12某小组同学为比较H202在不同条件下的分解情况，设计如下实验，实验在常温下进行。下列说法错误的是(组别质量分数20%的H202溶液实验处理现象12mL不处理气泡很少22mLFeC3溶液气泡较多32mL新鲜猪肝匀浆大量气泡42mLabA.2、3组对照可验证酶的高效性B.若a处为煮沸后冷却的猪肝匀浆，可探究温度对酶活性的影响C.本实验的因变量是反应速率，检测指标为产生气泡的快慢D若实验测量单位时间内产生气体的体积，即为过氧化氢酶的活性13.下表是探索核酸是遗传物质的一个经典实验过程及其结果，下列叙述正确的是(组别对R菌的处理培养结果1加入S菌的DNA多数仍为R菌，少数转化为S菌2加入S菌的DNA+DNA酶仍为R菌3加入S菌的蛋白质仍为R菌4加入S菌的荚膜多糖仍为R菌5加入S菌的RNA仍为R菌A该实验的转化过程需要在液体培养基中进行B.该实验结果的菌种鉴定一定要通过稀释涂布板法进行C.组1的结果实现了R菌到S菌的转化，可据此得出DNA是转化因子D.该实验为肺炎链球菌活体转化实验，采用了多种对照实验14.瑞典科学家斯万特·帕博因对已灭绝古人类的基因组和人类演化的重要发现而独获2022年诺贝尔生理学与医学奖。他建立了一个全新的学科一古基因组学，他的团队研究认为生活于欧亚大陆的丹尼索瓦人与尼安德特人可能在64万年前是一家，它们与现代非洲人可能在84万年前开始逐渐分开。下列分子水的成果中不能为上述人类的演化结论提供证据的是(A丹尼索瓦人的基因组中有约17%的遗传信息来自于尼安德特人B.在欧洲和亚洲人中含有1~4%的尼安德特人特有的基因组信息，而非洲原住民则不含C.已公布的尼安德特人的基因组DNA约有20亿个碱基对，约占其全部基因组序列的60%D基于线粒体DNA基因的比较发现，尼安德特人和现代人的差别明显比现代人间的差别大得多，但要比现代人与黑猩猩间的差别小得多生物选考试题卷第3页（共8页）

12.以下为19世纪末英、法、德、美四国海外殖民地和人口统计。其中代表德国的是国家而积（万方千米)人口（万人）①958.35640②2408.730900O30970④2591470A.①B.②C.③D.④13.1919年，苏俄建立了总局管理体制，即在最高国民经济委员会下面按工业部门设立总管理局，为企业下达生产计划，调拨原材料，收缴制成品，垂直管理企业。其首要目的是A.建立战时经济体制B.建立计划经济体制C.实行工业扶持农业D.加快工业建设步伐14.下图为英国漫画家伯纳德·帕特瑞吉于1934年5月30日创作的漫画《谁害怕大坏熊？》。漫画意在法兰西女士讨好代表苏联的大熊：“它是只好好熊一一乘乖熊一一善良熊！我们必须给它一个我们的日内瓦小圆面包！”而远处躲在树后的希特勒则一脸端惴不安！A.揭露德国法西斯扩张的阴谋B.表达调整对苏联关系的意愿C.倡导建立反法西斯统一战线D.抹黑和丑化苏联的国际形象15.20世纪某一时期，国际社会面临以下主要问题。在此形势下○如何在国际政治中协调相互关系，通过合作谋求发展并巩固独立：○如何在世界性和地区性事物中发挥新兴国家的作用，在大国主导的世界格局中表达中小国家的需求，维护中小国家的利益：○如何继续推进民族解放运动，壮大“第三世界”的力量。A.亚非会议召开B.联合国成立C.不结盟运动诞生D.区域集团化兴起高三历史试题第4页（共8页）

12.A【解析】本题考查依法治国的相关知识，考查和作用不同，②符合题意。③说法太绝对，不考生运用知识解读中华优秀传统文化中的经典选。规律是客观的，是不能被突破的，发挥主观名句的能力。“法与时转则治，治与世宜则有能动性必须尊重客观规律，④说法错误。功”，启示我们推进依法治国既要与时俱进，也17.D【解析】本题考查实践与认识的相关知识，考要符合国情，A符合题意。材料没有涉及民主查考生运用哲学知识分析伟人讲话精神的能立法与弘扬社会主义核心价值观，提升全民思力。毛泽东的论述强调了调查研究的重要性，想道德水，也没有涉及司法公开的重要性，排通过调查某个问题的现状和它的历史，可以正除B、C、D。确把握事物发展的规律，找出解决问题的办法；13.B【解析】本题考查立法权的相关知识，考查考通过调查，可以深化对事物的认识，更好地指导生辨识与判断、分析与综合的能力，培养考生的实践活动，③④符合题意。通过读书学也能法治意识。海南省人大及其常委会充分运用立获得对客观事物的认识，①说法错误。材料没法自主权，制定、修改和完善相关地方性法规，有强调科学理论对实践的促进作用，②与题干这有利于加快建设海南自贸港法律法规体系，不构成因果关系。能够为海南自贸港建设提供法治保障，①③符18.C【解析】本题考查文化创新的相关知识，考查合题意。海南自贸港不是民族区域自治地方，考生运用知识分析问题的能力。红色娘子军题没有民族区域自治权，②不选。在我国，行使国材被改编为多种艺术形式，意味着红色娘子军家立法权的主体是全国人大及其常委会，④说题材的艺术表现形式不断创新，②符合题意。法错误《红色娘子军》生动展示了红色娘子军精神，影14.D【解析】本题考查公民的权利与义务的相关响着一代又一代中国人，说明红色娘子军题材知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能具有特别的感染力和感召力，④符合题意。社力。公民面对海量信息应保持理性，做到不造会实践是文化创新的源泉和动力，①说法错误。谣、不信谣、不传谣，这要求我们树立法治观念，③与题干不构成因果关系，排除。坚持权利和义务相统一的原则，③④符合题意。19.C【解析】本题考查德国政体的相关知识，考查公民的言论自由权利是相对的，必须在宪法和考生辨识与判断、分析与综合的能力。德国社法律许可的范围内行使，而不是根据自己的意民党、绿党和自民党就联合组阁协议达成一致，愿行使，更不能自由传播信息，①②说法错误。德国联邦议院投票选举新总理，这说明德国政15.A【解析】本题考查意识的能动作用、认识的过府以议会为基础产生，总揽国家的行政权力；也程的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运表明在德国，由选举产生的代表民意的机关行用哲学知识分析生活现象的能力。面对明月，使国家权力，②④符合题意。德国属于议会共身处不同的地方，人们对月亮的感受有所不同，和制国家，总理是德国联邦政府的首脑，总揽国这说明意识反映客观对象具有能动性，认识活家的行政权力，总统作为国家元首不具有行政动深受主客观因素的制约，①②正确。人们的权力，①说法错误。在德国，当议会对政府表示这种感受与月亮的复杂性无关，排除③。认识不信任时，政府必须集体辞职，而后由国家元首的对象即月亮并没有变化，排除④。指定人员重新组织政府，或由政府首脑提请国16.A【解析】本题考查量变与质变、矛盾特殊性的家元首解散议会，重新进行议会选举，然后根据相关知识，考查考生运用知识解读国家领导人新的议会选举结果成立新的政府，排除③讲话精神的能力。十年磨一剑，久久为功，强调20.D【解析】本题考查国家主权、国际关系民主化要重视量的积累，正确处理量变和质变的关系，的相关知识，考查考生辨识与判断、分析与综合①符合题意。只有用自己的手攥紧中国种子，的能力。在俄乌冲突中，越来越多的国家没有才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全，强调了按照美国的意愿选边站队，敢于对美国说不，这矛盾具有特殊性，同一事物的不同矛盾的地位折射出独立自主的对外交往是国家主权的体·15·23·JBTX1-新高考·政治

40,阅读材料，完成下列要求。(26分)华人民共和国国家助章和国家荣誉称号领授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。，检助章奖章。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能黄拉能山”“规格囊笑英蟑模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚，执着、朴实的鲜明品格。”“伟大出自凡，凡造就伟大。”年这三句话语道出了42位杰出人士在共和国建设与发展发展历程中的时代意义与精神价值，激励全党全各成人民再挂青后，为共同语写新时代人民共和国的壮丽就款而务力本十，这些美雄当中，中国第一代核潜艇总设计师黄旭华“深潜”报国30年，与同事筑成护卫国土的“水下移动长城”；连任十三届全国人大代表的中纪兰坚持65年为农村发展建言，坚守为党为国家履职尽责的“初心使命”；青年教师李是国车牛江入无层丽多关有用升我头止0行合是减华：是等基高吧我的三超才天起，区诗每一个就天布止国小岛上的国携水远精特我语：白黄上的王有给、与风沙理提日十会车，凤沙吹不考心中信念…英掉是出自凡的，也是千千万万为党和人民作出贡献的杰出的人士、代表。)结合材料并运用文化生活知识，请你谈谈如何评价杰出人士的时代意义与精神价值。(10分)(2)伟大出自凡，凡造就伟大，”结合材料，运用量变与质变的辩证关系原理对此加以说明。(0分)日结合材料，就我们如何察尚英维，争做英维提出三条建议。(G分)

C.主张实行重农抑商政策D.具有客观中立的历史态度6.随着魏晋南北朝时期门第观念的强化，士族子弟“造次必以礼”“动依礼典”“动循礼度”“恒以礼法自处”，已经成为他们日常生活的重要内容。这反映出A.儒学受到了佛道思想的冲击B.儒学是当时选官的主要依据C.士族客观推动了儒学的传承D.阶层固化不利于人才的流动7.西晋地图学家裴秀确定了绘制地图的重要原则一“制如图体”。但中国古代地图没有固定方位：若地图中陆地在上，海洋在下，是从船上望向大陆，服务于沿海航行；若海洋在上，陆地在下，则是在陆地上观察大海，以备海防。由此可知中国古代的地图绘制A.缺乏相应图学理论B.更注重地图的实用性C.受到小农经济的约束D.深受地理环境的影响8.唐初在弘文馆等处设置学士，《文献通考》中评论道：“学士之职，本以文学语言备顾问，出侍从，因得参谋议，纳谏诤，其礼尤宠。”武则天时又设北门学士，名为撰写著作，“实际朝廷奏议及百司表疏，时密令参决”。据此可知唐代学土设置A.加快了中枢机构权力转移B.部分地分割了宰相的事权C.有利于提高决策的科学性D.进一步完善了内外朝制度9.唐代形成了一套完善的德才兼备、以德优先的官员考核制度，从而使选官制度不再是单纯的考试制度，而是在社会上发挥着无形统合功能的行政管理制度。其“统合功能”A.有处于维护文明的稳定和连续B.保证了儒家思想的独尊地位C.有利于促进各阶层的均衡发展D.有利于选拔较高素质的人才10.宋太祖建国初年，颁布了中国历史上首部商税法律。规定地方“无得擅改更增损及创收”，同时规定上至州县下到市镇都要设置官员监督征税，对偷税漏税不缴纳行为采取严厉惩罚措施。这一举措A.促进了北宋商品经济的发展B.增加了北宋商人的税赋负担C.削弱了地方割据的经济基础D.强化了传统的重农抑商政策11.下面是从汉到宋的地域人口比例变化情况表。据此可知黄河流域长江流域珠江流域西汉帝元始二年75.5%22.9%1.6%唐玄宗天宝年间61.4%35.8%2.8%

D、图1细胞是由互换引起的，该细胞的基因型为Aabb,则形成的另一个细胞的基因型为AaBB,若图1细胞(Aabb)产生的一个子细胞的基因组成是Abb,则另一个子细胞的基因组成为a,其他细胞正常分裂，则另一个细胞(AaBB)产生的2个子细胞的基因组成是AB、aB,因此同时产生的另外三个子细胞的基因组成是a、AB、aB,D正确.故选C8.生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，从而进行科学方法训练，培养学生的科学素质。下列有关实验的叙述，正确的是()A.孟德尔两大遗传定律可以解释所有真核生物进行有性生殖时的遗传现象B.摩尔根通过对果蝇红眼、白眼性状的杂交结果分析，证明了“基因在染色体上”C.艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“加法原理”D.沃森和克里克运用同位素标记法和密度梯度离心法，证明DNA复制是半保留复制【答案】B【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌：艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、孟德尔两大遗传定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物的细胞核内染色体上的基因，A错误；B、摩尔根采用假说一演绎法，通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”,B正确：C、艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”，C错误；D、美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法和密度梯度离心法证明DNA的复制方式为半保留复制，D错误。故选B。9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，一旦内环境的相对稳定遭到破坏，机体将出现病态，所以临床上经常用血液化验结果辅助疾病诊断。下列关于内环境的叙述正确的是()A.血浆蛋白、载体蛋白、消化酶均不属于内环境成分第7页/共23页

安Fellowship徵省十聚考合肥一中2022-2023学年高二年级下学期期末联考版权私有侵权必究语文试题(考试时间：150分钟满分：150分)注意事项：1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2.答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一埃德蒙在《社会人类学》一书里评论包括我在内的中国几个人类学者的著作时，提出了两个问题：一是像中国人类学者那样，以自己的社会为研究对象是否可取？二是在中国这样广大的国家，个别社区的微型研究能否概括中国国情？埃德蒙对这两个问题都抱否定的态度。先以第一个问题说，我们的分歧归根到底是各自的文化传统带来了“偏见”，或更正确些应说是“成见”。这些“成见”有其文化根源，也就是说产生于埃德蒙所说的公众的经验。他所谓公众经验，在我的理解中，就是指民族的历史传统和当前处境。我的选择是出于一种价值判断，个人的价值判断离不开他所属的文化和所属的时代。我是出生于二十世纪初期的中国人，正逢社会剧变、国家危急之际。我学人类学，是想学到一些认识中国社会的观点和方法，用我所得到的知识去推动中国社会的进步，所以是有所为而为的。如果真如埃德蒙所说中国人研究中国社会是不足取的，就是说，学了人类学也不能使我了解中国的话，我就不会投入人类学这门学科了。高二年级下学期期末联考·语文第1页（共10页)省才联考

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适应性评猫【注)渔梁：洲名.在湖北襄阳城外汉水中。《水经注·再水中记教，“襄阳东两大中有指洲定久层脉阁开烟树指月光下原先树务源烧下的木海量现出来：传是会公公东汉囊阳人隐居门山。期州刺史刘表清他做官，不

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17:43圆8●0©·刊AHp令l○29%〈23高一历央（上)答案…C☑2023~2024学年高一第学期期末学业质量监测卷历史试题参考答案及评分标淮一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。

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足新能源汽车日常运行要求。B.众多公共充电停车位常被非电动汽车占据，这降低了充电设施的资源配置效率，对新能源汽车的使用、推广也有一定的影响。C.由于地方政府对充电基础设施发展的忽视，没有处理好权、责、

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7,如图，半圆环半径为R,周定在水桌面上其半圆面竖直半明环心0的正上方A点周定一个可视为贺点的定滑轮，在左侧与A点等高的B点再阔定一个同样的定轮，将带有小的小球。穿入半圆环后与细绳的一拴接，再将细绳

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071M31/14.(13分)如图所示，足够大的光滑水地面上静置一质量m=6kg、带}光滑圆弧轨道的滑块B,圆弧轨道的底端与地面相切，半径R=0.9m;质量m=3kg的小球A从滑块B顶端正上方h=0

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7(，用成华产面内的笔树养甜相、程表西程持的样,的上端定在坐原意)处日与轴相切，)M利N段分别为弯曲杆和直，OMN手点段断的自线方程为军·一根套在直杆MN上的轻弹美下端向全。、点，其原长比杆N的长度短

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10:5691®0)@664仍袭焉。二岁之后，不以体物与述。述大悬之，曰：“我党为金才所卖，死且不忘！”由是结隙。有方士谓帝曰：“当有李氏应为天子，”述因诬构泽于帝曰：“臣与金才夙亲，闻其情趣大异。常

弦，为相知者终身不复鼓琴。唯有心意相通、志向相契、信念相合、德行相配者，才能成莫逆之交。19世纪40年代，马克思、恩格斯以志相交，亲密无间40载，马克思饥寒交迫，恩格斯倾囊馈赠、无私相助，受友人鼓舞，马克思夫志不休、勤奋钻研，皇皇巨著《资本论》才得以面世。20世纪初，中国共产党建党先驱为救国奔走，赤诚相交，进退与共，终成建党伟业，中国面貌发生巨变，中华民族因此迎来复兴荣光。古人云：“以势交者，势倾则绝：以利交者，利穷则散。”宋代曹咏依附秦桧，官至侍郎，盛气凌人，显赫一时：秦桧死后，曹咏极力撤清千系，亦被贬新州，不得善终，是所谓“以权利合者，权利尽而交疏”。所以要冷静交友、从善交友、择廉交友，不以势交，不以权交，不以财交人之相知，贵在知心。④交往常有道。一曰“容”，君子和而不同，小人同而不和。君子之交是群而不党，因志趣趋同才能相与为友，因胸次浩大而能取长补短，尊贤而容众嘉善而矜不能，才是交往气量，二日“度”君子之交淡如水，小人之交甘若醴。淡而亲，甘而绝，水虽味淡，不加蜜糖，却足以止渴。交往需有分有度，愈是亲者热者，愈不可越界相扰相挟。三日“信”，人与人交往贵在诚信，交友无信，乃夫立身之基，非处世长久之道。四曰“节”，交友当有不易之原则，枉寻直尺以求合群，不若坦荡自处以求心安，持节自守，#待年岁，毋倚富责，丹倚权势，守节而不移，上交不必谄，下交亦不读。五日“省”，德不孤，必有邻，修己者能来人、能安人。行有不得时，常反求诸己，躬自厚而薄责于人，于同行者处，见贤常思齐，见不善常内自省，择其善者从之，其不善者改之，此乃“以友辅仁”之道。(选自《前线》2023年第8期)13.(3分)下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是(A)A.标题就是文章的中心论点，能令读者迅速抓住文章的核心。B.“与益友交，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与损友交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”运用了比喻论证和对比论证的方法。C.人与人的交往无老少之分、贵贱之别，贵在知心，只有心意相通、志同道合，才可能成为挚友。D.第④段采用了总分式的论证结构，先提出“交往常有道”的观点，接着从“容”“度”“信”“节”“省”五个方面进行论述。14.(2分)下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（巳）A.《后汉书》记载，公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为吴佑赁春。佑与语，人惊，遂共定交于杵白之间。B.路遥在《凡的世界》里写道：“在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握白己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。”C.张廷玉有云：“君子慎所择，休与毒兽伍。”D.“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”这是鲁迅先生亲笔手书赠送给瞿秋白的对联，也是两人友情最好的见证。九年级语文（毕业）第4页共8页

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2025~2026学年第一学期八年级历史学业水检测四参考答案一.选择题（共12小题）题号2345678910II答案BCDACCDBCDB题号12答案A二.材料题（共3小题）13.答案为：（1）太天国运动（2分）：《天朝田亩制度》具有空想性难以实施，但反映了农民土地诉求并推动反封建斗争。（3分）（2）抵御外来侵略、镇压国内动荡并维护统治（2分）：洋务运动（1分）。（3）立宪法开国会（2分）：戊戌变法（1分）。14.答案为：（1）目的：适应洋务运动需要，培养人才（2分）：影响：培养了洋务人才，推动了洋务运动的发展等（2分）。（2）新文化运动（1分）：社会存在封建残余，新知识分子认为仅靠政治变革不足以革新国家，必须从思想文化层面进行彻底改革（2分）。（3）五四运动（1分）：巴黎和会上中国外交的失败（1分）。（4）抗日战争全面爆发（1分）；爱国主义精神、无私奉献精神、勇于担当的精神（2分）。15.答案为：（1）发动者：张学良、杨虎城（2分）：理解：西安事变的和解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成（2分）。（2）影响：标志着中国全民族抗战的开始（2分）。（3）总指挥：彭德怀（1分）：影响：打破了日本三个月灭亡中国的企图（2分）。（4）精神：团结一致、同仇敌气：顾全大局，共同对敌：视死如归，不畏强暴等爱国主义精神（4分）。