湖南师大附中2021-2022学年度高二第一学期期未考试物理时量：75分钟满分：100分得分：一、单选题（本大题共6小题，每题4分，共24分）》1.下列说法正确的是A.只有高温物体才能产生热辐射，黑体一定是黑色的B.穿过某一面积的磁通量为零，该处磁感应强度一定为零容C.只要闭合电路内有磁通量，闭合电路中就有感应电流产生D.变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场铷2.如图所示，垂直于纸面的匀强磁场局限在长为L的虚线框内，边长为d的正方形闭合线圈在外力作用下由位置1匀速穿过磁场区域运动洲到位置2。若L>2d,则在运动过程中线圈中的感应电流随时间变化的情况可以用以下哪幅图像来描述3.如图所示为某电场中x轴上电势9随x变化的图像，一个带电粒子仅受静电力作用在x=0处由静止释放，沿x轴正方向运动，且以一定的速度通过x=x2处，则下列说法正确的是A.x1和x2处的电场强度均为零爷B.x1和2之间的场强方向相同常C.粒子从x=0到x=x2过程中，加速度先减小后增大D.粒子从x=0到x=x2过程中，电势能先增大后减小4.如图所示，直线A为某电源的U一I图线，曲线B为某4U/V灯泡L1的U一I图线的一部分，用该电源和灯泡L组B成闭合电路时，灯泡I1恰好能正常发光，则下列说法茶正确的是6A.此电源的内阻为1.52B.灯泡L1的额定电压为3V,额定功率为6W高二物理试题（附中版）第1页（共8页）

1.drunk on:因喝酒而醉：陶醉2.shuttlecock:羽毛球第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。新闻报道的方式从过去到现在的一百多年中发生了巨大的变化。36.C。根据该空前的in November 1922,the dawn of radio news arrived when the BBClaunched its first daily radio service可知，在1922年11月，当英国广播公司推出首个每日电台广播服务时，电台新闻广播的曙光来了。C项内容紧接前文指出：播音员需要使用标准发音，故符合此处语境。37.D。本段主要讲述了互联网给新闻报道带来的影响，D项内容是本段的主题句。另外，D项中的the World Wide Web与该空后的The Internet呼应。38.A。根据该空前的Stories can be shared with the click of a button和该空后的context is lostand facts go unchecked可知，互联网提高新闻时效性的同时，也有可能使内容失真，这种情况就会很危险。39.B。本段主要讲述了牛津词典在2016年发布的年度国际词汇post-truth,B项中的theword与设空处前面的post-truth相呼应，故B项内容符合此处语境。40.F。本段主要讲述了“慢新闻”运动这一理念的诞生。随着大量的新闻涌现，至于哪些是真，哪些是假，这让人们不知所措，所以我们要放慢脚步，关注周围发生的事情。F项中的slow down与该空前的slow为词汇复现。【知识链接】1.dog:困扰2.couple.with.:把…与…连接起来3.coin:创造（新词语）语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。为了方便邻居Blair去做透析治疗，Patrick联系自己的四个高中同学，凌晨四点半起床，志愿帮她铲雪通路。41.D。42.B。43.C。根据上文中的eight inches of snow和本句中的who depends on dialysistreatments可知，Brian和Patrick兄弟俩立刻想到了他们的邻居Blair,她依赖透析治疗，这意味着暴风雪对她来说可能是生死攸关。这里的snowstorm和上文中的snow,以及下文中的storm是词汇复现。44.A。根据上文中的could be a life or death situation可知，Brian开始担心Blair45.C。根据下文中的but he knew this time he would be on the job when the storm struck可知，Brian在几天前的一场暴风雪中给Blair铲雪清理车道，但这次暴风雪降临的时候他要上班。下文中的clear the fresh snow也是对本空的提示。46.A。根据本句中的it was up to his brother Patrick以及下文Patrick和同学一起帮助铲雪可知，本句和上文之间存在着因果关系，故选Therefore。47.D。48.B。根据本句中的Blair would be able to leave her house可知，Brian要上班，因此只能由弟弟Patrick负责确保Blair能够离家去做治疗。49.A。联系上一段内容可知，Patrick知道时间紧迫，故选time。50.A。51.D。根据本句中的started reaching out to friends和下文中的Four of his fellowParsippany High School seniors可知，Patrick打开通讯录，开始联系朋友帮忙。52.B。53.C。根据本句中的decided to spend the night at Patrick's house和start getting rid of

高一新课程（新高考掌上周报微信小程序英语周报智能小助手关治图報(2022-2023)第52期9、B。根据下文中的learning to work in33.A。根据上文中的LUS Fiber's first36.attracted。考查一般过去时。根据设buckets getting some first aid trainingfemale lineworker l Everett was hired空处前的时间状语从句可知，attract的处所在部分特指上文中提到的滨海图可知，Everett接受了成为架线工所需by LUS Fiber可知，Everett是第一个加动作发生在过去，应用一般过去时，且书馆，故填定冠词The。的特定技能培训。入LUS Fiber团队的女性。it(指代the Binhai Library)和attract之42.collection。考查名词。根据语境和设30.A。根据上文中的becoming LUS34.C。根据上文中的LUS Fiber's first间是主动关系，故填attracted。空处前的s可知，设空处应用名词，意Fiber's first female lineworker,wasfemale lineworker和下文中的or37.absolutely。考查副词。设空处作状为“收藏品”，故填collection。trained in the specific skills learningequipment that fit her可知，LUS Fiber语，修饰形容词striking,意为“极其”，43.steps.。考查可数名词的复数。根据语to work in buckets,并结合常识可知，没有适合Everett的衣服或设备。故填absolutely:境可知，step在此处作名词，意为“台成为架线工需要学爬电线杆。35.C。根据语境可知，设空处前的hat指38.At。考查介词。at first sight乍一看，阶，梯级”，为可数名词，且设空处前无31.A。根据下文中的as their skills are代上文中的问题：结合下文中的初看时。冠词修饰，应用其复数形式，故填stepsbadly needed.Upon her graduation,Everett is now on the job可知，该问题39.is covered。考查一般现在时的被动语Everett was hired by LUS Fiber可知，已经得到了解决。sor在此处意为“妥态。根据语境可知，the bright white44.that/which。考查关系代词。设空处SLCC计划的毕业生往往能很快找到善处理，安排妥当”open hall与cover之间是被动关系，且引导限制性定语从句，修饰spherical工作.第二节此处描述一般性事实，故填is covered。.auditorium,且在从句中作主语，故填32.B。根据下文中的they didn't have主题语境：人与社会一艺术that或which。40.to give。考查动词不定式。设空处作or equipment that fit her可知，被LUS本文是说明文。文章介绍了天津滨状语，表目的，故填to give。45.seen。考查动词-ed形式。设空处所在Fiber录取后，Everett遇到了一个问题。海图书馆41.The。考查冠词。根据语境可知，设空部分作状语，且the unique space与see之间是被动关系，故填seen。参考答案综合能力测试(20)参考答案及部分解析25.A。1-5 DBCBA6-10 DBCDA根据本空前的I once felt that I11-15 CBACAwould rather die than go blind,but now16-20 GDFEA21-25 BADCA26-30 CBDACWoods every day because he felt better1-35 DBACDtalking to her可知，Woods诙谐幽默，作杯子，里面装满了每个物种的动物特和本空后的My daily life has renewedenergy and delight可知，作者曾经觉得6.rapidly37.which者的交亲生病期间经常给她打电话，因别喜欢的食物，结果发现，普民野马解宁可死也不要失明，但现在觉得目常8.the39.itself为和她说话他感觉会好些，她的话能给决问题最快，均用时6秒就揭开了盖生活充满活力和乐趣，这说明作者现forkiller41.getting作者的父亲带来心理安慰。,而苍羚最慢，完成同样的任务用时在的感觉与之前刚好相反。43.dangerous5.A。理解具体信息。根据第三段中的超过5分钟。因此，研究人员期待动物26.C。根据本段中叙述的作者所到之处rains45.to getShe tried to not get too emotional so that在实验中要完成的任务是：打开杯盖，获取食物。都有人帮助的情节可知，作者在挥动作she could keep helping them in the best14.C。理解主旨要义。根据本段中的t白手杖时，发现自己叩开了一口“善意节way possible可知，Woods尽量不太情绪之井”。well井。e possible version:化，这样她就能做到理性面对病人，更is possible that because these animals27.B。28.D。根据本句中的but I politelyLost and Found好地帮助他们。get left out of the group...Another和下句I explained to him I'd beenI found a watch in our gym at 4 pm on6.D。推断。根据第二段中的Mary Loupossibility is that these individualstying them wrong since kindergarten]pril 21 when I was playing basketballere.It's a black smartwatch with a blackMcAdams Woods ..was a smart andaren't necessarily outcasts,but choose知，作者向这个人解释说，他从上幼儿to be alone可知，一些有蹄类动物善于园起就直绑错鞋带，言外之意是，世ubber strap.There are no scratches on thefunny woman with whom 'my father hadconstant witty banter可知，Woods诙谐幽发现解决问题的方法，可能是因为它已经惯了，所以当这个人主动提：rface of the watch and it looks quite new.默；根据第二段中的She was the person们被排斥在群体之外，也可能是它们为他系鞋带，他就礼貌地拒绝了。you have lost a watch that matches thismanyescription,please come and find me inturned to when they needed自己选择独处，概括而言，本段重点在于解释实验结果。29.A。根据上文内容和本空后的youalass One.Grade One.Or you can leave asomeone to care about them,providestanding in front of a fire hydrant可月essage on this page and I will contact you.wisdom,and make them laugh和第四、五15.A。理解观点、态度。根据最后一段的段的内容可知，Woods关爱病人，也关心作者是盲人，他不知道自己面前立Li Hua作者的成长，她很有爱心。内容可知，Hausberger认为，这项研究消防栓。二节7.B。理解主旨要义。的实验对象的数量不够多，因此很难30.C。根据本句中的waited.IDne possible version:文章开篇介绍了Jem realized thatjust likeWoods的突然离世，接着叙述了Woods得出可靠的结论来说明每个物种在解ngredients in chocolate chip cookies,eachthe决问题方面与其他物种有何不同。gotten to my front door可知，这位第二车司机把作者送到家门口，这说person's name is imporlant and unique.His的为人处世和对作者的关爱，最后表达对作者特别体贴。name was a combination of his parents'了对Woods的深切怀念，评价了主题语境：人与自我一学names and birth month,and it was a specialWoods一样的人对社会和对作者的驼part of who he was.While it may be响。.枚可推断，本文通过介绍Wo0s的为人与品，德来缅怀这位可敏的护士，B本文是议论文。文章指出大学生依31.D。根据本空前的also可知，那位difficult for others项墩能表达文主旨赖作业辅导服务可能是因为课程太难，建的兄弟也是盲人。议牧授们重新评估其32.B。本段主要叙述别人对作者

to1955 in a time machine…send himself back to the future.可知，该音乐剧是关于一位年轻人的时空穿越冒险经历。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章主要讲述了Dieuveil Malonga通过将非洲各国的传统美食与现代元素相互融合的做菜方式来推广非洲饮食文化的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段.combining ingredients and food cultures.modernelements.represents not only the heritage.latest trends.可知，Dieuveil的菜之所以受欢迎是因为每道菜都是传统和现代的完美融合。25.C。推断。根据第三段内容可知，Dieuveil游历非洲各国，探访民间高人是为了给餐厅开发新菜肴寻找灵感。26.B。理解观点、态度。根据第四段.What is happening…African cuisine...clear indicationsfood revolution is already here..”可知，Dieuveil感觉“食物革命”目前的发展是“令他满意的，合乎他心意的”。27.C。推断。根据全文内容可知，Dieuveil开办了自己的厨师学校和有机农场，证明他“很有想法，很有创意”，并且他能深入到非洲几乎所有的国家了解其文化并探访民间高人进行学，证明他“非常有毅力”。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章主要介绍了一项关于河流侵蚀对鱼类进化影响的研究。28.A。推断。根据第一段中.river erosion.can be a driver of biodiversity in these older,.quieterenvironments..可知，麻省理工大学的研究发现了在地质不活跃的地区，能够促进生物多样性的一个新的驱动因素。29.B。理解具体信息。根据第二段.they differ substantially in their genetic makeup.可知，绿鳍鱼的基因构成很不同，呈多样化。30.B。理解具体信息。根据第三段Near.observation map…compared the gene.in Near's data set.可知，Near为研究者提供了绿鳍鱼的栖息地分布图和它们的DNA数据。3l.C。理解词汇。根据末段.Could the distribution of greenfin darter habitats...shaped by thechanging rock types...sensible that erosion...caused their diversify.可知，研究结果最终“证实了”研究人员的猜想是正确的。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了研究人员研发了一个新的控制交通灯的模型，该模型可以更好地控制交通灯，改善城市的交通状况。32.D。推断。根据第一段介绍的由于传统交通灯的局限，城市交通堵塞很常见，再结合第三段的内容可知，Keemin Sohn研究团队开发元强化学模型来改善交通信号，是为了维持交通的流畅性。33.C。理解具体信息。根据第二段的However,RL algorithms do not always work.trafficconditions at other nearby crossroads.可知，交通环境是动态的、复杂的，这使得RL算法无法很好地工作。34.A。理解主旨要义。根据第四段内容可知，这一段主要介绍了meta-RL模型的运作原理。35.B。推断。根据末段的The experiments revealed that the proposed model could switch controltasks.transitions and rewards.可知，这个新的模型在测试中进展顺利，可以有效模拟实验中的交通状况。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了保持大脑健康的几

58.advertisement。.考查名词。根据前面的不定冠词an可知，此处应该用名词单数，故填advertisement。59.themselves.。考查代词。分析句子可知，定语从句的主语和宾语都指前面的anyone,.因此此处应该用反身代词，故填themselves。.60.if/whether.。考查宾语从句。根据语境可知，此处表达作者在举办晚宴前不确定自己做的菜是否会使客人满意，if和whether意为“是否”，引导名词性从句作形容词的宾语。6l.Surprisingly。考查副词。此处副词修饰整个句子，且置于句首，首字母应该大写，故填Surprisingly62.Excited。考查形容词。根据语境可知，此处表达人对某事/物感到兴奋，应该用ed形式的形容词作原因状语，单词置于句首首字母需大写，故填Excited。63.an。考查冠词。根据语境可知，此处的mem㎡oy是可数名词单数，表泛指时名词前需用不定冠词，unforgettable以元音音素开头，故填an。64.to。考查介词。根据语境可知，此处表达别人认不认识自己对作者来说不重要，故matter后应该用介词to。65.continuing。考查非谓语动词。此处作介词的宾语应该用动词-ing形式，故填continuing。6/6

【答案与解析 本文介绍了月亮树的起源及其目前在美国的栽种情况。 21.C根据第2段最后一句可知，另一组种子作为对照样本留在 地球上。由此可知，留在地球上的这组种子是用作比较的对 象。 22.B 【命题视角】词义推测题考查学生根据上下文推测生词的能力， 突出学生对语境的分析和把握能力。 【解题思路】根据画线词上下文可知，宇航员们认为这些经过太 空之旅的种子不能存活，然而在两个工作站培育的太空种子却 正常发芽了。根据语境可知，该词意为“能养活的，可存活的”。 23.D根据第4段第1句可知，在1975年和1976年，大多数树苗 都被分发给了国有林业集团，用于国家200周年庆典。由此可

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破了胆，不乘胜攻取敌军，而使他们做好防备，这不是良策。”敌军又出战，官军屡屡获胜。李晟在光泰门外摆开军阵，让李演和王佖带领骑兵、史万顷带领步兵，直接抵达宫苑墙外。李晟事先派人连夜凿开宫苑垣墙二百多步宽

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有明一代，三百年没有历史。金匮石室所保存的史册，恐怕早晚要散落遗失。而社会上流行出版的那些史书，残缺不全，毁

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其首领间互相指责，甚至后悔发动叛乱。C.赵充国设计，想凭借威信招降罕、开及被挟持的羌人部落，瓦解羌人部落之间的联合，并在叛军疲惫不堪时发动军事攻击。D,赵充国率军徐行追击先零羌，他认为穷寇不宜逼迫太急

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(④)在图2上画出A酶（浓度与B酶相同）催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。(⑤)适宜条件下，取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入纤维素，几分钟后加入新制本尼迪特试剂并水浴加热，结

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探究H2O2的还原性向盛有紫红色酸性高锰酸钾溶液的试管中滴加H2O2,观察溶液颜色变化制取并净化氨气将装有氯化铵和氢氧化钙固体的试管加热，产生的气体依次通过装有饱和NH,CI溶液的洗气瓶、碱石灰的干燥

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「大庆实验中学museum which helped us to learn more about the Chinese art and culture.It is wide acknowledge

第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。作者分享了三条关于如何帮助他人的建议。36.G。根据本段的主旨句Ask people how you can help them和下文中的Talk to a familymember or friend,ask them what they most need help with,,and offer your services可知，作i建议我们多询问身边人需要哪些帮助，因此G项符合此处内容。G项中的ask them与主旨句中的Ask people构成原词复现的关系。37.B。根据上文中的Then,follow through and do whatever they've asked of you可知，作者认为我们在得知他人需要哪些帮助后就应该付诸行动，因为“行胜于言”，因此B项符合此处内容。follow through意为“坚持完成”。38.C。根据本段的主旨句Be proactive和设空处前的Look for opportunities to help withoutbeing asked可知，作者认为我们应该积极主动地帮助他人，不要等到别人求助后再施以援手，因此C项符合此处内容。39.A。设空处为本段的主旨句。根据下文中的By maintaining a positive attitude and smilingwarmly at the people you meet,,you'I improve their mood可知，作者认为我们传递积极的态度和微笑也是一种帮助他人的方式，因此A项最能概括本段主旨。A项中的Smile和spreadpositivity分别与下文中的smiling warmly和maintaining a positive attitude相照应。4o.E。根据下文中的Often,those who have a negative attitude aren't always easy to get alongwith.But by showing them kindness,you can change their attitude and lighten their mood,作者在此处建议我们善待情绪消极的人，虽然情绪消极的人通常都很难相处，但是我们的善意可以改变他们的态度，因此E项符合此处内容。E项中的being kind to negative people与下文中的showing them kindness相照应。E项中的make a point of doing sth.意为“（因重要或必要)保证做，必定做”。语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。作者成为志愿者，通过接听电话热线鼓励和帮助他人。41.A.根据上文中的when my phone rang和下文中的a man said可知，作者接到来自LifelineGippsland工作人员的电话。42.A。根据下文中的Then I started training to become a Lifeline Gippsland Crisis Supporter可知，Lifeline Gippsland的工作人员希望作者可以支持他们的项目。43.C。根据上文中的They had a hotline people could call可知，Lifeline Gippsland为遭遇生活挫折的人提供了一条倾诉的热线。44.B。上文中的We'rea24-hour crisis support service提示本空选择service,属于原词复现。45.D。根据下文中的I could play a role ...I realized.Then I started training to become a LifelineGippsland Crisis Supporter可知，Lifeline Gippsland的工作人员希望作者能成为志愿者，加入他们的公益事业。46.C。根据上文中的You're easy to talk to可知，Lifeline Gippsland的工作人员认为作者很擅长与他人沟通。47.D。根据上文中的could play a role和下文中的that kind of pain可知，作者意识到自己可以帮助他人重燃生活的希望，防止他们失去斗志。48.A。根据上文中的Then I started training可知，作者开始了在Lifeline Gippsland的培训和学。49.B。根据下文中的but my first20 calls were supervised so I always felt supported可知，作

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作用于海水，使得洋流加速，流出北冰洋的洋流势力增强；北冰洋海水流入北大西

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44.日本人)友達法力大Lの作文花谊L℃：A.<九把B.态伊光C.色可p花D.的∽充·45.『

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「家庭舫問上逢))？」今春、福岡市)石小学校二娘於入学L大母親仗「玄闋先舫問」之書力丸大学校)案内仁黛↓大。予定)日亿、玄関了半開老の主主、担任教員上)立与話仗豹10分。学校中家庭cの子屯の樣子中母親

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2024-01-23 05:34:10

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13.下表为不同史籍关于秦朝同一事件的历史叙述。据此，能够被认定的历史事实是叙述出处秦无尺土之封，不立子弟为王《史记》强秦罢去诸侯，而独自恃《桓子新论》秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立

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9.德伦(Dren)是科幻惊悚片《人兽杂交》的主角，它是一个有着啮齿目动物特征，但是又长着巨B.若脂肽中谷氨酸的位置改变，脂肽的功能可能也会改变大双眼、长尾巴和细胳膊的怪物，而且它还会发出鸟类的叫声。

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殊利益，②错误；选举权是指选举国家权力机关代表的权利，③错误。18.B【解析

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(HCO)

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C.观察黑藻叶肉细胞时，可通过叶绿体的运动来了解胞质环流D.利用花生子叶临时切片，可观察到细胞中被染色的脂肪颗粒7.水是构成植物体的主要成分，其含量随植物种类、植物组织以及外界环境条件的不同而变化。下

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高三一轮复·地理·高三一轮复40分钟周测卷/地理（十六）一、选择题8.A【解析】七星农场离寒潮

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2021一2022学年度下学期高本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷满分100分，考试用时90分钟。地理试卷1·答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码精贴在注意事项：

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28.(0分)某同学利用如图甲所示的电路测量某电池的电动势E和内阻(E约15V,r约20Q,电压表0的量程为4y,内阻约2kn.请回答下列问题：(1)该同学为了测量电压表⊙的内阻，先将开关S,、S,都

导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了大都会艺术博物馆的一个实项目。2l.D。理解具体信息。根据Who can apply?部分We offer...attends a high school in New York可知，在纽约的一所高中学是进入该项目的必需条件。22.B。推断。根据What does an intern do at The Met?部分Career Labs.March3.withdirectors,educators...discuss their professional paths and roles at The Met and lead workshops...their work.可知，实生们在3月3日要了解博物馆的职业。23.C。理解具体信息。根据What does an intern do at The Met?部分Teens Take The Met!!.Interns help with.event updates via social media..可知，实生们将有机会在网上宣传该活动。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。讲述了Chelsey Brown将带有时光印记的遗失物品归还给主人，并激励年轻一代也参与其中。24.C。理解具体信息。根据第二段.had this connection with genealogy...break my heart.family heirlooms.start returning these artifacts to families.可知，Chelsey一直与系谱学有所联系，所以知道市场上的那些祖传遗物对其家人来说很有价值，所以希望将其物归原主。25.D。理解具体信息。根据第三段puts the name in a genealogy database.information tohopefully track down the family of the person it once belonged to.可知，对家谱数据库的使用帮助Chelsey找到遗物原主人的家人。26.B。推断。根据第四段..tells such a different story.tell you things that no record evercould.probably come across it..可推知，信件和日记类的遗物包含更多和过去相关的细节信息。27.A。推断。根据第五段.gained popularity.share her love of history with youngergenerations.和最后一段It's exciting to see where this project will.only see it growing.可知，Chelsey在分享自己所做的事，并且受到了年轻一代的欢迎，所以她希望这件事的积极影响能够延续。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了几种历史建筑的通风机制。28.C。理解具体信息。根据第二段At Hamilton House,there are big doors at both ends of a largecentral hall.可知，Hamilton House能够保持凉爽的秘决在于其对立安装的大门。29.A。理解词汇。根据第四段.keeping houses cool in the summer.They added deep porches,which created a cool belt around the house.可知，设计师们在保持室内凉爽方面仍然相当巧妙”，他们增加了深门廊，使房子周围形成了一个凉爽的地带。30.B。推断。根据最后一段houses do better with windows open.the natural airflow.beneficial to the health of the houses as well as their human visitors.可推知，Haavik认为保持空气自然流通对维护历史建筑有好处。31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文旨在告诉读者历史建筑良好的通风机制，故“Effective cooling systems in historic buildings'”最合适作为标题。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。研究人员发明了一种简单、轻便的头带设备，用来监测阿尔茨海默病的早期迹象。32.B。理解具体信息。根据第二段.for the early judgment of the disease.enabling thedetection of Alzheimer's disease well before the condition starts to impact.可知，戴上这个设备可以识别阿尔茨海默病的早期迹象。

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

2mvo2mv2mu。即一Bg2d=2mw一2mo解得g3B整个运动过程中通过金属棒a的电荷量为29B卫瑞由g-一迟：一284一欲得4的-2答CE确：根程框量和定名△ΦBASB'd2m1+合m十Q.+

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16.(16分)有一绝缘水台，两条光滑、电阻不计的B导轨行置于其上，导轨末端为弧形，导轨水部分有竖直向上的磁场，磁感应强度大小为B。用外处力将ab导体棒静置于导轨左侧离台h的高度处，一实题申

3、群力考卷·模拟卷·2024届高三第六次政治(新高考)3试题

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4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新教材]思想政治答案

全国©0所名接单元测试示范卷教学札记我是一把冲锋枪，我的主人叫刘光子。1951年4月，他在方圆百里地形复杂的雪马里地区执行任务，发现山梁下面有一个炮兵连的敌人准备逃走。他手持冲锋枪悄悄接近敌人，用手

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新教材]生物学答案

PSⅡ转化光能的相对0mM0.810.730.820.75效率酸性水解酶b75mM。a150mMPSI转化光能的相对》250mM。。。80.790.720.830.47效率375mM。°。8500ml

【解题分析】由材料“对.…基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问”“举贤良”“强调孝道可知，汉文帝治理国家的措施中渗透了儒家价值取向，B项正确。A项对材料解读片面，只是部分反映了材料信息排除；仅由“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”不能得出“官员选拔制度逐步完善”的结论，排除C项；儒家思想成为社会主流思想是在汉武帝时期，排除D项。26.A【命题意图】本题考查辽宋夏金元时期中国人口分布的变化，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证等核心素养。【解题分析】由材料可知，980年，黄河中下游5省还拥有人口优势，但到1102年，长江中下游6省人口已经超过黄河中下游5省人口，结合所学知识可知，此时宋金矛盾日益激化，北人大量南迁：1290年，黄河中下游5省人口与长江中下游6省人口的差距进一步扩大结合所学知识可知，此时宋元更替，北人又一次大规模南迁，所以表中现象的出现与民族矛盾的激化相关，A项正确。结合所学知识可知，南宋迁都临安，政治重心转移，但这只是12世纪初的事情，B项说法片面，排除：C项说法错误，结合所学知识可知，980一1290年，中医药技术有所发展，排除；北方自然条件恶化的说法不符合史实排除D项。27.C【命题意图】本题考查明清时期西学东渐，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，方以智认为“太西算学奇器”应当包含在“子部”中，这说明方以智已经接受了西学中的算学，即西学得到了部分中国人的认可，C项正确。A项不符合材料主旨，材料只是表明方以智认可了西方的算学成果，并不能体现西学推动中国传统科技新发展，排除：中国传统科技在明清时期进入总结时期，但在材料中体现不出来，排除B项；D项说法错误，明清时期中国科技仍引旧属于传统科技，而西方已经进入近代科技时代，排除。28B【命题意图】本题考查甲午战争的影响，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结论的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，甲午战争前，怀疑西法、视西法如鸡肋的群体主要是传统的士大夫阶层，甲午战净后，士大夫阶层“对西法怀疑的心理乃为之一变”“昔之视为鸡肋者，今不啻价重鸡林”，说明当时的士大夫阶层已经认识到西学的作用，这种变化反映出甲午战争推动士大夫价值观的异动，B项正确。A项说法错误，甲午战净促进了西学在中国的传播，而不是促进了天主教会在中国的传播，排除：C项在材料中体现不出，排除；D项所述反映了材料部分信息，但不符合材料主旨，排除。29.D【命题意图】本题考查近代民族经济的发展，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，1912年中华民国成立，1912一1927年，中国处于北洋政府统治时期，此时期民族经济发展，无论是在企业的数量上还是资本总额上都远超晚清70余年的总量，这说明腐朽的君主专制制度阻碍近代企业的发展，D项正确。1912一1927年民族经济的发展是多种因素共同作用的结果，而且北洋军阀的性质也决定了北洋政府不可能找到发展社会经济的方法排除A项；一战期间西方列强放松了对华侵略，但一战结束后列强卷土重来，排除B项；1912年3月后，临时政府迁往北京，南京临时政府解散排除C项。

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46.【历史一选修3：20世纪的战争与和】阅读下列材料，回答问题。(15分)材料第二次世界大战期间，纳粹德国的火箭技术取得非凡的成就，率先研制出实用化的弹道导弹。战争期间，德军发射3000多枚V-2

3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷生物XGK-C试题

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1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷化学XGK-

4、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考(XGK)历史考试试卷答案

湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高三年级10月联考历史试题命题学校：麻城一中命题人：刘世斌审题人：柯宏本试卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名

5、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷生物XGK-C答案

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12.中国共产党人信仰马克思主义，是因为马克思主义能够让中国先进分子“用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具”，去“重新考虑中国问题”；中国共产党人坚持马克思主义，就是为了用马克思主义之“箭”射中国

3、四川省成都七中高2023~2024学年度2024届高三(下)“二诊”模拟考试理科数学答案

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 广东卷物理试题

减小纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦，故B正确；开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重物，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源，由于重物运动较快，不利于数

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如图所示，在面直角坐标系x()y内，有一·垂直于x轴放置的行板电容器，两极板间区域有匀强电场。一半径为R的圆形区域存在匀强磁场，磁感应强度大小可调节，磁场圆心在坐标原点O处，磁场方向始终垂直于坐标

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教学全国1©0所名线单元测试示范春札记0到点M所需时间相等，为0.4,0.1s=0.1s,故周期T=2X0.1s十4X0.1s=0.6s,A项正确。3答案：A8.把一个筛子用四根弹簧支起来，筛子上装一

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如图所示，在面

7(2+m)。一)产的展开式中y的系数为-105，二，多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每则实数m示甲时，头份出以圆明箱（孩）小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的A.2得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.C.-1西州位D.一29.已知函数f(x)=2cos(wx+p)[解析](x一y)?的展开式的通项公式为T,+1一(>0,一受0)的焦点F,且与抛物线交于M,N两点，O为坐标原点.若直线所以正六棱维的体积V司X6X:Xsin60×AL的方程为y=22(x一2)，M为第四象限的点，则9A-96-6.设x)=-200,C.MF=3D.SA0N产6V2案管当x∈(8,4)时，f(x)<0,所以画数fx)在(0：[解析]由题意可知，F(2,0),则多2，所以b)上单调递增，在（停4）上单调递减当x=时，大4，故A错误.由p=4,得抛物线的方程为y2=8x.3将y=2√2(x一2)代入y怎8x并整理，得x2-5)取得装大值，即为=号时，V取得最大位，此时十4=0，解得=1，x24,则y122(x12)-2√2，y2=2V2(x2-2)=4V2.因为M为C上第a2=所以正六袋维的贺梳长十四象限的点，所以M(1,一2√2)，B正确.根据抛物3264_4y6.故选A.线的定义可知，1MF=x,斗多-1+2=3，C正确。9+9=3U第由抛物线的定义可知，|MN|=x,十x2十p=9,原点[答案]A17

20.下面是20世纪不时期世界形势示意图，其中能修反欣当今世界形考的鬼材管外面基融考柏林罗马东索外的售美国0材C多的是B还不可第Ⅱ部分非选择题(30分)中耳是21.(6分)历史兴趣小组搜集到下面一组史料材料一佛教通过丝绸之路传入中国，得到了上层统治阶级的扶持，逐亨在社会上告播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕到、绘画等方再举面产生了深远影响。…唐朝时期，为了学中国的先进文化，日本派遣使节到中国。色们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发晨产生了深远影响。材料二想1nooe河南洛阳白马寺单人目读：为问称，店支宗开元年间13一74)流入中国的日本铜载。是年养注到中国日本的和同开环济中野度子的方孔圆钱，系仿唐开元通宝而铸从史料类型来说，上法接到的史料分别为什么史料？Q分)会主义2通过这些史料，你认为兴意小组受研究的主题是什么？口分凳法和n食(③)材料一中有两个结论，请你为这两个结论分别我一个史实正？反美和中史实)(2分)提资一(不得重复材料2.(6分)阅读下列材料回答问题(U地位是：材料一」1864年，李鸿幸（上总理新门书）认为“中国文武制度。事喜是曲香人之上，我火器万不能及。…中国效自强，则莫如学外司利器：级辛外商利，盟美+正制器之器”，是“中体西用”思想实践的主要代表，20爸纪初中华西用感题要被边缘化。3历史第4页（供6页）

(考试时间：120分意事项：1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2,答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4,考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。￡第-节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。How does the woman check the weather?A.She uses her phone.B.She listens to the radio.C.She watches television.2.Why does the man prefer to go by car?A.It is fast.B.It is cheap.C.It is convenient.How much should the man pay for the T-shirt?A.$30.B.$45.,$60What are the speakers mainly talking about?A.George's works.B.George's application.C.George's list of samples.Why did the boy come back early?A.He was hungry.B.The class finished early.C.He had a stomachache.第二节（供15小题；每小题1.5分，满分22.5分）所下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小愿，从题中所给的A,B,上日立位置听每段对话或独白前，你将

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