参考答案及解析数学(1W3,0),(3分)所以圆心A(一√7,0)，圆的半径r=8,(1分)设面FBC的法向量为m=(x,y,x),因为AC=AD=r=8,所以∠ADC=∠ACD,m·BF=-x-√5y+2W5x=0,因为BE∥AD,所以∠ADC=∠EBC,可得∠EBC则m.BC=-x+√5z=0,=∠ECB,所以EB=EC,(2分)取之=1，得面FBC的一个法向量m=(W3,1,1),(4分)所以EB+EA=EC+EA=r=8>|AB|=2√7，设面FBA的法向量为n=(a,b,c),(3分)n·BF=-a-√3b+2V3c=0由椭圆的定义可得：点E的轨迹是以A(一√7,0)、则n.AB=a+√3b=0B(√7,0)为焦点，2a=8的椭圆，取b=1,得面FBA的一个法向量为n=(一√3,1，即a=4,c=√7，所以b=a2-c2=16-7=9,(4分)0)(5分)所以动点卫的软迹方程为后+苦1：(5分)∴.cos

mngRcos0,A项正确、B项错误；根据水方向动量守恒有MxA=m.xB,并且xA十xB=R(1十sin0),解得x4=(1十sn0),C项正确；当滑块到达最低点时，滑块对半圆弧槽的摩擦力水向左，半圆弧槽已经速，速度不是最大，D项错误。10.BD解析：由题图乙知，碰前红壶的速度=1.0m/s,碰后红壶的速度'=0.2m/s,设碰后蓝壶的速度为，根据动量守恒定律，有mw='十mu,解得=0.8m/s,显然2mw2>号m”十md,故该碰撞为非弹性碰撞，A项错误、B项正确；根据一t图像与时间轴围成的面积表示位移，可得碰后蓝壶的位移大小=号×5m=2m,故C项错误；由。一（图像知碰后红壶的加速度大于蓝壶的加速度，而二者的质量相等，由牛顿第二定律知碰后红壶所受摩擦力大于蓝壶所受的摩擦力，故D项正确。11.(1)(2分》(2)C(2分)(3)E,与x2成正比（或E,cx2)(2分）解析：(1)滑块离开弹簧后做匀速直线运动，故滑块的速度=。(2)根据机械能守恒定律可知，弹簧的弹性势能等于滑块得到的动能，为求滑块的动能，还需测量滑块的质量。(3)根据机被能守恒有E,=E成=之m一合m(之9.根据题图乙有心c}放E,6c。112.(1)B(2分)(2)x0、1、2（2分)mAx0=Ax1十mBx2(3分)(3)0.88(2分)解析：(1)为保证两小球碰后速度同向，即人射小球不能反弹，必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量，所以A作为入射小球，B作为被碰小球。(2)小球离开斜槽后做抛运动，设频闪的时间间隔为T,则小球碰撞后的速度分别为抛运动的水分速度，且=号、=号、防=兰，根据动量守恒定律有w卡十m,即m,=m1十ms,需要在照片中直接测量的物理量有x0、x1、x2。(3)碰撞恢复系数的值e=-4=10.3≈0.88。o813.解：(1)A与C碰撞至黏连在一起的过程，由A、C组成的系统动量守恒，设A、C的共同速度为v,根据动量守恒定律，有mAvo=(m4+mc))(2分)解得=3m/s。(1分)(2)轻绳断裂，小球在竖直方向做自由落体运动，设运动时间为t,则有h=立g01分)x=(0一w)t(1分)代入数据，解得x=0.4m。(1分(3)最终状态为A、B、C三者共同运动，设最终共同速度为'，由水方向动量守恒，得(mA十mB)b=(A十mB十c)'(2分)解得v=3.2m/s(1分)系统最终损失的机械能为动能损失和重力势能损失之和，即全国100所名校高考专项强化卷·物理卷五参考答案第2页（共4页）【XGK·HEB】

62.663.第四部分写作（共两节，满分40分）64.65.第一节应用文（满分15分）p为庆祝“五四青年节”，你校最近组织了一系列活动，请你为英文校报写一篇短文，介绍这些活动、内容包括：y1、节日意义2.活动内容；3.感想收获。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，使行文连贯。参考词汇：五四青年节Youth Day第二节读后续写（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Days of January were passing and every girl of the girls'school was very happy as the selectionsfor plays and dances for the annual function were started.Sneha's class teacher,Pravina,asked Sneha,her favorite student,to play the leading characterin a play.Because she was never allowed to play a male character,Sneha jumped with joy,but sud-denly she became so serious about the costumes ()"How many times I have to tell you not to participate in plays and dances!Can't you understandthat we can't buy or borrow the costly costume?You can take part in debates,quizes,or essay com-petitions in which you don't have to spend money and you can enrich your knowledge,"her mothersaid angrily when Sneha told her about it.The reason behind all this was their financial condition.Sneha always had an idea about it in herhome and she was mature enough to say NO to any money demanding condition.This time,howev-er,the desire of fame and the excitement of the activity were overcoming her fear.Sneha went in her room hiding her sadness deep in her heart.She was so nervous about whatwas going to happen when she would tell Pravina about leaving the play.Would she warn her not toallow her in any competition?Now it was clear that she had to leave the play.The next day,downhearted Sneha acted like nothing had happened and got ready for school.Her mom ordered her to say NO for the play.Sneha always loved Pravina because whenever there was a play or dance,the girls did not needto be worried about anything related with money.She would find a way to help.But Sneha didn'twant to tell her the truth.注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Sneha went to the teacher,"I don't want to take part in the play and I'm leaving."Pravina stood patiently,waiting for the performance to begin.《高三·英语·信息一》第8页（共8页）

1、新疆叶城县伯西热克乡中学2021-2022八年级上学期期中考试历史试题（图片版无答案）考试试卷

自2021年1月1日起施行”并结合所学知识可之说，故排除C项；材料仅体现汉武帝晚期面临知，21世纪初，社会主义市场经济体制在我国基国家经济问题而采取的措施，非统一经济政策，本确立，中国特色社会主义进入

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■■口■■口(5)Cr2027+3H2S+8H—3S+2Cr3t+7H20(6)①滴入最后半滴AgNO3溶液时，红色恰好褪去，且半分钟内颜色不恢复②97.0%【解析】(2)因NH3和CS2反应缓慢，若

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(8.与露天种植相比，葡萄地搭建薄膜大棚的主要作用是)D.防风A.避雨B.保温C.遮阳9.垄间铺设银灰地膜的主要目的是(A.增大温差B.预防虫害C.增强光照D.抑制杂草新疆博斯腾湖是中国最大的内陆浅水

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©0所名校高多模拟金典卷·数学（十一）(120分钟150分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之应用性2本卷态么考：0考查教学文化及德智你美劳的宾际痘用题，②考老与可家经济社会发展，剂学技术进步、生

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26如图所示，虚线MN左侧空间有在直于纸而向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B,纸面内有一圆心角为120°的扇形金属线框OCD,半径为，线框围成的回路电阻为R,顶角O在虚线MN上。当金属线框绕顶角Q在纸

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第十六单元生物大分子合成高分子1.C【解题分析】二氧化氯中不含碳元素，故为无机物，不属于有机合成高分子材料，C项正确。2.A【解题分析】观察该高分子的结构可知该高分子为加聚产物，判断单体时先把方括号、

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试卷类型：A高三化学2022.111.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2阝铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔

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4.下列说法正确的是A.摩尔是一个物理量B.摩尔质量就是物质的式量C.阿伏加德罗常数是0.12kg12C中含有的碳原子数目D.物质的量是一个物理量，它表示含有一定数目粒子的集合体5.在标准状况下体积相

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高一周测卷新教材·化学（人教版）·高一同步周测卷/化学（二十二）一、选择题液调节溶液呈碱性，再加人碘水，因为碘水能够与氢1.D【解析】新疆棉的主要成分为纤维素，可被微生物氧化钠反应，通过该实验不能判断

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综上所述，不同时期的“签字”是不同时期中国社会的真实写照，也是中国走向复兴的反映。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)18.(1)特点：异地汇兑，不介入流通，不行使货币职能。(2分)

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【上接(A)2,3版中缝】路口，应选址在交通流量较大的地区；空气质量与充电站选址没有关系；消费需求量大的地区交通便利，汽车数量多，适合建设充电站：人口年龄与汽车充电站无关：由于充电站数量多，市中心的商

3、2024届江西省高三上学期南昌零模政治试题及参考答案

【答案】A【解析】【详解】A:2020年5月1日起，我国施行新修订的《中央定价目录》，该目录比原目录缩减近30%。缩减《中央定价目录》体现了主要由市场决定价格的机制，A正确。B:市场对资源配置起决定性

4、2024届江西省高三上学期南昌零模数学试题及参考答案

2022年湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试高三数学试卷命题学校：天门中学命题教师：李苗熊珍田文慧审题学校：孝感高中考试时间：2022年8月23日下午15：00-17：00试卷满分：150分注意

5、2022-2023学年江西省南昌市重点中学高二（下）期中数学试卷

1812分)百，中宽数个的出的小座食片易心睡，原小共圆大已知a,b>0,且25a十b=L0粉阳带数所，食出次数暗，食E牌恢击全(1)求ab的最大值：卖同试理函个西中函牙(②)求是+号的最小值1本议名出

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(3四、实践探究题（本大题共1小题，共16分）17.参与探究，回答问题。人大代表“我”来当某校九年级(3)班道德与法治老师以“人大代表‘我'来当”为主题开展一次项目化学活动，要求同学们利用周末走访社

3、广东省潮州市2023-2024学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷英语试题

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now mainly researches robots.Last year,she made a robot called BillW:Really?What's Bill used for?M:I

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12.(1)×10(1分)240(1分)的是考查学生的推理能力。(2)外接法(2分)(1)粒子P在“阳鱼”内做圆周运动的轨迹如图(3)2.7(2分)29(2分)甲所示，根据几何关系，轨迹圆的半径。=【

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那时候，我正病得厉害，在厕所旁边一条狭窄过道上躺下，像个懿缩的小狗。迷迷糊糊中身上穿着一套苹绿色军装。一双乌黑的大眼睛像闪电似的。一股凉森森的冷开水涌进我的喉呢。我的神志渐渐清醒，睁眼一看，喂我水喝的

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亲代子一代子二代00000000000取等里的DN进行氯化铯密度梯度离心轻带中间带重带A.亲代一子·代的结果即可说明NA复制方式为半保留复制B.可用噬菌体代替细南进行：述实验，H提取NM更方便C.若用

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W:Are you going to Lisa's birthday party the day after tomorrow,Harry?M:The day after tomorrow?It's

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箱的阻值R1,断开开关S。(2)将电压表与c点连接的导线改接到d点，闭合开关S,调节R,和R,使电压表和电流表的示数与步骤(1)中记录的示数相同。记录此时电阻箱的阻值R2,断开开关S。(3)根据以上记

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最重要的。41.C。42.D。根据上文的As the youngest kid in the family,I used to be told,“No,do it thiswy.”可知，“我”知道“我

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三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成18~20题。政曲的超特妻创新。传统或曲应该开婚特创作的斯领说，头注现尖超材的创作。题材可以是历史的，但创作理

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居全球第63名。之切心可学(1)新闻一中美国的做法警示我国应对各种困难和挑战应(2)上述①②两则新闻共同反应了当今时代主题是（2分)13(3)结合竞争的角度，谈谈对新闻三的理解。(2分)(2分)金HT

2024-02-07 02:44:10

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10:26%4®5l57content_17117654...14.答案C命题透析本题以微粒浓度图像为素材，考查电离常数、粒子浓度大小比较、元素守恒、电荷守恒、水解衡常数等，意在考查分析与推测能力，变化观念与衡思想的核心素养。一3一思路点拨P1点反应后是氯化铵溶液，溶液显酸性，c(Cl)>c(NH,)>c(H*)>c(NH3·H,0)>c(OH),A项正确；P2点c(H)=c(OH),由电荷守恒得：c(NH)+c(H+)=c(Cl)+c(OH),故c(NH)=c(C),B项正确：NH,·H0的人：4州据题图可知当gc(N)=gc(NH,·L0).Dc(NH)=c(NH,·H,0)时，溶液pH=9.25,则此时c(OH)=1045mol·L',所以NH,·H,0的电离衡帝数为104，NH的水解常数K-(H):c(NH·H,0)_e(H)·(NH,·H,0)·c(0H)_=c(NHc(NH4)·c(OH-)Kn(HCI)1095,数量级为10，C项错误州，0=0.5时，溶液中的溶质为等物质的量的NH,·H,0和NH,Cl,根据元素守恒：c(NH·H20)+c(NH)=2c(Cl-),D项正确。15.答案(1)2V,0,+N,H,·2HC+6HC1△4V0C,+N,↑+6H,0或2Y,0,+N,H,+8HC△4V0C,+N2↑+6H0(2分)(2)①恒压滴液漏斗或恒压分液漏斗(1分)②装置E中出现浑浊（或白色沉淀）（合理即可，2分）③除去CO2中混有的HCI气体（合理即可，1分）(3)V02+有强还原性，C02保护气可防止其被空气氧化（合理即可，2分）》(4)过滤速度较快，得到的晶体较干燥，减少产品被氧化等（填两条，合理即可，2分）(5)①K++Fe2++[Fe(CN)6]3—KFe[Fe(CN)6]↓(2分)②15cM(2分)命题透析本题以氧钒（Ⅳ）碱式碳酸铵晶体的制备为素材，考查实验操作、实验设计与评价、化学计算等知识，意在考查探究与创新能力，科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨(1)V,O,中加入足量盐酸酸化的N,H4·2HCI溶液反应生成VOCl2的同时生成一种无色无污染的气体，根据质量守恒定律，推测该气体为氨气，则该化学方程式为2V,0,+N,H,·2HC+6HC1△4VOC,+N,↑+6H,0或2Y,0,+N,H+8HC△4V0C,+N,↑+6H,0。(2)实验时先打开K,装置A中碳酸钙和盐酸反应产生二氧化碳气体，盐酸具有挥发性，则装置B为洗气装置，可除去CO2中混有的HC1气体，装置B中的试剂为饱和NHCO3溶液，装置E可用来检验CO2气体，装置E中若出现浑浊即可证明有C0,气体进人装置E。CULTU(3)V02+有较强还原性，易被空气氧化(4)抽气泵向外抽气，锥形瓶内压强减小，形成压强差，从而达到加快过滤的目的；让抽滤瓶先形成负压，可以很快抽取水分。(5)铁氰化钾{K[Fe(CN)6]}溶液与亚铁离子反应生成蓝色沉淀：K++Fe2++[Fe(CN)。]3-=KFe[Fe(CN)。]↓；滴定反应为V02+Fe2++2H*=-V02++Fe3++H20,n(Fe2+)=c×V=cmol·L-1×15.00×10-3L=15c×10-3mol,根据离子方程式可得：n(Fe2+)=n(V02*),则产品中钒的质量分数=Mg·molx0.015 e molb g1009%=1.5cM%416.答案(1)Mn02、PbS04(2分)As203+2Mn02+4H++H202H,As04+2Mn2+(2分)(2)将Fe3+还原为F2+,使其不被萃取剂萃取，提高铟产品的纯度（合理即可，2分）可y☑适应屏幕转为Word编辑

18.(17分)已知函数f(x+1)=ln(x2-3x).(1)求f(x)的解析式；(2)若f(x+m)为偶函数，求m的值，《若函数g2)=a(a>0,且a≠1.证明gr》，都有K)一，则称f(x)是D上的“好函数”，x1十x2(1)若f(x)=ax2是[1，十∞)上的“好函数”，求a的取值范围.(2)(i)证明：g(x)=lnx是(0，十∞)上的“好函数”.(i设n∈N,证明：n(2m+1>1十号+号+++7

C.Their articles will appear in the magazine.25.What challengD.Their works will be recommended by Natalie Silverstein.A.The lack of23.What's the main purpose of the contest?B.The doubtA.To make teens fond of reading.C.The pressuB.To advertise Natalie Silverstein's book.D.The difficuC.To encourage teens to do good deeds.26.What did ShaD.To get teens to subscribe to Teen Ink magazine.A.Living eacBB.DreamingJoe Horan,a physical education teacher,has started the program Building Men toreC.Communipositive vision of manhood not just for himself,but also for the boys he teaches.LookingD.Being moback,Mr Horan says his program developed from a low point in his life.Years ago,he went27.What is thethrougha hard time.He felt society's definition of manhood was leading him down the wrongA.SIR:corpath.His life,he says,lacked substance and depth."A desire became planted in my heart,B.Healthythat is,to find healing from the unhealthy messages I believed about manhood,"he says.C.BuildingThen,his sister recommended a book,Season of Life by Jeffrey Marx,which digs into theD.Manhoodiscovery of what being a man is all about.Joe took all the clues and started to put life lessonsinto his class.MisinforDespite limited resources and funding,Building Men began at one middle school in thefound all overdistrict in 2006.It grew on a shoestring budget,expanding school by school,year by year.Utah,examiToday,33 teachers,like Mr Colabufo,work across 18 schools.Mr Colabufo has known Joehumor mayfor several years,noting many people are aware of the program's success."Joe's a legend inIn the athis district,"Mr Colabufo says.media literacThe program appeals to boys at first because of a basketball component,but its secret isdecreasing nhow it dives into off-the-court issues through discussions on character.Building Men helpsalso tend toparticipants gain insight,work to restore self-worth,and learn to calm emotions.SIR is alarge amoucentral component of lessons,standing for significance,integrity,and relationships“MisirAt a recent breakfast fundraiser,Shateek Nelson,a senior at Nottingham High School,“Considershared his experience,having participated in Building Men since middle school.He said hepromote selearned to see the bigger picture,rather than living in the moment.He also came to realize hisshortcuts,actions affect others,and now he factors that into his decisions.the strong24.What made Joe Horan start the program Building Men?but theA.An instructional book.B.His personal experience.straightfoC.His sister's suggestion.D.Some students'confusion.communicHum空·40·25·C3DY(新高考)·英语（四）-R-必考-Y空·4