15.A我们要加强关键核心技术攻关，把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手里，同时成国际经济竞争合作新优势。又要积极主动参与国际数字合作维护和完善多边数字经济治理机制，因此我们应建设创③有利于促进我国各产业更充分地参与市场竞争，不断实现产业转型升级，为国民新引领、协同发展的产业体系，深化供给侧结构性改革，推动数字经济和实体经济融合经济良性循环提供有效支撑。发展，故①④正确；扩大内需是经济发展的立足点，故②错误；我国把创新摆在国家发④有利于推动更深层次的改革开放，激发国内市场的活力，加快形成更加完善的社展全局的核心位置，故③错误；故本题选A。会主义市场经济体制。16.C解答本题要弄清楚两个问题：一是光明街道办事处不是社区居委会，而是基层政府，39.关系：所以它不是基层自治组织；二是从材料的具体信息来看，也没有涉及自治的内容，没有人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体（重要制度保障）。坚体现多元主休共治。排除①③。持和完善人民代表大会制度，就是发展全过程人民民主，就是支持和保证人民当家作主。17.A公民提出相关合理建议，参与民主决策，政府进行科学民主决策，从而完善社会治独特之处：理体系，A传导正确。我国国家权力机关行使立法权，而不是人大代表行使立法权，B①全过程人民民主是社会主义民主的本质特征，体现了国家一切权力属于人民的宪说法错误。材料涉及的是民主决策，而不是民主监督，C不符合题意。政府开听证会，法理念。公民可以通过社会听证制度参与民主决策，而不是民主管理，D传导错误。②全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用18.A有学者认为，未来的中美关系取决于双方的互动，这种互动很大程度上会以战略竞的社会主义民主。争的形式表现出来。这表明国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国③全过程人民民主必须坚持党的领导，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨家对外交往的基点，①③符合题意。霸权主义与强权政治是国际关系发展的主要障碍，(关键词：党的领导)。竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式，②说法错误。中美两国既有利益上的对立，④全过程人民民主不仅有完备的法律制度保障，而且有完整的参与实践，是制度程也有共同的国家利益，④说法错误。故本题选A。序和参与实践的统一。（关键词：法律制度保障，参与实践）19.C建成城乡历史文化传承体系主要基于优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最【解析】深厚的文化软实力，传承优秀传统文化，满足人民口益增长的精神文化需求，②①正确。背景素材：全过程人民民主是指人民群众在社会主义民主政治中的全过程参与材料不体现文化与经济的关系，①与设问不构成因果关系，排除。城乡建设首先要培育考点考查：人民代表大会制度与全过程人民民主的关系、全过程人民民主的优点等发展好当地历史文化说法不准确，③排除。故选C。有关知识20.C“五色糯五色梦”艺术工坊的打造立足校本课程开发实践，满足学生展示自我的需能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题求，挖掘当地的民族传统的精髓，不断丰富创作的内容，①③符合题意；②与题意无关，核心素养：政治认同、科学精神、公共参与①中“促进中华文化的繁荣”夸大了其作用。第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。21.D③④：百度大脑的发展表明人工智能的发展对人类的认知活动产生着重大影响，也会本题的设问主体为概括材料所体现的人民代表大会制度与全过程人民民主的关系，对哲学发展提出了新的要求，③④符合题意。①错：一切物质的反应特性是产生意识活并分析全过程人民民主的独特之处。需要调用人民代表大会制度与全过程人民民主的有动的物质基础。②错：认识和改造世界的主体是人，而不是人工智能。关知识，谈两者之间的关系及全过程人民民主的优，点。22.C②③：漫画主要体现了矛盾的普遍性与客观性，解决问题是促使矛盾双方向积极方向第二步：审材料，通过标，点符号、段落等，提取材料有效信息。转化的重要条件，成功路上没有捷径，与其回避矛盾，不如积极面对矛盾，②③符合题有效信息①：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、意。①错：矛盾是普遍的，人生道路在曲折中的前进。④错误：认识的上升性是波浪式保证全过程人民民主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度>可看出两者的关系：人民前进或螺旋式上升的过程。代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。坚持和完善人民代表大会制23.A2021年5月15日，我国首次火星探测任务“天问一号”火星探测任务取得圆满成度，就是发展全过程人民民主，就是支持和保证人民当家作主。功，“天问一号”的成功离不开数万名科技工作者共同努力和长期坚持奋斗，这说明科学有效信息②：全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治区别于西方形形色色资实验活动具有社会性和历史性，①正确切题。材料不涉及真理的条件性具体性，②排除。产阶级民主的显著特征。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、“天问一号”的成功离不开数万名科技工作者共同努力和长期坚持奋斗，总设计师张荣桥最真实、最管用的社会主义民主。全过程民主是中国共产党领导、组织人民群众共同参也因杰出贡献入选英国《自然》杂志2021年度十大人物，这说明人是价值的创造者和享加国家管理和实施政治监督的民主→可联系全过程人民民主是社会主义民主的本质特征，受者的统一，③正确切题。材料未强调“独特的贡献方式”，④排除。故本题选A。体现了国家一切权力属于人民的宪法理念；全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖38.(1)《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)重点解决亚太地区的自由贸易问题，中欧投的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主；全过程人民民主必须坚持党的领资协定(CAI)重点解决中欧之间市场的开放准入问题。导，体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨；全过程人民民主不仅有完备的法律制度(2)①有利于形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动保障，而且有完整的参与实践，是制度程序和参与实践的统一经济高质量发展。第三步：整合信息，组织答案。②有利于进一步优化对外贸易和投资布局，构建更高水的开放型经济新体制，形得分，点①：人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。坚持和伯乐马2022年高考三轮复保分抢分系列卷·政治答案·第20页（共24页）

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姓名及科日，所谓“永贞革新”，是指永贞年间，官僚士大夫以打击宦官势力、革除政治积弊为主要目的的改革。以王叔文、王任和刘禹锡、柳宗元等为核心的革新集团，在唐顺宗的支持下，须布了一系列明赏罚、停苛征卧外害的改令。他们主张加强中央染权，反对荡镌制据和宜官专权】终于持续时间仅一百余日。最后因为俱文珍等人发动政变，幽禁了唐顺宗，迫使其禅让太子该走了纯，将其立为宪宗，而以失败告终当年九月十三目，两王被贬，刘、柳等八人被贬为司马这座城六州（零陵）位于湖南而部清水河味，我们不由想起柳宗元的诗《零俊春：“问春从此。几日到泰原。凭李还乡参，：朝入故调”在零陵西北清水和湘水汇合处，有一鹿并岛是有近三百年历史的萍洲书院所在，我们乘淀船前往，湖南的别称萧湘即得名于这两条河流。在水州，我们尚样在柳宗元的世采里。诗人初到时倍佳的龙兴寺透址，如今是一行叫千秋岭的小学投，当年，他年查七句的母斧就是在此去世的。有一天，他从岭上跳型蒲水，写下了名诗《江雪》。我在一间小教室里，给同学们上了一堂深，还带领孩子们一起期酒：“千山乌飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”之后，我们去了满水上游的朝阳岩，电就是柳宗元诗中所写的西岩。我们展了两微船，来回游于江中。在一处悬崖上，我看到吉人份他的笔选刻写了他的诗《渔翁》：“造翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，款乃一声山水绿”这首诗成功地运用了类似民歌的语调，让我想起骆宾王的《咏鹅》。过满水大桥，我们登上了西山，也就是柳宗元的《永州八记》开篇《始得西山宴游记》写到的那座山。诗人似乎在说：“思想停止了，形体消散了，不知不觉间与自然界融为一体。游过西山后才知以前不曾真正游赏过，所以我把这次西山之游写成文章记下。这一年是元和四年。”那以后，我们又去了柳文写到的钻鉧潭、小石潭等地。“闷即出游”，这些优美而有思想的诗歌和散文让他感觉到生命的真实意义，帮助他从谪贬的忧郁状态中渐渐解脱出来。在柳宗元来到永州五年后，他发现了曾为冉氏居住的冉溪，因爱其风景秀丽，便从龙兴寺半岛搬到这里，并将其改名愚溪。他在《溪居》一诗中写道：“久为簪组累，幸此南夷谪。”虽然他可能是在说反话，但能够调侃也说明了心态的变化。离开永州以后，我们去了柳州。柳州是一座被柳江环绕的工业重镇。柳江发源于贵州独山县，是西江第二大支流，属珠江流域。唐代的柳州远离中原，可谓基本上没有开辟的荒凉之地，经济文化十分落后，且周边居住着不服管辖的少数民族，社会秩序尚不稳定。那年秋天，诗人登上柳州城楼，想起刘禹锡等四位被贬的同道，写下《登柳州城楼寄漳汀封连四州》一诗，开头是：“城上高楼接大荒，海天愁思更茫茫。惊风乱贴芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。”作为一州之长，柳宗元感到自己责任重大，他努力发展农林牧业，植树造林，解放奴婢，普及文化和教育事业。衡阳是柳宗元与好友刘禹锡分别之地。公元815年，两位诗人再次遭贬，分任柳州和连州刺史。他们从长安出发，沿汉水到长江，过洞庭湖，溯湘江到衡阳。柳宗元先是写下《衡阳与梦得分路赠别》，刘禹锡作答诗《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》。或许意识到这可能是永别，柳宗元写下了“今日临歧别，何年待汝归”的诗句。果然，四年后的冬天，刘禹锡丁母忧北归，到衡阳时恰遇从柳州来送讣告的信使。他展读柳宗元遗书，号陶大哭，悲伤异常，先后写下两篇祭文。遵照柳宗元的遗嘱，刘禹锡把他的诗文编成三十卷文集出版，还把他的儿子抚养成人。【琢名小遵·高三考点评估卷·语文（二）第4页（共8页）】

《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第38期测试题参考答案及部分解析第38期测试题参考答案5.C。理解具体信息。根据第二段Lua had a hard完形填空time making ends meet Consequentlytosupport the family,.可知，Glenn Curtiss辍学是导语：本文是一篇夹夹议文。文章介绍了1-5 ACBBC6-10 DAABD11-15 DBBDCAlex Jimenez的作品季风雨声亭，说明了艺术16-20 ECGDA 21-25 ADCBD 26-30CDABA咸轻家里的身济负担人以创新推动公众对环境问题的思考，31-35BD6.D。推断。根据第三段So light and powerful为环境保护做出贡献。36-45 (One possible version)were his motoreycle engines that the balloonist21.A发明据文章内容可知，季风雨声亭是Alex36 to observe37.enthusiastic 38.annuallyThomas Baldwin asked him to build9.provided40.onan engine41.recognition4for his airship.可知，Glenn Curtiss的发动机设22.D。根据下文The audience was listeningreflecting43.has been regarded计得到了乘热气球飞行者的赏识，他由此开attentively.可知，当Alex打开开关时，能听44.a45.which到季风雨的“声音7.A。理解目的。根据全文内容可知，作者写这23.C。根据文可知，Alex展示季风雨声亭的节篇文章是为了纪念Glenn Curtiss这位伟人。录音：以蝉鸣的声音“开始”Dear teachers and students24.B。根据上下文语境可知，雨水“拍打在”屋It's my great honor to share this moment with导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍丁负all of you and celebrate the successful educational婴儿语的定义、背后的原因、相关的研究发现并25.D。根据下文After that,.Jimenez began to useexchange between our schools.给出建议thengto make a tape.,Alex认真During the past week,we participated in engaging8.A。理解具体信息。根据第一段内容可知，第录制暴雨的声音classroom discussions and shared each other's一段主要介绍了婴儿语的特点，包括音高、声26。根据上文Alex参加Water Summit以及traditional culture through vanous activities.such调夸张、词汇简化和重复短语，以及相关的面下文的water conservation可知，Alex帮助居as dancing and singing.One highlight was working部表情和动作等」民思者水资源together on the science project,during which your9.B。理解词汇。根据第三段Baby talk also27.D。根据下文After that,.Jimenez began to usecreative thinking left a deep impression on us.helps to establish an emotional connectionape.可知从那之Thesemeaningful activitiesnelped us form strongcow紧securityfor babies.可知儿语ex用作磁由此可推知，那时friendships,enriched our school life and broadened婴儿之间建立情感联系。这种她产生了制作季风雨声亭的“想法our horizons.Wwe sincerely look forward to more特殊的语气表达了感情、爱和关心。因此，在28.A。根据上文uckily可知，听众的反响很such exchange opportunities betweenourschools某种程度上，它增强了儿，的安感。由此可积极you ad wish youllthe best.in the future.雅知，beef up的意思是“增加：提高】29.B。根据下文they are both short of water可10.D。准斯根据第四段最后两句话可知，实验知，在Tucson水是很“珍贵的显示，婴儿对于婴儿语的偏好是普遍存在的30.A根据下文Par agraph 1:·11.D。理解具体信息。根据最后段的内容可、口增加了很多The woman tried but clearly was unable to getout和。最后一段提出建议：随着婴儿年龄的增的用水量仍与20世纪80年代相同。of the vehicleShe was so anxious and helpless长知语言技能的发展，成年人在和婴儿对话31.C。根据下文TucsoncultureNoticing her distress,Tim pulled over.Despite his时，需要在婴儿语和正常的成人对话之间取用水的文化eagerness to reach our new home,he stopped to得衡。年，是创人方的用水章offer assistance.Hi,do you mind if I offer you ahand?"he asked.Gratefully,the woman accepted.导语：本文是一篇说明文文章32.B。根据上文The city still uses the same主要介绍了amount of water as it did in the 1980s个研究团队开发的智能麦克风系统，它可以民，创告“Timaer assessing the situation tookputaopeand attached it from his car to hers在复杂环境中识别和定位不同人的语音，从而节约水的文北并坚裤哥多年市33.D。根据下文Phoenix where I grew up doesn'tpulling her vehicle free was challenging,but Tim帮助人们屏蔽不要的声音attach much importance to water conservationpersisted with care and determination.12.B。理解具体信息。根据第一段的内容以及第可知，与城市Tucson“相比”，Phoenix这座城Par agraph 2:二段which uses self-deploying microphones币并不重0节约水Just after he removed the lady's trouble,Samlets users mute certainareas oreparate34.C。根据文章可知，Alex希望Pheniⅸ这座城called,"Tim,an avalanche hit yyourr cabin at 3 pm.tios可知，该智能系统可以将房间划分为语市能“仿效”Tucson,形成良好的节水文化Tim's heart sank.After the lady waved in gratitude.哥以,并追踪说话人的位置，进而屏蔽不需35.C。根据文章内容可知，A1x认为，艺术和创he drove off and reached the site only to find our要的声高造力在解决水问题方面能够像政府的工作dream home destroyed by the avalanche.I weptl3.B。理解具体信息。根据第四段The robots“有效”upon hearing the news from him.But then aspread as far from each other as possible语法填空realization dawned on us.If Tim hadn't stoppedcating theng people eaier可知，为导语：本文是一篇说明文。从2024年开始to help the woman,he and our son could have使这些器」地以分不同培首，究中国春节正式成为联合国假日，1这决议体现been victims of the avalanche.We found a silver员让麦克风机器人自动调配，最大程度分散了中华文明的广泛影响以及联合国对世界多元lining in Tim's late arrival at our cabin,which had开来保证该系统的准确率文化的拥护unknowingly saved their lives.It was a reminder14.D。理解主旨要义。根据第五段内容可知，本36.to observe。考查非谓语动词此处choose toof how every kind action,howeversmall.can段主要介绍了研究团队在三个场景下测试do sth为固定搭配。句意为“这意味着春节将苏智能专寺风系苏的性能表现have unexpected consequences.成为联合国总部以及其全球各办事处员工15.C理解观点态度。根据最后段介绍的该年中可以选择调休的第八个浮动节日”第38期测试题部分答案解析系统的特点可知，这些机器人活动时，灯会故填to observe.跋光，且在本地处理所有音频数据，因此能阅读理解有效保护隐私，故研究人员对该系统的隐私·enthusiastic若香形容词。此处表示“热情的,需用形容词修饰名词support,.故填安全持“乐观的”态度。enthusiastic.导语：本文是一篇应用文。主要介绍Epcot's七选五Festival of the Arts的一些信息38.annually。考查副词。此处副词修饰整个句导语：本文是一篇说明文文章介绍了1.A理解具体信息。根据文章内容可知，四个spaving活动都提到了孩子们可以在活动中感到乐趣现象，即为了省钱而最终花贵超出原本预算的现象，并给出了·些避免这种消费陷阱的策略39.provided。考查非谓语动词。所给动词与其逻或是激发创造性由此可推知，Epcot's16此空设于段尾，是文章的主旨句，并引出辑主语beefits之间为动宾关系故用过去Festival of the arts是适合孩子的。下文针对分词作后置定语，故填provided。2.C理解具体信息。根据Animation Academy有意识地避免陷入spaving消费陷阱”的些策略的内容This is a hands-on workshop.guided17此空设于段中，与上文存在指代关系，该0X,查介词此处考查短语based on,表示故填介词。by a real Disney artist...This experience中的This指代前，即“们很容易制41.recognition。考查名词。分析句子结构可知，America GardensTheatreAnimation定出不切实际的预算”且与下文存在并列此处句子缺主语，故填名词recognition。Academy可以让游客在艺术家的指导下画迪,该句和下文都说明了“不切实际的预老香非谓语动词分析句子结构士尼人物，地，点在America Gardens Theatre.42Si昆处用现在分洞作件煎状通，女填3.B。推断根据Ticket Prices的内容Standard18.G。此空设于段首与下文存在因果关reflectingdate-based tickets ...under 12 get per ticket with们通常在购买时并不会考虑为了达成交43.has been regarded。考查动词时态和语态。分20%0此可知，一对夫妻和七岁的孩子一天的而需放弃什么因此当看到笔划的斤句子所给动词作台子的谓语票价是S120×2+S120x0.8=S336.易我们会因想到节省了多少而激动，却并与主语构成被动关系，需用被动语态，再B不芳量交易的弊端根据句子中的时间状语over the years可知，导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲19.D此空设于段中与上文存在转折关系此处Glenn Curtiss作为一名赛车手、工程师和需用完成时态，故填has been regarded.般来说，购买的数量越大，单位价格应该越44.a。考查冠词。message为可数名词，此处泛指飞行家的事迹然而，有时促销活动并不遵循这一模式个祝贺信息所修饰词以辅音因素开4.B。推断。根据第一段第二、三句可知，Glenr要留心这种情况，以便做出明智的购物决定头故填不定冠词Curtiss作为海军航空之父和美国飞机工业的20.A。此空设于标题处，是本段的主题句。根据45.which。考查定语从句。此处为一个非限定性创始人而为后人铭记。由此可推知，将Glen空后内容可知，该段主要说明了：人们会跟定语从句Curtiss与莱特兄弟比较是为了强调他在海军风参与购物节购买一些自己并不需要的东系词在是裙为→置溪航空领域的重要性。西，因此要停止随波逐流。

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1以12分)化合物H是合成某天然产物的重要中间体，其合成路线如下(-人小(70极0.2分)将产能过剩的乙破在特定

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分值内容结构语言立意内容新颖典型，有真情实感，能表达自己对自然、能恰当运用多种表有正确的价值导向，结构有创意，完整统社会、人生的真实而独特达方式，善用修辞，能挖掘题目的内涵，一，过渡自然，条理33-37分的感悟。叙事生动具体；词汇丰富，用词贴立意有深度，有新清楚，详略得当，线描写富有表现力；说明清切，句式多样，语言意，感情充沛，能引索分明楚明白；议论观点鲜明，流畅，有文采起读者的情感共鸣理由充分，逻辑严密内容典型，有真情实感，能表达自己对自然、社能合理运用不同的结构完整，过渡自会、人生的感悟和思考。表达方式，词汇较丰有正确的价值导向，29-32分然，条理清楚，详略叙事较生动；说明清楚；富，语言流畅，表意中心思想突出得当议论观点明确，论述有理清楚有据审题较准确，内容较真能较为合理地运用实，能表达自己的感受。结构较完整，条理较有正确的价值导向，25-28分表达方式，语言通说明较清楚；议论观点较清楚，详略较得当中心思想较突出畅，表意清楚明确，理由较充分内容符合题目，但理解肤浅，内容陈旧、不具体，情语言淡，表达方式结构基本完整，条理有中心思想，且立意21-24分感不够真实。说明不清单一，词汇较贫乏，不清楚，详略不得当正确楚；议论观点不明确，论表意含糊述没有针对性20分及不符合题意，内容空洞、结构不完整，没有条中心思想不明确或语言乏味，表意不清以下虚假，表达混乱理，详略失当立意不正确注：①不写题目扣2分；②要拉开评分差距，对于优秀作文，要敢于打满分。【语文·参考答案第4页（共4页）】·24-CZ276a·

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