【任务三：妙笔生花】含着12.在品鉴艾青诗歌过程中，同学们发现意象是诗中寄寓了主观情感的事物，意象的组合营造出了现代诗歌的意境。以“太阳”为核心可以衍生出很多意象，如下面图示。请你参考示第例，从图示其他两组意象中任选一组，创作一首短诗。(5分)趟追梦人示例：红日【意象选择】朝阳少年决【诗歌创作】就太阳奔跑着的少年能朝阳落日/游子肩披金色的光飒沓而来少年初生的朝阳为你，点染最炫目的青春华彩意象选择：诗歌创作：」阅读下面选文，完成13~15题。说“费事”王子潇①生活里，“费事”二字，总会不时听到。“真不想费事”“需要费这么多事”…其语一出，往往伴着脑袋一摇，眉头一紧，心中嘀咕几句，面露为难之色。②“费事”释义多种。但概括起来，就是麻烦、费周折。做事总要花时间和体力，但觉得费事，多半是感到付出与回报不匹配。出差归来，要清理衣物，件件手洗，实在费事。洗衣机键设定，功能多样，省时省力还洁净彻底。购买火车票，以前要到车站，辛苦奔忙不说，还要排长队。如今购票软件打开，余票多少，车次信息一目了然，一键下单，省时高效。智能家电推广、网上购物风行、在线选座普及…科技的发展，服务的优化，让我们的生活愈发方便快捷。某种意义上看，社会的发展历程，就是让我们的生活更舒适、越来越省事的历程。③，有的时候，所谓不愿费事，可能只是一个借口。体重上升，身材肥胖，深知应该减重。可转念一想，要跑步，要健身，要挥汗如雨，要注意饮食，坚持下去不易，太费事了，索性放弃，照常如昨。大学读书，想要考证，获得一技之长。可一看专业书籍众多，学压力巨大，想要考过不易，实在费事，还是算了，立时心生退意。这些时候，与其说怕费事，不如说是怕用功、怕付出，都是懒惰和消极的托词。这样的怕费事，本质上是不想做事。④，是有些时候我们必须去“费事”、要“费事”，否则就在投机取巧，破环规则，危害不小。想过马路，要步行一段过天桥。不愿“费事”，横穿车道翻栏杆，看似方使自己，却在破坏交通规则，制造巨大安全隐患；毕业论文难写，不想“费事”，找人代笔，抄袭粘贴，看似省事，却在破坏学术公，污染学风正气，也难让自己真正学有所成。借怕费事之名，行做错事之实，都是对自已、对他人的不负责。⑤，“费事”虽然时常听到，但真正有多少是真的费事，还是值得反思一下。⑥不过话说回来，费事虽然时常意味着麻烦、耗时耗力，但在生活中，也会看到有一些人，愿意去费事，甚至主动去费事。⑦比如我的一位好友。他有个惯，出差一地，总要买些礼物带回家，次次不落。细看他买的东西，也不是什么特殊的宝贝，多是点心零食，小件摆饰。大家常调侃他“老派”，如今网购发达，下单快递，省时快捷；次次亲力带回，费事不说，价格也未必划算。可他总说一句惯了，也不多做回应。直到有一次，我刨根问他缘由，他才说了心里话一我很享受家人看到我带回礼物时那惊喜的表情。他们知道，无论我去哪，心里始终想着他们。九年级语文第5页（共8页）

(一)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。①。在0C以露并不是从天空中降下来的，它的形成原因和过程与霜一样，但它上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度”。在温暖季节里，夜间地面物体在强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的水汽折出。因为这时温度在0°C以上，这些多金的水汽就凝结成水滴并附着在地面物体上，这就是露。露和霜一样，大都出现于天气睛朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的物体，也往往是表面积相对大的、表面粗慧的、子热性不食的物休。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，②同的。—,这叫作冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程是与霜不露一餐在夜间形成，日出以后，温度升高，露就燕发消失了。在农作物生长的季节里：常有家出现，①·在我国北分的近手，装发狼快，遇到块雨干早时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有意，叶子就又恢复了原状。人们常把“雨露”并称，就是这个道理。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)22.下面句子中“雨露”的含义与文中加点处“雨露”相同的一项是(3分)烯A.学生汲取老师播撒的爱和知识而茁壮成长，不可忘记这雨露之恩。B.夜晚的露水消失了，今天要是再下点雨就好了，庄稼盼着雨露的滋润。方C.我们打开心门，去享受爱的阳光雨露，沉浸在幸福美好的生活里。D.收集一瓶吉祥雨露，求一阵如意春风，摘一颗好运之星，送给你。列四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)烟儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。（中国工农红军第四军参谋长兼第28团团长王尔琢给父母的信，写于1927年6月)然情势莫测，若儿成仁，望父母珍重，儿领国命，赴国难，纵死国，亦无憾。赵家有死国之士，荣莫大焉。…日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿，来看我父；我母针织，如有线绳成结，屡理不开，便是孩儿春光，来探我母。（援鄂抗疫医生赵春光的《别父母书》，写于2020年2月13日)两封家书，时隔近百年，却同样感人肺腑。这两封家书引发了你怎样的联想与感悟？请你以复兴中学学生李华的身份，任选其中一人给他写一封信，表达你的崇敬及读信后的联想与感要求：选准角度，确定立意：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高三语文第8页（共8页）】·23-138C.

(2)根据材料并结合所学知识，说明东汉光武帝军事改革的影响。(9分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料巴黎和会上英美的态度既刺激了法国自以为欧陆霸主的自尊心，也伤害了暂时遭难的大德意志主义的民族主义的虚荣心。法德两国的民族精英，如德国新闻记者奎塞尔声称：“战争使欧洲大陆的经济四分五裂并使欧洲的人民，无论是战胜国还是战败国，都处于被两个盎格鲁一微克逊的世界强国奴役的危险之中。欧洲的重建不可能在一个全洲规模经济之外的其他基础上进行。”法国《费加罗报》的著名编辑卡普斯也发表了一系列社论鼓吹这种观点。这种主张甚至影响到了政府官员。1923年1月法国出兵占领鲁尔区的同时，负责商务关系的副部长写信给莫内说：“我们正处于欧洲经济重建的道路上。我们不能把德国视为一个应子惩罚的被征服者，相反在美国面前德国人和法国人是坐在同一条板凳上的。”1925年10月，英、法、德等七国签订《洛迦诺公约》。1926年9月，德、法、比等国签订《国际钢铁协定》。摘编自康春林、邸文、金海著《世界历史》(1)根据材料，指出法德两国提出的共同愿望，并结合所学知识说明原因。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简评法德两国提出的共同愿望。(6分)》47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料吴有训(1897一1977年)，1916年考入南京高等师范学校理化部。他对动手实验有浓厚兴趣，且有顽强钻研精神。1921年，赴美入芝加哥大学。1925年在芝加哥大学继续进行研究工作，证明了康普顿效应的普遍性，驳斥了对康普顿效应的各种否定。康普顿效应的发现是近代物理学发展中的一件大事，有人把它的发现称为物理学的转折点。1926年，谢绝康普顿的挽留，回到中国。先在江西南昌筹建江西大学。927年受聘为南京第四中山大学物理系副教授兼系主任，928年受聘为国立清华大学物理系教授。梅贻琦、叶企孙和吴有训在国立清华大学提倡着重基础、着重质量、重启发忌灌输、理论与实践并重、民主办系、团结协作，形成了一套卓有成效的教学方针。解放后，吴有训被任命为中国科学院副院长。摘编自沈慧君等《吴有训的历史贡献》(1)根据材料并结合所学知识，概括吴有训的优良品质。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简析吴有训所取得成就的历史意义。(7分)》文科综合试题第12页（共12页）

四孕妇将白纸铺在石碑上。当地打算落笔.才发见这劳作于地是多么不易，地的手很巧，却C政认为工匠精神是雕虫小技，或盲日神化工匠精神，或破励匠人与世隔绝，诸如此类，都不是对工支配不了手中这杆笔。地务力端详着那陌生的大字，然后胆法而又坚决地惑下了第一名。地描画者匠精神的正确认识。它们，心中病测它们是什么意思，又不由得感叹：宇是一种多么好的东西啊！D.两则材科话题相同，但亚点不同：材料一侧重阐述工匠精神的价值及内通，材料二侧重闻述如何①夕阳西下，孕妇伏在石碑上已经很久了。地的脸红形形的，茁壮的手院不时的发者抖。可地弘扬工匠精神，不能停笔，地的心不叫地停笔。地长到这么大，还从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活儿。3.材科一说“弘扬工匠精神，倨要发挥个人的主观能动性”，请根据材料二简要说明如何发挥个人的@不知何时，黑已从麦地近回，卧在孕妇的身边。它静静的凝视者孕妇，脸上两是别顺，像是主观能动性。(6分)守候，像是数励。③孕妇终于完成了地的劳作。在朦胧的幕色中地认真地数，那碑上的大宇是十七个，地的白纸(二)现代文阅读Ⅱ（本共4小题，18分）上也落者十七个。①忠放试直勤快康明和项怡贤亲王神道啤阅读下面的文字，完成4-7愿⑤纸上的字歪扭而又奇村，像盘错的卡虫，像混乱的麻绳。可它们毕竟是字。有了它们，蛇似孕妇和牛乎才获得一种资格，似乎才敢与地术亲的婴儿谋面。孩子终归要离开孕妇的肚子，而爪块写字的碑铁凝却永远立在了孕妇的心中。每个人的心中，多少都立者点什么吧。①孕妇率暑牛从集上回来，在通向村子的土路上走着。②午后的太阳照握着坦的原野，干净又暖和。孕妇信手报开雏绳，好让牛自在。当它拐进麦⑥孕妇将地劳作的果实棉进状兜，艳者险麻的腰，呼唤身边的黑启程。⑩R却执意不肯起身，它换了跪的姿势，要主人骑上去。地至起除子肯麦苗时，孕妇唤一声：“黑，出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地，孕妇诚⑩“黑一呀！”孕妇怜闷的叫着，强令界站起来。恼了：“R!”地喝道。地的些吗在立静的旷野显丹仍长，传得很远，好似正和远处的热人打者亲热的招呼：“公！”远处没有别人，黑只好位自响应孕妇这恼，它忙着又晴两口，才溜出麦地，场孕妇和黑走在原上，像两个扣依为会的文人。黑身上轻放出的气血使孕妇堂仔温暖西可靠地不住地抚护它，它李脸赠药地的手。孕妇和牛在原上结伴而行，互相检四指，又好比两位检四上正道。者原的将军。地检四者原、星空，检四着远处的山近处的挡，榭上黑帽子样的乌高、还有曾金③学妇爱赶集，只为了什么都看看，婆终总是杂出累来让孕妇骑，怕孕妇凰者身子。黑也怀了的集市，怀孕的是牛，陌生而俊秀的大字，地术米的婴儿，那要儿的未来：孕啊，孕妇想。但地接过了姐绳，地愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它仿偏有点同病相怜，又有画一股热乎的东西涌现在孕妇的心房。地很想对人形容心中这突然的发热。地永远也形容不点儿共同的自豪感，于是一块儿腆着骄做的肚子上了路。回来时，孕妇也没附黑，走快走授由者黑的世儿，当地走母实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑一呀！”地夸张地拖长声，杞专心走路的果出，心中这种情绪就叫攸感动。@“黑一呀！”孕妇只在黑暗中小声邮嘴，声音有点朗，完若幸福的吃语。弃得挺惊愕。黑停下来，拿无比温顺的大眼瞪者孕妇，而孕妇早已走到它前头去了，四周空无一人。黑直着胖子笨拙而又急忙地往前赶，却发现孕妇又落在了它的身后。于是孕妇无声地乐了“黑(有副节)守！”地轻轻地叹者、原领时热闹起未。孕妇给自己造出未一点儿热闹，觉得太阳底下就不仅是4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)地和黑闲散地走，还有地的叫喂，地的肚子响亮的病动，还有黑的笨手笨脚。A小说开头，写午后的太阳干净又暖和。“干净”本是常用词，但用“干净”形容阳光，新奇而准确，令人眼前一亮。④远处，依稀出现了三三两两的黑点，是那些刚放学归来的孩子。孕妇累了，在路边一个巨大B.多次描写孕妇唤牛“黑一呀！”的情境，既活现出孕妇与孕牛的相互怜惜，又使小说浑然的石碑上坐下未，黑又信步去了老地闲追。体，首尾呼应。⑤这石碑属于一个王爷，后来让一些城里未的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路C.孕妇努力描画石碑上的字，这些字给了孕妇无限的希望和寄托，她认为只有这样才有资格与将人歌脚的坐物。碑上剑者一些文字，个个如同海碗大小。孕妇不识字，地曾经问过丈夫那是些什么字。文夫也不知道。文夫说：“知道了有什么用？一个老晕子的东西。”要出世的孩子见面⑥孕妇坐在石碑上，又看见了这些字，地的屁股压住了其中一个。这次地挪开了，小心地坐在D.本文用诗意的笔调，描绘了孕妇完整的心灵成长过程和激烈的情感冲突，表现了一个女人将为人母的幸福和喜悦，传达出生命的庄严和母性的神圣，碑的边沿。地弄不明白为什么地要这样，此前地歌脚，总是一屁股就坐上去。那么，原因还是购胶下面这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希具，这希具又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更5.请结合文本分析孕妇的性格特征。(4分)加具体。孕妇相估，地的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍。若是孩子也问起这碑上的字，6.铁凝在《我看短篇小说》一文中说，当她写作短篇小说时，想得最多的两个字是“景象”。“景象”指小说中呈现的画面与情景，包含自然景物和人物活动等要素。本文是如何描绘“景象”的？地不能够说不知道，地不愿意对不起孩子。⑦可地实在不认识这碑上的字啊。请结合划线段落加以赏析。（5分)⑧放亭的孩子们走近了，地叫住一个本客任子，向他要了一张白纸和一杆铅笔。7.很多人认为《孕妇和牛》可视为“香雪”的回归。然而铁凝却说：“实际上，细读起来，《孕妇⑨孕妇一手提者铅笔，一手拿着白苏，等待者孩子们远去。地仿佛要背着众人去做一件鬼票的和牛》表达的感动更内在、更深厚一些、不是简单意义上的回归。”请结合全文阐释作者的评价。(6分)二、古代诗文阅读(39分)高一语文学科试卷第3页（共8页）高一语文学科试卷第4页（共8页)

三解答题（本题共3小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步聚只写出最后答案的不能得分.)14.10分)弹簧振子在B、C间做简谐运动，O点为衡位置，D、E两点在BC之间，且BDEC,如图所示.测得振子从E开始向右运动到第一次经过D点所用时间为，=0,02s,所通过的路程为s-16cm,取向右为正方向，从振子经过衡位置0开始计时，写出弹簧振子的振动方程，并求出振子在t=2.3s内通过的路程，会不光指中南变班州刘弟好D不中日起部金B。长器，向式水1的环，带简州向身和带，小者思得家因微欢的县州的收不职示时o出，小武棋周是大星指是形增香末8酒林的干未为，特末可卧比回阳隆安T水形木。，T小。面面西，示识中必的山求嘉处m身士旅风15.(14分)图(a)是原点O处波源的振动图象，波源产生的波在x轴上传播，图(b)是某时刻在c轴上波的图象，求：(1)图(b)所示的波出现的时刻；(2)波从原点O传播到x一一4m的质点P所用时间t,大ty/cm15y/cm

利比亚全境90%以上的地区为沙漠和半沙漠，无常年性河流答案B和湖泊。下图示意利比亚相关地理事物分布。据此完成6一8题。解题分析北部地中海沿岸地区夏季炎热干燥，生产、生活用150水量大，夏季调水量最大。的黎波里地中海23266.推测该调水工程的调水水源是A.雨水B.高山冰雪融水C.地下水D.季节性积雪融水答案C8.调水工程沿线民居建筑具有墙体厚、窗子小特点的原因是解题分析该地位于北非，气候干旱，降水少；该地海拔、纬度A.气候寒冷低，不可能有高山冰雪融水和季节性积雪融水；由材料可知该地无B.盗贼猖獗常年性河流和湖泊，说明该调水工程的调水水源是地下水。C.昼夜温差大，风沙大D.降水稀少7.该调水工程调水量最大的季节是答案CA.春季解题分析该地区主要为热带沙漠气候，气候干旱，多沙漠，B.夏季其房屋特点是墙厚、门窗小，可以减少阳光和热风的影响，也可防C.秋季止风沙进入。D.冬季23新高考·D·地理-HUN

答案B11.下列关于该日晨雾形成条件，推测不合理的是解题分析根据材料可知，亚速海海域冬季盛行偏北风，亚速A.天气晴朗海西岸表层海流应向南流；刻赤海峡因两海区盐度差异，为密度B.微风流，表层海流由盐度低、水面高的亚速海海区流向盐度高、水面低C.近地面水汽较少的黑海海区，也是向南。D.有逆温现象近地面空气中的水汽因地表辐射冷却作用凝结而形成的雾，答案C被称为辐射雾。下图为某年11月14日清晨，天津某中学老师在上解题分析雾的形成一般要具备充足的水汽、降温和凝结核。天班途中拍摄的照片，不远处的河流上方有晨雾，在阳光的照射下如气晴朗，昼夜温差大，前一天晚上降温快，有利于晨雾形成；微风有利于同仙境。据此完成10~11题。雾的形成；近地面水汽较少，不利于雾的形成；有逆温现象，大气层稳10.图中道路的走向大致为定，有利于雾的形成。A.东西走向B.南北走向C.东北一西南走向D.西北一东南走向答案B玛旁雍错与拉昂错两湖曾经连成一体，后因山前大量的洪积物和解题分析该日为11月14日，此时太阳直射南半球，日出东冰碛物堆积，阻塞了河谷，才分化成为两个相对独立的内陆湖泊，仅北南。图为某中学老师在上班途中拍摄的照片，结合图中道路可知，侧有一条窄窄的河道相通。玛旁雍错至今仍是淡水湖，被称为“圣湖”，此时老师面向正东方向，则可推断道路的走向大致为南北走向。而拉昂错被称为“鬼湖”。下图为玛旁雍错与拉昂错位置示意图。据此完成1214题。12.与拉昂错相比，玛旁雍错81.5°EA.水温低，植物数量少31°N冈底斯山脉B.水温高，蒸发强度大C.水温低，蒸发强度小拉错马旁错D.水温高，植物数量多喜马拉雅山脉图例23新高考·D·地理-HUN

②开辟了农村包围城市、，武装夺取政权的革命道路③立足基本国情，以经济建设为中心④坚持四项基本原则，坚持改革开放克的十九大报行明瑞指出，中国将色社会主义速人新时代，我西社会主要开系配多化为A.①②B.①④C.②③D.③④人民目卷州长的美好生活需要和不衡不充分的发展之同的矛盾。”下列对我国社会主要牙盾的变化认识正确的是7.改革开放和社会主义现代化建设新时期，以邓小，江泽民、胡锦涛为主要代表的中国共①我国可以放弃经济建设的中心地位党人，从新的实践和时代特征出发，坚持和发展马克思主义，形成了包括邓小理论，“三个②我国是世界最大发展中国家的国际绝位没有变代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。下列关于中国特色社会主②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的张本国情设有变义理论体系，理论和主题对应正确的是①我国已经跨人世界一流国家的行列A.①②B.①④C.②③1奋斗度就梦想，实干结就伟业。青年时代，选择吃苦包就选择了收获，选择奉献也就选择了D.③④理论主题①邓小理论什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了预强拼湾的青春，只有为人民作出了奉献的②“三个代表”重要思想什么是社会主义、怎样建设社会主义青春，才会留下充实、温暖，持久、无悔的青春回忆。材料表明①中国梦造福中国人民③科学发展观新形势下实现什么样的发展、怎样发展②只要顽强拼搏就能实现人生梦想④中国特色新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特③广大青年应该为国家和社会作出应有的贡献社会主义思想色社会主义④奋斗的青春最具价值和意义/A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①③C.②④D.③④2,2012年到2022年的十年间，中国共产党坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，健全能上18.为了解决人教版小学数学教材的插图问题，人民教育出版社从2022年5月下旬启动小学数能下的选人用人机制，改进干部选拔任用机制，突出政治素质考察，坚持德才兼备以德为学教材插图重绘工作，8月份，新教材经国家教材委员会专家委员会审核通过，于新学期投先任人唯贤，一大批忠诚干净担当的好干部被发据出来、使用起来。广大党员于都在脱贫人使用。新绘制的小学数学教材插图在整体上体现了“中国风”“时代感”“精气神”和“数学攻坚，疫情防控、抗洪救灾等大战大考中迎唯面上踔春发，有力保魔了第一个百年奋斗目味”的风格特点，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大标的顺利实现。材料说明方，图文相融。人民教育出版社启动小学数学教材插图重绘工作①中国共产党通过加强党员王部队伍建设提高执政能丸①符合立德树人的要求，体现了正确的价值导向②广大党员干部是实现两个一百年奋斗目标的主力军③广大党员干部不忘初心、牢记使命，积极履职尽责②能够满足学生的审美需求，弘扬中华优秀文化④中国共产党坚持以人民为中心，对一切工作进行领导③表明发展中国特色社会主义文化要以马克思主义为指导A.①③B.①④C.②③D.②④④目的是帮助小学生提高绘画能力23.“壮志凌云，一飞冲天。为祖国，去飞行！”7月6日，2022全国科普日“中国飞天梦·科普贵州A.①②B.①③C.②④D.③④行”活动在贵阳市举行。据了解，“中国飞天梦志愿团”致力于为党和国家培养航空航天科技人19.经过长期努力，中国特色社会主义进人了新时代。这一判断，赋予党的历史使命、目标任务才，自2016年成立以来，已走过全国25省65个城市，累计行程25000公里，开展超过1100场和发展战略以新的时代内涵。中国特色社会主义新时代是以航空航天为主题的科普活动，累计接受科普教育的青少年超20万人。该活动的举行①承前启后、继往开来在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代①主要目的是弥补学校相关课程教育的不足②决胜总体小康社会，继而全面建设社会主义现代化强国的时代②有利于激发广大青少年飞天报国的热情和斗老③全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民同步富裕的时代③表明新时代是奋斗者的时代④全体中华儿女劲力同心奋实现中华民族伟大复兴中国梦的时代④有利于丰富青少年学生的航空航天知识A.①③B.①④C.②③D.②④A.①③B.①④C.②③D.②④【高一思想政治第5页（共8页）】【高一思想政治第6页（共8页）】·23-94A··23-94A

2(1)叶湾缩胞通酸体从新整逆浓度梯度吸收葡葡禁，转由实验结果③和④可知s维线能化CTH反应，说明精在完成催化反应后，其时依黄于希腔的。浓度改变的构象一（填“可以”或“不可以"）恢复原状，而5不能催化CU反间15℃处理:浓度、若利用药物抑制细胞膜上C量应，推测其原因可能是夜6C处埋葡葡糖的吸收能力会填“不19(13分)某瞧性哺乳动物的基因型为HhXY,图1是该动物某器官内的细胞分裂模0度为6时月式图，图2是测定的该动物体内细胞增殖不同时期的细胞①一⑦中染色体数与核(2)据图分析。刚主要影响葡萄糖转运速率的因素(1)上图结果显示，夜间6℃处理后，番茄植株干重DNA分子数的关系图对照组：从光合角光强条件用和呼吸作用角度分析可能是3)温室生产随高血糖索等激素的酒节来快速补养的角度力明显增强(2)研究人员在实验中还测定了番茄的净光合速率，气孔开放度和胞向O,度(4)某研表面的GLUT4数量,有结果如图所示图1图2糖原和转化为非糖物质，从而使释，括(1)图1细胞的名称为,细胞中的基因h可德是图中结果表明：夜间6℃低温处理使净光合速率下降的原因是理设计结果具有与底物相结合的互补结构，期实验么(2)图2中肯定含有两个染色体组的细胞有,可能发生联会的细胞是夜同5处理一夜间6e处理司底物结合之酶的空间结构321实验思0?与底物相结合的互补空间结(填序号)金03人员利用枯草杆菌蛋白酶(S(3)染色体失去端粒不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向15H和CU,且与两者结合的催西极移动形成染色体桥（如图3所示）。染色体桥形成可能发生在细胞增殖的00处理天勤(d换期实时期。若在形成细胞⑦的过程中，H基因所在的染色体出现染色体反应曲线，如下图所示。桥并在两着丝粒间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到两极，不考虑(3)在适宜光照下番茄叶肉细胞能产生ATP的场所有其他变异和性染色体的情况下，该细胞产生子细胞的基因型可能是,研究发现其他条件不变的情况下，相同光照和黑曙时间内，随光嘴交替频率的增强，光合作用积累的有机物髓多，原因是(4)请在坐标图中画出细胞©进行正常减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线。(4)低夜温处理还改变了光合产物向不同器官的分配，使实验组番茄叶嘉的光10◆染色体与核DNA之比合产物分配比率高于对照组，果实的光合产物分配比率明显低于对照，这tmin变化可能有利于CU反应后的S酶1/2验中应维持适宣的反应环境21,(14分)科研人员对温室栽种的番茄进行了相关研究，在不同条件下侧定了其光合表示，同用券整，游货。时速率（用CO,的吸收速率表示），变化曲线如下图所示，请回答下列同题底物结合时，201分)番茄喜温不耐热，酒宜的生长温度为15一3℃，研究人员在实验室控制的车龙合速率高光强条件下，研究夜同低温条件对番茄光合作用的影响。实验中白天保持5℃，从每低光强“学说，理由日16,0时至次日6：00时，对番茄幼首进行15℃（对照组）和6℃的降温处理，在实验的第0,3,6,9天的9,00进行相关指标的例定。。C0,度生物试顺(-中酸)第：页（共6页）生物试题（一中假）第9项（线0真）

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.【文明的交流】(14分)材料一拜占庭帝国所在的地区曾是古代历史上希腊文化昌盛的中心地区，亚历山大大帝东征使东地中海沿岸和西亚广大区域内的各个民族经历了“希腊化”的历史，因此，古典希腊文化深深地植根于当地各民族中，获得了这些民族的认同。拜占庭帝国虽然取代了罗马帝国的地位，但是它与后者有着千丝万缕的联系，在相当长的时间里，拉丁语仍然是拜占庭帝国的官方语言，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为已任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动…应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。一一摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》材料二拜占庭文化的西传出现过多次高潮，例如在毁坏圣像运动期间，大批流亡西欧的教士成为文化的传播者。13世纪初，第四次十字军东征前后，拜占庭文化再次出现西传的高潮…这个时期，从君士坦丁堡抢夺的大批珍宝、文物、图书和艺术品在西欧各国广泛传播，“拉丁人的住宅、官邸和教堂都用抢夺来的珍宝装饰起来”。诸如玻璃制造、地图绘制等科学技术，也于同期从拜占庭帝国传入西欧。拜占庭文化西传的最后高潮出现在14世纪以后，这次高潮出现的原因是土耳其人在巴尔干半岛的军事扩张引起地区性局势动荡，使大批拜占庭学者和工匠移居西欧，直接促进了拜占庭文化在西欧地区的传播和意大利崇尚古典文化热潮的形成。一一摘编自陈志强《拜占庭帝国通史》(1)根据材料一并结合所学，归纳拜占庭文明融汇的文化并分析其原因。(6分)(2)根据材料并结合所学，指出拜占庭文明传播的途径并分析其影响。(8分)18.【牛顿自然科学与启蒙运动】（12分)材料一马克思曾经认为，牛顿力学体系对近代科学的影响不仅仅局限于其先进的理论带给了人们认识世界的全新高度，牛顿力学的科学方法作为一代科学巨人留给我们的宝贵财富，对后世数百年的科学研究都有着无可比拟的重要意义。摘编自《牛顿自然哲学著作选》湖北省新高考联考体*历史试卷（共6页）第4页

专题六光电效应原子和原子核考点三玻尔理论与原子跃迁基态→电离态：E或>0一E=|E.激发态→电离态：E吸>0一En=En.例3已知氢原子的基态能量为E,激发态能量为若吸收能量足够大，克服电离能后，获得自由的电子E,=是其中m23,4m已知苦朗克常丝为么，侧下列动能不为零变式训练3为了做好疫情EleV说法正确的是(防控工作，考试时工作人员利用854A.氢原子由基态跃迁到激发态后，核外电子动能增-0.85-1.51红外线体温计对考生进行体温大，原子的电势能减小-3.40检测.红外线体温计的工作原理B.基态氢原子中的电子（质量为m)吸收一频率为y是：被测人员辐射的光线只有红的光子被电离后，电子速度大小为/2(hw十E)m外线可被捕捉，并转变成电信C.一个处于n=3的激发态的氢原子，向低能级跃迁号，该信号再经换算转变为被测-13.60时可辐射出3种不同频率的光目标的温度值.图为氢原子能级示意图，已知普朗克常量D.若氢原子从n=4能级向n=1能级跃迁时所产生为h=6.63×1034J·s,光在真空中的速度为c=3×108的电磁波能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=4能m/s,元电荷e=1.60×10-19C.红外线中只有波长在级向n=2能级跃迁时所产生的电磁波也一定能使该金0.76μm至14m的范围内的才能被捕捉.要使氢原子属发生光电效应辐射出的光子可被红外线体温计捕捉，最少应给处于n【方法总结1.定态间的跃迁—满足能级差：=1的氢原子提供的能量为(1)从低能级(m)跃英高能级(m)→吸收能量.v=A.2.55eVB.12.09eVC.12.75eVD.10.20eVEm一En(2)从高能级(m)跃年低能级(n)→放出能量.y=温馨提示：清完成限时训练（十六P158Em-En、2.电离：电离态与电离能电离态：n=∞，E=0学札记75

二全国0©0所名校高考模拟金典卷9.如图所示，在地面上方的水匀强电场中，将一个质量为m、电荷量为十q的小球系在一根长为L的绝缘细线一端，使小球可以在竖直面内绕O点做圆周运动。AB为圆周的水直已通过光电门2：径，CD为直直径。已知重力加速度为g,电场强度大小E=m3,下列说法正确的是⑤从数字计时器（图甲中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2;A着小球在竖直面内绕O】院的圆周运动，则它运动的最小速度D⑥用天称出滑块和挡光条的总质量M,再称出重物质量m为V2gL(2)用表示直接测量物理量的字母写出下列所求物理量的表达式B若小球在竖直面内绕O点做完整的圆周运动，则小球运动到B点时滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为4=t的机械能最小(③)已知当地重力加速度为8如果在识盖允许的范围内等系9二与底刻则可验证系统机械能守恒。（用已测物理量字母表示）C.若将小球在A点由静止开始释放，它将做完整的圆周运动12.(9分)某物理兴趣小组欲利用图甲所示电路测量电源的电动势和内阻。提供的实验器材有D.若去掉细线，将小球在A点以大小为√：工的速度竖直向上抛出，它能够到达B点M10.两根相距为L的足够长的直角金属导轨如图所示放置，它们各有一部分在同一水面内，另一部分垂直于水面。质量均为m,电阻均为R的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为：，导轨电阻不计，整个装置处于磁感应强度大小为B,方向竖直向上的匀强磁场中。当b杆在行于水导轨的拉力F作用下以速率)沿水导轨向右匀速运动时，d杆也正好以速率：向下匀速运动，重力加速度为g。下列A.电源E(电动势约为6V,内阻约为5Q);说法中正确的是B.电压表⊙（量程为6V,内阻约为6kQ);A.ab杆所受拉火小为+mgC.电流表①（量程为100mA,内阻约为2.52）2RD.电流表①（量程为1mA,内阻约为302）：且回路中的电流大小为BL(十)E.电阻箱R(最大阻值为999.92，最小改变值为0.12)：2RF.开关S,导线若干。2mgRC:与的大小关系为：一B(1)电流表应选用(选填“C”或“D”)。Dd杆所受摩擦力为零(2)主要实验步骤如下，请完成步骤【中的填空：题序12345610I.断开开关S,拆下电流表，将V与P用导线直接相连，闭合S,调节电阻箱的阻值，使电压表指针指向某一刻度，此时电阻箱的阻值为159.12；答案Ⅱ.断开S,拆下M与N之间的导线，将电流表接到M、N之间，闭合S,调节电阻箱的阻三、非选择题：共54分。第11~14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15~16题为选值，使电压表指针指向同一刻度，此时电阻箱的阻值为156.42，则电流表的内阻R=考题，考生根据要求作答。2(一)必考题：共42分。Ⅲ.断开S,拆下电流表，将M与V用导线直接相连，N与P之间的导线拆下，将电流表11.(6分)某研究性学小组利用气垫导轨验证系统机械能守恒，实验装置示意图如图甲所示。接回N、P之间；光电门1光电门2N.闭合S,调节电阻箱，记下电阻箱的阻值R、电压表的示数U1、电流表的示数I1,再改挡光条细线定滑轮变电阻箱的阻值，获得多组数据。(3)张同学根据电压表的示数和对应电流表的示数作出的U一【图线如图乙所示，若图线在子轨标尺纵轴上的截距为R,图我斜绝对值为1，则张同学测得电源的电动势为八、内阻为苦钢内组R表示)。(④)李同学根据电阻箱的阻值和对应电压表的示数作出的亡一点图线如图丙味元若图线在(1)实验步骤如下：①将气垫导轨放在水桌面上，桌面高度不低于1m,将导轨调至水；纵轴的截距为图线的斜率为k:,则李同学测得电源的电动势为夕之（电流稳的内阻用RA表示）。、内阻为②用螺旋测微器测量挡光条的宽度，结果如图乙所示由此可知挡光条的宽度气人D③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x；13.(11分)如图所示，在光滑绝缘水桌面内建立xO坐标系，在第Ⅱ象限内有行于桌面的①将滑块移至光电门1左侧某处，待重物静止不动时，释放滑块，要求重物落地前挡光条匀强电场，电场方向与x轴负方向的夹角日=45°。在第Ⅲ象限垂直于桌面放置两块相互69【22新高考·JD·物理-HEB)1行的板C、C,两板间距d:=0.6m,板间有竖直向上的匀强磁场，两板右端在y轴上；板70【22新高考·JD·物理-HEB

21.【答案】（每空1分，共12分）(1)终止子、标记基囚（复制原点）RNA聚合酶(2)PCR(或DNA分子杂交)分子(3)①高止蒸汽灭函（或湿热灭函）稀释涂布板法②菌株Ⅱ函株Ⅱ的H/C值最大，说明单位面积的函洛产生的淀粉酶最多(4)液体冇利于微生物充分接触并吸收营养物质(5)乳腺受精卵【解析】(1)基囚工程的基木操作程序：H的基囚的获取→基囚表达截体的构建→将H的基囚导入受体细胞→H的基囚的检测与鉴定，其核心步骤是基囚表达载体的构建。构建成功的基囚表达载体应包含淀粉酶基囚、启动子、终止子、标记基囚、复制原点等。其中启动子位于基囚的首端，是RNA聚合酶识州和结合的部位，是转永开始的地。(2)将重组截体导入大肠杆菌后，需要对重组大肠杆图进行检测和鉴定。分子水的检测包括检测淀粉酶基闪是否导人大肠杆图，淀粉酶基闪是否转永，常用的犷法是P℃R检测法，检测是否翻译，常用抗原一抗体杂父法，这是分子水的检测，然后还要进行个体生物学水的检测，检测大肠杆图产生的淀粉酶是否冇活性。(3)①培养基的火菌方式是高压蒸汽火菌法，图示板中菌落均匀分布，所以这尘工程菌的接种方式为稀释涂布板法。②菌株Ⅱ的H/C值最大，说明单位积的菌落产生的淀粉酶最多，最高产。(4)扩大培养L程菌时应将工程菌接种于液休培养基中，液休培养基有利于微生物充分接触吸收营养物质，从有利于微生物的代谢和繁殖。(5)若利用乳腺生物反应器生产淀粉酶，则应构建在乳腺细胞中特异性表达的基丙的启动子驱动的淀粉酶基因表达载休，并通过显微注射的方法将基因表达载休导人动物的受精卵细胞中，培育转基因动物用于生产。生物试题参考答案第6页（共6页）

21.【答案】（每空1分，共12分）(1)终止子、标记基囚（复制原点）RNA聚合酶(2)PCR(或DNA分子杂交)分子(3)①高止蒸汽灭函（或湿热灭函）稀释涂布板法②菌株Ⅱ函株Ⅱ的H/C值最大，说明单位面积的函洛产生的淀粉酶最多(4)液体冇利于微生物充分接触并吸收营养物质(5)乳腺受精卵【解析】(1)基囚工程的基木操作程序：H的基囚的获取→基囚表达截体的构建→将H的基囚导入受体细胞→H的基囚的检测与鉴定，其核心步骤是基囚表达载体的构建。构建成功的基囚表达载体应包含淀粉酶基囚、启动子、终止子、标记基囚、复制原点等。其中启动子位于基囚的首端，是RNA聚合酶识州和结合的部位，是转永开始的地。(2)将重组截体导入大肠杆菌后，需要对重组大肠杆图进行检测和鉴定。分子水的检测包括检测淀粉酶基闪是否导人大肠杆图，淀粉酶基闪是否转永，常用的犷法是P℃R检测法，检测是否翻译，常用抗原一抗体杂父法，这是分子水的检测，然后还要进行个体生物学水的检测，检测大肠杆图产生的淀粉酶是否冇活性。(3)①培养基的火菌方式是高压蒸汽火菌法，图示板中菌落均匀分布，所以这尘工程菌的接种方式为稀释涂布板法。②菌株Ⅱ的H/C值最大，说明单位积的菌落产生的淀粉酶最多，最高产。(4)扩大培养L程菌时应将工程菌接种于液休培养基中，液休培养基有利于微生物充分接触吸收营养物质，从有利于微生物的代谢和繁殖。(5)若利用乳腺生物反应器生产淀粉酶，则应构建在乳腺细胞中特异性表达的基丙的启动子驱动的淀粉酶基因表达载休，并通过显微注射的方法将基因表达载休导人动物的受精卵细胞中，培育转基因动物用于生产。生物试题参考答案第6页（共6页）

▣■■口口□12.衰老细胞中细胞核的体积增大，C错误。13.分析题图和题干可知，间隙连接通过相邻细胞膜上的两个连接子对接，间隙连接贯穿2层细胞膜，即2层生物膜，A正确；间隙连接通过相邻细胞膜上的两个连接子对接，间隙连接中心有允许物质通过的孔道，故间隙连接的存在能增强细胞与细胞之间的物质交换，B正确：间隙连接中心有允许信号分子等通过的孔道，由此可知，间隙连接与高等植物的胞间连丝均具有细胞间信息交流的作用，C错误；分析题意可知，细胞内pH值降低和提高细胞内Ca+的浓度，其通透性下降，由此可知细胞可通过调节间隙连接蛋白的空间结构来调节间隙连接的通透性，D正确。14.给绿色植物提供H2180,参与光合作用光反应水的光解释放的O2中发现180，同时H218O参与有氧呼吸第二阶段产生的CO2也具有180，A错误；叶绿体中类胡萝卜素不吸收红光用于光合作用，B错误；光合作用中突然停止光照导致光反应为暗反应提供的ATP和NADPH减少，从而使C3的还原产生C5速率减慢，短时间C5仍在与CO2合成C3,从而使C5的含量降低，C错误；根据光合作用的化学反应式，可通过光合作用中O2的释放量可计算出光合作用有机物的积累量，D正确。15.在甜樱桃根细胞有氧呼吸中CO2产生场所为线粒体基质，O2消耗场所为线粒体内膜，A错误；图中A、B、C三点中A点是有氧呼吸速率最快，在A点时在单位时间内与氧结合的NADH最多，B错误；据图分析，与清水组对照相比，一定浓度的KNO3溶液能减缓淹水时甜樱桃根有氧呼吸速率的降低，C正确；长时间的淹水会导致根细胞无氧呼吸产生酒精积累对其造成毒害，D错误。16.间期时的S期进行DNA分子复制，若根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，细胞停滞在间期，故分裂间期细胞所占比例升高，A错误；观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，B错误；b细胞着丝粒整齐排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期，且洋葱根尖细胞染色体数为8对即有8对同源染色体，核DNA分子加倍，故b细胞含核DNA分子32个，C正确；在有丝分裂中，亲代细胞的细胞核内的染色体经复制后均分配到两个子细胞中，但细胞质中的遗传物质不一定均分配到两个子细胞中，D错误。二、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(除特殊标注外，每空2分，共12分)(1)磷脂双分子层(2)核糖体、内质网、线粒体（答出2点）生物学参考答案·第3页（共6页）

综合检测建议用时：40分钟答案见P95一、选择题1.(2023届吉林统考二模)中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的概括性、间接性、能动性③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性A.①③B.①④C.②③D.②④2.（2023届安徽皖南八校开学考)在工科学中，类比思维作用巨大，可以把学科中的很多复杂概念、事物等类比成生活中的简单事物，这样可以加深对那些复杂概念的认知。在编程中把变量想成各种容器，把结构体想成是集装箱，把函数想成是一个电饭锅等，在电路中可以把电容想成是水桶，把电流想成是水流，把三极管想成是水龙头等。从思维形态角度看，类比思维①主要运用了抽象和概括事物不同属性的抽象思维②主要运用了抽象和概括事物形象特征的形象思维③突出了思维方式的推导性和思维表达的严谨性④突出了思维方式的想象性和思维表达的情感性A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2023届广东江门一模)课堂上，老师写了三张纸条交给三位同学，A同学纸条上写着：A不唱歌；B同学纸条上写着：B不唱歌；C同学纸条上写着：A唱歌。老师说：“三个纸条上的话只有一句是真话，根据这些条件你会推出谁给大家唱歌？”结果B同学回答正确。B同学的推理是①根据矛盾律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真②根据排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真③“B不唱歌”为假命题，真命题应该是“B唱歌”④“A不唱歌”为假命题，真命题应该是“A唱歌”A.①③B.①④C.②③D.②④4.新考法注重创新性·漫画如漫画所示，2022年12月海南热带雨林国家公园有了“户口本”。从科学思维角度来看，漫画给我们的启示是①要学科学思维，根据新情况推动生态文明体制改革终于有了“户口本”②遵循质量互变规律，厘清自然资源资产监管者的责任③增强思维预见性，合理推断保护生物多样性发展趋势④要从感性具体上升到思维抽象，从整体把握生态保护A.①③B.①④C.②③D.②④5.(2023届福建统考二模)某校开展以劳动教育与劳动者权益保护为主题的研究性学活动。本次研学涉及以下法律概念，它们之间的关系图示正确的是代码S概念P概念图示①劳动者股东S223

篱爸加维走了戈里以狂热的速度检起从手里掉在地上的纱票，急急忙忙向县政府走这只是去。清晨三点钟，他输得精光，不省人事地被抬回来到上的戈甲在桌子上动了一下，他睁开眼睛，看到艾布纳·科尔特兰少检位起光润的脸。加光巴河，“你认识我吗，扬西？”科尔特兰问道。黑呢上“当然认识，你替我买过一根有晴子的鞭子”那是二十四年前的李了，那时候我里的父亲是科尔特兰最好的阳友扶着生打牌。科尔特兰拍拍他的肩膀。“扬西，”他说，“现在你清醒了，我希望你听我说。我来着，终®老相去的儿子东果雅到我家里去：到你完全发文去两凉子”膜白色的不是愿意不计我们家族的旧恶，跟我一起去？”族之间戈里从桌子上一歪，倒在扶手精里开始抽抽搭搭地哭起来。索着以那天下午，镇上的人有生以来第一次看到一个科尔特兰同一个戈里家的人亲善地4.一起经过镇上，不禁大为惊讶。克·加他们绕过岩石，树林间一阵塞牢声，戈里和科尔特兰都拾起头来，只见栅栏上面有“那是加维，”科尔特兰说；“你把家产卖给他的那个人。哎，怎么啦，扬西？”戈里在一张像狼一样的长脸。擦额头，脸上一点血色也没有。到山脚下时，戈里又停下来。“你是不是知道我这个人虚荣心很强，少校？”他问里法官道，“对外表讲究得有些过分？”人，不少校不忍看他那肮脏的、窝窝囊囊的麻布衣服和褪色的垂边帽。“我不是说着玩。再过几分钟，我们就要经过山上的那幢房子了，我在那里出生，时于你我的亲属在那里住了将近一个世纪。现在住在那里的是陌生人一可是瞧我这副模,而你样！我将要这样像流浪汉似的出现在他们面前。科尔特兰少校，我没有脸这样做。我钱请求你让我穿戴你的衣帽，直到他们看不见的地方。我知道你会把这看成是愚蠢的虚荣，但是我经过老宅时，总希望尽可能出出风头。”早不衣帽很适合戈里。他满意而神气活现地扣好上衣。他的身材和科尔特兰差不多一相当高大、魁梧、挺直。科尔特兰换上戈里的不体面的旧麻布上衣和褪色的垂边帽子。“现在，”戈里抓起缰绳说，“我很体面啦。我们经过那里时，我希望你离我身后十英尺，少校，让他们好好看看我。他们将发现我还不是背时的人，绝对不是。不管怎么样，我要在他们面前再好好出一次风头。我们走吧。”他策马向小山款步而去，少校按照他的请求跟在后面。戈里笔挺地坐在马上，昂起头，但是眼睛瞟着右面，仔细打量老宅的每一处树丛【24·G3DY·语文（七）-必考一QG】

(2)2.24(2分)代技巧点拨分压分别为0.4p0.2p、0.2p、0.2p,则K=(0.2p×要增加Mg+浓度大于0.1mml·L1且小于(3)将溶液中的e2+氧化为Fe3+(2分)Fe(OH)第(4)问写出“还原”过程反应的离子方程式，要0.2p)/I0.4p×(0.2p](Pa)2-2,5（kPa).0.4mmol·L-1的多个组别、Mg2+浓度大于0且小于(2分)从工艺流程图中首先判断出反应物有肼、CuSO,和0.1mmol·L1的多个组别进行进一步探究。(4)4C2÷+N,H,+80H0℃2Cu,01+N,↑+KOH,产物有Cu,0和N2,然后根据得失电子守③升高温度，反应速率加快，反应先达到衡，且该30.【答案】(1)抗原(1分)减小天花病毒的毒性恒、原子守恒及电荷守恒进行配反应为放热反应，升高温度，衡逆向移动，衡时6H,0(2分)(1分)(2)二(1分)效应T(1分)下丘脑中氢气的物质的量更大，故升高温度对应的是曲线(5)分别取少量两种红色粉末于两支试管中，分别28.【答案】(1)高温(1分)C02(g)+2NH(g)一的体温调节中枢受到刺激，使相关激素的分泌量增I。④a点时，反应未达到衡，故u正>U逆，b点时加入足量的稀硫酸，溶液变蓝色的为Cu20粉末，溶C0(NH2)2(s)+H20(1)△H=-87.0kJ·mol加，从而使机体的产热量大于散热量（合理即可，2反应达到衡，故心正=递，又因a点时反应物的浓液仍无色的为铜粉(2分)(2分)度大于b点时反应物的浓度，故正>正，则U正>分)(3)被接种者体内产生了针对天花病毒的抗(6)2Cu+20H°-2e=Cu,0+H,0(2分)(2)①0.33mol·L-·min(1分)25%(2分)逆。(3)①由图可知a点的温度比c点的温度低，体和记忆细胞，机体再次受到天花病毒的刺激后，【关键能力】分析与推测能力温度升高Kw增大，a点与c点的pH相等，则a点的记忆细胞会迅速增殖分化，快速产生大量的抗体，区猜有所依②2：5(2分)③I(1分)曲线I反应先达到从而快速消灭天花病毒（合理即可，3分）c(OH)比c点的小。将复杂的工业生产实际情境落点于高中化学知识衡，反应速率更快，且该反应为放热反应，升高温度29.【答案】(1)茶树自然生长条件(1分)保证茶【核心价值】本题结合我国古代人民用种“人痘”的是目前高考命题的趋势。本题以肼还原法制取衡逆向移动，衡时n(H2)变大(2分》树幼苗的根部细胞能正常进行有氧呼吸（或防止根方法预防天花的壮举，增强了考生的民族自豪感。Cu0的工艺流程为背景命题，考查元素化合物的④>(1分)然猜有所依部细胞进行无氧呼吸生成酒精，对细胞产生毒害作相关知识，让考生感受到化学在生产中的应用，培(3)①<(1分)②温度升高，促进HC0水解，传统文化中蕴含许多生物学原理，高考命题时会养考生的科学精神和社会责任。用)（合理即可，2分）(2)随着Mg2+浓度的增大，c(OH)增大，同时温度升高促进水的电离，Kw增以我国传统文化作为试题的鲜明底色，引导考生茶树净光合速率先升高后下降（合理即可，2分）【解题思路】(1)硫化铜矿石在空气中焙烧时，要将大，且Kw增大的程度比c(OH)大(2分)在解决问题的过程中潜移默化地接受文化浸润茶树在缺Mg+的环境中叶绿素的合成会受阻，光反硫化铜矿石粉碎，其目的是增大硫化铜矿石与空气【关键能力】理解与辨析、分析与推测能力本题涉及我国最早采用种“人痘”的方法来预防天应减弱(2分)(3)促进(1分)多个Mg2+浓度大的接触面积，加快反应速率，提高硫化铜矿石的利【解题思路】(1)反应②为吸热的熵增反应，即△H>花，彰显了我国古代人民的智慧。于0.1mmol·L1且小于0.4mmol·L-、多个Mg2+浓用率。(2)根据题给反应物和生成物写出该反应的0，△S>0,则高温时△H-TAS可能小于0，才能自度大于0且小于0.1mmol·L-'(2分)【解题思路】(1)天花患者脓液中的天花病毒在免疫化学方程式：Cu,S+20,△2Cu0+S02,反应中每发进行。先根据反应条件写出反应方程式：【关键能力】理解能力、分析能力、实验与探究能力过程中被称为抗原。分析可知，“鼻苗法”中用的脓转移8mol电子生成1molS02,故该反应中转移C02(g)+2NH,(g)C0(NH2)2(s)+H0(I),获取信息能力液相当于“疫黄”，推测将脓液干燥并研磨或用水稀0.8mol电子时，产生0.1molS02,在标准状况下体根据盖斯定律有△H=△H,+△H2+△H,=-159.5kJ·mol-1+116.5kJ.mol-14【解题思路】(1)实验中设置12h光照、12h黑暗处释是为了使天花病毒的毒性减小。(2)天花病毒被积为2.24L。(3)NaCl0,是强氧化剂，可将溶液中理，主要是模拟茶树自然生长条件的光周期。为保吞噬细胞直接吞噬消灭，这是免疫系统保卫人体的的Fe2+氧化为Fe3+。加入CuO调节溶液的pH至44.0kJ·mol1=-87.0kJ·mol-。(2)①根据图证茶树幼苗的根部细胞能正常进行有氧呼吸（防止第二道防线在起作用[提醒：吞噬细胞在特异性免疫中4.0,其日的是降低溶液的酸度，使e3+水解沉淀完象数据先求出(H2)=△c(H2)/△t=(8-6)mol÷根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，使根腐烂)，实验也发挥重要作用]。免疫系统产生的效应T细胞可与全，故“料渣2”的成分为Cu0和Fe(OH)3。(4)根2L÷1min=1mol·L-1·min1,v(C02)=过程中要定期向培养液中通入空气。(2)由图可被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解据题给流程知，肼在碱性条件下还原Cu2+生成Cu,03(H)≈0.33mol.L-1·min;此时H2的转化知，随着Mg+浓度的增大，茶树净光合速率先升高死亡。人体的体温调节中枢位于下丘脑，当下丘脑和无毒的N2,则该反应的离子方程式为4C2++率a(H2)=(8-6）)mol÷8mol×100%=25%。后下降。茶树在缺Mg+的环境中叶绿素的合成会中的体温调节中枢受到刺激时，会使甲状腺激素和N,H+80H0℃2Cu,01+N2↑+6H,0。(5)根②根据题意列三段式如下：受阻[点拨：镁是合成叶绿素的必需元素]，光反应减弱，肾上腺素等的分泌量增加，通过相关代谢活动使机据题给已知②知，鉴别Cu,0粉末和铜粉可用稀硫C02(g)+3H2(g)CH,OH(g)+H,0(g)从而导致光合速率下降。(3)由图可知，Mg2+浓度体产热量大于散热量，从而导致人体出现发热症酸，Cu,0粉末与稀硫酸反应溶液变蓝色，而铜粉与起始量/mol6000为0.8mmol·:L时茶树净光合速率大于Mg浓度状。(3)被接种者轻度感染天花并痊愈后，体内会稀硫酸不反应，溶液仍为无色。(6)根据题给信息转化量/mol2622为0时的净光合速率，说明0.8mmol·L的Mg浓度产生针对天花病毒的抗体和记忆细胞，机体再次受知阳极反应式为2Cu+20H-2e一Cu,0+H,0衡量/mol42对茶树光合作用有促进作用。为了进一步确定到天花病毒的刺激后，记忆细胞会迅速增殖分化[注意：电解质溶液为NaOH溶液，为碱性环境]。则衡时C02(g)、H2(g)、CH,OH(g)、H20(g)的0.1mmol·L'是否为茶树生长的最适Mg*浓度，需快速产生大量的抗体，从而快速消灭天花病毒，因全国卷·理科综合猜题卷一·答案一9全国卷·理科综合猜题卷一·答案一10

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儿，下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)月A.闰月，农历逢国年加一个月，闰某月指加在某月之前的那个月。B.邸，战国时诸侯朝见皇帝时在京城的住所。文中指神宗居住的处所。C.郊，文中

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③若m+2>1+√2，即m>√2-1，则f(x)mx=f(m+2)=m2+2m+1-a.m2+2m+1-a<4-a,.-3

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思路点拨根据第一段内容、第二段的“as soon as your brain senses danger”和最后一段的“adrenaline rusheshave prepared animals f

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基础题与中考新考法·七年级·上·数学章末复思维导图请将下面思维导图补充完整：整数：①思维导图按定义分参考答案分数：②分类正有理数：③按性质和符号分0▣负有理数：④定义：⑤相反数性质：⑥几何意义：⑦定

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七年级新目标2期。第2023—2024学年223年7月13日星期四总第3786期●山西师范大学生管●山百年大数育科技传媒集团主办●英语赐报社编辑出限●社长：徐文伟●总编蜀：刻永愎●网内峡-刊号：CN1

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器是为了防止由于系统漏水等原因导致的水力警铃误报，当压力波动较大时会起缓冲及延迟作用，避免误报警)流向水力警铃，发出持续铃声报警，同时压力开关输出启动供水泵信号，完成系统启动。系统启动后，由供水泵向开放的喷头供水，开放喷头按不低于设计规定的喷水强度均匀喷水，实施灭火，流程图如图所示。请根据示意图和描述，完成以下问题：湿式自动喷水灭火系统演示示意图水箱末端试水装置水流指示器OF信号闸阀压消防控制室联动控制柜消防水池信号闸阀备用泵第14题图(1)该系统的控制方式属于(在“A.开环控制；B.闭环控制”中选择合适的选项，将序号填入“”处)；(2)设计该系统时，既要考虑延迟器的精度，又要考虑水力警铃的音量，体现了系统分析的(在“A.整体性原则；B综合性原则；C.科学性原则”中选择合适的选项，将序号填入“”处)；(3)湿式报警阀安装时不需要考虑的因素是(在“A.压力表的精度；B.保护区洒水的范围；C.湿式报警阀的安装位置；D.喷头的大小”中选择合适的选项，将序号填入“”处)：(4)为提高铃声报警的准确性，现需要安装一个水压传感器，其安装位置合理的是(在“A.压力表与湿式报警阀之间；B.湿式报警阀与延迟器之间”中选择合适的选项，将序号填入“”处)；(5)为了优化湿式自动喷水灭火系统，下列措施中不合理的是(在“A去掉延迟器加快反应警铃速度；B.将喷头直径加大；C.将闭式喷头玻璃球改为温度传感器”中选择合适的选项，将序号填入“”处)；15.为响应疫情防控号召、尽量减少人员之间的接触，某餐厅想设计一款自动收放餐盘的装置，装置的抓手结构已经完成的部分如图所示，现在请你设计图中套筒与中心轴之间（放大图）的机械部分，要求如下：一主轴放大图Q上圆环套简：沿中心轴上下滑动2下圆环主轴套筒Φ6第15题【高三技术第14页（共16页）】

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