【答案】A【解析】升高温度正、逆反应速率都加快,化学衡逆向移动,即逆反应速率增大的幅度大于正反应,故甲图中改变的反应条件为升温,A正确;由乙图所示信息可知,2时反应速率更快,故温度T2>T1,温度升高,衡逆向移动,而纵坐标所示的数值较小,则纵坐标不可能代表NO的百分含量,B错误;由丙图信息可知,2时的反应速率更大,故压强p,<2,增大压强衡正向移动,而纵坐标所示的数值较大,故纵坐标不可能代表NO的体积分数,C错误;曲线表示衡常数与温度的关系,曲线上各点都是衡点,升高温度衡逆向移动,正反应的衡常数减小,逆反应的衡常数增大,D错误。8.焦炭常用于冶炼工业。已知:反应①2C(s)十O2(g)一2CO(g);反应②2CO(g)十O2(g)一+△GkJ·mo)2CO2(g)。反应①②的反应趋势与温度关系如图所示。下列说法错误的是-200LA.反应②2CO(g)+O2(g)—2CO2(g)的△S<0,△H<0-400L2B.983K是两个反应主次趋势变化的转折点-600273983TIKC.L1对应反应①D.当温度低于983K时,过量焦炭的氧化产物以反应②生成CO2为主【答案】C【解析】反应②中生成物气体化学计量数之和小于反应物气体化学计量数之和,所以△S<0,则一T△S>0,根据△G=△H一T△S,因为能满足△G<0,所以△H<0,A正确;△G越小,说明它能够反应的趋势更大,983K时两反应的△G相等,之后两反应的△G大小关系发生变化,则反应主次趋势发生变化,所以983K是反应趋势变化的转折点,B正确;反应①的△S>0,则一△S<0,△G和T成反比,所以斜率小于0,L2对应反应①,C错误;当温度低于983K时,L1的△G更小,反应以反应②为主,产物以CO2为主,D正确。9.在某一恒温容积可变的密闭容器中发生反应:A(g)十B(g)一2C(g)。反应速率冒随时间的变化如图所示。下列说法正确的是------------A.0~t2时,v正>v逆、V逆B.t2时刻改变的条件是向密闭容器中加入CC.I、Ⅱ两过程达到衡时,A的体积分数:I>Ⅱm逆D.I、Ⅱ两过程达到衡时,衡常数:K1
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2mvo2mv2mu。即一Bg2d=2mw一2mo解得g3B整个运动过程中通过金属棒a的电荷量为29B卫瑞由g-一迟:一284一欲得4的-2答CE确:根程框量和定名△ΦBASB'd2m1+合m十Q.+
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C.2 mol SO2和1mol8O2充分反应,产物中含O原子数为2Nw湿润的Ca(OH)跑
《双语学报》2023-2024学年高二新高考基础版第34期测试题参考答案及部分解析第34期测试题参考答案金会被分,由此可推知,五人组每人可以你就知道该如何减少花费在上面的时间拿到500美元.38.G。此空设于段中,与上文存在解释关系上文L5 ABRCC6-10 BCACB说让我们试着记住和做些不需要刷手机11-15 ACBCB16-20 ACAAB导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与午餐21-25 BDCCA26-30D)BD)B自然”主题语境。讲迷了学校举办了气候变化博的事情,去游泳或邀请朋友39.A。此空设于段中,与下文存在并列关31-35 BDBCA36-40 EFGAC览会,以鼓励可持续生活并提高学生们对气候句提到就餐时餐桌上不放手机有助于让每4145RDARA46-50 CDCAB变化以及绿色、可持续生活的认识人人在用餐时间保持专注,同时防止干扰与51-55 CDADC24.C。推断。根据第一段…encourage the young朋友,兄弟姐妹们在用餐的56-65 (One possible version)to use the three R's...sustainable living40.C。此空设于段首,是本段的主题句。作者」56.whose57.to enhance气候博览会的目的是提高学生的环保意识本段指出要多面对面或用电话交流,这将帮58description59primarily25.理解态度。根据第二段Some students had助你保持专注于周围发生的事情,而不是迷60.flowing61.be removedmade creative dresses ..immediately attracted失在虚拟空间中61n63.lessthe attention ..couldn't wait to design..."完形填空65.recipes知,学生们对环保时装摊位很感兴趣导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会1(One possible version)26.D。理解具体信息。根据第三段.what had主题语境第Carson Hop创办了个牙科诊so far been achieved in changing how we power所,像对待家人-样对待客户。Dear Eric.the future of trans在有Knowing thatyou're交能源的摊位上学生行可以了解到有4l.B根据下文To help people every day.可:planning a performanceHopkins心里有个“目年天帮助人们with Chinese cultural elements for the upcoming关绿色车能源方面的成就42.D。Hopkins说他的手很灵巧,而且他有与Oriental Culture Festival,I'd like to recommend27.B。理解具体信息。根据第四段.encourage打交道的天赋,have a gift for.有…天赋Chinese fan dance to voutheir families to buy local produce or grow43.A。根据下文I remember thinkinWith a long history,the Chinese fan dance is atheiown vegetables品摊位能酪帮了解当地农产品的优a m可推知,traditional performance well-suited for vanous助学从而鼓励他牙医时的想法。celebrations and highly regarded by Chinese people.们购买当地农产品或者自己种植一些蔬菜。44.B。根据下文I was calm and comfortable theFurthermore,the dance is perfect for beginnersasperforming it does not requiremplicated props导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”0 le time.可推知,Hopkins在工作中“运月sets.or professional dance skills.What you need are主题语境。文章主要说明了几个不同国家的饮食45.A。上文说Hopkins很擅长跟人交往,由此可lust some matching fans and practice.Yet another惯的差异以及其反应的文化意义和价值观:推知他很“喜欢”听客户们的故事important reason I recommend it is that the da28.C。推断。根据第一段“Food is particularly46.C。根据下文Emily Green所说的话可推断emphasizes teamwork and coordination,making theimportant when you are separated from yourHopki的交际能力让地“印象深刻”preparations for the performance a great team-buildingmother culture.family and places.可知,当47.D。根据下文got in for an emergency rootactivity.你远离母国时,一日三餐是最有机会与一I hope my recommendation would behelpful记忆家人和地方建立联系。因此可知作者时的。这里是说Gen第一Wish you an excellent performance at the festival!用Berg的话是解释食物如何将人与他们48.C。根据Even though及I was calm andYours的根紧密联系在一起comfortable可推断,本来Green对看牙有很Li Hua29.D。推断。根据第三段The students want to多“虑第二节believe that the French spend five hours a day49.A.根据下文especially to Hopkins,.who runsParagraph 1:going to 12 differentbuying conveniencethe business with his brother-.in-law可推知,Something inside me encouraged my hand into thefood可知,法国人首人为冲们的饮仓写任家庭在这个诊所很“重要obsessed withingand books体现的是消遣和愉悦,然而现实中大部分人购买方便快捷的速食50.B.Hopkins不知道他很看重家庭的做法是but the idea of writing anything had never occurred因此可知法国人现否“改变他们的经营方式,即像对待家人to me until then.After telling me some requirements,代的饮食惯和传统的饮食文化并不一致。样对待客户Mrs Brown assigned the article to me.Although it30.B。理解具体信息c根据第四段“Our meals5l.C.根据语境及下文live in their basement forwas myfirstattempt at creative writing,theexperelaxen during lunch break.inseveralweeks可推断一家船rience of performing in the chorus gave meItaly is love,then nutritionAn Italian childPrat时,Hopkins一家人对他们表示“欢迎much to write about.I described the hard work itfirst experience with foodice cream开收留了他们took to perfect our performance and the thrill of意大利人在饮食上可能更注重享受和放松being on stageOut off my expectationmy article31.理解主旨要义。通读全文可知,章主要52D幸连gn觉得他们能借住在Hopkins家是won the praise of Mrs Brown,which made me八绍美国、日本、法国和意大利等国家不53.A。根据语境可知,在搬进他们自己的家之very proud.同的饮仓文化■前,他们住在Hopkins家的地下室,before表Par agraph 2:0The following year,I became an editor of the导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”54.根据上文情节可知,Hopkins一家“热心school newspaper.which made me feelI had found主题语境。研究人员称,计算机预计将地”收留了Greenmy calling.I constantly wrote articles and competed于2024年4月上线,其运算速度将与人类大脑55.C。Green说:“就像他们热心地收留我们,让in writing competitiowinning someprizes.A few的运算谏度相媲美我们成为一家人一样,他们以‘同样的'方式years after graduation,on the seventieth anniversary32.D。理解具体信息根据第一段It'sthe营着他们的生意of the founding of the school,I met Mr.Baum-world's first supercomputer capable of copying语法填空gartner and expressed my gratitude to him.If Mr.networks of neurons可知,DeepSouth的研导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会Baumgartnerhadn't recomnded me to theschool发灵感来自人类大脑主题语境糖密,作为制糖工业的副产品是压chorus,which set me on the path to performing33.B。推断。根据第二段.can perform the same榨出的植物汁液经多道制糖工序后所剩下的浓with the All City Honor Orchestra and receivingnumber of operations per second with just 20稠液体,被广泛用于烘焙和食品制作中that invitation to write about it,I might have never,本段主要通过将电脑56.whose。考查定语从句。此处引导非限制性定uncovered my passion forwriting.dobelieve人脑进行对比说明人语从句,先行词是1越电脑,如运算速度、能量消耗、占用体积等。quid,指物when one door closes,another opens;what you57.to enhance。考查非谓语动词。根据句子结构should do is seize the opportunity and shine.34.C。理解词汇。根据第四段The main advantage可知,此处作目的状语,故填不定式of this is that these machines are"parallel58.description考杏名词。此处作宾语,结合空第34期测试题部分答案解析can potentially be operating andcommunicat前的冠词可知需用describe词形式,这些神经形态计算机的处理器是并59.primarily考查副词。此处修饰动词obtained,阅读理解就如同大脑的神经元工作模式样这作状语,故用primary的副词形式属于“人与社合”些处理器可以同时运行,交互由此可推知60.flowing若香非谓语动词。此处修饰名词导语:本文是一篇in tandem为“同的2主题语境文章主要介绍参加商业分析海报比35.A。理解主旨要义。神经形态计算机可以提双现在分调且与juice之间为主动关系,赛的相关事宜。高我们对人脑认识,提供关于人工智能的新61.be removed。考查动词的语态。情态动词后2l.B。理解具体信息。根据Presentations.…部途径,由此可知,本段主要介绍了神经形态remove与主语sugar crystals..must have at least one author who is a计算机的意义之间为被动关系,故填be removedmember of our INFORMS.可知,作品必须至七选五.in color是固定搭配,意为少有一名作者是NFORMS的成员导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”62.in。考查介,词“······度须此处表示最浅的颜色22.D。理腿目休告自根据Video Presenta主题语境。针对青少年社交媒体成瘾现象,作者63.less老形容词。根据下文darktions of Posters部分make sure to have a OR给出了几点建议可知此处将不同类别的糖蜜进行比较,36.E。此空设于段中与上文存在转折关系。上这里指的是“更少的糖分,故用比较级文提到社交媒体已经成为我们日常生活的64.the考查冠词后面的从句限定,了fac,这里23.C。推断。根据Presentations.部分the pri7e部分本句指出,然而社交媒体也会给用特指”有不同种类的糖蜜的事实,故填heemoney will be shared equally among the team户带来负面作用65.recipes。考查名词。根据空前町第以名奖笑美究亮阳淡奖奖37,殳避王以标多奇高差春,需用名词的文说这款工具可以帮你知道问题所在,随后复此处指“各种各样的素a用复数形式
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