维护城市的传统秩序,排除A项;B项说法与史实不符,排除;中国共产党工作重心的转移是在七届二中全会后,与材料时间不符,排除D项。8.D材料反映了20世纪60年代,中共中央重视三线地区的工业建设。结合所学知识可知,20世纪60年代,面对日趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁,中共中央作出重大决策,出发点是准备应对外来侵略的突发事件,故选D项。基础设施建设的完善与中国进行三线建设没有直接关系,排除A项;三大改造完成于1956年,与三线建设无关,排除B项;工业化建设在1953年就开始了,其不是三线建设的出发点,故C选项错误。9.B根据材料可知,中国虽然打算与美国洽谈合作事宜,但是认为美国代表提出的合资经营实际上是不可能的,这说明中国已经开始尝试融入世界经济,但对国际经济发展状况缺乏深入了解,故选B项。“1978年10月”中国尚未开始经济体制改革,排除A项;由材料无法得出对外贸易受到意识形态束缚的结论,排除C项;结合所学知识可知,1972年尼克松访华,中美关系开始实现正常化,排除D项。10.C根据材料“古代科学和哲学的重新发现、修订和增补,承前启后,这些工作都要归功于他们(指阿拉伯学者)”并结合所学知识可知,阿拉伯学者保存了古希腊罗马文化遗产,使其重新传到欧洲,促进了欧洲的思想解放,故选C项。阿拉伯学者的文化传承有利于西方思想解放运动的到来,但不是直接推动,排除A项;文艺复兴运动促进了西欧近代社会的转型,阿拉伯学者的文化传承促进了文艺复兴运动,但不能理解为阿拉伯学者的文化传承促成了欧洲近代社会的转型,排除B项;材料没有涉及东西方文化的交流,排除D项。11.D根据表格数据可知,欧洲人口在1750年至1800年出现较大增长,结合所学知识可知,工业革命促使资本主义经济较快发展,生产力水提高,推动了欧洲人口的增长,故选D项。仅由材料信息无法得知美洲医疗卫生状况,排除A项;这一时期美洲、非洲殖民地人口是有所增长的,据材料无法得出殖民地社会发展进程被打断的结论,排除B项;C项是对表格信息的错误解读,排除。12.D根据材料信息“对马克思主义原理的应用应‘随时随地都要以当时的历史条件为转移’”可知,马克思主义与时俱进,故选D项。马克思主义是世界工人运动的指导思想,但材料没有体现,排除A项;B项与材料内容无关,排除;C项是对材料的错误解读,排除。13.A表格信息表明,英国议会和公民选举权不断改革,从而推动民主不断完善,这体现了英国和渐进的政治智慧,故选A项。材料没有涉及责任内阁制的内容,排除B项;由材料内容无法得知英国“代议制之路举步维艰”,排除C项;D项只体现了表格的部分信息,排除。14.B根据材料信息可知,《和法令》要求俄国退出帝国主义战争,旨在巩固苏维埃政权,保住十月革命的伟大成果,故选B项。A项在材料中体现不出,排除;C项与材料主旨不符,排除;1917年11月8日,俄国十月革命已取得初步胜利,排除D项。15.C根据漫画信息可知,美国通过压榨北约盟国发展本国的军事工业,扩充军备以积累财在、43【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档:(46分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档:(1一3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分:(0分)未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。写作第二节(满分25分)】One possible version:She's learned from her experiences that old people want their loved ones to visit them.Therefore,she tries her best togive more help to the elderly and make them happier.Whenever she serves an elderly family,she will learn about theirloved ones,especially their children.She will take down their home address and contact information.She will chat withthem to learn about the old people's living habits in order to better serve them.She also tells them about the old people'scurrent situation and encourages them to pay as many visits as possible.I posted Barbara's story online to call on children to visit their parents.The response to my post was positive.Manypeople told me they were moved by the story and told me about their experiences.Some people said that they rarely visitedtheir parents because they were so busy at work.When their parents died,they felt very sad and pitiful,but it was toolate.Others were happy to tell me that they were inspired by her story,and they now often visit their parents,who arevery happy.评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。一8
月考卷三第四一五单元1.D根据材料可知,儒学源于鲁国且具有地域性特征,同时孔子继承的是整个周代的礼乐文明,因此,早期儒学体现了鲁国文化和其他文化的交融,故选D项。A项说法错误,且不符合材料主旨,排除;材料强调的是早期儒学融合了各地文化,并未提及文化的多元发展,排除B项;“商周以来文明整体的继承者”不意味着早期儒学是“商周文化的集大成者”,排除C项。2.C材料“排除他者对事物自发性的破坏,尤其是排斥统治阶层对民众‘自然’生活的侵扰”体现了道家“无为而治”的政治主张,这是道家强调顺应社会发展的自然法则的表现,故选C项。“倡导不干涉主义”不代表统治者不参与政治决策,排除A项;材料强调的不是“追求超然脱俗的生活境界”,排除B项;D项与材料内容无关,排除。3.A根据材料并结合所学知识可知,图中的文字为古代西亚苏美尔人创造的楔形文字,这种文字多为由图像符号演化而来的表意文字,它是世界上最古老的文字,故选A项。材料中的楔形文字诞生于古代西亚,B、C、D三项与史实不符,均排除。4.C材料反映了古希腊文化对基督教教义的影响,即古希腊文化在西欧的传承,故选C项。A项说法与史实不符,排除;材料无法证明古希腊文化对宗教信仰传播的推动作用,排除B项;材料与古希腊的宗教观无关,排除D项。5.C根据材料可知,中国前往东南亚的大量移民补充了东南亚发展所需的劳动力,为当地的经济发展做出贡献,故选C项。材料与中国的国际影响力无关,排除A项;B项是对材料的过度解读,排除;材料并未反映东南亚的劳动力短缺问题由此得到解决,排除D项。6.C根据材料可知,唐宋元三朝分别设置“市舶使”“市舶司”以及颁布《市舶则法》并制定“官本船”制度等,说明政府重视对对外贸易的管理,故选C项。A项说法夸大了这些做法的作用,排除;材料中的一系列做法与中国与世界的联系加强没有直接关系,排除B项:D项说法过于绝对,排除。7.B由材料可知,琵琶通过丝绸之路传入中国,在中国得到发展,后又传入日本等地,这说明古代丝绸之路是不同民族和不同文化相互交流、彼此交融的文明之路,是文化传播与交流的重要纽带,故选B项。仅从材料信息无法得知市民阶层的文化生活得到丰富,排除A项;由材料无法得知文人鉴赏水的变化,排除C项;材料未反映各地间的经济联系加强,排除D项。8.A根据材料可知,到1775年,英国对外贸易的范围拓展到欧洲大陆以外的地区,这反映出世界日益连成一个整体,世界市场正在逐步形成,故选A项。工业革命此时尚未开始,排除B项;材料无法反映全球贸易总量的变化,排除℃项;材料无法说明英国已经成为世界金融中心,排除D项。9.B由材料中从“十分珍贵”到“仅为每磅16~50先令”和从“只有王公贵族才能享用”到“首次向公众出售”等信息可知,英国市场上茶叶量的增长,改变了原有的供需关系,导致茶叶的市意·8·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】
支持,排除C项;政治协商木身就说明政治分歧仍存无关,排除D项。在,排除D项。9.A全国人大常委会决定将向社会公布法律草案征求2.A材料体现了宪法制定过程中广泛听取了各界人士意见常态化,再到以网络的方式征求意见,反映了我国的建议,这是制宪程序民主化的体现,A项正确;材料体法律制定参与主体的广泛性,A项正确;人大制度的作现的是宪法制定,而不是依法治国,排除B项;1953年,用不是向社会公布法律草案征求意见,B项错误;国家新政权已经建立,排除C项;材料体现的是制定宪法,政治生活中的民主集中制原则与向社会公布法律草案而不是立法,排除D项。以广泛征求意见不符,C项错误;材料中没有体现社会3.B1954年9月以前第一宪法还没有颁布,所以中央一主义原则,D项错误。级制定法律法规还没有明确方向,制定法律法规的数量10.C漫画中香港图微中英国狮子的离开,说明英国不较少,而此后随着1954年宪法的颁布立法方向明确,法能再对香港进行殖民统治,体现了中国政府对香港主律法规制定的数量大幅增长,B项正确;A、C、D三项与权的收回,“一国两制”本来是针对台湾问题而提出的,图表现象无关,排除但在香港问题上首先取得成功运用,说明了“一国两4.B材料信息说明民族区域自治制度是历史传统与当制”的灵活性,C项正确;A、B、D三项在漫画中不能体时现实的有机结合,“多元一体”体现了有利于国家的统现,不符合题意。一,有利于多民族国家的发展,故B项正确;材料中的11.D材料中“做过的许多事情”是中国共产党进行的新“多元”体现了政治制度的多样性,而不是政治制度统民主主义革命和建设,而“已经开始做、以后应当做又,排除A项;材料体现的是民族区域自治制度对历史能够做”是指三大改造的社会主义革命和建设,因而传统的继承,而不是完全创新,排除C项;1951年还没1954年宪法体现了由新民主主义社会向社会主义社有向社会主义制度过渡,更谈不上保证建立,排除会的过渡性,故D项正确;尽管宪法明确了中国共产D项党的领导地位,但材料不是在强调此内容,排除A项;5.C据材料中的“不重视和不遵守国家法制”,可知当时宪法尽管坚持了新民主主义原则,但强调的是社会主在国家机关中一些人的法律权威意识还很淡薄,所以材义原则,对新民主主义原则是延续而不是强化,排除B料表明在国家工作人员乃至广大民众中急需确立法律项;宪法规定了社会主义原则,超越了《中国人民政治的权威意识,C项正确;A、B、D三项与材料信息不符,协商会议共同纲领》的新民主主义原则,排除C项排除12.C材料中“兼顾各方利益”体现了依据实际,这是实6.C民主党派存在是我国民主政治的重要内容,而被迫事求是精神的体现,故C项正确;和统一提出于“一解散,说明民主政治遭到破坏,C项正确;材料信息说明国两制”确立前,排除A项;抗战时期的陕甘宁边区就各民主党派是在红卫兵的强迫下解散的,不是响应国家体现了,排除B项;“一国两制”最早是针对台湾问题而号召,排除A项;材料现象是对原政治体制的破坏,而提出的,排除D项不是创新,排除B项;材料没有论及人大制度,排除13.【答案】(1)方针:实行和统一方针。举措:停止炮击D项。金门的军事行为;采取“一国两制”的方式;允许两岸间7.D“文革”时期由于公民权益遭到破坏,人身安全得不实行“三通”。(12分)到保障,所以“文革”结束后的刑法特别规定了对公民人(2)原因:中国政府和统一方针的影响;台湾民众强身权的保障,故D项正确;“文革”后社会处于安定状烈要求允许赴大陆探亲的推动。(4分)影响:有利于况,相比之前犯罪行为已是大为减少,而不是增多,排除两岸关系的缓和;促进两岸间经济文化的交流;有利于A项;材料中的规定与公民法律意识的提高与否无关,促进两岸间的和统一。(9分)排除B项;依法治国原则是后来确立的,排除C项。【解析】第(1)问,先据材料中的“对台湾实现和统8.C材料中的“民主草原”说明村民自治能够普遍提高的九条方针”指出方针,再结合材料和所学知识从停止广大民众的民主意识,故C项正确;村民自治只是中国炮击金门、实行“一国两制”和实行“三通”说明举措。当代民主的特殊形式,还不是普遍形式和主流形式,排第(2)问,先据材料中的“和统一”及台湾民众要求说除A项;村民自治只是一种新型民主的尝试,并没有以明原因,再从有利于两岸关系缓和、经济文化交流和促此为基础发展此类民主形式,不能说奠定了基础,排除进和统一等说明影响。B项;村民自治是一种直接民主,与人民代表大会制度14.【答案】示例·60·23XKA·历史-RMB
这体现了内蒙古自治区①把国家的统一领导与民族区域自治相结合②推进民族自治地方自主管理本地区内部事务③发展等团结互助和谐的社会主义民族关系④保障和维护少数民族人民依法行使自治权A.①②B①③C:②④.③④9.2021年12月4日.国务院新闻办发表《中国的尼主》白皮书。白皮书指出,民主是各国人民的权利,而不是少数国家的专利。一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的,应该由国际社会共同来评判.而不应该山门以为是的少数闲家来评判。这告诉我要①结合国情和群众的需要发展木国的民主②坚决反对借民方之名干涉他国内政的行径③认识到各国的民主现状均是最佳的选择,④将同家制度的选择交由人民公投来决定A.①②B.①③、C.②④D,③④10.2021年12月11日,给“大文艺工作者提出五点希望:一是心系民族复兴伟业,热忱描绘新时代新征程的恢宏气象:二是坚守人民立场,书写生生不息的人民史诗;三是坚持守正创新,用跟上时代的精品力作开拓文艺新境界:四是用情用力讲好中国故事,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象:五是坚持弘扬正道,在追求德艺双馨中成就人生价值。这五点希望①是基于社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂②是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的体现③是充分利用世界各国文化、融通不同资源的内在要求④意在发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会的功能A.①②B.①③.②④D.③④11.2022年,国家税务总局推出“税费服务产品体验师”机制,请体验师下基层、探服务、找不足·为各方搭建起顺畅沟通的桥梁,助力好政策落实落细、落地见效。与传统的走访问询、调查问卷等方式相比,“体验师”机制①重视实践的作用,能获取更有针对性、可行性的建议②是基于在亲自实践中获得的直接经验比间接经验更可靠③更贴近不同方面的群众,能协调不同方面群众的利益〔④能通过实践检验政策的科学性,提升政策的实施效果D②④A①③B.①④C.④③12.近年来,海南以“空地组网”推动低空空域管理改革,建成我国首个覆盖省域的低空飞行服务保障体系,构建地面机场交通“县县通、网络化”,实现通航飞行真正飞得起来,为通航产业发展打开了大门。这说明①关键部分功能的变化对整体功能起决定作用②人为事物的联系一经形成,即具有客观性③新事物代替旧事物是前进性和曲折性的统一·④质变为新的量变开辟道路,促进事物进一步发展A.①③B.①④C.②③D.②④13.2022年1月12日,香港特区第七届立法会举行首次会议。会议上,香港特区行政长官林郑月娥向议员们介绍了三方面工作,即建立行政立法关系、推进“北部都会区”和重组特区政府全国100所名校最新高考模拟示范卷第3页(共6页)【22·(新高考)MN·思想政治(七】·SD】
O元音守母是AEI0M如,TTAETOMan apple到地价不仪可以用银大发0③滤济新动存在双向推动来洲有利维护统治秩序山汇的儿子却深深知道“具国法》,授权农业部为农玻提选纸息购房货惑:妻,并日得到了大多数人的人兴外公共工程消除了什会基木矛雨这反映山C,美国民众任房问题成为新政的热点北为国新技建立完教了闲家法津体系人)关注民牛有利于现调所产阶级统酒3.布雷领森林今高、成的布面林体素气新上并不是全局的,就仙界市场角度而左.:请易利三明南时新,态计钱请中由现了静活专专和调科律款两种件天下中的●是际表手上体现了民主意识顿底林林系急需不完全其原用大要在于发生在爷有之同、亭商和调餐清乙烟,明有官有爷有特大量是中通以达地地度一时哪以出美用经玉地位道,便整始有地活民坚叶的同什健欣到灵先时其。林后才得后¥计,1补情试下气生在面公足权利不断扩大是族独立运动蓬纳发用人B冷成格雨的形成与发是国户和多之间,点为茶有程制爷衣和不时生产的一种十成一书工,种。电入山问主交纳定额货币地租的农国24观豪表5信息.从中可以获知的确切信息是:成后欧经济背湘州的办答发超件给查衣没以教果云线以点之利庄面建人点圣区,苏到山用飘风州明年半,点文好东,高网身不月广旗对贵软的第所实网上己组州是天可的水色汤意量一对见,希叶不收其有广号的间由身场,迁有盟品市场8花素年调养记度公中消丛中国南其名叶款植驱0万西世界市场基本形成193年1946年2月15日194加速社会阶层分化巨人密的破环机在到但据材相一并钻合斯学知以.间折政明杀眼装感的上要现用4一确编自陆位经采有:中国等中所光青任用分析认为:“上地并不仅仪意国布需刻莱主风诞主.由下消及间深军事机者,它命后仍属于赞族统治的原叫是在根长时闻里解为人术古地面制为和学方米,有的个相把电的的化势用于事事日的阶级并没有取得收权有人视其为真正的笔作合.的州当于0时锋通增0的大,由斯业了个E使树家边境小,重达3吨,年电展为50千(,路免空表的动地血时系候白身软弱性和妥协性4秋万美2积据材料三许精合济学迎只颗话明面茶软丛的少处县8作,1833年工厂立法规尼,1人.第二次世界大战猴生第次科技革命石早期计算机发搬与军事瑞求密切相关年可厂法对童厂教有作出子月C.冷战付特是电子计算机技术诞生根游日计前机技术极与改变了人们生产牛活25,图3为1981-2018年全球到易增长情况,据此可知工人运动提高了T人日会地7阅材料完或项要求,:分较早采用了国家干预经济预式材鞋一是◆夫国冉具会与岁表斯达特《收起台川人十打中自然秩序作出经验反想的藏研项车头动的车交开,千四7年0月是,分兵潮动正面西5建主起一而确立自身的地位了“、这一思个水村年会低以,止毛,得纸地理面心人时十九共,青女了共子发■牙的儿就机建,使生7,医车的权秋的一光会幸以心年州中共去,老兰头提史一乡花版立整师钩地193卡,在江语民金或1中小从★卡的中有高等教育基副音会通过桥完法式风)规民,A阳使汽的礼三人卡安民的民主成州属4(中兽新支社是一小全鞋王数民主双收理性主义精神则主席一日选州,在期一烟在A经济全球化存曲抑中加进公令球贸易以就美闲家为主导C国际似易未注形传统模式国际政治经济新秩序巴建显一值编自中关中来统时C中4产之纯化幻材斜三35,日小合用王入性极占孔风东北后天刺造T-上支,4通怎风对主席测主化的阳害均字卡二、非选择题:本题共小瓶,共0分二人角满州需其头充空箱加保,中里氏领不省已上件大主受卡海阳时子:日这说明巴察公计部阅读材料,完成下列要求,(口分日,法请裙际儿人用飞幕了(就日浅佛名个件两思有即(一1011国时样一汉初东秀出使西城开通了陆上挂端之洛,这条横黄款垂的大岳交通线上外嘴最多的名足生问但据相位济共态分行安男位位天茶叶三位一保茶时加三式中桥桃处中或减所和中共中老的术双个开线人达外空本供事以公仆”意国以5安于起西张人足一说州的地中经出的其4件春4具的状况,是国家小的水主月治的原州入当在中唐以后陆写有到“孩茶去”·及文了对期落后的饮茶你,形或了“湾时浸答,喜圳,两布仔啊希河以为比屋之公“的关盘局而、并组或功地培育了大虑则边国家和地艺社封视,表中分变一收数日,建汉超成说一的用的成片在在加行47所点与编人座标件为分屑成,有似了前饮茶之又同两“:后南整成风,时回北人机,种艇马市茶”这是我国历光上有关茶马互有的最【题4上月38,产充武治尚无8婴会汉泽过了冲交关于口a号记收之后积了烟诗多苏大社手基万计易号行材,好德护泛有然日民一线此的铁人.之权组文用请+:《证情0是不建且机后是水的海种从笑网挂会的滑在子时一请锅自丁火中国古代茶叶经冰与生州之鸡一湖雪血李点化(反L主父本◆时利中宿A:n国有京金虹炎匹西政请伊矿河代民众的精冲迪一珍发牙联者全川4所火我飞第5(共8到-电道月1压目令海参系代就《第611937年7月闻(州g人(是8页)
为(2/3)×(7/8)=7/12,C项正确。2号的基因型可能为③偏大(1分)②让F:中雌雄个体相互交配后,理论上F:中基因型为和的障碍(2分)含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti质AAXX、AAXX心、AaXX、AaXX,D项错误。④微生物分解(1分)自我调节能力(或抵抗力稳定性)(1分)1/16aaXX和1/16aaXY的胚胎死亡,F,中出现灰色雄鼠的粒上的T-DNA(2分)29.(1)气温太高,气孔部分关闭,C02供应不足(2分)【解析】本题主要考查生态系统的相关知识,考查学生的理解概率为3/14,F2种群中A基因的频率为{(4×2+8)÷[(16(②)氨苄青霉素抗性基因和报告基因(2分)氨苄青荷(2)在暗处且相同温度条件下,测定作物的呼吸速率(2分)能力。(1)①雪豹用尿液留下自己的气味信息以标记领地,这2)×2]}×100%≈57.14%。素(2分)(3)CO2浓度(2分)转基因花生含PEP羧化酶,能够充分属于化学信息。②鼠兔粪便中的能量来源于其食物华扁穗草37.[生物一选修1:生物技术实践](3)在培养基中加入除草剂和物质K,从存活的愈伤组织中挑利用CO2进行光合作用(3分)和青藏苔草同化的能量。与牦牛同化的能量流动的去向相(1)增加目的菌的浓度(数量)(2分)淀粉(2分)》选呈蓝色的愈伤组织进行植物组织培养(答案合理即可给分,【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的理解能力、获取信比,雪豹同化的能量不会流向下一个营养级。(2)①由表格中(2)稀释(2分)稀释涂布板法(2分)3分)》息的能力和综合运用能力。(I)在夏季晴朗的白天,花生在数据可以看出,三种水生植物中,浮水植物b吸收N的能力(3)透明圈(2分)筛选出的嗜热菌能产生淀粉酶分解淀粉,(4)植物细胞的全能性(2分)11:00时光合速率下降,其原因是气温太高,气孔部分关闭,最强,沉水植物c吸收P的能力最强,所以投放这两种植物可分解后的淀粉产物不会与碘一碘化钾试剂反应呈蓝色,其周【解析】本题主要考查基因工程的相关知识,考查学生的理解C供应不足。(2)实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,以达到降低该湿地中N,P含量的最佳效果。②红树林具有围会出现透明圈(答案合理即可给分,3分)能力和综合运用能力。(1)基因工程是在分子水上对生物所以要测定出作物的实际光合速率,还需要测定其呼吸速率调节气候、保护海岸的作用,属于生物多样性的间接价值」(4)高温(或不同温度)(2分)的遗传性状加以改造的,相较于传统的育种方式,它的优点是测定作物的呼吸速率时的温度要与测定净光合速率时的温度③若被标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标记的个【解析】本题主要考查微生物的培养和分离,考查学生的理解能够定向改造生物性状,克服远缘杂交不亲和的障碍。为了相同,且为了避免光合作用的影响,还需要在暗处操作。体数减小,故种群密度的估计值与实际值相比偏大。④生态能力和实验与探究能力。(1)在将样品稀释涂布到固体培养成功构建表达载体,需使用限制酶分别对含除草剂抗性基因(3)当光照强度超过10×10mo1·m2·s'时,原种花生系统具有一定的自我调节能力(或抵抗力稳定性)基上之前,可以通过选择培养来增加目的菌的浓度(数量),以G的DNA片段和Ti质粒上的T-DNA进行切割。(2)题图的光合速率不再增加,限制其光合速率的环境因素主要是32.(1)控制酶的合成来控制代谢过程(2分)确保能够从样品中分离到所需要的微生物。研究者筛选的是中属于标记基因的是氨苄青霉素抗性基因和报告基因,可以CO2浓度,此时转基因花生的光合速率仍能增大,是因为转(2)①雌鼠全表现为黑色,雄鼠全表现为灰色(2分)雌雄鼠能高效生产耐高温淀粉酶的嗜热菌,故题图中所有的培养基用来进行筛选。未导入日的基因的农杆菌不含氨苄青霉素抗基因花生含PEP羧化酶,能够充分利用CO2进行光合作用。都表现为黑色(2分)黑鼠:灰鼠:白鼠=9:3:3(或和培养液均应以淀粉为唯一碳源。(2)题图中过程②表示稀性基因,不能在含氨苄青霉索的培养基中生长。(3)进行筛选30.(1)胰岛素受体(或特异性受体或受体)(1分)促进组织细3:1:1)(2分)黑鼠:灰鼠:白鼠=2:1:1(2分)释,欲将培养液均匀涂布到固体培养基上需要使用稀释涂布2操作时,首先需要加入除草剂进行筛选,但这种情况不能避胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(1分)②3/14(1分)57.14%(1分)板法。(3)淀粉与碘一碘化钾试剂反应呈蓝色,筛选出的嗜免农杆菌未成功转化愈伤组织,仅残留在愈伤组织表面造成(2)都变大(1分)胰岛素分泌速率快(1分)对胰岛素反应【解析】本题主要考查遗传规律及其应用,考查学生的理解能热菌能生产淀粉酶,可以分解淀粉,淀粉分解后的产物不会与干扰,因而还需要利用报告基因。报告基因只能在真核细胞不敏感(或胰岛素不能被有效利用)(2分)力和综合运用能力。(1)基因控制性状有两种方式,图示方式碘一碘化钾试剂反应,因此嗜热菌周围会出现透明圈。(4)筛中表达,在培养基中加入物质K,农杆菌成功转化的愈伤组织(3)胰岛素敏感类糖尿病患者(2分》是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的选出来的是能高效生产耐高温淀粉酶的嗜热菌,故应该在高会呈现蓝色。故筛选2应进行的具体操作为在培养基中加入【解析】本题主要考查血糖的调节,考查学生的获取信息的能性状。(2)①若基因B、b在染色体上的位置如图Ⅲ所示,则温(或不同温度)下测定淀粉酶的活性除草剂和物质K,从存活的愈伤组织中挑选呈蓝色的愈伤组力。(2)胰岛素抵抗类糖尿病患者对胰岛素的反应不敏感,使纯种灰色雌鼠和纯种白色雄鼠杂交(AAXX X aaXBY→38.[生物一选修3:现代生物科技专题]织进行植物组织培养。(4)微型繁殖利用的是植物组织培养胰岛素不能被有效利用,其胰岛素分泌速率较快,因此该类糖AaXX、AaX心Y),雌鼠全表现为黑色,雄鼠全表现为灰色;若(1)分子(2分)能够定向改造生物性状,克服远缘杂交不亲技术,其原理是植物细胞的全能性。尿病患者体内的胰岛素含量较高。基因B、b在染色体上的位置如图I所示,则P:AAbbX31.(1)①化学(1分)aaBB→F1:AaBh→F2:9A_B_、3Abb、3aaB_,laabb(胚胎死金太阳原创模拟卷(七)②华扁穗草和青藏苔草(2分)雪豹同化的能量不会流向下亡),即黑鼠:灰鼠:白鼠=9:3:3(或3:1:1):若基因B、一个营养级(2分)b在染色体上的位置如图Ⅱ所示,则P:AAbbXaaBB(A基因1C【解析】本题主要考查原核生物与真核生物的结构和功能,些酶的化学本质为RNA,RNA类的酶是核酶,其合成不需要(2)①浮水植物b、沉水植物c(1分)和b基因连锁,a基因和B基因连锁)→F:AaBb→F2考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物,含有线粒体,RNA核糖体的参与,B项错误;噬菌体不能合成ATP,只能利用寄②间接(1分)2AaBb:1AAbb:1aaBB,即黑鼠:灰鼠:白鼠-2:1:1.聚合酶参与转录,因此也可以在线粒体中起作用,A项错误;有主的能量,C项正确;细菌是原核生物,噬菌体是病毒,两者都22JB国生物64
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(3)我们心中有阳光,我们脚下有力量:请就青年学生应该如何向毛泽东、周恩来等革命青年学提出两点看法。(4分)41.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一由于疫情的巨大破坏性和偶然性,明朝时制定了严
1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)试题
全国100所名校最新高考横拟示范卷公料并未涉及对中国落后根源的讨论,排除D项30.C【命题意图】本题考查中共在根据地的经济措施,要求考生运用史学常识解答相关问题,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用
2、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题
in4le0emtn一全国100所名拉蛋所需考横拟示裕卷全国10所名检新高考示地第Ⅱ卷全国100所号新横拟示各4)推测近年来我国海洋工程装备制造业市场规模姜缩的原因。(4分)(3)分析庙湾岛风化坑侧壁
3、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2文综(XJ)答案
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周测卷十一《磁场》1.D解析:本题考查地磁场。司南的磁勺具有磁性,它会受到附近磁体的影响,A项错误;磁勺与铁
2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(福建卷)答案
弧形斜面的速度方向向左,滑块甲和滑块乙发生弹性碰撞,根据动量守:解析(1)由抛运动的规律得恒定律有mw-m0'+3m2,根据机械能守恒定律有2mu2一tan =gt合m+号×3m2,联立解得e-一√
3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 福建卷物理试题
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理试题
周测卷十四《磁场与回旋加速器》1.A解析:本题考查安培定则。根据图中电路,闭合开关时,小磁针上方的导线中有向
4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理试题
周测卷十四《磁场与回旋加速器》1.A解析:本题考查安培定则。根据图中电路,闭合开关时,小磁针上方的导线中有向右的电流,再由安培定则可判断,该段导线下方的磁场方向是垂直纸面向里,所以闭合开关时可观察到小
5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(福建卷)试题
22òV1明暗相间条纹且宽度相同,C、D两项错误sin r3.AD【解析】由丁是激光束越过细丝即绕解得n=√3。108s过障碍物,所以是光的衍射现象,当抽制的丝(2)光在棱镜中传播的速度v一”一方变细
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 福建卷物理试题
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22.(8分)“名片”是文明的载体,蕴含着丰富的时代信息。阅读材料,回答问题。材料一泥活字版持罗盘陶俑火器(模型)图6宋朝的中国名片(1)根据图6并结合所学知识,整体分析宋朝的中国名片对欧洲的影响。(2分)材料二15.:27▣▣t·四Q▣机械手表自行车智能手表扫码支付江画省地方被果壹市所粮票“复兴号”动车图720世纪50-70年代的中国时代名片图821世纪初的中国时代名片(2)从图7和图8中各选一张有关联的时代名片,结合所学自定一个观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分)23.(10分)人类不断向未知世界探索,世界大了,世界也小了。阅读材料,回答问题。材料一1529年,里贝罗绘制的《世界地图》,裳括迄今所知一切地方,翔实绘制了欧洲、非洲、中南美洲的海岸线和岛屿,首次展现了太洋的真实跨度和连续的北美洲海岸线。摘编自席会东《皇家秘图的帝国掠影》(1)根据材料一并结合所学知识,指出地图绘制范围的扩大源于哪一历史事件。请从世界联系的角度评价这一事件。(4分)材料二美国“阿波罗11号”飞船驾驶员迈克尔·柯林斯基说道:“我在1969年飞向月球,当我看到眼前小到可以用大拇指盖住的地球,不禁笑了起来。”一—摘编自齐世荣《世界史丛书》(2)根据材料二并结合所学知识,分析1969年美国飞船飞向月球的背景。(2分)材料三21世纪初,电子通信等技术极大消除了时空隔阂,资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态,各国成为全球共同利益链条上的一环,世界变成一个小小的“地球村”。摘编自杰里·本特利《新全球史》(3)根据材料三并结合所学知识,写出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。(2分)》(4)综合上述材料,归纳人们对地球认知发生变化的主要因素。(2分)道德与法治·历史试题卷第9页(共10页)
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U/V6.05.04.5020406080100120I/mA(3)由图象可知,电池组的电动势E=V,电池组的内阻=2(保留两位有效数字):(4)该小组在前面实验的基础上,为探究图甲电路中各元器件的实
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第4讲汉代统一多民族封建国家的巩固汉中期,这种遗风犹在。班固生活在东汉时期,随着中夹集权的加强,儒家学说统治地位的确立,统一的国家认同意识梳理必备知识逐步加强,故选A项。]知识点一2.思考情境问题阶段贯通2秦汉时期推恩令是解决皇权与诸侯(藩王)之间的矛盾最行之有效性线索纵跨横联价比最高的方法。纵使谁都知道这个政策是为了削诚诸侯对点训练(藩主)权力,可谁都没办法反抗。它以权力为诱饵,瓦解了1.B「题干图片现象发生的朝代是汉朝,汉朝初年实行郡国诸侯(藩玉)的宗法基础。:并行制,为加强中夹对地方的控制力度,汉武帝颁布“推恩知识点二令”,成功地削弱了诸侯玉的势力,加强了中央集权,故选2.挖掘·教材信息B项。]理由:思想统一是历来传统,思想混乱容易导致政局不稳。2.D[议武帝用“五德终始说”解释汉朝取代秦朝的合理性,颁知识点三行新历法,使国家的政治生活与人民生产生活协调统一,有1挖掘·教林信息助于维护政权的合法性,故选D项,材料并未强调汉武帝推画像砖描绘了各行各业忙碌的场景,是当时社会稳定和繁荣崇儒学、重用儒生,不能得出儒学正统地位得以疏立的结论,的表现。东汉建立后,统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统排除A项;据所学,“五德终始说”对王朝更逃原因的解释较治政策,轻徭薄赋,社会经济在稳定的政局下重新发展起来,牵强并不客观,排除B项;汉武帝推行新历法、新服色,采用画像砖是当时社会发展的见证。“五德终始说”等,本质上是为了维护其统治,并非要构建新突破关键能力、的思想学说,排除C项。]主题一3.C[据上表,可知汉武帝分封诸侯国王子的情况,说明汉武帝时期实范的“推恩令”,加强了中夹集权,故选C项;汉朝分视角1不同:景帝采用强硬手段,武帝采用杯柔手段;景帝重在削弱王国洽权,武帝重在析分主国封地:景帝削藩引发七封制和宗法制已经被废除,排除A项;儒家纲常伦理为政治决策服务,而且材料强调郡国并行制的影响,排除B项;推恩国之乱,武帝解决王国问题比较顺利。视角2我跟中的汉武盛世经济繁荣,但地方势力强大。前两令加强了中夹集权,统治阶级内部争权夺利的现象暂时告一段落,排除D项。]则材料为当时人司马迁所著:为研究汉武盛世的直接证据解题规范指导材料三为后人司马光所记载当时人董仲舒的上奏,可与前两典例分析B则材料相互佐证。·材料一证明汉武帝时期经济强盛,社会稳针对训练定,材料二三羯示贫富差距大,人民竟况悲糁的社会问题,1.C[《史记K汉书《藏书》中都对秦始皇灭六国、实现统一进由此我得以全面了解汉武帝时期的历更面相。行了高度的评价,反映了秦朝统一多民族国家的建立,故选主题二C项;“大一统”观念在战国时期已经出现,排除A项:春秋时视角变化:汉武帝创立刺史制度,当时刺史属于监察官;西汉期,华夏认同观念出现,材料中不涉及对华夏秋同的前后对末年以后,刺史权力扩大到行政、军事;东汉末年,邪牧(刺比,得不出华夏认向愈加强烈的结论排除官项;材料中并未史)逐渐演变成地方最高行政长官。呈现出秦统一后如何进行国家治理,排除D项门理解:这一看法是片面的,汉代刺史枚力逐渐扩大,从地方监2.C[据材料内容可知,霸、雄、武、剪等字体现出秦朝时期崇察官变成地方最高行政长官,形成地方割据势力是东汉政尚武功,一统六国,建立霸业的时代特征,而兴、奋、开疆拓权灭亡的重要原因,但是东汉的灭亡是多种因素综合作用的土、保家卫国则体现出汉朝时期国力强盛,武帝北击匈奴、开结果,除此之外,还有宦官外威专权、豪强地主势力膨胀、阶拓土、维护北部边境安全的时代特征,因此上述现象体现级矛盾尖锐等等,并不只是刺吏校力扩大的问题。了秦汉时期尚武和奋发向上的时代精神,敌选℃项。]链接高考热点悟高考真题A第三单元1.B[材科说明从议武帝至东汉后期,州(刺史)的地位遂渐提第5讲从三国至隋唐的政权更迭与民族交融升,推举者与被推举者形成利益集团,进而加强了地方势力不利于统二国家的巩固故B项正确。察举制度在汉武帝时梳理必备知识.2+期已经形成,与材料时间不符,颈错误;据所学可知东汉时知识点期豪强地主势力发展迅速,℃须错误;东汉宋年,以州为中心4.挖掘·教材信息的地域观念逐渐形成,再加上军事权力的下移,增强宁州长变化:由东晋和十六国的对峙到北周和北齐并立与陈对峙官的权力,弱化了监察制度的效方,D项错误,]北方并立攻权大大减少:南北对峙的分界线由淮河一线转变2.B“邮”是议代一种通信机构,官府的重要文书苛以通过为长江一线,南朝后期,南方在对時中处于明显劣势。趋势:“邮”传递,说明汉朝时期有较发达的信息传递体系,@符合南北均势被打破,统一趋势明显。题意:新疆罗布泊北岸的遗址是汉代设立的居卢警粮仓丝说知识点二明汉代加强了对边磴的治理,④特合题意;材料未涉及丝绸1.思考·情境问题贸易,①不符合题意;根据材轩信息无法判定在西战地区是魏晋时期的民族交融,为隋唐大一统和繁荣奠定了基础。否设置了郡县,③不将合题意。B项正确]3.挖掘·教材信息3.A[根据“独手田粗不敢增益”并结合所学知识g可见汉代价值:是研究藏族文化和社会的重要实物资料是汉族与藏统治者视农业为国本,不敢增加田租是为了避免动摇国本,族人民团结、友好的历史见证;也反映了唐朝开明的民羡政A项正确;汉武帝敛财不仅是为了战事,还有满足巡幸和奢策,具有重要史料价值。侈挥霍的需求,排除B项;汉武帝推行的各种政令,其本质的认识:会盟适应了唐蕃社会的发展需要,符合当时汉藏民族目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料没有人民的愿望,体现了汉藏民族友好关系的进:一步加强,顺应体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。们了历史的潮流。练经典模拟突破关键能力:1.A[据材料“拔报人才,为皇帝出裸划策”并结合所学知识主题可知,汉代通过察举制选拔人才为皇帝出谋划策来减少决策视角()特点:由北向南迁徙:迁徙规模大,参与头口多迁徙失误,有利于分散丞相的权力强化皇权,故选A项。门范围广,迁徙涉及阶层广,芪族成分繁杂。”(2)变化趋势:南北户数都大幅度下降,且北方下降幅度高于2.A[锯材料并结合所学知识可知,在政府重视儒学的环境南方。下,官学弟子数量不断增加、民词讲学也逐渐繁盛,故选A历史解释:原因:安史之乱后,藩镇割据带来政局动荡;土地项;材料是政府加强思想控制的表现而非放松,排除B项;材兼并加剧,均田制遭到破坏;北方人民大批南迁。影响:进一料仅涉及儒学在官方及民间的传播情况,没有明确具体教育步促进了江南经济的开发和经济重心的南移;南方的社会影教学机构设置及管理,排除C项:材科没有明确有关士旋势响力不断增强等。力发展的具体表现,排除D项。]主题■3.A[结合所学知识可知,秦帝国分崩离析,以及汉初“七国视角1自的:认同中原文化;巩固自己的政治统治。过程:拓之乱”,说明缺乏国家认同观念,司马迁生活的时代虽已是西跋硅自称黄帝是其祖先:此后多个皇帝通过祭祀承认和延续603.复讲义答案精析
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19、小聪为了探究光的反射定律设计了以下实验,如图」所示:人射光分光线人射光实验次数234入射角/°202040060面镜反射角/°2030404060图14(1)为了能够在纸板上显示光路,应使入射光纸板入射:(2)改变入射角大小,多次实验后,小聪得到如表中的几组数据:①分析表中数据,第次实验反射角的数据是错误的,原因可能是将反射光线与的夹角当成反射角:②剔除错误数据后可得出结论:在光的反射现象中,③实验中多取几组数据的目的是(3)如图乙所示,以ON为轴线,把纸板B向后折转,纸板B上(选填“能”或不能”)看到反射光线,此时反射光(选填“依然存在”或“不存在”),此实验现象说明五、综合应用题(本题共2小题,20题9分,21题8分,共17分)20、在许多公路两旁安装的测速装置,用以预防和降低因超速引起的交通事故的发生,一辆在公路上匀速行驶的汽车驶入雷达测速区域,如图15所示,当该车运动到距离测速仪360血处时,测速仪向该车发出一列超声波,2s后收到从该车返回的信号,已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,试回答下列问题:(1)测速仪是利用原理来工作的,这种测速仪(选填“能”或“不能”)在月球上使用,原因(2)请计算这辆汽车的行驶速度。图1521、小轩假期去南京姑姑家探亲,坐上北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车,看到了该列车的运行时刻表如下所示:站名到达时间开车时间运行时间里程次1北京南始发站08:0060南京南30km2济南西09:3209:341h32min406km图163南京南11:4611:483h46min1022km4上海虹桥12:55终点站4h55min1318km(1)根据列车时刻表计算:G11次高速列车在济南西到南京南之间运行的均速度是多少?(2)小轩的姑姑开车去接小轩,走到如图16的这个标志牌处正好是11:00,请问姑姑以最快的速度行驶,接小轩会迟到吗?八年级物理试题卷第4页,共4页CX


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