18.(13分)阅读材料,完成下列要求。材料新民主主义革命时期中国共产党重要会议(摘录)时问会议名称主要内容瓶要1921.7一大确定党的名称为中四共产党:明确党的奋斗目标和今后党的中心工作,成立党的中央机构一中夹局。第一次疑出了反帝反封建的民主苹命的婀倾。最高焖烦是实现1922.7二大社全主义、共产主义:当前阶段的焖领是:打倒军间,推解四际帝四主义压边,航一中国为真正民主共和四。1923.6三大通过了关于四共合作问题的决议,决定全体共产竟员以个人名义加入国民党,网孙中山领导的国民党建立统一战战。1927.8八七会议总姑丁国民苹命失数的牧训,纠正了陈妆秀的右领机会主义错获,靖定实行土地苹命和式装反扰国民党反动航治的总方针。1935.1遵义会议桌中金力解决军事和组织问题;确立以毛译东为代表的马克思主义正喷路戴在中共中央的领导地位。瓦客堡1935.12投出党的扰日民族统一战战断政策,批判了“左”领关门主义会议错识,决定“人民共和四”口号替代“工农共和国”。1937.8洛川会议通过了《扰日款四十大纲倾),强调要打倒日本事因主义,关健在于使已经发动的杭战成为金面的全民族抗战。1945.4中共七大提出了党的数治路线;确立毛译东思想为党的指导思想。中共七届1949.3提出了促进苹命取得全国胜利的方针;指出党的工作重心必须二中全全由乡村转移到拔市,提出了革伞胜利后党在各个方面的基本玫策。一摘编自中共中央党校党史研究室《中闲共产党历次重要会议》(上册)依据裘格中新民主主义革命时期中国共产党f要会议的有关信息,从中提炼一个观点,结合所学知识予以论证。(要求:表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)19.(14分)"冷战"深刻影响了历史发展的进程。阅读下列材料:材料一二战末期到战争结束,世界政治孕育着新的格局。德、意、日三个法西斯国家先后沦为战败国,被彻底排除出国际政治大国之列;英、法虽属战胜国,但力量大大削弱。唯有美国作为"民主国家兵工厂",到战争结束时,登上资本主义世界霸主的宝座,经济、军事实力均居世界第一。而同为反法西斯同盟大国的苏联,在大战中形成了与美国旗鼓相当的军事政治力量,成为了美国称霸世界的严重障碍。另外,在1945一1947年间,欧亚大陆先后建立了一系列社会主义人民民主国家,使社会主义越出一国范围,形成了一个社会主义体系,因而引起以美国为首的资本主义世界的惊恐和不安。于是美国制定了遏制苏联为目标的全球战略,开始了对苏冷战。一立如《国际格局演变与多极时代的秩序建构》材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到已方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迁回到西方的背后,培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性高三年级历史学科第5页?
选边全整动了现代长有制年现代科学挂末的发是:促进新大知汉分于型生的到盛提动了中国的现代化进程,4分头内战外中因古代起含的方条,促进7中华文明的发是:近代随者北会的进自方分情华盛为进会见公公正#化表用等原时,为基代方所情实、面且时吉今往会生义业奶然具有借类含义,4分)现体关园远科来涉发近代西方的文防准在近代中国皮除科举制等。常D问原简块显装量装代文宝制度和科的大制纪关园社会发展支化布文官制不关东林心回制度异培社会发晨生美后是出的点子角定第②月罗响,争他连材其装林底途科举制与中四要新朝度种定大的方白,泥代化特型,然后食对技有科技人才等角度分折算的孔就凭微到分为二,又受线到联系材之沙种学到在古代的叔板意义在近代则母社分边对黄园字西方园家的启发以发对当今相的借鉴等等。读材料,完成下列要求。12分解贵本主义经历了羊今与改苹扩张与殖民、危机与战争协调与友展,取得了巨大成就和经影响。科学技术作为第一生产力在推动资本主义经济政治社会等各个方面的发展中起剪三大作用:资本主义生产关系一定程度的调整为生产力的发展提供了条件;资本主义的改革的性到了社会主义的影响:资本主义国际协调机制的建立、改善与加强,使资本主义各国之间的看能够通过和谈判的手段得到缓和或解决;但就整体来说,资本主义的生产力和生产关系诺2同的固有矛盾并没有得到根本解决。另一方面,现在的主要资本主义国家,无论是在资本还#发方面都还有较大的优势,资本主义仍具有较强活力。试摘编自徐蓝主编《世界近现代史15002007》等不论等豺料,选择其中至少一个结论,结合世界近现代的历史,展开论述。(要求:观点明确,史论验论证充分,表述清晰)》等例0年轮科学技术作为第一生产力在推动资本主义经济,政治、社会等各个方面的发展中起到巨选官起:5世纪下半叶,西欧封建社会内部逐渐产生了资本主义的生产方式,开始了人类社会的大作用。此尽国运皆时代。近代科学技术即逆生于这一时期,在人类社会发晨中越来总成为最重要的推动频并起中期,英国具备了工业苹命的条件,18世纪60年代至0世纪初,欧美等地先后发生两1》等廷手今,使人美先后进入“基汽时代”为电气时代”工业求合板大提商了生产力,给实型分)送化的各国节来空前的经济擎定,工业苹命放变7人们的生活方式和社会西型深刮型应界历史的发晨进程。造成社会阶级结构的直大变化,工业革命促进了黄本主又的发卧复通过改革,进一步死因了统治地色黄本主义制度的界瑞凸显,无产价机和青产日益尖锐,工人运动和社会主又思潮关走,马克思主义挺生无产外复苹命入齿的历史试题第105页
C.实验结束后,先熄灭酒精灯,再关闭分液漏斗的活塞12.(20分)某实验小组对Na2S,O,分别与FeCl、Fez(SO4)的反应进行实验探究。D.装置J收集的气体中一定不含NO实验药品:0.1mol/LNa2SO3溶液(pH=7);0.1mol/L FeCly溶液(pH=1);0.05mol/L10.我国科学家研究NH选择性催化还原氮氧化物,其包含的转化过程如图所示。下列说法正Fe2(SO4)3溶液(pH=1)。确的是实验过程如下表所示:H+NH,反应实验编号I0(快反应)NO2 mLNO2(NH4)2-H02滴2 mL反应反应iv,FeCl,溶液FeCL溶液Fe(SO3溶液冰02NONO2(快反应)(快反应)铁基催化剂实验操作后应2 mL(慢反应)号-NaS,0,溶液Na2SzO3溶液Na2Sz03溶液A.N2的电子式为NNB.铁基催化剂的作用为提高反应ⅱ的活化能溶液呈紫色,静置后紫色溶液呈紫色,静置后紫色」溶液呈紫色,静置后紫色努C.酸溶液可以循环利用实验现象迅速褪去,久置后出现淡褪去,久置后不出现淡黄缓慢褪去,久置后不出现D.该转化过程的总反应为6NO2+8NH7N2+12H2O黄色浑浊色浑浊淡黄色浑浊班级分数O题号10已知:i.Na2S,O3在酸性条件下不稳定,发生自身氧化还原反应;i.Fe3++S2O一Fe(S2O3)+(暗紫色),Fe+遇S2O无明显现象。答案(1)配制FεC1,溶液时,需要用盐酸酸化,结合离子方程式解释其原因为些二、非选择题(本题包括2小题,共40分)些11.(20分)某强酸性溶液X可能含有A13+、Ba2+、NH、Fe2+、Fe+、CO、SO?、SiO、NO(2)对实验工中现象产生的原因探究如下:中的一种或几种,取该溶液进行实验,其转化关系及现象如图所示。反应过程中有一种气体①证明有Fe2+生成:取实验I中褪色后溶液,加入1~2滴K[Fe(CN)6]溶液,观察到烯为红棕色。②实验中紫色褪去时SO被氧化成S,O?,相关反应的离子方程式为过量③同溶液虹Ba(NO)过量气体F③实验I和Ⅱ对比,I中出现淡黄色浑浊,而Ⅱ中不出现淡黄色浑浊的原因为游溶液X溶液①溶液OH溶液沉淀过量盐酸溶液A4)⑥(3)为探究实验Ⅱ和Ⅲ中紫色褪去快慢不同的原因,设计实验如下表所示:溶液H过量C0,沉淀K实验编号WV沉淀C⑦溶液试剂X试剂Y陶回答下列问题:(1)由强酸性条件即可判断溶液X中一定不存在的离子有」(填离子2 mL2 mL一FeCL溶液试管aFe2(SO43溶液试管。符号)。(2)由转化关系及现象判断溶液X中(填选项字母)NO。实验操作分成两等份分成两等份呐a.一定有b.一定没有c.可能有7(3)产生气体A的离子方程式为2 ml2 mL试官试管d(4)转化⑥过程产生的现象为NazS203溶液Na2S203溶液硼(5)转化④中生成H的离子方程式为(6)若转化③中,D、H,O、O2三种物质恰好发生化合反应生成E,则反应中D与O2的物质实验现象紫色褪去时间:a>b紫色褪去时间:c 题。结合材料,运用经济生活的相关知识,说明我国促进收入分配公,实现共同富裕的原因。(10分)27.阅读材料,完成下列要求。家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的终身发展和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会和谐稳定。2019年3月,十三届人大二次会议上,多名全国人大代表提出相关议案,要求启动家庭教育立法,推进家庭教育工作。2020年两会期间,多名全国政协委员提交提案,为家庭教育立法建言献策。经过认真总结实践经验、充分研究论证,形成了《中华人民共和国家庭教育法(草案)》。2021年1月20日至2021年10月19日,《家庭教育法(草案)》三次提请十三届全国人大常委会审议。审议稿在中国人大网公布,并向全社会公开征求意见。草案二审稿在法律名称中增加了“促进”一词,并对各章结构作出调整。草案三审稿呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,再次进行了修改完善。2021年10月23日十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了新制定的《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。家庭教育促进法的出台,是贯彻落实重要论述精神和党中央决策部署的重大法治成果,是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。《家庭教育促进法》的制定彰显了社会主义民主政治的独特优势,运用政治生活相关知识,结合材料加以说明。(12分)28.阅读材料,回答问题。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。强调:“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力”。在全面建设社会主义现代化国家,在实现中华民族伟大复兴的新征程中,我们要进一步弘扬伟大民族精神,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。在全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新征途中,为什么要大力培育和弘扬中华民族精神?(12分)29.阅读材料,完成下列要求。历经一百多年,伟大的中国共产党领导中国人民进行了史无前例的斗争,随着人民民主的不断发展,十四亿多人口实现了全面小康,中国人民对美好生活的向往不断变成现实。中华民族仅仅用了几十年的时间,就走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在党的领导下,我们创造了经济快速发展和社会长期稳定的伟大奇迹。事实证明,中国共产党的历史是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史,是坚持共产主义理想和社会主义信念的历史,是团结带领全国人民为争取民族独立、人民解放进而实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。但是党的发展道路也不是一帆风顺的,因为历史原因我党曾走过一些弯路,有过一些失误。面对错误和失误,我党从来都是坦诚面对、富于自我批评精神的。积极开展批评和自我批评,敢于直面问题,勇于自我革命,这是确保我党不变质、不变色、不变味的关键所在,也是我党保持先进性和纯洁性的主要原因。(1)运用生活与哲学中坚持两点论与重点论的统一”相关知识,分析该如何看待党的发展史。(12分)(2)请就党史学如何进校园提两条可行性建议。(4分)2021-2022学年下学期上饶市重点中学协作体高二政治测试卷第6页共6页 梅州市高三总复质检语文试卷(2022.2)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:时间观念上的整体性和生命感,使中国人采取独特的时间标示的表现形态。它不同于西方主要语种按“日一月-年”的顺序标示时间,而是采取“年-月-日”的顺序。人们对此也许以为常:不过一种文化方式正是到了以为常的境地,方能沉积为民族群体的潜意识。中西文化之异,并不一定在于我有的你没有,而在于可以互相对应的时间标示采取了逆行的顺序,或者处于顺序构成的不同位置。道理很明显,在“年-月-日”或“日~月-年”时序表述中,同样的组合因素以不同的结构组合,或以不同的顺序排列,是具有不同的意义的。顺序也是一种意义,而且是精神深处反复估量和整理了的意义。不同的顺序反映了二者的差异:一、它的第一关注点不同,是年还是日,是整体还是部分:二、它在第一关注以后的思维方向不同,是以大观小,还是以小观大:三、确定了思维方向以后,它的前后环节的衔接方式不同,是以前环节统率后环节,还是以前环节积累成后环节,是统观性的,还是分析性的。在中国人的时间标示顺序中,总体先于部分,体现了其对时间整体性的重视,其统观性、整体性时间观念异于西方的积累性、分析性时间观念。由此他们以时间整体性呼应着天地之道,并以天地之道赋予部分以意义。时间的整体观是与天地之道的整体观相联系的,或者说,前者是后者的一部分或一种表现形式。中国远古时代,人们观天以测岁时.依靠对日月星辰运行的轨道和位置来标示出年岁季节、月份和日子,以此指导自己的农业生产和社会生活。因此远古人对天象运行位置比后人更关注、更熟悉,与天象的心离得也似乎比后人更近。顾炎武的《日知录》卷三十说:“三代以上人人皆知天文。‘七月流火’,农关之也。‘三星在天’,妇人之语也。‘月离于毕’戍卒之作也。‘龙尾伏晨’,儿童之谣也。后世文人学士,有问之而茫然不知者矣。”这里引用的诗句,出自《诗经》和《左传》,所谓火、三星、毕、龙尾,都是古代的星宿名称,诗句所讲都是星宿运行的形态和位置。而所有这些都被农民兵士、男女老幼用来表示岁月时令,表达人的感受和心情,可见古人是把天道、时间和人心交融为一个整体了。以时间呼应天道的思维方式,具有类乎宗教信仰的仪式感和典重感,在古老的时代已经沉积为中国人的精神原型。这种精神原型的生成,意味着中国的时间标示已经不能被看作一个纯粹的数学刻度,而是隐喻着某种关于宇宙模式的密码。这种整体性时间意识把天象运行、季节更替、万物荣枯,以及人对于自身的生命形态和年华盛衰的体验如此等等的非常丰富的文化密码,赋予大小相衔的时标顺序之中。中国人把握某个时间点,不是把它当作一个纯粹的数学刻度来对待的。假如他具有深厚的文化体验,他是会把这一时间点当作纵横交错的诸多文化曲线的交叉,点来进行联想的。一摘编自杨义《时间表述形态和文化密码》材料二:中国传统计时采用的主要是干支法。干支两两交义,可用于年、月、日、时辰的表述。1 2021~2022学年高三核心模拟卷(中)九师联盟语文(二)1本表满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名准考证号注意事项:填写在试题寒和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案位置。标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区战均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。随着注意力经济的发展和造星产业的发达,娱乐图正式进入“流量时代”。在资本的控盘运作下,经纪公司、刷单公司和社交台积极跟进,已然形成固定的利益圈层。其裹扶青少年沉溺于应援打榜和刷量控评,或热衷屠版互撕、网络恐吓,严重违反了社会的公序良俗,甚至触犯了道德法律,已严重模糊了是非美丑的界限,越过了社会亚文化的边际。中央网信办2021年8月发布《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》,重拳出击解决“饭图”乱象问题。在严管经纪公司,取消艺人榜单,包括规范粉丝群体账号,清理违规群组版块等一系列措施落地之际,我们认为,着力进行针对青少年人群的心理建设和审美教育,以帮助其破解因盲目无理性的沉溺而产生的“晕轮效应”,尤为迫切和重要。二胡演奏家马晓晖说:“这个时代的审美是需要引领的,美会带来力量和感恩。”娱乐图种种乱象的弥散,显然与一些人缺乏健康正大的审美观有关。由于只知道追求世俗的欢乐、感官的愉悦和虚妄的幸福,审美趣味日趋俗和杂芜,再加上碎片化、功利化造成的审美标准的单一,审美取向的混乱,某些艺人的所作所为离真美越来越远。而盲目跟风的青少年既缺乏判断力,更缺乏批判意识,对什么是恒久有价值的美远未形成明确的认知,加上心理上常渴望将虚拟理想和不切实际的欲望对象化,不仅以为追星并不出格过分,相反,还认为是都市时尚的当令趣味,由此主动接纳,积极传播,以抱团取暖,结成内聚性极强的群体自做,而全没有认识到因为抽空了意义,或原本就没有赋子它意义。这种借助网络等移动互联技术结成的共同趣味,不过是“娱乐至死”的场景化的喧置而已。有鉴于发生在这一年轻人群身上的种种问题,有的触及法律,关乎道德,更多只是审美的问题,甚至主要就是审美问题,所以调动各种方式,弘扬审美教有就变得非常重要。马克思说:“如果你想得到艺术的享受,那你就必须是一个有艺术修养的人。”美有无凝是关于审美的教有,但更是关于情操的教育,关于心灵的教育。所以,我们要认真探索凸显美育价值并促使其落实的有效途径,结合时代精神和当代趣味,给青少年以更多更有针对性的审美训练,从而培养其对美的感悟,看攻“颜值崇拜”和所谓“颜即正义”的极端片面,看清资本提供的所谓“人设”不过是“滤镜偶像”,再完美也只是失魂的躯壳,没有完整精神世界的纸片人。进而能唾弃“黑红也是红”这类不论是非、不辩美丑的畸形成就观、审美观,领略到真美和大美带给人的快乐,直至加深对生活真实的【高三核心模拟卷(中),语文(二)第1页(共8页】 请在各题目的合题之」边框限定区城的答案无效目的斜磨刀石是十分珍重的,国此包哀他们的方式可填“小心20.[命题的所谓“名流”,都是从个人利害出发互相勾结和倾轧,造成了无穷无尽的恩怨,把这个地区搞得乌烟瘴气。作者客翼翼”。小心翼翼:本是严肃恭敬的意思:现形容谨镇的能[试题居昆山,俯仰东南士风,感慨颜多,所以在诗中着重讽刺了小心,一点不敢疏忽。第二空,根据后文“像它依然默江南一带“社会名流”争名逐利的卑劣品行以及官场为小欢站在故乡的土里一样”中的“默默”,可知此处磨刀石涵及立在花坛中一个角落时也是不为人知的,故可填“情无合语人所把持的现状。考,条领联中说“名流”中之官场,既有手柄大权、铜气熏天声息”。悄无声息:形容没有声音或声音很轻;形容没之“牢盆狎客”,亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能之贵有名声,默默无闻。第三空,根据前文“这么多年,父亲以不法介子弟,那些在盐商家帮闲的清客和那些轻薄文人一即日常磨刀的场景至今依然”以及后文对父亲磨刀时的场景、父亲的神态、动作等的细致生动描绘,可知我至因为所谓的“名流”,在当时的社会操纵全局、窃据高位。诗句雅的中虽未具体揭示“名流”们祸国殃民的罪恶,也没直接描写今清楚地记得父亲磨刀时的场景,故可填“历历在目”。老百姓遭受欺压的苦难;但整个社会被这样一批孤群狗党历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情更有所统治,不难想见这表面上繁华绮丽的金粉世界是怎样的清清楚楚地重现在眼前。的修毛电乌烟瘴气,二者共同酿就的恶浊之风深为作者所厌憎。一[参考答案]①小心翼翼②悄无声息③历历在目“小睡“操”字、一“路”字本无袭贬,此处却写得极富动感、极冷18.[命题立意]本题考查学生赏析语句表达效果的能力。贴峻,搬挞之意鲜明自见。[试题解析]首先,父亲作为磨刀的当事人,只能关注到同的吻合CH30颈联反映了士人在文字狱高压政策下的处境和苟安刀的情况,而不可能过度关注到自身。因此,用“我”的态度。诗句中既表现了诗人对清政府利用文字狱镇压士视角来描述父亲磨刀的过程,“我”就能清楚明白地看作者[参考人的愤恨,也对那些不顾国家利益、只醉心于个人名利的到父亲“额头沁出汗珠”“父亲的汗水,和着石与刀的汗士人表示了不满和慨叹,对现实的另一端、与官场相对照和血,磨成了石浆”“磨一阵,父亲直起佝偻着的腰,眯淡的的“士林”心态予以揭皮见骨的描摹,痛下针砭。表示了作起一只眼,对着光看刀刃”的神态和动作。在对父亲神淡淡3PP者对高压下的知识群体的柔媚、怯懦充满愤懑与同情,从态动作的精准还原中,父亲对磨刀活动的专注与虔诚②本而引出结尾两句。也就表现得淋漓尽致了。人惬尾联作者锋芒所向是玩弄士人于股掌之间的最高统其次,“我”作为一个外行,去“仔细观察父亲的那爱之治层。从刘邦假惺惺的不可能兑现的封侯许诺,到李世民把篾刀,刃正,不偏不卷”,同时感受到“拇指在刀刃上21.[命题“天下英雄入我教中矣”的洋洋得意,再到朱元璋“寰中士横向轻轻滑过,有强烈而细密的颗粒感”。以“我”的视[试题臃夫不为君用”即“自外其教”,应“诛其身而没其家”的酷法,角,更能突破父亲这个当事人自卖自夸的局限,从多角人不糖再到清初以来接连不断的文字狱案,谙熟史事的龚自珍深度去感知打磨后篾刀的锐利与质感,体会经历磨练的应的悉底里,于是借田横的故事告诫世人不要轻信清政府的怀蜕变。正是在对打磨后篾刀的深刻感受中,“我”才更多个柔政策。借这一历史故事,揭露了清政府对士人采取的思能理解父亲倾注的感情。“这”想压制和笼络政策的欺骗性。他们才是造就这些“黑幕”[参考答案]①以“我”的视角真实还原父亲在磨刀过程后句能的总后台。作者真正可贵的思考蕴藏在最后这一问中。中的动作与神态,表现父亲对磨刀活动的专注与虔诚。强调光这首诗的特点在于:一是表现为吟咏历史与讽喻现实②以“我”的视角感知打磨后篾刀的锐利与质感,体会是生的统一;二是表现为政治思想与艺术概括的统一;三是全经历磨练的蜕变,理解父亲倾注的感情。[参考诗层次清晰,笔锋犀利,用典贴切,叙议结合,增强了诗歌19.[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的岁增分的现实性和批判性。造语凝重端方,属对严谨工整,音调能力。是丰铿镌悦耳,读来有骨力铮铮之感,增强了诗歌的韵律美和[试题解析]第一空,此处与前文“是因为摆脱了外界虚22.[命周音乐美。名浮利的诱惑”构成并列,具体阐释“丰富”的原因。根[写作感16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写据后文“在精神的内在世界里”可以推测“丰富”的原因情境能力。是“拥有了内在精神世界的宝藏”;第二空,从前文可学生[试题解析]易错字有:“暖”“融”“辩”“梨”知,评论的对象是“热闹”,从转折关系看,作者是否定成两[参考答案](1)歌台暖响春光融融某些“热闹”的,后文“任何外部活动”,可以推知这些热肯弯(2)若夫乘天地之正而御六气之辩闹具有“外部活动”的特征;第三空,仍旧需要一个转折截”(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开关系的句子,结合后文莎士比亚对生命的嘲讽:“充满准发17.[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。了声音和狂热,里面空无一物。”可以推知这些热闹在[试题解析]第一空,根据前文“父亲虔诚地取下他的那本质上是精神贫乏和空虚的一种反映。上的把挂在墙壁上的篾刀”中的“虔诚”态度,“执意到灶房[参考答案]①是因为拥有了内在精神世界的宝藏“抓外的土里起出那块他磨了几十年刀的石头”中的“执②热闹总归是外部活动的特征调意”态度,以及用报纸包裹的行为,可知父亲对篾刀和③本质上必定是贫乏和空虚的义”语文答案一4 请在各题目的合题之」边框限定区城的答案无效目的斜磨刀石是十分珍重的,国此包哀他们的方式可填“小心20.[命题的所谓“名流”,都是从个人利害出发互相勾结和倾轧,造成了无穷无尽的恩怨,把这个地区搞得乌烟瘴气。作者客翼翼”。小心翼翼:本是严肃恭敬的意思:现形容谨镇的能[试题居昆山,俯仰东南士风,感慨颜多,所以在诗中着重讽刺了小心,一点不敢疏忽。第二空,根据后文“像它依然默江南一带“社会名流”争名逐利的卑劣品行以及官场为小欢站在故乡的土里一样”中的“默默”,可知此处磨刀石涵及立在花坛中一个角落时也是不为人知的,故可填“情无合语人所把持的现状。考,条领联中说“名流”中之官场,既有手柄大权、铜气熏天声息”。悄无声息:形容没有声音或声音很轻;形容没之“牢盆狎客”,亦多团扇座尾、高谈阔论而百无一能之贵有名声,默默无闻。第三空,根据前文“这么多年,父亲以不法介子弟,那些在盐商家帮闲的清客和那些轻薄文人一即日常磨刀的场景至今依然”以及后文对父亲磨刀时的场景、父亲的神态、动作等的细致生动描绘,可知我至因为所谓的“名流”,在当时的社会操纵全局、窃据高位。诗句雅的中虽未具体揭示“名流”们祸国殃民的罪恶,也没直接描写今清楚地记得父亲磨刀时的场景,故可填“历历在目”。老百姓遭受欺压的苦难;但整个社会被这样一批孤群狗党历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情更有所统治,不难想见这表面上繁华绮丽的金粉世界是怎样的清清楚楚地重现在眼前。的修毛电乌烟瘴气,二者共同酿就的恶浊之风深为作者所厌憎。一[参考答案]①小心翼翼②悄无声息③历历在目“小睡“操”字、一“路”字本无袭贬,此处却写得极富动感、极冷18.[命题立意]本题考查学生赏析语句表达效果的能力。贴峻,搬挞之意鲜明自见。[试题解析]首先,父亲作为磨刀的当事人,只能关注到同的吻合CH30颈联反映了士人在文字狱高压政策下的处境和苟安刀的情况,而不可能过度关注到自身。因此,用“我”的态度。诗句中既表现了诗人对清政府利用文字狱镇压士视角来描述父亲磨刀的过程,“我”就能清楚明白地看作者[参考人的愤恨,也对那些不顾国家利益、只醉心于个人名利的到父亲“额头沁出汗珠”“父亲的汗水,和着石与刀的汗士人表示了不满和慨叹,对现实的另一端、与官场相对照和血,磨成了石浆”“磨一阵,父亲直起佝偻着的腰,眯淡的的“士林”心态予以揭皮见骨的描摹,痛下针砭。表示了作起一只眼,对着光看刀刃”的神态和动作。在对父亲神淡淡3PP者对高压下的知识群体的柔媚、怯懦充满愤懑与同情,从态动作的精准还原中,父亲对磨刀活动的专注与虔诚②本而引出结尾两句。也就表现得淋漓尽致了。人惬尾联作者锋芒所向是玩弄士人于股掌之间的最高统其次,“我”作为一个外行,去“仔细观察父亲的那爱之治层。从刘邦假惺惺的不可能兑现的封侯许诺,到李世民把篾刀,刃正,不偏不卷”,同时感受到“拇指在刀刃上21.[命题“天下英雄入我教中矣”的洋洋得意,再到朱元璋“寰中士横向轻轻滑过,有强烈而细密的颗粒感”。以“我”的视[试题臃夫不为君用”即“自外其教”,应“诛其身而没其家”的酷法,角,更能突破父亲这个当事人自卖自夸的局限,从多角人不糖再到清初以来接连不断的文字狱案,谙熟史事的龚自珍深度去感知打磨后篾刀的锐利与质感,体会经历磨练的应的悉底里,于是借田横的故事告诫世人不要轻信清政府的怀蜕变。正是在对打磨后篾刀的深刻感受中,“我”才更多个柔政策。借这一历史故事,揭露了清政府对士人采取的思能理解父亲倾注的感情。“这”想压制和笼络政策的欺骗性。他们才是造就这些“黑幕”[参考答案]①以“我”的视角真实还原父亲在磨刀过程后句能的总后台。作者真正可贵的思考蕴藏在最后这一问中。中的动作与神态,表现父亲对磨刀活动的专注与虔诚。强调光这首诗的特点在于:一是表现为吟咏历史与讽喻现实②以“我”的视角感知打磨后篾刀的锐利与质感,体会是生的统一;二是表现为政治思想与艺术概括的统一;三是全经历磨练的蜕变,理解父亲倾注的感情。[参考诗层次清晰,笔锋犀利,用典贴切,叙议结合,增强了诗歌19.[命题立意]本题考查学生语言表达连贯之情境补写的岁增分的现实性和批判性。造语凝重端方,属对严谨工整,音调能力。是丰铿镌悦耳,读来有骨力铮铮之感,增强了诗歌的韵律美和[试题解析]第一空,此处与前文“是因为摆脱了外界虚22.[命周音乐美。名浮利的诱惑”构成并列,具体阐释“丰富”的原因。根[写作感16.[命题立意]本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写据后文“在精神的内在世界里”可以推测“丰富”的原因情境能力。是“拥有了内在精神世界的宝藏”;第二空,从前文可学生[试题解析]易错字有:“暖”“融”“辩”“梨”知,评论的对象是“热闹”,从转折关系看,作者是否定成两[参考答案](1)歌台暖响春光融融某些“热闹”的,后文“任何外部活动”,可以推知这些热肯弯(2)若夫乘天地之正而御六气之辩闹具有“外部活动”的特征;第三空,仍旧需要一个转折截”(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开关系的句子,结合后文莎士比亚对生命的嘲讽:“充满准发17.[命题立意]本题考查学生正确使用成语的能力。了声音和狂热,里面空无一物。”可以推知这些热闹在[试题解析]第一空,根据前文“父亲虔诚地取下他的那本质上是精神贫乏和空虚的一种反映。上的把挂在墙壁上的篾刀”中的“虔诚”态度,“执意到灶房[参考答案]①是因为拥有了内在精神世界的宝藏“抓外的土里起出那块他磨了几十年刀的石头”中的“执②热闹总归是外部活动的特征调意”态度,以及用报纸包裹的行为,可知父亲对篾刀和③本质上必定是贫乏和空虚的义”语文答案一4 2023年春期高一期终质量评估语文参考答案1.A(“基本没有进行过直接正面的叙写”说法有误,原文指“他们到贾府之前以及离开贾府之后的活动”。)2.B(A项,把或然当成必然,据材料一最后一段可知“这种构思,应该是受到了戏曲艺术旨趣的启发和影响的”;C项,“前五回中的叙事均采用了这样的设置”,扩大范围;D项,“因此他们在全书中的作用同等重要”错误,无中生有。)3.D(D项重在谈叙事线索,与材料一观点不符。)4.①论点明确,中心突出。材料围绕《红楼梦》前五回的叙事策略展开论述,论证过程中都分析了空间化的叙事结构特点。②论证结构清晰。材料呈现总分结构,从三个方面展开论证,结构严谨,层次清晰。③论证方法多样。文章运用引用论证、举例论证、比喻论证等方法进行论证。作者引用布斯的文章,举冷子兴与贾雨村“邂逅”相遇的情节事例,运用“基础设施”的比喻,使论证更有说服力。(答出任意两点给4分,若从论证语言通俗浅易的角度分析酌情给分)5.①同:三则材料都分析了《红楼梦》的叙事结构特点。(2分)②异:材料一侧重于分析《红楼梦》独特的时空剪裁法及与戏曲的关系;材料二分析《红楼梦》前五回的叙事策略,突出其空间化特征;材料三则把《红楼梦》的叙事结构总结为经纬交织的网络式。(4分)6.C(“钟表倒转”的情节是青春已逝之人的一种寄托,体现了二人对时光流逝的对抗,而非无奈。7.A(“彼此迥异的人生态度”错误,依据全文可知二人虽然境遇有别,但都喜欢钟表,兴趣相投,又相知相助,精神契合,所以“人生态度迥异”有所夸大。)8.①痴迷钟表,专注执着。钟表匠几十年如一日,不仅修理钟表,还热衷于收藏钟表。②心思细腻,心地善良。钟表匠理解好友的境遇,体察好友的不易,时时注意维护其自尊心。③珍视情谊,懂得感恩。钟表匠感激朋友的悉心照顾,又久有帮助老友之心,暗中买表为老周庆生。(答出两点4分。如有其他答案,符合文意、言之成理即可酌情给分)9.①小说运用现实主义手法,展现民众的生活图景,反映民众关心的问题。②扎向大地的生活根须:《钟表匠》节选内容关注的是现实社会老年人的精神生活,这是老龄化社会必然要面对和解决的热点问题。③长向天空的社会枝叶:《钟表匠》节选内容展示了人虽然终会老去但人性中的善良与真诚不应老去的主题,从文学维度为社会热点问题提供了一种温暖而又美好的答案。(共6分,每点2分,意思对即可)10.B11.D12.D(“但看了唐时名家手笔,顿时感觉熟悉亲切”错误,原文表达的意思是“自称比不过晋代书家,唐时的褚、薛、颜、柳,差不多可以比得上。”)13.(1)您刚得病时,写信嘱咐我说:“如果我死了,把我葬在嵩山下,你替我写墓志铭。”(“属”“铭”每译对一处给1分。大意2分)(2)这条方巾很短,可我的情义深长,我没有说完的,还有万语千言,你可以自己去想象体会这些话。(“巾”“模拟”每译对一处给1分。大意2分)14.①接受父亲遗志所著《易传》,把千年以前的精微言辞鲜明地呈现出来。②所作《论语说》,不时发掘孔子的深奥道理。③所作《书传》,推究探明上古独到的学说,许多都是先儒所未能达到的。(共3分,每点1分。意思对即可)15.C(并非“心生喜悦”,仅仅是一种戏谑和苦中作乐。这是以一种戏谑的语气来自宽自解,用杜甫的窘迫与落魄,愈益写出自身的失意和悲苦。)16.①黄诗抒发了被贬后的自怜自解、失意愤懑之情。诗歌前四句委婉地表达了被贬之后身不由已的 C.一黛严守“直化众小“的教律,以程他商闲不化没有意限.为后文次绳#一行面D.机器人到纳自已的州并最终参相,现自我认间.这一情收看荒路,却y.升常气实。不是一一堂来相值做辅.8.文中三次现对鸟的情写。请结合金箱综合分析北作川:分)可以马引发读者更多的思考.以.读书小组要为此文写刚文学短评。时论,大家川一个关健间:聪询。明网能关镇网出你的知Ψ思路。,(6分)二、古代诗文阅读(:分)(一)文言文创读(木题共6小题,20分)师父、阅读下面的文言文,完成10一14题。茶已·王迷球以王都反快阳运夺王都官科”以王要球为北面地计使,以张度钊为都监,发诸道兵会讨定州。是日·委球攻定州,秒其北夫照农救干矣有无候。五月。花保以方政实入定洲送亚保西阳花你充干本收之:线以合、南南千骑奔还定州。婆球追至城门因进玫之·得英西头撒定州城紧不可攻,安球地修西失以的空冬球闸哭丹发兵救定州,将大军趣望都,迷张延明分兵逃保新乐。延明遜之头定,留起为行府,使三州民输税供军食而守之。刺史朱逃丰将天修新乐成。起开之白他道入定州,与王都夜表新环,破之,茶连斗。乙丑,王曼球至曲阳。王都乘胜击之,悉其众与契丹五千骑合万余人蹤球等于曲阳。丁卯,战于城南。号旗,多球染诸将校令之百:主尔格所地流也今日请极国时也·念大马矢,以短实苦那些之回顾者新!”于是骑兵先进,直冲其阵,大破之,侵尸蔽野。契丹死者过半,余众北走都与无馁得数骑,仅免。卢龙节度使赵德钩邀击契丹,北走者殆无子遗。王娶球如定州有备易急这手中张虔钊宣言大将畏怯有诏促令攻城。晏球不得已,攻之,杀伤将士三千人。抬头壬戌,契丹复遣其酋长惕隐将七千骑救定州,王晏球逆战于唐河北,大破之。甲子,追至易州。时久雨水涨,契丹为唐所俘渐及陷溺死者,不可胜数。契丹北走,道路泥泞,人马饥疲,入幽法慢州境。八月,壬戌,赵德钧遣牙将武从谏将精骑邀击之,分兵扼险要,生擒惕隐等数百人;余众散投村落,村民以白梃击之,其得脱归国者不过数十人。自是契丹沮气,不敢轻犯塞。(选自《资治通鉴·后唐纪》,有删改)改)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂而困王晏球知定州口有备未易回急攻口张虔钊宣言口大将畏怯☒有诏已促令攻城对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)道而11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“拔其北关城”与“过蒙拔擢”(《陈情表》)两句中“拔”的含义不同。,至B.“延朗遂之真定”与“胡为乎遑遑欲何之”(《归去来兮辞并序》)两句中“之'的含义相酮C.节度使,官名。唐初承北周及隋旧制,于重要地区设总管,后改称“都督”。、世D.“契丹北走”和“追亡逐北”(《过秦论》)两句中“北”的含义相同。A.皇上知道王都谋反的情况后不仅罢免了其官爵,还任命王晏球为北面招讨使,12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)无B.王晏球攻打定州攻势猛烈,但后来因为王都用厚礼请来的奚人首领秃馁率都监,调集各路军队联合起来讨伐王都。法兵的援救,王晏球只好撤退,一直撤到了曲阳。【高三语文第6页(共8页)】 为该蛋白质的等电点时,蛋白质颗粒的净电荷为0,A项错旨在考查考生的理解能力。D项正确。什么®命题人考查光电效应,旨在考查考生的理解能力。误:蛋白质的解离只是去掉了其中的某些基团,并没有破坏这么专①从图甲可以看出,在b、c之间乔木并非优势物种10答亲四B这么考①根据光电效应的条件可知,对于任何一种金属都存其中的肽键,所以仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应,B项A项错误:森林大火之后,所进行的演替类型属于次生演替什么®命题人考查原电池原理。在一个极限波长,入射光的波长必须小于这个波长,才能产错误;因为蛋白质两端的氨基和羧基被解离,所以解离后的人的活动会改变群落演替的速度和方向,B项正确;图乙中前这么考①锂为负极,氟化碳为正极,电子由负极流出,经外电生光电效应,A项错误;金属电子的逸出功由金属材料决定,蛋白质中氨基和羧基的数量一定减少,C项正确;当蛋白质所5年的入值没有变化且大于1,故该段时间内种群数量增长方路流向正极,A项正确:锂是活泼金属,能与HOCH,C0OH(羟与人射光无关,B项错误;光电管两端的电压为零,但光电子处溶液的pH大于其等电点时,蛋白质颗粒带负电荷,解离出式是“J”型增长,C项正确;由图乙可知,该昆虫种群第10年基乙酸)反应,B项错误;正极上得电子,生成氟离子和碳单有初动能,故电流计中可能仍有电流通过,C项错误;根据去的基团应带正电荷,D项错误。故选C。时,入=1,故第9年和第10年的种群数量相等,第10年之后质,C项正确:14.0gi的物质的量为2mol,负极反应式为W=w。可知,金属的极限频率越大,金属材料的逸出功越大,2香果⊙B入先小于后等于1,种群数量减少,故这两年的种群数量最Li-e一Li,2 mol Li完全反应转移2mol电子,D项D项正确。故选D。售什么@命题人考查酶促反应的影响因素的相关知识,旨在大,D项正确。故选A。正确。15答系四D考查考生的实验探究能力和获取信息的能力。6答亲四D11答案四“A售什么@命题人考查带电粒子在电场中的类抛运动,旨在这么考①图甲的实验中酶和底物的数量均为无关变量,所以售什么®命题人考查伴性遗传、人类遗传病的相关知识,旨什么③命题人考查阿伏加德罗常数的应用。考查考生的推理能力。对照组和实验组中应相等,A项正确;从图乙可以看出,加入在考查考生的理解能力和推理能力。这么考①Fe发生吸氧腐蚀,负极反应式为Fe-2eˉ区么粒子的质量和电荷量都相同,根据a=5可知,三板栗壳黄酮的实验组的酶最适pH高于对照组,B项错误;从这么考①用a表示白化病的致病基因,用h表示血友病的致Fe2·,生成的Fe2+被氧气氧化为Fe03·xH20,则电极反应图甲可以看出,当脂肪浓度过高后,酶促反应速率不再增加,病基因,该对夫妇均表现正常,儿子既患白化病又患血友病,个粒子的加速度相等,A项错误;粒子在竖直方向上做初速度14.0g此时限制酶促反应速率的因素是酶的数量,C项正确;为了保即夫妇均有白化病致病基因,但只有妻子含有血友病基因。转移电子的物质的量为36g一×2=0,5m,春项正确:为学的匀加速直线运动,偏移量y=}㎡,所以6u=、>,证温度不影响实验结果,所以实验温度应为酶的最适温度对血友病基因而言,妻子的基因型是X“X,儿子的基因型是甲苯(C,H)和甘油(C,H0,)的摩尔质量均为92g·molB项错误;根据动能定理有qU=Eqy=△Ek,由此可知P的动D项正确。故选B。XXY,为母亲异常的卵细胞(XX)与正常的精子(Y)受精4.6g该混合物的物质的量为0.05mol,但是个甲苯分子中能增加量最小M、N的动能增加量相同,C项错误;粒子在水3答亲四A形成,其母亲的异常卵细胞的成因是减数第二次分裂后期两含有8个C一H键,而一个甘油分子中只含有5个CH键,条X染色体没有分离,A项错误;该患病儿子(aaX"XY)和不故C一H键总数小于0.4Na,B项错误;标准状况下,HF为非方向上做匀速直线运动,故有0=主,因为xx=x>xw,售什么⑦命题人考查神经递质和动作电位的相关知识,旨在考查考生的综合运用能力。含这两种遗传病致病基因的正常女性(AAXX“)结婚,所生气态,1.12L的HF中所含分子数远远大于0.05N.,C项错tM=tW>tp,所以有vp>N>Uw,D项正确。故选D。误;1个H202分子中含有2个极性键,题给溶液中H,02极性这么考①胞外腺苷结合突触后膜上的受体可促进睡眠,故其的孩子无论男女都不会患病,B项错误;该对夫妇的基因型为怎么解(1)带电粒子在匀强电场中做直线运动时,一般作用应该是抑制突触后神经元兴奋,A项错误;从生活经验可Aax"XAaX“y,再生育一个男孩正常的概率=3/4×1/2=键的数目为7票×2N,m=X,但溶流中的水中也用牛顿第二定律与运动学公式结合处理或用动能定理处知,咖啡因可引起人兴奋,故咖啡因会引起突触后膜上的钠3/8,C项错误;血友病在男性中的发病率高于女性,D项正确。枚选D。含有极性键,所以极性键数目大于NA,D项错误。理。(2)在匀强电场中做类抛运动时一般从分解的角度离子内流以产生动作电位,B项正确;由于胞外腺苷可促进睡处理。(3)注意带电粒子重力能否忽略。12答案回C眠,故可通过注射胞外腺苷的方法治疗一些严重失眠疾病,7答亲©C什么®命题人考查元素推新与元素周期律。16答四DC项正确;据题意可知,无论是胞外腺苷还是咖啡因都起到了什么®命题人考查化学与生活。这么考①由题干及框图信息可确定W、X、Y、Z四种元素依售什么?命题人考查磁感应强度的叠加和通电直导线形成神经递质的作用,故在其发挥作用的过程中都涉及到了信息这么考①麦芽糖为二糖,A项错误;淀粉酶、酒化酶在高温下次为HN、Si、Cl。由周期表中的位置关系可知,原子半径:的磁场,旨在考查考生的分析综合能力。传递,D项正确。故选A。会失去活性,B项错误;NaHCO,、MgO均能与醋酸反应而失去Si>Cl>N>H,A项错误;常温下,硅为固态,其余为气态这么考①如图所示,根据安培定则可知OM4答亲©C作用,C项正确;乳酸和葡萄酸均是小分子,D项错误。B项错误;氮的非金属性比硅的强,故氨的简单气态氢化物的两通电导线分别形成的磁场在V点的磁感什么②命题人考查DNA的结构的相关知识,旨在考查考8答暴©C热稳定性比硅的强,C项正确;未指明是否为最高价氧化物的应强度大小相等、方向夹角为120°,由题知生的获取信息的能力和综合运用能力。售什么⑧命题人考查有机物的结构与性质水化物,无法比较酸性强弱,D项错误。N点的磁感应强度大小为B,根据几何关系由0这么考①a组中的两段碱基序列互相配对,所以家属提供的这么考①乙酸酐的分子式为C,H。0,A项错误;水杨酸中的13香¥©C可知,每根导线形成的磁场在N点的磁感应强度大小为B,已DNA序列属于死者的DNA序列,A项正确;检测每组DNA序羟基不能与碳酸氢钠反应,羧基可与NaHCO,反应,故1mol售什么®命题人考查化学实验方案设计与评价水杨酸消耗1 mol NaHCO,B项错误;乙酰水杨酸的羧基能发知ON=20P,由Bc可知,每根导线形成的磁场在P点的列需要进行碱基互补配对,由于两条链都属于DNA的一条这么考①根据题述实验可知氧化性:C12>2,Cl2>Br2,则氯链,所以其碱基互补配对方式与DNA复制时的碱基互补配对生酯化反应、水解反应,苯环能发生加成反应和取代反应,磁感应强度大小为2B,方向均垂直于OM边向右,则P点的的非金属性最强,A项正确;实验⑤,向甲中滴加淀粉溶液不方式相同,B项正确;在DNA单链中,嘧啶数量不一定等于嘌C项正确;乙酰水杨酸是分子晶体,熔化时破坏分子间作用磁感应强度大小为4B,方向垂直OM向右,D项正确。故变蓝色,说明褪色原因不是淀粉被消耗,则氯水不能氧化淀呤数量,如b组的碱基序列中嘧啶数不等于嘌呤数力,不破坏化学键,D项错误。选D。粉,B项正确:③中氯水过量,加入KI溶液,会发生离子反应C项错误;根据DNA的结构可知,在一条DNA单链上两个碱9答泉©DCl2+2I—L2+2C1,C项错误;对比实验①和③可知,K117答案©D基是通过“脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖”相连的,D项正确。什么②命题考查离子方程式的书写。与CL2相对量不同,则现象不同,D项正确。什么@命题人考查功能关系、能量守恒定律,旨在考查考故选C。这么考①HS0,不能拆分,A项错误;由于锌粉足量,可将生生的推理能力。5答亲©A成的F©2+还原为铁单质,B项错误;在碱性条件下生成物中这么者①滑块向下运动的过程中,根据功能关系可得,滑块14答亲©D什么②命题人考查种群数量变化、群落演替的相关知识,不存在H,C项错误;Mg(OH)2的碱性强于NH,·H2O与斜面因摩擦产生的热量为Q=F△x=mgcos0·L=《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第11页《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·理综第12页 认为,此次冲突似乎来得“突然”,然而“冰冻三尺,非一日之寒”,该分析()A.处在“感性具体一一思维抽象”的阶段B.坚持了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一C.说明人的认识过程是一个从思维具体到思维抽象的过程D.所运用的思维注重运行方式的想象性和思维表达的情感性二、非选择题:共5题,共55分。16.民营经济是推进中国式现代化的生力军。2023年7月中共中央国务院印发《关于促进民营经济发展壮大的意见》,提出促进民营经济做大做优做强的一系列新举措。对此,甲作出推理“只有持续优化民营经济发展环境,才能激发其活力。当前民营经济活力得以激发,可见民营经济的发展环境正在持续优化。”乙作出推理:“随着国家减税降费、融资支持政策的陆续出台,民营企业发展中的实际困难逐一破解,发展信心进一步提振。由此推断,对民营经济的政策支持有利于促进其发展壮大。”结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,指出甲、乙使用的推理类型,并对甲、乙所作的推理进行评析。(9分)17.体育强国的基础在于群众体育。2023年夏天,贵州省黔东南州的榕江“美丽乡村”足球超级联赛(村超)火爆出圈。“乡土”气息的足球比赛何以火爆出圈?◆文化底蕴雄厚,传承时间长。榕江县文化资源丰富,足球文化历史悠久。“村超”开场、中场休息等都会有各种民俗展演,火热的现代足球与传统民族文化完美融合、交相辉映。◆政府隐身幕后,群众是主体。球场修缮、赛事组织、奖励奖品由村民说了算,从球员到裁判员,都是当地村民,保证了乡村赛事的原汁原味。◆借力新兴媒体,扩大影响力。榕江每个乡镇都有直播服务中心,每个村寨都有直播点和“直播达人”代言,扩大赛事影响,使赛事成为全民热点。◆有为政府尽责,服务全方位。这两年,榕江县政府提升基础设施建设,县城建有14个标准足球场,全部对外免费开放;花大力气进行宣传、培训、服务保障、环境提升等工作。结合材料,运用“文化传承与文化创新”知识,解锁榕江“村超”出圈的密码。(8分)18.古桥是一个国家乃至全球的宝贵遗产,代表着历史、文化和建筑的瑰宝。由于自然和人为因素,我国许多古桥及其周边环境遭到破坏,一大批古桥在现代化进程的洪流中摇摇欲坠,如何更加有效地保护它们,是摆在我们面前亟待解决的问题。对此,专家建议古桥保护是个系统工程,文物部门和其它与古桥相关的交通、城建、水利、农业、规划等部门需要协调配合、统筹规划:必须创新保护方法,不应采用“拆除重建、异地重建”等简单处置方式,应优先按照“修复如旧”的原则进行古桥维修加固:可以借鉴赵州桥等古桥成功保护经验,因地制宜保护古桥,让古桥的存在与本地经济社会发展和谐起来。结合材料,运用“把握世界的规律”相关知识,说明我们如何更有效地保护古桥。(10分)19.东北地区作为新中国工业的摇篮,贡献了中国工业史上数以千计的“第一”。长期以来,在制造业发展中,也面临着不少问题,使得东北地区全面振兴举步维艰。◇产业结构单一,存在产能过剩。以重工业和传统制造业为主,高新技术产业和现代服务业发展滞后:◇技术老化,核心技术缺失,生产设备陈旧落后,技术及研发投入不足:◇过度依赖能源和原材料的消耗,废弃物的排放问题严重:◇此外,部分国有企业人力资源管理缺乏长期规划,内部导向不完善,加速了剑新型专业人才外流。 以0与A、B作用粘合在一起,根据动量守恒有受,一养心分24A电压表示数减小C.R1消耗的功率减小D,电源的输出功率减小弹资伸展前后,对于B与A,C,根据动量守恒有(份+公十m加-m0:(2分)B电流表示数减小心物块在粗糙水面上沿直线自由滑行,物块运动的位移为运动时同为:绘制的后因像如图所示:则物块在B面上过根据动能定理有,0m口分司前3s内的位移为(D联立解得,=6m/s(2分)(2)弹簧伸展前后,对于弹资、B与A、C,根据能量转化和守恒定律有A.15mB.20mC.25mD.30mE,=2mi-2(受+g+m:(2分)解得E,=0.25】2分)情m·s图甲图乙图(2)在①)中进行欧姆调零后,正确使用该多用电表测量某电阻的阻值,电表读数如图乙所示,被测电阻的阻值为人~。Q(3)如图丙所示,某同学利用定值电阻R,增加一欧姆表档位“×10”,则定值电阻R,=2.(结果保留1位小数)(4)若该欧姆表换了一个电动势为1.5V,内阻为10Ω的电池,调零后测量某电阻的阻值,其测量结果(选填“偏图甲大”、“偏小”或“准确).第18题图第5题图第20题图第21题图2512分)如图所示,C、X、B三个可视为质点、质量分别为0.05kg0.05kg、0.1kg的小球9如图所示,质量为M的四分之一圆情静止在粗糙的水面上,圆孤光滑质量为m的小球在外力F的作用下静止在置于光滑水台面上.A、B之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与小球接触但不相连,将弹圆弧上,现用外力F作用下,使小球沿圆弧最低点缓慢移动到最高点外力F的方向始终沿圆孤的切线方向小球资圆簧压到不能再压缩时用细线把AB紧连,使弹簧不能伸展,以至于AB可视为一个整56=50A)弧缓慢向上移动时,圆槽编终静止,则0-hys-28体,小球C以初速度(大小未知)沿A、B连线方向朝A运动,相碰后:C与A粘合在A.外力F先增夫再减小二起,然后连接A、B的细绳因受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使B与C、A分离.脱离弹簧后C、A静止在光滑水C.地面对圆槽的摩擦力先增大再减小D.地面对圆槽的支持力逐渐增伏面上,B沿粗糙斜面向上滑动,其上升的最大高度为0.3m.已知小球B与斜面的动摩擦因数为0.5,斜面倾角0:火如图所示,相距为L的两条足够长的、固定的光滑行金属导轨与水面的夹角为,下端接有定值电阻R,匀强磁场垂45°,重力加速度g取10m/s.不计空气阻力,求:直于导轨面向上,磁感应强度大小为B.质量为m、电阻为r的导体棒垂直放置在导轨上,且以初速度,沿导轨上滑。(1)小球C的初速度v。的大小:滑到最高点视为过,导轨从最高点返回到初始位置视为过程I导轨电阻不计则、(2)弹簧释放的弹性势能,…克g,自阳极材料Y斯银年A过程I导体棒运动的时间奇过程Ⅱ导体棒运动的时间LsmB过程I电阻R产生的热量大于过程Ⅱ电阻R产生的热量C.过程I克服重力的均功率大于过程Ⅱ重力的均功率25.(20分)如图甲所示,MN和PQ是两根互相行、竖直放置的光滑金属D,过程I电阻R通过的电荷量大于过程Ⅱ电阻R通过的电荷量导轨,其间距L=D.5m,导轨上端接有阻值为R。=1Q的定值电阻和开2图甲所示,轻杆一端固定在转轴O点,另一端固定一个小球小球在竖直面内绕O点做完整的圆周运动.小球在最高点关S水向里、垂直两金属导轨所在的竖直面的匀强磁场,其磁感应强耐动能为E,此时小球与轻杆间的弹力大小为N改变小球在最高点的动能E:,小球与轻杆间的弹力大小N随之改变度B。=2T,一长度与导轨间距相等、电阻为R=1Q的金属杆ab与导图线N一E:如图乙所示,线与坐标轴的交点分别为(a,0)、(0,b).重力加速度为g则轨垂直且接触良好.初始开关S处于断开状态,金属杆b由位置1从静A.小球的质量为B轻杆的长度为号止开始自由下落,经过一段时间后,将开关S闭合,金属杆ab继续运动2到位置2;若以金属杆开始运动时作为计时起点,金属杆从位置1运动00.6C.E,=2a时,轻杆对小球的弹力竖直向上DN=6时:小球的速度大小为,e到位置2的速度随时间变化的关系图像如图乙所示,假设金属导轨足够长,导轨电阻不计,重力加速度g取10m/s2.求金属杆从位置1运动到位置2过程中升北原为五有个法短车生念药。集一对活有瓶有生用里要来作药(1)金属杆的质量(2)金属杆产生的焦耳热Q;要求,第√反.(少碰撞的恢复系数的定义为:=,其中。和分别是碰撞前两物体的速度,0和分别是碰撞后两物(3)在金属杆的中点给金属杆施加一个竖直向上的恒力F=1N,让金属杆仍从位置1由静止开始自由下落,经过一段时间,将S闭合,金属杆立即匀速继续运动到位置2,则金属杆从位置1运动到位置2的时间为多少?国电正中体的速度.弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的<1某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为1,安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重锤线所指的位置O.第一步,不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上重复多次,用尽球126.(15分)某钒铁矿含有钒、铁、铝、硅等元素,以此矿石为原料制备V,O和FCL的流程如下:部7明可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的均位置,第二步,把小球2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰2.h浸出液铁粉达广滤渣门近梁撞重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的均位置。萃取剂高pHL滤液出第三步,用刻度尺分别测量三个落地点的均位置离O点的距离,即OM=2.68cm,OP8.83cm,0N=11.50cm.偏钒酸铵氧花钒液←反萃取,20%@含银有机相1。萃取剂煅烧取上述实验中,V205安~60+器没二系列处连*取余液E轨驻留(1)实验中使用小球1的半径心少峰2的半径,且小球1的质量小球2的暖量送绩大得号于或2Fe小已知:萃取剂对相关离子的萃取能力如下表所示:“小干”):(2)小球1和小球2碰撞时的恢复系数为上。结果保留2位有效数字);离子702+O Fe(3)根据(2)可知:在误差允许的范围内,小球1和小球2碰撞为碰撞(选填“弹性”或“非弹性”).萃取能力强(随pH增大而增强)弱弱23.(9分)如图甲所示为一个多用表欧姆档内部电路示意图.电流表满偏电流1mA、内阻10Q;电池电动势1.5V、内阻回答下列问题增vo还顶*易4环肠602i61)提高“酸浸”效率可采取的措施有迨加起與胖、台手长尽等(1)图甲中表笔a为色(选填“或“黑”).调零电阻R。可能是下面两个滑动变阻器中的及.(填标号)(2)已知浸出液中存在VO2+、VO、Fe3+、Fe2+SOA13+等,“萃取A.电阻范围0~2002B.电阻范围0~20002有4,“反萃取"用20%H,S0,溶液的日的是P药对日薏p6度h一1o5【理科综合(六)·第3页(共8页)】【理科综合(六)·第4页(共8页)】 24届高三年级一轮复阶段精准检测卷相语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。如需写在本试卷上无效里3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。音闭一、现代文阅读(35分)水滴(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)瞪视敛,阅读下面的文字,完成1~5题哭了任何有意味的现代都不可能离开传统凭空而生,传统是现代无法挣脱的基因。正如詹姆见杨斯·乔伊斯的现代主义经典之作《尤利西斯》采取了与古希腊史诗《奥德赛》情节相行的结长构那样,京派小说家也是借中国文学艺术传统,向着现代性屈而求伸地开展“对话”。他们的于刀4现代意识之所以独特,正是因为对中国传统文化的转活。自己京派小说家的现代意识建立在对中国传统文化的吸收上,这与他们的家学渊源和身世经到三天历有着深刻的联系。他们在审美上更契合传统文化中的“情志合一”的观念。京派小说中的天,同许多段落,总让人联想起我国传统的水墨写意画,颇能使人体味出幽邃清远的境界以及作家的出一蕴藉风流。如废名《桃园》中的这段描写:城垛子,直排,立刻可以伸起来,故意缩着那么矮,而以激成又使劲的白,是衙门的墙;簇簇的瓦,成了乌云,黑不了青天。这简直就是中国传统诗歌中常用杨的意象联结手法,又是一幅淡抹的水墨画。京派小说家对宗族社会下的田园生活进行追怀,虽没有然离开了时代汹涌澎湃的主潮,却与中国传统文化中的隐逸诗风相衔接,体现了一种不同于宏的事务大叙事的诗意风格。清脆的与“五四”先贤不同,京派小说家对传统文化中的某些成分在当代生活中的意义有着清醒微地笑的估计。在追求自由、感悟生命与直视焦虑上,他们进行了长足的探讨与试验,力图沟通传统伊从没文化与现代观念,从而在新的维度和向度上再现自己的现代意识。有手掌从古至今,人们对自由的呼唤从未停止过。《诗经》中的“关关雎鸠,在河之洲”表现出对和笑声爱情自由的追求,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”再现了对自由的渴望。到了现代,京派疏远了谥小说家依然用这些自然意象承载他们对个体自由的向往与追求。萧乾的篱下、矮檐,芦焚的废园、荒村,李健吾的山村、陷阱,林徽因的市并、胡同…这些富有东方韵味的中国传统文学中歌,忘形的意象,经过京派小说家的创新与改造,与小说的主题更加和谐,具备了鲜明的时代与地城特住,但是征,寄予了他们独特的现代意识感知。人,点京派小说家大多深受本土文学、哲学、美学思想浸润,在对生命的感悟上,他们首先感受到的是中国的儒、释、道哲学思想的调和。废名的小说深受佛教禅宗思想的影响,他以一颗虔诚苗伏地不能攫得。语文第1页(共8页) 1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)文科综合试题 22,立与破,是关于事物变革创新的一对辩证关系。在推动绿色转型过程中,强调:“不能把手里吃饭的家伙先扔了,结果新的吃饭家伙还没拿到手,这不行。”这一形象生动的说法,是对“先立后破”的最好诠 2、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)文科综合答案 1、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)文科综合答案 - 2、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 3、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)文科综合答案 - 在成的,闲?注程可能发车存明核华物修细胞外,期多w式心的化销说个青速角体发热用球因突在,同养下列同通内mM1A海W清机丁耀1中像(桌序号)分子上,精于其题背图中多肤锈翻泽到防位置后就以止了,测号劲酰指面疗,川A华的单小然列/,,个然州发生了带换儿丝玛的乡独销中红基位学务写能)基国R司以发容国中的6分62-要奇发?变化利到工花烟及数用如于丝所金回容下圆题灰4直6灰身分又毛题身直毛黑身分又毛(填岸号)时期。图甲中③细胞对应于图乙的(填大雪学母)静复,与图乙中1N阶段相对应的生命活动是020()闲己中代表诚数分型阶良的是30310(填小写字每(填小写字母),代表有然分裂阶段的是)若1海的寒国型为A站,其一个原始生殖胞完成减数分裂后,其中一个子细胞的基大地材水作宝的(答岛,图分过程中,雄架蝇细胞内最多有个染色体组,因形为入市,则该个细胞产生的原因是界成期分补个子雨胞的基因型分别为(要求写出具体时期及变化)。与其同时(2)控能蝇灰身和黑身的基因位于(填“常”“X”或“Y”染色体上,控制直毛和分(填“常”“X”或“Y”)染色体上。亲代雌维果绳的基塑型分别为210分为究某箱毒A的道传物质是DNA还是RNA,研究人员利用病毒A,DNA水解又的基因位于南、RN1水解南和活鸡胚培养基等材料进行如下实验。回答下列问题(3)P票蝴中纯合个体所占比例为若让F,中灰身直毛维果绳测交,则后代中组时处理方式实验结果灰分X毛维果蝇所占比例为A病毒A十活鸡肝结养基分离得到大量的病毒A25,(10分学家利用现代生物学技术研究了大熊猫与棕熊,小熊猫等生物之间的亲缘关系,并绘制下图,回答下列问题病毒A+RNA水解南十活鸡胚培养基()大船的祖先曾经分布广泛,数量众多,这表明生物种()为研究域病毒,研究人员首先要将该病毒在活鸡胚培养基上培养,原因是群有的能力,由于各种因素的限制,环境发过程中知了,实验(填“加法”或“减法”)原理。生时,生物之间存在,这是自然选择的动(2)B1的处理方式是,若病毒A是RNA病毒,则B组和C组实验结果分别是力。螺现代生物进化理论,由于大熊猫和棕熊之同存大在—,所以它们于两个物种。根据亲缘关系因小量(3)经研究确定病毒A是DNA病毒,该病毒遗传信息的传递途径是可免棕熊亲缘关系最近的生物是。刚的形式(参照中心法②置说大熊霜和小熊猎之同存在对食物的克争它,该现象会23,(10分)下图是细胞内遗传信息表达的过程.回答下列问题,们之胸选化过程宛如一场“军备竞赛”,这种现象在生态学上称为RNA聚合酯能设大据使是相用原天去子长主原以竹的中本发更③)经过政海的不断努力现阶段,大熊猫的酒息环黄已得到明显政普。若某自然保护0投a《科代后,种群中出现杂会大(用分数图1图2表示NYXY视为纯合子):【高一生物学第5页(共6页)】24565A24565A页(共6页)】 优势互补、团结互助,唐僧是精神领袖,悟空降妖续表除魔,八戒探路化斋,沙僧陪伴师傅,白龙马做好等级等级描述分值脚力,每个人都能发挥自己的效用,共同完成取经结合选文内容解释原因,但不够之旅。2分准确。示例二:关键词“自强不息”:《儒林外史》中的王回答过于笼统,原因概括不全。1分冕家境贫寒,十岁时就辍学替人放牛维持生活,但他自立自强,拼搏奋进,靠自学画得一手好荷花,四未作答或作答文不对题。0分还用卖画的钱补贴家用,终日闭门读书,不到二十7.示例一:敢于打破常规,才能有意外的收获。古人岁的年纪就上知天文下知地理,终于自学成才。言:“事有便宜,而不拘常制”;这正是告诉我们应示例三:关键词“敢于反抗”:《水浒传》十分生动该随机应变,不能墨守成规。文中的捕鱼翁正是地描写了被压迫者先后走向反抗的过程,如东京打破常规思路,才发现了捕获大鱼的奥秘。古有八十万禁军教头林冲被逼上梁山,武松斗杀西门司马光敢于打破常规思维砸缸救人,今有“杂交水庆、大闹飞云浦、除恶蜈蚣岭…水浒英雄们聚义稻之父”袁隆提出杂交水稻育种的战略设想。水泊梁山同统治者进行了军事对抗,表现出了敢因此,敢于创造性地打破常规才能有所收获。于反抗的精神。示例二:直面艰险方能赢得生机。正所谓“宝剑锋评分说明:本题共5分,能根据所选关键词,结合从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有勇敢面对风名著的阅读体验进行阐述,符合原著内容,分四个雨,才能迎来柳暗花明。正如文中的大鱼,它们直档次赋分。字数不符合要求则降级赋分。面河水转弯处的湍急水流和浪花飞涌,因而获得赖以生存的氧气;海伦·凯勒从小就因病丧失了等级等级描述分值视觉和听力,但她并没有向命运屈服,而是凭借坚能结合所选名著的内容及阅读体强的毅力战胜了病残,成为了一名伟大的作家。验对关键词进行阐述,对所选精5分让我们迎难而上,让人生开出绚烂的成功之花。神的阐述深入、准确。评分说明:本题共8分。根据所写语段的观,点、论围绕所选名著对所选关键词进行证过程、语言表达等,分五个档次赋分。字数不符阐述,但对关键词的阐述不够34分合要求则降档赋分。深入。等级等级描述分值只围绕所选关键词解读:结合的1~2分观,点准确,符合文章内容,论证合名著内容不准确。7~8分乎逻辑,思路清晰,语言流畅。多未作答或作答文不对题0分观点正确,符合文章内容,论证过6.示例:因为大鱼在风浪静、水流缓慢、氧气较少程基本合乎逻辑,思路基本清晰,5~6分的河中心无法生存,只有在河流的转弯处才能有语言通顺。充足的氧气供大鱼生存,因此捕鱼翁把网撒在转观点基本符合文章内容,论证过弯处能够捕获大鱼。程缺乏逻辑,思路欠清晰,语言欠3~4分【解析】根据题干可定位至文中第3段,根据捕鱼通顺。翁的回答可知,在河流的转弯处氧气充足,便于大观,点不明确或偏离选文,思路不鱼生存,因此把网撒在河流的转弯处能够捕获大四1~2分清晰,语言不通顺。鱼,据此概括即可。未作答或作答文不对题。0分评分说明:本题共3分,根据能否结合选文解释原因,分四个档次赋分。8.(1)探求(2)仅仅、只评分说明:每空1分,共2分。等级等级描述分值9.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢(2)田间小结合选文内容,准确解释原因。3分路交错相通 国'西省初中学业水考试沙—·道本湖原刘沙解字原》原创预测卷(三)。箭合国”字和家字的图片资科,将下面空缺处的内容补充完整。2分→國→国与完成学任务仑创新】出这些理论的相50分钟。国)“国”是一个铰为宏大而抽象的概念,“或”厚“国”的切文。甲骨文的“国”从口从或,图为窗一一家号填写在本试卷相应的位置。无效。把戈环绕在城郭外围,本义为【家】“家”与人们日常生活密切相关,是人秦以后,一个个小“国”被统一,从“或”走向了们居住的地方。甲骨文的“家”中,是大统国家的象正,简化后的像条递湃的江河,汇聚着人们对家乡和祖国的认同国”,说明浴理国家溪脱了单一的武力统治的奇(豭)是公猪的意思,本义为住所”。猪是中国较早驯化的一种家畜,是保址宛若川流不息的江河,流淌着中华民族的精神道方式,要实行“王道之治”。活动二:寻根觅祖介绍家乡】家庭财富的重要组成部分。小篆的“家”简化为“宀”和“豕”。民族的三开放”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前阿我祖先在何处,山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么?大槐树下老鸛赛。”不知有多少入所过这宜诺,从此记住了压省法县的大税了侧多车前聊经益流民史。请阅读下面的导游词,完成问题。艰苦]北固亭有怀》书法作品节选,请你按照字体元潮末年,自然实害和战乱频发,山东、河北,河南等地百挂流离失表。山分.唇本兴江之地更得人烟稀少:相光较而言,山两本克战乱,如之大对登戰戰气落足,持别是合南成人巴相密地区。()发是经青界目装包,官方组织了8次大规模移民活动。百万民众迁往河南,山东,安徽等8B个省市。因山西原居住地遍植桃树,故这些民众也被称为“古槐移民二。“报在洪洞,祖在老提。”如今,洪洞“大槐树”,成了海内外“古槐后裔”寻根条祖的圣地。随着“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很几百年里,洪洞大槐树在汾河边上悄然枯荣;而在洪洞之外的广表土地上,教不清的移民后围绕“诵古诗文,传家国情”的主题开展了裔将大槐树记入谱牒,传告子孙。“天下故乡、华人老家”,从洪洞大槐树这个起点走出去的中华上。(10分)儿女遍布全球,如今的大槐树下,慕名而来的游子们承荫之时,也能感受到悠久的历史变迁和民?烟波江上使人愁”的思绪;是李族、家族的深厚传承。远“夕阳西下,”的苦楚。4.下面表述有误的一项是(2分)(孤烟直”;是范仲淹所A,文中括号内可填人介词“为了”。B.文中画横线句是表示因果关系的复句。C.加点词语“自然灾害”“巩固政权”“深厚传承”都是偏正短语。D.导游词主要介绍了山西洪洞“大槐树”成为海内外“古槐后裔”寻根祭祖圣地的原因。【活动三:触类旁通研读名著】供精神支柱。?新考法探究性爱国情怀是名著作品中经久不衰的文学主题,同学们打算探究教材单元:8页)SHOT ON0PPO题与名著主题的共道之处。请你结合以下单元导读的节选内容,从各选名考中任选一部,班级正在举办以“探语文·原创预测卷(三)第2页(共8页) 1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)试题(物理) 1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)答案(物理) 1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)答案 ■▣▣▣ 2、衡水金卷 广东省2024届高三年级5月份大联考答案(物理) 高三三模。物理·(2)当MN的速率为v时,回路中的感应电动势1(1分)E=3Bdu+B·3du(2分)站应电流1一员解得y'=一2m/s,=2m/s(1分)(2分)对小球M分析,由动能定理可得PQ受到 3、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)答案(物理) 1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理综(JJ·B)答案 ■▣▣▣▣口■等于物块增加的机械能E=mghc4+△Ek=112J,故C错误。传送带克服摩擦力做的功等于 材料二:从生成机制来看,当下A技术不但能够复制旧有的艺术作品,而且随着仙绘画技术革断选代,A1绘画程序已经可以基于关健词的参数来生成艺术作品。在这一生成过程中,使用者可以任惑选择不同的艺术家和艺术风格,诸知如达·芬奇、凡·高、毕加索、达利等,可以在不到一分钟的时间里在线生成。此外,这些工具还可以识别镜头与摄影术语,显示其强大的快速生成图像的功能。艺术从其诞生起,沈永我者人类的思趣深度和情感力度。无论A【技术如何革新,艺术的本质是永恒的,真正的艺术所永载的是艺术家独特的生命休险。(节选自《光明日报》,有改动)材料三:全国政协委员、国家大剧院院长王宁告诉记者,“艺术+科技”不是一种形式,而是为了更好助力以人民为中心的文艺发展方向。近年来,国家大剧院开展了全球首次舞台艺术“5G+8"直将:自2020年4月至今,每周推出涵盖歌、乐、舞、剧、戏等多种艺术门类的线上系列演出共170余场,总点击量超过45亿次,引发热烈反响。正在举办的“艺·境一国家大剧院数字艺术展”汇聚了裸眼3D、AIGC(人工智能生成内容)以及全息交互体验等行业领先的科技应用。通过与弥智能系统互动,观众可以深度了解表演艺术背后的智慧,从而方便更多群众接受艺术熏陶,提高全民文化素养。(节选自《文艺报》,有改动)11.下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是(》分)……·4.智能篆刻机使普通人10分钟就能设计出古体印置,几乎完成了过去专业篆刻家几天的工作。B.通过字体编辑工具,用户可以在中·A家~体的础上进行调整,进而实现个性化、创意性。封C.当下,A山绘画程序还可以基于关键词和镜头、摄秘不语快速生成指定风格的艺术品。D.“艺·境一国家大剧院数字艺术展”通过裸眼3D、AGC等科技的应用,可以实现与观众互动。12.材料三画线句运用了哪些说明方法?(2分)答:13.根据材料三,分析材料一浙江大学研发智能篆刻系统的意义。(3分)答:(二)阅读下面文字,回答14~18题。(共14分)书生一支笔,可抵百万兵线①一个传奇故事的背后,必定有一个传奇的作家。诞生于上世纪40年代的歌刷(白毛女》,在效中国歌刷史上留下了传奇一慕。解放战争中,《白毛女》对动员民众、改造国民党军俘虏起到了令人意想不到的作用,可谓是:“书生一支笔,可抵百万兵。”②最初的白毛女的故事和一位甘肃临洮人有关,他就是李满天。甘肃临洮与河北山,两地相隔数千里之途,李满天是如何发现“白毛女”传奇的呢?且听笔者一一道来。(一)喜几原型当了妇救会主任出③一部划时代的经典剧目,在不起眼的小事上拉开帷幕。1940年“白毛仙姑”的传说在山传洛开亲。1942年五六月间,等待工作调动的李满天利用这段空闲时间,多方搜集素材,拉出子小说的初稿他到《晋察宾日报》任编辑后,又在工作之余,进行了仔细的修改完善。他先写成报告文(白毛姑》,发表在《晋察凳日报》上,后又改写成短篇小说(白毛女人》发表在延安的《解放目报)上语文试卷(金榜卷)第4页(共8页) 材料二:从生成机制来看,当下A技术不但能够复制旧有的艺术作品,而且随着仙绘画技术革断选代,A1绘画程序已经可以基于关健词的参数来生成艺术作品。在这一生成过程中,使用者可以任惑选择不同的艺术家和艺术风格,诸知如达·芬奇、凡·高、毕加索、达利等,可以在不到一分钟的时间里在线生成。此外,这些工具还可以识别镜头与摄影术语,显示其强大的快速生成图像的功能。艺术从其诞生起,沈永我者人类的思趣深度和情感力度。无论A【技术如何革新,艺术的本质是永恒的,真正的艺术所永载的是艺术家独特的生命休险。(节选自《光明日报》,有改动)材料三:全国政协委员、国家大剧院院长王宁告诉记者,“艺术+科技”不是一种形式,而是为了更好助力以人民为中心的文艺发展方向。近年来,国家大剧院开展了全球首次舞台艺术“5G+8"直将:自2020年4月至今,每周推出涵盖歌、乐、舞、剧、戏等多种艺术门类的线上系列演出共170余场,总点击量超过45亿次,引发热烈反响。正在举办的“艺·境一国家大剧院数字艺术展”汇聚了裸眼3D、AIGC(人工智能生成内容)以及全息交互体验等行业领先的科技应用。通过与弥智能系统互动,观众可以深度了解表演艺术背后的智慧,从而方便更多群众接受艺术熏陶,提高全民文化素养。(节选自《文艺报》,有改动)11.下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是(》分)……·4.智能篆刻机使普通人10分钟就能设计出古体印置,几乎完成了过去专业篆刻家几天的工作。B.通过字体编辑工具,用户可以在中·A家~体的础上进行调整,进而实现个性化、创意性。封C.当下,A山绘画程序还可以基于关键词和镜头、摄秘不语快速生成指定风格的艺术品。D.“艺·境一国家大剧院数字艺术展”通过裸眼3D、AGC等科技的应用,可以实现与观众互动。12.材料三画线句运用了哪些说明方法?(2分)答:13.根据材料三,分析材料一浙江大学研发智能篆刻系统的意义。(3分)答:(二)阅读下面文字,回答14~18题。(共14分)书生一支笔,可抵百万兵线①一个传奇故事的背后,必定有一个传奇的作家。诞生于上世纪40年代的歌刷(白毛女》,在效中国歌刷史上留下了传奇一慕。解放战争中,《白毛女》对动员民众、改造国民党军俘虏起到了令人意想不到的作用,可谓是:“书生一支笔,可抵百万兵。”②最初的白毛女的故事和一位甘肃临洮人有关,他就是李满天。甘肃临洮与河北山,两地相隔数千里之途,李满天是如何发现“白毛女”传奇的呢?且听笔者一一道来。(一)喜几原型当了妇救会主任出③一部划时代的经典剧目,在不起眼的小事上拉开帷幕。1940年“白毛仙姑”的传说在山传洛开亲。1942年五六月间,等待工作调动的李满天利用这段空闲时间,多方搜集素材,拉出子小说的初稿他到《晋察宾日报》任编辑后,又在工作之余,进行了仔细的修改完善。他先写成报告文(白毛姑》,发表在《晋察凳日报》上,后又改写成短篇小说(白毛女人》发表在延安的《解放目报)上语文试卷(金榜卷)第4页(共8页) 5.B根据材料“临时中立”“中华民国”等信息可知,在武昌起13.示例一义后,基本上形成了南北对峙的局面,南方为临时政府,而北论题:梁启超的思想带有明显的时代气息。方仍然是清政府,社会动荡,说明民国初期政治形势的复杂,述评:甲午中日战争后中国民族危机加剧,资产阶级维新派B项正确;仅从材料与邮票相关的内容看不出列强的态度,排通过维新变法开展救亡图存运动。梁启超作为维新派的代除A项;辛亥革命成果被窃取是与袁世凯有关,排除C项;表人物撰写了《变法通义》《瓜分危言》《新民说》等作品,宣“开始”说法错误,在武昌起义前已经开始丧失,除D项。传维新思想和民权学说,反映了当时学西方政治制度的6.C根据材料可知,武昌起义前,推翻清王朝的统治是当时民思想潮流。辛亥革命后北洋政府实行专制统治,封建残余心所向,武昌起义后,面对政局的动荡,资产阶级革命派软思想根深蒂固,第一次世界大战对西方资本主义造成巨大弱,西方列强、立宪派和旧官僚为了维护自已的既得利益,稳冲击,梁启超撰写《伤心之言》《欧游心影录》,对中国社会现定局面,积极支持掌控清朝内政的袁世凯,向中华民国进行状和西方制度进行批判反思。19世纪末20世纪初的中国施压,为袁世凯就任临时大总统和复辟帝制准备了条件,埋社会正处于内忧外患、新旧交替的转型时期。此时,梁启超下了帝制复辟的隐患,C项正确;保路运动发生的时间是思想的变化是社会变革的反映。1911年6月,发生于武昌起义前,材料中涉及的国民政治心示例二态转变,无法加速保路运动的爆发,排除A项;辛亥革命冲击论题:变法是梁启超政治思想的重要内容了封建制度,促进了中国民族资本主义工业的发展,海外华述评:甲午中日战争后中国民族危机加剧,资产阶级维新派侨竞相投资国内近代企业,第一次世界大战期间,帝国主义掀起维新变法运动,试图挽救民族危亡。维新变法运动的国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺,中国民族工核心是进行制度变革,建立君主立宪制。梁启超在这一时业得到了一个发展机会,出现了短暂的春天,排除B项;材料期撰写了《变法通议》《开明专制论》等,主张变法,实行开明与革命指导思想的变化无直接关联,排除D项。君主制;王安石变法是北宋时期的重要改革,梁启超撰写7.A据材料可知,时间是19世纪90年代初至1897年,涉及《王荆公》,其主要意图也是鼓吹变法。《梁启超全集》中涉甲午中日战争及以后,此时中国的民族危机空前加深,康有及政治的著作大多以变法为核心,体现了向西方学、进行为在广州创办新式学堂万木草堂,不仅传授知识,而且还强政治制度变革的特点。调欧洲,说明他想以欧洲国家的政治制度为模板来进行变(说明:其他论题如“梁启超思想具有鲜明的阶段性”“梁启法,创办新式学堂的主要目的是培养近代新式变法人才:超思想反映了近代中国民族意识的觉醒”等,只要围绕材A项正确;揭开维新变法运动序幕的事件是公车上书,排除料、角度合理、言之有理即可。)B项;材料中虽涉及经世致用,但是开启经世致用治学的是明解析:从表格内容看,根据表格“《梁启超全集》”“第一卷…1892”“第十七卷…1928”三条信息可知,材料提供的清之际的思想家,排除C项;D项材料未体现,排除。8B根据村料“引进进化论学说,在当时社会引起轰动”“一名是1892一1928期间梁启超所著的文章,蕴含这一时期梁启叫孙竞存,一名叫杨天择”并结合所学知识可知,《天演论》的超的思想观念;材料中第一卷到第七卷,“变法”“新民”“开明专制”“国会制度”等词都可以看出此时的梁启超主张变基本观点是自然界的生物不是万古不变,不断进化的,进化原因在于“物竞天择”,“物竞”就是生存竞争,“天择”就是自法图存、行立宪政体,结合所学可知,这一时期的梁启超是然选择,针对甲午战争后国家危亡的状况,严复发出与天争资产阶级维新派代表,主张在中国兴民权、设议院、实行君胜、图强保种的呐喊,指出再不变法将循优胜劣败之公例而主立宪,1898年梁启超和康有为等人一起推动戊戌变法,希亡国亡种。材料中胡适的同学名叫“孙竞存”“杨天择”,说明望通过走资本主义立宪制来挽救民族危亡;根据材料“第九卷《伤心之言》(1912一1915)”并结合所学可知,这一时期中华严复在《天演论》中的观点得以推广,近代中华民族意识逐渐民国初建,袁世凯窃取革命果实,袁世凯解散国民党和议觉醒,B项正确;材料中没有关于洋务运动破产的相关论述,会,修改《中华民国临时约法》,炮制帝制,还掀起一股尊孔排除A项;仅凭材料无法说明严复的观点有利于民族工业的复古逆流,社会上民众思想尚未开化,民主政治名存实亡;发展,排除C项;民族危机加深是严复翻译《天演论》的背景“第十卷《欧游心影录》(1916一1920)”反映的是梁启超在欧之一,不是材料主旨,排除D项。洲的见闻;“第十一卷”至“第十七卷”中“墨子”“先秦政治思9.C根据材料“欲强国…必由女教”“妇学实乃天下存亡之想史”“佛典”“中国历史”“中国近三百年学术史”“要籍”“古大原也”可知,谭嗣同提倡女性教育,把女性教育提升到强国书”等词都与中国传统文化密切相关,说明1920年以后,或的高度,将女性解放与救亡图存相结合,C项正确,材料强调者说一战以后,梁启超所著文章重点放在中国(东方),力求女性解放对于救亡图存的重要性,没有强调孔教,排除A项;从中国传统文化中找出救国的路径;结合以上的分条解读谭嗣同提倡女性解放,主要目的是救亡图存,推进社会俗可知,梁启超的思想变迁具有明显的时代特征,始终围绕救的更新不是其目的,排除B项;谭嗣同提倡女性解放,主要目亡图存展开,具有与时俱进的特点,具有明显的阶段特征。的是救亡图存,提高女性地位不是其主要目的,排除D项。10.A据材料“并无仇视新法之意,徒以利害切身”“但不会就此断加餐练21送”并结合所学知识可知,无论是国内的官员,还是国外的政1C根据表格数据分析可知,19世纪中后期,进口铁、锡、煤客,一致认为变法革新是潮流,是大势所趋,A项正确;B项与村煤油等重要工业原料数量多,增幅大,反映出当时中国民族料主旨不符,排除;仅从材料无法得出改革的条件状况,排除工业得到了一定发展,C项正确;大量进口煤铁等矿产资源不C项;维新变法缺乏广泛的社会基础,排除D项。能说明中国成为资本主义经济附庸,排除A项;只有部分工11.B根据材料可知,辛亥革命后,当时的上海报界因政府仓促改业原料的进口不能说明国际贸易逆差程度加深,排除B项;行新历,对政府提出了批评,并因此拒绝使用新历,表明上海报D项材料未体现,排除。界借助新的政治观念抨击政府,也表明辛亥革命影响了传统政2.B据材料分析可知,清廷颁布商标法规《商标注册试办章治观念,B项正确;材料未涉及总统权力的扩张,排除A项;上程》,对商标设计进行规定,有利于规范民族经济的经营秩海报界只是对政府仓促改行新历感到不满,不能表明当时新旧序,B项正确;据表格中的信息“不可以注册”“不可使用”“不社会俗冲突激烈,排除C项;上海报界不是在借此扩大资产得使用”可知这些规定是为了规范经营秩序,没有体现中西阶级的话语权,排除D项。融合的设计风格,排除A项;材料中没有经营模式的内容,排12.C根据材料,黎元洪提出“速促满洲退位”“合力以排诸外国之除C项;据材料“不可以注册有害秩序风俗并欺瞒世人的商要求”“否则危险万状”等信息,可以看出辛亥革命成功后,革命标”可知,涉及教化问题,但不是主要内容,排除D项。派面临非常复杂的局面,边疆形势危急,革命派急于与袁世凯3.C根据材料“近代中国民族银行业发展状况(部分)”表中信息达成妥协,反映了辛亥革命的局限性,C项正确;材料体现了列可知,从1911年到1925年,近代中国民族银行的数目和资本都强侵略中国的现状,而非瓜分的原因,排除A项;材料体现的是呈现增长趋势。结合所学知识可知,当时正值第一次世界大战袁世凯夺取革命果实的背景,而非影响,排除B项;村料不能反前后,欧洲列强忙于一战及战后列强忙于战后秩序的重建,使得映民族独立意识增强,排除D项。中国民族经济发展环境有所改善,随着民族经济的发展,近代中174 注与肯定:重确点高分辅材料二(摘编自刘跃进(简明中国文学史读本)题目的答案标号译题时,将答案写语言来自生活,文字来自书本。书读多了,群众语言听得熟了,自然就会写文章脑子里老是记着修辞学上的许多格式,那是只有吃苦,写不成文章的。古书上有一句话:修辞立其诚。这句话,我倒老是记在心里。把修辞和诚意联系起来,我觉得这是古人深思熟虑得出来的独到见解。通常,一谈到修辞,就是合乎语法,语言简洁,漂亮,多变化等等,其实不得要领。修辞的目的,是立诚;立诚然后辞修。这是语言文字的辩证法。语言,在日常生活中,以及表现在文字上,如果是真诚感情的流露,不用修辞,就能与后代追求有感人的力量。“情见乎辞”,这就是言词已经传达了真诚的感情。“振振有辞”“念念义与影响。有碑”,这就很能说了。其中不真诚的成分可能不少,听者也就不一定会受感动。所以说,有碑不一定有诚,而只有真诚,才能使辞感动听者,达到修辞的目的。言》,是孔子苏秦、张仪,可谓善辩矣,但古人沁好辩而无诚,所谓利口覆邦国之人也。因此只镇言语,节饮能说是碑令家不能说是文学家。作家的语言,也可以像苏秦、张仪那样的善辩,但必须出自创作的真诚,才能成为感人的文学语言。福致祸的预刻的影响就是苏秦,除了外交辞令,有时也说真诚的话,也能感动人。《战国策》载,苏秦不行以垂范得志时,家人对他很冷淡,及至得志归里,家人态度大变。苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母后在史佚不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,岂可忽乎哉!”这就叫情见乎辞。比他游说诸侯时说的话,真诚多了。也就近似文学语言了。与“天子为戒域从事文学工作,欲求语言文字感人,必先从诚意做起。有的人为人不诚实,善观风着惨色,察气候,施权术,耍两面,不适于文学写作,可以在别的方面,求得发展。几是这种人的现写的文章,不只他们的小说,到处给人虚伪造作、投机取巧的感觉,就是一篇千把字的散5《老文,看不上几句,也会使人有这种感觉。文学如明镜、清泉,不能掩饰虚伪。的进L下列对材料相关内容的理解,不正确一项是(3分)(摘编自孙犁《谈修辞》)调的时A.“君举必书”等史官文化传统,冠到了规范君主言行以垂范后世的作用。B.“知者不言”虽带有消极的成分,但不影响其包含进德修业的立诚之义。C当,C,孔子注重文辞的优美,认为优美的文辞可使记载的事情流传得更为久远。戏D.“情见乎辞”相当于言为心声,即言辞已经传达了真诚的感情。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)据A,贵为天子的“无戏言和鲁通百姓的“慎言语”,其实都渗透着“修辞立其诚”的成分。以B如果戍边将士不借助于优美的辞令,那么杀敌报国、建功立业等崇高理想是很难实现的。C.正因为苏秦运用文学语言向家人表达人情冷暖、世态炎凉的看法,所以他的话是真诚的。D.孙犁认为那些为人不诚实的人不宜从事文学写作,建议这些人在其他方面千出一一番事业。·先享题·摸底卷语文(一)第2页(共8页) 5.如图是人体内胰液分泌调节的部分过程示意图。下列叙述错误的是过程A过程B神经中枢传出神经一胰腺一促胰液素小肠←一盐酸分泌胰液A.过程A、B分别属于神经、体液凋节B.促胰液素的运输不需要导管参与C.胰液经体液运输,化学本质为蛋白质D.胰腺中的胰岛还能分泌胰高血糖素6、下丘脑和垂体之间存在两种联系方式:一是通过体液联系构成下丘脑一腺垂体系统;二是通过神经联系构成下丘脑一神经垂休系统。已知神经垂体不含腺体细胞。下列分析合理的是A体温和渗透压衡的调节中枢不都位于下丘脑B.促肾上腺皮质激素释放激素的受体位于腺垂体C.神经垂体分泌的抗利尿激素能促进水的重吸收D.幼年时腺垂体分泌的生长素过少会引起侏儒症7、恶性肿瘤严重危害人类健康,DC细胞(目前所知功能最强的抗原呈递细胞)和NK细胞(一类无需预先致敏就能非特异性杀伤肿瘤细胞等的天然免疫细胞)在机体对抗肿瘤细胞的过程中发挥了重要作用。下列相关叙述错误的是A.DC细胞和NK细胞均起源于骨髓中的造血干细胞B.DC细胞能通过胞吞的方式摄取抗原,并加工处理C.DC细胞将抗原呈递给T细胞后激活非特异性免疫D.NK细胞杀伤肿瘤细胞属于免疫系统的第二道防线8.某些过敏性哮喘患者的呼吸道上皮细胞接触过敏原后,会分泌L一33,以活化肺部的免疫细胞LC2,活化LC2分泌的IL一4参与B细胞的激活。下列相关叙述错误的是A.过敏性哮喘与系统性红斑狼疮的发病机制相同B.除1IL一4外,B细胞的激活还需要两个信号的刺激C,个体首次接触过敏原时不会出现过敏性哮喘症状D.抑制IL一33和L一4的分泌可减缓过敏性哮喘的发生9.人乳头瘤病毒(HPV)是引发宫颈癌的重要致癌因素,目前已知的HPV有200多种亚型,九价HPV疫苗可预防其中9种重要致癌类型,通常要进行三次疫苗接种。下列叙述正确的是A.接种九价HPV疫苗可有效预防各种HPV亚型感染B.接种各种疫苗后均可促使细胞毒性T细胞增殖分化C.接种三次主要是为了刺激机体产生更多抗体和记忆细胞D.免疫系统能清除肿瘤细胞,体现了其免疫防御功能10.发热是机体在病原体人侵时产生的一种复杂的防御性反应。革兰氏阴性细菌感染宿主后会引起宿主的免疫反应,这与其细胞壁中的一种特有成分一脂多糖有关。向正常大鼠体内注射脂多糖以模拟病原体感染,可诱导大鼠发热。下列叙述错误的是A.大鼠的免疫细胞需依赖细胞表面的受体识别脂多糖B.注射的脂多糖作为抗原,主要激起大鼠的细胞免疫C.大鼠体温上升的过程中,机体的产热量大于散热量D.大鼠皮肤血管舒张、汗腺分泌增多可使其体温下降11.α一萘乙酸(NAA)是一种生长素类调节剂,常用于商用的发根粉或发根剂中。下列有关NAA的叙述,错误的是A.NAA的分子结构与生长素完全不同,但具有与生长素类似的生理效应B.NAA的作用效果稳定,这可能是因为植物体内缺少分解NAA的相关酶C.用适宜浓度的发根粉处理某植物插条时,处理时间会影响插条的成活率D.探索发根剂促进插条生根的最适浓度时,正式实验时需设置空白对照组【高二生物学第2页(共6页)】25105B 画波浪线跑到公社,不巧,老望了,老韩能帮上“谁知道,第二天一大早,老见到书记就是一通电闪雷鸣二话不说领到大队部,合条件,她是不是革命军属,老张的腿在战场方。脸都黄了!”小姑说着,抹去了眼角的泪水韩越说越激动,脖子上青筋暴起,把大队书记吓得我明白了,爷爷是转业残疾军人,老韩是公社民政干事,这不就是工作关系吗?我们是不雨似烂《酬乐天是太……认.真了·小瞅着几色,小心翼翼地说道。你这孩子!在老韩那里也许是工作关系,但在咱们家他就是恩人,这么好的人,当面说句的话,也心安了!一定要找到老亲一锤定音。。话说到这个份上,老韩一定是了。两三个月的光景,陆陆续续得到一些老韩的消息。①小弟说:“我同学说,那里干表哥说:“我托战友打听到,当园有个叫韩东山的,当过兵,也来咱这工作过…..·父亲兄妹三个铁了心地要于是我开车带着他们去了老韩的老家,开启寻访之旅。先去拜访在世的这位老韩,遗慨是他不是我们要找的老韩。去世的这位确实是老韩,我们在他家见到了他的遗像。老韩的家人对我们的造访有一点意外。人,我们这个大家庭开了一个会议。②寒暄之后的聊天有些沉闷,我忍不住打破沉默,问道:“老人在世时,有没有提及在河南工作时,帮助过一个叫老张的残疾军人?”现在都三年了,还没有眉目。大伙儿说说,老日周的人群。①“没有。老人没有讲过。他是个热心肠不假,复员后在民政上工作,基本没见过他的工资·”马?”年轻人交头接耳,疑惑地谈论着这个陌生老韩的儿子淡淡地说道。②临走时,我们去陵园给老韩扫了墓。在他墓前,大家怀着肃穆的心情,深深鞠了三个躬。东老家了,联系不上,不知道还在不在?”小姑选自《微型小说选刊》,有删改6.请根据文章内容,概括老韩为“我们家”所做的事。(4分)的家风。”父亲表态。再说咱已经找过,有个意思不就行了”7.选文第~③段采用了哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)父亲似乎生气了,“那年你爷爷在县食品站赶俩就断了炊。这时,你爷爷从城里捐回话,让8.选文的语言具有哪些特点?(4分)我腰里系了个粮袋子,走了十几里地去了公人真好,我一问,就有一个干部把我领到了9.读完这篇小说,老韩的形象贯穿于每个人的心中,请你根据文章内容,补写结尾段“我”鞠躬时的桑。后来才知道,他是公社的民政干事。他心理活动。(不少于100字)(4分)来找我的?,我说了你爷的姓名,他听了哈哈干。后来又陆续找过他几次,玉米、豆子、高…父亲说着也红了眼眶。(二)阅读下面的文本,完成10~12题。(共11分)古也陷入了对往事的回忆,“那年,公社分给【文本一】参加了推荐,结果大队书记的女儿被推荐当前,我国已经成为具有重要影响力的科技大国,科技创新对经济社会发展的支撑和引领作,就去了公社,一审查各方面条件都符合,农门,成为城里的工人。也许因为自己闺尤其是芯片领域还面临一些亟需破解的瓶颈。了,我急得直掉泪···“从整个芯片产业来看,确实面临着严峻的挑战。”电子科技大学集成电路研究中心主任张波N(第3期)·闯关卷(三))第3页(共6页)【语文·九年级HEN(第3期)·闯关卷(三)】 2024年秋期期中质量评估检测5.如图是某个国家或区域发展的重大事件年代尺示意图。据此推断,这个国九年级历史试题卷家或区域是注意事项:公元前509公元前2世纪公元前73年1.本试卷满分50分,考试时间50分钟。建立共和国·成为地中海主发动大规棋的奴隶起义2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。A.希腊B.阿拉伯帝国3.考生作答时,将答案涂写在答愿卡上,在本试题卷上答题无效。C.罗马D.亚历山大帝国4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。第一部分选择题部分(共20分)6.如图中的法律条文摘自《十二铜表法》。据此可知,罗马《十二铜表法》从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字主张母代号涂在答题卡上。(每小题1分,共20分)第八表:用人为的方法变更自然水流,以致他人财財产遭受损害时,受害人1.古埃及第四王朝时期的胡夫金字塔,规模非常宏大,到第六王朝以后,¨金得诉诸赔偿.字塔越建越小,约在第十七王朝时期停止修建。这一趋势反映了古埃及第十表:橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之,A.人们的信仰不断变化B.综合国力逐渐增强A.法律面前人人等B.维护奴隶主的利益C.法老的权力逐渐衰落D.建筑艺术不断发展C.私有财产不可侵犯D.消除社会阶级矛盾2.“法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领7.796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力域,严格保护私有财产…比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”据保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信此可知该法典仰。…你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时A.涉及范围广泛B.维护封建贵族利益A.教会权力高居王权之上B.基督教会内部发生了分裂C.成文时间最早D.严格划分等级界限C.封君要为封臣提供保护D.王权和教权互相扶持利用3.美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子:印度河8.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬A.古代文明多元一体特征B.不同文明之间交流互鉴告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭C.地理环境影响区域文明D.世界经济文化交流频繁A.危及了领主人身安全B.维护扩大城市的自治权利4.如表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多C.加速了市民阶层形成D.一定程度上限制领主特权不超过9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种全部人口自由民外邦人奴隶证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学40万(含妇女、儿童)16.8万(成年男性公民4.5万3.2万20万A.拥有较大的自治权B.受到世俗权力支配A.4.5万B.7.7万C.20万D.16.8万C.享有充分言论自由D.具备政府管理职能九年级历史试愿卷第1页(共8页)九年级历史试题卷第2页(共8页)



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