长会在安徽屯溪召20.2022年3月s1日·国家士第三大向高国处阿富汗邻国要各尽长会发表书面致辞时指出处在由乱及治的关键时期，网牙德题滄禁百业持进正艺第国大相言林风高汗在零双方裤造了久然紧的中表好合州富汗实现长治久安好、等种、玉利盖、头发、入了强劲动力。这是与会各国共同的邮居和伏我们是山水相连、林股与其的命运共同体材科表明，我国应时势、包家”。这是中非双方戴D主张以对话解决国际争端我国对通汉丰之议被道斗的真实写照，是中非友好粒年口尊玫阿音汗衣寺权践行健基容风边供产。外交夹系65斗来，效方始终真油友奥⑧坚持验文申支胞时公其本餐主决底国际态度相罩尊重，中非传统发好最受住各种考历史性成就。④坚持走和发展的道路，推尚建人类命运共同体D.③④结合材料，运用当代国际杜会的A.①②B.①③C.O④杂的变局中谱写了守量相助的精彩篇D.②④共40分)方大会上提出，要二、（非选择题环境协同共进的地共建地球生命共同21.阅读材料，完成下列要求。(12分)这是一个充满挑战的时代，也是一个充满睿望的时代，面对23.阅读材料，完成下列要求、(1共同揽战和复杂局面，国家主席雷桑开晨元首外变，2021材料一些主张年以来出席多场重要多迪活动，开展“云外交”活动近百次2022年4月16日，在太空满新秩序障落，太空“出盖”的3名航天！出发点国家主席同威利摊亚统通电斋时林，前程肺爽液情明方向2021年发生后，中方道过多种渠道为玻方抗击前冠肺真被情提供物袍。指出、建进空资和技术提购，中方香同被方加强新冠没菌合作，燃峡尽巴实现我国兼人航天工程“三步走体理念强间、航天强国的重要引领性D.③④1月28日所能支持玻方就击新冠肺爽装情的斗争展，越来越多国家对中间空间不移走和发展国家主席在博萱亚州论标2021年年会开集式上腰调，作，共同进行相关研究，中国全球发展倡议，度，在就天领域也是如此。建道，为促进世界2021年面向未来，中国持同各方瓣接高质量共建“一带一路”，把“一誉一略”建成“减贫之惑”“增长之路”、为人类走向共同里程碑，将为人类和利用太列做法符合上述4月20日繁荣作出积极贡献(1)结合材料一，运用“当付国家主席在领导人气候峰会上为加强全球环境治理提发空间站的时代价值。(疫长城”出中国方案，向世界发出共建生态文明和美丽地球的时代8舵者2021年突，强调“面对全球环境治理前所未有的图难，国际社会要听秩序4月22日以前所未有的雄心和行动，共商应对气变化挑战之策，共谋人与自然和谱共生之道，勇于担当·我力网心，共同构建材料二威胁人与自然生命共同体”随着外空竞争日趋激D.③④式作出评价：有国家主席同黛罗新总统普京发表联合声明，强调支特和践行真正的多边主义，反对打着“民主”和“人权”规于环境日楚拥挤。2021年12021年中国的模式织代表团向联合国秘书卡6月28日干莎别国内政，反对树单边發制性制戴会。外国政要射的星链计划卫星今年：()结合材料并运用政治生活知识，说明中国元首外交的魅力是戴的航天员生命健康构如何在外交活动中得到彰显的。将相关情况周知《外空各缔约国，并提请各剑语共齿林资料链接：《外空的国应把其在外层空间D.③④22.阅读材料，完成下列要求。(12分)出，中国始终2021年11月29日，国家主席在北京以视频方式出席页的生命或健康构成」秘书长。”商量着办，世中非合作论坛第八届部长级会议开幕式，发表题为《同舟共济，《外空条约》第义、保护主义继往开来，携手构建新时代中非命运共同体》的主旨演讲，就构政府的团体组织)合理的方向发建新时代中非命运共同体提出四点主张：坚持团结抗疫，深化务要承担国际责任，()实合作；推进绿色发展；维护公正义。(2)结合材料二，出发点2021年是中非开启外交关系65周年。65年来，中非双方在(7分)主化反帝反殖的斗争中结下了牢不可破的兄弟情谊，在发展振兴的征秩序程上走出了特色鲜明的合作之路，在纷繁复杂的变局中谱写了守同体望相助的精彩篇章，为构建新型国际关系树立了光辉典范。D.③④强调，中非关系为什么好？中非友谊为什么深？关健2023年伯乐马一轮复同步考维（中一）·政治·第2页（共2页）2022/11/1122:58

·思想政治（部编版）·参考答案及解析主要代表的中国共产党人取得的伟大成就，不选。现中华民族伟大复兴的正确理论，④错误。13.B【解析】科学发展观深刻认识和回答了新形势下17.C【解析】中国特色社会主义道路是实现中华民族实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，A错误。伟大复兴的必由之路，①错误。从中国与西方国家中国特色社会主义思想回答了新时代抗疫情况对比，可知制度优势是一个国家的最大优坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持势，制度竞争是国家间最根本的竞争，②③正确。材和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，B符料不涉及道路自信、文化自信，排除④。合题意，D说法错误。“三个代表”重要思想加深了18.A【解析】中国特色社会主义文化根植于中国特什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样色社会主义伟大实践，A人选。B应为“中华优秀传的党、怎样建设党的认识，C错误。统文化”。中国特色社会主义理论体系包括邓小14.A【解析】以邓小为主要代表的中国共产理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党人成功开创了中国特色社会主义，①正确。以胡中国特色社会主义思想，中国特色社会主锦涛同志为主要代表的中国共产党人成功在新的历义文化不是中国特色社会主义理论体系的组成部史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，③正确。分，C不选。我国国家治理体系和治理能力是中国以江泽民同志为主要代表的中国共产党人创立了特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，D说“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推法错误。向21世纪；以为主要代表的中国共产党19.A【解析】“秉持以人民为中心的工作理念”是“三人创立了中国特色社会主义思想，中个代表”重要思想和科学发展观的体现，应为坚定理国特色社会主义进入新时代，②④错误。论自信，③错误。坚韧不拔、攻坚克难、顽强拼搏的15.A【解析】不同时期党的指导思想的确立，说明中斗争精神和中医药文化都属于中华优秀文化，体现国共产党非常重视思想理论建设，这些理论都是马了坚定文化自信，④错误。克思列宁主义的基本原理同当时具体实际相结合的20.D【解析】中国特色社会主义道路、理论、制度、文产物，①③符合题意。在这些思想和理论中，化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟新时代中国特色社会主义思想为新时代中国特色社大实践，D符合题意。会主义的发展指明了方向，排除②。毛泽东思想是二、非选择题对中国革命经验的总结，④说法错误。21.①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面16.B【解析】中国特色社会主义道路是实现中华民族貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族伟大复兴的必由之路，中国特色社会主义制度是党迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，①特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞③入选。中国特色社会主义理论体系包括邓小理跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新飞跃。(8分)②改革开放是党和人民大踏步赶上时时代中国特色社会主义思想，②错误。中国特色社代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的会主义文化是激励各族人民奋勇前进的强大精神力必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决量，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大。14。

20.如图所示，一滑雪运动员沿一直坡道向下滑雪，出发点记为0，自0点由静止出发，光后过同一直坡道上的A,B,C三点，视滑雪过程为匀加速直线运动，测得AB间距离为l1=10.0m,BC间距离为2=20.0m,且通过AB段与BC段所用时间均为t=2.0s,求0(1)滑雪过程中的加速度大小：(②)运动员通过C点时速度大小：(3)0A两点间的距离L.21.甲、乙两同学在直跑道上练“4×100m”接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑黹跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速运动，现在甲持棒以最大逃度向乙奔来，乙在接力区问机全力奔！。若要求乙接棒时奔跑速度达到最大速度的80%，问：(1)乙在接力区须奔出多少距离？(②)乙应在距离甲多远时起跑？

“有我之境”“无我之境”的美学理论影响很大，争议也颇多。王国维提出这一理论是受到了叔本华哲学的影响，但并非完全照搬，而是有所发挥。今人也不应一味批判，而应对王氏之理论做出传承和完善(摘编自崔玉炜《浅议有我之境和无我之境之别》)工，下列关于原文内容的理解和分标，不正确的一项是(3分)A,王国维认为古人的词作大数短能达捯“有我之境”，而豪杰之士能够写出“无我之境”。CB.“有我之境”中，人能够将内在主观情感投射到外物上，即立普斯所说的“移情”。C.“无我之境”中没有主观情感，外物以物的本身存在，即叔本华所谓“纯粹无欲之我”。D.王国维在叔本华影响下提出了“有我”“无我”，对“境界”这一美学理论作了完善。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.本文采用了“总分总”结构，结尾提及面临的争议，希望王氏理论能进一步发展。√B.本文对比了“有我之境”和“无我之境”，以证明后者的境界更高，写作难度更大。C.本文通过对“我”和“外物”关系的分析，阐述了“有我之境”和“无我之境”的特点D.本文引用朱光潜、立普斯、叔本华的观点来阐释王国维的理论，增添了学术内涵。3.根据原文内容，下列诗句属于王国维所说的“无我之境”的是(3分)A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠X它沙.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇入D.明月松间照，清泉石上流。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料二小小年后可2015年1月，在云南视察时要求着力推进路网、航空网、能源保障网、水网、互联网等基础设施网络建设，形成有效支撑云南发展、更好服务国家战略的综合基础设施体系，这是首次提出构建水网。水网作为五大基础设施网络体系之一，是经济社会发展的重要支撑，亦是稳增长、利当前、促长远的强劲动力，建设水网是区域发展战略性、基础性、全局性的重大工作。潮百设施网络建设之首。(摘编自刘璐《对国家水网的认识》)材料二月7日，湖北省丹江口市，备全明日的补没唑程拉开建设推表。规划东、中，西线与长江、黄河、准河海河连接，共同编织“四横三纵、南北拥配东西互济”大水网的南水调工程，是国家水网的重要组成部分（这工程培连通南水北期与三峡工程两大“国之重器”。据测锡：无程建成后，南水北调中线多年均北调水量将由95亿立方米增加至115.1亿立方米。月纪“引江补汉工程的开工，标志着南水北调后续工程建设拉开序幕，国家水网的主骨架、主动脉将更加坚实、强劲，水利部规划司司长张祥伟表示，下一步将充分发挥南水北调工程优化水资憑配显保摩群众饮水安全复苏河湖生态环境，畅道南北经济循环的生命线作用。同时，发挥重区上及示范效应，织密一张“系统完备、安全可靠、集约高效、绿色智能、循环通畅调控有序”的国家水网。情终珠是压之立露”率手将家木网主开架9)国考1号4·语文第2页（共8页）

11.西方有学者认为，“在尘世的时候，我们希望获得尘世的光荣是对的。当我们到达天堂，不再15.英国在14一15世纪曾多次发布限奢法令，规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、希望和关心尘世的光荣时，人们可以希望享受天上更高的荣耀。因此，我认为，凡人首先关骑士和上流社会的女士才可穿戴毛皮、贵重丝绸衣物”，但是收效甚微。很多富裕的中层阶心凡人的事情，这是一个正确的次序”。该学者是级，甚至民都违反禁令，穿戴贵重衣物彰显自身财富和地位。该现象出现的根源是A.文艺复兴时期的文学家B.宗教改革时期的新教徒A.社会经济复苏繁荣B.文艺复兴解放思想D.自然科学领域的科学家C.宗教束缚逐渐减轻D.世俗审美重大变化C.启蒙运动时期的思想家12.相关研究表明，文艺复兴时期成立的新寄宿学校，并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校16.有学者研究指出，“宗教改革的动机与社会的要求相融合”，较早响应宗教改革的教堂，会众课程注重古典作品研究和体育运动，学校课程的宗旨是要教育学生们快乐、健康地生活，成大多由“码头工人、工匠、熟练工人、商人和大学教职人员组成”。这反映出当时欧洲为有责任的公民。这反映出在当时A.市民阶层的成长壮大B.理性主义广泛传播A.人们宗教信仰淡薄B.人文主义观念盛行C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成C.学校课程体系完备D.商人阶层掌握政权17.读下图。据此推断些13.14世纪以来，欧洲音乐开始摆脱实用性礼拜仪式的束缚，向着世俗性、娱乐性、审美性方向1535和1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图发展。到16世纪，大量合韵的通俗诗歌在作者的笔尖喷涌而出，而后大部分全被用作歌词。80.00%60.00%这一现象表明当时西方音乐40.00%A.充满了浪漫主义的情怀B.受到人文主义思潮影响20.00%0.00%=C.蕴含了自由等的理念D.摆脱了神学观念的束缚国王教会地方巨头上绅C☐1535年■1558年14.下图所示为达·芬奇绘画作品，此画描绘圣母玛利亚的母亲圣安妮，她膝上坐着怀抱基督的B.文艺复兴冲击了神权统治圣母。基督正抓着一头小羊羔并试图骑上它，一边还调皮地望着母亲，而外祖母正微笑地注A.教皇与大众矛盾迅速激化当C.自然科学弱化了宗教信仰D.宗教改革强化了世俗权力视着可爱的小外孙。该绘画反映了18.1678年，英国作家班扬在他的长篇小说《天路历程》中，描绘了主人公克服各种艰难险阻，最终到达天国，获得了灵魂拯救。作品一问世就大受欢迎，人们把它当成《圣经》一样反复阅粽读。这反映了当时的英国呐A.启蒙思想传播B.革命运动兴起C.人文主义发展D.教会势力增强19.康德是德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动做了经典的总结。他强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。康德主张B.人生而自由，主权属于人民A.艺术创作回归人的自然属性B.教会的精神独裁土崩瓦解A.提升人的地位，肯定人的尊严D.人应该独立思考，理性判断C.新兴资产阶级更加注重理性D.资本主义经济长足的发展C.人人等，靠自己的信仰得救历史（二十）第3页（共8页）名师卷·单元卷历史（二十）第4页（共8页）

3.D进行混合所有制的改革并不能降低企业经营的错误。故本题选A。风险，故①不选。混合所有制的改草有利于激8.D漫画中立法机关“开门立法”，在立法中广泛征发国有企业的活力，提高竞争力，使各类所有制求意见和建议，这是立法机关坚持科学立法、民企业取长补短共同发展，故②④正确。国企混主立法的体现，D与漫画寓意相符，应选。A说改有利于增强国有资本的控制力，但不代表国法不符合实际，不选。B的主体为政府，C的主有经济在国民经济中的比重增加，故③不选」体为司法机关，而漫画的主体为立法机关，B、C故本题选D,不选。故本题选D。我国相关法律规定，学员在学驾驶中有道路交4.D材料强调扶贫，有利于解决我国突出存在的发9.B展不衡的问题，实现共同富裕，①错误。该地通安全违法行为或者造成交通事故的，由教练依托得天独厚的农业生产条件，打造“特色种植员承担责任·A排除。我国相关法律规定，雇员十旅游”产业扶贫示范基地，为贫困户提供就业因故意或者重大过失致人损害的，应当与雇主岗位，支持贫困户参与农业产业发展、以“造血”承担连带赔偿责任，因此刘教练和驾校应该对扶贫为突破口，促进当地脱贫，这有利于实现社伤者承担连带赔偿责任，B正确，C排除。该案会公正义，让改革成果更多更公惠及全体中的教练擅离岗位，留下学员自行练，造成了人民，反映了此举是在贯彻了协调发展新理念，交通事故，在事件中存在重大过失，应该承扫相有利于建设现代化经济体系，②③符合题意应责任，D错误。故本题选B。材料反映了扶贫、贯彻了协调发展新理念，该选10.D美国总统有权单独签署生态环境方面的行政项材料没有体现，④不符合题意。故本题选D。命令，①排除。联邦制下的美国无法做到政令5.C材料中主要强调的是我国积极营造国际一流营畅通上下一致，是造成意见分坡的原因，但不商环境，是更好发挥政府的作用，没有体现强化是根本原因，③排除。拜登上任当天签署了市场决定作用，A排除。材料中强调我国积极“关于保护公众健康和环境以及恢复以科学应营造国际一流营商环境，有利于吸引外资，但吸对气侯危机”的行政命令。3月8日，美国12!外资与提高自主创新能力没有必然的传导关个由共和党人执政的“红州”的总检察长起诉系，B传导错误。根据材料，我国要营造国际一拜登政府，并指责其行为违宪，破坏美国“自由流营商环境就必须要完善体制机制，从而破除的基础保障”，这说明民主党和共和党竞争的束缚创新的不利的体制机制径桔，有利于提高实质是资产阶级不同利益集团间的制衡，美国全要素生产率，促进经济增长内生动力，从而推两党在一些具体议题上的政策和主张的差别，动我国经济高质量发展，C传导正确。市场缺陷不会影响两党的阶级实质，②④符合题意。故是市场调节的固有弊端，不能消除，D应排除。本题正确答案为D。故本题选C。11.B今天，甲骨学研究借助前沿科拉让曾经深藏在6.B该《条例》以党章为根本遵循，落实新时代党的建博物馆的甲骨文也变得更加亲民，深受人民群设总要求，明确党员权利保障的原则和总体要众的喜欢，这启示我们传承中华优秀传统文化求，细化党章规定的党员权利，压实党组织、领需要守正创新，推陈出新，要运用现代科学技导干部的职责任务，保障党员正确行使权利。术，让汉字更好地传承中华文明，①③正确。体现了中国共产党与时俱进的执政能力和勇于通过教育方式的变革有利于促进汉字文化的自我革新的智意，有利于加强党的建设，更好发传播，但不能丰富汉字的文化内涵，②排除。挥党员主体作用，①③符合题意。材料未体现推动社会实碳的发展是文化创新的根本目的，中国共产党坚持民主执政，不断完普执政方式，④排除。故本题选B。②不符合题意。材料是印发了修订后的《中国12.C马克思主义正确地揭示了人类社会发展的共产党党员权利保障条例》，而不是保证党员正般规律，是科学的理论体系，但不是“唯一科学确履行义务，④不符合题意。故本题选B。的理论体系”，①错误。马克思主义的诞生照7.A村委会是村民自治委员会，不是国家基层政权，亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道①错误，健全党组织领导的自治、法治、德治相路，为长期在黑暗中摸索的无产阶级和广大劳结合的城乡基层社会治理体系，完善基层民主动人民指明了方向，说明马克恩主义第一次站协商制度，建设人人有责、入人尽责、人人享有在人民的立场，探求人类自由解放的道路，为的社会治理共同体，凡关系村民公共利益的事共产主义社会指明了奋斗的方向，②符合题项要由村民以直接或间接参与的方式集体做出意。中国特色社会主义思想深决定，社区的公共事务由居民商量着办，居民本刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特着有序参与的原则，合理表达意见，正确体现了色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主广大人民群众直接行使民主权利的生动实践义这个重大时代课题，③错误。“越是事业发②③正确。村委会主任、副主任和委员都要由展，越要高举旗帜，越是自我革命，越要理论坚本居住地的村民通过直接选举的办法产生·④定”强调了马克思主义是发展的理论，能够不新S2S·小题练·思想政治答案第22页（共24页）

17.《论联合政府》是毛泽东在中共七大所做的政治报告，其中指出“现在的中国…不是多了一个本国的资本主义，相反地，我们的资木主义是太少了。”甚至要鼓励资木主义有一个“广大的发展”。这一决定A,主要是基于抗日民族统一战线需要B.有利于联合资产阶级早日结束内战C.适应了当时新民主主义社会的要求D.是对中国社会革命性质的正确认识18.建国初期，为了突破西方国家对中国的孤立、军事包围和经济禁运以及争取国际支持米加快经济建设，人民政府采取了只要承认新中国，就可以在等互惠的基础上进行通商贸易的举措。这一举措A.突破了“不结盟”外交政策的束缚B.是对“一边倒”方针的灵活变通C.试图建设和稳定的周边国际环境D.重视发展独立自主多边外交关系19.表3是新中国农业发展部分数据。表巾数据反映出这一时期指标1950年代1978年1958年：351万公顷，占耕地4067万公顷，占耕地面机耕面积面积的3.3%积的41%机电灌溉面积1952年：占耕地面积的1.6%占耕地面积的55.4%农村小型水电站1958年：98个水电站82387个水电站A,十一届二中全会激发了生产活力B,农村生产：关系发生了根本性变革C.社会主义建设探索取得较大成就D.经济体制改革推动了生产力进步20.1979年上半年，晋东南地区有关农业生产贵任制的政策被概括为“一取消”、“两不许”、“三可以”。即取消均主义“大锅饭”；不许包产到户，不许分田单干；可以按定额计酬，可以按时记工加评议，可以包到组、联系产量计算报酬。这反映了此时晋东南地区A.农村改革探索较为慎重B,广大农民市场意识显著增强C.政府经济职能不断强化D.人民公社体制退出历史舞台21.公元前5世纪末以前，雅典政治家的影响力主要依赖于亲属或册友，从伯利克里时代开始，则主要依懒于他们在公民大会上有说服力。发生这一变化的关键原因是A。人文思潮兴起B.民社会地位提高C.政治体制改进D.工商业奴隶主崛起22.新航路开辟后，全球贸易以茶叶、玉米等物种交流为主；而工业革命以米，全球贸易则呈现出发达国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的现象。这一变化反映了A,国际分工是世界市场最终形成的前提B,世界市场形成过程中全球发展不衡C.经济全球化始扩展到工业生产领域D.资木主义各国政治经济发展的不衡23.英国责任内阁制确立后，执政党可以利用其议会多数的优势，改变和操纵议会工作议程，使之有利于内阁。这反映出英国A。行政权呈扩大的趋势B.国家权力中心发生了变化C.内阁权力的过度膨胀D.权力之间失去了制约衡24.启蒙运动的思想家在把牛顿的方法移植到人类学和祉会学领域时，将科学与人类的道德联系起来，但却造成两个截然相反的结果。如孔多塞把科学看作是社会合理化和人类精神不断完善的推动力量，卢梭则将科学看成是人类在道德上堕落的主要原丙。这表明A·自然科学的进步推动了思想的启蒙B.经典力学引发了“物理学危机”C,阶级立场差异必然造成不同的认识D,科技进步很难与道德完全统一25.德意志帝国时期，文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文，实科中学的教学内容偏重于自然科学，但当时实科中学的学生不能升入大学。1901年，德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位，毕业生可以升入大学。这反映了德国A.近代自然科学的兴起B.义务教育的普及C.社会等级观念的强化D.经济结构的变化26.1936年，美国公共事业振兴署对各州的拨款增加了2倍多，其中对在1932年总统大选中支持共和党人胡佛的宾夕法尼亚州拨款增幅最大，达到了3000%。与此同时宾夕法尼亚州注册的民主党人大增，帮助岁斯福赢得了该州1936年的总统选票。这表明A.新政得到广泛支持B.国家干预初见成效C.救济带有政治色彩D.保障体系已经形成第3页

2023山西中考模拟演练（二）一、选择题（每小题2分，共30分）1-5 BDACD 6-10 ACBDA 11-15 DCBCB二、简答题（共10分）16.(1)孟子：表达了义重于生，当义与生不能两全时，应该舍生取义的思想；在面对生死义利的时候，要学会取舍，善于抉择，但一定要权衡价值，守住道德底线。（答出任意一点得1分)马克思：为人类谋幸福的远大理想；舍小我而利公；等等.（答出任意一点得1分）(2)图一：丝绸之路开通。(1分)图二：新航路开辟。(1分)图一影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；促进了中国与世界其他文明的相互交流，促进了双方的繁荣、发展与人类文明的进步；等等。（答出任意一点得1分)图二影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界市场开始形成；世界的观念也从此逐步确立起来；推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；欧洲国家相继走上了殖民扩张的道路，给殖民地带来灾难；等等。(答出任意一点得1分)(3)《保卫黄河》背景：诞生于中国抗日战争时期，是在民族危机加深、中国军民奋起反抗的背景下产生的。(1分)《马赛曲》背景：欧洲各国武装干涉法国大革命，普奥联军进逼巴黎，为鼓舞法国人民斗志而创作。(1分)时代呼声：争取自由，反抗压迫；维护民族独立，反对外来侵略；不怕牺牲，团结卫国；等等。（答出任意一点得1分，共2分)2页（共10页）

的表现逐渐削弱，服装早已超越了其原始作用，不断雅化。(摘编自《论中国传统服饰的文化内涵及审美意蕴》)材料二中国传统服饰文化不是一种孤立存在的文化现象，它是物质与精神的统一体，也是附着于物质载体之上的主体美的物化形态。它既主张象征表意性又倡导审美愉悦性，又注重形式美的创造，还崇尚情感意念的表达，使内涵意义与表现形式完美统一，进而展示民族美学的生命艺术品位。以中国传统服饰文化中的颜色为例，其文化内涵亦随着社会的发展、时代的变迁而演变，并呈现出鲜明的阶段性、民族性和时代性审美特征。中华传统服饰文化的生活色彩浓郁，它以等级标识为主要体征，并被赋予特定的伦理意义，如商代将取于自然的青蓝、赤红、黄、白、黑五种颜色视作尊贵色彩，规定只有奴隶主和贵族阶层的着装才能使用这些颜色，且“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之髓，黑与青谓之献，五彩备谓之绣”。此外，将五色与中国传统文化的认知方式相结合，与五行等相对应，构成了所谓“五方正色”的图式,并根据五行相生相克的原理推衍出“五德终始说”，将之与生命道德联系在一起，如商以金德王、尚白色，周以火德王、尚红色，秦以水德王、尚黑色等。先秦之后，到了等级森严的封建社会，服饰色彩作为政治伦理的外在形态直接被用来“别上下、明贵贱”，成为统治阶级等级差别的标志性象征，而黄色和龙纹则成为皇帝的专用色和王权的象征。在封建等级制度的高压和儒家礼教思想的双重作用下，色彩的应用已脱离自然的物质属性及其本来意义而被赋予了浓厚的政治伦理色彩。可见，中国传统服饰的文化内涵极其丰富，它出于对自然和生命的无限崇拜以及对等级标识的刻意表述而呈现出明快的色彩风格与和谐统一的心理追求，整体效果既赏心悦目又简单大方，形成了自己独特的五色体系和风格表现方式，成为中国传统服饰文化的基调。随着经济社会的发展，人们衣服的质料、颜色、式样及附属装饰越来越与整个社会心态和个性心理相呼应，服饰本身作为一种信息符号，能够传达时代风尚、文化特色以及个人的文化教养、知识水、风度气质与社会角色方面的信息。衣服被视为人的“第二皮肤”，它能够反映出一个人尤其是女性的个性和心理状态。美国服装学家布兰奇·佩尼在《世界服装史》中写道：“将一种鲜花戴在头上，或者以酸梅果汁把双唇染上红色的第一位姑娘，必定有她自己的审美观点…”。女性服装的质料、色彩、缝制以及与服装相匹配的佩饰能够加强女性自身身份及在特定场合的自信心、风度、竞争力量。(摘编自《中国传统服饰综述》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.中国传统服饰演变的过程与中华文明的发展同步，虽然传统文化精神贯穿始终，但实用主义精神起主要作用。B.在礼学思想的影响下，中国服装的款式、剪裁等正不断趋向高雅化，服装对身体的遮掩等原始作用已

)心理建设方面：…发扬民族固有的精神，则中国智仁勇之三达德，及其所以行此不同，并指出宇。而国父的思想更远水百代态久之源流，汇通世系进步的学说，以为中国。有原理。)伦理建设方面：…发扬国民重礼尚义、明廉知耻的德性…以忠孝为根本)社会建设方面…由身而家而族，则系之于血统；由族而保甲而乡社，则合之以互时社以至于县与省，以构成我们中国国家大一统的组织，国家建设之基础在于乡社知手于社会建设，仍必实行地方自治，为民权与民生主义实现的基础。日)政治建设方面：…我国政治制度建设必须树立五权宪法与全民政治基础，不受空号所愚，不被虚伪的形式所惑。面，在作出了玉)经济建设方面：…应以发达工业经济为基础，为准备实业计划的实施，以完成我有的度胜呼特地权与节制资本的基本政策。尘制成在后家的馆产有材料三摘编自蒋中正《中国之命运》(1943年)一话就的对于敌人，革命文艺工作者的任务是暴露他们的残暴和欺骗，指出他们必然要失败的趋李外突肤相参鼓动抗日军民同心同德，坚决地打倒他们。对于统一战线中各种不同的同盟者…他们的战，我们是赞成的：如果有成绩，我们也是赞扬的。但是如果抗战不积极，我们就应该批评。贸易共到课有人要反共反人度，那我们就要坚决反对)对人民的劳动和斗争，对人民的军队，人民的克，我们当然应该赞扬…（根据地）各种千部、部队的战士、工厂的工人、农村的农民，他们淡分款有易线种识了字，就要看书、看报，不识字的，也要看戏、看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作品的接积制…我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片…文艺工作者要黎避去学社会，要研究社会上的各个阶级，研究它们的相互关系和各自状况，研究它们的面貌和它上新款们的心理。只有把这些弄清楚了，我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。摘编自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话(1942年)》渐变随①限据上述材料并结合所学知识，分别概括宫崎市定蒋介石、毛泽东的思想主张。(6分)因。0h②根据上述材料并结合所学知识，简评上述三人的思想主张。9分)血材料，完成下列要求。(2分)政治合法性指的是政治统治的正当性问题，是一个政治体系得以存在、持续、稳定和发重要基础和前提。从历时性演变的视角来看，中国古代政治合法性传统的演变特征主未开化的限养动人现为经历了由“神权“宗法”到“民本”这一转变过程。这三种合法性传统分别在其所处强等)的训史时期充当着政治合法性来源的主导角色，进而影响了不同历史时期的中国圆家形态,补素人团会结狗。中国政治合法性的塑造与变半并不是”一就而就”的，反而表现为一种卡期的性历史演支过程。其演支过程，不仅仅是指从时间性方面进行把摇，更要着眼于政洽合部么建立基础得以产生和发展的”历史情境”以及相应的“历史社会条件”的变化。9A0年)摘编自赵帅《神权、宗法与民本，中国古代政洽合法性的演变辽辑〉想据材料并结合所学中国古代史的相关知识，围绕中国古代政治合法性的演变自报24016C,并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰。）【高三期中考试·历史第6页（共6页）】24016C

(五)1.【答案】A【解析】中国特色社会主义思想立足新时代，提出了一系列原创性的新理念新思想新战略，全面深化了党对中国特色社会主义建设的规律性认识，能体现马克思主义中国化新的飞跃，①②正确。中国特色社会主义思想，是对新时代发展中国特色社会主义的认识，不是对建国以来重要成就和历史经验的总结，③错误。题干考查中国特色社会主义思想与马克思主义的关系，不考查中国特色社会主义思想的作用，④不符合题意。2.【答案】B【解析】数字经济渗透到三大产业，成为推动经济高质量发展的新动能，表明发展数字经济可以赋能我国传统产业，促进社会劳动生产率提升，①正确。题干反映数字经济对三大产业的影响，不反映对居民消费的影响，②不符合题意。数字经济渗透到三大产业中，需要劳动者适应这一变化，可以倒逼劳动者加强职业技能学，提高就业能力，③正确。题干不反映对外开放，④不符合题意。3.【答案】B【解析】题干只反映低保的情况，不反映坚持多种分配方式并存，①不符合题意。农村低保标准逐步提高，体现了我国推进收入分配公不断取得进步，②正确。农村低保标准既不断提高，又保持相对稳定的提高幅度，反映了我国完善社会保障尽力而为、量力而行，③正确。题干只反映对农村低收入者的保障，不反映完善覆盖全民的社会保障体系，④不符合题意。4.【答案】C【解析】党的二十大代表下基层，传达二十大精神，与群众携手奋进新征程，体现了把党的群众路线贯彻到治国理政的具体活动中，①正确。题干不反映党的指导思想的发展，②不符合题意。题干反映党的二十大代表的行动，不反映党加强全面领导，③不符合题意。党的二十大代表是党的优秀分子，团结群众奋进新征程，体现了共产党员发挥先锋模范作用，承担自己的责任，④正确。5.【答案】D【解析】党的领导是贯彻依法治国基本方略的根本保证，①错误。题干没有直接涉及宪法的地位，②不符合题意。坚持党的领导是依法治国的原则之一。山东的做法坚持了党的领导，有利于建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，③正确。题干强调通过健全制度机制，以法治护航新时代强省建设，守护人民生活，表明山东省以法治为重要依托，推进社会治理体系和治理能力建设，④正确。6.【答案】C【解析】移动支付的快速普及，导致我国ATM机数量不断减少，证明世界是普遍联系的，事物之间是相互影响的，①正确。题干并不反映量变对质变的意义，不强调重视量变，②不符合题意。题干反映事物的量变和事物之间相互联系，不反映矛盾普遍性向特殊性转化，③不符合题意。我国ATM机市场快速变化，ATM机逐步被移动支付所取代，证明了世界是永恒发展的，新事物必然代替旧事物，④正确。7.【答案】A【解析】制定《条例》解决营商环境中存在的问题，体现了正确社会意识对社会存在的发展具有促进作用，①正确。《条例》是地方法规，属于上层建筑。针对营商环境中存在的问题出台《条例》，表明上层建筑要适合经济基础状况，②正确。改革是解决社会矛盾的手段，发展生产力是解决当前我国社会主要矛盾的根本途径，③错误。上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进社会的进步，④错误。8.【答案】C【解析】古人通过观察天象，逐步获得规律性的认识，形成著述，表明人们在感性认识的基础上形成关于事物的理性认识，①正确。题干反映的是充分条件假言判断，不是必要条件假言判断，②错误。题干不反映中华人文精神的内容，③不符合题意。我国古代人民在改造自然的实践中认识天象，创造了灿烂的中华文化，④正确。9.【答案】B【解析】题干反映美国掌权者所热衷的与普通民众恰恰相反，说明美国国家政权是为资产阶级服务的，国家具有模拟小卷·政治第9页（共40页）

走向重点2023年高考密破考情卷宁夏（四）dip in the pool..你可以洗个澡也可以在泳池畅游48.C背景常识题。根据该空句意：截止到七岁时，我被番。”可知这样做的益处就是选项G:这有助于调节你叫作一个儿童天才。helper帮手；companion伙伴；的身体温度并且预防肌肉酸痛。文篇本出口,genius天才；actress女演员。39.F根据标题“Dress appropriately合适穿着”以及设49.B背景常识题。根据该空句意：我上了大师级别的空前一句和后一句分析总结：这三句都在说合适穿着课程一十年以来一直是年龄最小的学生。training的建议。F项（你应该穿透气和速干材质的衣服）符合训练；classes课；exercises练；examinations考试。D语境。50.A背景常识题。根据后文提示“Guiltily,I followed40.D设空处与设空下一句为因果关系。选项D“用力suit.Soon we spoke only when necessary..我内疚地，跟着父亲照做。不久只有有必要时，我们才讲话。”和0过度会导致中暑”为因，设空后一句“Slow down yourusual pace and focus on running for long,rather than该段后文“we resumed lessons我们重新开始（吉他）课trying to cover a lot of ground quickly..放慢你时的程”以及“started teaching me flamenco开始教我弗拉Q速度并专注于长时间跑步，而不是试图快速跑完很多门戈”说明作者在十一岁时停止了向父亲学吉他。地方”为果。两司“，的强quit停止；departed离开；started开始；continued继【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者从续。小在父亲的熏陶和教育下学弗拉门戈吉他的过程，以51,C背景常识题。根据句意：作者在十一岁时停止了及在父亲去世后见物睹人般的思念。学雕向父亲学吉他。父亲感到心碎，他使自己与我保持41.C固定搭配题。根据第一段最后一句提示可知父亲距离。devoted奉献；lost迷失；distanced疏远；为了学吉他，他总是主动结识陌生人。而这里defended保卫。2t“knocked on strangers'doors”就说明了这-点。52.A背景常识题。句意：我们大部分都是因为琐事，规stared at凝视；got hold of抓住；knocked on(the door)则和不公正而争吵。Mostly大部分地；Lately近来；敲（门）；made use of利用。Obviously明显地；Possibly可能地。站，茶42.A背景常识题。从后半句“in Spain he learned from53.B背景常识题。句意：我们的关系直到我二十多岁anyone willing to teach him在西班牙他向任何愿意教时我发现我自己又开始弹吉他，并且开始上课才完全他的人学”可以得知他对弗拉门戈吉他音乐非常着非恢复。return返回，归还；restore恢复；revise修改；迷。crazy着迷的；concerned关心的；anxious焦虑的；repair修理。pleased满意的。54.D固定搭配题。句意：我们的关系直到我二十多岁43.D背景常识题。根据上下文可以理解此处句意为：时我发现我自己又开始弹吉他，并且开始上课才完全他接近酒吧的表演者并与街上的表演者交朋友。恢复。given.back归还；held back抑制，阻止；calledapproved赞成；agreed同意；appreciated感激；back回电话；pulled back拉回。approached接近，靠近。55.B背景常识题。句意：我们的亲密关系回归，父亲又44.D逻辑关系题。根据该空前后句分析句意为：不知开始教我学弗拉门戈。kindness善良；closeness亲怎么地，我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代密；goodness美德；happiness快乐。文t意大章文最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的56.C背景常识题。根据最后一段第一句“Before hesomewhat稍微，有点；anyhow无论如何；somewheredied a few years later'”可知作者的父亲最终去世。由在某处；somehow不知为什么，不知怎么地。此推断在作者三十多岁时，父亲生病了。healthy健康45.A背景常识题。根据该空前后句分析句意为：不知的；fearful恐惧的；sick生病的；pleasant愉快的。"怎么地，我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代57.D背景常识题。句意：父亲去世前告诉我如果我继最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的。】续练，我会成为第一批女性弗拉门戈吉他手。我答46.D词汇复现题。根据第一段反复提到父亲对吉他的应了父亲，父亲把他的吉他留给了我。performed表热爱以及下文“guitar'”的复现可知。piano钢琴；演，表现；showed展示；bought买；left留下。instrument乐器；drum鼓；guitar吉他。58.B词汇复现题。句意：但是在父亲去世后，我不能承47.B背景常识题。根据该空句意：我一边练，父亲一受再去弹奏这把吉他。另外文章最后一段最后一句边指导和批评。commanded命令；instructed指导；复现该选项的变形词汇unbearable。offer主动提供：requested请求；warned警告。Ybear承受；dream梦想；refuse拒绝。20

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▣2022年伯乐马历史专题纠错卷（十二）经济交流与社会进步【简要说明】经济交流是经济生活中贯穿古今的历史现象，是推动经济发展的重要途径。商品贸易在品种、区域上的扩大及由此而带来的经济发展方式的变化和对

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:18.阅读材料，完成下列要求。中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》明确提出“全面建设数字法治政府”的基本路径和目标要求，这是“互联网十法治政府”最新的逻辑表达，也是

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)语文答案

乡的思念之情”分析不当，应是抒发即将开垦的喜悦之情。士，担任了扬子县尉。县里发了大水，县民有8①巴黎圣母院的条件：男女共寝一室，说的被淹死，县令不能拯救，胡宿率领公私船只“新明无法安排足够的宿舍，侧面

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中午12：5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知，F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,=4,60N;又根据F,=G可得：么=8-0.2(2)物块A恰好开始运动时可认为细线的拉力等

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f()=log(-z+1)十2=fx),x)是定义在R上的祸函载，·y=log(x十1)，y=2在(0，十∞)上单调递减，f(x)在（一∞，0）上单调递增，不等式0m-2)+星<0化为不等式fm-2)

32.在长达二十多年的伯罗奔尼撒战争（公元前431一前404）中，斯巴达最终取得对雅典二、非选择题：本题共10小题，共160分。的胜利，当时雅典由赛提亚领导的寡头政权借战争失利之机宣布放弃民主，并暗地里36.阅读图文资料，完成下列要求。(28分)赞赏斯巴达的贵族制政府。雅典投降后，斯巴达与之达成和协议的条件之一，便是上世纪70年代，香港逐渐从劳动密集型制造业基地转变为国际著名金融中心和世界知名自由贸易港口，也是亚洲主要的国际航空港，此外香港有5所大学排名世界百强。近召回所有被流放的寡头贵族。他们一回来，即以赛提亚首宣布开展一场富人革命，几年香港提出“再工业化”的理念。下图示意香港地理位置。反对在这场灾难性战争中执政的“民主”政党。这表明雅典A.确立了贵族政治赤均的鱼B.形成了政党政治中国C.民主政治出现了危机D.形成了新的阶级对立33.学者芒图提出：“除去某些例外，产业革命前的资本主义的每一事例，都可以归到地东涂南岛非菲主、金融业者、从事大宗买卖的商人这三类之一中去。”假设该结论成立，那么这“三西沙群岛宾类”人为工业革命的发生可以直接提供的是9部联岛质马尼拉泰·国A.政策因素南岛B.资本因素边●C.市场因素D.劳动力因素34.1952年，苏联对农业进行了调查，结果显示：苏联集体农庄播种机械化程度达到了87%，联合收割机收割的农作物达到了70%，休耕犁耕机械化程度达到了96%，秋耕机械化程(1)从地理位置的角度分析香港发展物流业的优势。(6分)度达到了97%，棉花种植机械化程度98%，甜菜种植机械化程度95%。这些数据说明当时苏联(2)分析香港成为国际著名金融中心的区位条件。(8分)A斯大林模式潜藏着弊端B.农业机械化程度较高G.赫鲁晓夫重点改革农业(3)说出香港发展自由贸易区对本地市民的有利影响。(6分)D.科技成果多用于农业35.1955年苏联同意给缅甸7项“赠礼工程”，就是用缅甸的大米换取苏联的援建工程项(4)结合香港自身优势，请为香港“再工业化”提出可行性措施。(8分)目。1960年，美国总统批准的一项文件宣称“理解柬埔寨的中立主义外交政策，关心柬埔塞的经济发展和社会进步”，“向老挝提供的援助应有利于促进社会、经济进步及国家统一、据此可知这一时期A.美苏均树立了“负责任的大国”形象B.东南亚成为美苏重点争夺的地区C.意识形态渗透成为“冷战”一大特色D.美苏重视争取新兴民族独立国家文科综合试题第9页（共16页）文科综合试题第10页（共16页）

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1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新教材 无角标)答案

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12,下表为部分西方学者关于君权的论述。当时这些主张其升，标（形乡）论述提出者统治者为达到巩固统治目的，可以不择手段意]马基亚维利(1469~1527年)专制制度是法兰西民族统一的支柱，是新人文主义文化反对政治上[法]蒙台涅(1533~1592年)的各自为政、反对交战的天主教派和胡格诺派的宗教狂热病的支柱A顺应了民族国家兴起的趋势B.反映欧洲政局四分五裂的状况C.体现了启蒙思想的理性光芒D.解放了被宗教戒律压抑的人性13.下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是米公要简：斯佩学润()不论你喜欢与否，都要吞下它1价值百万A.大国间的矛盾趋于缓和B.德国被战胜国分区占领回，牌诗衡（代上），下C.战后世界秩序隐藏危机D.国际协调机制不断发展14.1926年，苏加诺在《青年的印度尼西亚》杂志上发表文章，阐释其民族主义思想的主旨：为了摧毁帝名国主义的殖民主义和争取印度尼西亚的独立自由，用民族主义涵盖一切体系，把伊斯兰教、马克思主义团结起来。由此可知，苏加诺的民族主义湘步国A.表明了其无产阶级的立场B.利于反对英国的殖民统治C.坚持暴力革命的斗争形式D.兼具民族特色和国际视野15.下图为二战后部分时期美国移民来源地的变化情况。影响这一变化的主要因素是国“移民数/人9000000。--欧洲点本基个一思用丽8000000■一亚洲7000000----非洲面出哭头向外外限士总国立分：分单0E5是母096000000大洋洲戊传5000000拉丁美洲同：图鼓的夺行赢何架出国中快T字9代4000000限出，来八来外单0S亦：。3000000”会华分本塞分“会乐本水“③同920000001000000氛尖王自始餐然图中关奇员限提●了5的问辛取国意大留前动业回合粮，口“国实工，国至A.政府外交战略的调整B.美国本土出生率降低学合龄并臂材C.世界政治格局多极化D.经济全球化加速发展套史·篇五童：要)二、非选择题（本题共4小题，共55分）16.(12分)阅读材料，回答问题。材料文化和文学的重心下移，跟教育的普及有关…农村下层民众的孩子，学基础普及的文化知识，主要靠的是分布于乡里村落的乡先生。有些科举落第者回归乡里，参与着不少村学、家塾，这些民间私学分布的时间、空间及其教学层次和灵活度，显然不是官办的州县学校以及书院所能比拟的。现在说到启蒙教有的课本，都会说“三、百、千”，也就是《三字经《百家姓《千字文》，《千字文》是最早的，南朝时候就有了。《百家姓》是北宋前期在江浙一带的吴越旧地出现的。《三字经》则出现得更晚，一般认为是南宋后期王应麟编的，明代以后又有改动。这样的民间教育，启蒙式教学，渗透到民阶层，奠定了中国文化近千年来广大而深厚的基础。一摘编自邓小南《忧患与繁荣：宋代历史再认识》【名校之约系列2024届高三新高考考前冲刺押题卷（二）·历史第3页（共6页）】号】

()阅读下面两个文本，完成10一12题。（共12分）【文本一】坚决不做“思想懒汉”①勘于思考是干事创业的基木功，人最大的懒惰就是思想的懒惰。主席在纪念毛泽东同忠诞辰130周年座谈会上发表重要训访时强调，“坚火拆东一切因守旧思维、旧理念、老套路、老办沙的懒汉思想，坚决反对一切不担当不作为、推脱躲绕、不思进取的躺行为。”这就要求我们既要勤勉工作、战脱业业，又要开劝脑形、勤于思考，坚决不做“，息想懒汉”。②)所谓“思想懒汉”，是指不积极思考、不肯动脑的人，相校于“行动懒汉”，“思想懒汉”具有一定的隐蔽性。思想一懒惰，头脑就贫乏，工作就庸。早在改革开放之初，邓小沈曾指出，“在党内加人民群众中，肯动脑筋、肯想问顺的人愈多，对我们的事业就愈有利。”他还批评，“残们的思想懒汉不少，讲现话、空话的多。”坚决拆弃懒汉思想，是时代所需、事业所需，也是青年必须具备的修养加务实作风。③然而，直到今天，“思想懒汉”仍不乏其人。他们有的不愿意动脑子，只会人云亦云，没有真知灼见：有的不会创造性地开展工作，只会按部就班；有的缺乏谋划长远、统筹全局的能力，只会低头拉车，不会抬头看路：还有的惯以文件落实文件，以会议落实会议，只求形式走过场，不愿干实事、求实效。④“一物不知，深以为耻，便求知若渴。”学是思想的“磨刀石”，永不僵化的思想来自永不停歇地学。青年人都应时刻保持谦虚谨慎、与时俱进的心态，积极学新知识、吸纳新思想、了解新事物。既读好“有字之书”，也读透“无字之书”，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得，一刻不停地提高素质、扩容本领、提升能力，努力走出少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。⑤思考出智慧，思考出方法，思芳出能力。每个人不可能都成为思想家，但完全可以成为一个积极的思考者。我们应紧密结合工作实际，自觉运用马克思主义立场观，点方法，研究新情况、解决新问题、应对新挑战，练就拨云见日的功夫，锤炼高人一筹的能力，做到忙而不乱、忙而不迷、忙而不疲。⑥思想上的落伍是最可怕的落伍，观念上的代差是最致命的代差。世界上最可怕的并非失败，而是思想上自我设限。“脑子一固定，就很危险。”面对明天的竞争，我们需要及时破除守旧观念、守常思维、守成思想，敢于想前人所未想，做前人所未做，既打破思维定势、又不违背创新规律，既主动担当作为、又不脱离实际情况，以创新能力支撑打赢能力，以“更勇敢的头脑”准备明天的竞争。(作者：孙树志。有删改)【文本二】保持深耕的状态①一个人要想有所作为，需要“深耕”，就是在某一领域深钻细研，全心投入、持续努力、不獬拼搏。只有始终保持深耕的状态干事，努力把工作做到极致，才能创造出不凡的事业。②深耕需要自我赋能。深耕的过程中，难免会遇到困难和挑战，应对起来有时会感觉到吃力。分析原因不难发现，吃力往往是因为自身的能力素质不足以支撑起前进的脚步。就好比一块蓄电池，“低电量运行”是不行的，迟早会因为缺乏“动力”而止步。因而，我们须不断语文第4页（共6页)》

A.人民建设热情高涨B.民主法制受到践踏C.忽视客观经济规律D.知识分子遭到批判“土地路力无房尽，南产多纱在人为”“人有多大胆，地有多大产“三年超年，十年提美。中央电视合大型电视政论片《复兴之路》分六第洲年以种新的就根秋之席例是其前四集的名棉，种彩%m绳点，重点展现了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大器”可中帖A.《千年巨变》B.《峥嵘岁月》8.以下图片所反映的重大活动，集中体现了C.《中国新生》D.《伟大转折》带一路”示意图自由贸易试验区示意图亚投行协定签暑（式A.我国积极推进科技创新B.我国创新宏观调控机制C.我国优化升级产业结构D.我国加快构建开放型经济新制9.到1984年底，我国乡镇企业数达到606.52万个，比上年增长3.5倍；总产值1m1元，比上年增长682%（按当时价格计算）。产生上述变化的主要原因是A.士地改革的基本完成B.农村经济体制改革的推行C,国防安全体系的建立D.真理标准问题讨论的开展10,在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革侧路；在社会主义建设新时期，以邓小为代表的中国共产党人开创了中国特色社会建设道路。两条道路的共同点是A.以阶级斗争为纲B.以经济建设为中心D.实事求是，从国情出发1.2021年2月，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲活中指出：我服C.坚持重点发展工业贫政坚战取得了全面胜利，现行标准下989万农村贫困人口全部脱贫，832个贫县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列…这最能体现新发展理念中的哪一理念C.开放D.共享A,创新B.绿色大5%12.分析下表，对此解读合理的是左国家扶持人口较少民族资金统计表（部分）年份2005年2006年2007年2008年扶持资金（亿元】6.426.7310.261.12A,国家尊重各民族的风俗惯B,国家促进各民族共同繁荣发展C.民族地区推行社会主义改造D.少数民族聚居区设立自治机关13,理下面是邓小关于香港问题的段讲话。他认为香港能够间归的最士愿原因是香门题为什么能够我成呢？并不是真幻泰加谈刺的人有特水的本领慧我们这个国家北年喜原光杂了表个共证发达的调家清为黄的国来而卫式个维母整年的型交回克数的本法同装能修解决好，还是由于一曾两药快不方针孩者泥成哈格对之中美双方老同务力的航天邓小《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》夹出A,国家实力的增强B.一国两制”的方针C.正确的外交方针D.中英双方的努力八年级历史第2页（共6页）

讲三步一体高效训练苦力的华工没有工资或者工资较低，不会获得丰厚报酬，排除D项。：答案：B15.在全球化时代，造成劳动力跨国流动的主要因素是区域间的经济利益差异，即发展中国家同发达国家经济发展的不衡。大部分发展中国家在这一进程中面临着被排挤出世界经济体系的悲惨命运。据此可知，全球化背景下A.大多数人从事繁重的体力劳动B.发展中国家面临巨大的挑战C.留学生在跨国公司发挥巨大作用D.资源在全球范围内优化配置解析：根据材料并结合所学知识可知，发达国家凭借资金、技术等优势在经济全球化中占据有利地位，而发展中国家在获得机遇的同时也面临着更多的挑战，故B项正确；材料未体现大多数人从事繁重的体力劳动，排除A项；材料未体现留学生在跨国公司发挥巨大作用，排除C项；经济全球化可以促进资源在全球范围内的优化配置，但这并非材料主旨，排除D项答案：B16.下面是1938年6月在陕难民籍贯统计表（国民政府统计）。此表反映了省份人数/人：比例河南210278.5%河北31411.7%山西973.6%江苏732.7%山东521.9%安徽391.6%.本侵华带给国人重大伤害B.河南是抗日战争的主要战场C.共产党敌后战场的抗战力量D.国共关系有了实质性的转变解析：根据材料可知，表格从地域上体现了当时陕西难民来源的广泛性，而造成这一现象的根源就是日本侵华战争，说明日本侵华给国人带来重大伤害，故A项正确；“河南是抗日战争的主要战场”不符合史实，排除B项；该表由国民政府统计，反映不出共产党敌后战场的抗战力量，排除C项；统计因战争造成的难民人数并不会改变国共两党的关系，排除D项。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一五代十国时期，吴越国长期政局安稳，政府对外国货物实行较低的税率，力求公合理，再加上江南地区拥有便利的江海交通路线，人口众多、工商业发达的城市群又为吴越国提供了广阔市场，这一切使得吴越国的海外贸易呈现出空前兴盛的态势。钱氏先后7次进贡宋朝，除常见的金银和丝织品外，还有金饰玳瑁、水晶玛瑙、珊瑚、犀牙、白龙脑等珍稀之物，这些物品大多采自海外，这可反映出当时吴越国海外贸易的发达。可以说，吴越国时期为两宋时期江南经济全面超越北方奠定了厚实基础。正因如此，吴越文化愈发向精致的方向生长，南宋和明朝时期的吴越人开始赶超中原及北方，成为官场主流。束on院参摘编自沈骅《江南文化十六讲》材料二五代十国时期，由于地理位置的关系，在当时的航海条件下，东南亚、西亚诸国一般到广州交易，非不得已不会舍近求远来明州（今宁波）。只有日本，由于肥前值嘉岛与明州相距仅609海里，于是明州成为中日交通的主要港口。自唐朝开始，明州就一直是对外贸易大港，日本遣唐使曾三次从明州登岸入唐。五代十国时期，明州一带是吴越国的辖区，所以这一时期的中日交往，具体地说就是吴越国与日本的交往。摘编自王心喜《五代吴越国与日本交往通论》22【24新教材，DY.历史-R-选择性必修3-QG】

材料二观察下图。2523.7爱我中华20.21h4208w88J。a★山u”1山··1L44山131514.41432县9夏十大个五十大使花五十大兄角11.*f、·。·au!··!uu10■座。阿和票嘴飘，同民|始片”世出共然器t:·…··…·…001953年1978年1999年2010年题少数民族八省区GDP增速(%)☐全国GDP增速(%)甲图乙图材料三全长1956公里的进藏路线，被誉为“吉祥的天路”，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，是中国新世纪四大工程之一，入选“全球百年工程”，是世界铁路建设史上的一座丰碑。材料四我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族广泛交往交流交融，推动民族地区加快现代化建设步伐。—摘自2024年《政府工作报告》(1)材料一反映的历史事件有何历史性标志？(2分)(2)材料二甲图是《爱我中华》的歌曲（部分）。根据所学知识，歌曲中“56个兄弟姐妹是一家”，我国对少数民族地区实行怎样的政治制度？（1分)根据乙图中的对比，1999一2010年发生变化的主要因素是什么？(2分)(3)根据所学知识，材料三中的“吉祥的天路”的起止点分别在哪？(2分)它的开通有何历史影响？(2分)(4)综合上述材料，谈谈你对当前建设和谐民族关系的建议。(2分)如24.实现祖国统一是中华儿女的共同夙愿。阅读下列材料回答问题：【“分离”之缘由】啟材料一历史上台湾与大陆的三次分离：第一次是1624年荷兰殖民者侵占台湾。…第二次是1895年，甲午战败，日本割占台湾；…。第三次是199年解放战争后，…导致海峡两岸处于隔绝分离状态。【“制度”之方针】材料二1984年6月，邓小说：“实现国家统一是中华民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”【“状态”之打破】区材料三观察下图。都1988年1月，第一个台湾返多探亲团抵达北短京，在八达岭长城上，他们激动高呼，“到家了”【“共识”之基础】材料四我们要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚持“九二共识”，坚决反对“台独”分裂和外来干涉，推动两岸关系和发展，坚定不移推进祖国统一大业，维护中华民族根本利益。深化两岸融合发展，增进两岸同胞福祉，同心共创民族复兴伟业。一2024“两会”政府工作报告【“统一”之趋势】材料五祖国必须统一，也必然统一。这是70多载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人民、海内外中华儿女理应共担民族大义，顺应历史大势，共同推动两岸关系和发展，推进祖国和统一进程。一(1)根据材料一和所学知识，分别指出台湾三次与大陆分离的原因。(3分)(2)根据材料二和所学知识，为了早日实现祖国的统一，党和政府在‘一个国家，两种制度'的科学构想基础上，形成了怎样的对台方针？（1分)(3)根据材料三和所学知识，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是什么？(2分)(4)根据所学知识，写出材料四中的“九二共识”的内涵是什么？(2分)并概括当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和统一的因素有哪些？（1分，写出一点即可)(5)综合上述所有材料，说说你对“祖国必须统一，也必然统一”的理解；(2分)结合自身说一说青少年为两岸关系友好发展，推进祖国统一应有怎样的担当？(2分)八年级历史第4页

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2024年安徽省高考适应性考试历史试卷参考答案、提示及评分细则1.B考查新石器时代文化遗存。根据材料可知，自龙山时期到岳石时期，城子崖遗址农作物种类数量占比和出土概率虽有变化，但主体仍以粟、黍为主，这

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A.与世界市场形成有关B.与新旧文明冲突有关C.与极端思想观念有关D.与资本主义扩张有关21.一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面：他们抱着短期取胜的侥幸心理，却陷入了长期阵地战的僵局。标志着德

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17:33川令81<语文参考答案.pdf现出经过衣期的夫月汉调训“生的供似减炒的艾化。语文参考答案及评分建议第3页（共5页）作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分

“这就是说，一茬主要的庄稼瞎了，生活就成大问题了？”朱明山充满兴趣地接应着。他坐在躺椅上，身体却朝前倾着，两手捧着一个茶杯，在黑夜里探头注视着副书记。“对，”赵振国咽了一大口茶，兴致勃勃说，“②不像陕北说的，坡里不收注里收。”朱明山连连点头说：“我们做工作就要抓住这种特点。你到这里就在县上吧？”“不啊，乍解放那阵在区上，”赵振国好像对自己的经历很生疏似的回忆着，伸出手用指头计算着，“我看：剿匪、减租、反霸，反霸以后才到县上。”“那你对老区干部和新区手部都摸得很熟啊！”朱明山高兴得眼里闪着光。“熟顶甚？”赵振国显色恼的样子，“熟也是老婆婆的家务账，又没个头绪。土改以前没指望，土改以后我倒抓得紧，给地委一连打了几回报告，要求学，结果常书记倒给调走了。我看我大约要不大不小犯上个错误，才能离开这…”朱明山以前熟悉的赵振国那股牛性子，又在这里看到了。他解释说：“这是个普遍问题，要慢慢一步一步解决，不过主要的还要看在工作中学。”“那也要有个底嘛，一摊子不知从哪达抓起哇，”赵振国苦恼地诉说着，后悔莫及地说，“在陕北工作了那么多年，没注意学，真是冤枉！那阵众人见你随常夹一本厚书，还笑你冒充知识分子哩。”朱明山回忆起当时的情形，忍不住笑了笑。“各人有各人的情况，”朱明山毫不感到有什么值得自负地问，“嫂子和娃娃们都来了吗？我记得你的娃娃还不少…”“来了就养了一个娃了，”赵振国负担沉重的样子，好像他的烦恼这时集中到这一点上，“生兰②不管怎么，还可以进党校学。我那老婆往哪达送去？快四十了，斗大的字不识得一个。就算有个地方送，娃娃们又往哪达填？”他抽着一支烟，加添说，“不是咱熟，我不和你说这些。”“我知道。”朱明山了解地说，他知道副书记从来就是一个不愿意诉苦也不愿意多解释的人，总是直截了当提出要求或直截了当承认错误。这就是人们常常用“坚韧”“耿直”和“顽强”一类字眼所形容的性格；他的缺，点就是有时有些简单化和执拗，但都是可以用一种适当的方式说转的。现在，朱明山听了他的苦恼，亲切地安慰他说：“在新局面里发生了许多问题，慢慢都要解决的；咱们的新国家成立还不到二年。”赵振国显然不愿谈话沿着这股线继续下去，他知道书记的意思，就问：“关于干部思想方面，总的情况在地委知道了吧？我就是典型。”“看你又来了，”朱明山仲手在副书记的光腿上拍了一拍，“你才还说着，我又不是不了解你？”“实在嘛，”赵振国略带惭愧地笑笑，然后郑重其事说，“老区干部没文化，一套老经验已经使唤完了。新干部起来了，有文化，虽说有些不实际，劲头大，开展快…”③“这是好事情。”“因此老区来的干部苦恼。怎办哩？旧前土改完了争取战争胜利，而今土改完了路长着哩，一眼看不到头，模糊得很，复杂得很。你给大家讲社会主义，大家要解决眼前的问题。说成了问题，什么都是问题…④我看千脆把这伙老土一脑子都调去学算了。”赵振国烦躁地说。“那怎么行呢？”朱明山不同意地看了眼副书记，觉得赵振国整个谈话中表现出一种带着主观情绪看问题的味道。朱明山心里想的是：茫然不知所从自然不行；形式上轰轰烈烈，实际上浪费群众的热情也不行。他说：“调学的也要，可是不管学也好、工作也好，要从思想上解决问题。”他给赵振国解释没有真正懂得社会主义又懂得眼前该怎么办的人，社会主义总是遥远【珍名公盘·2025届高三第一次联考·语文第4页（共8页）】

这句格言。两个世纪以后，意大利一位著名的教皇党人曾表达了如下观点：“废黜不信守义务的国王并非叛乱，因为他本人即是一个人民有权推翻的叛乱者。”这反映出14一16世纪的西欧()A.资产阶级代议制日渐完善B.王权与教权间斗争激烈C.有限王权观念得到了传播D.人民主权原则深入人心15.黑死病结束后，西欧农民第一次能根据自己心情，自由地在各庄园之间辗转，并受到新主的欢迎。凡想要留住农民的领主，必须为其提供更好的土地劳作条件并废除他的“凡义务”。这反映了当时()A.耕作方式的进步B.人力成本的提高C.人口迁徙的加快D.封建秩序的瓦解16.1925年，墨西哥作家何塞·巴斯孔塞洛斯发表《宇宙种族》，提出：“世界各种族日益趋向相互融合，直至形成一种新人类，它的构成将集现存各民族之大成。”他认为未来的种族将是融合各种族血液的“宇宙种族”，因而也将是一种最崇尚友爱，最具有普遍性的种族。这一观点()A.源于达尔文的进化论思想B.反映了墨西哥革命的曲折C.基于美洲族群结构的变化D.预示了人类社会未来图景二、非选择题（本大题共4小题，其中第17题14分，18题15分，19题12分，20题11分，共52分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一康熙皇帝为了彰显“同文之治”，集翰林学士等数十人，以明代《字汇》等为蓝本，于1716年编纂完成《康熙字典》。字典收字宏富，将历史文献中存在的匈奴语、吐蕃语等“非汉语”词汇和材料亦广泛搜录。同时，根据楷书的结构，按照笔画为序呈现，确定正字规范，明确标准读音，使该字典成为字书之“典常”。编者对每一个字条的释义究其详尽，例证多引自历代名家的著作和《论语》《史记》等文献，蔚为大观。字典浓缩了千百年中华文明成果，影响了此后三百年汉语词典的编纂与创新发展。成书后，成为朝鲜、日本、越南汉字辞书编写时必要的参考模本，也被西方汉学者当作学汉字的“金钥匙”。一据盛培林《<康熙字典〉与塞缪尔·约翰逊<英语词典)之对比研究》等材料二英国伊丽莎白一世统治时期，大量外来词及不规范的表达方式进入英语。为“保持我们语言的纯洁”，1755年，在出版商的赞助下，约翰逊编写了《英语词典》。词典重视语法规范，对每一个词条追根溯源，条分缕析，从《圣经》及莎士比亚、培根等大师名著中选取大量的例证，突出宗教教义、道德伦理、教育启蒙、语言修养、美学情操等方面的内容，浓缩了18世纪英国的社会文化。到19世纪80年代，词典因市场的需求，仍不断重印。《英语词典》在世界辞书编慕史上起着里程碑式的作用。一据郭启新《约翰逊及其〈英语词典>研究》等(1)根据材料一并结合所学知识，分析《康熙字典》“成为朝鲜、日本、越南汉字辞书编写时必要的参考模本”的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明《康熙字典》与《英语词典》编写的差异。

《双语学报》2024-2025学年高一RX东莞专版第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案The atmosphere of the exhibiion was lively,【语篇导读】本文是一篇记叙文【语块积累】filled with and creativity.S.h敌力于eing everyonedifficult1-5 AACBCso passionate about their projects was inspiring防老年人摔伤的服装她的设计集隐藏衬垫在课堂上表现不同6-10(One possible version)and it made me eager to explore more in the worldns弃材料examplennyof science and technology.4 offer guidance提供指导9.tableYours,对老年人服装的更多研究与剑新，进而为这)free medical services免货的医疗服务)a book drive图书捐增活动10.casyLi Hua个群体提供安全的服装解决方案。11-15BCB16-20 AABCA14B。理解具体信息。根据第二段中的数据可)out-of-school children失学儿童21-25DD第4期测试题部分答案解析知，老年人摔倒是一个严重的问题，并且8)solve a basic math problem26-30 CFEAC有很大1-35 CADA36-40 CDABD一部分摔倒会造成严重的伤害，这解决基本的数学问阅读理解会降低老人的行动能力，使他们失去独olu造性的解决方案45 ABADDorld view46-55 (One possible version)生活的能力，即这些数据表明了老年人摔46.confidence题语境】人与社会一社会服务与人际伤的15.B理解县体信息。根据第E段Slot has48.to apply49.were unearthed你轻排30.s0I.advanced【语篇导读】本文是一篇应用文made it her goal to research how to createclothing that will prevvent fallsing to i2.a53.designed54.has revised工作者在泰国停留长达五年】旨在吸引多5.narrowly56-65(One possible version)游客,振兴泰国经济。文中众了证的期这种服ed商n本用1jump限、中请资格、必备材料及中请方式，展现了急呼whenever I asked.可知，由于教室图书馆56.is suitable for泰国对数字游民的开放态度。立，Babatunde不丹依老的帝助57.was frightened of public speaking11.B。理解具体信息。根据第一段中的But16断」根据第四段hiden能够我立阅婆，在污动功58.you'd better leave me alone此可知，图书她利极的keep in mind that you need to leave andand ban59.dropped out ofschoolre-cnter the country every180dyer evech60.at last61.concentrate on,根据第三段及第四段然more62.Last winter we visited Beijing University where有的0h8my brother studied three years ago.最长停g时间是180线跌倒造成的冲63.What if no one plays with Lily in that newwants to closeP挂图书17thschool?12.A。推断。根据第二段中的馆“项目为失学儿童提供了免费的图书和64.Lucy didn't notice me until I called her fromis expectedt时过自的设计理服装的功能性」资源，增加了他们的学机会，有助于改3huge risin th善尼日利亚面临的教育差距问题behind.to the TThai怀：地将保护功能与便捷的设计巧妙地结65.Peter found his cat sleeping under the tree just泰国推出新的签证是为[干扰项分析]合在起，显示了地的创造力now.效和然经济发展注入法力，即促讲当地发会应用文写作(One possible version)【题语境】人当社会社会服条与人际Dear David,13.C。理解其体信息。根据第三段中的…btLast Friday,our school organized a really interanyone who wants to discover Thai culture.【语篇导读】本文是一篇斯闻报道。“是孝闲书者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了esting High School Science Exhibition,and Irom taking cooking courses to leaming trad项目通过在尼日利亚贫因地区的教室内couldn't wait to tell you about it.ona.Tha1ox1ng.可为设置简易书架，为学生提供阅读资源，以促进R To reduce the number of out ofschooAmong all the impressive works,my favorite was的人开他们的堂业表现和括宿他们的世界现。这人hld℃n(店少失学儿帝的数文章振a solar-powered car designed by a group of seniorsThey built it fiom the ground up and it could actually文化学用者开放创新项目旨在解决尼日利亚的失学儿童和教到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但育差距的问题。该项目目前取得了初步成功，“悉挂图书馆项日的耳标是弥补教育差run,showing the potential of renewable energy但未来还要继续扩大图书馆的覆盖范园，为距，为失学儿童捉供学机会，而不是直and its application in transportation.【主顺语墙】人与自我生活与学顶多孩子提供便利。接减少失学儿童的数量。复印时请沿此处对折D.To offer free medical services to poorhow complicated information can be made息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这好)回忆”与上文形成对此，深化了下文主的贫困社区提供免费医疗服可祁为逃项中的t指代上文的cooking withThe,根据第四段because可能集是“县teachers haven't had cnough training.To完形填在墙】人23.理解具体信息据第二段」change this,professional development for3were即体在十享为了给贫因儿童提供项耳的ducat0rs1s1mp0 rtant..可知，作有是为J要接受专业作者的祖母20.A。理解态度根据第五能力培训，以便更好地支持学生。年护的盾群，但组母以这定的度回应，表朋语境人与自我生活与学礼为这项目是让哭问的成叹这表明堂生叶视觉信息、更成兴趣学读本文章来成为作者家族的座右铭激励若家人无题的剑造性解决方鉴，可以帮助来自贫用「干扰项分析1年龄加何都要保挂对美的追求和生活的动家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所a they found the written texts easy to readQuin的变以她对其是“支持的”(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出31C。报据上文不v grandmother always liked21.D。理解词汇。根据最后一段There are字生们的游立印被颜色和形状级，而to look g00d.可知，作者的奶奶“喜欢”花钱plans to expand it to other states and develop不是书面文本，这说明学生们对视觉元萧自己买一些时尚的衣服a plan to take the place of broken and miss更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读起]造美好32.A。根据上文twasnot caused by mentalmgb00ks可知，目仅1heytheir thoghts by drawngdeclne可知，她“保持”着清醒L他们式236人133.D.进叙述的作用起着推奶提到这家污茶dwere all caring主题语墙】人上科学与技术点D五竺可视化数字技天在学教有中的探讨了头表达北不会35.B员没有“惯”老年人对自己的外表非可以帮助学map pe直规垂深动理解杂然而这有提到学生尚作地因此不属于22636.C。根据下文内容可知些护理人设有教学方生也带卖了渐的排是程知关住自铅提到里练是惯老年人对自己的“外表”非常关注。时可可视化信息时需要自己寻找阅读的起24A。推断。报据第三段这可能会造成一宝的因文章强调，教师的始获得与人37.D。报据下文因此“地，ook for a place to start专业发展和对数字技术的熟练掌提对于有效持统不，这位护理人狼心ou…可find different ways.可推知，与正常的书面38.A。根据语境可知，护理人员问作者的奶利用可视化教学工具至关重要同时学生也文字从左到右的阅读领序不同学生念要奶：为什么在这个年纪“仍然”化妆？需要学握传统和数字化的读写能寻找一个开好的位置，不同的人使用不同8.1个讨度39.B。根据语境可知，护理人员质疑的语气使语块积累】上启下罗研讲的作用王保堂上使用可积奶奶”生气a major task一项主要任务术时面临的问题是缺乏明确的阅读40.D。根据份研究报告[干扰项分析]帮助的原因"可知“饭前准各和饭后的m:可知，作者奶场的回复是谢I might be old,but I m not④visualization techno可视什技术misunderstanding of instru清理都需要耐心”符合语uire patience呼应下文中的when you've41.The nurs5red--faced可ation leve视化42.B到奶反应可知，作29.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段awn t空后部分计论了的多种教育作用雪要长时间的全神3A根据下文s书面文太如：培养创新、合作能力，接触更广阔的世可知，祖母的那e如家人thatcolors and shanes色和形状d并没有指出界，以及将学校所学应用到实践中44D。根据语墙可知年出体老的分丹遇到a powerful tool一个强大的工具注意力持续时间是个问题，她关注的是30.G。此空设于中是一个讨渡句，起总在你的年龄看起来容光唤发”这句话时①gain knowledge获取知识学生重亚装到阅睦的起结与冠化主新的作用上文说李年不权是他们都会谈论奶奶的反应professional development专业发展D The large amount of information nrese教孩子一些技能和人生经脸，下文叙述了45.D。根据上文故事可知，年龄不能“减少”-3 traditional methods传统方法(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大作者和女儿假期在厨房烤面包的经历个人对生活的热爱，在任何年龄我们都可22.D。推断。根据第一段Her report explains量信息，文中并没有提到学生受到大量信“烹任让你和孩子一起在厨房创造了（美以充分手登生活。

《双语学报》2024-2025学年高一RX东莞专版第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案The atmosphere of the exhibiion was lively,【语篇导读】本文是一篇记叙文【语块积累】filled with and creativity.S.h敌力于eing everyonedifficult1-5 AACBCso passionate about their projects was inspiring防老年人摔伤的服装她的设计集隐藏衬垫在课堂上表现不同6-10(One possible version)and it made me eager to explore more in the worldns弃材料examplennyof science and technology.4 offer guidance提供指导9.tableYours,对老年人服装的更多研究与剑新，进而为这)free medical services免货的医疗服务)a book drive图书捐增活动10.casyLi Hua个群体提供安全的服装解决方案。11-15BCB16-20 AABCA14B。理解具体信息。根据第二段中的数据可)out-of-school children失学儿童21-25DD第4期测试题部分答案解析知，老年人摔倒是一个严重的问题，并且8)solve a basic math problem26-30 CFEAC有很大1-35 CADA36-40 CDABD一部分摔倒会造成严重的伤害，这解决基本的数学问阅读理解会降低老人的行动能力，使他们失去独olu造性的解决方案45 ABADDorld view46-55 (One possible version)生活的能力，即这些数据表明了老年人摔46.confidence题语境】人与社会一社会服务与人际伤的15.B理解县体信息。根据第E段Slot has48.to apply49.were unearthed你轻排30.s0I.advanced【语篇导读】本文是一篇应用文made it her goal to research how to createclothing that will prevvent fallsing to i2.a53.designed54.has 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explains量信息，文中并没有提到学生受到大量信“烹任让你和孩子一起在厨房创造了（美以充分手登生活。

整体，促进了不同文明间的联系。欧洲殖民者征服了美洲，给印第安人带来了大麦、小麦意得分点等，同时美洲的作物玉米、甘薯、西红柿等传入欧洲，改变了欧洲的生活方式。欧洲传教世界上的许多冲突并非源自文明差士东来给中国带来地理、科学等知识，同时传教士也把中国的理学、建筑等带到欧洲，形异，国家间最根本的冲突是政治和经成明清时期西学东渐与中学西传的局面。其他地区的茶叶、咖啡、可可等传入欧洲，影响济利益的冲突，而非文明的冲突，要了欧洲人的俗。(8分)辩证看待亨廷顿的观点，学者的观点总之，1500年以后世界不同文明间是相互交融、相互影响的，而不是“西方文明单方受个人立场、价值观的影响，往往带向的冲击”。西方学者坚持“西方中心论、西方优越论”，忽视了亚非拉地区为人类文明作有一定的意识形态。出的贡献，这是片面的、不正确的。(2分)。失分点示例三观点：未来儒家文明、中东文明、西方文明之间的冲突将会主宰国际政治。史实运用不准确、论据不充分、语言我认为此观点错误。(2分)不通顺都是失分的原因。评析：冷战结束后，经济全球化、文化多元化，和发展、合作共赢成为时代主流。当今世界因霸权主义、单边主义、宗教等而地区冲突不断，而这些冲突与儒家文明并没有什么关联。儒家文明具有开放包容性，倡导和为贵、以邻为善、以邻为伴，与当今中国坚持独立自主的和外交政策一致。中国倡导构建人类命运共同体，为建立和繁荣开放包容的美丽世界提供了中国方案。(8分)总之，儒家文明有利于世界的和与发展。西方学者只看到历史的表象，而没有深入研究西方霸权主义才是当今世界动荡的根源。(2分)(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案)【命题立意】考查文明交流与发展。【解题思路】第一步读材料→提取信息，从3个不同的时间段，理解“不同文明之间的关系”拟观点→首先从材料中提取亨廷顿关于文明交流的观点，如“1500年以前，尼第二步罗河流域、印度河流域等早期文明相互没有影响”“1500年以后，西方文明开始对其他文明产生持续的、不可抗拒的和单方向的冲击”等。然后表明态度写评论→结合所学世界古代、近代、现代的史实，围绕观点，史论结合，逻辑清第三步晰。如扩张、贸易、人口迁移促进不同文明间的交流：新航路开辟促进了不同文明间的相互交流答题规范模板作总结→从唯物史观的角度，批评西方中心论的观点，承认世界文明的多第四步样性界名师放大招高分技法“4。评析类开放性试题，一般要遵循4大步骤：(1)写观点，从材料中提炼信息即观点；:(2)评观点，即表明自己的态度，赞成、反对或修改观点；(3)析观点，即结合与此相关的"所学知识，给予论证，做到持论有据，论证充分，表述清晰；（4)写结论，即以史为鉴，谈谈其对我们的启示，亦可从实质等角度进行分析，做到前后照应，理论拔高。2025年高考领航卷（八）的名校测评与备考策略o名校测评本套试卷，南昌市某中学高三部分考生参与了试做，最高分89分，最低分57分，测试结果如下：题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156第1题，考生易错选A项，错选的原因一是未抓住材料中随葬品的变化趋势，二是对社会阶级分化理解有误选择题6-101515第7题，考生易错选B项，错选的原因是没有把握材料主旨，看到“统一”11-161818就选择南北和谈1714171812117第19题以日本金本位制的建立切入，考查教材的“冷点”，考生作答时易非选择题1914126出现遗漏，包括对材料内容的遗漏和所需回答知识点的遗漏201210器1高考领航卷·历史答案一35（第8套）

整体，促进了不同文明间的联系。欧洲殖民者征服了美洲，给印第安人带来了大麦、小麦意得分点等，同时美洲的作物玉米、甘薯、西红柿等传入欧洲，改变了欧洲的生活方式。欧洲传教世界上的许多冲突并非源自文明差士东来给中国带来地理、科学等知识，同时传教士也把中国的理学、建筑等带到欧洲，形异，国家间最根本的冲突是政治和经成明清时期西学东渐与中学西传的局面。其他地区的茶叶、咖啡、可可等传入欧洲，影响济利益的冲突，而非文明的冲突，要了欧洲人的俗。(8分)辩证看待亨廷顿的观点，学者的观点总之，1500年以后世界不同文明间是相互交融、相互影响的，而不是“西方文明单方受个人立场、价值观的影响，往往带向的冲击”。西方学者坚持“西方中心论、西方优越论”，忽视了亚非拉地区为人类文明作有一定的意识形态。出的贡献，这是片面的、不正确的。(2分)。失分点示例三观点：未来儒家文明、中东文明、西方文明之间的冲突将会主宰国际政治。史实运用不准确、论据不充分、语言我认为此观点错误。(2分)不通顺都是失分的原因。评析：冷战结束后，经济全球化、文化多元化，和发展、合作共赢成为时代主流。当今世界因霸权主义、单边主义、宗教等而地区冲突不断，而这些冲突与儒家文明并没有什么关联。儒家文明具有开放包容性，倡导和为贵、以邻为善、以邻为伴，与当今中国坚持独立自主的和外交政策一致。中国倡导构建人类命运共同体，为建立和繁荣开放包容的美丽世界提供了中国方案。(8分)总之，儒家文明有利于世界的和与发展。西方学者只看到历史的表象，而没有深入研究西方霸权主义才是当今世界动荡的根源。(2分)(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案)【命题立意】考查文明交流与发展。【解题思路】第一步读材料→提取信息，从3个不同的时间段，理解“不同文明之间的关系”拟观点→首先从材料中提取亨廷顿关于文明交流的观点，如“1500年以前，尼第二步罗河流域、印度河流域等早期文明相互没有影响”“1500年以后，西方文明开始对其他文明产生持续的、不可抗拒的和单方向的冲击”等。然后表明态度写评论→结合所学世界古代、近代、现代的史实，围绕观点，史论结合，逻辑清第三步晰。如扩张、贸易、人口迁移促进不同文明间的交流：新航路开辟促进了不同文明间的相互交流答题规范模板作总结→从唯物史观的角度，批评西方中心论的观点，承认世界文明的多第四步样性界名师放大招高分技法“4。评析类开放性试题，一般要遵循4大步骤：(1)写观点，从材料中提炼信息即观点；:(2)评观点，即表明自己的态度，赞成、反对或修改观点；(3)析观点，即结合与此相关的"所学知识，给予论证，做到持论有据，论证充分，表述清晰；（4)写结论，即以史为鉴，谈谈其对我们的启示，亦可从实质等角度进行分析，做到前后照应，理论拔高。2025年高考领航卷（八）的名校测评与备考策略o名校测评本套试卷，南昌市某中学高三部分考生参与了试做，最高分89分，最低分57分，测试结果如下：题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156第1题，考生易错选A项，错选的原因一是未抓住材料中随葬品的变化趋势，二是对社会阶级分化理解有误选择题6-101515第7题，考生易错选B项，错选的原因是没有把握材料主旨，看到“统一”11-161818就选择南北和谈1714171812117第19题以日本金本位制的建立切入，考查教材的“冷点”，考生作答时易非选择题1914126出现遗漏，包括对材料内容的遗漏和所需回答知识点的遗漏201210器1高考领航卷·历史答案一35（第8套）

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