0os u①②③④⑤⑥甲乙A.①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数人B.高倍镜下观察乙图中的B细胞，需要先向左移动装片至视野中央C.若观察乙图，物镜与装片之间的距离是⑥，换到高倍镜下后距离可能是⑤D.若乙图视野中出现一污点，污点可能位于目镜、物镜或载玻片上6、“苔花如米小，也学牡丹开”其中苔花、水稻和牡丹细胞中的化学元素()A.种类和含量差异都很大B.种类和含量都是人体相同的C.种类差异很大，含量大体相同D.种类大体相同，含量差异较大7、火于实验操作的相关叙述，错误的是()A.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质时，实验材料颜色需要浅一些阝.使用显微镜时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察并只调节细准焦螺旋C.使用双缩脲试剂检测蛋白质时，要先加A液振荡摇匀，再加B液振荡摇匀D.用斐林试剂检测还原糖时，需要先加甲液再加乙液，然后水浴加热8、在正常情况下，细胞的代谢旺盛的时候，结合水与自由水的比值会()A.降低B.增火C.保持不变D.无法确定9、小发和新冠病莺体内核甘酸和碱基的种类分别是()A.8,5:8,5B.4,5:4,5C.4,4:4,4D.8,5:4,410、商业广告一般来说为推销商品提供服务，但前提就是尊重客观事实，否则就可能误导消费者，严重的会触犯法律。下列常见的广告用语中，符合生物学常识的是()A.该营养品含有人体所需的多种必需氨基酸B.该饮料富含多种无机盐，可有效补充人体运动时消耗的能量C.某食品以纯天然谷物为原料，不含任何糖类，糖尿病患者可放心食用D.某口服液富含钙、铁、锌、硒等微量元素11、R基为C3H502的一个谷氨酸分子中，含有C、H、0、N的原子数分别为()A.5、8、4、1B.4、8、5、2C.5、9、4、1D.4、9、4、112、用任氏液（含少量Ca2+)灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现娃心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明C+()A.对维持蛙心形态有重要作用B.对维持生命活动有重要作用C.对维持蛙心细胞PH有重要作用D.为蛙心的跳动直接提供能量13、下列有关生物膜结构和功能的描述，正确的答案是()第2页

11.《真相画报》创刊于1912年6月5日，在第3期上刊登了漫画《过度时代之新民国》。如下图，画面中近处两只船正驶向“完全共和”的彼岸。左边船上的人齐心协力满帆前行：右边的船上两位掌舵者在闹“意见”，其他人正焦急地看着他俩，船就要被“外患”的恶浪吞没。这幅漫画主要想说明();;:然发民行之代时流网A.中华民国国际处境危险B.民众对中华民国不看好C.希望国人团结共御外辱D,民主共和艰难曲折发展12.晚清名流孙宝瑄在日记中写道：“风气至今，可谓大转移。立宪也，议院也，公然不讳，昌言无忌：且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。”该日记作为史料，可以用来研究()A.《资政新篇》的颁行B.戊戌维新运动的开展C.清末“新政”的实施D.预备立宪运动的推行13.光绪五年(1879)，直隶突降暴雨，义赈人士严作霖、经元善等人携款前米直隶赈灾。光绪三十三年(1907),永定河水灾发生，直隶总督袁世凯也传谕天津商会劝募赈款，散放急赈，“以补官款之不及”。光绪末年，义赈甚至成为官赈的仿照对象，与官赈形成体制内的合作。据此推知，晚清()A,政府丧失地方治理主导地位B,直隶地区社会矛盾持续激化C.自然灾害频繁加剧财政危机D.传统社会救济体系加速转型14.清末《公司注册试办章程》规定公司不得直接注册，必须通过当地或附近商会转呈商部注册，在1914年公布的《公司条例》中，北洋政府确立了自己注册的制度，更在之后改为由公司发起人与商人直接在营业所在地官厅呈报注册。北洋政府这些举措（)A.有利于推动近代工商业的发展B.表明政府强化了对企业的管理C.赢得了社会各阶层的广泛支持D.是对南方革命势力斗争的妥协15.有学者指出，蔡元培将新文化运动比喻成中国的文艺复兴，而非中国的启蒙运动，其区别在于“为文化而文化”还是“为政治而文化”，因此蔡元培主张以文化教育而非社会革命解决国家社会问题。这反映出蔡元培()A.提倡中西文明间的交流互鉴B.主张以文化形式推动社会变革C,反对推行欧美民主代议制度D,借助传统文化以传播西学思想16.表2是1941年一1946年美国对华租借统计（单位：亿美元）表2项目年份194119421943194419451946对华租借金额0.261.000.490.5311.072.10占当年对外租借比重(%)1.71.50.40.48.012.0上表反映出(A.中国抗日战争的胶着与艰难B.资本主义国家间矛盾与利益交织C,美国逐渐垄断中国资本市场D.中国在亚太地区战略地位的变化17.下幅是画家汤文选在1956年画的国画《说什么我也要入社》，该作品()第3页，共8页

直上升到高为3.5m处被接往，则乒乓球在这段运动过程中（)A.它的位移为2m,方向竖直向上，路程为5mB.它的位移为5m,方向竖直向上，路程为5mC.它的位移为2m,方向竖直向下，路程为5mD.它的位移为5m,方向竖直向下，路程为2m5.一质点在x轴上运动，初速度o<0,加速度a<0,当加速度a的绝对值逐渐增大到某一值后再逐渐减小到毁，则该质点()A.速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B,速度一直在增大，直到加速度等于零为止C.位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D.位移一直在增大，直到加速度等于零为止6.2022年2月北京冬奥会上，中国某运动员获得了女子自由式滑雪大跳台的金牌和女子自由式滑雪U型场地金牌，以及女子自由式滑雪坡面障碍技巧的银牌，该运动员在坡面自由下滑时的受力分析下列图中正确的是（)7.汽车以30s的速度做匀速直线运动，见前面有障碍物立即刹车，刹车后，加速度的大小为6ms2,则汽车刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为(）A.16:25B.4:5C.2:3D.3:18.202】年5月15日，我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦原南部预选者陆区着陆，在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步。假设天问一号探测器在降落到火星表而前在亚力和发动机推力作用下做匀减速直线运动过程中依次经过A、B、C、D四点，最后刚好稳落到火显表而上，探测器经过AB、BC和CD三段所用的时间之比为1：2：3。己知AB段和BC段的长度分别为h1和2，则CD段的长度（)A.4 h2-ShB.52-l0h1C.6 h2-9hD.5h2-4h赣州市期中乡试高一物理试卷第2页（共6页)

2/2中，关于芳动时间和押金的条款违反法律、行政法规的强制性规定，侵犯了芳动者的合法权益，为无效合同，不具备法律效力。(3分)28.(16分)(1)(8分)社会生活在本质上是实践的，实践生成了社会生活的全部领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。(4分)社会主义文艺是人民群众在建设中国特色社会主义的伟大实践中产生和发展的，反映了人民群众的物质资料生产活动和变革社会关系的活动，体现了人民群众的精神面貌，同时，社会主义文艺其有鲜明的价值导向和阶级属性，有利于培有和践行社会主义核心价值观，满足人民群众的的精神文化需求。(4分)(2)(8分)坚定理想信念，坚持以人民为中心，要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民是文化成米的最终字有者和受益者。(4分)内蒙占文联在文艺志愿服务巾坚持面向基层，服务群众，以惠民、为民、乐民为宗台，热情讴歌内蒙古各族人民群众的伟大实践，展示内蒙古各族人民的精神风貌，贴近内蒙古各族人民的精补生活，满足内蒙古人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。(4分)三0

23.C。推断。根据第一个故事中的Her vision to end hunger in our community is aninspiration及第二个故事中对该志愿者服务项目的介绍可知，两个故事都非常鼓舞人心。B篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是记叙文。一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍，她们期望整个社会可以变得更加包容。24.D。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段中的She and her mom chose culturaldiversity as her platform during her yearlong service as a Copperas Cove titleholder,Haelyn在担任Miss Five Hills期间在努力引导大家欣赏不同的文化。25.B。推断。根据第二段中的Haelyn and her mom,Hana,visit daycare centers,,preschools,and even summer reading camps to read the book“All Are Welcome”可知，母女俩为孩子们阅读的书籍主题是文化多样性，这里提到坐轮椅的孩子和包头巾的孩子主要是为了说明人们都是不一样的。26.B。理解具体信息。根据第四段中的she has bought various children's books.they giveeach student one of the books to take home可知，Haelyn用筹款活动中筹集的款项买了很多书并且赠送给了孩子们。27.C。理解主旨要义。根据第二段的内容以及文中对一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍并期望整个社会可以变得更加包容的描述可知，C项最能概括该主旨大意，适合作标题。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是夹叙夹议文。文章描述了两名在很多国家工作过的美国人所感受到的文化差异。28.B。理解具体信息。根据第一段中的he was struck by how comfortable his Japanese co-workers were with silence Surprisingly ..conversations were typically lively,loud and full ofinterruptions可知，与日本人不同，印度人的谈话通常是积极、热烈的。29.C。推断。根据第二段中的Ganti remembers greeting foreigners.That half-hourdiscussion won't go anywhere可知，那些到日本开会的外国人以为通过半个小时的会议能达成此行的目的，但事实并非如此。30.D。理解观点、态度。根据第三段中的Meetings can require personal introductions…Warm and friendly relationships can be the difference between a deal or no deal with theBahraini可知，巴林人在谈合作时过于注重建立人际关系，这让Sabouri感到很不适应。31.C。理解具体信息。根据最后一段中的In many parts of Latin America.he did just that inmeetings,and attendees were often shocked可知，Ganti发现拉美人很少在谈话中直抒己见。【补充解释】draw the line(between sth and sth)(para.3):to distinguish between two closely related ideas界线：区分（两个密切相关的思想）D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。为了让更多的人看到并了解自己的祖国，来自津巴布韦的TawandaKanhema自愿成为谷歌街景地图的志愿者并下定决心完成津巴布韦的谷歌街景拍摄。32.C。理解词汇。根据第二段中的Harare wasn't on Street View.but only a handful ofAfrican countries were及a lot of countries in the region were not on the map可知，绝大多数非洲国家都没有出现在谷歌街景地图中，这让Kanhema感到非常吃惊。

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