其四，不同文化发展成果对人类自身的不同改造是民族差异的最高表现。文化是人创造出来的，但文化发展的成果又不断地反作用于人本身。各民族在创造不同风格的音乐、美术的同时，也发展了不同的审美趣味。审美趣味如此，思维方式、价值观念等亦莫不如此。在这个意义上，一个民族的共同文化不仅表现了该民族的共同心理，而且创造了该民族的共同心理。这种文化成果与人自身的身心变化的相互作用，是民族差异的放大器、加速器和稳定器。最后，民族斗争是民族差异的强化剂。古往今来，民族之间的矛盾、对立、冲突史不绝书。许多征服者民族推行强制同化的政策，而被征服的民族则千方百计为保持自己的民族特性而斗争。在这种同化与反同化的斗争中，许多细枝末节的差异也会获得不寻常的意义。例如在清朝末年，剪掉辫子就意味着公开表示与清朝统治决裂。文化上的民族差异不仅是人类以民族为单位长期生活的自然产物，而且在民族斗争中人被人们有意识地巩固、强化。应当指出，虽然文化上的民族差异不能事事归因于经济，但归根结底是人类生产力达到一定发展程度的结果。文化上民族差异的形成原因，都在生产力的一定发展程度上才得以发挥作用。因此，民族是一个历史的范畴，它不是超历史的存在，不是纯自然的存在。因而，文化上的民族差异也是历史的、可变的，相对的。(摘编自张岱年、程宜山《中国文化精神》)材料二：文化差异性是始终存在的。历史上对待这种差异性曾经有过三种不同的态度。第一种是对凡与自己文化不同的人，一概作为异端，必征服之，同化之，以至绝灭之而后快。第二种是承认其价值，但只是作为珍稀的收藏、猎奇的点缀或某种可供研究的历史遗迹，实际上是排斥其在现实生活中的作用。如果我们混同了已成遗迹的、定型了的“传统文化”和今天受过现代文化洗礼的“文化传统”之间的根本区别，以复旧充新生，抵销中国文化的现代化，那么，中国文化的发展将陷入困境。第三种态度是一种文化相对主义的态度。这是将事物放到其自身的文化语境内去进行观照的一种方式。它赞赏不同文化的多元共存，反对用产生于某一文化体系的价值观去评判另一文化体系，承认一切文化，无论多么特殊，都自有其合理性和存在价值，因而应受到尊重。这种态度当然远比前两种态度来得宽容合理。无论如何，文化差异总是现阶段普遍存在的事实。正是这些差异赋予了人类文化以多样性。所谓的文化相互同化、融合而导致的“世界文化一体化”，只能带来人类文化的单调和没落。事实上，正是由于差异的存在，各个文化体系之间才有可能相互吸取、借鉴，并在相互参照中进一步发现自己，将异国作为帮助自己发现自己的“他者”，从另一种文化的陌生角度来观察自己，看到许多从内部无法看到的东西。由于文化的差异性，当两种文化接触时，就不可避免地产生误读。所谓误读就是按照自身的文化传统、思维方式、自己所熟悉的一切去解读另一种文化。他原有的“视域”决定了他将对另一种文化如何选择，如何切割，然后又决定了他如何对其认知和解释。文化之间的误读难以避免，无论是主体文化从客体文化中发现新义还是反观自己，都很难不包含误读的成分。而从历史来看，这种误读又常是促进双方文化发展的契机，因为恒守同一的解读，其结果必然是僵化和封闭。(摘编自乐黛云《文化差异与文化误读》)2023拔尖强基联合定时检测语文第2页（共10页）

8.C【解析】本题主要考查元素周期律的知识，侧重考查学生对基础知识的认知能力。根据已知条件可推出X,Y、Z、R分别为Li,P、S,C1,磷的非金属性比氯的弱，A项错误；常温下，锂单质是固态，而氯气是气态，B项错误：最简单氢化物的稳定性：H,SK2(H,S),A项不符合题意；金属活动性指金属与酸（除硝酸等氧化性酸外）的稀溶液反应时失去电子的难易程度，B项不符合题意；稀硝酸具有氧化性，无法说明久置的NSO溶液是否变质，C项不符合题意；试管中的溶液颜色变为紫红色，说明生成了MO,D项符合题意12.B【解析】本题主要考查物质组成探究实验，侧重考查学生对实验的分析和理解能力。根据步骤一可知，白色粉末中一定不含CuSO,由步骤二可知，白色粉末中一定含Na,S、(NH)2SO,酸性条件下发生反应2S-+SO号+6H一3SY+3HO,说明白色粉末中定不存在KHSO,由步骤三可知，X为H,S,不能确定白色粉末中是否有NaCI,B项符合题意。13.C【解析】本题主要考查浓差电池的工作原理，侧重考查学生分析图像和解决电化学问题的能力。依题意，浓差电池放电时，高浓度的电解质溶液中离子浓度逐渐降低，低浓度的电解质溶液中离子浓度逐渐增大，当二者浓度相等时停止反应。铜(1)极附近硫酸铜溶液浓度大于铜(2)极，故铜(1)极的电解质浓度降低[即铜(1)极为正极]，铜(2)极为负极，电极反应为Cu一2e一Cu+,两膜之间的SO通过膜2向右迁移，A项错误；铜(1)极的电极反应式为Cu+十2e一Cu,为了维持电荷衡，SO通过膜1向右迁移，B项错误；理论上两膜之间的硫酸铜浓度基本保持不变，C项正确；理论上正、负两极硫酸铜溶液浓度均为0.55mol·L1时，该电池停止放电，D项错误。14.B【解析】本题主要考查弱电解质的电离，侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。根金卷仿真密卷（三）化学参考答案第2页（共6页）23·J月·FZM0×

中国联通中国移动何芯令36.26.45⑤413：16202112高三质量检测（历史)八.胸小」八尖L云及跳用D.目队件子刚心」L云土生比C.强调了无产者联合的必要性D.认识到了无产阶级的历史使命21.1939年，苏共十八大决议中强调，必须“在工资方面严格地、彻底地实行对优秀工作者的物质奖励…使计件制与奖励制度更加成为提高劳动生产率、从而成为发展我国整个国民经济的重要杠杆”。这表明在苏联当时A.计划经济模式具有一定合理性B.注重调动劳动者的积极性C.经济协调发展提高了人们收入D.突破了斯大林模式的束缚22.1929年3月4日，美国总统胡佛在竞选演说中说道，在政府与企业关系中应当遵循的正确路线，乃是对私有企业加以管理，而不是由政府拥有或经营企业…自治政府不是也不应仅仅意味着利用各种政治机构。进步源自社会的合作，而不是来自政府的管束。由此可见，他A.突破了经济民族主义藩篱B.反对进行经济领域的改革C.推崇自由主义的经济思想D.践行了凯恩斯的经济理论23.右图的漫画说明当今世界A.贸易保护主义被各国抛弃B.国际经济旧秩序遭到严重冲击C.全球化造成各国利益不均D.美国单边主义削弱经济全球化高三历史第4页共8页24.右图是著名画家胡安·格里斯创作于1913年的作品《小提琴与吉他》。该作品反映了A.浪漫主义美术的衰落B.印象主义绘画的影响深远C.现代主义绘画的特点D.近代美术创作风格的多变二、非选择题：共52分。第25、26、27题为必考题，每个试题考生都必须作答。第28、29、30题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共40分。25.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一唐朝是我国历史上最早颁布实行茶法的朝代，那么同时也是我国历史上最先开创“茶马互市”的朝代。朝廷实行榷茶制，针对边销茶而言，就是限定数量，限定互换的物资（内地为茶，边疆为马）和限定口岸。这种以茶易马的贸易形式，就是厅们称的“茶马互市”。史书记载：唐开元十六年(728年)叶蕃又请交马于赤省日月山)，互市甘松岭（今四川省松藩）。宰相裴光庭曰：“甘松，中国阻。乃听以赤岭为界，表以大碑，刻约其上。”唐朝与吐蕃茶马互市由于彼此讲究信，一直很顺利。“茶马互市”也由此而一发不可收拾，到了宋明两代发展更为红火。摘编自田昌五、漆侠《中国封建社会经济史》材料二秦晋有茶贾，楚蜀多茶旗。…黑茶一何美，羌马一何殊。有此不珍惜，仓其他应用打开转发副本评论

16.(4分)[甲]文既有赏雪景的欣喜，亦暗含故国之忧，内心孤独寂寞：[乙]文表达作者对自然美景的喜爱之情，抒写内心的欢愉。（每个要点2分)[乙]文参考译文：这天晚上，天空晴朗，林间月光明亮，可数头发。于是舍船，跟着参寥拄杖沿湖步行。经过雷峰塔，越过南屏山，在惠因河洗了脚，进入灵石坞，找到一条小路，登上风篁岭，在龙井辛休息，斟起泉水，（背)靠着山石便喝了起来。从普宁寺起，共经过佛门寺庙有十五座，都是寂静得听不到人声。道路旁边的田舍，灯光时隐时现；草木深绿茂盛，滿端的流水发出悲哀的响声，大概不是人间之境。走到二更时分，方到寿圣院，在湖音堂语见研才法帅，第二天就回去了。

且有杂质气体CO2产生，D错误。(4)甲烷与氯气发生反应该有机物的结构简式为CH3CH(CH3)2。(4)由A、B、C消耗氯气，故量筒内黄绿色褪去，因为生成物中CH2CL2、三种烃的球棍模型CHCL,、CCL为液体，量筒内壁上出现油状液滴，且HCI溶于饱和食盐水，造成量筒中气体压强减小，即量筒中液面上升。(5)甲烷与氯气反应的有机产物为CHC1、CH2Cl2、CHCl、CCl4,其中CHCI为气态，另外3种为液态，因此油状液滴中含有的有机物为CH2C2、CHCl、CCL4,共3种。(6)氯气能与AgNO3溶液中的水反应，产生C1厂，与Ag结合产生白色沉淀，因此该实验得出的结它们分子式分别为C3H8、C4H1o、C4Ho,均由C和H论错误。(7)根据实验，步骤二测得的pH小于步骤一测得两种元素组成，均符合C,H212通式，均属于烷烃，根据的pH,说明c(H)增大，即甲烷与氯气反应产生了HCI。烷烃的通性，均能与C12在光照的条件下发生取代反应，8.D烷烃的沸点一般随碳原子数增加而逐渐升高，A项错属于饱和烃，均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，都可以燃误；烷烃通常情况下性质稳定，不与酸性高锰酸钾溶液反应，B项错误；在光照条件下，烷烃只能与纯净的卤素单烧生成C0,和H,O,abd符合题意。(5)C,H。+Cl,光照C4HCI+HCl。质发生取代反应，不与溴水反应，C项错误；由于卤素原子取代烷烃分子中氢原子的位置和个数难以控制，故很难能力性作业得到纯净的产物，D项正确。1.D烷烃分子中碳原子数越多，沸点越高；碳原子数相同9.A随着碳原子数的增加，烷烃的沸点逐渐升高，丙烷的的烃，支链越多，沸点越低。则③中碳原子数是3，碳原沸点应介于乙烷和丁烷的沸点之间。子数最少，故沸点最低；⑤中碳原子数是4，故沸点高于10.C①CHCl,中的H原子被C1原子取代，属于取代反应；③；①②④中碳原子数都是5，但②①④支链越来越少②该反应属于置换反应；③该反应属于化合反应；故沸点越来越高，因此沸点按由高到低的顺序排列是④①④CH,CH2CN分子中“一CH2-”的1个H原子被CI原②⑤③。子取代，属于取代反应；⑤CH,CH,OH分子中的一OH2.CCH,、C0和H2与溴水、澄清石灰水都不反应，A项被Br原子取代，属于取代反应。不可选。CH和CO燃烧都生成CO2,B、D项不可选。11.D根据表格中数据可知，随分子中碳原子数增加，烷烃干燥的冷烧杯可检验燃烧产物中是否有水生成，涂有澄清的沸点升高，燃烧热增加，由于正庚烷分子中碳原子数大石灰水的烧杯可检验燃烧产物中是否有CO2生成，C项于戊烷分子中的碳原子数，所以正庚烷在常温、常压下肯正确。定不是气体，A正确；根据表中数据可知，烷烃的沸点和3.C只生成一种一氯代烃，则烃分子中只有一种环境的氢燃烧热并不是成比例增加，B、C正确，D错误。原子，根据等效氢法或对称性找氢原子的种类，有一类氢12.(1)丙烷(2)b原子。CH,CH2CH2CH,有两种氢原子，可以生成两种一(3)CH,CH(CH3)2(4)abd氯代烃，A不正确；CHCH(CH)CH3有两种氢原子，(5)C.H10+Cl2光照C,H CI+HCI可以生成两种一氯代烃，B不正确；(CH)3C一C(CH)有一种氢原子，可以生成一种一氯代烃，C正确；CHCH(CH)CH2CH,有四种氢原子，可以生成四种一氯解析：(1)由A的球棍模知，该有机代烃，D不正确4.AAr是稀有气体，不参与反应，反应前后气体的体积变物的结构简式为CHCH2CH3,分子式为C3H,其名称化是由CH燃烧生成液态水引起的。设混合气体中CH。的体积为x。为丙烷。(2)由B的球棍模CH,十20，点燃c0,+2H,0△V1 mL 2 mL 1 mL2 mLx(100+400-460)mL有机物的结构简式为CHCH2CH2CH,分子式为则x=20mL,Ar的体积为100mL-20mL=80mL,CH4与Ar的体积之比为1：4，相同条件下，气体的体积之比等于物质的量之比，即n(CH4):n(Ar)=1:4。C4H10,由C的球棍模型可知，该有机物5.A等质量的烃完全燃烧时，含氢量越高，耗氧量越多即比较C,H,中y的值，值越大，耗氧量越多，A项的结构简式为CHCH(CH)2,分子式为C,H。,B与C正确。符合分子式相同，结构不同的有机物，属于同分异构体，、6.B经过CaCl2被吸收的为水蒸气，即n(H2O)=18g·mo=1.4mol,根据CH,的组成可知，C0和25.2gb符合题意。(3)由C的球棍模型c0,的物质的量之和为l4molX2=0.7mol,设C0,的4质量为x,则CO的质量为49.6g一25.2g一x,故有关系红对勾·高中化学·2《170》必修第二册·RJ

利与义务，①不符合题意。材料不涉及“要拓宽公民有序参与立法的途径”，③不符合题意8.C解析：通过漫画信息“要从一座山攀上另一座更高的山，第一步便是先下山”，可知“上山”和“下山”是对立统一的，上更高的山需要先下山，启示我们要坚持在对立中把握统一，在统一中把握对立，②正确。由于要攀上另一座更高的山，所以需要先下山，说明要根据客观条件的变化，正确地发挥主观能动性，③正确。漫画未涉及“开拓创新，在实践中深化和发展理性认识”，①不符合题意。漫画未涉及抓住机遇，④不符合题意。9.A解析：“他们均年龄77岁，都是借助短视频和直播在网上传授知识、专心科普的退休老人。虽然高龄，却玩转网络，迫切地希望将毕生所学授以无数网友”，从中我们可以领悟到，要不断挑战自我，热情奉献社会和他人，提升自我价值，也可以领悟到劳动是人的存在方式，幸福是在促进社会进步的劳动中创造出来的，①②符合题意。社会意识具有相对独立性，从根本上讲是由社会存在决定的，心态不能决定生活的方向和结果，且心态依赖于物质，③错误。人的价值包括社会价值和自我价值，人的真正价值在于对社会的责任与贡献，④错误。10.D解析：“数字敦煌·开放素材库”通过资源、技术、确权管理的协同创新，激发创作活力，推动数字产业发展，同时向社会提供高品质文化产品，满足多样的文化需求，提升公共文化服务水，③④符合题意。“数字敦煌·开放素材库”创新了文化的物质载体，但不是继承发展优秀传统文化的关键所在，①错误。“数字敦煌·开放素材库”以“科技十文物”的传播方式，发挥了科技对文化建设的促进作用，但不是引领作用，②错误。11.D解析：两党制就是用相互斗争、轮流执政的形式欺骗人民大众的一种政治制度。两党制下的政党争斗是美国资产阶级维护其统治的政治外壳，D符合题意。美国总统只能直接行使国家最高行政权力，A错误。“三权分立”原则是指立法、行政、司法权力相互衡、相互制约，而不是中央与地方分权的原则，B错误。美国总统每四年进行一次选举，没有出现政权更迭频繁的状况。且资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，C错误。12.A解析：“访问期问，主席同普京总统进行了长时间真挚友好、富有成果的会谈交流，就双边关系以及共同关心的重大国际和地区问题深人交换意见，达成许多新的重要共识”，表明中俄双方合作的深度推进，秉持了人类命运共同体理念，中俄双方的友好相处之道，树立了新型国际关系的典范，①②符合题意。国际关系的基本形式是竞争、合作、冲突，“用全面合作关系取代竞争关系”的说法错误，③不选。走和发展道路的是中国，而不是中俄双方，④不选。13.B解析：乙心直口快，当众指出甲的缺陷，有违公序良俗，以侵扰、公开方式侵犯了甲的隐私权，①正确。乙的言行与甲跟女朋友分手的事实存在因果关系，但是并没有侵犯甲女朋友的权利，④正确。名誉一般指对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。民事主体对自己的名誉享有不受他人侵犯的权利。材料中乙没有侵犯甲的名誉权，②错误。根据材料，双方达成了凉解，而且八折卡是乙主动送给甲的，并不是惩罚性的经济赔偿，其执行也不具有强制效力，③错误。14.C解析：法律规定在环境侵权案件中，行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任，②正确。一审判决生效后，焦化厂在规定期限内有申请再审的权利，④正确。本案属于民事诉讼。焦化厂可委托诉讼代理人出庭进行辩护，而不是委托辩护人出庭辩护，①错误。若李某经济困难，可以申请法律援助或由人民法院指定辩护，而不是人民法院直接为其提供法律援助，③错误。15.B解析：在“嫌疑人作案一定要有作案动机，甲有作案动机，所以甲是嫌疑人”这一三段论推理中，中项是“作案动机”，它在两个前提中都不周延，这样大项和小项的关系就不能确定，结论就不能必然得出，因思想政治答案第2页（共5页）

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13:23令®59l644①经济全球化是不可逆转的历史大势，和与发展是当今时代主题，开放是当代中国的鲜明标识。举办进博会彰显了中国高水对外开放的理念，促进了中国同世界深度互动，更好地联通中国与世界，正说明开放合作仍是历史潮流，互利共赢仍是人心所向。4分)1/3②举办进博会，符合世界各国共同利益，有效实现了合作多赢。进博会是依托国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的重要举措，不仅为国内民众提供更为优质的商品，同时，搭建台将全球买家和全球卖家汇聚一堂，更好利用全球资源和市场，创造并扩大了需求，激发了市场潜能。(3分）高三文科综合试题参考答案第2页（共6页）】42.(25分)过程：行省制度发端于魏晋北朝，元朝定型；行省由中央临时性的派出机构发展为常设的地方行政区：行省的职能由军事扩大到民政、经济、司法诸方面：行省制度从北方推广到南方。(5分，答出3点即可)原因：元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制：中央政府掌握行省的人事权，控制了各级官吏的选拔任命；行省采用了犬牙交错的划界原则，有利于打破地方割据自重的地理基础：行省权力主要掌握在蒙古、色目官员手中。(6分，答出3点即可)(2)影响：巩固了罗马对外扩张的成果：增加了罗马的财政收入；促进了罗马文化的传播：推动罗马政体由元首制向君主专制过渡：促使罗马由早期城邦国家向成熟的帝国转型（或具休答：冲击了罗马的氏族血缘关系，导致罗马城邦走向崩溃）。(6分，答出3点即可)(3)罗马行省一般设于意大利以外的征服地，元朝则在其疆域内设立行省：罗马共和国最初对行省的控制比较宽松，元朝对行省的管理十分严格；罗马帝国行省总督拥有军事、民政和司法全权，元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制：罗马授予行省居民公民权，元朝对行省居民实行民族压迫政策：罗马人将其文化输出到行省，蒙古人则吸收中原内地文化。(8分，答出4点即可)43.(12分示例1：论题：中国的现代化进程彰显了中国特色。(2分)如新民主主义革命时期(1919-1949)：中国共产党根据中国的国情，开辟了农村包围城市的新的革命道路，最终赢得中国革命的胜利；多种所有制的经济形式并存，如中国共产党的新民主主义经济、民族资本主义经济的发展等：马克思主义得到广泛传播，马克思主义中国化形成的毛泽东思想是中国革命的指导思想。这一时期为中国现代化建设奠定了基础。(8分)再如新民主主义向社会主义过渡时期(1949年-1956年)：中华人民共和国成立后，民主政治建设取得了成就，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度初步构成了中国特色的社会主义政治制度体系；进行大规模的工业化建设，完成三大改造，社会主义经济制度初步建立。毛泽东思想是中国社会主义建设的指导思想。这一时期中国现代化建设取得了很大成就。(8分)(说明：阐释部分可结合中国近现代史的某一时段或整个时段，从促进中国现代化进程的政治、经济、文化措施的角度进行论述。本部分满分8分。其中三个角度阐释8分，两个角度6分，一个角度3分)总之，近现代中国，各个阶级和阶层为实现中国的现代化进行了不懈的努力。中国的现代化进程彰显了中国特色，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(2分)】高三文科综合试题参考答案第4页（共6页）示例4：论题：世界各国的现代化进程各具特色。（2分)

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的“二元”划分，关于自由、民主、人权的意识形态话语，实际上都包含着历史建构主义的主观企图。我们并不怀疑启蒙话语的历史进步性，但也应清醒意识到其时代局限性，进而确立文化对话的等地位，这是维护文化安全的

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13,表：1880年与1920年美国六大主导行业（附加值，1914年百万美元）由此可知，这一时期的美国1880年1920年1机器111机器A.重工业成为主导产业575.62钢铁105.3钢铁492.8

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43.C。根据digestive disorder可知，作者患有消化疾病，故此处指这种病让身体无法消化含有麸质的食物。44.D。根据milk products和dietary changes可知，作者

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27.参考答案D⊙考查目标标题归纳题。⊙思路点拨通读全文可知，文章主要讲述了Ben Kuo利用卫星地图对比技术协助营救Compean的故事，旨在强调利用电脑搜索卫星地图，锁定Compean准确方位的过

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35-2bobc.-号bc-子bc四、解答题（本大题共6小题，共70分，解答需写出文字说明、证明过程或演算步骤）bcs9.17水10分)在△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,c,0S2A-c

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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.孝廉指孝顺亲长、廉能正直。汉武帝

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(2)原因：主导国家的实力不同，后期由综合国力更加强大的英、法等国主导；经济发展阶段不同，与进行暴力掠夺的西葡不同，完成工业革命的英、法等国积极向外进行商品及资本输出；主导国家的性质不同，早期殖民扩张

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二、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)18.史载：“高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外名南

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四、解答题：本题共6小题，共0分解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步聚。在△ABC中，角A,B,C所对的边分别为a,b,且满足ccos C+ebcos B-=ab+ac-a,17.(本小题满分1

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5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

【答案】 Yesterday my mother let me to help her make chocolate cookies.First,we measure ingredients.As s

的各国革命基本上是由资产阶级领导的，这主要源于资本示例一：选择工业革命或欧美资产阶级统治确立。主义经济的发展以及亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉19世纪中期，工业革命或欧美资产阶级统治确立，资本主悟的提高，C项正确；据所学知识可知，世界殖民体系瓦解义经济发展，推动西方殖民扩张，鸦片战争的爆发，使中国的时间是在二战后，标志是纳米比亚的独立，排除A项；亚开始沦为半殖民地半封建社会，被动卷入资本主义市场体洲觉醒是由资产阶级领导的，排除B项；“这些风暴”是由资系，又使自然经济逐渐解体；中国进入民主革命时期；西学产阶级领导的，因此它与马克思主义的传播没有多大关系，东渐不断发展。排除D项。示例二：选择社会主义思想。17.答案(1)示例一：赞同“1640年”说。十月革命和五四运动促进马克思主义传入中国并广泛传理由：该观点强调阶级斗争的作用，以革命为主线解读世界播，推动中国共产党成立和工人运动发展；推动国民革命、历史的发展；英国资产阶级革命推翻了君主专制，使君主立土地革命、新民主主义革命不断发展和胜利；马克思主义与宪制开始确立起来，为英国资本主义发展开辟了道路；英国中国革命实际相结合，不断中国化。总之，社会主义思想对革命揭开了欧洲和北美革命运动的序幕，推动了世界历史中国和世界历史进程产生了深远影响。发展的进程。示例三：选择民族解放运动兴起。示例二：赞同“1500年”说。鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，进入民主理由：该观，点以全球化视角解读世界历史的发展；文艺复革命时期，肩负双重任务，反帝反封建成为近代中国革命的兴、新航路的开辟和西方殖民时代的开始，加速了西欧封建主要任务和潮流。中国各个阶级都进行探索和抗争，爆发制度的衰落和资本主义的发展；各大洲之间的相对孤立状太天国运动、义和团运动、辛亥革命；反帝反封建的民主态被打破，世界日益成为一个相互影响和联系紧密的整体，革命思潮不断兴起。总之，中国革命与亚非拉民族独立运人类社会进入大变革的时代。动相互呼应和支持，推动了世界民族解放运动的发展。示例三：赞同“19世纪”说。(任选一种主题进行阐释即可，8分)理由：该观点否定“欧洲中心论”，反对将世界近代史上限与解析本题考查工业革命、近代西方的民主政治、马克思主欧洲近代史上限等同；欧洲主要资本主义国家确立资本主义、拉美革命运动的发展。第(1)问，解答本题需要掌握资义制度，开展工业革命，率先进入近代；伴随着工业革命及产阶级革命和改革、民族解放运动、工人运动与社会主义运其向全球范围的扩展，占世界总人口大多数的亚非拉地区动等相关知识；第(2)问，解答本题需要掌提工业革命、欧美进入资本主义世界体系，出现社会转型，开启了真正意义上资产阶级统治确立的相关知识。的世界近代史。19.答案示例(任选一种观，点回答，言之有理即可，6分)论题：近代民族国家的出现受多重历史因素影响。(2分)(2)示例：我认为18世纪60年代是世界近代史的上限。阐释：社会进步推动民族国家出现。16一17世纪，资本主(2分)义经济的发展，资产阶级和新贵族的出现，为近代民族国家论述：划分历史时期应以社会经济发展状况（或生产力发展的形成提供了经济和阶级动力。宗教改革与文艺复兴一道状况)为主要依据，同时也要考虑到政治和思想文化等方面推动了人文主义的发展和欧洲的思想解放，也促进了民族的情况。18世纪60年代发生的工业革命，使人类从农业语言的产生和民族意识的觉醒。社会进入工业社会。工业革命极大地提高了生产力，使大社会矛盾推动民族国家出现。16一17世纪，宗教矛盾的激机器生产逐渐取代工场手工业；工业革命造成社会阶级结化，封建等级制度下的领土纠纷，导致17世纪欧洲战争频构发生重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为繁，严重冲击了传统宗教和封建社会秩序，强化了封建王权社会的两大阶级；启蒙思想、自由主义等思想广泛传播；工和各邦国主权的确认，使各国的独立性和民族性增强，促使业革命密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌。近代民族国家开始出现。（8分)(6分)综上所述，欧洲近代民族国家的诞生是既是社会进步的结解析第(1)问，如选择赞同“1640年”说，主要从“资产阶果，也是社会矛盾的产物。我们应坚持以唯物史观为指导，级革命在一个欧洲大国中的胜利，对世界历史进程会产生辩证地分析这一历史现象。（2分)决定性的影响”角度进行说明。如选择赞同“1500年”说，解析首先，阅读材料和设问要求，拟定论题，设问要求选则主要从“世界史应该以导致世界经济形态发生重大变化择近代民族国家形成与发展的某个阶段，就该阶段的2到的时间或运动作为分期的标志”角度进行说明。如选择“193个历史现象拟定一个论题，并进行阐释。其次，结合世界世纪”说，则主要从“欧洲领先进入近代，并不等于世界同时近代史中资本主义经济的发展、思想解放运动等史实进行进入近代”角度进行说明。第(2)问，综合材料及所学知识，阐述。可以从生产力发展的角度来确定世界近代史的上限，确定20.答案示例时间为18世纪60年代，主要从工业革命的影响进行论述，论题：近代世界“文明”概念的演变折射出资本主义对外扩18世纪60年代发生工业革命，工业革命极大地提高了生张的历程。(2分)产力发展水，对人类社会的政治、经济、思想都产生了巨阐述：现代意义的“文明”一词是在近代西方资本主义国家大的影响，极大地改变了世界的面貌。对外扩张的进程中产生的，受到了西方国家意识形态和价18.答案（1)潮流：经济上的工业化和自由放任的经济思想；值理念的影响，体现出明显的“西方中心论”和种族色彩。资产阶级革命和改革；民族解放运动；工人运动与社会主义在早期殖民扩张时期，为了凸显殖民行为的“正义性”与“正运动（社会主义思想）。(3分)当性”，殖民者往往以“文明”的概念来证明其优越性和统治联系：工业化与工业革命推动资产阶级革命和改革的潮流其他民族的合法性，文明则被殖民者变成了“落后”与“野和殖民扩张，并使整个社会分裂为资产阶级和无产阶级，在蛮”的代名词。如殖民者以传播代表“先进文明”的基督教此基础上，民族解放运动与工人运动兴起。(3分)文化为借口，进行殖民掠夺，因此这一时期的“文明”概念具(2)阐释有浓厚的种族歧视色彩。随着资本主义逐渐进入帝国主义86)25XKA·历史一ICB

根据材料信息并结合所学近代中国思想解放的潮流、新文·面，她敢于利用法律武器维护自身合法权益，说明当时中化运动的影响、近代中国社会生活与俗变迁等史实阐！国法治思想得到传播。这些都是由于近代中国西学东渐述。最后，总结归纳，完成表述。促进了启蒙思想的传播，推动了思想自由化、民主化和法答案：示例历史信息：唐群英通过法律途径维护自身权利。制化的进程，推动了思想解放，促进了中国社会的变迁。评析：唐群英是妇女运动的领袖，一方面，她积极追求女综上所述，近代中国不断向西方学先进思想文化，从而权，倡导男女等，这是对传统儒家伦理的挑战；另一方：促进了社会的进步。通史检测（六）辛亥革命与中华民国的建立1.B根据材料并结合所学知识可知，清末警政改革推动了社！13.B棉铁主义主张以发展棉纺织工业和钢铁工业来振兴实会治理的近代化，故B项正确；中国半殖民地半封建社会面！业，认为优先发展这两种工业，可缩小对外贸易逆差，与洋貌改变是在新中国成立后，排除A项；戊戌变法未涉及警政！人争夺国家利权，B项正确；棉铁主义可缩小对外贸易逆方面的措施，排除C项；D项表述与史实不符，排除。差，而非“扭转”，排除A项；棉铁主义并未主张抵制洋货，2.D清末预备立宪时，规定各省咨议局议员“由州县选举产排除C项；此时民族工业已经产生，排除D项。生”，并有权“决议本省预算、决算、税法、公债等”，这明显带14.D根据材料中的广告及商标说明并结合所学知识可知，有民主色彩，从侧面反映了晚清社会由专制向民主的制度！当时在爱国心的驱使和利润刺激下，民族工业得到发展，转型，故选D项。D项正确。3.C据材料信息可知，直隶咨议局对总督未经同意奏请续募15，A陈独秀反对把原始儒学与后世儒学进行区分，指出儒公债的行为提出质疑，并在总督不予理睬的背景下，召开临时：会处理此事，说明近代中国人将民主理念付诸实践，故选C项。！学的民本主义不同于近代西方民主思想，其做法彻底否定了传统儒家思想，这主要是因为传统儒学思想是封建专制4.A据材料“据《公羊传》的‘三世说’”“治世之神髓，先哲之统治的理论基础，彻底否定儒学就等于彻底否定了封建专遗业也”可知，康有为和孙中山分别从儒家思想和传统盛世！治理的角度论证共和制度的进步性和必然性，体现了二人！制统治，有利于维护民主共和制，故选A项。都借助传统文化阐述民主思想，故选A项。!16.B新文化运动批判传统文化的目的是促进民众思想的觉5.D据材料可知，孙中山主张发展资本主义，但反对资本家：醒，启发民众理性自觉，故选B项；新文化运动批判儒家思对工人的剥削，这表明孙中山在同盟会成立前就已萌发了·想只是一种手段，而不是目的，排除A项；新文化运动对传民生主义思想，主张实行社会革命，故选D项。统的伦理道德采取了批判的态度，排除C项；新文化运动6.C据材料可知，民国以后，中国一些家庭将牌位传统写法！不是为了彻底摧毁传统文化，排除D项。中的“君”改为“国”，表示抛弃皇帝而崇奉民国，这说明辛玄：17.(1)示例评析：随着西方民主思想的传入，资产阶级维新革命传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，也传派和清政府的部分官员主张实行地方自治，以求缓解压力，播了近代国家观念，故选C项。维护统治。地方自治在新政期间开始推行，仿效西方，采取7.C袁世凯以巩固国家统一的名义要求裁撤地方都督，意图政府主导的方式进行；建立了由选举产生的地方自治机构；借此打击革命党人势力，加强北洋政府的专制集权，故选C在经济、文化教育和地方基础建设等领域实行自治。地方项；1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，意味着革自治具有一定的民主色彩，有利于开明地主和资产阶级参命果实落入了袁世凯手中，排除A项；1915年袁世凯恢复帝政，一定程度上冲击了封建秩序。地方自治在经济上推动制，排除B项；军阀割据局面在新中国成立后才彻底结束，了资本主义的发展，同时对文化教育、地方建设有一定的积排除D项。极作用。但是清政府地方自治的根本目的是挽救统治危8.D。第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经机，自治的事务和范围受到很大限制，加之由于措施失当，济侵略，这为民族工业的迅速发展提供了有利条件，D项正：激化了社会矛盾，加速了清政府的瓦解，最终走向失败。清确；A、B、C三项材料未体现，均排除。末地方自治是近代政治改革的一次有益尝试，具有一定的9.A20世纪二三十年代，中国机器榨油产量有所增长，但占：进步作用。比变化不大，反映了当时中国近代化企业在曲折中发展，故(2)变化：与清末地方自治相比，孙中山主张赋予地方更大A项正确；材料中没有有关西方列强经济侵略的信息，也没！的政治权力，具体表现为拥有立法、行政等实权，同时地方有有关世界市场的信息，故排除B、D两项；材料无法体现商：品经济取代了自然经济，排除C项。自治机构可以参预中央政事。10.D根据材料可知，民国时期，教育部对小学教育的课程设原因：吸取民国以来民主政治建设的教训；主权在民思想的影响。置不和科目教学作了明确规定，还对女子教育进行改草，就18解析：第(1)问，据材料一“鉴于满清政治之不良，国势日女学生的学专门做出特殊规定并取消“修身”科，这有利蹙…必觅良方以治之，故群起而谋革命”得出19世纪末于女子教育的发展和基础教育的近代化，D项正确。20世纪初，列强侵华加剧了民族危机，清政府无法为中国11.D材料表明北洋政府与智利签订条约未明文给予领事裁找到真正的出路，推翻清政府的革命思潮兴起；据材料一判权，与古巴谈判订约时，要求事事等，即使谈判不成，也不！“1902年”并结合所学知识，从西方思想、清末新政等角度愿迁就可知，这体现了北洋政府主权意识的强化，D项正确。分析。第(2)问第一小问，据材料二“课程设置”中有“修12.B根据材料可知，上海机制面粉工业开工率与洋麦进口身”“算学”“理科”“体操”“音乐”“图画”“家事”等得出课程量基本呈正相关分布，国际市场的粮食供需影响上海面粉设置多元、全面，包括德、智、体、美、劳等方面；据材料二工业的发展，这一现象是中国近代民族工业脱离本国农业：“家事、手工、裁缝”等得出实用有效，关注生活技能；据材生产，过度依赖资本主义世界市场的表现，B项正确。料二“修身”“国文”“外国文”“物理”、“化学”等得出中西结-147

…[白话诗歌]浩荡招摇，继续渲染，最后将“好景不长”之意和春将逝去融合梅花稀疏，色彩轻淡，冰雪正在消融，春风吹拂暗暗改换在一起，也就是以叹春时、叹时事的深沉感叹作结。(2分)了年华。想昔日金谷胜游的园景，铜驼街巷的繁华，趁新晴！3.选D“好客多乘月”体现的是一种闲适之情，“不知乘月几漫步在雨后沙。总记得曾误追了人家香车。当时柳絮翻人归，落月摇情满江树”体现的是一种思归之情，两句所抒飞蝴蝶翩舞，引得春思缭乱交加。柳荫下桃花小径，乱纷纷发的“乘月”之情并不一致。将春色送到万户千家。4.①人的悠闲。首联“端居不出户”，没有过多人事的烦扰，体西园夜里宴饮，乐师们吹奏起胡笳。缤纷高挂的华灯遮现人闲。②景与境的安闲静谧。山林静谧，鸟儿悠闲，秋原掩了月色，飞驰的车盖碰损了繁花。花园尚未凋残，游子却无扰，营造了一个安闲的诗境，境界安闲，人心安闲。③情渐生霜发，重来旧地事事感慨吁嗟。暮霭里一面酒旗斜挂的闲适。诗人在好友裴迪的亭台上，遥望远山，赏飞鸟落空倚楼纵目远眺，时而看见栖树归鸦。见此情景，我油然而日，与山林相伴，表现了诗人寄情山水、与友相谐，远离人世生归隐之心，神思已暗自随着流水奔到天涯。争斗的宁静心境与诗意境界。（每，点2分）3.选A“凸显曹操及时行乐的生活态度”错，应是凸显曹操从…[白话诗歌]…容、儒雅的气度。你闲居在家时不用出门，就能望见云雾缭绕的山峰。落4.异：“城郭为墟人代改，但有西园明月在”，以都邑变为废墟，日西坠，鸟儿在晚霞中飞去；人们离开之后，秋天的原野显得人世盛衰更替与月之千秋永照为对比，凸显人非物换，抒发格外闲静。以前只知道去遥远的树林边，没想到登上这间茅了世事沧桑，人生如寄的感慨。“人生代代无穷已，江月年檐的小台，同样可以欣赏到美景。我会经常趁着月光前来拜年望相似”，将人类的代代相续与月之永恒不变对比，表现访，（请告知您的）守门人不要总是把院门闩上宇宙的永恒和生命的无限，强调人类的绵延不绝，抒发了一三、语基小题天天练种豁达乐观的情怀。同：都抒发了对时光易逝的感慨·1.(1)为国以礼其言不让[白话诗歌](2)古之欲明明德于天下者先治其国邺都引(3)座中泣下准最多江州司马青衫湿（问君能有几多愁曹操初创基业、争取帝位，群雄怨恨对立，互相争斗仇杀。恰似一江春水向东流)白日里率领壮士们披坚执锐，冲锋陷阵，夜间则接遇词2.选B文中的“不过”为副词，意为“仅仅”。A项为连词，表转折人，在华美的宫室中吟诗作赋。意为“只是”。B项为副词，意为“仅仅”。C项，用在形容词性的词邺都城池曲折环绕在西山之阳，漳河两岸的树木、村庄，组或双音节形容词后面，表示程度最高。D项，与A项同义无边无际。:3.①“较”，程度副词，“略、稍微”的意思，表示飞来石不是特别雄伟的城郭化为废墟，西园也早已荒废，只剩明月依旧小的状态，明确了飞来石的大小范围；②“被赋予”，体现被高悬在天边。动接受，强调了飞来石的传说是人们赋予的，不是飞来石本当年在此轻歌曼舞的美女和炙手可热的贵臣都同样化身的故事，使表达更准确。改句没有“较”和“被”，表达效果作累累荒冢中的灰土。要差一些。（每点2分）试着登上铜雀台唱歌跳舞的地方，可是台上也只剩下令4.解析：长句变短句注重分析长句的语法结构，这句话的主语人悲愁的萧瑟秋风。是“飞来峰”，谓语是“是指”，宾语是“孤立残峰”；然后分析宾语的定语“位于原地岩体之上外来岩体的推覆体或逆冲二、类文拓展提升练岩席被侵蚀切割后形成”，可以有“推覆体或逆冲岩席被侵1.选D七、八两句是写宫女们描眉画目，穿上军装，簇拥着帝蚀切割后形成的”“位于原地岩体之上外来岩体的”两种表王，模拟着出征去春游，一路上锦旗飘摇，使得夹城喧闹不息。达；此外还有一个状语“据《地球科学大辞典》的解释”。改2.诗人落笔由远及近，先以“满眼春”总括，继之写“花城柳暗”的写为三句话，有多种组合方式，比如先解释“飞来峰”是什暮春；然后由表及里，转向宫廷内的新竹，隐隐和起舞的宫女么，然后解说信息从哪里来。相映。(2分)照理不该离开宫廷的活动了，但又写了蕙草繁参考答案：①飞来峰是推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形茂，暖雾扑天，看似与后面的事物有点脱节，实是为宫廷郊外成的，②位于原地岩体之上外来岩体的孤立残峰，③这是春游作铺垫和渲染。(2分)然后写“军装宫妓”“摇摇锦旗”的《地球科学大辞典》对“飞来峰”的解释。（每句1分)古诗歌阅读（三）咏史怀古诗、咏物言志诗题材一咏史怀古诗[白话诗歌]每经过一次赤壁矶就引发一次怀古心绪。想当年，周瑜一、教考衔接特色练意气风发，一心吞并环宇。万骑临江，鼓声震天；在千艘列炬1.选B“都对赤壁大战场面进行了浓墨重彩的描绘”说法错！的拼搏中，那些潜居江中的鱼龙因为受到战火的影响都变得误。对赤壁大战场面的描绘，本词用了“万骑临江貔虎噪，怒不可過。水面上卷起了长长的火龙，在鼓角声中，孙刘联千艘列炬鱼龙怒”这样的句子，把战争的场面表现得淋漓尽军围困住了曹操。现在又怎样呢？致，生动、贴切地描绘出孙刘联军的高昂士气，写出了火攻·江上渡口，江边小路，全是地形险要的战略要地，是当年曹军时的翻江倒海之势。用“卷长波、一鼓困曹瞒，今如许”众雄生死争斗的地方。今天我在此凭吊古迹，自己得到的深刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，传神地描绘出曹军切感受，胜过读历史书籍。东风吹，光景移，已经改朝换代无崩溃之快，周瑜取胜之速。这些句子浓墨重彩，极力渲染气！数次了，历史的往事随江潮而逝。问道旁的杨柳年年为谁而氛，艺术地再现了这一惊心动魄的大战。而苏轼的《念奴！春，为谁摇动金黄的枝条。娇·赤壁怀古》仅有“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”一句，并没有！3.选CC项对“空”的理解错误。两个“空”的意思不一样，对大战场面进行浓墨重彩的描绘。“潭空水冷”中的“空”指空荡；“泪空流”中的“空”指徒劳地2.①同：都是用来作反衬。②异：苏轼词是用周郎的年少有为！白白地。来衬托词人的老大无功；③戴复古词是用周郎破曹时的军4.解析：《永遇乐·京口北固亭怀古》中“廉颇老矣”句，运用廉事力量之强、功业之伟来反衬如今南宋朝廷的军事不振、国颇的典故，是对廉颇当年人虽老而心犹壮的敬仰，同时也暗事衰颓。含对自己年老而未被任用的慨叹。联系词人的经历可知，182