)A巴尔扎克的创作理念与创作实践并不一致，他认为典型形象是“类的样本”，但却通过笔下2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)&塞万提斯笔下的典型形象堂·青河德变成了与脱离现实、主观主义等意义相同的普的典型来揭示社会历史的深刻内涵。C马克思和恩格斯都认为典型形象的共性就是写出历史本质和时代精神，实际上，鲁迅所塑通名词，这体现出共性的代表性特征。D若想在创作中真实再现社会主义建设时期的历史，就既要把握那个时代的主流本质，又不造的“狂人”形象正体现了这一观点。)能刻意回避、淡化那个时代的苦难。3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料一观，点的一项是(3分)A路遥（凡的世界》中孙少的命运与思想情感都带者鲜明的时代烙印，读者可以从中“认B歌德《少年维特之烦恼》中的维特真纯执拗、向往自由，他身上突出表现了德国狂飙突进时出”自我或“认出”他人。C,王安忆《富萍》中的富萍从乡下到城市讨生活，她在不断应答命运难题时，表现出孤独坚代新兴资产阶级的理想。守、负重致远的气质面貌与人格境界。D.鲁迅阿Q正传》中的阿Q展现了辛亥革命时期中国落后农民的生活、精神状况，显示了中华民族被损害、被侮辱的血泪史。4.请从论证结构和论证方法的角度，简要分析材料一的论证特点。(4分)答：5.如何塑造文艺作品中的典型形象？请结合材料简要概括。(4分)答(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。赶秋彭学明一个回闪，一队人马往那条路上呼喊而去。又一个回闪，一彪队伍从这条路上踏歌而来。左边，是一路吆喝走着的少男少女。右边，是一路舞着长龙的少男少女。抬起头来。四面山顶，还是银枷银链银冠银圈匆匆而行的少男少女。湘西。苗乡。阴历七月初七、初八。很久很久了，这个民族从远古地带越过洪荒，辗转徙来。千辛万苦，千万里路，安居了，乐业了，却遭到了敌人的层层围攻。父母被杀害了，夫妻被拆散了，山林成了焦炭，田园成了荒草，房屋成了灰烬。巴贵当戎一这个民族的英雄，与敌人进行了九十九个日日夜夜的大搏斗后，在立秋的时候，联合九十九寨的男男女女，做了九十九台秋千架，搭了九十九个秋歌台，吹了九十九对芦笙唢呐，舞了九十九对龙灯狮子，赶秋！成双成对的青年男女，缠缠绵绵的苗歌情话，热热闲闹的赶秋场面，逗引得敌人心神激荡，丢弓弃弩，都去赶秋。巴贵当戎们立即取了暗器，内外呼应，关门打狗，全歼来敌。从此，为了忆念这位英雄，赶秋代代相传，年年相继，成了这个民族的骄傲，成了这个民族的重大狂欢节日。【2023年仿真模拟卷（一）·语文第3页（共8页）】新高考

C.实验可证明参与排斥反应的主要淋巴细胞及特异性免疫类型D.实验后，这四组大鼠的特异性免疫功能都有所下降18.芬太尼，是一种强效的阿片类止痛剂，适用于各种疼痛及外科手术等过程中的镇痛，其镇痛机制如图所示。下列相关叙+流多水芬太尼令膜电位变化述错误的是芬太尼受体A.芬太尼因镇痛效果佳可作为治疗药物长期反复使用B.芬太尼通过抑制神经递质的释放影响神经元间的信息神经递质园，传递C.芬太尼能促进神经元内的K外流，增大动作电位的神经递质欢峰值NaD.芬太尼可能会抑制神经元膜上Ca+通道的开放，减少内流Ca2+内流19.类风湿性关节炎(RA)是一种慢性自身免疫病。研究人员分别测定了多名健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的含量，结果如图1所示。有些细胞因子能促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应；而另一类细胞因子则抑制免疫炎症反应。糖皮质激素(G℃)是治疗RA的药物之一，其分泌的调节途径如图2所示，CRH和ACTH分别是下丘脑和垂体分泌的激素。下列分析错误的是8070肠健康志愿者600口RA患者CRHACTH相刺激下丘脑垂体40肾上腺皮质→糖皮质激素(GC)》对值2010IL-6 IL-4L-10细胞因子图1图2A.RA与花粉过敏、艾滋病的发病机理都不同B.INF-a和IL6是促进RA患者免疫炎症的细胞因子C.GC通过抑制IL4和IL10的产生而治疗RAD.分级调节使体内GC的含量高于ACTH的20.睾酮(Ts,一种雄性激素)能够影响雄性动物的生长，生长激素(GH)可以促进动物的生长。某实验室选择生长状况相同、体重相近的健康雄性家兔若干，将其随机均分为甲（对照组）、乙（实验组）两组，切除某器官后，分别测定和记录每只家兔实验前后血液中Ts和GH的浓度，探究家兔体内Ts含量对GH含量的影响，结果如表所示。下列有关分析合理的是甲组乙组项目Ts浓度/(g·mL1)GH浓度/(g·mL1)Ts浓度/(g·mL1)GH浓度/(g·mL1〉实验前XYXY实验后XY2Y2A.乙组家兔可能切除了性腺，甲组家兔进行了手术但未切除性腺B.乙组家兔Ts浓度的降低可能会导致下丘脑分泌的GH增加【高二生物第5页（共8页）】·23-139B·

27.阅读材料，完成下列要求。(8分)廉洁最早出现于战国时期作大诗人展原的《楚辞·招魂》：“联幼清以廉洁分，身服义而未沫”东汉著名学者王逸在装雄，童》中准释说，不爱日康，不污曰洁。”也就是说不接受他人债赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到站污，就是廉洁。廉洁文化是提侣康洁自律，秉公办事，不狗私情，不谋私利，为人民服务，清白做人的精神，这是中华传统美德，是一种值得学的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化的建设。某市纪委组织力量整理研究，修订、充实历代清官廉吏的故事，以人们喜闻乐见的故事形式编印成《勤廉故事》，鞭挞贪婪腐败，歌颂清廉无私，寓教于乐。结合材料，运用“文化的功能"”的有关知识，说明重视廉洁文化建设的积极意义。28.阅读材料，完成下列要求。(26分)近年来，央视的《中国诗词大会》受到观众喜爱，抖音推出的短视频版《唐诗三百首》也非常受欢迎，相关话题播放量已超5亿。《大家聊唐诗》节目分享的“读诗为什么使我们更有力量”吸引了570万人次在线观看。这些出圈的诗词节目充分表明，中国古典诗词在当下仍然具有鲜活的生命力，借助高科技或新的传播台，古诗词正绽放出新的魅力。古典诗词作为中华文化的芯片、最大的同心圆，可以激活、开启当代人优雅的生存智慧。但人与人的年龄、职业、身份不同，对诗歌的认识也不同。有人认为，诗意味着一种优雅的生存状态；有人认为，只有诗歌才能够医治理性带来的创痛；还有人认为，诗是参加雅集唱和的一种技能。古圣先贤的智慧、品格可以光照当下，成为我们前行道路上的一盏指路明灯。青少年若能够从诗词中读出一种发自内心的感动的力量，进而让古人的诗和当下的人之间产生一种呼应，这样就完成一种诗词上的传承，文化上的赓续。(1)结合材料，运用“正确认识中华传统文化”的知识，说明中国古典优秀诗词的当代价值。(12分)(2)结合材料，运用“探索认识的奥秘”的知识，分析不同的人对诗歌有不同认识的原因。(10分)(3)请你为如何厚植青少年中华文化根基提两条合理化的建议。(4分)

姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2023届高三11月质量检测试题历史命题：宁乡一中审题：宁乡市教育研究中心天壹名校联盟审题组本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。满分100分。考试用时75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1,答题前，考生务必用0,5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2,第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1被尊祀为中华“人文初祖”的黄帝，在殷商甲骨文中，没有找到记载；《山海经》里只是诸帝之一，到春秋战国被定于一尊。春秋末《国语》载：“昔少典娶于有嬌氏，生黄帝、炎帝。黄帝以姬水成，炎帝以姜水成。”这是中国历史最早记载炎帝、黄帝诞生地的史料。由此可知，黄帝传说的发展A.有利于华夏认同，政治走向集权B.表明黄帝时期具备了国家初始状态C.可用于研究同源共祖观念的发展D.反映了古代中国氏族社会生活情况2.董仲舒建议“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。汉武帝否定秦朝“以法为教，以吏为师”的做法，接受董仲舒尊崇儒术的主张，并设太学、郡县学。该变革A.有利于尊师重教传统的形成B.使儒学法律化由此发端C.奠定了三纲五常的理论基础D.有利于社会秩序的稳定3.《哈佛中国史·世界性帝国：唐朝》的作者认为，以“安史之乱”为标志的历史断裂不仅对王朝命运而言，而且对中国历史发展轨迹来说，都是至关重要的转折点，安史之乱是真正的唐朝乃至整个中华帝国历史的分界点。对此理解正确的是A.政府对百姓人身束缚逐渐减弱B.经济重心完成南移C.儒学复兴，理学开始兴起D.陆上丝路贸易新发展【高三历史试题·第1页（共6页）】

的为时代共识，化万劳动者正在凡的商位上铁写不几的故事，在新时代烟烟生辉。分)①劳力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实我，是实现人生价值的必由之排有食人生的根未连轻数方于人有的在会生显化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。3分)②运用文化发民的基本路轻的知识。化接大中学各学段特点，就如何把新时代芳动教有落实到立德树人全过程提出合理建议。(8分)①坚定理想信套，坚持以人民为中心。在小学着重持养劳功意识和良好劳动惯，主动令把力所能入的家务学功：体会梦对先发意2分)主足时代之基，回卷时代问是在中学增加芳动知识技能数年装当参加生产芳功，培养吃告对劳品质2分)①散通不同资套：实现合创新套高中珍度蝶加职业实作验，开展很务性劳动：卫部芳分创逢价的生要性：2分)①要培有和戏行社会主义枝心价值观，头扬主旋律，准福正能量。在大学开展劳动就业生涯规划教直，进行勤工检学，积累战丝职业经验，培养制业备十格神。化分》[得折]本大题有两小问，本题以中华全国总工会8开大会表影202年全国五一劳动奖和全国工人免年号获得者的时政设置诚题情境问题，分别考查价值的创造与实现、文化发展的基本路径等湘关考点知识，具体考查考生获取和解读信息、调动和运用知识，描述和闻释事物，论证和探究问意的能力，突出培养政治认同、科学精神、公共参与等学科核心素养。解此题时要落实好“审题一寻点一写答”解题三步曲，运用逻辑法做题，用表格分析法解析较好。利用问题逻辑定思路，用材耕逻辑和知识逻辑作为生成答案的依据。第①)问要求考生结合材料并运用“价值的创造与实现”的有关知识，领会“尊重劳动，热爱劳动”的重要意义。第一步：审清设问，明确答题要求。问题指向运用“价值的创造与实现”知识，领会“尊重劳动，热爱劳动”的重要意义知识限定《哲学与文化》第六课“实现人生的价值”等知识和时政术语菠问类型属于意义类题型，微观角度考查第二步：精析材料，联想答题要点。关键词句（有效信息）链接知识（精准对接）中华全国总工会召开大会表彰2022年全国五一劳到奖和全国工人先锋号获得者，向光荣的劳动者致①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。餐！“尊重劳动，热爱劳动”早已根植于中华儿女的血脉精魂劳动创造幸福，实干成就伟业。希望广大劳动群众②弘扬劳动精神，实现人生价值。人只有在劳动中才能孕杨劳模精种，劳动精神、工匠精神，勤于创自由地影显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造境勇于春，在报效和国，服务人民的人生中有所和实现自已的价值。动，更好发挥主力军作用。思想政帝试腰（一中版）第83页

14.B【解析】本题考查亚历山大东征的影响，考查及欧洲贸易中心转移的信息，故排除A项；1765学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析年，工业革命开始，故排除B项；第一次工业革历史现象的能力。根据材料“亚历山大率领他命后，世界市场初步形成，故排除D项。的军队每征服一地就在当地建造城市和城镇，:17.C【解析】本题考查英国近代民主政治制度的然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学团，他还鼓励希腊人同当地人通婚，因此吸引了知识分析历史现象的能力。18世纪初，英国法成千上万的希腊人到希腊一马其顿控制下的国律对地方议员选举规定了严格财产限制，乡绅家寻求成名和发财的机会”可知，通过军事扩张受到限制，城市资产阶级获得更多参政机会，资和移民，希腊人与被征服地区的居民通婚，推动产阶级代议制度获得新发展，故选C项；1689了希腊文化不断向外传播，故选B项；亚历山大年，《权利法案》的颁布使议会成为国家权力的中通过推行行省制，任用马其顿人和希腊人担任心，故排除A项；18世纪后期，工业资产阶级在重要职务来稳固亚历山大帝国的统治，故排除工业革命中发展壮大，成为政治变革的主导力A项；导致西亚文明特色消亡的还有生态环境量，故排除B项；传统贵族阶层的参政权利遭到恶化、战争等因素，故排除C项；东西方文化的削弱，但“被剥夺”表述过于绝对，故排除D项。交流开始于汉代时期的丝绸之路，故排除D项。18.B【解析】本题考查工业革命与英国对外贸易，15.C【解析】本题考查中古时期的亚洲文明，考查考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析分析历史现象的能力。根据材料信息可知，19历史现象的能力。根据材料信息并结合所学知世纪后期至20世纪初，英国对欧洲大陆国家的识可知，奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对贸易逆差逐渐增加，结合所学知识，英国在第二过往商品征收重税，阻碍了东西方之间的贸易次工业革命中对新技术的应用较为迟缓，工业往来，促使欧洲人开辟到东方的新航路，②正发展较为缓慢，逐渐丧失工业领先地位，从而导确；朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列致英国在与欧洲大陆大国的贸易中，工业品出传”“志”“年表”等，显然是受到中国纪传体史口竞争力下降，贸易逆差逐渐增加，故选B项；书体例的影响，③正确；《汉谟拉比法典》正文详欧洲各国经济联系加强，并不一定会导致英国细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚，贸易逆差增加，故排除A项；国际垄断资本主义但并没有说明君主权力的来源，故无法体现君的发展与英国贸易逆差增加没有必然关系，故权神授的思想，①错误；拜占庭与俄罗斯皆信奉排除C项；这一时期英国仍然奉行自由贸易政东正教，但拜占庭的历史要早于俄罗斯，故拜占策，故排除D项。庭深受俄罗斯文化的影响这一表述错误，④错19.C【解析】本题考查近代殖民争夺，考查学生获误。故选C项，排除A、B、D三项。取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现16.C【解析】本题考查近代欧洲商业经营方式，考象的能力。比利时国王在议会授权下成为“刚查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分果自由邦国王”，并在满足其他列强利益的前提析历史现象的能力。根据材料“新型股份制贸下，其殖民行径才得到“公认”，这反映了列强对易公司”“伦敦证券交易所”可知，新航路开辟引殖民地的争夺和妥协，故选C项；殖民者在非洲起商业经营方式的创新，故选C项：材料没有涉的掠夺，造成了非洲许多地区产业的畸形，故排23·JBTX1·新教材老高考·历史·38·

③完善人才激励措施，通过分配机制，调动人才的积极性。④促进企转变发展方式，增强企业服务国家重大战略的技术创新能力。【19题答案】【答案】(1)①全国人人民代表大会是最高国家权力机关。②全国人大审查和批准《关于2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的报告》，批准2022年中央预算，全国人大行使最高决定权。(2)①严肃财经纪律，有利于规范国家权力的运行，完善法律实施机制，促进法治中国建设。②严肃财经纪律，有利于政府严格执法，促进政府更好的行使权力，履行职责，建设法治政府。【20题答案】【答案】(1)①物质决定意识，意识依赖于物质。不少地方以赛龙舟活动为载体，宣传龙舟文化，传承龙舟精神。②意识对物质具有能动的反作用。龙舟文化节吉祥物“龙龙吸引游客，提升龙舟文化知名度，带动经济发展。③坚持主观能动性和客观规律性的统一。东莞顺应互联网发展，通过互联网+龙舟”为龙舟文化注入时代元素。(2)①坚持古为今用、推陈出新，取其精华、取其糟粕，传承传统端午节龙舟文化。赛龙舟流传久远，将龙舟文化列为比赛项目，并列入国家级非物质文化遗产名录，继承好中华优秀传统文化。②实现中华优秀传统文化创造性转化。利用“龙门集市”、“互联网+龙舟”等新的呈现形式，促进龙舟文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。③实现中华优秀传统文化的创新性发展。利用活动促进更好展现团结勇敢、拼搏向上的龙舟精神，为龙舟文化赋予新的时代内涵，促进龙舟文化传承创新。

四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有人认为，轰轰烈烈做成惊天动地的大事才算实现了自己 的人生目标；也有人认为，淡淡享受其乐无穷的生活才算 实现了自己的人生目标；还有人认为，人生本没有什么目标，没 有目标就是一种目标。 请结合自己的生活阅历深人思考，围绕“日标”写一篇作 文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1、琢名小渔河北省2023-2024学年高二上学期开学检测语文答案

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规对者走小日水意子以后的李福生活，奶妈就在爷爷规划的关好蓝用中，微好了这面旗于。天已擦老，意子和白的子随时都可能来控在。爷爷身轻知高，爬上了院子里的桃树，北微好的旗子藏考到修晚，爷爷怀卫搞者裤子，情情

3、2022-2023学年河北省保定市六校联盟高二（下）期末历史试卷

19.(14分)(1)德国统·，保留大量军国主义和封建主义残余：统·后的德国力量迅速增长，打破了欧洲传统的力量均衡，加剧了主要帝国主义国家经济政治发展的不衡：强权即公理的信念，强化了德意志民族的民族

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[近6乙熊]x费·织c贞wNf汉封书计过道等一罩派诳洲深rLe r TEAL6MX不m“三、阅读下面的文字，完成7~9题。顾拜旦重视体育对于塑造人格的作用，他在1908年伦敦奥运然而，射礼与质拜旦所侣

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是全国0©©所名校高考模拟金典卷(二)选考题：共15分。请考生从给出的2道物理题中任选一题作答。如果多做，则按34,[选修3一4模块](15分)所做的第一题计分。。1)(5分)如图甲所示，在一根轻绳上

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33.(10分)工业革命猛烈冲击着旧思想和旧制度，对国家管理提出了新要求。阅读材料，回答问题。材料一：大纱厂中雇用的儿童特别有遭受传染性热病的危险，这类疾病一发生，不仅会在密集于同一地方的人中间，而且

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13.(1)作催化剂(2)C,HO).(淀粉)十mH,0催化剂，C,H.O,(葡萄糖)△(3)新制氢氧化铜悬浊液(4)部分(5)温度；催化剂(6)没有加入碱中和稀硫酸(7)氢氧化钠与碘发生了反应（或I

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14.新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感，希望在西方找到一种能化解中国苦难的“灵丹”。但是一战的爆发使他们认识到资本主义并不是理想的乐园，巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的指A.“德

(2)因素：国家利益；国内外形势；意识形态；综合国力。(6分，答出三点即可)意义：使中国外交取得了重要突破；提升了中国的国际地位和国际影响力；为我国经济建设营造了有利的国际环境；维护了世界的和与稳定。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)19.(1)发展历程：19世纪初至20世纪20年代，英镑居于主导地位；1930年至1944年，构建以美元、英镑、法郎三大货币为中心的货币集团；从1944年至今，世界主流货币为美元；进入21世纪，人民币、欧元和日元的影响力不断提升。(6分，答出三点即可)，实质：国家经济实力的变化。(2分)(2)示例一建议：继续深化对外开放，保持我国经济持续快速增长。理由：世界主要货币的国际化都是建立在强大的经济基础之上的，中国经济水的不断提高，将增强其他国家对于人民币的信心。(4分，建议和理由各2分，其他答案言之有理亦可)示例二建议：积极开展和加强与其他国家的货币业务和金融合作。理由：经济全球化不断深入，世界各国经济的依存度不断增强。(4分，建议和理由各2分，其他答案言之有理亦可)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)20.示例中国历史上最早的成文乡约：《蓝田吕氏乡约》(2分)北宋初期，专制主义中央集权得到加强，封建经济继续发展，儒学面临复兴并重建权威的重任。为形成优秀的民风乡俗，维护社会乡里稳定，渗透理学主张，吕大钧与乡党邻里一起制订《蓝田吕氏乡约》。(4分)乡约的主要内容包括德业相劝、过失相规、礼仪风俗、患难相恤等内容，体现了儒学修身、立业、齐家等礼仪俗规，阐发了儒家的德性伦理、正义原则、礼教秩序，反映了宋朝理学的产生和发展，也表明儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里的时代特征。《蓝田吕氏乡约》的实施，形成了蓝田睦姻任恤、休戚相关、风俗淳朴的社会风尚。(4分)《蓝田吕氏乡约》成为我国历史上第一篇成文乡约，是儒学士人教化乡里的范本，对后世乡村治理、基层社会治理模式的形成和发展影响深远。(2分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)【♪高二历史·参考答案第3页（共3页）】

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(1)根据材料一并结合所学知识，概述三省制形成的历程及体现出的特征。(2)根据材料二并结合所学知识，指出与隋唐中书省相比，元代中书省的变化。(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析三省制的演变反映出的

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16.2022年6月28日，国务院联防联控机制综合组公布了《新型冠状病毒肺炎防拉方案（第九版）》。从2020年2月1日印发第一版以后的两年多来，我国疫情防控方案不断适时调整，已成为高效统筹疫情防控和经

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可只2022一2023学年度上学期高三年级五调考试3.利用双缝干涉装置测红光波长时，得到红光的干涉图样；仅将红光换成蓝光，得到另一干涉图样。两图样如图所示，下列说法正确的是物理试卷A.图甲为红光的干涉

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2023年“万友”中考模拟卷·道德与法治（三）参芳答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共计24分）题号123456789101112答案0DABB二、非选择题（共56分，5小题）【评分说明】非选

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2024安徽名校大联考历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分】题号13456910答案ADABADA题号1112131415答案BD解析：选A。旧石器时代从距今约300万年前开始，延续到距今约1万年前。依据材料~出土文物有欧器、尖状欧器和尖状器、刮削器”等可知是使用打制石器，属于旧石器时代2.C解析：选C。魏晋以来，由于北方动乱，大批北方民众相继南迁避难，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。加之江南地区社会比较安定，东晋后期江南地区得到开发，百姓安居乐业3.B解析：选B。唐朝是中国历史上一个开放自由、繁华富度的时代，也是诗歌艺术最为繁荣解煌的时代。这几句诗都反映出唐朝社会兼容并蓄，开放包容。4.D解析：选D。为吸取历史教训，防止武将专权，北宋实行“更戍法”，宋太祖经常调换军队将领，定期换防，隔断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵5.A解析：选A。总理各国事务衙门是19世纪后期清政府为适应当时内忧外患的形势而设立的对外机构。6.B解析：选B。严复在天津创办《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为当时北方最有影响的报纸。7.A解析：选A,1938年，抗日战争进人相持阶段，日军大规模正面战术已经无法应付敌后抗日根据地军民的抗战活动，于是开始了频繁面疯狂的扫荡。在中国共产党的领导下，八路军将士和敌后群众进行了英勇顽强的抵抗。这份报告就直接反映出抗日根据地军民牵制和抗击了大量日军。8.1D解析：选D。材料中刘锡鸿的上奏中提到修建铁路会触犯神灵，导致灾祸。这反映出封建思昧观念阻碍中国的近代化9.C解析：选C。材料反映出1952一1957年工业总产值增长状况，结合所学知识可知其主要原因是第一个五年计划的开展10.A解析：选A。城市经济体制改革在坚持公有制经济主体地位的前提下，发展多种经济成分非公有制经济成分取得引人注目的发展，说明原先单一的所有制结构出现了较大的改变，百校联赢·2024安散名校大联考一历史参考答案及评分标准第1页（共2页）11.A解析：选A。城市的兴起是西欧社会经济发展的结果。从10世纪起，西欧社会生产开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快12.解析：选C。1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕13.B解析：选B。材料反映的是明治推新中提倡“文明开化”，向西方学，在服饰等方面的变化。14.D解析：选D。材料中驻俄公使刘镜人致北京政府外交部的这份电报发于1917年11月7日即“十月革命”爆发当天。150解析：选C,二战后，西欧国家为振兴经济，并在美苏两极对抗中维护自己的国际地位，走上了联合的道路。1951年4月，西欧六国组建了欧洲煤钢联营，迈出了欧洲联合的第一解析改错(8分】16.(1)×:(1分)将“七七事变”改为“九八事变”。(1分)(2)×:(1分)将“齐白石”改为“洗星海”。(1分)(3)×:(1分)将“资产阶级"改为“无产阶级”。(1分)(4)/,(2分)三、材料分析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)丝绸之路的开通。(2分)汉朝的丝绸，漆器等物品传到西域：西城的多种乐器和歌舞等传人中原。(2分：言之成理亦可)(2)郑和下西洋：(2分)明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国：造船技术发达，航海技术先进，配备航海图和罗盘针等。（任意一点，2分）《3)中华民作是爱年和的民族等，《2分：言之成理东可)18.(1)英，法两国下降，美，德两国上升。(2分)美、德两国在第二次工业革命中发展迅速(2分)(2)欧洲是“一战”的主战场：美国长期为交战双方提供高额贷款并出售军火：日本借机扩张势力。（任意二点，4分）(3)帝国主义政治，经济发展不衡是导致“一战”爆发的根源等。(2分：言之成理即可)四、活动与探究(12分)19.(1)统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。(2分)自给自足的自然经济。(2分】(2)示例：阐释：19世2末20世纪切，随着西方殖民客的加，中国的民鉴橙机日益加2深，城来越来的先进知识分子认识到学西方的必要性，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了第一个全国规模的，统的资产阶级革命政党一中国同盟会，大大推动了全国革命运动的发展。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。马克思主义在中国的传播推动了中国共产党的诞生，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。随后第一次国共合作正式实现，推动反帝反封建的国民革命运动迅速展开。国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，发动了一系列武装起义，开辟中国革金的新道路，并带中国人民在历28年血态虚后，终取得了新民

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10:5691®0)@664仍袭焉。二岁之后，不以体物与述。述大悬之，曰：“我党为金才所卖，死且不忘！”由是结隙。有方士

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范卷全国100所名校高考模拟示范卷入最有可4187列年7月，马克思在同《世界报》记著谈话时表示国际工人协会设没有规定政治海动的金形式，它只要求这些运朝向一个目标“但是用什么方式来达到结局应由这个国家的工人阶级自己选择。这一谈话强调了A.无产阶级暴力斗争，意识淡化C国际工人运动无法实现联合B.工人斗争缺乏科学理论指导D.工人运动需要与国情相结合5.1920年7月，列宁指出：第一次世界大战的结果是把俄国一亿三千万人和德国、奥念内涵因、保加利业的一亿两千万人，即把世界上成先进位有教养、位文明、具有实不处理浆术水形国家的三亿五千方人置于同殖民地辛无养别的班地。列宁强调事A国际关系的不稳定性B.凡尔赛体系的掠夺性C国际联盟的不公正性D.一战的帝国主义性质下表所不为0应纪0年意大利政府推行的各类经济发展计划。据此借鉴知，这些经济计划元素时间计划内容兑明1945-1948年战后重建计划1948-1950年全国协调的新建设计划1950-1957年南部地区开发计划万诺尼计划（增加就业和收入方案）银行1955-1964年绿色计划（农业发展的五年计划）亿英1960-1964年1965-1969年国民经济计划A,体现了政府对经济干预的加强B.照搬了苏联的经济发展模式C,推动了意大利经济的持续发展D.消除了资本主义的内在矛盾题序161245678101112131415答案二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料保甲法·北宋社会治理的新机制宋神宗熙宁三年(00年)，同管勾开封府常广惠仑秉农田水利差役事赵子历史卷六)第4页共8页)【24·(新高考)ZX·MNWJ·历史·LN】

实验操作14.(11分)阅读材料，回答问题。洲质量监测材料一(英】德国的螺起，加上奥斯曼帝国的装落，打破了欧洲大陆势力均衡，引发史了一系列的重建均势的连锁反应，大国之间纷纷结盟，大国与其周边邻国奥或势力范国内的小国形成保护关系，从而构成欧洲民族国家体系的系统性法)风险，通过海外殖民地扩展成为全球系统性风险。色周健工《一战百年，恶之花依然不败》(1)依据图A,指出第一次世界大战前欧洲形成了哪两大军事集团。(1分)依据材料一，概图A括第一次世界大战前欧洲国家关系的特点。(1分)结合所学知识，分析战前两大军事集共24分)】团冲突不断的局面造成的影响。(2分)19每道题只有一个选中描述的工具是(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）】材料二极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。希特勒认为，保画面生动地描绘了证德国物资供应的最好方法就是获得波兰和乌克兰。与希特勒的咄咄逼道，使人“置身流人气势相反，英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥请政策。摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》图B诺曼底登陆①图B反映的事件有什么意义？(2分)依据材料二，结合所学知识，说明第二次世界大战爆发的原因。(2分)之藩镇、宋之岁币成率军攻占北京成在西安建立政材料三民族主义往往从本民族的认同、归属和利益出发，充分肯定本民族的文化传统和价值观念，排斥或否定其他民族的利益。因此民族主义呈现出两面性，一方面它具有反对民族歧视、争取民族独立、维护民族利益的理性情感，而另一方面它的非理性即自私、狭隘、利己和排他性却盘根错节于民族主义的肌体。图C甘地摘编自刘玉华《论民族主义对国际格局的影响》了片面最惠国②图C人物为反对殖民主义发起的运动是什么？(2分)结合所学知识，简述这一运动带来的影响。(2分)了瓜分中国通【⊙九年级历史第4页（共6页）◇】

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