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从而减少废弃物的排放。据此完成45题6,实验观察坡的三个坡面凋落物蓄积量最大的季节是4.飞机在高空飞行时排放大量的水汽和颗粒物会A.春季B.夏季C.秋季D.冬季A.增强大气反射B.减少近地面的降水【答

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oel交可88112:4624生物学金典卷不定项专版8答案.pdf文件预览二全国0©0所名校高考模拟金典卷@回所名校高考模拟金典卷·生物学（八）参考答案答案仅供教学使用，未经允许，严禁传播！非正规途径传播举报电话：0791一83829175。题序12345678910D题序11121314151617181920答案B DD A C ABD BC D ABD BD1.答案D解题分析食物加工过程中高温使牛肉中的蛋白质变性，但其氨基酸组成不变，因此营养价值不变，A项正确；蔬菜中的无机盐进入人体细胞后大多是以离子的形式存在的，B项正确；鸡蛋中含有的元素种类与牛肉中的大体相同，但元素含量差异较大，C项正确；人能从食物中获取人体所需的必需氨基酸和非必需氨基酸，D项错误。2.客案B解题分析核苷酸、ATP、磷脂均含有磷元素，A项正确；由题意可知，H十可以顺浓度梯度进入细胞，该方式为协助扩散，B项错误；植物根细胞吸收磷元素时不直接消耗ATP,而是利用了H运输的势能，C项正确：植物根细胞通过H+-ATPase将H+泵到细胞外属于主动运输，该过程需要消耗能量，D项正确。3.答案A解题分析涡虫个体发育的过程涉及细胞的分裂和分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此涡虫不同部位的细胞内DNA含量相同，蛋白质和RNA的含量不同，A项错误；涡虫切块在发育成完整个体的过程中会经历细胞分裂、分化、衰老、死亡（包括调亡），B项正确；离体涡虫切块的细胞发育成完整涡虫的过程中会发生增殖分化，形成各种组织和器官，细胞分化的实质是基因的选择性表达，C项正确；涡虫切块发育成个体的过程类似于生物的无性繁殖过程，D项正确。4.客案A解题分析碘液只能检测淀粉是否水解，不能检测蔗糖是否水解，因此不能使用蔗糖酶、蔗糖、淀粉和碘液研究酶具有专一性，A项错误；胰腺腺泡细胞能合成和分泌消化酶，因此其可用于研究分泌蛋白的合成和运输过程，B项正确；动作电位的产生原理是Na+内流，枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的常用材料，科研人员将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液（相当于细胞外液）中来研究动作电位的产生原理，C项正确；洋葱研磨液离心后，DNA存在于上清液中，因此用其上清液来粗提取DNA,D项正确。5.答案D解题分析狮虎兽是高度不育的，狮虎兽的产生说明老虎和狮子存在生殖隔离，A项错误；染色体数目相同的老虎和狮子不是同一物种，两者存在生殖隔离，B项错误；狮虎兽体细胞中含有两个染色体组，一个染色体组来自狮子，一个染色体组来自老虎，因此狮虎兽为二倍体，C项错误；生物学（八）参考答案第1页（共5页）【24新高考·JD·生物学-BDX)二全国©0所名校高考模拟金典卷狮虎兽体内没有同源染色体，在减数分裂过程中联会紊乱，因而不能产生后代，D项正确。6.客案B解题分析动物细胞培养时加入抗生素，以防止培养过程中的污染，A项错误；由题干可知，基因组印记可以通过甲基化使一个基因不表达，该研究团队对某些基因进行去甲基化处理有利于其表达，然后促进了细胞的全能性的表现，从而获得“孤雌小鼠”，B项正确：“孤雌小鼠”是由两个生殖细胞（修饰后的次级卵母细胞和另一个卵子的极体）结合后发育形成的，同时配子在形成过程中会经历减数分裂的基因重组，或发生基因突变，将导致两个生殖细胞结合后形成的“孤雌小鼠”的甚因型不一定与掃供卵母细胞的雌鼠相同.C项错误：囊豚讲一步扩大会阜致诱明带破裂，通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>:?全屏播放☑标注/填写☒转为图片充分发挥作用，D项正确。

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A.图中箭头方向为电流方向B.正极反应式：O2+4e+2H0=40HC.离子交换膜为质子交换膜D.海水基锌空气电池比去离子水锌空气电池成本高9.部分含N或含S物质的分类与相应化合价关系如下图所示，甲~

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18.在一定条件下，取一定量的A和B在恒容密闭容器中发生反应：aA(g)+bB(s)一c(M)/(mol

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12.B用均摊法计算，S:8×日-1，P1,Cu:6×号-3，所以磷青铜化学式为CwSnP,A正确

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联立得T一治小…⑧离开斜面后橄解止抛运动，由题目条件可知，粒子打中Q点时，与人射点O速度相同，最高点时的速度功子功0s53=3m/6笔”…⑥(3)物块甲与物块乙在碰撞过程中，由动量守恒定律：则可判定粒

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黑龙江省是我国冬季积雪区之一，冬季积雪期主要集中在11月至次年4月。下图示意1983~2019年春季黑龙江省0~30cm土层土壤湿度年际变化。据此完成14~16题。0~10cm10-20cm20~30cm85065甲0中申令时的时书年份)14.1983~2019年，春季黑龙江省0~30cm土层土壤湿度A.随深度增加呈减小趋势B.表层土壤变化最显著C.大致由偏湿向偏干演化D.深层土壤几乎无变化15.推测黑龙江省0~30cm土层土壤湿度最小的月份是A.4月B.5月C.7月D.8月16.相较20~30cm土层，春季黑龙江省0~10cm土层土壤湿度状况的成因是A.冻土广布B.地表干燥C.地势低D.下渗量大二、非选择题：共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)盐城市位于江苏沿海中部，是江苏省面积第一大市。境内城乡交错，农村地域广阔，分布有大量乡村聚落。近十年来，在快速城镇化过程中，盐城市乡村聚落受到较大冲击。下图示意2020年盐城市乡村聚落核密度（颜色越深，核密度越大，集聚水越高）空间分布。N80O海主要公路地理第4页（共6页）

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69.The writer starts the passage byA.giving an exampleB.telling a storyC.showing the result of a stu

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19.(14分)阅读材料，回答问题。2林小兴管水面18.(14分)阅读材料，回答问题。回容得两论)以新世界史历史的

5、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(英语)

度，导体框与金属棒发生弹性碰撞，之后金属棒进人酸场，当金属棒喇离开磁场时速大小为2，此时导体框6c边恰好进人磁场。导体框的ud,心边以及金属棒均与导轨直且接触良好，导轨的电阻忽略不计。下列说法正确的是A.金属棒刚进入磁场时的速度大小为2B.强磁场的磁感应强度大小为mvoR2C金属棒在磁场中运动的过程中，通过6c边电荷量的最大值为22RD导体框高开篮场后的速度大小为号15.三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.(6分)用双缝干涉测量光的波长的实验装置如图甲所示，仪器有：光其座、光源、单缝、双缝、滤光片、遮光筒、毛玻璃屏、测量头（图中未画出）等。光源①·②③遮光筒甲(1)如图甲所示安装好仪器，先调整光源的位置，使光源发出的光沿水王方向进入遮光筒并照亮光屏；再放置单缝和双缝，使缝相互(选填“行”或“垂Fl-直”)，冉安置好滤光片，通过测量头观察屏上的单色光的双缝于涉图样。(2)图甲中滤光片的位置是。(选填“①”、“②”或③"》16.(3)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该条纹记为第1条亮纹，此时oe手轮上的示数如图乙所示。然后同方向转动测量头手轮，使分划板中心刻线与第9条亮纹中心对齐，此时于轮上的示数如丙图所示，该示数为口mm。41人b9304055小%分t 201015112乙丙人。×4)已知双缝间距为4,00×10·m,测得双缝到屏的距离为1.00m,则测得该光的波长为以m(结果保留三位有效数字)。14.(8分)其欧姆表的内部示意图如图甲所示，该表有“×1”“×10”两个挡位。已知电源电17动势E=1.5V,表头允许通过的电流最大值1，=10μA,内阻R,=2700。现用该表测64,09量个阻值小于50n的定值电阻R。小·小867m以物理第4页（供6页）

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(化学)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(历史)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(地理)

1、天一大联考 合肥六

2、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(历史)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(地理)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(地理)

10.阿姆斯特丹岛的主要成因

3、[天一大联考]合肥六中2024届高三最后一卷试题(物理)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷试题(物理)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(物理)

1、天一大联考 湖南省

4、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(生物)

1、天一大联考 合肥六中2024届高三最后一卷答案(历史)

19.(14分)阅读材料，回答问题。2林小兴管水面18.(14分)阅读材料，回答问题。回容得两论)以新世界史历史的

5、[天一大联考]合肥六中2024届高三最后一卷答案(历史)

村料二：汉唐以降、得道于陆上、海上贸易线略的网通中华文明同外邮文明展开更加广间衬料二的时储、中单文明始修尊重世界文化的多样性，…向世界黄献了深刻的思想体系、丰富的科技1850~1915年1945~20

完全相反。52．A。They don't repair shoes the way they used to 表明人们不再像以前那样修鞋，故可知鞋子一旦破损（broken）人们就会直接丢弃。outdated（过时的）、dirty（脏的)均无需通过修鞋解决，无法支撑下句"不愿修鞋"的理由；lost（丢失的）与“不保留鞋子"的动作矛盾。53．D。此处描述的社会特征对应前文的 People don't keep their shoes 的消费惯,throw-away（用完即弃的）能精准概括"破损鞋子直接丢弃、不修复再用"的消费现象。fast-paced（快节奏的）、profit-seeking（逐利的）、burnt-out（精疲力竭的）均与“丢弃鞋子"的行为无直接关联。54．A。前文 Still 体现转折，结合 70 years old、fixing his customers' shoes 可知，约翰仍坚守修鞋事业，committed（坚定的、投入的）能准确体现约翰高龄仍不放弃修鞋的初心。55．C。It's a dying art 说明修鞋手艺濒临消失，But 体现转折－—约翰认为这门手艺需要传承，somebody（有人）既符合“传统手艺不能失传"的语境，又体现约翰对行业的责任感 (暗示自己或其他从业者可承担)。第二节主题：人与社会一一文化本文是说明文。文章围绕山西省闻喜县非遗“花馍"展开，讲述其历史、文化寓意及传播情况。56．busier。考查形容词比较级。设空处后有标志词 than，故设空处需用 busy的比较级形式。此句句意为：随着中国农历新年临近，春节的筹备工作让山西省闻喜县80岁的董巧兰比以往任何时候都更忙碌。57．where。考查关系副词。设空处引l导非限制性定语从句，先行词是hometown，设空处后面的 a variety of wheat-based dishes are popular 是完整句子，不缺主语或宾语,故设空处作地点状语，填where。58．providing。 考查动词-ing 形式。 ..ideal conditions for growing high-quality wheat在句中作状语，其逻辑主语是 Wenxi has a mild climate and distinct seasons 这一整体情况。“闻喜气候温和、四李分明"的自然结果是“为种植优质小麦提供了理想条件”，故用动词-ing 形式。59．locals。考查名词复数。设空处作主语，local作名词表“当地人"时常用复数形式，且后面的谓语动词rely on 为原形，也证明主语是复数形式，故填locals。注意：定冠词 the后接形容词可表一类人（如 the elderly表示“老人")，但 thelocal 这种表达不常见且不自然，不符合英语惯用法。

2219.（6分）化简：解+y20.（8分）如图.在△ABC中.A=30°.B=40°（1）作LB的分线交AC于点D;（2）作BC边上的高AE：第20题图（3）在完成作图后.图中LCAE=你封线内不要答题21.（10分）数学文化节猜谜游戏中，有四张大小、形状、质地都相同的字谜卡片，分C、字谜D是猜“数学家人名”十概率是取的字谜均是猜“数学家人名”的概率迷你好迷是精生学款伤邮小例共有12中CD6第5页共12页率#

分值内容结构语言立意29-32分内容典型，有真情实结构完整，能合理运有正确的价值感，能表达自己对自过渡自然，用不同的导向，中心思想然、社会、人生的感条理清楚，表达方式突出悟和思考，叙事较生消晰得当,词汇较动，说明清楚，议论丰富，语观点明确，论述有理言流畅，有据表意清楚25-28分审题较准确，内容较结构较完整能较为合有正确的价值真实，能表达自己的条理较清理地运用导向，中心思想感受，说明较清楚，楚，清晰较表达方式较突出议论观点较明确，理得当,语言流由较充分畅，表意清楚21一24分内容符合题目，但理结构基本完语言淡中心思想，且立解错误，内容紧扣、整，条理不,表达方意正确不具体，情感不够真清楚，清晰式单一，实，说明不清楚，议不得当词汇较贫论观点不明确，论述乏，表意没有针对性清晰20分及以不符合题意，内容空结构不完整语言乏味中心思想不明下洞、虚假，表达混乱，没有条理，表意不确或立意不正,消晰失当消确注：①不写题目减2分：②要拉开评分差距，对于优秀作文，要敢于打满分。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.材料一中，马认为收复南中部族，光靠武力不行，必须用攻心之术让他们真心臣服。这样才能早日为北伐稳固大后方。B.材料一中，诸葛亮通过展示强大的军队阵容激起孟获不服输的心理，为下文七擒七纵、收复孟获做了铺垫。C.何去非认为，和曹魏相比，蜀汉处于劣势，应该趁着曹操去世、国内变乱之际，马厉兵，或许还有匡复汉室的可能。D.何去非认为诸葛亮的长处在于治理国家事务，而不是军事指挥。二者兼顾的结果就是二者都无法获得最终的成功。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）虽共谋之历年，今可得更惠良规与？（2）范蠡自知其所长，而亦不强于其所短，是以能济。14.诸葛亮定南中，讨伐曹魏。前者成功而后者失败，其根本原因是什么？请结合材料。（5分）（四）阅读1V（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。留别公安太易沙门杜甫隐居欲就庐山远，丽藻初逢休上人。数问舟航留制作，长开筐筒拟心神。沙村白雪仍含冻，江县红梅已放春。先踊炉峰置兰若，徐飞锡杖出风尘。【注解】太易沙门：唐代侍僧，即诗中提到的休上人。②筒：古代用于收藏文书、衣物的竹制容器。③兰若：佛教中对寺院或修道场所的别称。④锡杖：和尚行路时用的手杖。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人原本欲到庐山隐居，但路遇老友，使他忘记了隐逸的念头，可见彼此感情之深。B.诗人多次询问船什么时候启程，反复打开箱子欣赏太易的诗文，点明了留别的主题。C.以白雪、红梅表现节气环境的微妙变化，体现诗人以色彩渲染氛围烘托情感的考虑。D.与李白《望庐山瀑布》重展现庐山现实景象不同，本诗尾联侧重对隐居生活的畅想。高三语文第8页共10页

A.To change the existing education systemB.To teach students better math learning methodsC.To raise solutions to challenges facing teachers.D.To find out the neurological causes of math learning disabilities33. What were the students asked to do during the experiment?A.Design an AI model. B.Work out math problemsC.Take notes about math. D.Join a math club together34. What does the underlined word “refinement” in paragraph 6 mean?A.Comments. B.Invention.C.Improvement. D.ResponsibilitiesA.Its wide use.B.Its difficultiesC.Its disadvantages.D.Its positive effects第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。How to be okayDo you feel lost, anxious, or stressed out?Do you find yourself forcing a smile when people ask how youredoing?Sometimes, you dont feel like youre okay.It can be stressful when youre going through a hard timeDeal with big problems one step at a time.Large tasks can make you feel stressed and may cause you to getanxious. _37_. For example, write the first draft (草稿) of a paragraph, spend 20 minutes on calculus or draw upthe outline (提纲) of your speech.This will help you feel better, and by breaking it into pieces, the task becomes morereasonable. s r s snboost.

19.(17分)己知函数f(x)=Asin(r+p)(A>0,0>0,0

一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，”（《纪念白求恩》），以公心行天下。（11分）工程。②它不仅承载着提升、增强的时代使命，更是推动为国家长期战略。④持续推动全民阅读，对于实现“以文化人、以文育人”；坚定文化自信、续中华文脉,具有深远的历史意义与现实价值。4.语段第①句中加点的“深化”是词。（填词性)(2.分）5.请将下面的短语分别填人第②句的横线处。（只填序号）(2分)A.社会文明进步B.国民素养C.文化软实力6.第④句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）【神话照现实】学校开展读书分享会，栏目四《名著》要刊载分享会的相关内容。7.下面是《西游记》中的一段话，请你完成相关任务。（3分）A道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮又叮，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就提我。”怎么却不提？”B又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，只为说你，他一发无状！那怪说：‘是个甚么家伙，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！””A闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“这妖怪无礼，我这去把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”(1)语段中的A是（谁），B是（谁）。(1分）（2)请任选AB中的一个人物，根据语段内容说说他的形象特点。（2分）二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）【现代文阅读】（共7小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成8～10题。（9分）4.79本，成年国民对个人总体阅读情况仅有30%表示满意。数字化阅读正重塑我国成年人的阅读惯，有近八成的人通过手机进行阅读。“碎片化”难以避免，但不变的是人们对优质文化内容的追求。技术的迭代，带动了新型阅读方式的盛行，同时释放了更多阅读的公、便捷。辽宁沈阳，某中学的语文课堂上，学生借AI软件与名著主人公“对话”，深化对文本的理解；中国盲文出版社研发盲用智能听书机，视障人士可通过语音交互获取网络阅读资源。科技赋能，让阅读带给更多人幸福。未来，每一名读者将能够从视觉、听觉、触觉乃至更多维度感受阅读的魅力。（摘编自《书香何以能致远》，2025.7.27《人民日报》）【七年级期末学情调研评估·语文·第2页（共6页）】

手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。鼓抛在她面前。时，却累得昏倒在草甸子上。不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢？”这几天。他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。”③苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下：“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了·.·..”④苏红说着，吩着的两汪泪水，涌出了眼角。来。着两块浸湿的鼓皮。18他们提前大半天到了吴起镇。（DW）九年级语文第5页（共8页）