100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN答案A二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出解题分析本题考查植物激素调节的有关知识。与空白对照的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全组相比，6-BA和2,4-D对原球茎的增殖起调节作用，A项正确；与部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。)对照组相比，实验结果并没有体现出2,4D对原球茎增殖的抑制16.【典型情境题】我国首次实现从CO到蛋白质的合成，并形成万作用，B项错误；实验并没有单独使用6BA和2,4-D,因此不能获吨级工业产能。具体方法是以钢厂尾气中的CO为碳源，以氨得该结论，C项错误；根据原球茎增殖数可以看出，几种浓度组合水为氮源，经优化的乙醇梭菌（芽孢杆菌科）厌氧发酵工艺，22中，0.5mg·L-1的6-BA与0.8mg·L-1的2,4-D促进原球茎增秒就可转化出乙醇和乙醇梭菌蛋白，该蛋白质的类别划分与饲殖的效果最好，但不一定是最佳浓度组合，D项错误。料行业常用的酵母蛋白一致。下列叙述正确的是A.CuSO1在检测饲料中蛋白质与检测生物组织还原糖的实验中作用不同B.向乙醇梭菌注射被3H标记羧基端的亮氨酸，可追踪其产生的蛋白质的合成与运输途径C.乙醇梭菌产生的蛋白质可能需要内质网与高尔基体加工100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN15.下列有关科学实验及其操作方法的叙述，正确的是D.煮熟饲料中的蛋白质因空间结构被破坏，更易被动物消化A.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌培养液时有颜色变化，说明吸收酵母菌无氧呼吸产生酒精B.用2P标记的噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分导致上清液存在少量放射性C,分离叶绿体色素的实验中，需将带滤液细线的滤纸条放置在密闭装置中D.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，预实验可以减少实验误差100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN答案C答案AD解题分析本题考查科学实验的相关知识。用酸性重铬酸钾解题分析本题考查蛋白质的相关知识。CuSO4在检测饲料溶液检测酵母菌培养液时有颜色变化，可能是酵母菌无氧呼吸产中蛋白质与检测生物组织还原糖的实验中作用不同，前者是与肽生酒精的结果，也可能是重铬酸钾与葡萄糖反应的结果，A项错键反应生成紫色络合物，后者是与NaOH反应生成Cu(OH)2,A误；用2P标记的噬菌体侵染细菌实验中，2P主要标记噬菌体的项正确；芽孢杆菌是原核生物，其细胞中不含内质网、高尔基体等DNA,上清液存在少量放射性可能是由于培养时间过长，少部分细细胞器，因此向乙醇梭菌注射被3H标记羧基端的亮氨酸，不可追菌裂解释放子代噬菌体，或培养时间过短，部分噬菌体还没有侵入踪其产生的蛋白质的合成与运输途径，B、C两项错误；煮熟饲料中细菌，而搅拌不充分会使得噬菌体蛋白质外壳没有与细菌分离，一的蛋白质因空间结构被破坏而变性，但其中的肽键并没有被破坏，起离心沉淀，不会使上清液出现放射性，B项错误；为防止色素挥发D项正确。及被氧化，分离绿叶中叶绿体色素时需将带滤液细线的滤纸条放置在密闭装置中，C项正确；预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便测出最佳的实验条件，为正式实验打下基础，并不能减少实验误差，D项错误。23新高考·D·生物-LN

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《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第38期测试题参考答案及部分解析第38期测试题参考答案5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard完形填空time making ends meet Consequentlytosupport the family,.可知，Glenn Curtiss辍学是导语：本文是一篇夹夹议文。文章介绍了1-5 ACBBC6-10 DAABD11-15 DBBDCAlex Jimenez的作品季风雨声亭，说明了艺术16-20 ECGDA 21-25 ADCBD 26-30CDABA咸轻家里的身济负担人以创新推动公众对环境问题的思考，31-35BD6.D。推断。根据第三段So light and powerful为环境保护做出贡献。36-45 (One possible version)were his motoreycle engines that the balloonist21.A发明据文章内容可知，季风雨声亭是Alex36 to observe37.enthusiastic 38.annuallyThomas Baldwin asked him to build9.provided40.onan engine41.recognition4for his airship.可知，Glenn Curtiss的发动机设22.D。根据下文The audience was listeningreflecting43.has been regarded计得到了乘热气球飞行者的赏识，他由此开attentively.可知，当Alex打开开关时，能听44.a45.which到季风雨的“声音7.A。理解目的。根据全文内容可知，作者写这23.C。根据文可知，Alex展示季风雨声亭的节篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。录音：以蝉鸣的声音“开始”Dear teachers and students24.B。根据上下文语境可知，雨水“拍打在”屋It's my great honor to share this moment with导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍丁负all of you and celebrate the successful educational婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并25.D。根据下文After that,.Jimenez began to useexchange between our schools.给出建议thengto make a tape.,Alex认真During the past week,we participated in engaging8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，第录制暴雨的声音classroom discussions and shared each other's一段主要介绍了婴儿语的特点，包括音高、声26。根据上文Alex参加Water Summit以及traditional culture through vanous activities.such调夸张、词汇简化和重复短语，以及相关的面下文的water conservation可知，Alex帮助居as dancing and singing.One highlight was working部表情和动作等」民思者水资源together on the science project,during which your9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also27.D。根据下文After that,.Jimenez began to usecreative thinking left a deep impression on us.helps to establish an emotional connectionape.可知从那之Thesemeaningful activitiesnelped us form strongcow紧securityfor babies.可知儿语ex用作磁由此可推知，那时friendships,enriched our school life and broadened婴儿之间建立情感联系。这种她产生了制作季风雨声亭的“想法our horizons.Wwe sincerely look forward to more特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此，在28.A。根据上文uckily可知，听众的反响很such exchange opportunities betweenourschools某种程度上，它增强了儿，的安感。由此可积极you ad wish youllthe best.in the future.雅知，beef up的意思是“增加：提高】29.B。根据下文they are both short of water可10.D。准斯根据第四段最后两句话可知，实验知，在Tucson水是很“珍贵的显示，婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的30.A根据下文Par agraph 1:·11.D。理解具体信息。根据最后段的内容可、口增加了很多The woman tried but clearly was unable to getout和。最后一段提出建议：随着婴儿年龄的增的用水量仍与20世纪80年代相同。of the vehicleShe was so anxious and helpless长知语言技能的发展，成年人在和婴儿对话31.C。根据下文TucsoncultureNoticing her distress,Tim pulled over.Despite his时，需要在婴儿语和正常的成人对话之间取用水的文化eagerness to reach our new home,he stopped to得衡。年，是创人方的用水章offer assistance.Hi,do you mind if I offer you ahand?"he asked.Gratefully,the woman accepted.导语：本文是一篇说明文文章32.B。根据上文The city still uses the same主要介绍了amount of water as it did in the 1980s个研究团队开发的智能麦克风系统，它可以民，创告“Timaer assessing the situation tookputaopeand attached it from his car to hers在复杂环境中识别和定位不同人的语音，从而节约水的文北并坚裤哥多年市33.D。根据下文Phoenix where I grew up doesn'tpulling her vehicle free was challenging,but Tim帮助人们屏蔽不要的声音attach much importance to water conservationpersisted with care and determination.12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第可知，与城市Tucson“相比”，Phoenix这座城Par agraph 2:二段which uses self-deploying microphones币并不重0节约水Just after he removed the lady's trouble,Samlets users mute certainareas oreparate34.C。根据文章可知，Alex希望Pheniⅸ这座城called,"Tim,an avalanche hit yyourr cabin at 3 pm.tios可知，该智能系统可以将房间划分为语市能“仿效”Tucson,形成良好的节水文化Tim's heart sank.After the lady waved in gratitude.哥以,并追踪说话人的位置，进而屏蔽不需35.C。根据文章内容可知，A1x认为，艺术和创he drove off and reached the site only to find our要的声高造力在解决水问题方面能够像政府的工作dream home destroyed by the avalanche.I weptl3.B。理解具体信息。根据第四段The robots“有效”upon hearing the news from him.But then aspread as far from each other as possible语法填空realization dawned on us.If Tim hadn't stoppedcating theng people eaier可知，为导语：本文是一篇说明文。从2024年开始to help the woman,he and our son could have使这些器」地以分不同培首，究中国春节正式成为联合国假日，1这决议体现been victims of the avalanche.We found a silver员让麦克风机器人自动调配，最大程度分散了中华文明的广泛影响以及联合国对世界多元lining in Tim's late arrival at our cabin,which had开来保证该系统的准确率文化的拥护unknowingly saved their lives.It was a reminder14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知，本36.to observe。考查非谓语动词此处choose toof how every kind action,howeversmall.can段主要介绍了研究团队在三个场景下测试do sth为固定搭配。句意为“这意味着春节将苏智能专寺风系苏的性能表现have unexpected consequences.成为联合国总部以及其全球各办事处员工15.C理解观点态度。根据最后段介绍的该年中可以选择调休的第八个浮动节日”第38期测试题部分答案解析系统的特点可知，这些机器人活动时，灯会故填to observe.跋光，且在本地处理所有音频数据，因此能阅读理解有效保护隐私，故研究人员对该系统的隐私·enthusiastic若香形容词。此处表示“热情的,需用形容词修饰名词support,.故填安全持“乐观的”态度。enthusiastic.导语：本文是一篇应用文。主要介绍Epcot's七选五Festival of the Arts的一些信息38.annually。考查副词。此处副词修饰整个句导语：本文是一篇说明文文章介绍了1.A理解具体信息。根据文章内容可知，四个spaving活动都提到了孩子们可以在活动中感到乐趣现象，即为了省钱而最终花贵超出原本预算的现象，并给出了·些避免这种消费陷阱的策略39.provided。考查非谓语动词。所给动词与其逻或是激发创造性由此可推知，Epcot's16此空设于段尾，是文章的主旨句，并引出辑主语beefits之间为动宾关系故用过去Festival of the arts是适合孩子的。下文针对分词作后置定语，故填provided。2.C理解具体信息。根据Animation Academy有意识地避免陷入spaving消费陷阱”的些策略的内容This is a hands-on workshop.guided17此空设于段中，与上文存在指代关系，该0X,查介词此处考查短语based on,表示故填介词。by a real Disney artist...This experience中的This指代前，即“们很容易制41.recognition。考查名词。分析句子结构可知，America GardensTheatreAnimation定出不切实际的预算”且与下文存在并列此处句子缺主语，故填名词recognition。Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪,该句和下文都说明了“不切实际的预老香非谓语动词分析句子结构士尼人物，地，点在America Gardens Theatre.42Si昆处用现在分洞作件煎状通，女填3.B。推断根据Ticket Prices的内容Standard18.G。此空设于段首与下文存在因果关reflectingdate-based tickets ...under 12 get per ticket with们通常在购买时并不会考虑为了达成交43.has been regarded。考查动词时态和语态。分20%0此可知，一对夫妻和七岁的孩子一天的而需放弃什么因此当看到笔划的斤句子所给动词作台子的谓语票价是S120×2+S120x0.8=S336.易我们会因想到节省了多少而激动，却并与主语构成被动关系，需用被动语态，再B不芳量交易的弊端根据句子中的时间状语over the years可知，导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲19.D此空设于段中与上文存在转折关系此处Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和需用完成时态，故填has been regarded.般来说，购买的数量越大，单位价格应该越44.a。考查冠词。message为可数名词，此处泛指飞行家的事迹然而，有时促销活动并不遵循这一模式个祝贺信息所修饰词以辅音因素开4.B。推断。根据第一段第二、三句可知，Glenr要留心这种情况，以便做出明智的购物决定头故填不定冠词Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的20.A。此空设于标题处，是本段的主题句。根据45.which。考查定语从句。此处为一个非限定性创始人而为后人铭记。由此可推知，将Glen空后内容可知，该段主要说明了：人们会跟定语从句Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军风参与购物节购买一些自己并不需要的东系词在是裙为→置溪航空领域的重要性。西，因此要停止随波逐流。

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experience中的This指代前，即“们很容易制41.recognition。考查名词。分析句子结构可知，America GardensTheatreAnimation定出不切实际的预算”且与下文存在并列此处句子缺主语，故填名词recognition。Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪,该句和下文都说明了“不切实际的预老香非谓语动词分析句子结构士尼人物，地，点在America Gardens Theatre.42Si昆处用现在分洞作件煎状通，女填3.B。推断根据Ticket Prices的内容Standard18.G。此空设于段首与下文存在因果关reflectingdate-based tickets ...under 12 get per ticket with们通常在购买时并不会考虑为了达成交43.has been regarded。考查动词时态和语态。分20%0此可知，一对夫妻和七岁的孩子一天的而需放弃什么因此当看到笔划的斤句子所给动词作台子的谓语票价是S120×2+S120x0.8=S336.易我们会因想到节省了多少而激动，却并与主语构成被动关系，需用被动语态，再B不芳量交易的弊端根据句子中的时间状语over the years可知，导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲19.D此空设于段中与上文存在转折关系此处Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和需用完成时态，故填has been regarded.般来说，购买的数量越大，单位价格应该越44.a。考查冠词。message为可数名词，此处泛指飞行家的事迹然而，有时促销活动并不遵循这一模式个祝贺信息所修饰词以辅音因素开4.B。推断。根据第一段第二、三句可知，Glenr要留心这种情况，以便做出明智的购物决定头故填不定冠词Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的20.A。此空设于标题处，是本段的主题句。根据45.which。考查定语从句。此处为一个非限定性创始人而为后人铭记。由此可推知，将Glen空后内容可知，该段主要说明了：人们会跟定语从句Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军风参与购物节购买一些自己并不需要的东系词在是裙为→置溪航空领域的重要性。西，因此要停止随波逐流。

全国100所名校高考冲刺卷、大率，可用外源促性腺激素处理供体使其超数排卵，C项正确：奏胚阶段的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织器官，所以进行分割时，要将其均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一的步发育，D项正确。此，16.ABD【命题意图】本题考查细胞呼吸的类型和基本过程。【解题分析】根据图示信息可知，该生物进行无氧呼吸的产物是酒精和C02,所以该生物不是人，A项错误；物质X转化为乙醇的过程属于无氧呼吸第二阶段，不释放能量，B项错误：物质现X-CO,过程发生在线粒体基质中，C0,属于有氧呼吸第二阶段的产物，图中C02中的0来自物质X(丙酮酸)和H,O,该过程伴随NAD→NADH的转化，C项正确，D项错误。之1?.D【命题意图】本题考查考生对分离定律与自由组合定律的理解与应用。位【解题分析】由丙组F2中比例为13：3可知，A/a.B/b两对等位基因独立遗传，由于品系X9002含显性抗病基因A和隐性抗病基因b,并且X9002为抗病的纯系豌豆品系，故品系不X9002的基因型为AAbb,甲组为AAbbXM-→Ab(自交)→3：1，由甲组中F2的比例可知，F:基因型一定为Aabb,故品系M的基因型为aabb,由乙组或丙组的Fz表型比例推出品系N的基因型为AABB,A项正确；自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等双位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故欲验证自由组合定律，应可有选择双杂合子自交，即应选择丙组，B项正确；由丙组的F2比例为13：3可知，丙组F,基因型为AaBb,AaBb(自交)→(AB_:aaB_:aabb):Abb=13:3,其中感病植株的基因型共有光7种，抗病植株有2种基因型，C项正确；甲组中的Fz抗病植株的基因型及比例为1/3AAbb、2/3Aabb,若用甲组中的F,抗病植株进行自交，F:中感病植株比例为(2/3)×(1/4)=1/6，抗半病植株比例为1-1/6=5/6，故F:中抗病：感病=5：1，D项错误。8CD【命题意图】本题考查考生对交感神经和副交感神经及激素调节和神经一体液调节的理解。坛【解题分析】安静状态下副交感神经活动占据优势，使呼吸变缓、心率变慢，A项正确：根据题干徽中腺苷由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体可推知，NREM过程存在神经调节，根据“褪黑素是松果体（位于脑内）分泌的一种神经内分泌激素”“褪黑素和腺苷是人体NREM中两种重要的助眠因子”可推知，NREM过程存在神经一体液调节，所以NREM过程中存在神经一体液调节和神经调节，B项正确：褪黑素分泌反射的效应器是传出神经末梢及其支配的松果体，松果体分泌褪黑素，C项错误；腺苷由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体，故其属于神经递质，根据题于信息，腺苷能抑制觉醒神经元的兴奋性，D项错误。中1只ACD【命题意图】本题考查叶绿体、动物与植物的种间关系，提高茶汤鲜爽度的措施等知识。【解题分析】翠芽绿茶的茶叶鲜绿，是因为叶绿体中含有较多绿素，A项正确；正常情况下，蜘物妹能捕食叶蝉，蜘能够将叶蝉的种群数量制约在一定水，这利用了它们之间的种间关系来进行生物防拾，B项错误，氨基酸能提高茶汤的鲜爽度，故为提高该茶的鲜爽度，可以考虑将茶树与豆科作物间作，这样可以利用豆科植物的固氮能力，提高土壤中氮元素的含量，进而提高细茶叶中氯基酸的含量，C项正确：非密度制约因素是与种群密度无关的因素，D项正确。血AC【命赢意国】本题考查基因工程的相关知识。【24·(新高考)高考样卷·生物学·SD】DI●生物学考新（一）第4页共8L【象限协场

二、各档次的给分范围和要求第五档(21一25分》创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16一20分)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解比较有效地使用了语间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯第三档(11一15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6一10分)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1一5分)内容或逻辑上有较多重人问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内斧全部抄自原文或与题目要求完全不相关。

2024年初三模拟演练（三十二）2,填人下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(2分)d语文试卷从春节的历史与礼备文化中，我们深刻休会到共盘者与传系的+具文化你位这样的节日氛西和节日情感，对于国家与社会的安定、和暗有着机为重安的现实文注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。①我们在回望中，体味国与家的发展与进步，让家国情怀在春节文化中得到更深厚的路植2、答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。②亿万人的春运是现代社会所特有的文化景观，它充分体现了春节所承载的巨大情感量.③春节是民族精神与情感的聚合。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔④我们回归故里，回归家庭，在与亲友家人春节团圆、新年拜贺中获得情感滋养，第划未来」细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。A.③①②④)B.③②④①C.④③②①D.④03②4,答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题3,阅读下面材料，回答后面的问题。(5分)时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。材料一：5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。眼晴距离书本一尺头正，下巴徽收第-部分(1~3题14分)肩部放松1.阅读下面文字，回答后面的问题。(7分)手肘轻松放于桌面在古文中记载：“喧翼落幕街巷里，日西沉，夜初寂。村外汀边，坩炉已仁立。男女肘关节0°老少出门来，皆噤声，齐望去。开场救炮声震地，炉火红，人声急。往来穿梭，铁水冲身体坐如钟90°天起。绽向夜空化星斗，铁如花，火如雨。”描述的就是打铁花时的场面。这关节90°是一场历史(youjitǔ)的民间艺术，也是一场狂野与浪漫交织之下的民间“焰火”。打铁花起源于中国明代，与当时的炼铁业和民间信仰有密切关系。在明代，炼铁业(pégbO)发展，铁匠们为了庆祝丰收、祈求安，便通过将炼铁过程中产生的铁水击读书的姿势打，创造出璀璨的火花效果。这种表演形式逐渐演变成一种民间庆祝活动，具有驱邪避材料二：害和祈福的象征意义。另一方面，打铁花也展示了铁匠们精湛的技艺和勇敢无畏的精神。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘时，读书能静你的(1)给上面文段中加着重号的词语注音。(2分)食”。当你时，读书能使你心情愉悦；当你①记载2S1②精湛192庭京框千位坡器心，让你看清前路；当你时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更2)根据上面文段中的汉语拼音，写出相应的词语。(2分)加享受生活。读书是一种最美丽的享受。只有愿作一个“读书虫”，多读有益的书，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。①(yōujiǔ)您久②(pengb6)(1)仔细观察“材料一”中的漫画，用简洁的语言概括读书的正确姿势。(3分)3)文段中的“鞭”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的音序检字法检索，应先查(2)/依次填入“材料二”中横线处的词语，正确的一项是(2分)音序；文段中的“炼”字，使用部首检字法检索，应先查部首“火”，再A.迷茫惆怅枯燥烦闷心情愉快画。(2分)B.枯燥烦闷心情愉快迷茫惆怅在上面文段横线空缺处，填人一个符合语境的四字词语。(1分)热喧场C.枯燥烦闷迷茫惆怅心情愉快初三模拟演练（三十二），语文试卷，第2页，共8页初三模拟演练（三十二），语文试卷，第1页，共8页

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(1）氨基酸形成蛋白质的过程称为30，该过程中生成，发生该过程的场所是的水分子中的H分别来自(2）氨基酸的—SH位于卫其种元素。上，图中结构至少含变？（答“是”或“否”，原因是（1）材料的选取是影响实验成败的关键因素之一，在探索细胞膜成分的实验中，（填“动物的卵细胞”“哺乳动物的成熟红细胞”或“神经细胞”作为该实验的材料较为合适，原因是（2）罗伯特森提出了细胞膜是静态结构的观点。请你根据所学知识，提出1个能反驳此观点的事例：若（3）已知细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，细胞膜的功能的复杂程度主要与关。若用荧光剂处理细胞膜上的蛋白质，使之发出荧光，然后用激光对其进行淬灭（即让荧光暂时消失），一段时间后，该淬灭区域的光得以恢复，该现象说明了21.（11分）内质网驻留蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列—KDEL序列，若该蛋白被意外地包装进入转运膜泡，则该蛋白会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体会识别并结合KDEL序列，并将逃逸的蛋白质回收到内质网。细胞内蛋白质的加工和运输途径如图所示。细胞膜核糖体COPI膜泡（1）分析图可知，加工后的蛋白质进入囊泡或分布在囊泡膜上，通过囊泡膜与膜相互融合，将蛋白质运输到特定的结构或细胞外。（2）溶酶体内部的蛋白质主要是，能分解衰老、损伤的细包经吞噬并杀死侵人细胞的病毒或细菌。(3）COPI膜泡和COPⅡI膜泡负责蛋白质的转运。当内质网驻留蛋白发生逃逸时，KDELh与KDEL受体结合，该蛋白质由序列作为（填“COPI"或“COPN”膜泡运输到内质网中。（4）胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白类激素，BiP蛋白是一种驻留在内质网中的分子伴侣。推测这两种蛋白质含有KDEL序列的情况是【高一生物学第4页（共4页）】

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分析是综合的基础，综合是分析的先导，把握分析与综合的！字方针的治湖方略，是从感性具体到思维抽象的过程。（2辩证统一。“以进促稳，就是在已有的经济发展成就的基础分）在此基础上，进一步深化人与自然关系的认识，遵循“绿上，要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，掌握战水青山就是金山银山”的生态文明思想，实现生态质略主动、抢占先机，把握好时、度、效，推动转机，增强发展韧变，则是从思维抽象到思维具体的过程。（3分）性，为经济社会稳健康运行、实现高质量发展创造良好预【解析】本题要求结合材料，运用逻辑与思维中的相关知识，期和新的动力”，可联系教材知识遵循质量互变规律。量变说明湖的生态蝶变是如何体现认识发展的历程的。在是质变的必要前提：质变是量变的必然结果，体现并保存量答题时，首先要从整体上答出认识发展要经历感性具体到思变的成果，并为新的量变开辟道路。坚持量变与质变、渐进维抽象再到思维具体的历程。然后具体结合材料分析说明。性与飞跃性、连续性与间断性的统一，坚持适度原则，积极促材料中，为了发展经济，厦门向海要地，围海造田、筑堤围湖，成事物的质变。“‘立”是确立以科技创新为引领的现代化产贺（yundang）港变成了近乎封闭的湖；主业体系，以科技创新推动产业创新，借助颠覆性和前沿技术，持召开加强湖综合治理专题会议，将治湖方略总结为“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20字形成新质生产力，催生新业态；‘破”是淘汰落后产能，以及资源依赖型、低效率的老旧技术和传统产业”，可联系教材知识方针，可联系教材知识“感性具体到思维抽象”作答。材料中坚持辩证否定观，不作简单的肯定或否定，其实质是扬弃。“厦门历届市委市政府不断深化对人与自然关系的思考，遵任何事物都包含着肯定和否定的两个方面，肯定中包含着否循“绿水青山就是金山银山”的生态文明思想”，可联系教材定，否定中包含着肯定，二者对立统一。知识“思维抽象到思维具体”作答。19.【参考答案】21.【参考答案】①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。我们要(1）创新思维是一种综合能力的体现。任何创新思维都不能保持事物的性质不变时，就要坚持适度原则。青少年玩智能凭空产生。（1分）一方面，创新思维要以实践为基础，失去于机、电脑游戏等要控制好时间，防止不利质变的发生。②实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。（2分）另一方面，适度原则要求我们在思考和处理问题时，把握好“分寸”。青创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好控制在每天两小基础上破旧立新，才能更好地实现创新。（2分）时以内。3遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在（2）创新思维并不是科学家的专利，它是每个人都可以进放状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状的思维火花。只有我们做创新思维的有心人，才可以产生创态。青少年在控制屏幕使用时间的同时还可以通过积极参新思维的成果，成为一个有所发现、有所发明、有所创造的加运动.阅读报纸和杂志以及参与面对面交流等方式提高幸人。(2分)福感。（每要点3分，共9分）（3）示例：创新过程：①准备阶段：进行相关的知识储备，发现问题、分析问题，形成有创新价值的课题。②配酿阶段：确定量互变”的相关知识，分析青少年如何提高自身的幸福感。课题后，进行调查研究、搜集相关资料，分析问题的根由，设材料中“研究团队认为，惯性使用智能手机或电脑进行社计多种初步方案，进行多方面的试验，以寻求解决问题的途交是学生感到不开心的关键因素”，可联系量变是质变的必径。③明朗阶段：直觉、想象和灵感的运用。4检验阶段：将要前提，质变是量变的必然结果。我们要保持事物的性质不形成的新思想，回到实践中去，接受实践的检验，判断新思想变时，就要坚持适度原则。“他们建议将目标定为每天使用的正确程度。（每点1分，共4分。本问是开放性试题，只要数字媒体的时间不超过两小时”，可联系适度原则要求我们符合题目要求，言之有理，即可酌情赋分）在思考和处理问题时，把握好“分寸”。“与那些花很多时间【解析】(1)本问要求说明正确进行创新思维的条件有哪些。在屏幕设备上玩游戏、使用社交软件、发短信和看视频的青在答题时，结合教材中如何进行创新思维相关知识回答少年相比，经常参加运动、阅读报纸和杂志以及面对面交流即可。的青少年更快乐”，可联系遵循适度原则，并不只是被动地适(2)本问要求回答海曼和刘新女的创新事例对我们有什么启应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展示？穷画家海曼和瓜农刘新女的创新事例启示我们：创新思到最佳的状态。维并不是科学家的专利，它是每个人都可以进放的思维火20.【参考答案】花。只有我们做创新思维的有心人，才可以产生创新思维的认识发展要经历感性具体到思维抽象再到思维具体的历程。成果，成为一个有所发现、有所发明、有所创造的人。(2分)只注重发展经济的思想指导下的人类活动导致实(3)本问属于开放类试题，结合自己的实际，设计一次创新活湖生态恶化属于感性具体的认识，（2分)为治理湖总结动，符合题目要求、言之有理即可。出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”20-46—