凉山州2023届高中毕业班第二次诊断性检测历史参考答案及评分意见24.B25.A26.B27.C28D29.C30.B31.D32.A33.C34.D35.C41.(1)变化特点：19世纪末至20世纪前期：渐趋通俗化、专业化；深受西方史学影响；拓宽了研究视野和研究对象；注重探寻历史规律，提高国民素养。(任意两点4分)新中国早期：效法苏联、排斥欧美、否定传统；受意识形态和政治影响；唯物史观成主流（马克思主义史学）。（任意两点4分）新时期：呈开放性、多样性；回归科学化、学术化；拓展了研究领域。（任意两点4分)(2)背景：左顷错误的纠正；重新确立实事求是的思想路线（思想解放）；改革开放；史学方法、理论的发展；中国特色社会主义道路的探索。（任意四点8分)（3)建议：坚持唯物史观的指导；借鉴外国与传统相结合；重视学术创新；走中国特色的史学之路；增强国际影响力。（一点2分，三点5分，言之成理皆可)42.示例一：模式：社会中心主义的现代化模式，英国（1分)论题：社会市场推动近代英国成为现代化强国（2分)阐述：新航路开辟后，市场推动了英国资本主义的产生发展；圈地运动、殖民扩张扩大了市场，促进英国经济发展，也使得英国资产阶级走上了舞台的中心。光荣革命后，英国君主立宪制的建立进一步确立了个人权利在英国的合法地位，促进社会市场进一步发展。工业革命的开启成为推动自由市场经济在英国乃至全球扩展的主要力量，在自由市场的推动下英国的现代化基本完成并成为世界工厂。(8分)总之，在英国实现现代化的过程中，社会与市场发挥了重要作用，因此英国的现代化道路称为“社会中心主义模式。(1分)示例二：模式：国家中心主义的现代化模式，德国(1分)论题：德国依靠国家的力量迅速实现现代化（2分)阐述：德国资本主义产生和资产阶级崛起之后，一个四分五裂的国家，缺乏统一的国内市场、也缺乏政府的保障，阻碍了德国经济现代化的发展。因此德国在现代化过程中的首要任务就是强化国家的能力，推进德意志民族的统一。德意志统一后，政府的自主性和权力得以强化，推动德国成为一个强大而有效率的国家。德国利用国家力量把握住了第二次工业革命的机会，聚集资源创新技术、开拓市场完成了自己的现代.化.(8分)

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的困难，要选择迎难而上，不断战胜困难，让自己变得更加坚强、强大。17.(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣(2）手指不可屈伸/俯身倾耳以请(3)驾一叶扁舟，举匏樽以相属/谁家今夜扁舟子，何处相

最新联考 2023-12-28 13:44:13

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23.C。推断。根据第一个故事中的Her vision to end hunger in our community is aninspiration及第二个故事中对该志愿者服务项目的介绍可知，两个故

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A.显微镜观察普通小麦的有丝分裂，可观察到？种不同形态的染色休B.普通小麦的花药进行离体培养，可获得三倍体小麦C,小黑麦的单倍体植株不能正常繁殖后代D.小黑麦育种涉及的遗传学原理是基因重组15.豌豆种

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输油、输气管道和其他能源运输通道拓寢资源渠道，开展能源合作，减少能源进口对外依赖程度。39.【解桥)关键词①，激信群和朋友阁成为信息传播的“重要阵地：公民可以在微信自由丧达自己的观点化主旋律，弘扬了正

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33.D解析：材料表明该学者认为“宗教改革”不仅包括新教的兴起，也包括天主教会的改革，否则就不能称其为“改革”，说明该学者意在强调宗教改革推动了基督教的发展，故D项正确。新教削弱了天主教会的权威性在材

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和国民法草稿》，体现了防止修正主义复辟等立法宗旨。改革开放初期，市场经济地位开始恢复，民法的制定显得更为急迫”可知，具有明显的阶段特征；根据材料三“《民法典》通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人

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31.下面是改革开放初期(1978一1982年)乡村建设话语关键词频数及频率统计图，能从图中反映的信息是(250200150100500农村空济农业农民国家合作众制改集体12345678910□额数2

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4/47.(15分)设R,6为圆C号+后-6b>0)的左、右焦点，点对在椭圆C上，点A关于原点的对称点为B,四边形AFBE,的面积为V3(1)求椭圆C的方程：（2)若过B的直线1交椭圆C于M,N两点，

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形物体C,斜面上有一个质量为2m的物块B,B与一轻绳连接，且绕过一固定在天花板上的定滑轮，另一端水与一结点连接一个质量为m的小球A,右上方有一拉力F,初始夹角=135°，如图所示。现让拉力F顺时针缓

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1这1分)硫酸亚铁（下S0,)是中学化学常用试剂，可用于治疗缺铁性贫血症。(填一种)。()实验室配备SO,溶液时为防止硫酸亚铁变质，常采用的措施是(2)以F)为原料可制备碱式硫酸铁Fe(O),(S)J

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第四个原则就D. ③④B.①④C. ②③本保证A.①②和发展复兴的康庄大源汽车企业。B公司的成功得益于其②重视技术创新，提高自主创新能力①加大资金投人，扩大企业生产规模④遵循市场规律，完善市场交易规则③制定正确战略，把握市场发展趋势D. ③④A.①②B. ①④C. 23改革。这一举措旨在师在课堂播A.确保农村集体经营性建设用地的保值增值要一环。这B.激活农村土地要素市场，推动农村经济发展C.规范政府调控行为，加快盘活农村存量土地D.保障农民的土地所有权，维护农民合法权益10.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》，决定从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。这一举措②是国家通过财政政策优化人口结构①有利于促进我国人口长期均衡发展④是国家通过产业政策改善人民生活计民生、公③是国家加强和优化公共服务的表现C. ②③D. ③④B. ①④A.①②2一4元/斤。下列对材料分析正确的是①供求关系影响价格，阳光玫瑰供过于求导致其价格下跌②良好的市场运行需要公开放透明的市场经济基础制度③单纯依靠市场调节会扰乱市场秩序，破坏市场的公竞争经济不仅在会融业等领B.①④C.②③D.②④

选择题答题栏题号协调发展1456782A.①②B.①④C.②③D.③④答案题号9101314151112答案利于二、非选择题：共40分。16.阅读材料，完成下列要求。（12分）③促进收人分配公，助力经济社会高质量发展④坚持按劳分配，促进社会和谐、实现共同富裕A.①③B.②④C.②③D. ①④9月1日起执行。天津此举的意义在于A.贯彻按劳分配的基本原则，调动劳动者的劳动积极性B.完善社会保障体系，维护社会公C.在初次分配中提高劳动者劳动报酬，维护劳动者权益地区经济、社会、文化全面发展。D.发挥再分配机制的调节作用·实现效率与公的统一12.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“完善收人分配制度”“构建初可持续发展的。题次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”。下列分配方式与居民收人对应正确的有序号居民收入分配方式答A种粮大户获得种粮补贴按劳分配、经营性收入17.阅读材料，完成下列要求。（14分）要B农民流转土地所得收人按生产要素分配、转移性收入C军人家属获得政府发放的补助金再分配、转移性收入不D贫困户获得某企业家慈善捐助第三次分配、财产性收人内价中国“长期培育创新森林”，如今已结出丰硕果实。保计划。重庆市人力社保局借助大数据、人工智能持续完善全民参保库，加强失业保险、工伤保险参封保扩面，推动基本养老保险由制度全覆盖到法定人群全覆盖，促进城乡居民基本养老保险适龄参保人发展新质生产力。员应保尽保。由此可见密①社会保险以其强制性和福利性保障人们基本生活②社会保险是保障社会成员生活安全的“最后一道防线”③全民参保能够满足社会成员较高层次的保险需求④享受社会保障是社会成员的一8项法定权利18.阅读材料，完成下列要求。（14分）A.①②B.①④C.②③D.③④中央财经委员会第十次会议在北京召开，研究扎实促进共同富裕等难题。在会上发表重14.2025年9月，广西壮族自治区财政厅发布消息：为进一步加强困难群体兜底帮扶，广西印发通知，进要讲话强调，共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，要坚持以人民为中心的一步提高城乡最低生活保障补助水和残疾人两项补贴标准。此次提标将惠及全区约280万名城乡发展思想，在高质量发展中促进共同富裕。最低生活保障对象以及111万人次困难残疾人。此举①旨在防范和化解社会成员的生存危机②发挥了社会救助在社会保障体系中的核心作用③让困是15%的水，2015~2016年是14%的水，目前这种高收入人群的占比在增加，也拉高了我国难群众有直接实在的获得感、安全感④体现了区域协调发展战略，促进了社会和谐发展D. ②④均水。相比劳动收入，资本则在市场经济中处于优势，其获利的方式主要有：土地资本化、金融资本A.①③B.①④C.②③化以及矿产资源资本化。社会保障制度存在提升空间，尤其是关于社会底层人员的制度保障，如看病难、看病贵的问题，农村经济发展的服务设施不足，教育成本大等问题。持高水医院布局建设125个国家区域医疗中心，安排100亿元支持紧密型县域医共体建设，为县级（1）结合材料并运用《经济与社会》知识，分析我国个人收入分配存在哪些问题。（4分）医院和乡镇卫生院更新CT、B超、血液透析等医疗设备；实施病房改造提升行动，改造升级二、三人间病房3万间等。这些措施的提出①有利于提高医疗资源的可及性和公性，让更多患者受益②有助于完善医疗服务体系，提升基层（2）结合材料并运用《经济与社会》知识，说明政府应如何化解我国收人分配中存在的问题。（10分）医疗机构的服务能力③可以提升基层医疗服务质量，优化我国社会保障体系建设④能够有效减少患者的医疗费用支出·降低患者就医的负担A.①②B.①③C.②④D.③④【2026届高考二轮专题分层突破卷·思想政治（四）第3页（共4页）】【2026届高考二轮专题分层突破卷·思想政治（四）第4页（共4页）】

17:40令■〈高一英语学科阶段性作业参考答案.do●●0入L公cU入为/y0第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。The milu deer,a unique creature 56the face of a horse,thehoofs of a cow,the antlers of a red deer and the tail of a donkey,is a preciousspecies native to China.Once common across the 57(country)wetland areas,these gentle animals fed on grass and soft tree parts such assmall branches,living in herds like other deer species.Sadly,natural 58.(disaster)and too much hunting led to asharp decline in their population,and by 1900,the last milu deer haddisappeared from China.59.(fortunate),some individuals hadbeen taken to Europe before this tragedy.The Duke of Bedford from Britaincollected all the surviving milu deer and raised 60.in his deerpark,where the cool,wet weather suited the species well,allowing theirnumbers to grow year by year.In 1985.China 61.(begin)the journey of bringing the miludeer home:20 deer 62.(reintroduce)from the UK to BeijingNanhaizi Milu Park,followed by another 39 to Dafeng Milu Nature Reservein Jiangsu the next year.These reserves provided safe habitats 63.the deer could live freely.feed on wild plants and thriveToday,thanks to continuous protection efforts,the milu deer population isrecovering rapidly,and some are even being trained 64.(survive)in the wild,writing a new chapter in this species'65.(amaze)rescue story.答案解析56.with考点：介词（表“具有）解析：介词with可表示“具有某种特征或附属部分”，此处“with theface of a horse..”用于修饰前文的“a unique creature',说明麋鹿“具有马的脸、牛的蹄等独特特征”，是“wth+名词短语”作后置定语的常用结构。57.country's考点：名词所有格解析：此处需修饰名词“wetland areas'”(湿地)，表示“这个国家的湿地'，用名词所有格country's(国家的)；结合上下文，“country'”特指中国，符合“名词所有格表所属关系”的考点。58.disasters考点：名词（复数形式)解析：“natural disaster'”（自然灾害)是可数名词，结合语境，此处指“多种自然灾害”，故用复数disasters;若只指“一种自然灾害”，则前面需加不定冠词，即a natural disaster。.59.Fortunately考点：构词法（形容词变副词）解析：修饰整个句子需用副词，fortunate的副词形式为fortunately(幸运的是)，此处用于引出“部分麋鹿被带到欧洲得以存活”这一转折性的幸运事实，句首首字母需大写，符合“副词修饰句子表语气”的考点。60.them考点：代词（宾格）解析：空格处作及物动词“raised”(饲养)的宾语，需用宾格代词；结合前文，“them”指代“all the surviving milu deer'”(所有存活的麋鹿)，避免重复名词，符合“宾格代词指代前文复数名词”的用法。61.began考点：动词（一般过去时)解析：句中时间状语“n1985”（1985年)为明确的过去时间，谓语动词需用一般过去时；begin的过去式为began,表“1985年中国开启了麋鹿回家之路，符合“过去时间状语对应一般过去时”的核心考点。62.were reintroduced考点：动词（一般过去时被动语态)解析：主语“20deer”(20只麋鹿)与“reintroduce”(重新引入)为被动关系（麋鹿被从英国引入中国）且动作发生在1985年（过去时间)，故需用一般过去时被动语态；被动语态结构为“be+过去分词”，此处be动词用were（对应复数主语)，所以填werereintroduced。

主题：人与自我一一学本文是说明文。文章以CART高中为核心案例，阐述了加州如何通过创新校园、重塑高中教育，探索未来学模式。28.C。理解目的。作者通过本段首先向读者介绍了CART这所独特的学校，然后通过其环境和课程展示了它的先进性，最后直接点明其作为“未来教育”典范的潜力。整段都围绕着树立CART作为一个成功且可推广的模型这一目的展开。C项（将CART作为未来教育的典范进行介绍）中的amodelforfutureeducation对应原文中的representthefutureofeducation，符合文意。29.D。推断。根据第三、四段内容可知，在CART高中，学生们不再为了应付考试而死记硬背知识点，而是全身心投入到自己关心的课题中。他们不会在毫无关联的课程之间匆忙切换，而是每天花三个小时待在跨学科“实验室”里。生物科技专业的学生在阅读《火星救援》后，会结合真实的遗传学概念创作自己的科幻故事；在法律与政策课程中，学生们先阅读《哈姆雷特》，然后再为莎士比亚戏剧中的人物举办模拟审判。这种教学方法让学术知识变得贴近生活、切实有用。由此可见，D项（学生通过实用且相关的项目来学）与原文内容高度契合。文中并未提及onlinecourses（在线课程），A项属于无中生有；CART的学生每天花三小时在跨学科“实验室”学，并非50分钟的短课时，故B项错误；文中指出学生不再为了应付考试而死记硬背知识点，C项与原文内容相悖。30.B。理解观点、态度。根据最后一段中的advocateslikeRusslynnAli（像RusslynnAli这样的倡导者）和她所说的There areyoungpeopletodaywho'vegraduatedfromhigh school butcan'tcalculatethetipona splitbill（如今，有些年轻人虽然已经高中毕业，但连分账单时计算小费都不会）及Thecaseforchangeisunmistakable（变革的必要性是毋庸置疑的）可知，她对推广CART模式的态度是积极乐观的。31.A。理解主旨要义。总览全文可知，作者在第一段中以CART高中为具体实例，指出了其核心地位一一它可能代表加州教育的未来；在第二段中，通过对比传统教育模式与现代学理念，为CART的创新性提供了理论背景：在第三、四段中，文章具体阐述了CART如何重新构想教育，包括其高参与度、跨学科项目、深度学的方法及取得的积极成果：在第五段中，指出了加州推广CART模式所面临的障碍，但通过倡导者Ali的话，强调了改革的势在必行，将话题提升到全州范围的变革层面。由此可见，A项（加州重新构想高中教育）中的California与开篇中的thefutureofeducationinCalifornia完美呼应，Reimagines精准地概括了CART打破传统模式、采用全新教学方法的核心行动，HighSchool明确了讨论的对象，所以这个标题是对全文内容的高度概括。全文重点是加州高中教育革新，而非CART的某一项教学方法，故B项（CART融合莎士比亚与科学）无法概括全文；最后一段指出大学的录取标准是推广CART模式的主要障碍，两者之间是对立的关系而非合作，C项属于信息错位：最后一段指出卡内基学分制仍深深植根于高中与大学教育体系中，加州不仅未告别卡内基学分制，反而受其制约，D项把文章的愿景当成了既成事实，故不恰当。D篇主题：人与社会一一体育本文是说明文。文章主要介绍了爱尔兰的一项本土运动一一盖尔式足球。32.D。推断。根据第一段中的Ollie Turner,a sports commentatoron Galway BayFM,shoutedhiswaytoviral fame.“Theyhavepulledoff theunthinkable.TheWestAwake!”可知，戈尔韦湾调频电台的体育评论员OllieTurner因激情解说而迅速走红，他喊道：“他们完成了不可思议的壮举。西部觉醒了！”由此可见，其报道充满了强烈的情感色彩，这种情绪上的共鸣正是他走红的直接原因。D项中的emotionalreporting与shouted和评论的内容相呼应。题目问的是Turner走红的原因，如果他只是静、客观地播报了这条新闻，他并不会走红，其

二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（8分）某同学用“插针法”测行玻璃砖的折射率，如图已确定好入射方向A0与玻璃砖界面aa'的夹角为α=30°插了两枚大头针P和P2.1、2、3、4分别是四条直线。（1）若该同学已透过玻璃砖看到了P1、P2的像，确定P位置的方法是(2)在bb侧调整观察视线，另两枚大头针P和P4可能插在（选填“1””3”或“4”）;(3）实验中画出入射点与出射点的连线，并测得连线与玻璃砖界面aa的夹角为60°则玻璃的折射率n=（4）若描出玻璃砖两边界线aa'、bb后，不小心将玻璃砖沿OA方向移了一些再进行实验，则折射率的测量值将（选填“偏大”不变”或“偏小”。12.（6分）某同学用如图所示的电路观察电容器的充、放电现象。（1）将图中的电流表换成电流传感器，可以在电脑端记录电流随时间变化的图线。先将开关接1，待电路稳定后再接2。已知电流从右向左流过电阻R时为正，则与本次实验相符的I-t图像是AB（2）将图中的电压表换成电压传感器，可以在电脑端记录放电过程中电压随时间变化的图线，如图所示。已知开关接2瞬间开始计时，利用数据处理软件得到U-t图线与坐标轴围成的面积为So。根据该实验数据曲线可以粗测实验中电容器放电开始的带电量9。（用题中已知物理量R和S表示）（3）实验时，如果仅将图中的定值电阻R的阻值减小，则图中的放电时间将（填“变长”不变”或“变短”13.（8分）如图所示，一水放置的水管，距水池水面高h=1.8m，有水从管口处以不变的速度vo=3.0m/s源源不断地沿水方向射出，设出口处横截面上各处水的速度都相同，假定水在空中做抛运动，并假设水流在空中不散开，水在水池中的落点与管口的水距离为d.管内横截面积S=5.0cm²。取重力加速度g=10m/s2，水的密度为1.0x103kg/m²，不计空气阻力。（1)水从管口到水面的运动时间t和d的大小；（2）水流稳定后在空中水的质量m。

EO甲（1）x轴上的N点到O点的距离；（2）图乙中E与E。的比值；（3）2T时刻粒子的速度大小和4T时刻粒子的位置坐标

8.设函数f（x）的定义域为R，f（x-1)为偶函数，f(x+1)为奇函数，当x∈[1,3]时，f(x)=a·2+b,a,b∈R.若f(9)+f(11)=6，则f(2026)=A.-2B.2C.3D.6二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题自要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分。9.下列不等式正确的是A.若ab，则3>3b9C.若a>b>0，则a+->b+D.若a0)在[0,2π]有且只有3个零点，则∞∈24242，D.若函数y=f（wx）（@>0)在上单调递减，则の∈，元11.已知x是函数f（x)=e+3x-3的零点（其中e=2.71828..为自然对数的底数），则下列说法正确的是A. xo ∈(0,1)B. x1-0 >13D.e + ln(3 -3x)<7C.xo ·e"o <43第IⅡ卷（非选择题部分，共92分）注意事项：用钢笔或签字笔将试题卷中的题目做在答题纸上，做在试题卷上无效三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分212.已知函数f（x）=a+(a∈R)为奇函数，则a=2+113.在中国古代扇子文化中，扇子不仅是纳凉用品，还是装饰品、艺术品、身份地位的象征如图扇形中，AB=20cm，AD=21πcm，BC=7πcm，则该扇面的面积为cm².高一数学试题卷第2页共4页

17.(本小题15分)如图，在四棱锥P-ABCD中，AB⊥AD,AB∥DC,PA⊥面ABCD,且PA=AD=DC=2AB=2.过点A作面a与枚PB,PC,PD交于点ER,G,其中号器=号，且点G为PD的中点.(1)证明：AG∥面PBC;(2)求照的值：(3)求面a与面ABCD夹角的余弦值，18.(本小题17分)已知箱圆n学+苦=1(。>6>0)的左，右顶点分别为A,B其离心率为，且r上的点到其中一个焦点的距离的最小值为2一√3，过点G(1,0)的直线交椭圆于C,D两点，直线CB,DB分别交直线l:x=4于点M,N.(1)求椭圆T的方程；(2)证明：A,D,M三点共线；(3)试问以MN为直径的圆是否恒过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由.19.（本小题17分)包知f(z)=之设y=f写y=x一n一1n∈N)的图象位于第一象限的交为Pn（xn,yn).(1)求f(x)的最大值；(2)证明：m+1e十e数学试题第4页（共4页）

20.阅读材料，完成下列要求。（6分）和研发证据。第二学期期中考试·政治第6页（共6页）】

应该如何报道聚焦量下滑而水甩卖，随托车质象。对轮车跨共生。。受动两中突有利于展现极与经公全王求化.错就定对立统一，要一分为一—的看问题循特问命态性整体性20.阅读材料，完成下列要求。施工一周后，虾塘内对虾开始出现异常跳跃、死亡现象。王某诉至法院，主张打桩振动破坏了对虾的生存环境。要求施工方赔偿其损失8万余元。施工方辩称，其正常施工，并没有实施污染环境的行为。案件审理过程中，法院向当地水产行业协会发函，询问南美白对虾的正常养殖密度、生长周期、生长性以及气温、噪声等对养殖的影响等内容。经水产专家评估，南美白对虾对低频振动敏感，施工振动强度已超出其耐受范围。同时施工方未能举证证实其施工范、施工工艺不会对周围环境造成影响思想政治第6页（共6页）

help solve.C. The continual littering of gum.D. Settled.A.Abandoned.C. UndervaluedB. Negotiated.A. Scientists faced huge public pressure.C. Big companies lacked enough funds.A. Changing public attitudes.B. Making anti-littering laws.C. Bettering clean-up methodsand data. In doing so,he provides a practical guide for others, showing that peak performance ispossible for decades, even into one's eighties.In Weiss's case, the author’s natural path toward endurance competitions becomes evident earlyon.For instance,once he has decided to dive into the triathlon（铁人三项）,he not only trains hisbody but also his mind. This is followed by goal setting and forming a structured plan,which becomesthe defining feature of his training. The results are incredible: The author completed a marathon, two50 km runs, and two training runs of over twenty-one miles in two months, injury-free.From a stylistic perspective, what makes the author's work engaging is his ability to beconversational and express his thoughts in a natural way that makes the readers feel they are presentwith him throughout the journey. Reaching the top of a challenging mountain is special in itself, butWeiss has a skill for making the process relatable in a way that inspires the audience to believe they,too, can experience a bit of that success and transformation.As the work progresses into the latter stages, the Comrades, Ironman, and MCM races all getlived -—an adventure.28. What makes Weiss's training outcome amazing?A.His hidden talent for sports.B. His organized training system.C. His concentration on speed.D. His rich prior experience.do1-bsnA. It provides practical advice.B. It gives historical background.C. It makes readers feel included.D. It describes dramatic adventures.第4页共8页

2024级高二上学期2月初期末质量检测英语参考答案第一部分听力1—5CBCBA610BACBC11—15BCBBC16—20AAACB第二部分阅读第一节21—23CDA2427CBDD28-31DACD32—35BABA第二节3640AFBGD第三部分语言运用第一节41—45DBACA46-50CBDDB51—55ACCAD第二节56.as57.knew58.himself59.a60.greatest61.toexplore62.who63.rules64.influential65.sharing第四部分写作第一节Onepossibleversion:NoticeToenrichusstudents’schoollifeandimproveourEnglishability,theEnglishDepartmentoftheStudentsUnionwill holdanEnglishsingingcontestwiththetheme“SongsofYouth".Thecontestwilltakeplaceintheschoolhallat3:00p.m.thisFriday.AllstudentswhoareinterestedinsingingEnglishsongsarewelcometotakepart.Youmaysingaloneoringroups.Ifyouwouldliketojoin,pleasesignupattheEnglishDepartmentofficebeforeThursday.WearelookingforwardtoyouractiveparticipationTheEnglishDepartment第二节Onepossible version:Clarahesitatedforonlyamomentbeforenodding.“I'dlovetohelp，”shesaidsoftlybutfirmly.Mayasmiledandpulledherintotheartroom,wherestudentswerebusyworkingonthewinterplay.Mayaimmediatelyintroducedhertootherclubmembersandshereceivedtheirwarmwelcome.Whenothersaskedforheropinionherideaswasmetwithenthusiasticnods.Forthefirsttimesincearrivingattheschool,shefelttrulyseen—notasthequietnewgirl,butassomeonewithsomethingvaluabletoshare.Dayslater,Clarastoodbythewindow,watchingleavesfallonceagain.Butthistime,shedidn'tfeellostShenolongerfeltlikealostleaf.Sherealized that change,like autumn,wasn't anending,butwas thebeginningofsomethingfreshandbeautiful.Ithadcarriedherfromlonelinesstoaplacewhereshebelonged,whereheruniquevoicehadfoundawaytobeheard.Thefuture,likethewideskyabove,nowseemedfullofpossibility.【解题导语】这是一篇应用文。文章简要介绍了四部获奖青少年读物的主要情节，突出它们将趣味性与深刻思考相结合的特点。21.C推理判断题。通读四本书的简介可知，《作业机器》因机器失控带来麻烦，《午餐钱》因学校禁令面临挑战，《成绩单》因故意考差引发后果，《迷失与发现》因身份误会学到诚实的重要性。四本书的情节都围绕主人公遇到的“问题”展开，并通过解决问题传递了某种“教训”或成长感悟。22.D细节理解题。根据TheReportCard中的“Tiredofhowmuchpeoplecareaboutgrades,shebringshomeaterriblereportcardonpurpose."可知，她是因为厌倦了人们过于看重分数才故意带回了糟糕的成绩单。这是一种对分数价值的质疑和反抗行为。23.A推理判断题。LostandFound中的Butplayingtworolesteacheshimimportantlessons abouthonesty andwhohereallyis."直接点明了故事的核心教训是关于诚实与真实自我。2024级高二上学期2月初期末质量检测·英语参考答案第1页共4页

6,某种“Y”形弹弓配备四根完全相同的皮筋，皮筋和弹兜质量均远小于弹丸质量。如图甲所示，当弹弓左右各系一根皮筋，将皮筋拉伸一定长度后释放，弹丸水射出并恰好打在竖直靶面上的e点，已知靶上ab=bc=cd=de,如图乙所示。若弹弓左右各系两根皮筋，拉伸相同长度后将弹丸从同一位置水射出，不计空气阻力，则弹丸在靶上的落点为A.b点B.bc间某点C.c点D.cd间某点7.如图甲所示，两波源S1和S2分别位于x=0与x=12m处，以x=6m为边界，两侧为不同的均匀介质。t=0时刻两波源同时开始振动，其振动图像相同，如图乙所示。t=0.1s时x=4m与x=6m两处的质点开始振动，不考虑反射波的影响，则下列说法正确的是泉↑y/cmt102s)甲A.t=0.15s时两列波开始相遇答案解析网B.在6mλ答案解析网B.光子与电子碰撞后频率不变电子AAg斑球茶为人人入电子的动能为一hc碰撞前碰撞后D.碰流后，电子的动量可能为k、√会是高三七调·物理第3页（共8页）

6页22题图的压强；图所示，将浮力秤由秤盘和高度为仿效曹冲，制作了见底0.5m²的面第21题图最大质量？(2)求金属块的体积V（用题中给定的物理量符号表示）：（3)若h=0.07，h2=0.03m，p水=1.0×10²kg/m²，求金属块量符号表示）；的密度p。细物理专题（五）第6页共6页物理专题（二）第3页共6页第23题图A一金属块N水等彩装题答请不内线订装

则A(1,0,0)， D(0,0,0)， B(1,1,0)， E(1,0,1)， C(0,1,0)CLCN(I'00)= ‘(00′I-)=H ‘(0I°O)=V Yuun3 uum2 uum1 uumQ AP =:-AB+- AD+:432uur2uuu. BPBC=(-1,0,0);uuruumBP·BC2109-=uuutBC3144uuruuuBP·BCuur 21094所以点 P到BC的距离d=BPuumBC14494故选：B.HE8．在面直角坐标系 x0y中，圆○:x²+ y²=1，若曲线y=kx-1+2 上存在四个点P(i=1,2,3,4)，过3动点P 作圆O:x²+ y²=1的两条切线，A,B为切点，满足PA·PB则k的值可能为（2B. -2C. -1D. 23【答案】B【解析】2【分析】根据锐角三角函数以及二倍角公式可得cOS乙APB=1-PA·PB=(√m²+ n²换元m²+n² =t，即可求解t=4，进而根据图形关系,结合点到直线的距离公式即可求解.第 5页/共 20页

16.（本小题15分）18.（本小题17分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧面PCD⊥底面ABCD，PD⊥CD，已知数列{a}的前n项和为S，a=2a,+2"(n∈N)，a=1.AB=PD=2，E，F分别为棱PA，AB的中点.（1)求异面直线BD与CE所成角的余弦值：是等差数列：(2)求面 CEF与面 PCD夹角的余弦值.(2)求数列{a}的前n项和S:(3)若S，≤2a-8n+对任意n∈N恒成立.求实数的取值范围B19.（本小题17分）17.（本小题15分）为F、F，过右焦点F的直线/交椭圆于点MI、N两点（异于A,B），且△FMN的周长为8.已知函数f（x)=eInx+2e(1)求椭圆C的方程;(1）求导函数f(x);(2)若△AMN的面积为√I5，求直线/的方程；（2）求曲线y=f(x)在点(L,f(l))处的切线方程(3)记直线AM、BN的斜率分别为k、k，证明：为定值。第3页，共4页第4页，共4页