·地理（人教版）·参考答案及解析母婴和保健商品类商铺，C错误。故本题选D。配套产业无关，A错；上海是我国经济最发达的地区10.C【解析】商场属于商业性服务业，主要以盈利为之一，其强大的经济能力成为其高速航空运输能力目的，在进行区位选择时，必须考虑市场因素。商场的支撑，所以B对；该企业在上海建立的国际转运中一楼客流量最大、租金最高，珠宝首饰、化妆品利润心，面向的是国际市场，与上海自身的城市环境、消高，能付较高租金，C正确，B、D错误。珠宝和化妆费水关联不大，所以C、D错。故选B。品主要面向年轻人，A错误。故本题选C。15.A【解析】福特汽车是产品提供商；该物流企业主11.B【解析】大型商场布局注重整体性，最大程度发要负责产品运输且拥有覆盖全球的企业货运航空挥经济效益，将消费目的性较强的影院、餐饮布局在网。航空运输最大的特征就是速度快、效率高。福商场高层，顾客从低层向上流动可以拉动商场人气，特汽车与该物流企业合作，可以利用该企业航空物B正确。人们在影院和餐厅消费时，对周边环境的流快速的运输能力，使得产品能在最短时间内响应关注较少，受其影响较小，A错误。无论商场的哪个客户需求，所以A对。与物流企业合作，对提升产品位置都需要做好消防，C错误。影院与餐饮布局在质量、实现产业升级转型、形成工业集群影响不大，商场高层和顾客的需求没有关系，D错误。故本题所以B、C、D错。故选A。选B。16.A【解析】根据图示信息可知，江苏省主题创意农12.A【解析】随着城市交通流量增大，市中心商场停园在空间分布上，中南部明显更密集，西北部相对较车难困扰顾客，而城市交通干线附近新建商场增多稀疏，A正确。东北部较稀疏，B错误。长江沿线相且基础设施完善；网络电商台的出现，人们足不出对较多，但不能说主要沿长江分布，因为中南部整个户即可实现便捷购物，大商场客流势必减少，①②正地区都密集，C错。并没有主要沿京沪铁路分布，D确，A正确。居民生活水不断提高、市中心公共交错。故选A。通日益便捷会使得商场人气增加，③④错误。故本17.D【解析】主题创意农园融合了农家乐、农业主题题选A。公园、休闲农业示范园、农业观光园、农牧场等多种13.D【解析】根据材料“电子商务带来的交易方式变类型项目。其分布首先受制于当地的农业基础（当革”说明电子商务改变了交易方式，通过网络交易打地得拥有这些农业主题元素)，同时，交通条件影响破了传统商务的空间、时间局限性，所以①对；电子了游客的可达性，也影响了主题创意农园分布，②③商务通过改变交易方式，降低了交易成本，但对产品正确。区域环境容量差距不大，①错。图中各城市的生产成本影响不大，②错；电子商务以网络等为媒周边（无论远近）都有一定数量的主题创意农园分介，使得买卖双方无需见面即可完成交易，实现交易布，表明市场距离并不是主要影响因素，④错。故虚拟化，③对；电子商务通过网络环境，将所有能够选D。上网的人都包容在一个市场中，打破国界线的限制，18.C【解析】配送机器人完成任务的过程中，识别、躲实现市场全球化，④对。故选D。避障碍物，辨别红绿灯，规划路线、自动驾驶等利用14.B【解析】该物流企业在上海浦东国际机场设立了的是地理信息系统，在其即将到达目的地时，后台系国际转运中心，说明该企业只是在上海进行物流业统将取货信息发送给用户用的是全球卫星导航系运输的转运，借助的是上海强大的航空运输能力，与统，向用户发送准确位置信息，C正确。·28·

符合语境。【补充说明】off-handedly立即C篇主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者讲述了自己跑步的经历。46.D。理解具体信息。根据第一段中的After a block or two I was already out of breath..Ikept going for several more blocks可知，作者第一次跑步穿过了好几个街区。47.B。理解具体信息。根据第二段中的I find it really makes me unhappy.Besides,why carrya phone or iPod when I don't have to?可知，作者跑步时不听音乐，不带手机或随身听，48.B。理解主旨要义。根据第三段中的I get to be up and outside.in the early morninghours see beautiful sunrises and squirrels running about,birds singing feel the fresh airfeel clearer afterward..clearer in the head可知，本段作者主要阐述了跑步给她带来的好处。49.C。理解具体信息。根据最后一段中的My biggest achievement was last summer when Ifinally finished the alphabet of streets in my neighborhood可知，作者在跑步方面取得的最大成就是完成了一个特殊的跑步路线，这条路线上的街道名字的首字母能组成全套英文字母。50.D。理解主旨要义。根据文中的内容可知，作者跑步不为其他，只是享受跑步本身，而且在跑步的过程中全身心投入。作者是为了乐趣而跑，D项符合本文的主旨，作为文章的标题最为合适。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。研究发现，大部分孩子在成长的过程中都会拥有想象中的朋友。51.B。理解具体信息。作者在第一段指出孩子们会和想象中的朋友玩耍，之后通过本段中的There are good reasons to play along指出，孩子们这样做有充分的理由，其中your child'sgrowing imagination their best new friend can give them comfort,and confidence in thewold表明了和想象中的朋友玩耍的好处。52.D。理解具体信息。根据第二段中的A2004 study suggested well over half(65%)of allchildren may have had one by age seven.up to 13 were recorded可知，该研究发现，超过半数的孩子在成长的过程中都会拥有想象中的朋友，有的甚至还不止一个。由此可以推断，孩子们有想象中的朋友这一现象是很普遍的。53.B。推断。根据第三段中的There's no real answer,but children may make up impressivestories including the friend's family and lifestyle -for play,companionship or to develop ideasand stories可知，想象中的朋友出现的原因很多。54.B。理解具体信息。根据第二段中的Typically,imaginary friends appear in children's livesfrom around age three and are usually gone by the age of 11可知答案。55.A。理解具体信息。根据最后一段中的The only thing to watch out for is an imaginaryfriend who keeps causing trouble....the imaginary friend has to follow your house rules,虽然想象中的朋友看不见摸不着，但是家长应该适当地干预，确保孩子和他们想象中的朋友在规矩的约束之下玩耍。【补充说明】burning question:很重要的迫切问题，当务之急

7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。【各档次的给分范围和要求】第五档（很好）：(21一25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档（好）：(16一20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档（适当）：(11一15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）：(6一10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）：(15分)1.未完成试题规定的任务。TIANYI CULTURE2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。一8

天一大联考2022一2023学年高二年级阶段性测试（一）政治·答案1~24题，每小题2分，共48分。1.答案B命题透析本题以学者关于生活与哲学的观，点为情境，考查追求智慧的学问的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨在忙碌的生活中，许多人几乎想不起有一个叫作哲学的学科，但这并不说明哲学与他们没有关系。哲学不是与现实生活互不相干。材料旨在强调哲学与人们的学、工作和生活密切相关，①④正确。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起，②说法片面。材料没有反映哲学是如何产生的，③不选。2.答案A命题透析本题以学好哲学终身受益为情境，考查哲学智慧的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨学一点哲学，懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，会锦上添花，如虎添翼…该观，点看到了哲学对生活的意义，①③正确。②“决定”夸大了哲学的作用。并非所有的哲学都是科学的世界观和方法论的统一，④说法片面。3.答案B命题透析本题以科学和哲学的相互激荡为情境，考查科学与哲学的关系的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨科学的发展往往会带来哲学观念上的变化，而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供广阔的思想空间。缺乏哲学的科学是盲目的，而缺乏科学的哲学是空洞的。据此判断，①④正确。哲学不是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，不是具体科学发展的顶峰，②错误。缺乏正确世界观和方法论的指导，具体科学研究就可能偏离方向，③说法不严谨。4.答案D命题透析本题以人类对气候变暖的认识为情境，考查哲学的基本问题的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。1 ANYI CULTU尺已思路点拨人们对全球气候异常的认识建立在“客观存在”的基础上，这表明存在是本原，存在决定思维，世界是可知的，承认了思维与存在的同一性，③④正确；①属于唯心主义的观点；思维能够正确认识存在，②错误。5.答案A命题透析本题以“低碳生活”理念为情境，考查世界观与方法论的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨气候变暖的问题致使人类不得不考量目前的生态环境，提出了“低碳生活”理念，影响了人们的行动，而理念属于世界观，行动属于方法论，体现了世界观决定方法论的道理，A项正确，C项不选。材料没有体现哲学的产生，B项不选。哲学是对具体科学的概括和升华，D项错误。一1

46t18:10寸泉州市2023届高中毕业班思想政治学…●●文件预览1/1泉州市2023届高中毕业班思想政治学科质量检测试卷（二)参考答案及评分说明第1卷（选择题共48分）题号23468答案D00题号910111213141516答案AAB8ADDD第川卷（非选择题共52分）17.(1)试题设问：结合材料一并运用《经济与社会》有关知识，说明我国新能源汽车产业是如何通过深化供给侧结构性改革取得全球市场优势的？(9分)参考答案培育自主品牌，开发新产品，满足了消费者需求；(3分)加强技术研发，提高产品性能，提升了产品竞争力；(3分)促进产业规模化发展，完善相关配套设施和场景应用，提升了产业链水。(3分)（1)评分细则①培育自主品牌（1分)，开发新产品或提供多样化产品’或调整产品结构，1分)’满足了消费者需求(1分)；②加强技术研发（或提高自主创新能力，或实施创新驱动战路，或掌握核心技术，1分)，提高产品性能（或提升整体零部件技术水和工艺，或提高产品质量，或提高供给质量，1分)，提升了产品竞争力（或提高市场竞争力，或形成竞争优势，1分）；③促进产业规模化发展（1分)，完善相关配套设施和场景应用(1分)，提升了产业链水（或促进产业结构优化升级，或延伸产业链价值链，或保障产业链供应链稳定，或畅通产业链，1分)。(2)试题设问：有人说：新能源汽车产业发展前景难以预测，制定规划意义不大·结合材料二并运用《逻辑与思维》中“超前思维”的有关知识评析上述观点。(7分)参考答案超前思维具有不确定性(1分)。超前思维指向未来，但新能源汽车产业发展规划的前景存在多向变化的可能性(1分)。超前思维还具有探索性和预测性，有助于人们能动地认识世界和改造世界(2分)。通过对新能源汽车产业发展规划，有助于科学的顶层设计和整体谋划，为新能源汽车产业的未来发展指明方向，也有助于车企趋利避害，开发新产品(2分)。要立足实践活动，充分认识和把握新能源产业发展的规律，提高规划的科学性和准确性(1分)0(2)评分细则①超前思维具有不确定性(1分)。超前思维指向未来，但新能源汽车产业发展规划的前景存在多向变化的可能性。（或事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式开展，1分)0②超前思维还具有探索性和预测性（或产业发展规划的制订运用了调查研究、合理推理想象、矛盾分析法等超前思维的方法，1分)，有助于人们能动地认识世界和改造世界。(1分)通过对新能源汽车产业发展规划，有助于科学的顶层设计和整体谋划，为新能源汽车产业的未来发展指明方向（顶层设计、整体谋划、指明方向或做出前瞻性思考，或者通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉☑编辑？适应屏幕D格式转换10.风送叹凹·知口利件·烂州叹和瓜和和日T四哪叹和红研y列标，比仪中1

评分标准：第五档（很好）(21一25分)1.完全完成了试题规定的任务：2.覆盖所有内容要点；3.应用了较多的语法结构和词汇；4.具备较强的语言运用能力，语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致；5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6.完全达到了预期的写作目的。第四档（好）(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务；2.虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容；3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；5.应用简单的语句间的连接成分，使全义结构紧凑；6.达到了预期的写作目的。第三档（适当）(11一15分)1.基本完成了试题规定的任务；2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；6整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务；2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；3.词法结构单调，词汇项目有限；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；6.信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）(1-5分)1.未完成试题规定的任务；2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；3.语法结构单调，词汇项目有限；4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。注意事项：1.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；

3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档：(10一12分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档：(7一9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：(4一6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档：(1一3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。写作第二节（满分25分）】One possible version:Andy asked his mother,"On which Saturday am I going to get my very own library card?"His mother explained thathe had to wait until he was five years old.She said,"Andy,we only have four more Saturdays to go."Andy couldn'twait to get his own library card!Soon,he would have it,and his name would be in big letters on the top.There were somany books in the children's section.How was he ever going to finish reading all of them?Andy's birthday was almosthere.He invited his best friend,Terrell,to his party because they had so much fun together.4

l4.C。理解具体信息。根据第三段中的But achieving a similar phaseout of widely usedgreenhouse gases like carbon dioxide(CO2)may be more difficult These gases are embeddedin nearly every aspect of our society可知，David W.Fahey想要表达的观点是：温室气体存在于我们社会的各个方面，其引发的问题远比臭氧空洞问题更难解决。l5.D,推断。根据最后一段中的Some scientists have argued this strategy could have unintendedside effects on weather和The UN cautioned against taking this action以及it“will not destroythe ozone layer and create catastrophic consequences,,”可知，对于用气溶胶进行气候干预这一措施还存在争议，不同的专家有不同的观点。【补充解释】1.eat away at sth(para.1:腐蚀；侵蚀2.phase sth out(para.2少：逐步或分阶段撤出或中止某事物第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。作者在失去一段友谊后，对友情重新进行了审视。16.D。根据设空处前后两句可知，设空处要谈作者自身的情况，故D项“去年，我经历了有史以来最严重的友谊危机”符合语境。17.B。设空处是小标题。下面两段主要讲了不要在背后议论别人，因为最终传递出去的信息可能不是你的本意，故B项“永远不要在背后说别人的坏话”符合语境。18.F。设空处和前一句之间是并列关系。如果友谊出现问题，大部分时候，可以直接和朋友谈；“如果实在想吐槽，自己信赖的家人是最好的选择”，这样做不仅能释放情绪，还能避免因吐槽所导致的紧张气氛。19.G。设空处承接上一句。根据设空处前一句可知，正视自己和朋友友谊间出现的危险信号并不意味着消极、悲观，“你仍然可以拥有一段快乐的友谊一一只是你不应该忽视这些警告信号”。G项中的You can still have a happy friendship呼应上一句中的noting the red flagsdoes not equal pessimism.20.E。设空处承接上文。根据小标题可知，本段主要讲如果友谊难以修复，不妨承认这件事。E项“如果有人深深地伤害了你，那么把他们留在你的生活中可能是不值得的”符合题意。E项中的not be worth keeping them in your life与上文中的beyond repair和下文中的losea friend相呼应。【补充解释】1.bad blood(para.1:仇恨；恶感2.sweep sth under the rug(para.4):掩盖某事语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。高中生筹款助八十岁老人重新退休。21.D。22.A。根据文中的Mr James was forced to take the job again...left the students feelinguneasy和下文内容可知，James回学校上班这件事让孩子们感到难过，因为没有人八十岁了还上班。23.B。根据上文中的the original goal of S10,000和下文中的The donations..theS10,000goalin just12 hours可知，孩子们最初只希望筹到的款能够支付James的房租、食物、月账单。24.D。根据文中对James的描述可知，他支付房租有因难。25.C。根据文中语境可知，孩子们通过发布ames打扫学校走廊的视频鼓励人们为他捐款。26.B。根据下文的clean our mess up可知，孩子们发布的视频中，James正在打扫学校走廊。

1、《语文园地八》教学设计

4.C【解析】(A.“它们沉没水下至少100年”错误，原文是“周期性地或连续地、部分或全部位于水下至少100年”。B.“水下文化遗产不会受到人为干预”错误，原文是“人为干预的可能性较小”。D.“各国只

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题型01高考选择题型新情境专练题型点晴班级姓名：新高考试题中，新情境、新信息选择题在高考中考查的频率极高，每套试卷中大多数选择题都是通过新情境、新信息来提供答题信息或限定答题情境的，在河北省高考试题中

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6.BD【解析】本题考查感生电场在现代科技生活中的应用。电子所受感生电场力方向沿切线方向，电子在轨道中做加速圆周运动，它是由电场力驱动的，A项错误、B项正确；从上往下看，电子沿逆时针方向做加速运动，表

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15.黄土高原的千沟万壑是因为()A.流水冲积作用B.风力侵蚀作用C.流水侵蚀作用D.风力堆积作用16黄土高原修筑梯田最应注意()A.防御地震与滑坡等灾害B.始终与等高线保持垂直C.不可在高海拔地区修

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2024-04-16 18:58:11

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o6l令米0929118：25B.种经元K外流子致动作电位形成，从而刊刷"的闪沉C.Ca2+内流促进神经递质释放，该过程不需要消耗能量D,芬太尼通过抑制信号传递，从而缓解大脑皮层产生的痛感9。湿地被誉

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绝密★启用前1.冕洞释放大量带电粒子流的现象称为辽宁省名校联盟2022年高一11月选科适应性芳试A.太阳耀斑B.日珥地理C.日冕物质抛射D.太附风2.来白冕洞的大量带电粒子流会轰击地球磁场导致地球出现

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周测卷七气温和降水、气候类型及其特征、全球气候变化1.A辉腾锡勒地表覆盖熔岩，可推测地质史上地壳运动活跃，湖泊群出现在火山口及地势低洼处，有地下水补给；该地距北京较近，降水较多，其降水最可能来自夏季地

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2H2O可看成A1Cl3+3NaOH=Al(OH)3V+3NaC1、Al(OH)3+NaOH—NaA1O2+2HO,X、Y、Z的物质的量相等，符合△H=△H1十△H2,C项不符合题意；Fe十4HNO3

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10.北京2022年冬奥会采用C0,临界直冷技术，实现“水立方”变为“冰立方”。干冰品胞如图所示。下列说法错误的是A.用干冰制冷比用氟利昂制冷环保B.“水立方”变为“冰立方”，密度减小C.冰、干冰品体

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.新冠病毒主要是被碱性溶液灭活的B.用NaCl代替Naz CO3更绿色高效C.a电极电势比b电极电势低D.转移4mole时，可以收集到22.4IO2解析：阳极反应

4、重庆市2024年普通高中学业水选择性考试·化学样卷(二)2[24·(新高考)高考样卷·化学·CQ]试题

12.《Science)报道了Bedoe和Donton等发展了个有价值的新有机催化剂，其结构及所催化的反应如图所示：HOPhOH(有机催化剂)Nu+N一H+H,0RR,RR,反应机理如下(Ph一为苯基

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-CQ]二试题

下列有关化合物X、Y的说法正确的是班级2022一2023学年度高三一轮复周测卷（二十四）A.X分子中所有原子一定在同一面上化学·卤代烃、醇和酚B.Y与Br2的加成产物分子中一定含有手性碳原子C.X

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七、1本题满分12分)22有程网视套式的爽运法十上十脚道因式分解是汽与整式乘法方向相反的变形，利用这种关系可得2十d十如2a我0+)c+通过观察可把a十(a十c)2+看作以：为未知数，a6,c、d为疮

4、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(二)2数学试题

5、云计算 阅读答案（2013连云港中考语文试题）

怅。羁居期盼着、10.下列x对文中m波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)人各线的确的m号众后又使人在视东寇远回人感尖使删改)者遇其兄/日国危甚矣若将安适/以名德禁视程位装银茹将朱车又怒出杀之如此者三

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2024-06-21 13:30:20

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3.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)应用词汇和语法结构的丰富性、准确性和恰当性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)基本完成了试题规定的任务。覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)未适当完成试题规定的任务。遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)未完成试题规定的任务。遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。信息未能传达给读者。零分未作答；未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

3.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)应用词汇和语法结构的丰富性、准确性和恰当性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。4.评分时还应注意：(1)词数少于60的，酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际，酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)完全完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)完成了试题规定的任务。覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)基本完成了试题规定的任务。覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)未适当完成试题规定的任务。遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)未完成试题规定的任务。遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。信息未能传达给读者。零分未作答；未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

《双语学报》2024-2025学年高一W版·广东专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案been adding buterfy pictures to the collection15,and16to19.和Prizes部分的10 postersover the yeL5 CADAD6-10 DAABDara1oeouin each age group比赛分大众创作的更要多地考道读者语块积累】I-I5 BCACD16-20 CBAEF"Dad.I'm here now.Let's create new年组将选出'10个入国作品，因此总共D a trustworthy platform值得信赖的台21-25 DBBCA26-30 ABCACmemories together."In that moment,years有40个入国证书会被领发。②clear and straightforward writing简单清晰m写作36-450m士五】人让36 tosometimes all it takes is a small act to close the篇新词报003年ciment在线注意力经济38.0139.hopefuldistance betw威康·赛尔高中的学生、教师和志愿者共同设⑤click on,点击40.Worriecontinue力综到参考答计建造的“呼吸空间”，从被忽视的角落转变6 complex headlines复杂的标题ich1-5 BBACO44.staying45.reminder11-154BCAthe simplicity of language提高语言荐作(ne posiblevero)功社区16-20 (One possible version)过泰与设计和ining新词拉测16.chicken17.Appearance喜悦，学校希型继续获得资助，吸引更多学生in a narrative manner以叙事的方式I'm writing to seekyour recommendations on20.endangered0 news reporting新报道4.A.hang根据some English movies that could help me improve8.A。推断.want to be educatedmy Engh第9期测试题部分答案解析ut,lear anstraightfrd wng proR00给学生们提供亲近自然的机会阅读理解受，这it challenging to select the right ones.Many films5.D。理解具体信息。根据第三段the project批颜而出并使新闻更容易被读者接ate complex【主题语境】人与社会creating a garden thaasp foll学、艺术与体育reciate it if you could sugst a few导】本文是篇应用可计专业的学初萌生了创建、实用空间的担法毕元，版终BreathingstoriesYour guidanwoulbe invaluable in鼓励业后news者的兴趣Looking forward to bearing your suggestions他们通过艺术创作表达食物的重要性Klu且传他们更容易理解新问内容Thank you in advance for your assistance!规定每人只能话tust kids withful tvolsthosespaces for themselves且前三名的作品将在世界粮食日闪ead...stress writing for the第二节上公布Paragraph 1:点好春在Dad,"1.C理解具体信息。根Please note部分的意义的空间程中发的作议渐报道的培训应该强调为通连书inHBefore ee了.A。推断根据最后-设their goal is that写作，以更好地满足他们的需求All the while ading to the space and improving[干扰项分析]smile spread slowly acros的是券加比赛的关条件is fae,as if h2.A推断。根据Requir ements部分的m0的未来计ents为11drawn using pens,pencils,or crayons,or using刘是扩大规模，提升影响力。到记者的创造性表达或创意写作I lovehaby Thank you When i huggecroour paints…mixed mate作2Markowitz的重点在于如何简化新闻写作主题语境与、社会可以用钢水my decision to present、蜡笔、油画颜料遭足者的需求，而不是强调记考的创颜以及混合材料来也可以是数新闻标题语言的重要性」Asepped into my old bedroom,noticed形式果表调，狗的写3.D风格和清晰的标题能增加读者following age groups:5 to 8.9 to 12.13 to的对标题的候保持引读者复印时请沿此处对折C.To move focus away from traditiona尾袋鼠对陌生气味的兴，而是强调了它者被带去旅行30.C。极据go beyond that convenience和物的气17.B要周的产老写作风格以更好地服务于读750年六价健度食物这硒利之外慧励多者而不是改变话的方向有提到这种方法会吸引黑尾袋鼠到新的影响了这类别的现代小说，这说明旅行液流11think of it食地，点，它们远离特定的物小说的历史18.我们趣象得更为古老31.Crom each other可推知，native pla说中最32D的同时还加强是自我发现，主角探人酒生的地区居民之间的交流这使得每都性的克被食用。●根据第此处表明这对“区贵享持神的庆祝使共更具吸引力和记忆，点，即通过使用类似..has a better熟悉的环境出33.餐，可以让人们“体验到dor在且依的流故事讲建的技巧写作会加深读者的印拿the经历挑战最终带着智回归34.长典餐厅还敌力于其至要好19E。此空设于段中，与上文存在因果关系发展”员工的技能以期提升其服务能力培保护物的数架,因为水语篇导读篇说明文研究发现不会6人35.B,长的有助于引子人们15.D。推断and语法填空impractical段屋苹动物不喜欢的气将其放置use smelly neighbors as a20此空设与上文存在指代关系顶语境】人与社会文提到作家把出故事篇导读】本文社会服务与人际为通需要保护的树苗旁来防止它们一闻天国伯务解1服条这项服务旨在帮助那些无有效的其通过影响食草动物行为本句中的is指代上白内家此老年人无害方式来解决问题。完形填空生宠物方面面临因难多个社区组织plant-eating animals动[干扰可太与社会务引入更endangered plant s,灏临灭绝的桢物“按能力专什”的式政更多的植物物种来解决问题，而是计论了swamp wallabies的就餐观念少其孤独感在物价飞涨的这种36.tosth tosh意为“将共气味误策略来保护特定植民花校的2物eucalyptngs,符合语,故serves时鼓励顾客在现在误导食草动物的饮食需司而是利用它们现有用餐时交流、体验社区和爱的力时，故填serves的气味偏好来彩响它们的行为21.D。根据an unusualdining ideaa、38.or。考查连词空处前后的visit a store与理碍lants.(syou-can model开结的付费make atrip并日对象是那Co你价高的工具的解决方案不能力支付。既无法去商店购买食品，又无法去宠物食of owthey实际的，所以新研究推荐使用“气味误导22.B。根据When s0one enters the restaurant品银行的老年人种新的食理工具，不会给动物绍1作过程：顾39.hopeful表达组织tell which6人员发ey want toeatavoid.23B们告诉餐厅他们【主题语境】人与社会C学、艺术与体育“付”多少钱，然后等待食物即可40.Worries查名词根系动词a心可知动的的篇导读】本文是24.0此处应填名词发他们进一步探索植物气味能否驱赶食很多人难41.to9语，故填不定式作正13.A断根据第三段·历程以让者25.A。根据下文提到的多种菜品选择可推知，wallabies hate We thent compou奥德》作为旅行小说的经典之作，深长来餐厅的厨房充满“创意”42.that/which。.考查定语从句。此处为限制性insted of rea plantssmell的现代主题26.A天的翼mood可知，这指代nea无里足伦们不27.这意味着餐厅的顾客们根本“预科不者奇词此处应填词修饰形容词从而开了按树幼苗行小说常用环境作为隐喻来传达更深到他们会吃到什么菜品[干扰项分析的主题16.空设于段中44.e,故填动词此处句中缺少29.的做法给当地低45考查名yng处应填名词作趣。)文章中并未提到这种方法会唤起黑己在旅行，此处表并列，点明也可能是读收入农民给予了“支持”include的实语，故填reminder

《双语学报》2024-2025学年高一W版·广东专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案been adding buterfy pictures to the collection15,and16to19.和Prizes部分的10 postersover the yeL5 CADAD6-10 DAABDara1oeouin each age group比赛分大众创作的更要多地考道读者语块积累】I-I5 BCACD16-20 CBAEF"Dad.I'm here now.Let's create new年组将选出'10个入国作品，因此总共D a trustworthy platform值得信赖的台21-25 DBBCA26-30 ABCACmemories together."In that moment,years有40个入国证书会被领发。②clear and straightforward writing简单清晰m写作36-450m士五】人让36 tosometimes all it takes is a small act to close the篇新词报003年ciment在线注意力经济38.0139.hopefuldistance betw威康·赛尔高中的学生、教师和志愿者共同设⑤click on,点击40.Worriecontinue力综到参考答计建造的“呼吸空间”，从被忽视的角落转变6 complex headlines复杂的标题ich1-5 BBACO44.staying45.reminder11-154BCAthe simplicity of language提高语言荐作(ne posiblevero)功社区16-20 (One possible version)过泰与设计和ining新词拉测16.chicken17.Appearance喜悦，学校希型继续获得资助，吸引更多学生in a narrative manner以叙事的方式I'm writing to seekyour recommendations on20.endangered0 news reporting新报道4.A.hang根据some English movies that could help me improve8.A。推断.want to be educatedmy Engh第9期测试题部分答案解析ut,lear anstraightfrd wng proR00给学生们提供亲近自然的机会阅读理解受，这it challenging to select the right ones.Many films5.D。理解具体信息。根据第三段the project批颜而出并使新闻更容易被读者接ate complex【主题语境】人与社会creating a garden thaasp foll学、艺术与体育reciate it if you could sugst a few导】本文是篇应用可计专业的学初萌生了创建、实用空间的担法毕元，版终BreathingstoriesYour guidanwoulbe invaluable in鼓励业后news者的兴趣Looking forward to bearing your suggestions他们通过艺术创作表达食物的重要性Klu且传他们更容易理解新问内容Thank you in advance for your assistance!规定每人只能话tust kids withful tvolsthosespaces for themselves且前三名的作品将在世界粮食日闪ead...stress writing for the第二节上公布Paragraph 1:点好春在Dad,"1.C理解具体信息。根Please note部分的意义的空间程中发的作议渐报道的培训应该强调为通连书inHBefore ee了.A。推断根据最后-设their goal is that写作，以更好地满足他们的需求All the while ading to the space and improving[干扰项分析]smile spread slowly acros的是券加比赛的关条件is fae,as if h2.A推断。根据Requir ements部分的m0的未来计ents为11drawn using pens,pencils,or crayons,or using刘是扩大规模，提升影响力。到记者的创造性表达或创意写作I lovehaby Thank you When i huggecroour paints…mixed mate作2Markowitz的重点在于如何简化新闻写作主题语境与、社会可以用钢水my decision to present、蜡笔、油画颜料遭足者的需求，而不是强调记考的创颜以及混合材料来也可以是数新闻标题语言的重要性」Asepped into my old bedroom,noticed形式果表调，狗的写3.D风格和清晰的标题能增加读者following age groups:5 to 8.9 to 12.13 to的对标题的候保持引读者复印时请沿此处对折C.To move focus away from traditiona尾袋鼠对陌生气味的兴，而是强调了它者被带去旅行30.C。极据go beyond that convenience和物的气17.B要周的产老写作风格以更好地服务于读750年六价健度食物这硒利之外慧励多者而不是改变话的方向有提到这种方法会吸引黑尾袋鼠到新的影响了这类别的现代小说，这说明旅行液流11think of it食地，点，它们远离特定的物小说的历史18.我们趣象得更为古老31.Crom each other可推知，native pla说中最32D的同时还加强是自我发现，主角探人酒生的地区居民之间的交流这使得每都性的克被食用。●根据第此处表明这对“区贵享持神的庆祝使共更具吸引力和记忆，点，即通过使用类似..has a better熟悉的环境出33.餐，可以让人们“体验到dor在且依的流故事讲建的技巧写作会加深读者的印拿the经历挑战最终带着智回归34.长典餐厅还敌力于其至要好19E。此空设于段中，与上文存在因果关系发展”员工的技能以期提升其服务能力培保护物的数架,因为水语篇导读篇说明文研究发现不会6人35.B,长的有助于引子人们15.D。推断and语法填空impractical段屋苹动物不喜欢的气将其放置use smelly neighbors as a20此空设与上文存在指代关系顶语境】人与社会文提到作家把出故事篇导读】本文社会服务与人际为通需要保护的树苗旁来防止它们一闻天国伯务解1服条这项服务旨在帮助那些无有效的其通过影响食草动物行为本句中的is指代上白内家此老年人无害方式来解决问题。完形填空生宠物方面面临因难多个社区组织plant-eating animals动[干扰可太与社会务引入更endangered plant s,灏临灭绝的桢物“按能力专什”的式政更多的植物物种来解决问题，而是计论了swamp wallabies的就餐观念少其孤独感在物价飞涨的这种36.tosth tosh意为“将共气味误策略来保护特定植民花校的2物eucalyptngs,符合语,故serves时鼓励顾客在现在误导食草动物的饮食需司而是利用它们现有用餐时交流、体验社区和爱的力时，故填serves的气味偏好来彩响它们的行为21.D。根据an unusualdining ideaa、38.or。考查连词空处前后的visit a store与理碍lants.(syou-can model开结的付费make atrip并日对象是那Co你价高的工具的解决方案不能力支付。既无法去商店购买食品，又无法去宠物食of owthey实际的，所以新研究推荐使用“气味误导22.B。根据When s0one enters the restaurant品银行的老年人种新的食理工具，不会给动物绍1作过程：顾39.hopeful表达组织tell which6人员发ey want toeatavoid.23B们告诉餐厅他们【主题语境】人与社会C学、艺术与体育“付”多少钱，然后等待食物即可40.Worries查名词根系动词a心可知动的的篇导读】本文是24.0此处应填名词发他们进一步探索植物气味能否驱赶食很多人难41.to9语，故填不定式作正13.A断根据第三段·历程以让者25.A。根据下文提到的多种菜品选择可推知，wallabies hate We thent compou奥德》作为旅行小说的经典之作，深长来餐厅的厨房充满“创意”42.that/which。.考查定语从句。此处为限制性insted of rea plantssmell的现代主题26.A天的翼mood可知，这指代nea无里足伦们不27.这意味着餐厅的顾客们根本“预科不者奇词此处应填词修饰形容词从而开了按树幼苗行小说常用环境作为隐喻来传达更深到他们会吃到什么菜品[干扰项分析的主题16.空设于段中44.e,故填动词此处句中缺少29.的做法给当地低45考查名yng处应填名词作趣。)文章中并未提到这种方法会唤起黑己在旅行，此处表并列，点明也可能是读收入农民给予了“支持”include的实语，故填reminder

《双语学报》2024-2025学年高一W版·广东专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案been adding buterfy pictures to the collection15,and16to19.和Prizes部分的10 postersover the yeL5 CADAD6-10 DAABDara1oeouin each age group比赛分大众创作的更要多地考道读者语块积累】I-I5 BCACD16-20 CBAEF"Dad.I'm here now.Let's create new年组将选出'10个入国作品，因此总共D a trustworthy platform值得信赖的台21-25 DBBCA26-30 ABCACmemories together."In that moment,years有40个入国证书会被领发。②clear and straightforward writing简单清晰m写作36-450m士五】人让36 tosometimes all it takes is a small act to close the篇新词报003年ciment在线注意力经济38.0139.hopefuldistance betw威康·赛尔高中的学生、教师和志愿者共同设⑤click on,点击40.Worriecontinue力综到参考答计建造的“呼吸空间”，从被忽视的角落转变6 complex headlines复杂的标题ich1-5 BBACO44.staying45.reminder11-154BCAthe simplicity of language提高语言荐作(ne posiblevero)功社区16-20 (One possible version)过泰与设计和ining新词拉测16.chicken17.Appearance喜悦，学校希型继续获得资助，吸引更多学生in a narrative manner以叙事的方式I'm writing to seekyour recommendations on20.endangered0 news reporting新报道4.A.hang根据some English movies that could help me improve8.A。推断.want to be educatedmy Engh第9期测试题部分答案解析ut,lear anstraightfrd wng proR00给学生们提供亲近自然的机会阅读理解受，这it challenging to select the right ones.Many films5.D。理解具体信息。根据第三段the project批颜而出并使新闻更容易被读者接ate complex【主题语境】人与社会creating a garden thaasp foll学、艺术与体育reciate it if you could sugst a few导】本文是篇应用可计专业的学初萌生了创建、实用空间的担法毕元，版终BreathingstoriesYour guidanwoulbe invaluable in鼓励业后news者的兴趣Looking forward to bearing your suggestions他们通过艺术创作表达食物的重要性Klu且传他们更容易理解新问内容Thank you in advance for your assistance!规定每人只能话tust kids withful tvolsthosespaces for themselves且前三名的作品将在世界粮食日闪ead...stress writing for the第二节上公布Paragraph 1:点好春在Dad,"1.C理解具体信息。根Please note部分的意义的空间程中发的作议渐报道的培训应该强调为通连书inHBefore ee了.A。推断根据最后-设their goal is that写作，以更好地满足他们的需求All the while ading to the space and improving[干扰项分析]smile spread slowly acros的是券加比赛的关条件is fae,as if h2.A推断。根据Requir ements部分的m0的未来计ents为11drawn using pens,pencils,or crayons,or using刘是扩大规模，提升影响力。到记者的创造性表达或创意写作I lovehaby Thank you When i huggecroour paints…mixed mate作2Markowitz的重点在于如何简化新闻写作主题语境与、社会可以用钢水my decision to present、蜡笔、油画颜料遭足者的需求，而不是强调记考的创颜以及混合材料来也可以是数新闻标题语言的重要性」Asepped into my old bedroom,noticed形式果表调，狗的写3.D风格和清晰的标题能增加读者following age groups:5 to 8.9 to 12.13 to的对标题的候保持引读者复印时请沿此处对折C.To move focus away from traditiona尾袋鼠对陌生气味的兴，而是强调了它者被带去旅行30.C。极据go beyond that convenience和物的气17.B要周的产老写作风格以更好地服务于读750年六价健度食物这硒利之外慧励多者而不是改变话的方向有提到这种方法会吸引黑尾袋鼠到新的影响了这类别的现代小说，这说明旅行液流11think of it食地，点，它们远离特定的物小说的历史18.我们趣象得更为古老31.Crom each other可推知，native pla说中最32D的同时还加强是自我发现，主角探人酒生的地区居民之间的交流这使得每都性的克被食用。●根据第此处表明这对“区贵享持神的庆祝使共更具吸引力和记忆，点，即通过使用类似..has a better熟悉的环境出33.餐，可以让人们“体验到dor在且依的流故事讲建的技巧写作会加深读者的印拿the经历挑战最终带着智回归34.长典餐厅还敌力于其至要好19E。此空设于段中，与上文存在因果关系发展”员工的技能以期提升其服务能力培保护物的数架,因为水语篇导读篇说明文研究发现不会6人35.B,长的有助于引子人们15.D。推断and语法填空impractical段屋苹动物不喜欢的气将其放置use smelly neighbors as a20此空设与上文存在指代关系顶语境】人与社会文提到作家把出故事篇导读】本文社会服务与人际为通需要保护的树苗旁来防止它们一闻天国伯务解1服条这项服务旨在帮助那些无有效的其通过影响食草动物行为本句中的is指代上白内家此老年人无害方式来解决问题。完形填空生宠物方面面临因难多个社区组织plant-eating animals动[干扰可太与社会务引入更endangered plant s,灏临灭绝的桢物“按能力专什”的式政更多的植物物种来解决问题，而是计论了swamp wallabies的就餐观念少其孤独感在物价飞涨的这种36.tosth tosh意为“将共气味误策略来保护特定植民花校的2物eucalyptngs,符合语,故serves时鼓励顾客在现在误导食草动物的饮食需司而是利用它们现有用餐时交流、体验社区和爱的力时，故填serves的气味偏好来彩响它们的行为21.D。根据an unusualdining ideaa、38.or。考查连词空处前后的visit a store与理碍lants.(syou-can model开结的付费make atrip并日对象是那Co你价高的工具的解决方案不能力支付。既无法去商店购买食品，又无法去宠物食of owthey实际的，所以新研究推荐使用“气味误导22.B。根据When s0one enters the restaurant品银行的老年人种新的食理工具，不会给动物绍1作过程：顾39.hopeful表达组织tell which6人员发ey want toeatavoid.23B们告诉餐厅他们【主题语境】人与社会C学、艺术与体育“付”多少钱，然后等待食物即可40.Worries查名词根系动词a心可知动的的篇导读】本文是24.0此处应填名词发他们进一步探索植物气味能否驱赶食很多人难41.to9语，故填不定式作正13.A断根据第三段·历程以让者25.A。根据下文提到的多种菜品选择可推知，wallabies hate We thent compou奥德》作为旅行小说的经典之作，深长来餐厅的厨房充满“创意”42.that/which。.考查定语从句。此处为限制性insted of rea plantssmell的现代主题26.A天的翼mood可知，这指代nea无里足伦们不27.这意味着餐厅的顾客们根本“预科不者奇词此处应填词修饰形容词从而开了按树幼苗行小说常用环境作为隐喻来传达更深到他们会吃到什么菜品[干扰项分析的主题16.空设于段中44.e,故填动词此处句中缺少29.的做法给当地低45考查名yng处应填名词作趣。)文章中并未提到这种方法会唤起黑己在旅行，此处表并列，点明也可能是读收入农民给予了“支持”include的实语，故填reminder

（2）脑唯肽神经元与感觉神经元之间会形成一种“轴突-轴突”型突触结构，因此其镇痛机制（激素）的分泌，以增加产热量。皮肤散热主要通过方式进行。是：脑啡肽会与感觉神经元细胞膜上的结合，促进（离子）内流，使得动（2）图1中，进入寒冷环境后，散热量迅速上升（B阶段），随后由于原因散热量下作电位很难产生，从而导致感觉神经元突触前膜，最终使脑内接受神经元无法向大脑降（C阶段），最终与产热量达到新的衡，以维持体温的相对稳定。皮层传递信息，实现镇痛（3）图2中，当致热源作用下，调节中枢调定点上移后，会在产生冷觉，进而通过（3）鸦片中的有效成分与脑啡肱结构和功能相似，因此早期鸦片可作为镇痛药物使用，但其具调节作用使体温不断上升，阶段结束后体温达到最高，之后通过调节暂时达到新的有极强的成瘾性，一旦停用，忠者会“痛不欲生”。从脑啡肽神经元和感觉神经元间突触的结构衡，冷觉消失，此时个体产热量（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量。在发热和功能分析，成瘾后停用鸦片“痛不欲生”的原因可能是过程中，即便保暖也可能会发生骨骼肌不自主战栗，这一反射活动的反射弧是（4）鸦片成瘾的戒断是通过机体的调节，使恢复至正常水。（4）研究发现，体温调节中枢的“体温调定点”与下丘脑中腹侧内侧视前区（VMP0）有关，为23.（9分）胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等。如图是头期和胃期胃液分泌的部分调验证这一理论，科学家以小鼠为实验材料进行了实验节示意图，回答下列相关问题。（注：出门为胃与十二指肠相透部位）将生理状态相同的健康小鼠，均分为三组并进行如下处理：1组手术破坏VMP0区神经元后注射神经适量致热源（可引起发热的细菌提取物）：1红手术玻坏VP0区神经元后注射等景生理盐水：头期形、气、声刺激眼、鼻、耳川组机械、化学刺口、舌、咽、食管。观测三组小鼠体温变化。①补全实验：ⅢI组处理应为食物②I、Ⅲ对照遵循了自变量控制的原理。神经胃曲门部肌械刺激壁内神经丛液③若假说成立，则实验结果应为胃曲门部化学制激曲门部隔膜G细促胃液素25.（11分）家用病毒检测试剂盒可快速检测身体不适是否由相应病原体引起的。下图为家（1）进食前，食物的形态、色泽引起的胃液分泌属于反射，该反射的效应器是用某病毒检测试剂盒的原理示意图，检测过程中将鼻拭子或咽拭子浸入缓冲液混合均匀后滴入（2）幽门部化学刺激幽门部黏膜G细胞分泌促胃液素（填“是”或“否”）属于体液调样品垫，样品液会向另一端流动并最终到达吸收垫被截留。结合垫中含有大量胶体金（红色）节，其原因是标记的病毒抗体，可随样品液移动，并通过胶体金的积累呈现红色线条。测试线固定有病毒抗（3）促进胃腺分泌胃液的信号分子包括体，质控线上的物质可与胶体金结合。回答下列问题（4）盐酸是胃液的组成成分之一，当胃液pH降至1.2时，胃液分泌减少，该调节机制属于胶体金抗体病毒样品+缓冲液层析膜调节。24.（15分）临床上，发热是指在致热源的作用下，体温调节中枢的“调定点上移”而引起的一种高水体温调样品垫结合垫测试线质控线吸收垫散热量散热量（1）病毒检测试剂盒检测的免疫学原理是。抗体在人体内的作用是抗体节活动。右图中图1产热量产热量表示正常人寒冷状态与病原体结合形成的沉淀或细胞集团被其他免疫细胞清除属于免疫系统的第道防线。下产热量与散热量的（2）病毒检测试剂盒配套的缓冲液的作用是。若感病个体检测前饮用酸性饮料会导变化曲线，图2表示致假阴性结果（注：阴性结果为无病毒）的出现，原因是发热状态下，产热量寒冷环境新街（3）若待测个体无该病毒，则病毒检激试剂盒结果线为红色：若待测确因该病毒致体温两定点上升新衡图图2和散热量的变化曲线。病，则结果线为红色。寒冷环境下产热量和散热量的变化曲线发热状态下，产热量和散热量的变化曲线回答下列问题：（4）为避免病毒感染造成身体损伤，注射疫苗是非常有效的预防手段，原因是注射疫苗后产生（1）是人体热量的主要来源，因此在寒冷环境中，相关神经兴奋后会促进的记忆细胞再次接受病毒刺激后会高二生物第7页共8页高二生物第8页共8页CS扫描全能王

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停止录音。三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到一段介绍贝多芬的录音，录音播放两遍。请根据所听到的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟内说一段话介绍贝多芬的情况，包含五个要点的内容。现在，你有