2022~2023学年上学期高三大联考可民历史答案及评分标准扫码查数据分析一、单项选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。题号12345679101112答案0B0ADAOCBAb0题号131415161718192021222324答案BDADCDADDA1.D【详解】根据“从天下万国到方邦联盟不过是共同体核心的一次次转移”可知孔子认为政权的更替并没有导致共同体核心的变化，华夏文化体系依然在传承，具有共同性和继承性，故选D;方邦联盟只是一种政治体制模式，不是华夏政治共同体，排除A；B项无法体现，没有涉及，排除B;C项不符合题意主旨，排除。故选D。2.B【详解】材料体现了扬雄通过“仿《论语》作《法言》”等行为，纠正儒学发展中的弊端，捍卫儒学的权威地位，B项正确；扬雄对诸子“彼此背道而驰，大多诋毁孔圣人”等行为不满，批判诸子的学说只是材料表面信息，不是其本质意图，排除A项；“天人感应”是董仲舒的思想，且材料未体现，排除C项；诸子学说纷争“迷惑众人”，导致民众无所适从，并不会引起民众愚昧，排除D项。故选B项。3.D【详解】结合所学知识可知，汉初的郡国并行制威胁了中央集权；材料“建安末年，分沛国的一部置谯郡，曹操以谯郡一带为基地不断扩充实力”体现的是东汉年间的地方势力威胁中央集权，因此体现的是两汉中央集权和地方分权矛盾尖锐，D选项符合题意。汉初实行的是郡国并行制，A选项排除。B选项无法全面说明两汉毫州地区建制变革情况，排除。C选项属于表面现象，材料强调的是中央和地方之间的斗争问题，排除。4.A【详解】据材料“晋廷规定…”可知是政府行为，承认私人依附人口现象，A项正确：B项中“消除了”一词不够准确，排除B项；这一做法对于官僚队伍的素质和官僚阶层均衡发展的实现并没有直接联系，只能看出是政府对于官员依附人口的具体规定，排除C和D项5.D【详解】根据材料可知，题干所示为唐初统治者宣称“李氏将兴，天祚有应”“历数有归，实惟天命”，推崇道教，意在说明自己是道家创始人李耳的后代，为自己的统治寻求合法依据，论证李唐统治的正统性，D项正确；题干没有三教合一和社会治理方式的相关信息，排除AB项；先秦时期已经形成神权与王权相结合的制度，C项说法明显错误，排除C项。故选D项。6.A【详解】根据材料“宋朝皇帝诏求直言尤其多，有明确记载的就有84次”再结合所学知识可知，诏求直言只是皇帝听取大臣建议的一种形式，至于会不会采纳取决于皇帝个人的意志，所以它更多是皇帝稳定人心的政治形式，A项正确；诏求直言无法真正约束君主权力，B项错误诏求直言是皇帝听取政治建议的形式，不是绝对君主专制的体现，排除C项材料体现的诏求直言主要是稳定人心的政治形式，不是天人感应学说的表现，排除D项。故选A项。7.C【详解】结合材料及所学可知，明朝中后期，边疆危机日益严峻，南北经济发展差距扩大，白银用于税收后，较长时期内严重影响市场流通，江南家庭贮藏巨额白银，加重白银不足现象，这些都不利于商品经济持续稳定发展，表明商品经济发展面临现实困境，C项正确；根据材料，不能体现经济衰退，也不能体现边疆危机与经济衰退的内在关联，排除A项；根据所学，市场上流通白银严重不足并不等同于国家金融信用濒临崩溃，排除B项；明朝中后期赋役合一(哈百)高三历史答案第1页（共5页)

(3)OE+OC=2OD(2分)【解析】(1)A球只要从斜槽轨道上的固定位置释放，就可保证到达轨道末端的速度相同，故斜槽轨道可以是粗糙的，A项错误；轨道末端的切线必须水，这样才能保证小球离开轨道后做抛运动，B项正确；小球落点的位置记录在白纸上，故它不可以移动，C项错误；两小球A、B半径相同才能保证两小球发生正碰，D项正确。(2)根据题意可知，P点为A球未与B球发生碰撞的直接落点，由于m1>m2,则M、N分别是碰撞后A球和B球的落点，根据抛运动的水位移与初速度成正比的关系，若碰撞前后系统总动量守恒，则有m1·OP=m1·OM+m2·ON。(3)由于2m1=m2,A、B发生弹性碰撞，则碰撞后A球和B球的速度大小分别为碰撞前A球速度大小的号和号，且A球碰撞后的速度方向向左，A球最后离开轨道的速率还是等于碰撞后瞬间的速率，所以E点是A球直接抛运动的落点，C点是碰撞后A球做抛运动的落点，D点是碰撞后B球做抛运动的落点，所以若A、B发生弹性碰撞，有1·OE=-m1·OC+m2·OD,即OE+OC=2OD12.(1)AD(2分)(2)如图所示(2分)9.86(2分)(3)BC(3分)【解析】(1)组成单摆的小球应选用质量大、体积小的小钢球，摆线的长度应适当长一些，故A、D项正确。(2)描点可作如图所示的L一T图像个L/m1.51045T7s2根据单摆的周期公式T=2π√,可得L一T,故图线的斜率一异：根据图像可得人1.20-04.8m/s2=0.25m/s2,解得g=4π2k≈9.86m/s2。)由单摆的周期公式T=2√化，解得g=兴=，，测得的g值偏小，可能是？测量值偏小，也可能是t测量值偏大造成的，故B、C项正确。13.解：(1)以1号小球为研究对象，它从斜面上运动到水圆槽的过程中，根据机械能守恒定律有mgh=2m(2分)3·47·【23·G3DY(新高考)·物理·参考答案一R一必考一HEB】

(2)m1·OP=m1·OM+2·ON(2分)(3)OE+OC=2OD(2分)【解析】(1)A球只要从斜槽轨道上的固定位置释放，就可保证到达轨道末端的速度相同，故斜槽轨道可以是粗糙的，A项错误；轨道末端的切线必须水，这样才能保证小球离开轨道后做抛运动，B项正确；小球落点的位置记录在白纸上，故它不可以移动，C项错误；两小球A、B半径相同才能保证两小球发生正碰，D项正确。(2)根据题意可知，P点为A球未与B球发生碰撞的直接落点，由于m,>2,则M、N分别是碰撞后A球和B球的落点，根据抛运动的水位移与初速度成正比的关系，若碰撞前后系统总动量守恒，则有m1·OP=m1·OM十2·ON。(3)由于2m1=2,A、B发生弹性碰撞，则碰撞后A球和B球的速度大小分别为碰撞前A球速度大小的和号，且A球碰撞后的速度方向向左，A球最后离开轨道的速率还是等于碰撞后瞬间的速率，所以E点是A球直接抛运动的落点，C点是碰撞后A球做抛运动的落点，D点是碰撞后B球做抛运动的落点，所以若A、B发生弹性碰撞，有1·OE=m1·OC+m2·OD,即OE+OC=2OD13.(1)AD(2分)(2)如图所示(2分)9.86(2分)(3)BC(3分)【解析】(1)组成单摆的小球应选用质量大、体积小的小钢球，摆线的长度应适当长一些，故A、D项正确。2描点可作如图所示的一图像。根据单摆的周期公式T=2x,任，可得L=最下，故图线的斜率=条：根据图像可得=g9m/s=0.25mg,解得g-4x≈1.20-09.86m/s2。个L/m1.00.534574s23)由单摆的周期公式T=2π√化，解得g=4T=红L,测得的g值偏小，可能是nt2测量值偏小，也可能是测量值偏大造成的，故B、C项正确。14.解：(1)以1号小球为研究对象，它从斜面上运动到水圆槽的过程中，根据机械能守恒定律有mgh=2mu2(2分)·47·【23·G3DY(新高考)·物理·参考答案一R一必考一HUB】

而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓追思先辈的同时，为山野增添了片新绿，体现了对传统文化的创新，这启示我们在对待传统文化时更应该推陈出新，革故鼎新。故选：B。本题考查：对待传统文化的正确态度(1)态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】C【解析】①④符合题意，漫画中，对于树梢上的苹果，有人空想，有人付诸实践，“心动不如行动”，启示我们幸福是奋斗出来的，临渊羡鱼，不如退而结网，要重视实践的重要性；②说法错误，积极行动，未必就能如愿以偿，还要尊重客观规律，要有正确的方法③不合题意，机会在犹豫中流失，但材料强调的是实践的重要性，而不是强调“在犹豫中流失”。故选：C。本题考查：实践和认识的辩证关系原理①实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准，实践是认识的归宿。②认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关以及本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。13

所以正常细胞中端粒酶活性比癌细胞的端粒酶浓度差是动作电位产生的基础，a+内流引发活性低，D正确。动作电位产生，神经细胞才能兴奋，所以细胞兴17.【答案C奋的基础是膜两侧离子浓度的不衡；膜两侧【解析】甲地区昆虫种群中A基因的频率为2%浓度差的建立与Na+-K+泵(Na+-K+泵进行钠+32%÷2=18%,A错误；昆虫发生突变具有离子和钾离子之间的交换)有关，D正确自发性，不是由于环境和自然选择导致的，B错21.(除标注外，每空2分，共16分)误；在理想情况下，乙地区的昆虫种群A的基因【答案】(I)核酸mRNA、tRNA、rRNA(答全频率为4%十18%÷2=13%，该种群自由交配得分)情况下，子代突变型纯合子(AA)的比例为13%(2)①有无尿酸氧化酶抑制剂减少肾小管上×13%=0.0169,C正确；种群中产生的变异是皮细胞尿酸盐转运蛋白的量②在一定范围不定向的，而自然选择使种群的基因频率发生内，随饮用水pH的升高对降血清尿酸的作用定向的改变，并决定生物进化的方向，D错误。更显著18.【答案】D(3)氧嗪酸抑制了尿酸氧化酶的活性导致尿酸【解析】用光遗传学手段激活乙酰胆碱能神经转化为尿囊素减少，使血尿酸水升高(3分)元，会诱发细胞外腺苷不显著增加，而激活谷氨腺嘌呤灌胃处理使大鼠肾功能受损，尿酸排泄酸能神经元，则会诱导细胞外腺苷大量增加，推减少，从而使血尿酸水升高(3分)测腺苷的释放主要与谷氨酸能神经元有关，A【解析】(1)嘌呤是核酸的组成成分。尿酸氧化正确；根据题干信息腺苷浓度增大可促进睡眠，酶是蛋白质，其合成需要mRNA做模板，tRNA故每天清晨，人体内的腺苷发生清除（分解），使运输氨基酸，rRNA构成核糖体作为合成场所。睡眠压力减小而使人逐渐恢复清醒状态，B正(2)①据表分析与对照组A相比，组B的自变量确；过多的咖啡因与突触后膜受体结合后不易是有无尿酸氧化酶抑制剂。据表可知灌服化合分解，导致神经系统长时间处于觉醒状态而超物F组的URAT1相对含量比模型组B低，说负荷工作，故咖啡不能过度饮用，C正确；腺苷明化合物F可以通过降低URAT1相对含量来被认为是调节睡眠的内稳态因子之一，内环境减少回收，从而使血清尿酸含量降低。②从D、的稳态包括内环境的每一种成分和理化性质都E和F三组的结果可知饮用一定范围pH的水，处于动态衡之中，D错误。随着pH的升高对降血清尿酸的作用更显著。19.【答案】B(3)氧嗪酸是一种尿酸氧化酶抑制剂，抑制了尿【解析】椒花蛾进化的原材料是突变和基因重酸氧化酶的活性导致尿酸转化为尿囊素减少，组，A错误；自然选择导致椒花蛾朝着适应环境使血尿酸水升高。据图可知组C的肌酐量比的方向进化，B正确；一个椒花蛾种群的消失，A组肌酐量要高，说明腺嘌呤灌胃处理使大鼠会导致丢失一个基因库，C错误；黑色椒花蛾与肾功能受损，导致尿酸排泄减少从而使血尿酸浅色椒花蛾属于同一物种，不存在生殖隔离，D水升高。错误22.(除标注外，每空2分，共16分)20.【答案】D【答案】(1)叶绿体基质ATP和NADPH(答【解析】静息电位的产生主要是K+的外流所致，全得分)蓝细菌等原核生物虽然没有叶绿体，长期偏食引起低钾血症，导致神经细胞静息电但却含有光合作用的色素（叶绿素和藻蓝素）和位绝对值增大，兴奋性降低，A错误；兴奋传导光合酶，也能进行光合作用过程中，神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传(2)C4植物的PEP酶对CO2的亲和力高，能够导方向相反，膜内局部电流方向与兴奋传导方利用低浓度的CO2合成有机物供植物利用(3向相同，B错误；跳跃传导方式不但大大节省能分)量，而且加快了冲动的传导速度，跳跃传导对于(3)z+x-2y机体对内外环境的变化能迅速做出反应具有重(4)同位素标记改造Rubisco酶的基因进而要意义，C错误；神经细胞膜两侧K+、Na+存在改变Rubisco酶结构，使其只能特异性结合生物学试题参考答案第3页共5页

一4羊奶被称为奶中之王：羊奶中的笔素及微量元素的含。生中的，且羊奶中的酯防颗粒体积仅为牛奶中的3，更容易被人林体吸收。下列说法正确的是D4羊奶中高含钙、磷，钾、镁氯锰等微量元素】A向羊奶中加入壁林试剂可出现紫色反应一储类的氧化分解所精要的氧气远远多于等盗放胞D羊奶中的脂防被人体吸收后可以被分解用于生命话厨题卡上。答案标号涂多客小麦”股在9月中下句能月上有据脚原春气温的建表得低.冬个麦体内金生一系列将答案写在适应低温的生理变化，儿渐增强。翌年收获后，则状的小麦种子经晾晒后才能收一进粮仓存放。下列说法正确的是多↓气温的逐新降低会使冬下麦体内结合水和自由水的比值逐渐隆)B麦的代谢强度一般与其细跑内自由水所占的比例成正比只有一项是C空气中氧气的浓度越低，越有利于小麦种子的保存D.细胞内的所有水分都可以自由流动的草原景象6.图A为某种核苷酸的分子结构式示意图，图B是某核苷酸链片段示意图。下列说法错误的是NH腺嘌呤CH-0-P-OHOHGH曹体有HO OH图A图B)细胞A.图A所示分子是腺嘌吟核糖核苷酸，它是构成某些病毒遗传物质的原料B.图B中4与图A所示分子结构组成的区别有碱基和五碳糖不同C.艾滋病病毒中，含有的碱基有A,G、C、U四种2作述D.人体细胞中不含有图A所示的核苷酸7.近十年来，我国民众与肥胖相关的一些慢性病的发病率在上升。一些人士认为，脂肪和胆固醇是导致肥胖及肥胖有关的慢性病的元凶，而长期摄入过多糖类，容易导致糖尿病。下列相关说法正确的是A.减少脂肪、胆固醇摄入就可避免肥胖B脂肪和糖类之间的转化程度是有差异的C.胆固醇可促进人肠道对钙和磷的吸收D.动、植物细胞内糖的种类完全不相同【高三生物第2页（共8页）】·24-26

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12.根据下列实验操作和现象能得到相应结论的是实验操作实验现象实验结论往含有淀粉的Fe(NO,)3溶A溶液变蓝氧化性：Fe3+>L2液中滴加几滴HⅡ溶液加热条件下，浓硝酸被B将炽热的木炭加到浓硝酸中有

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答案及解衍4.A【解析】本题考查函数的奇偶性和单调性以及最值.对于2]时，y∈[0,4]：当x∈(2,5]时，y∈(1,7]：当x∈(5,9)时，C选项，若fx+1)为偶函数，则函数f(x)的图像关于

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二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料-2023年9月，在黑龙江考察时首大提出“斯质生产力”。新质生产力是由技术革合性突破、生产要素创新性配置、产业深度转

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3.陕西省高碳密度区主要分布于陕北高原B.汉江沿岸S黄河沿岸二矣林碳指度m12281Q秦巴山区4.研究表明，渭南市南部部分区域碳密度较低，其主要原因最可能是A.水源短缺B.经济建设开发C.地表崎岖图2

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17.（本小题满分15分)已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为4的菱形，∠DAB=60°，PA=PC,PB=PD=2√10，M是线段PC上的点，且PC=4MC,(1)证明：PC⊥面BDM;(

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A.A、B、C牛均为唯性B.图中d、「均代表胚胎移植，它是胚胎工程的最终技术环节C.c要注意将原肠胚的内细胞团均等分脚D.图中涉及动物细胞核移植、胚胎分割、胚胎移植等多顶技术12.下列关于胚胎工程技术

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A.A、B、C牛均为唯性B.图中d、「均代表胚胎移植，它是胚胎工程的最终技术环节C.c要注意将原肠胚的内细胞团均等分脚D.图中涉及动物细胞核移植、胚胎分割、胚胎移植等多顶技术12.下列关于胚胎工程技术

2024届高三第三次模拟测试生物学参考答案及评分意见一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。序号123456789101112答案ABD CC A C B D DC C二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.AD 14.AC 15.AD 16.ABD三、非选择题：本题共5小题，每小题12分，共60分。17.(12分，除注明外每空2分)(1)光能→电能→化学能(2)光反应(1分)C0,的固定(1分》(3)合成ATP,以热能形式散失(4)更多植物呼吸作用消耗有机物，人工合成中没有呼吸作用(5)能节约大量的耕地和淡水资源：减少因农药、化肥的使用带来的环境污染；缓解温室效应等18.(12分，除注明外每空2分(1)次生演替(1分)(2)乔木更高大，在竞争阳光中更有优势定期合理砍伐木材(3)①垂直(1分)目测估计法、记名计算法②.随林窗面积增大，林下温度升高，微生物增多，加速了凋落物分解，使得腐食性土壤动物食物来源减少b.杂食性和肉食性土壤动物数量上升，捕食腐食性土壤动物(4分)】19.(12分，每空2分)】(1)敲除了B基因(bb)的雄鼠和敲除了A基因(aa)的雌鼠(2)F,雌雄小鼠随机交配(3)两对常染色体上(4)AABB、AAbb、aaBB、aabb四组小鼠的生殖细胞凋亡(5)见右图20.(12分，每空2分)AAbb AABB aabbaaBB(1)脑干自主神经系统神经递质结合的受体类型(2)主动脉弓压力感受器兴奋→迷走神经→心血管中枢→心迷走神经→心率减慢(3)盐摄入过多，导致血浆渗透压升高，排尿量减少，血液量增加导致血压增加(4)跑步过程中细胞呼吸产生大量C0,导致化学感受器兴奋，心交感神经兴奋，最终导致心率加快，血压增加一高三生物学第1页（共2页）一21.（12分，每空2分)(1)P2和P3P5和P8(2)HindⅢ和KpnI(3)Pp-m不含谷氨酸的普通(4)BamH I和SacI

-2024安徽中考原创模拟卷化学（二）一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）题号13456>89101112答案C心CADA0AB1.C【解析】蛋白质是机体生长和修复受损组织的重要物质，A正确；糖类是人体的主要供能物质，占人体所需能量的60%~70%，B正确；钙片等补钙剂应在医生的指导下服用，不可过量服用，C错误；多吃水果、蔬菜等食物，可以补充维生素，D正确；故选C。2.B【解析】A图是禁止烟火标志，可贴在面粉加工厂，A正确；B图是当心火灾标志，矿石开采地不需要张贴，B错误；C图是节约用水标志，可贴在学校开水房，C正确；D图是我国特定的塑料包装制品回收标志，D正确；故选B。3.B【解析】工业废水直接浇灌园林会造成土壤污染等，A错误；安装汽车尾气净化装置可将汽车尾气中有害气体转化为无害气体，B正确；加高工厂烟囱排放废气仍会造成空气污染，C错误；煤炭直接焚烧用于供暖会产生SO2、NO2等污染环境，D错误；故选B。4.C【解析】烧杯尖嘴应靠在试管口，瓶塞应倒放，A错误；滴加盐酸时胶头滴管应“竖直悬空四不要”，B错误；测定pH时试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液沾到试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读取pH,C正确；蒸发结晶时要用玻璃棒不断搅拌，D错误；故选C。5.A【解析】根据金属活动性顺序，锡排在氢前面，故锡能与稀盐酸反应生成氢气，A正确；符号“2S”可表示两个锡原子，B错误；根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，锡元素的原子序数为50，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则锡原子的核外电子数为50，C错误；碳一12原子质量为，则锡原子质量为8712a,D错误；故选A。6.D【解析】含有两种金属元素和两种非金属元素，A错误；硅元素和氧元素的质量之比为(2×28)：(6×16)=7：12，B错误；氧元素是地壳中含量最多的元素，C错误；Li、Al、Si、O的质量之比为7：27：(2X28):(6×16)=7:27:56:96,故氧元素的质量分数最大，D正确；故选D。7.A【解析】活性炭具有疏松多孔结构，可过滤并吸附水中杂质，A正确；大量施用化肥会造成水体污染，土壤酸化、板结，B错误；甲醛有毒，不能用于海产品保鲜，C错误；碳酸氢钠溶液用于处理皮肤上沾有的酸，D错误：故选A。8.C【解析】反应前后只有甲烷属于有机化合物，A错误；反应前后原子的个数不变，B错误：从图可知，生成物CO2和H2O分子个数比为1：2，C正确；保持甲烷化学性质的最小微粒是甲烷分子，D错误；故选C9.D【解析】氯化钠是由离子构成的，氯化氢是由分子构成的，A错误；浓硫酸具有吸水性可以作为干燥剂，浓盐酸不具有吸水性，B错误；硫酸钠溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，C错误；除铁锈时铁制品不能长时间浸泡在酸中，除铝表面氧化膜时铝制品也不能长时间浸泡在酸中，铁和铝都能与酸反应，D正确；故选D。10.B【解析】实验中玻璃管内氧化铁粉末由红棕色变成黑色，生成铁粉，A正确：加热前通入一氧化碳时澄清石灰水未变浑浊，能说明一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，不需要在玻璃管前增加盛有澄清石灰水的装置，B错误；熄灭酒精喷灯后继续通入一氧化碳可防止石灰水倒吸导致玻璃管炸裂，C正确；酒精灯可以用气球替代，防止一氧化碳污染空气，D正确；故选B。11.A【解析】铵盐能与碱反应，放出氨气，据此可以检验铵态氮肥，A正确：水结冰后总体积变大是因为分子之间间隔变大，B错误；将铜丝加热前后分别用电子天称量其质量，加热后质量增大了是因为空气中的氧气也参加了反应，该反应也遵守质量守恒定律，C错误；向燃着的木材上浇水，木材熄灭是因为温度降至着火点以下，D错误；故选A。12.B【解析】a点表示20℃时，八NaC的溶解度为36.0g,A错误；由l线图变化趋势可知，0~60℃范围内，三种物质的溶解度都随温度升高而增大，B正确；0一60℃范围内，未说明饱和溶液，无法判断MgCl2溶液和MgSO,溶液的质量分数大小关系，C错误；NaCI溶液中含有少量MgSO,可蒸发结晶提纯NaCl,D错误；故选B。参考答案及评分标准第39页（共54页）·93·

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]五试题

100所名校高考模拟金典卷·化学（六）23新高考JD化学

《双语学报》2024-2025学年高一RX版·新高考第3期测试题参考答案及部分解析第3期测试题参考答案also helped build a lifestyle that benefits our1-5 CCAC用在11community's well-being.ADPar agraph 2是ering the uncertain future,「丰题语境】人当自然台火生水5135 DCDDB36-40FADGC语篇导读本文是第记叙文Panta FerracvCes参与性提示4L45 ADBDO46-50 BADCB造成破坏，在20129increased learing of words提升词汇学51-55 BCDAAeason behind sth某事56-65 (One nossible version)lives.From废的山转maKthn与自然57 wider58.Thedrinking purposes to using water-saving tools和谐共存的生态村。在这里，游客可以享受自the56.has caused松心，体验慢生活的美妙play a part做其车是俏得的59.rapidly60.entering 61.storesevery small effort added up.We stressed the24.0理解62.recognition63.where64.1omportance of everyone's role in protecting this信息。根据第一段的Irealized假好必要的准各工作65.to reach28C理解词汇。根据第一段划线词前文valuable resource.By encouragingtheresponsibility and smartwater use,we workDear Peter可知，使得Fea0转向新事业的原因是他10of us are enjoying an环ed to hear thatvou're plann25.D推断的的Hvisit China this autumn.And i suggestHe planted s29.A。推断。根据第二段.learn the plannedGuilin in southern China.a city famous for its第3期测试题部分答案解析alenjoy watching it,did notheautiful landscares including karst mountains阅读理解area可知，Ferrao设计Khaama Kethna时camvent back for improvement.可and picturesque rivers.The Li River and ElephantTrunk hill are must-see attractions.You can also【主题语境】人与自我尚大标出前生活与学篇导读】本文应用三文章是史密生5否喜欢观explorethe Reed Flute Cave and enjoy the26.B。理解具体信息。根据第三段的The保音装具教性和味性peacefucountryside in Yangshuo的参[干扰项分析]mix of natural客雪在闭园shower waterrecharges the water tableand小时入内。动物园提供多种活动，如鸟表for the plantsB.Lettinprogramch poor childrdsupports theng theany morefeel free演、熊猫活、复活节活动和灯光秀等。水浇花、用排泄物为植物增肥等)减少了幼)Rest推断C.Drawing lessns from traditional nbuildings9 am to 6 pm (summer)the根据第四段的Every space(从传统节目中汲取经验教训。)文章提到第二节last admittance to exhibitParagraph 1:为3月15日至8月3日ural balanc心可推知.这入项目背后的一人有My family encouraged other homes with boreholes季核心设计理念是“亲近自然很重要”。为6to join us in providiD.Includinnt and useful educationag wate由此可知，在月最晚能在下车五点fam时g生活与学1ews.(融入最新且有用的教育新。)文e atheof.nts分的计论了指出《芝芝麻》等兼具教育性和趣味性儿童蝶体内没有确切提到、当下的教育的live过程与性示和water.Through our collectivthat every family could get the water they hadlywith panda talks可知，Panda Palooza提30.B。理解具体信息。根据第三段Participator生节目质needed during these challenging times.Our疗乐会观影和讲座等文化活动，最适合可以帮助孩子and deeply receive the educational content益干节目内容neighbors expressed their thanks to us.This,与性示可以23.报据Additional inforsimple action not only brought us closer.butmation都分的Please【语块积累】e-entry is①media content蝶体内容目的内容复印时请沿此处对折3l.D。理解具体信息。根据第四段includingC.Personal cmotions..(个人情绪。)研究侧绍了皮纳塔的外形，所以此处指出皮纳塔识到废弃绳子的作用，现在却”a 30-second video的挥内有好于调了年龄差异对判断的影响，而非参与者状子学会包容38.D济试52.艺品的实线接参与、级摇感四铅in11in买皮塔作为能代表西艾化的物自然生态humans-can pick up on signs of danger or39.G。此空设于段中，与上文存在转折关系在的成效还没那么“显著王要介绍unhappiness in other species ..It really doe人们经西53.D。然项现在的成效还没那么显，但行了中国是皮纳塔的发地文且体众54.A将手工人的“持”结采显示69%的参与者能够准确判断出鸡的中物种，能够理解其他物利其原因情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的警觉叫声，这表明人类能够理解动物的40.此空设于段尾，是本段的总结句。本段55.A。根据上文手工艺者用收集的垃城和草的共通样以语块积案】提高动物福利的重促进更友好信[干扰项艺者带来将砸皮纳塔传统为」·种有趣的活动活”自己icate with each other彼此交流京形植空语法填空body language身体语言或然视觉是动物感知环境的一种方式，但【主题语境】人与自然不境保护题语境】人与社会历更、社会与文化)show off their feathers展示它们的羽毛Danovich的衣述【语篇导读】本新报道：文讲语篇导读】本less expressive faces表报道的声音微的调视I.限东向m长本位色的车不仪有陆统的火锅楼型B Animals have unigue methods to express行销售，不仅清理了山区，还促进了当地经济新兴的茶饮品牌和不同的地方风味菜系等,an online survey在线树杏cm动物有技的表达的有的发展，同时提高了人们的环保意识外1面情绪特别学动物对其他神的整觉处是指半和语境可知，此处应用现的感知，而不是动物如何表达不适42.D.根据下文的Rubbish left by the1可知，这业笔子妆容出罢深在完成时，故填has caused2 be beneficial for..对…有益57.堤考查形容词根空much和B n4332.C罗解且k位自.报据篇一段上文以及下的抽广泛的种类，故现出更on the hasic information而不是人张通讨训统动场来或现这占者留下的拉圾考查冠词。根据语境可知，此处特指alone.Each participant listened to 16 types绍了鸡使用44.D。根据下,故填定此处指的ier叛的以此来59.rapidly此处测试他们理解鸡的情结动物福利4C.报据上文的R山hish以及下sent to saf places可知，此处是指捡in非调器动词。空前有介33.D。理解具体信息鸡的例声与它们的情感联系起采”最适合o,所以此处应用动词的n照形式，故填作本文标题。enteringwas a han when it was46.B被本地人61.store芳名词主语ome brands41的声音，因此年龄差异是影响泰与老判断种源于中国的墨西哥传统俗师皮角47.A。根据上下文语境可知，此处是指这些垃62.ecognition。本名词空前有形容词的一个因素塔。皮纳塔在墨西哥各庆祝活动中粉演「了的“生命〔用途)wideread修饰,空后有0f表示所品，所[干扰项分析且成为48.D人及此处应填名63.程)纳塔的起源与中国的关系并描述了皮纳塔aa的人项目设空处引导定语从49.C。根据下文的in popularizingTikTok,关系词在从句中作地，点状语，故的叫声是兴奋还是不满，这表明对鸡的熟36.。此空设千中文与其存在释关里指ACS在促进废填where华例况明没有只极t0…意为“把…在50.1用64.0考查介词inm词要关皮纳燃都特别重要的角备65tedc y。考查非谓语动词。b注的是上者37.提没有“意识到“绳子是有用的。do sth为固定用法，断鸡特绪的能力，与鸡的数量没有青接关系到皮纳塔的制作材料和色彩，下文具体介51B。极据语境可知，Chaudhary之前没有意to reach

《双语学报》2024-2025学年高一RX版·新高考第3期测试题参考答案及部分解析第3期测试题参考答案also helped build a lifestyle that benefits our1-5 CCAC用在11community's well-being.ADPar agraph 2是ering the uncertain future,「丰题语境】人当自然台火生水5135 DCDDB36-40FADGC语篇导读本文是第记叙文Panta FerracvCes参与性提示4L45 ADBDO46-50 BADCB造成破坏，在20129increased learing of words提升词汇学51-55 BCDAAeason behind sth某事56-65 (One nossible version)lives.From废的山转maKthn与自然57 wider58.Thedrinking purposes to using water-saving tools和谐共存的生态村。在这里，游客可以享受自the56.has caused松心，体验慢生活的美妙play a part做其车是俏得的59.rapidly60.entering 61.storesevery small effort added up.We stressed the24.0理解62.recognition63.where64.1omportance of everyone's role in protecting this信息。根据第一段的Irealized假好必要的准各工作65.to reach28C理解词汇。根据第一段划线词前文valuable resource.By encouragingtheresponsibility and smartwater use,we workDear Peter可知，使得Fea0转向新事业的原因是他10of us are enjoying an环ed to hear thatvou're plann25.D推断的的Hvisit China this autumn.And i suggestHe planted s29.A。推断。根据第二段.learn the plannedGuilin in southern China.a city famous for its第3期测试题部分答案解析alenjoy watching it,did notheautiful landscares including karst mountains阅读理解area可知，Ferrao设计Khaama Kethna时camvent back for improvement.可and picturesque rivers.The Li River and ElephantTrunk hill are must-see attractions.You can also【主题语境】人与自我尚大标出前生活与学篇导读】本文应用三文章是史密生5否喜欢观explorethe Reed Flute Cave and enjoy the26.B。理解具体信息。根据第三段的The保音装具教性和味性peacefucountryside in Yangshuo的参[干扰项分析]mix of natural客雪在闭园shower waterrecharges the water tableand小时入内。动物园提供多种活动，如鸟表for the plantsB.Lettinprogramch poor childrdsupports theng theany morefeel free演、熊猫活、复活节活动和灯光秀等。水浇花、用排泄物为植物增肥等)减少了幼)Rest推断C.Drawing lessns from traditional nbuildings9 am to 6 pm (summer)the根据第四段的Every space(从传统节目中汲取经验教训。)文章提到第二节last admittance to exhibitParagraph 1:为3月15日至8月3日ural balanc心可推知.这入项目背后的一人有My family encouraged other homes with boreholes季核心设计理念是“亲近自然很重要”。为6to join us in providiD.Includinnt and useful educationag wate由此可知，在月最晚能在下车五点fam时g生活与学1ews.(融入最新且有用的教育新。)文e atheof.nts分的计论了指出《芝芝麻》等兼具教育性和趣味性儿童蝶体内没有确切提到、当下的教育的live过程与性示和water.Through our collectivthat every family could get the water they hadlywith panda talks可知，Panda Palooza提30.B。理解具体信息。根据第三段Participator生节目质needed during these challenging times.Our疗乐会观影和讲座等文化活动，最适合可以帮助孩子and deeply receive the educational content益干节目内容neighbors expressed their thanks to us.This,与性示可以23.报据Additional inforsimple action not only brought us closer.butmation都分的Please【语块积累】e-entry is①media content蝶体内容目的内容复印时请沿此处对折3l.D。理解具体信息。根据第四段includingC.Personal cmotions..(个人情绪。)研究侧绍了皮纳塔的外形，所以此处指出皮纳塔识到废弃绳子的作用，现在却”a 30-second video的挥内有好于调了年龄差异对判断的影响，而非参与者状子学会包容38.D济试52.艺品的实线接参与、级摇感四铅in11in买皮塔作为能代表西艾化的物自然生态humans-can pick up on signs of danger or39.G。此空设于段中，与上文存在转折关系在的成效还没那么“显著王要介绍unhappiness in other species ..It really doe人们经西53.D。然项现在的成效还没那么显，但行了中国是皮纳塔的发地文且体众54.A将手工人的“持”结采显示69%的参与者能够准确判断出鸡的中物种，能够理解其他物利其原因情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的警觉叫声，这表明人类能够理解动物的40.此空设于段尾，是本段的总结句。本段55.A。根据上文手工艺者用收集的垃城和草的共通样以语块积案】提高动物福利的重促进更友好信[干扰项艺者带来将砸皮纳塔传统为」·种有趣的活动活”自己icate with each other彼此交流京形植空语法填空body language身体语言或然视觉是动物感知环境的一种方式，但【主题语境】人与自然不境保护题语境】人与社会历更、社会与文化)show off their feathers展示它们的羽毛Danovich的衣述【语篇导读】本新报道：文讲语篇导读】本less expressive faces表报道的声音微的调视I.限东向m长本位色的车不仪有陆统的火锅楼型B Animals have unigue methods to express行销售，不仅清理了山区，还促进了当地经济新兴的茶饮品牌和不同的地方风味菜系等,an online survey在线树杏cm动物有技的表达的有的发展，同时提高了人们的环保意识外1面情绪特别学动物对其他神的整觉处是指半和语境可知，此处应用现的感知，而不是动物如何表达不适42.D.根据下文的Rubbish left by the1可知，这业笔子妆容出罢深在完成时，故填has caused2 be beneficial for..对…有益57.堤考查形容词根空much和B n4332.C罗解且k位自.报据篇一段上文以及下的抽广泛的种类，故现出更on the hasic information而不是人张通讨训统动场来或现这占者留下的拉圾考查冠词。根据语境可知，此处特指alone.Each participant listened to 16 types绍了鸡使用44.D。根据下,故填定此处指的ier叛的以此来59.rapidly此处测试他们理解鸡的情结动物福利4C.报据上文的R山hish以及下sent to saf places可知，此处是指捡in非调器动词。空前有介33.D。理解具体信息鸡的例声与它们的情感联系起采”最适合o,所以此处应用动词的n照形式，故填作本文标题。enteringwas a han when it was46.B被本地人61.store芳名词主语ome brands41的声音，因此年龄差异是影响泰与老判断种源于中国的墨西哥传统俗师皮角47.A。根据上下文语境可知，此处是指这些垃62.ecognition。本名词空前有形容词的一个因素塔。皮纳塔在墨西哥各庆祝活动中粉演「了的“生命〔用途)wideread修饰,空后有0f表示所品，所[干扰项分析且成为48.D人及此处应填名63.程)纳塔的起源与中国的关系并描述了皮纳塔aa的人项目设空处引导定语从49.C。根据下文的in popularizingTikTok,关系词在从句中作地，点状语，故的叫声是兴奋还是不满，这表明对鸡的熟36.。此空设千中文与其存在释关里指ACS在促进废填where华例况明没有只极t0…意为“把…在50.1用64.0考查介词inm词要关皮纳燃都特别重要的角备65tedc y。考查非谓语动词。b注的是上者37.提没有“意识到“绳子是有用的。do sth为固定用法，断鸡特绪的能力，与鸡的数量没有青接关系到皮纳塔的制作材料和色彩，下文具体介51B。极据语境可知，Chaudhary之前没有意to reach

绝密★启用前语文本试卷满分150分，考试用时150分钟。注意事项：号1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在位答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。号3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相场考应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。一、现代文阅读(35 分)（一)现代文阅读I（本题共5小题，19分）号生阅读下面的文字，完成1～5题。考材料一：我们的先民及历代服饰文化的先行者与创造者，在服饰材料方面，搜尽多种动植物，以超乎想象的智慧与耐心，将皮毛、枝条化为绕指柔。葛麻的发现与驯植自有其厚重的积累，而蚕丝的发现与创造更是为人类谱写了一首伟大而响彻古今的乐曲，从而建构了与异域先民创造的棉花文化圈、·百校联盟名姓皮毛文化圈、亚麻文化圈互补的丝麻文化圈。在中国服饰文化的叙述格局中，服饰材料的探索、发现与完整巧慧的工艺过程，不只是客观外在的物质罗列，而且是渗透着温馨情憬的人文意象。考卷春秋战国时期，葛纤维逐渐被麻纤维替代。随着丝、麻、裘等新材质的发展，葛渐渐成为民之金物。到了唐宋，人们甚至把获得官职称为“释葛”。对葛麻所织褐衣的唱叹，往往就是民情怀的抒写。《诗经·采葛》中的男子对心仪的女子一往情深地唱叹：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。”服饰材质也延伸到了动物。从工艺层面说，因皮革化技术的出现，兽皮的美观性、舒适性得抢分卷(一）语文试题第1页(共10页)