(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）道凶险的描写，转入后文对政治形势的叙18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语21.下列选项中，和文中“让胃加班”所用修辞手法阅读下面这首唐诗，完成14~15题。述的句子是“言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变不同的一项是(3分)春日使府寓怀二首（其一）薛能原意。(4分)A.风雨送春归，飞雪迎春到。一想流年百事惊，已抛渔父①戴尘缨。B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(3)在古代诗词中，文人墨客常借“浊酒”这C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。青春背我堂堂去，白发欺人故故生。意象表达自己不同的志趣和品质，或反映D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来道困古来应有分，诗传身后亦何荣。身处困境下的悲壮情怀，或慨叹美好不再四、写作(60分)谁怜合负清朝力，独把风骚破郑声©。的忧愁，如22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)19.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其【注】①渔父，《楚辞·渔父》中渔父得知屈原流王衍是西晋末年重臣。当时，羯族首领石他三处不同的一项是(3分)放的原因后说：“世人皆浊，何不漏其泥而扬其波？三、语言文字运用(20分】勒起兵进犯洛阳，王衍作为太尉随军前去讨A.秉持“传承不泥古，创新不离宗”的原则众人皆醉，何不餔其糟而歇其璃？”②郑声，《论语·卫(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)B.这样才能使“国宝”代代相传伐，结果兵败被俘。他向石勒陈述西晋兵败的原因时，说自己从年少时就不参与政事。石勒灵公》：“郑声淫。”这里代指当时文坛的俗艳之风。阅读下面的文字，完成17~19题。C.师承教育能为“草根”中医打开一扇门斥责他：你名盖四海，身居重任，怎么能说没参14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是推动中医药高质量发展必须秉持“传承不泥D.不断注入创新的“源头活水”与朝廷政务？后来，王衍被石勒派人杀死，王(3分)古，创新不离宗”的原则。传承是中医药发展的根(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）衍临死前哀叹，如果自己时不是追求虚浮，阅读下面的文字，完成20~21题。A.诗题交代了诗人写作的时间及缘由，“寓基，离开传承谈创新，对中医药发展来说就是而是努力做事，也不至于落到这个地步。尊吃宵夜会导致肥胖，引发胃病，增加胆固醇，怀”直接点明本诗以抒怀为主。①。传承不足，让多种中医技艺濒临失传，让王衍的悲剧不是个人的悲剧，而是时代的降低睡眠质量。但是，偶尔的、不可避免的需要熬B,首联虽运用了渔父的典故，却表达了自己已中医发展之道艰难延续。而如果想要深入挖掘中悲剧。两晋时期，文人墨客醉心于形而上学的烯夜时，即晚饭4个小时后需要继续工作或学数抛弃隐士生活，重新步人尘世。医药宝库中的精华，则必须培养大批②哲学辩论，清谈之风盛行。王羲之曾批评这种小时时，①，问题是怎么吃？吃什么？现象是“虚谈废务”。C.额联运用叠词，对仗工整，语言直白而生动，的中医专业人才，这样才能使“国宝”代代相传。适宜当宵夜的食物，应该符合下面这几个条关于“虚谈废务”，曾在讲话表达了诗人对青春的复杂慨叹。院校教育是中医药人才的主阵地。当前，院校教件：低脂肪，能量少，营养价值高；易消化，不给肠时谈道：“担当作为就要真抓实干、埋头苦千，D.诗人认为，诗歌即使因“道困”不被当世理育存在不同程度的中医教育西化、中医思维薄弱、胃增加负担；有一定的饱腹感；食用后不影响入决不能坐而论道、光说不练。我多次讲过两晋中医技能缺失等问题。师带徒，出名医，中医独具睡，并有助于提高第二天的体力和精力。②解，能被后世传诵也是一种荣耀。学士虚谈废务的故事，王衍就是其中一个代表,比较推荐奶类、粥类、汤类等食物。15.请结合全诗简要分析诗人抒发的情感。(6分)特色的技艺需要活态传承。中医临床功夫、中药人物，可谓舌辩滔滔、无人能及。”宵夜还可以吃水果，但不建议只吃水果。因如炮制工艺，主要靠师徒一代一代口传心授。师承关于“虚谈废务”，你有怎样的感悟和思为非常饿的时候再去吃水果，会发现越吃越有食教育能为“草根”中医打开一扇门，让岐黄之术考？请写一篇文章表达你对此的看法。欲。不过搭配着其他食物一起食用倒是不错，或要求：选准角度，确定立意，明确文体，自③。我们应以“个性化”为特征的师承教育是在不怎么饿的时候进食水果，可以让饥饿感晚拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信与以“标准化”为特征的院校教育相结合，将传统点到来。虽然建议吃的宵夜是易消化的，③息；不少于800字。教育的精粹融入现代教育体系之中，为中医药发这样会有害肠胃健康，也不利于入眠。最好展打下坚实的人才之基，构建适应新时代的中医睡前1~2小时吃宵夜，如果临睡前突然饿了，可(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）以吃少量的食物。这样不至于饿得睡不着，也不教育体系。同时，只传承，不创新，捧着金饭碗也至于让胃加班太辛苦。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)只会越吃越穷。随着人类疾病谱的变化，中医药20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字(1)庄子《逍遥游》中，举水与舟的例子“也需要④，不断注入创新的“源头活水”，语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超在更多领域取得新突破。过12个字。(6分)”,以此证明鹏鸟的飞翔要依17.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)赖于强风，深人浅出，耐人寻味。(2)李白《蜀道难》中，以感叹的方式收束对蜀语文领航卷（三）全国卷第7页（共8页）语文领航卷（三）全国卷第8页（共8页）

12.2022年6月13日，辽宁省宗数工作会议在沈阳召开.省委书记张国清指出，宗20.2022年初，中央网倍办开展了为期1个月的“清朗2022年春节网络环境整治”(直换或教活动应当在法律法规规定范国内开展，不得损香公民身体健康，不得违背公序良俗，专项行动排在重点整治任务首位的是“网络暴力、散播诏言等问题”网络暴力对受,电桩，害人有可能造成殷灭性的影响，对此，我们公民应该由此可知A.我国宗教能够与社会主义相适应B。我国依法依规管埋宗教事务①提高社会治理法治化水②在维护个人利益的同时兼顾园家利益层民主13.在建设中国特色社会主义的伟大实践中，中园的法治建设取得了巨大成就。具C.我国宗教持独立自主自办的原则D.我国亲教的本质己经发生根本性变化③依法行使权利，通过合法的手段理性维权④依法履行自己的义务，维护公共安全和社会秩序A.①②B.①④C.②③③④体表现有①形成了中华法系21.指出：山水林田湖草是生命共同体。生态是统一的自然系统，相②人权的法治保障取得巨大成就互依存、紧密联系的有机链条。这启示我们要因家③依法行政和公正司法水不断提高①坚决打赢脱贫攻坚战②燬行绿水肯山就是金山银山的理念构和④形成了以民法为核心的中国特色社会主义法律体系D.③④③坚决打好污染防治攻坚战①坚持在发展中保隋和改兽民生D.③④救”c.②③14.我国目前有《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国未成年人A.①②B.①④A.①②B.①④C.②③22.2022年4月15日是第七个全民田家安全教有日.国家安全体系涵盖改治、经济《中保护法》等针对特定群体给子优特和保护的法律。这体现了我国文化、社会、网络、国土等多个领域。下列属于社会安全的是时⊙坚持中团共产党的领导②给子这些特殊群体一定特权B.保证基本经经济制度安全重③坚持了法律面前人人等①等允许合理的差别A.加强网络综合治理D.③④C.积极预防、减少和化解社会矛盾D.加强边防、海防、空防建设B.②③C.23.香港特区政府教育局要求将国旗和国徽纳入中小学教育，从2022年1月1日开另15.法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法展开。法治的首要内容是A.①③A.全民守法至上B.严格执法至上始，全港中小学（包括特殊学校）必须于每个上课日，以及元旦日、香港回归纪念日和国C.宪法法律至上D.公正可法至上庆日升挂国旗。上述要求旨在16.中共中央、国务院印发的（法治政府建设实施纲要(2021一2025年）》指出：A.发展中团特色社会主义文化全面主动落实政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外，用更加公开透明赢得人民B,促进各民族文化走向融合和统一C.借助文化载体推动文化的交流与传播群众更多理解、信任和支持，这体现了法治政府是一个B.公开公正的政府D。增强学生的国家身份认同感和归属感A.权责法定的政府24.“单则易折，众则难摧”。一国的安全不能建立在别四的动荡之上，邻居出了问17.调解是具有中国特色的化解矛盾、促进和谐的非诉讼纠纷解决方式。某区在镇（街C.智能高效的政府D.执法严明的政府题，不能光想着扎好自家篇笆，而应该去帮一把。这启示我们要道)设置了32个治安纠纷调解工作室、13个劳动争议调解工作室和13家个人调解工作室，A.坚持对话协商，建设一个清洁美丽的世界B.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界调解服务覆盖全区。此做法首在C坚持合作共赢，建设一个共同繁菜的世界加强法治宜传，提高群众法治观念D.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界A.B.维护群众权益，推进法治社会建设C.健全纠纷化解机制，消除社会矛盾利用诉讼程序，减少基层速法行为18.某省《交通行政执法用语规范》规定，交警在要求当事人提供有关资料时，应清D.楚地告知当事人所依据的法律，法规、规章及所要检查的资料的名称，这项规定意在要求执法者A.严格执法，克服镜政怠政B.规范执法，提高执法水C.公正执法，杜绝执法不公D.文明执法，提高可法效率19.针对一些商家通过“签收即认可商品质量合格”等格式条款强行加重消费者义务、单方面减免自身责任的情况，2022年3月，最高人民法院发布司法解释，明确有上述内容的格式条款应认定无效。对此，下列说法正确的是A.公民要依法履行义务，推进全民守法B.政府要带头严格执法，建设法治政府C.司法机关要坚持司法为民，维护消费者权益D.立法机关要科学立法，合理设定政府权力与贵任高一思想政治试卷第4页（供6页）高一思想政治试卷第3页（供6页）

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特修健度是表超大，授责也慧来超高，发生决提品B【解析】本题考查水能开发的技水应用与区位的民险也越来超大：下游能没河道的此果想来选择。径流式水电站发电量仅校天然来水决定月发电量不一定变化稳，运行受到的

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影响了中国文学的发展道路。”D项既偷换主语，又语序不当。)19.①两次引用鲁迅先生的话，都表现了鲁迅先生的主张，即应在古今中外的文学作品中汲取营养、获得启迪：(2分》②两次引用，使作者的观点更有说服力

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A.整列车的加速度大小为4F一9kmg9mB.车厢对乘客的作用力与乘客所受的重力大小相等C第4节车厢对第5节车厢的作用力大小为号FD.车厢之间的作用力与摩擦力有关三、非选择题：共56分。11.(6分)

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(2)使用打点计时器时，应先接通电源，后释放纸带，所以先接通打点计时器的电源，后释放滑块1。(3)释放滑块1后，滑块1做匀速运动，与滑块2发生碰撞后，同滑块2一起做匀速运动，根据纸带的数据得，碰撞前滑

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18.C(A选项中“不仅”语序错误，“导致”和“根本原因在于”句式杂糅；B选项中“…原因是…造成的”句式杂糅；D选项中“不仅”语序不对。)19.A(A选项和“唐宋八大家”的引号都是表示特定称谓；B选项

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14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明嘉峪关在文化交流中的重要地位，歌颂了张骞的历史功绩，表达了对张骞的景仰之情。B.颔联描写塞上胡笳悠悠风浪静，诗人倚剑站在嘉峪关城楼，

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16.【答案①诗人用拟人手法来写菊花的姿态；用“蜂窠”和“向日葵”这两个比喻，突出了“江西腊”的圆形轮廓。②诗人把白菊比喻成“美人的拳着的手爪”，手心里还握着“一撮儿金粟”，使菊花的形状和花蕊的颜色如

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状态（的温度高于犹春a态温度，款态公的内能小于状态：的内能，在口一6过程中为绝热压缩，外界对气体做功>0,Q-0,则△=，即外界对其做的功等于增加的内能，图像中。→。。一小口副成的图形的面积为气体对外

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物理参考答案1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.BD 9.AC 10.AD加来c解析（①）在利用单摆测重力加速度实验中，为了使测量误差尽量小，须选用密度大、半径小的摆球和不易伸

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2024-05-19 17:24:20

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。韩非子玻年不客会垫之不程清简安说明他认为芳不能被南插的原因，(3分〉世无富正三，语言文字运用(20分待其一)语言文字运用1（本题共2小题，10分】求端一怎岁的时候，①求们每天也许是的10个问题，②用

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门某同学利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压保持不变，滑动阻器的铭牌标有“20n1Λ”字样.。下表是实验数据，若第四次实验时将定值罗的阻值由15Q换为20n后就直接读出电流表的示数，这

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别鹿主要生活在寒带，亚寒常地区，以苦醇，地衣等植物为食，其每年都会有规律地进行南北方向的大迁移。下国示意加拿大拉布拉多丰岛概况及别亮迁徙路线（图中箭共代表迁凭路,15.在线)。据此完成12~14题。服

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11.(1)催化剂(2分)(2)B(2分)(3)球形冷凝管(2分)(4)A1(OH)3;加入盐酸，使其溶解（或其他合理答案）（各3分）(5)除去产品中的乙酸(3分)(6)蒸馏(2分)OH12.(1)丙

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18

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所以A'B1

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大一轮复学案数学5.其他统计图C.该问题采用分层随机抽样比简单随机抽样统计图主要应用更合理扇形图直观描述各类数据占总数的比例D.该问题中的样本容量为100条形图和直观描述不同类别或分组数据的频数和3

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2024-05-30 16:28:28

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(八)1.BDF(原文标点：加惕悍而不顺，险贼而不弟焉，则可谓不详少若矣，虽陷刑戮可也。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。)2.D(A项，后者是副词，解释为“就”。B项，后者是女子出嫁的意思。D项，后者是攻打的意思。)3.D(“不慕荣利，不怕祸害”错，根据原文“君子之求利也略，其远害也早”可知，君子对于谋求私利很不在意，没有提到荣誉；对于祸害早早远离，不是不怕。)4.(1)礼法怎样规定就怎样去做，这就是在性情上惯于按照礼法去做；老师怎样说就怎样说，这就是在理智上顺从老师。（“安”“知若”各1分，句意2分)(2)冒味地问君子以玉为贵而以珉为贱，这是为什么呢？是因为玉少而珉多吗？(“贵”“贱”各1分，“为…欤”1分，句意1分)5.①首先指出不是以数量的多寡来确定玉的贵贱的。②然后直接指出先前君子将玉的品质和君子的品德相比的事实，再具体分析玉的品质和君子美德有哪些相似之处。③最后引用《诗经》里的话来说明君子贵玉的原因。（每点1分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）文言文参考译文：材料一：礼，是用来端正身心的；老师，是用来正确解释礼法的。没有礼法，怎么能够端正身心呢？没有老师，又怎能知道礼义是正确的呢？礼法怎样规定就怎样去做，这就是在性情上惯于按照礼法去做；老师怎样说就怎祥说，这就是在理智上顺从老师。性情惯于尊礼而行，理智顺从老师，这就是圣人了。所以，违背礼，就是不以法度为法度；违背老师，就是不以老师为老师。不遵照老师的教导，违背礼法，而喜欢自行其是，这就好像让瞎子辨别颜色，让聋子辨别声音，除了悖乱狂妄之事，干不出别的了。所以学的根本之处，在于礼法。至于老师，则是以其言行来给人们做表率的，最为可贵的是教人们安心这样去做。《诗经》上说：“不知道为什么要这样做，然而它是符合老天的自然法则的。”说的就是这个意思。正直诚谨，逊顺孝悌，可说是好青年啊；如果再加以勤学上进，谦虚敏捷，那就只有与他势均力敌的人，而没有能超过他的人了，他就可以成为君子了。怠惰苟且，胆小怕事，没有廉耻而又好吃懒做，这样的青年，可说是坏青年了；加之放荡凶悍不逊顺，阴险害人而不尊敬长者，这样的青年，那就是凶险的青年了，即使遭到刑罚杀戮也是应该的。尊敬长者，壮年人就会归附他；不轻视逼迫处境窘迫的人，那么贤能的人都会聚集过来；做了好事不求人知，对人施恩也不求报答，这样无论是贤人还是不肖之徒都会慕名而来亲附他。人有以上三种品行，纵是遇上大祸，老天爷恐也不会毁灭他。君子对于谋求私利很不在意，对于祸害早早远离，对于耻辱惶惧不安地回避，对于道义所在，又勇敢地去担当。君子贫穷困窘却志向广大，富贵却恭敬有礼，安闲的时候精神不懈怠，劳倦的时候容色不轻慢随便，发怒的2025届高三名校周考阶梯训练·语文参考答案第8页（共20页）

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: paragraph? does the author intend to do in the last35.Whatuggestion.B. To make aowpeoplepoint.A. T

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