D.筛管细胞有氧呼吸的三个阶段均在线粒体中进行,为SUT1发挥作用供能5.人参是阴生植物,常生长在以红松为主的针阔混交林中。已知人参和红松光合作用的最适温度为25℃,呼吸作用的最适温度为30℃。在25℃条件下人参和红松光合速率与呼吸速率比值(PR)随光照强度的变1
2022届高三第一学期期末质量监测生物参考答案及评分建议一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分。每题只有,个选项最符合题意。123456791011121314DBBBBD二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。题号1516171819答案ADABCBCDBDACD三、非选择题:本部分包括5题,共计57分。20.(12分)(1)、乙(2分)铜绿微囊藻群体逐渐解体成为单细胞(2)小檗碱不抑制光合色素的合成(答不促进分解或破坏的角度也给分)(3)PSII(4)H20NADP+协助扩散ATP和NADPH(2分)(5)真核藻类具有叶绿体结构,小檗碱尤法通过叶绿体膜(2分)21.(11分)(1)黄色常zz和ZZ(2分)3/4(2分)(2)染色体(结构)变异(或易位)eeZZEZ:w:eZ:eW=2:1:2:21/7(2分)22.(12分)(1)抗原肽一HC复合物(特异性)受体增殖分化(2)S蛋白促进大鼠的肝移植免疫排斥(3)肝移植肝移植包裹无关siRNA(不包裹siRNA)细胞表面的抗原肽-一MC复合物、IL-6等淋巴因子降低吞噬细胞的抗原呈递能力,进而减弱大鼠对移植肝脏的免疫排斥(4)3组效应T细胞的数量明显增多1组效应T细胞的数量明显减少(但略多于2组)(5)S蛋白参与吞噬细胞抗原呈递的分子机制等(合理给分)23.(10分)(1)抵抗力生态系统的自我调节能力(稳定性)具有一定限度(2)选择当地原有物种选择耐寒性强的物种(3)大量的林木为野生动植物的生存创造了条件(4)①样方②林分密度较小时,林下光照更充分,充足的光照,可促进幼苗生长450(2分)(5)整体性第1页,共2页
©©所名校高考模拟金典卷·语文(八发的理(150分钟150分)的们爱考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系之创新性。1..本卷怎么考:①考查应对创新性设问的能力(题15):②考查适应创新题型的能入(题18)。3.本卷典型情境题:题12、15、18、20。密4.本卷测试内容:高考全部范围。一、现代文阅读(36分)】(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。每个学科部有老干经典著作,这些经典著作都是年个时代人关及商智整的结晶:年个学科2.种爽有批大师,这些大师的著作也元满了智慧。我们头在金社会提侣尊重经夹,要提侣大学生青少年学经典熟悉经典。经典引导大学生、青少年去子找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西。“快餐文化”、流行艺术不可能起到这种作用。封读经典著作和大师的著作,就是为了吸收他们的智签,使自己更快地成长起来,使自已更快地3.成熟起来。俄国19世纪哲学家、美学家车尔尼雪夫斯基有一本小说《怎么办?》,在当时影响很大,因为小说中写了几位那个时代的新的人物,其中最杰出的一位名叫拉赫美托夫。拉赫美托夫读书有一个惯,就是只读经典著作,例如文学就读果戈理,物理学就读牛顿。他说,其他一些著作,我只要翻一下,就知道它们是对果戈理的模仿,或是对牛顿的模仿,有的是很拙劣的模仿。正因为他读的是经典著作,所以在同样的时间里,他的收获比别人大,他的进步比别人快。经常接触经典著作,经常聆听大师的声音,可以把自己的品位提上去。一个人如果老读三四流的著作,就会让那些著作把自已框住,自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低。这也是一种熏陶,一种潜移默化。莫泊桑的小说《项链》女主人公玛蒂尔德为了参加晚会,向人借了一条项链,结果项链丢了,她得赔人家。十年还债,性情大变。过去很文雅的一个人变得可以站在大街上两手叉着腰大声骂人。为什么会变成这样?这就是环境的影响。一个人读的书也构成格线一种文化环境,它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格。带对经典著作和大师的著作要精读。精读,用古人的话说就是“熟读玩味”,也就是放慢速度,反复咀骑,读懂、读道、读透。一个人要提高文化修养,打下做人,做学问的根底,必须精读几本升书。当然,精读一本经亮著作支一本商华大师的黄作并不是件容易的率。有时要花很大的界7气。日本哲学家柳田谦十郎在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的《纯粹理性批判)的为了庆贺这件事,他夫人还专门为他举办了一次家宴。读经典著作不能大性急,不能食多求快:熊大力先生曾经就注去一些名人传记往往称餐使这个人“一目十行”,其实这种人在当时不过是一个名士,很少能成就大的学问。所以读经典著的作不能求快,相反:要静下心来读,要放度迷度要先分消化起市中有价值的东西充分地吸安到你自己的头脑中来:像康德是格尔这样专经宾家的者作采你年统精读西本,遗是很大的成绩。如果坚持下去,10年你就可以精读20本,20年你就可以精读0本,那就了不起了,你就可以说是脱胎换骨了,人人都要对你刮目相看。57【22·JD·语文-QG】1
©©所名校高考模拟金典卷·语文(八发的理(150分钟150分)的们爱考生须知:1.本卷侧重:高考评价体系之创新性。1..本卷怎么考:①考查应对创新性设问的能力(题15):②考查适应创新题型的能入(题18)。3.本卷典型情境题:题12、15、18、20。密4.本卷测试内容:高考全部范围。一、现代文阅读(36分)】(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。每个学科部有老干经典著作,这些经典著作都是年个时代人关及商智整的结晶:年个学科2.种爽有批大师,这些大师的著作也元满了智慧。我们头在金社会提侣尊重经夹,要提侣大学生青少年学经典熟悉经典。经典引导大学生、青少年去子找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西。“快餐文化”、流行艺术不可能起到这种作用。封读经典著作和大师的著作,就是为了吸收他们的智签,使自己更快地成长起来,使自已更快地3.成熟起来。俄国19世纪哲学家、美学家车尔尼雪夫斯基有一本小说《怎么办?》,在当时影响很大,因为小说中写了几位那个时代的新的人物,其中最杰出的一位名叫拉赫美托夫。拉赫美托夫读书有一个惯,就是只读经典著作,例如文学就读果戈理,物理学就读牛顿。他说,其他一些著作,我只要翻一下,就知道它们是对果戈理的模仿,或是对牛顿的模仿,有的是很拙劣的模仿。正因为他读的是经典著作,所以在同样的时间里,他的收获比别人大,他的进步比别人快。经常接触经典著作,经常聆听大师的声音,可以把自己的品位提上去。一个人如果老读三四流的著作,就会让那些著作把自已框住,自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低。这也是一种熏陶,一种潜移默化。莫泊桑的小说《项链》女主人公玛蒂尔德为了参加晚会,向人借了一条项链,结果项链丢了,她得赔人家。十年还债,性情大变。过去很文雅的一个人变得可以站在大街上两手叉着腰大声骂人。为什么会变成这样?这就是环境的影响。一个人读的书也构成格线一种文化环境,它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格。带对经典著作和大师的著作要精读。精读,用古人的话说就是“熟读玩味”,也就是放慢速度,反复咀骑,读懂、读道、读透。一个人要提高文化修养,打下做人,做学问的根底,必须精读几本升书。当然,精读一本经亮著作支一本商华大师的黄作并不是件容易的率。有时要花很大的界7气。日本哲学家柳田谦十郎在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的《纯粹理性批判)的为了庆贺这件事,他夫人还专门为他举办了一次家宴。读经典著作不能大性急,不能食多求快:熊大力先生曾经就注去一些名人传记往往称餐使这个人“一目十行”,其实这种人在当时不过是一个名士,很少能成就大的学问。所以读经典著的作不能求快,相反:要静下心来读,要放度迷度要先分消化起市中有价值的东西充分地吸安到你自己的头脑中来:像康德是格尔这样专经宾家的者作采你年统精读西本,遗是很大的成绩。如果坚持下去,10年你就可以精读20本,20年你就可以精读0本,那就了不起了,你就可以说是脱胎换骨了,人人都要对你刮目相看。57【22·JD·语文-QG】1
2021~2022学年高三核心模拟卷(中)九师联盟语文(二)1本表满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名准考证号注意事项:填写在试题寒和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案位置。标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。随着注意力经济的发展和造星产业的发达,娱乐图正式进入“流量时代”。在资本的控盘运作下,经纪公司、刷单公司和社交台积极跟进,已然形成固定的利益圈层。其裹扶青少年沉溺于应援打榜和刷量控评,或热衷屠版互撕、网络恐吓,严重违反了社会的公序良俗,甚至触犯了道德法律,已严重模糊了是非美丑的界限,越过了社会亚文化的边际。中央网信办2021年8月发布《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》,重拳出击解决“饭图”乱象问题。在严管经纪公司,取消艺人榜单,包括规范粉丝群体账号,清理违规群组版块等一系列措施落地之际,我们认为,着力进行针对青少年人群的心理建设和审美教育,以帮助其破解因盲目无理性的沉溺而产生的“晕轮效应”,尤为迫切和重要。二胡演奏家马晓晖说:“这个时代的审美是需要引领的,美会带来力量和感恩。”娱乐图种种乱象的弥散,显然与一些人缺乏健康正大的审美观有关。由于只知道追求世俗的欢乐、感官的愉悦和虚妄的幸福,审美趣味日趋俗和杂芜,再加上碎片化、功利化造成的审美标准的单一,审美取向的混乱,某些艺人的所作所为离真美越来越远。而盲目跟风的青少年既缺乏判断力,更缺乏批判意识,对什么是恒久有价值的美远未形成明确的认知,加上心理上常渴望将虚拟理想和不切实际的欲望对象化,不仅以为追星并不出格过分,相反,还认为是都市时尚的当令趣味,由此主动接纳,积极传播,以抱团取暖,结成内聚性极强的群体自做,而全没有认识到因为抽空了意义,或原本就没有赋子它意义。这种借助网络等移动互联技术结成的共同趣味,不过是“娱乐至死”的场景化的喧置而已。有鉴于发生在这一年轻人群身上的种种问题,有的触及法律,关乎道德,更多只是审美的问题,甚至主要就是审美问题,所以调动各种方式,弘扬审美教有就变得非常重要。马克思说:“如果你想得到艺术的享受,那你就必须是一个有艺术修养的人。”美有无凝是关于审美的教有,但更是关于情操的教育,关于心灵的教育。所以,我们要认真探索凸显美育价值并促使其落实的有效途径,结合时代精神和当代趣味,给青少年以更多更有针对性的审美训练,从而培养其对美的感悟,看攻“颜值崇拜”和所谓“颜即正义”的极端片面,看清资本提供的所谓“人设”不过是“滤镜偶像”,再完美也只是失魂的躯壳,没有完整精神世界的纸片人。进而能唾弃“黑红也是红”这类不论是非、不辩美丑的畸形成就观、审美观,领略到真美和大美带给人的快乐,直至加深对生活真实的【高三核心模拟卷(中),语文(二)第1页(共8页】
在短周期元素中,元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上一般一致,价奇序奇,价偶序偶12D【命圆童图到本区号在二次电池,考查的化学学科技心素养是微观探析、商思想和使到103malL时班=4X10m1L1s,k=2.5X10m0nL-r·s,将c(H)=0X10mL代人=·e00)c(H)中.得到2.5X10×1X10)P×4.0X10)=1X10【解题分析放电时,电极为负极,PQ电极为正板,电子由负极(2多导线流人正极(P0),A项正确。认知。①,2.5X10×(2×10)×4.0×10=4×105@,联立①式和@式,解得m=2,n=1.充电时,P0,电楼的电餐反应式为P0,十2H0-2e一P0十4H十S0,B项正确a区域的电解28.(1)MoO、FeO、CuO(漏写得1分,错写不得分)(2)4:1质为KOH,b区玻的电解质为民90C区鼓的电解质为HS0,M膜是阳离子交换膜,放电时允许K由。(3)SiO2、Fe(OH)3(漏写得1分)通向b,N膜是阴离子交换膜,放电时允许SO由c通向b,C项正确,D项错误。【技巧点拨】充电与放电,负极与阴极颠倒,正极与阳极颠倒,即得各自电极反应式。(4)MoO号+4NH·H2O—MoO+4NH+2HO(5)MoS+2H一MoS,+HS;温度太低不利于H,S逸出,温度太高,盐酸挥发,溶液中c(H)下13,B【命题意图】本题考查弱电解质电离衡等知识。【解题分折JCH),NH·HO的电离方程式为(CH),NH,HO一(CH):NH时+OH,根据电荷守恒降,都不利于反应正向进行(答对1点只得1分)有c(H)十(CH,N]=:OF,A项错误,加水稀释,(CH):NH·,0的电离程度增大,衡正(6)3.6×10-3(每空2分)【命题意图】本题考查钼酸铵晶体的制备工艺流程,考查的化学学科核心素养是宏观辨识与微观探析、科学向整动0带大B项正角2的二甲联与时-?的查酸等休积混合后,二甲胶有探究、证据推理与模型认知剩余,溶液呈碱性,C项错误;电离常数只与温度有关,加入氢氧化钠固体可抑制二甲胺的电离,但电离常数【解题分析】废钼催化剂(主要含有MoS、SO,和CuFeS.)经过培烧后,得到MoO,、FeO,、CuO.SiO和二氧化硫,加人硫酸后,浸取液中的金属离子主要为MO、Cu+,滤渣为二氧化硅和氢氧化铁,经过萃取和分K不变,D项错误26.(1)①12.5g液得到有机相和水相,有机相中含有M60,加人氨水后得到钼酸铵溶液,经结晶后得到钼酸铵。(6)SO②固体不能完全溶解(各2分)完全沉淀时c(Ba+)=L1X10-”0molL1=1.1×10L,cM0)-9X8mlL(2)2,2、1,2.2、1,4H(2分):溶液蓝色褪去(1分):防止CuBr被氧化(2分)3.6×10-3mol.L-1。(3)①H2S035.[化学一选修3:物质结构与性质]②BC(1)1s22s22p3s23p3d{或[Ar]3d}(2分)③防止生成的Cu单质在高温下又被氧气氧化为CuO,导致测定数据不准确(各2分)(2)>;<(各1分)【命题意图】本题考查氧化亚铜和溴化亚铜制备实验,考查的化学学科核心素养是宏观辨识和科学探究。(3)正四面体形;配位键;N(各1分)【解题分析】配制490mL0.1mol·L1CuSO,溶液,需要在500mL容量瓶中配制。Cu2O与稀硫酸反应的(4)①8化学方程式为CuO十H,SO,一CuSO,十Cu十H,O。测定氧化亚铜的纯度:为防止酸的挥发,a中所加的②8(各2分)酸X应选用难挥发性的酸,b用来干燥氢气,c中为还原过程,d用来测定产生的水,©用来防止空气中的水552和二氧化碳进人d,「用来处理尾气。测定原理是根据氢气还原氧化亚铜反应后所得固体质量或生成水的6)0ase75acNX10各2分质量来求氧化亚铜的质量分数;验纯后应保持气体能通过装置d,使生成的水全部被装置吸收。【命题意图】本题考查物质结构与性质,考查的化学学科核心素养是宏观辨识与微观探析、证据推理与模型27.(1)-745.5认知(2)①T>T2>T【解题分析】(4)环己基甲醇分子中,C和O均采取$p杂化;苯甲醛分子中苯环上π电子数目为6,醛基上π②>③0.037电子数目为2。(5)根据均摊法C0:4×2十4×号十2×号+2×行=2,S0=2,该硒化钻的化学式为CoS,(3)2:1晶胞底面键角为60,晶胞体积V=4X107×aX107×c×10-m-c×100em,晶体密度p(4)6H+N2+6e—2NH(每空2分)【命题意图]本题考查盖斯定律,速率与衡,电化学知识等相关知识,考查的化学学科核心素养是变化观念552与衡思想,证据推理与模型认知·cm3=cx1o-a3a2cNAX10-agcm3.【解题分析]2)结合图像知,T:,60MP衡时,NH,的体积分数为60%,则衡时(2)和g(H,)的总和为40%,N,和H按1:3投料,任何时刻gN):gH)=1:3,故(2)=10%,(H2)=30%,K,36.[化学—选修5:有机化学基础](60MPaX60%)2(1)苯乙烯;氯原子(各2分)60 MPa(60 MPa0.037 MPa-CN(3)由题中图示信息可知,当cN0》=1X10m0l,时,E=1X105mol·L1·。,当c(NO)=2X(2)取代反应(各2分全国100所名较最新离考模拟际苑卷·参考名案第6页共12页)【22·Z以·MN·理综(四)·Y】全国10所名极最新离考模拟示范卷·参考答案第7页(共12页)【22·X·MN·理综(四)·Y灯
全国100所名校高考模拟示范卷公山东省2024年普通高中学业水等级考试化学模拟试题(一)参考答案1.C【命题意图】本题考查化学与生活。突出基础性考查要求,提升考生的理解与辨析能力,培养考生的科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析】明矾中的A3+水解产生的氢氧化铝胶体有吸附作用,可用于净水,A项不符合题意;硫酸铁中的F3+水解产生的氢氧化铁胶体有吸附作用,可用于净水,B项不符合题意;硫酸铜有毒,不适合用于净化自来水,C项符合题意;二氧化氯具有强氧化性,能够杀菌消毒,D项不符合题意。2.A【命题意图】本题考查化学与环境。突出基础性考查要求,提升考生的理解与辨析能力,培养考生的科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析】废旧塑料催化热解形成小分子有机物,实现塑料的回收利用,符合环保理念,A项正确;造纸的废水中含有有毒、有腐蚀性的物质,将造纸废水通过高压水井压到地下,会污染土壤和地下水资源,不符合可持续发展理念,B项错误;加大矿产资源的开采速度,促进经济发展,不符合环保理念,因为矿产资源要合理开采,C项错误;由于新能源汽车还有很多技术瓶颈未被攻破,如电池续航问题,禁止使用燃油车不现实,D项错误。3.A【命题意图】本题考查实验基本操作。突出基础性考查要求,提升考生的理解与辨析能力,培养考生的科学态度与社会责任的学科核心素养。CA【解题分析】制备乙烯时,向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片,防止暴沸,从实验安全的角度考虑,A项正确;蒸馏时,温度计用于测定馏分的温度,其水银球应处于支管口处,B项错误;定容时,需要使用胶头滴管,不需要用到玻璃棒,C项错误;做钠与水反应的实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入滴有酚酞的水溶液中,D项错误。4.C【命题意图】本题考查化学用语。突出基础性考查要求,提升考生的分析与推测能力,培养考生的宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】产生中子的过程属于核变化,不属于化学变化,A项错误;用电子式表示MgC2的形成过程为:CiMg ci:[:Cl:]Mg+C:C:],B项错误;基态Zn原子的价层电子排布式为3d4s3°4s,轨道表示式为个个↑↑个包个卫,C项正确:相同基团在双键同侧时为顺式异构,在双键-HCHC异侧时为反式异构,天然橡胶为顺式聚异戊二烯,其结构简式为,D项错误。CH5.B【命题意图】本题考查化学实验基本操作及评价。突出基础性考查要求,提升考生的分析与推测能力,培养考生的宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】乙醇和水都能与金属钠反应产生H2,所以不能用金属钠检验乙醇中是否含有水,A项错误;矿物油是由石油所得精炼液态烃的混合物,主要为饱和的环烷烃与链烷烃混合物,与氢氧化钠溶液不反应,且二者混合后溶液会分层,“地沟油”的主要成分为高级脂肪酸甘油酯,在氢氧化钠溶液作用下会发生水解,生成高级脂肪酸钠盐和丙三醇,溶液不会分层,B项正确;若红棕色气体为溴蒸气,也能使湿润的淀粉一KI试纸变蓝,C项错误;酸性高锰酸钾溶液也可以氧化CI-,D项错误。6.B【命题意图】本题考查离子(或化学)方程式的正误判断。突出基础性考查要求,提升考生的化学卷参考答案〔一)第1页(共6页)【24·(新高考)ZX·MNJ·化学·SD】
1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 数学(II卷)(一)1试题
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解析设沿倾斜木板向上为正方向,则初速度。=6m/s,木板倾角增大前后,物体在第2s末的速度分别为:片=1m/s,书=-1m/s。根据加速度的定义式a=,业可得:4=-=1,6m1s=-25m1s,4=
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事金到佛干人华群里复兴中国梦的洲等中投号赐尹業留悬喜继日实、面向未来核心、全党的核8.为了进一步提高困难群众基本生活保障质浙有众扶”名片,浙异地位,指出了江省民政厅,财政厅、乡村振兴局联合发出通如香码
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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影,世代凭幅者之家出名,长辈大多被称力“乡先C,髯歌燕舞,鲜花气氛(生”受此播染,他才学突出,大德年间,粗任了期潮“丛祠祭罢集神宪府史。B原丞相之子和尚自
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=一x2-4x+6,则函数F(x)=mim(x),g(x))的最大值为16.定义:[]表示不超过x的最大整数,如[-1.3]=-2,则函数f)=四(x≥D的值域为三、解答题:共70分.解答应写出文字说
4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研&政治
态变化也会影响部分的。所以该观点式有一定道理的,但是整体是有部分构成的离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。所以干事业既要立足整体,统筹兼顾,也要注重部分和细节。网友菁心依旧
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9.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“中国产生了共产党,这是14.1978年12月18日,是一个载入史册的重要日子。这一天,我们实现了新中国成立以来党开天辟地的大事变,中国革
1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研英语
C.How they've felt supported from China.28.What were participants asked to do in the experiment?D.Wh
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日出夺南目落D南盐成土通近地面空气中的水汽因地表辐射冷却作用凝结而形成的禽,被称为辐射雾。下图黄河三角洲上的某盐破地栽种葡萄,为某年1山月14日清晨,医津莱中学老师在上握途中拍摄的照片,不远处的河流上
3、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研历史
永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A.接受了马克思恩格斯的领导B.丰富了科学社会主义思想C.是无产阶级专政的伟大尝试D.使无产阶级登上历史舞台【答案】B【解析】【详解】由材料中“证
4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/
6如图所示,内壁光滑的圆形细管固定在倾角为0=30的斜面上,其半径为R,A.C分别为细管的最高点和最低点,BD为细管上与圆心O处于同一水高度的两点,细管内有一直径管内径的质量为m的小球。小球经过B点
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2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研历史
永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A.接受了马克思恩格斯的领导B.丰富了科学社会主义思想C.是无产阶级专政的伟大尝试D.使无产阶级登上历史舞台【答案】B【解析】【详解】由材料中“证
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4、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研化学
3,材料是人类社会进化和人类文明的里程碑,下列说法错误的是()A.制造轮胎的橡胶不能通过加聚反应合成B.我国自主研发的JD一1紫外光固化树脂属于高分子材料C.制造C919飞机机身的铝一锂合金属于金属材
5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研化学试卷答案
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2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研地理
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永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A.接受了马克思恩格斯的领导B.丰富了科学社会主义思想C.是无产阶级专政的伟大尝试D.使无产阶级登上历史舞台【答案】B【解析】【详解】由材料中“证
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把这个集体搅和散了。46.B。根据下文中的I tried everything from kindness and friendliness to anger and discipline可知,作者采
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5、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研英语考试试卷
把这个集体搅和散了。46.B。根据下文中的I tried everything from kindness and friendliness to anger and discipline可知,作者采
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=一x2-4x+6,则函数F(x)=mim(x),g(x))的最大值为16.定义:[]表示不超过x的最大整数,如[-1.3]=-2,则函数f)=四(x≥D的值域为三、解答题:共70分.解答应写出文字说
1、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文
2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影,世代凭幅者之家出名,长辈大多被称力“乡先C,髯歌燕舞,鲜花气氛(生”受此播染,他才学突出,大德年间,粗任了期潮“丛祠祭罢集神宪府史。B原丞相之子和尚自
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解得S=号R6*甲,乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正方向和负方向传播,波速大小均为v=25cm/s。两列波在t=0时的波形如图所示。求:(1)t=0时,介质中偏离衡位置位移为16cm的所有质点
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解析设沿倾斜木板向上为正方向,则初速度。=6m/s,木板倾角增大前后,物体在第2s末的速度分别为:
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【命题意图】本题考查文言文理解和翻译的能力,能力层级为理解B级。【命题解析】本题选择较为典型的文言语句,关键词有“修”清洁”“为…所”“顾望”“穷”“禽”等。要求结合所学教材及具体语言环境进行理解推断。【参考答案】(1)当时天下还没有定,士人们多不涵养节行操守,但孔奋践行清正廉洁,这被众人嘲笑。(“修”清洁”“为.…所..”翻译正确各1分,大意1分,共4分)(2)孔奋当时已经五十岁了,只有一个儿子,却始终不犹豫顾虑,全力讨伐贼人,最终将贼人及其党羽擒获剿灭。(“顾望”“穷”“禽”翻译正确各1分,大意1分,共4分)14.【命题意图】本题考查对文言文内容的理解和分析概括能力,能力层级为理解B级和分析综合C级。【命题解析】孔奋之所以能够入选《廉吏传》,应该从“廉”和“吏”两个角度思考,然后从文本筛选整合相应信息即可。【参考答案】①孔奋在任职期间清廉自守,并能拒绝百姓的馈赠;②孔奋为政清明果断,他能够惩恶扬善;③孔奋能够坚守节操,施政以仁义和为本。(答出一点1分,意思相近即可,共3分)15,【命题意图】本题综合考查理解诗歌内容,分析鉴赏诗歌的语言,内容,思想情感的能力,能力层级为鉴赏评价E级。【命题解析】从“寄卧郊扉久,何年致此身”两句来看,作者感叹自己寄居已久,仍希望能够以此身为国君报效尽力,所以“希望自己也能过上寄情山水田园的生活”错。【参考答案】D(3分)16:【命题意图】本题考查诗歌的思想感情,能力层级为分析综合C级和评价鉴赏E级。【命题解析】题目要求分析此诗抒发了作者哪些情感,并需要结合全诗进行简要分析。在解答此类题目时,我们首先要明确诗歌的基本情感和主题,然后结合具体的诗句来进行分析。首先,我们需要仔细阅读全诗,理解每一句的含义和意象。其次,我们要根据诗句中的关键词和意象,分析出诗人所表达的情感。比如,“落叶他乡树”中的“落叶”和“他乡”都是表达思乡之情的常见意象;“寒灯独夜人”中的“寒灯”和“独夜”则凸显了诗人的孤独感。最后,我们要将分析出的情感进行归纳和总结,得出诗人在这首诗中主要表达的情感。从整首诗来看,诗人主要表达了羁旅在外的思乡之情、寄居荒郊的孤独之感以及怀才不遇的悲愤之苦。【参考答案】①羁旅在外的思乡之情;②寄居荒郊的孤独之感;③怀才不遇的悲愤之苦。(每点2分,意思对即可,共6分)17.【命题意图】本题考查根据情境默写古代诗文中常见名篇名句的能力,能力层级为识记A级和理解B级。


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