E45°时粒子偏转图像30°时粒子偏转图像

第Ⅱ卷（共52分)三、填空及实验题（本题共4小题，每空2分，共20分）13.甲、乙两个物体同时、同地出发做直线运动，它们的x一图像如图所示，在20s内，甲通过的路程乙物体通过的路程；甲物体的均速度乙物体的均速度。（填“大于”、“等于”或“小于”)1020s13题图甲丙14.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，过程如图甲、乙、丙、丁所示，通过多次的实验探究会发现：两个力合成时，如果以表示这两个力的有向线段为邻边作，这两个邻边之间的就代表合力的大小和方向。15.借助“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算机的处理，可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。如图所示，固定不动的小盒C能够发射和接收超声波信号，记录从发射到接收的时间并输送给计算机。工作时，小盒C向运动的被测物体D发出超声波脉冲，脉冲被运动物体D反射后又被小盒C接收，小盒记录其时间为，完成第一次测量。经过短暂的时间△后，传感器和计算机系统会自动进行第二次测量，小盒记录其时间为2。超声波的速度远远大于物体D的速度，己知超声波的速度为%，请用以上数据1、△1、2和vo表示以下所求结果：连接到计算机超声波超声菠我运动方向(1)物体D两次被测位置P、间的距离△x=(2)计算机系统计算运动物体D均速度的表达式为v=高一物理试卷第4页（共6页）

27.阅读材料，完成下列要求。（12分)近年来，长沙在数字政府建设上积极探索，走出了一条“全要素融合发展、全方位慧政惠民”的数字政府新路子。从2019年的政务上云探索开始，到如今全市78家单位政务上云、支撑397套政务系统敏捷服务，长沙“政务一朵云”的建设已经走在全国前列，已向全市发布智能中枢能力清单187项。电子政务外网共接入471家市级单位、1304个区县（市）部门和乡镇（街道）、1745个村（社区），形成“纵向到底、横向到边”覆盖体系。凭借强大的基础支撑，方便企业和群众办事的“互联网+政务服务”一体化台已经覆盖全市3371个窗口、14443名窗口工作人员，上线3390项政务服务和1700多项公共服务，300余件高频政务服务“一件事”可跨域跨层通办。结合材料，运用政治生活知识说明长沙市数字政府建设的成功经验。28.阅读材料，完成下列要求。（12分)2022年是《南海各方行为宣言》（以下简称《宣言》）签署20周年。作为中国与东盟国家在南海问题上签署的首份政治文件，《宣言》确立了各方处理南海问题的基本原则和共同规范，20年来，中国与东盟国家不断深化经贸合作关系、增进政治互信，极大地促进了地区国家的发展繁荣和人民福祉。虽然南海局势受到域外大国各种干扰，南海问题国际化和复杂化程度亦不断上升，但中国与东盟国家在《宣言》精神的引领下，努力管控争议、增进互信、推动合作，总体保持了南海的和稳定，充分诠释了什么是好邻居、好朋友、好伙伴。面对世界之变、时代之变、历史之变，中国与东盟国家有必要进一步携手努力将南海真正打造成和之海、友谊之海、合作之海。结合材料，运用当代国际社会知识说明我国将南海真正打造成和之海、友谊之海、合作之海的原因。政治试题第8页（共8页）

高三第一轮复周测卷·数学（十七）23G3ZCJ(新高考)·数学-R-必考=FJ·A二、填空题：本题共2小题，每小题6分，共12分.7.已知直线l∥面a,A∈l,B∈a,设AB=(一3,2,1)，面a的一个法向量n=(3,0,一4)，则直线l到面a的距离为

↑aN0J/9%(2)在容积相等的三个密闭容器分别按投料比n(S0,):n(N0,)=0.5:1、1:1、1:0.5投料，测得N0,的衡转化率与温度关系如图所示(S0,为气态)。②随着温度升高，三种投料中N0,的衡转化率逐渐减小，继续升温，①曲线a代表投料比为T/K它们无限接近，其主要原因可能是(提示：用各组分的分压计③A点对应的温度下，该反应的衡常数K,为算的衡常数为K,气体分压=总压×物质的量分数)【答案】1.-228.6(2分)Ⅱ.(1)①<、>、<、=（每空1分，4分）②AB(2分)②该可逆反应的正反应是放热反应，升温，衡向左移动，N0,的衡转化率降低；当温度升高(2)①1：0.5(2分)一定程度时，温度对反应影响起主要作用，投料比因素可以忽略等合理答案(2分)③0.4（或号）(2分)【解析11.根铝盖斯定徐知，③=0+9x2。-1%.6·ml×分-1B0.3W·mm2Ⅱ.(1)①S0,为固态，从反应条件看，以甲容器为参照，衡时气体压强减小，乙容器的压强大于=-228.6kJ·mol-1。甲，甲到乙时，衡向右移动。NO,的衡转化率增大；密度减小；N0体积分数增大；温度不变，②气体密度减小，不变时达到衡，A项正确；气体压强由大到小，不变时达到衡，B项正确；衡常数不变。NO2生成与NO消耗是同一方向反应，C项错误；NO2和S02浓度始终相等，D项错误。故选AB。(2)①相同温度下，n(S02):n(NO2)(投料比)越大，NO2的转化率越大，曲线a代表投料比②分两段解释：前一段（温度较低），从温度对衡影响角度解释；后一段，当温度较高时，投料比为1：0.5。影响较小，温度影响较大，故转化率趋于相等。③A点代表的投料比为1：1，设A点总压强为P。N02(g)+S02(g)S03(g)+N0(g)0起始物质的量/mol1100.4转化物质的量/mol0.40.40.40.4衡物质的量/mol0.60.60.4各组分的物质的量分数分别是中(S02)=(N02)=30%,(S0,)=中(N0)=20%,分压分别是20-m-000)-03人〉8-838影-专0.44。55:0240/80/2002双向达标·化学第35页（共56页）

上页二、非选择题：本题共2小题，共40分。32.阅读材料，完成下列要求。(16分)31.阅读材料，完成下列要求。(24分)材料1958年，毛泽东主席提出了“我们也要搞人造卫星”的战略性号召。择题材料一1949年12月，第一次全国教育工作会议总结报告指出：为了培养大批1958一1965年，中国不断探索卫星发展方向，为开展卫星工程系统研制打下基题栏中级建设干部，中等学校在今后若千年内应着重向中等技术学校发展。从础，从而为下一阶段开展卫星工程系统研制准备了必要的人才和技术等条件。1949一1952年，中等专业学校由1949年的1171所发展到1952年的1710所。1965一1976年，中国已经成为世界上第五个具有研制、发射人造卫星能力的国161953年，我国开始实施第一个五年计划，技工学校进入了新的发展时期，培养了家。1976一1986年左右，中国已经成为世界上第五个拥有地球静止轨道通信卫17大批技术工人。从1958年开始，农业中学在五六年中为社会输送了一大批有一星的国家和世界上第三个拥有太阳同步轨道气象卫星的国家。1986一2000年定文化技术的农业劳动者和初级技术管理人员。1958年6月8日至20日，刘左右，中国建成了载人飞船发射场（位于酒泉卫星发射中心）和北京航天指挥18少奇在两次会议上提出：“半工半读问题是从中国条件、中国特点提出的。中国与控制中心等新的航天地面设施，中国已经成为世界上第三个拥有导航卫星和:19特点是人多、穷、生活水低，要进行技术革命，人多劳动力够用”“学校分两类：第一个利用地球静止轨道进行卫星导航的国家。2000一2010年左右，神舟号载第一类是全日制学校，第二类是半工半读、业余学校，主要是半工半读。”两类学人航天工程已做好了栽人飞行的准备，为中国早日实现载人航天奠定了坚实的20校都算正规学校。基础。2020年，“嫦娥五号”计划启程，在月球采样并返回地球；北斗卫星导航系21一摘编自王富丽《建国后十七年职业学校的发展与启示》统组网成功，信号覆盖全球；我国第一个火星探测器“天问一号”升空，中国首次22材料二进入21世纪以来，国家非常关注职业教育发展，并出台了一系列关于火星探测任务随之开启，中国向航天强国迈进。高职高专教育人才的政策文件。1999年，国家出台了《关于深化教育改革全面摘编自李大耀《回顾中国自主发展航天历程23推进素质教育的决定》，明确指出要鼓励支持高等学校举办或与企业合办各类职纪念毛主席号召提出45周年》24业学校，实现高等职业教育与市场经济相适应。2000年，教育部门推进了高等阅读材料并结合所学知识，对中国航天事业的发展历程进行解读。25职业学校专业教学改革试，点工作，截至2002年9月共评选出了415所国家级改革试，点专业，这些学校涵盖了全国27个省市。《国家中长期教育改革和发展规26划纲要(2010一2020)》中也对职业教育进行了重点规划，并指出职业教育在教育27体系中占有重要位置，并致力于职业学校人才职业道德、实践能力和创新能力等的培育。中共十九大对职业教育进行了全面部署，要求各地在推进职业教育改28革过程中，要构建更为完善的职业教育和培训体系，加速推进校企合作。29一摘编自武智《新中国职业教育政策变迁研究(1949—2019)一基于历史制度主义的视角》30(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中华人民共和国成立初期我国中等职业教育发展的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新时期我国中等职业教育发展的新变化，并分析发展变化的原因。(16分)历史·周测卷（二十六）第7页（共8页）历史·周测卷（二十六）第8页（共8页）

长郡、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2023届高三月考试卷二（全国卷)物理参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，每小题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)题号13456>189101112答案DABBCCBAC BD BC AD1D【解析】N不是基本单位是导出单位，A错误；质量是衡量惯性大小的，物体质量不变，惯性相同，B错误；研究祝融号在火星表面运转情况时，考虑到火星地面的状况，行驶很慢，需要越过岩石等物体，要操作祝融号各个驱动轮，不能将其视作质点，C错误；在火星上，祝融号对火星的压力与火星对祝融号的支持力是一对相互作用力，D正确。◆●2.C【解析根据分变速直线运动的速度位移关系公式？得v2=2ax十，可知2一x的斜率等于2a对发车A有aA=一2m/s2,故A错误；对于汽季由图知A初速度o=26m/s,A停止的时间为tASs文43,4s时A位移为6m。对于汽车B,由图知初速度为0，加速度为aB=1m/s2,汽车B行驶6m的距离所用的时间为tB=2W3s>√6S,所以汽年】、B经2√3s相遇时，是汽车A静止后B才,所以汽车A、B在x=6m处相遇，故C正确，B、D错误。先3.A【解析】由于物体是以相同的加速度与加速运动，所以到斜面顶端时速度相同P=Fvcos0,其中Fcos0相同，所以功率相等选●4.B【解析】物体从斜面顶端开始做抛运动，空中飞行时间tnB⑦ot即，时间和物体的初速度成2Uo正比，A错误；位移意二o,初速度之比为1：2，时间之地他为12，所以B正确；甲、乙两人在空中离斜坡面的最火高，将场体的初速度和加速度分解为垂直于斜面的分德度、分加速度和沿斜面的分速度、分加速度，◆在垂直与务向，物体做匀减选运动，当速度配新体离斜面最远，此时A一弦由于分加速度相同，所以垂直于斜面的分速度的方之比即为离斜面最大距离之比，为1：4，C错误；由于两运动员的位移偏角相同，所以速度的偏角相同，速度方向相同，D错误。5B【解析】地面光滑，在这个运动过程中，人和小车动量守恒，由图像可知，儿童相对于地的速度减小小车相对于地的速度增加，所以儿童相寸乡向句金，相对于地向右运动；图像中儿童的速度图像的鲜比小车的斜率小，两者之间的作用力是相等的，所儿童质量大于小车质量，B对，A错：儿童运动时消耗的小能转化为系统的浮垫所原。，时学擦力沿饼顶州司动能，所以动能变大，C错心量受到的摩擦力向左，所以冲量水向左，D错。6.C【解析】当钩码mig-mgsin 6当钩码的质量为最小值2时，滑块所受的最大静摩擦力沿斜面向上；m2gtumgcos 0=mgsin 0联立解得μ=2mcos0°_m1-m2故选C。7.C【解析】对小球受力分析，受到重力mg、支持力N和行支持力T,如图根据共点力衡条件，有八。Tmgsin B sin a sin (a+B)部得N易Tsin (a+B)'对斜面体受力分析，受到推力F、重力Mg、支持力FN和压力N,如图根据共，点力衡条件，有Vsin a-=F,Mg十Ncos a=FN得：Mg物理参考答案一1

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数学·八年级·SDTKQ·闯关卷（四）~（九）20.解：(1)7年=3+1+2+2+2+0+3+1

50.B。共同烹饪和分享交流有助于“加强”人们之间的联系。51.C。俱乐部的课程是一种烹饪“冒险”，提供各种受全球美食启发的菜肴。52.A。根据上文offering a variety of dishes inspired by global meals可知，参与者有机会探索新口味，发展新“厨艺”。53.C,根据上文every community member's benefit at heart和下文rich resources and necessaryhelp可知，俱乐部的活动能让所有人都“享受”其中。54.B。俱乐部是一个具有“归属感”的地方，通过共同的体验建立联系。55.D。通过“共同的”体验，人们建立联系，创造美好的记忆。语法填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇新闻报道。在英国，对退化地区进行野化或恢复自然的活动蓬勃发展，其中包括在东苏塞克斯刘易斯镇的铁路土地自然保护区开展的项目。因通过野生动物播撒种子不切实际，该项目让狗配备专门设计的背包来帮助播撒种子。该项目得到了很多社区狗主人的积极响应，这有助于人们了解生态影响，丰富自然环境。56.to apply。考查非谓语动词。be the first to do sth为固定搭配，用于强调在某方面的首创性，此处表示该项目是英国第一个使用狗来帮助退化地区恢复自然的项目，故填动词不定式oapply。57.wch。考查定语从句。根据语境，此处表达在过去，狼或熊在自然中漫步对生态系统有积极影响，故填which引导非限制性定语从句，指代上文狼或熊在自然中漫步的行为。58.practical。考查形容词。此处表达如今用野生动物帮助播撒种子的做法不切实际，故填形容词practical作表语。59.replacement。考查名词。根据空前的冠词a可知，此处应填名词作表语，故填replacement.60.equipped。.考查非谓语动词。分析句子结构可知，equip与逻辑主语dogs之间为被动关系，此处表示让狗配备专门设计的背包，故填过去分词equipped作后置定语。6l.properly。.考查副词。此处应填副词修饰动词mixed,.故填副词properly。62.a。考查冠词。此处fit为名词，意为“匹配”，be a good fit意为“很合适”，符合此处语境，故填冠词a。63.spreading。考查非谓语动词。根据语境，狗一边跑，一边播撒种子，此处为省略了主语he和系动词的状语从句，故填现在分词spreading。64.ke。考查介词。根据语境，此处表达像这样的社区项目有很多好处，故填介词ik。65.richer。考查形容词。结合语境，此处表达这类社区项目能让野生动植物和社区环境更衡、更丰富，故填形容词比较级richer,和more balanced并列作make的宾语补足语。

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《双语学报》2024-2025学年高一W版第14期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：4.expressions。考查名词。根据空格前的paired和语境可知，此Passage 1处指的是不止一组词组，应用名词复数，故填expressions.1-4 CABC5.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导一个导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文非限制性定语从句，补充说明先行词facai的意义，指物，且章介绍了宾夕法尼亚萤火虫节的背景以及庆祝内容，并针对在从句中作主语，故填which。保护萤火虫给出了一些游览建议。6.to continue。.考查非谓语动词。encourage sb to do sth为固定l.C。理解具体信息。根据第二段after scientists.the couple搭配，意为“鼓励某人做某事”，故填动词不定式started the Pennsylvania Firefly Festival (PAFF),allowing the7.increasingly。考查副词。分析句子成分可知，此处需用副词public to watch the insects.可知，Butler夫妇创办这个节日是increasingly修饰have grown为了庆祝在自家院子发现的罕见的萤火虫。8.to。考查介词from…to…为固定用法，意为“从…到”2.A。理解具体信息。根据第三段.both the host and the故填to。volunteers became worried that all the visitors might endanger9.mixing。考查非谓语动词。分析句子可知，mix与其逻辑主语the very fireflies...The possibility...step on the fireflies waitingperformance之间为主动关系，故用动词-ing形式作后置定on the ground was high.可知，Butler夫妇和志愿者们担心太语，修饰performance.多人来参观会威胁到这些萤火虫的生存，因此他们通过控I0.stronger。考查形容词。根据语境可知，此处表示“当你置身制节日的规模来更好地保护这些萤火虫。于人群中时，节日氛围会比你呆在室内时更加强烈”，且空3.B。推断。根据第四段The PAFF isn't just an opportunity.it后有than,故填strong的比较级stronger。.offers valuable experience..Firefly experts and scientists arePassage 4on hand to explain可知，本段主要强调了宾夕法尼亚萤火1-5 CABCD 6-10 ADCDB 11-15 CADAB虫节的教育意义，即让人们了解到萤火虫如何发光等相关导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文知识。章讲述了Krista一家因受到陌生人善举的启发，开始每年圣诞4.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，Peggy建议人们节期间做善事的传统。他们相信即使是小小的善举也能产生参观前应先多加了解萤火虫的相关知识，以确保安全参观。很大的影响。Passage 21.C。根据下文内容可知，一个陌生人的善举意外“开启了”一1-5 CGAEF家人的节日善行。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.A。根据上文a mother of three,was out of work和下文Krista章主要介绍了节日的重要意义以及节日与时俱进的必要性。had finally saved enough for her children's.可知，对于当时1.C。此空设于段中，与上文存在转折关系，下文与其存在顺承失业的三孩母亲Krista Butts来说，她正在为钱而苦苦“挣扎”。关系。上文提到节日是有组织的活动或庆典，通常在固定时3.B。根据上文three strange kids'haircuts和下文her children's间举行，并伴随着各种活动和表演。本句转而说明节日不仅haircuts were prepaid in full可知，在圣诞节来临之际，Krista仅是活动或庆典。下文进一步指出节日的特殊意义：节日是攒够了钱带自己的三个孩子去理发，使他们有新的“面貌”展示传统文化的活生生的例子。4.C。根据Krista was deeply...when she learned her children's2.G。此空设于段中，下文与其存在解释关系。本句指出：节日haircuts were prepaid in full.可知，得知孩子们的理发费用为长辈们提供了一个与年轻一代分享故事和俗的机会。已被提前支付了，Krista深受“感动”。下文以中国的春节为例，阐述了节日是向年轻一辈分享5.D。根据下文The nameless man's.可知，支付理发费用的人俗的方式之一。是一个他们“不认识的”人。3.A。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段内容可知，本6.A。根据her children's haircuts were prepaid in full by.per-段围绕“节日让社会更有凝聚力，人们更有归属感”展开。son.The nameless man's good.和语境可知，这位无名人4.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文通过列举慕尼士的“行为”是友好的。黑啤酒节的例子来说明节日对于经济的积极作用，即每年7.D。根据上下文内容和语境可知，那位陌生人的善举激励了吸引数百万游客，帮助当地政府赚线。本句进一步说明节日这位母亲和她的儿子们去“实施”自己的善举。的经济益处：这反过来又为社区提供了延续其传统的资源。8.C,根据上文asked her sons to walk around to find people who5.F。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到商业化might need them可知，Krista的儿子们先“给出了”两张礼品不断变化的生活方式和全球化可能会削弱这些活动的本卡。质。本句则指出：所以保持传统与现代的衡是有必要的。9.D。根据上文find people who might need them和the boysa mom with two kids in the street.They considered the woman...A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)可知，Krista的儿子们“意外遇见”一位带着两个孩子的母亲。Passage 310.B。根据下文Krista's sons gave the woman the card可知1.indicates2.but3.created4.expressionsKrista的儿子们认为这位女士是第三张礼品卡的完美“获5.which6.to continue7.increasingly得者”8.to9.mixing10.stronger1l.C。根据上下文内容和the woman's kids kept asking for导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。things,but she kept replying..."No,we can't buy that this文章介绍了现代年轻人过春节的创新方式。wek.”可知，这位女士也没有足够的钱来满足自己孩子的1.indicates.。考查动词的时态。根据上下文语境可知，此处描述需求，所以在他人面前，她对这一窘迫境地感到“惶恐不安客观事实，时态需用一般现在时，且主语a closer look为单l2.A。根据When asked why they..the woman可知，Krista询数，故填indicates。问了自己儿子们“选择”这位女士的原因。2.but。考查连词。根据语境可知，giving up traditions与celebrating13.D。根据语境可知，Krista的儿子们将第三张礼品卡送给那the festival in new ways之间为转折关系，且空格前有否定词位女士的原因是，那位女士让他们“想到了”自己的母亲。not,故填but。14.A。根据上文内容及语境可知，Krista认为这是一次特殊的3.created。考查非谓语动词。分析句子可知，create与其逻辑主育儿“经历”，她永远都不会忘记。语Spring Festival couplets之间为被动关系，此处应用动词-ed15.B。根据全文内容可知，从那时起，Krista一家人将随机行善作形式作后置定语，故填created。为节日“传统”，每年12月，他们都会为陌生人做一些好事。

《双语学报》2024-2025学年高一W版第14期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：4.expressions。考查名词。根据空格前的paired和语境可知，此Passage 1处指的是不止一组词组，应用名词复数，故填expressions.1-4 CABC5.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导一个导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文非限制性定语从句，补充说明先行词facai的意义，指物，且章介绍了宾夕法尼亚萤火虫节的背景以及庆祝内容，并针对在从句中作主语，故填which。保护萤火虫给出了一些游览建议。6.to continue。.考查非谓语动词。encourage sb to do sth为固定l.C。理解具体信息。根据第二段after scientists.the couple搭配，意为“鼓励某人做某事”，故填动词不定式started the Pennsylvania Firefly Festival (PAFF),allowing the7.increasingly。考查副词。分析句子成分可知，此处需用副词public to watch the insects.可知，Butler夫妇创办这个节日是increasingly修饰have grown为了庆祝在自家院子发现的罕见的萤火虫。8.to。考查介词from…to…为固定用法，意为“从…到”2.A。理解具体信息。根据第三段.both the host and the故填to。volunteers became worried that all the visitors might endanger9.mixing。考查非谓语动词。分析句子可知，mix与其逻辑主语the very fireflies...The possibility...step on the fireflies waitingperformance之间为主动关系，故用动词-ing形式作后置定on the ground was high.可知，Butler夫妇和志愿者们担心太语，修饰performance.多人来参观会威胁到这些萤火虫的生存，因此他们通过控I0.stronger。考查形容词。根据语境可知，此处表示“当你置身制节日的规模来更好地保护这些萤火虫。于人群中时，节日氛围会比你呆在室内时更加强烈”，且空3.B。推断。根据第四段The PAFF isn't just an opportunity.it后有than,故填strong的比较级stronger。.offers valuable experience..Firefly experts and scientists arePassage 4on hand to explain可知，本段主要强调了宾夕法尼亚萤火1-5 CABCD 6-10 ADCDB 11-15 CADAB虫节的教育意义，即让人们了解到萤火虫如何发光等相关导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文知识。章讲述了Krista一家因受到陌生人善举的启发，开始每年圣诞4.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，Peggy建议人们节期间做善事的传统。他们相信即使是小小的善举也能产生参观前应先多加了解萤火虫的相关知识，以确保安全参观。很大的影响。Passage 21.C。根据下文内容可知，一个陌生人的善举意外“开启了”一1-5 CGAEF家人的节日善行。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.A。根据上文a mother of three,was out of work和下文Krista章主要介绍了节日的重要意义以及节日与时俱进的必要性。had finally saved enough for her children's.可知，对于当时1.C。此空设于段中，与上文存在转折关系，下文与其存在顺承失业的三孩母亲Krista Butts来说，她正在为钱而苦苦“挣扎”。关系。上文提到节日是有组织的活动或庆典，通常在固定时3.B。根据上文three strange kids'haircuts和下文her children's间举行，并伴随着各种活动和表演。本句转而说明节日不仅haircuts were prepaid in full可知，在圣诞节来临之际，Krista仅是活动或庆典。下文进一步指出节日的特殊意义：节日是攒够了钱带自己的三个孩子去理发，使他们有新的“面貌”展示传统文化的活生生的例子。4.C。根据Krista was deeply...when she learned her children's2.G。此空设于段中，下文与其存在解释关系。本句指出：节日haircuts were prepaid in full.可知，得知孩子们的理发费用为长辈们提供了一个与年轻一代分享故事和俗的机会。已被提前支付了，Krista深受“感动”。下文以中国的春节为例，阐述了节日是向年轻一辈分享5.D。根据下文The nameless man's.可知，支付理发费用的人俗的方式之一。是一个他们“不认识的”人。3.A。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段内容可知，本6.A。根据her children's haircuts were prepaid in full by.per-段围绕“节日让社会更有凝聚力，人们更有归属感”展开。son.The nameless man's good.和语境可知，这位无名人4.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文通过列举慕尼士的“行为”是友好的。黑啤酒节的例子来说明节日对于经济的积极作用，即每年7.D。根据上下文内容和语境可知，那位陌生人的善举激励了吸引数百万游客，帮助当地政府赚线。本句进一步说明节日这位母亲和她的儿子们去“实施”自己的善举。的经济益处：这反过来又为社区提供了延续其传统的资源。8.C,根据上文asked her sons to walk around to find people who5.F。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到商业化might need them可知，Krista的儿子们先“给出了”两张礼品不断变化的生活方式和全球化可能会削弱这些活动的本卡。质。本句则指出：所以保持传统与现代的衡是有必要的。9.D。根据上文find people who might need them和the boysa mom with two kids in the street.They considered the woman...A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)可知，Krista的儿子们“意外遇见”一位带着两个孩子的母亲。Passage 310.B。根据下文Krista's sons gave the woman the card可知1.indicates2.but3.created4.expressionsKrista的儿子们认为这位女士是第三张礼品卡的完美“获5.which6.to continue7.increasingly得者”8.to9.mixing10.stronger1l.C。根据上下文内容和the woman's kids kept asking for导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。things,but she kept replying..."No,we can't buy that this文章介绍了现代年轻人过春节的创新方式。wek.”可知，这位女士也没有足够的钱来满足自己孩子的1.indicates.。考查动词的时态。根据上下文语境可知，此处描述需求，所以在他人面前，她对这一窘迫境地感到“惶恐不安客观事实，时态需用一般现在时，且主语a closer look为单l2.A。根据When asked why they..the woman可知，Krista询数，故填indicates。问了自己儿子们“选择”这位女士的原因。2.but。考查连词。根据语境可知，giving up traditions与celebrating13.D。根据语境可知，Krista的儿子们将第三张礼品卡送给那the festival in new ways之间为转折关系，且空格前有否定词位女士的原因是，那位女士让他们“想到了”自己的母亲。not,故填but。14.A。根据上文内容及语境可知，Krista认为这是一次特殊的3.created。考查非谓语动词。分析句子可知，create与其逻辑主育儿“经历”，她永远都不会忘记。语Spring Festival couplets之间为被动关系，此处应用动词-ed15.B。根据全文内容可知，从那时起，Krista一家人将随机行善作形式作后置定语，故填created。为节日“传统”，每年12月，他们都会为陌生人做一些好事。

《双语学报》2024-2025学年高一W版第14期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：4.expressions。考查名词。根据空格前的paired和语境可知，此Passage 1处指的是不止一组词组，应用名词复数，故填expressions.1-4 CABC5.which.。考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导一个导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文非限制性定语从句，补充说明先行词facai的意义，指物，且章介绍了宾夕法尼亚萤火虫节的背景以及庆祝内容，并针对在从句中作主语，故填which。保护萤火虫给出了一些游览建议。6.to continue。.考查非谓语动词。encourage sb to do sth为固定l.C。理解具体信息。根据第二段after scientists.the couple搭配，意为“鼓励某人做某事”，故填动词不定式started the Pennsylvania Firefly Festival (PAFF),allowing the7.increasingly。考查副词。分析句子成分可知，此处需用副词public to watch the insects.可知，Butler夫妇创办这个节日是increasingly修饰have grown为了庆祝在自家院子发现的罕见的萤火虫。8.to。考查介词from…to…为固定用法，意为“从…到”2.A。理解具体信息。根据第三段.both the host and the故填to。volunteers became worried that all the visitors might endanger9.mixing。考查非谓语动词。分析句子可知，mix与其逻辑主语the very fireflies...The possibility...step on the fireflies waitingperformance之间为主动关系，故用动词-ing形式作后置定on the ground was high.可知，Butler夫妇和志愿者们担心太语，修饰performance.多人来参观会威胁到这些萤火虫的生存，因此他们通过控I0.stronger。考查形容词。根据语境可知，此处表示“当你置身制节日的规模来更好地保护这些萤火虫。于人群中时，节日氛围会比你呆在室内时更加强烈”，且空3.B。推断。根据第四段The PAFF isn't just an opportunity.it后有than,故填strong的比较级stronger。.offers valuable experience..Firefly experts and scientists arePassage 4on hand to explain可知，本段主要强调了宾夕法尼亚萤火1-5 CABCD 6-10 ADCDB 11-15 CADAB虫节的教育意义，即让人们了解到萤火虫如何发光等相关导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文知识。章讲述了Krista一家因受到陌生人善举的启发，开始每年圣诞4.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，Peggy建议人们节期间做善事的传统。他们相信即使是小小的善举也能产生参观前应先多加了解萤火虫的相关知识，以确保安全参观。很大的影响。Passage 21.C。根据下文内容可知，一个陌生人的善举意外“开启了”一1-5 CGAEF家人的节日善行。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.A。根据上文a mother of three,was out of work和下文Krista章主要介绍了节日的重要意义以及节日与时俱进的必要性。had finally saved enough for her children's.可知，对于当时1.C。此空设于段中，与上文存在转折关系，下文与其存在顺承失业的三孩母亲Krista Butts来说，她正在为钱而苦苦“挣扎”。关系。上文提到节日是有组织的活动或庆典，通常在固定时3.B。根据上文three strange kids'haircuts和下文her children's间举行，并伴随着各种活动和表演。本句转而说明节日不仅haircuts were prepaid in full可知，在圣诞节来临之际，Krista仅是活动或庆典。下文进一步指出节日的特殊意义：节日是攒够了钱带自己的三个孩子去理发，使他们有新的“面貌”展示传统文化的活生生的例子。4.C。根据Krista was deeply...when she learned her children's2.G。此空设于段中，下文与其存在解释关系。本句指出：节日haircuts were prepaid in full.可知，得知孩子们的理发费用为长辈们提供了一个与年轻一代分享故事和俗的机会。已被提前支付了，Krista深受“感动”。下文以中国的春节为例，阐述了节日是向年轻一辈分享5.D。根据下文The nameless man's.可知，支付理发费用的人俗的方式之一。是一个他们“不认识的”人。3.A。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段内容可知，本6.A。根据her children's haircuts were prepaid in full by.per-段围绕“节日让社会更有凝聚力，人们更有归属感”展开。son.The nameless man's good.和语境可知，这位无名人4.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文通过列举慕尼士的“行为”是友好的。黑啤酒节的例子来说明节日对于经济的积极作用，即每年7.D。根据上下文内容和语境可知，那位陌生人的善举激励了吸引数百万游客，帮助当地政府赚线。本句进一步说明节日这位母亲和她的儿子们去“实施”自己的善举。的经济益处：这反过来又为社区提供了延续其传统的资源。8.C,根据上文asked her sons to walk around to find people who5.F。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到商业化might need them可知，Krista的儿子们先“给出了”两张礼品不断变化的生活方式和全球化可能会削弱这些活动的本卡。质。本句则指出：所以保持传统与现代的衡是有必要的。9.D。根据上文find people who might need them和the boysa mom with two kids in the street.They considered the woman...A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)可知，Krista的儿子们“意外遇见”一位带着两个孩子的母亲。Passage 310.B。根据下文Krista's sons gave the woman the card可知1.indicates2.but3.created4.expressionsKrista的儿子们认为这位女士是第三张礼品卡的完美“获5.which6.to continue7.increasingly得者”8.to9.mixing10.stronger1l.C。根据上下文内容和the woman's kids kept asking for导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。things,but she kept replying..."No,we can't buy that this文章介绍了现代年轻人过春节的创新方式。wek.”可知，这位女士也没有足够的钱来满足自己孩子的1.indicates.。考查动词的时态。根据上下文语境可知，此处描述需求，所以在他人面前，她对这一窘迫境地感到“惶恐不安客观事实，时态需用一般现在时，且主语a closer look为单l2.A。根据When asked why they..the woman可知，Krista询数，故填indicates。问了自己儿子们“选择”这位女士的原因。2.but。考查连词。根据语境可知，giving up traditions与celebrating13.D。根据语境可知，Krista的儿子们将第三张礼品卡送给那the festival in new ways之间为转折关系，且空格前有否定词位女士的原因是，那位女士让他们“想到了”自己的母亲。not,故填but。14.A。根据上文内容及语境可知，Krista认为这是一次特殊的3.created。考查非谓语动词。分析句子可知，create与其逻辑主育儿“经历”，她永远都不会忘记。语Spring Festival couplets之间为被动关系，此处应用动词-ed15.B。根据全文内容可知，从那时起，Krista一家人将随机行善作形式作后置定语，故填created。为节日“传统”，每年12月，他们都会为陌生人做一些好事。