25.What is some people's concern over AI newscasters?A.They are costly to develop and maintain.30.HowetsproeileeB.By consuming less red meat.34.What goB.They may take away jobs from people.A.By exercising moreD.By having whole grain.A.CliC.They distract fans'attention from work.C.By eating various foods.B.Mohkcy Dt31.What can we infer from the last paragraph?C.T26.What is Luis Movilla's attitude toward Alba?A.Cattle are the main source of greenhouse gases.A.Ambiguous.B.Americans are reducing greenhouse gas emission.D.C.Shifting diet can be beneficial to the planet.35.WmC.Concerned.B.Critical.D.Bean production requires lots of land and water.27.What message does the author intend to convey in the last paragraph?D.Objective。DA.Alba is currently the most popular virtual influencerAfer heavy snowstorm,Iran ouside excidtbuil a sowman No matterB.AI-powered avatar will never take the place of humans.howIroled mysowall,it refused to grow.Afterresin for a hil,Irestartedthejob.Then I noticed I had an audience a prim-looking)couple with obvious第C.There are likelAlpoheD.Technologyou een pacedisapproval.My face tuedred as Itried toanwer their uspoken question:Don'tyou袋Chave anything better to do?If you'remngbaek on meat and yountbuid mucehAn adult playing by herself seems strange,but maybe it shouldn't.New researchoNindsthatandtorsuggests that moder adults have ignored their play instinct().Most animals stopplant protenfewbeterandplaying as adults.However,there are a handful of animals that never stop.We found thathean increase in ife expectaney of approximately nineOne possibility is that adult play is important and beneficial,a theory supportedMmonthslinked tofdeat coio,sylivia Aur.Whenby a study.Researcher Camilla Cenni from the University of Lethbridge left someitmdiet changovadimte,wedon'ed gtomjorpuzzle boxes for some monkeys to solve.To get the food inside,they had to drop axmeor ompleteyouod romoudiet.rock into the container.The monkeys that previously had dropped rocks for fun wereBut suddenchangbenForalongtime Kyle Backlund had been in themore likely to solve the puzzle.This finding also suggests somewhere in ourhatfimeattyms,and when he cut back,he felt adrop in hiseeyevolutionary history-a playful human invented stone tools.Even today,the urge toevendmresd weakness.When e realized h nceded toplay accounts for some of humans'greatest inventions.Adult play is also aboutincrease his protein intake his wife Stephany Marreewho does most of the cookingpreparing for the unexpected.And biologists found its most important function isand also ats a plant-based dietfoundasotion,by adding tofu vegetables,andimproving relationships and helping individuals get along.grains.Kyle says he is ow feeling good on his plant-focused diet.Adult play promotes inclusivity,cooperation and creativity-all qualities that wePeople can getall the protein and utrients they needfrom a plant-based diet ashumans could use.Unfortunately,social norms hold back our urge to let loose.long as they do a little planning,says Dr.Christopher Gardner,a food scientist."If"Generally speaking,we like to do the things that are necessary for our survival,"sayssomone isonsmingreasoble variety,meeting protein needs from plant souresPeter Gray,a play researcher at Boston University."Humans took one giant step awayfrom fun when we started planting crops.Plowing()fields is hard and boring.Thenis no problem,"Gardner says.we invented factories and lost sight of play."There's an environmental argument for shifting diet as well,Gardner says.Livestock(require lots of land and water.Beefproduction requires 20 times moreWith threats like climate change,it's easy to get into seriousness.But we shouldunderstand the value of encouraging adult play.The next time I'm caught playing,Iland and produces 20 times more greenhouse gas emissions,per gram of protein,know what to say,"I'm playing for the benefit of all humankind.You're welcome."compared to beans.Ifpeople in the U.S.swapped beef for beans,this one switch alone32.Why did the author's face turn red?could get the U.S.about halfway to its greenhouse gas reduction goals.A.She was considered too old to play.28.What should you do to improve health and climate according to Olivia Auclair?B.She was ignored by a prim-looking couple.味容内其数琳.味面不圆A.Change your meat-based diet a little.B.Give up red meat in your meals.C.She had difficulty making a snowman.D.She couldn't answer the couple's question.g8 wo n o ssd s ni woil IC.Become a devoted plant-protein lover.D.Take up proper ways of cooking.33.What can be inferred about adult play from Paragraph 3?gbe9go1sd山no IUqW29.What does the underlined word"jarring"in the third paragraph probably mean?A.Admirable.B.Upsetting.A.It is the natural need of humans.B.It has slowed down human evolution.C.Meaningful.D.Rewarding.C.It can contribute to useful creations.D.It is particularly noticeable in animals.厂乡卷·A10暖盟2024届高三最后一卷·英语试题第5页共10页/号卷·A10联盟2024届高三最后一卷·英语试题第6页共10页

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令x=1,则y=1,z=1,所以m=(1,1,1),设直线PB与面AEF所成角为O,BP.m所以sin0=cosBP园-1-2+2V(-1)2+(-2)2+22×V12+12+129所以

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全国100所名校高考冲刻卷人0,西混合气体ncO》-成，催化济剂反欧过东意图即夏际活物其件不下片二、非选择题：本题共4小题，共58分。全国100所名校高考冲刺卷公用烷的量/CO,转化的总量)随汽度如图

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《双语学报》2023一2024学年高一W版·新教材广东专版第39期测试题参考答案及部分解析第39期测试题参考答案1-5 DDCBD6-10 CBADC11-15 CCBCD16-20 BDFGA21

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2024-08-24 22:23:32

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20.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料代现代蓝学南美测南整牙民染的数权重建德意志帝国图219世纪的世界历史一摘编自[美]房龙《人类简史》(1)提取材料信息，从多角度说明图2反映了一个怎样的时代。(8分)(2)你如何认识图2对于研究19世纪世界历史的史料价值？(6分)天一文化TIANYI CULTURE历史试题第7页（共7页）

图甲中，最近的As和Ga原子间距离是▲pm(用p、NA表示)；图乙中，和Mn最近且等距离的As的数目为▲H NH2(5)中性Ni原子易形成复杂配合物，如NiNH)2(C2H4)】,己知该配合物的结构如右图所示：HNCH2此结构中∠HCH▲∠HNH(填“>”、<”或=”)；该配合物在空气中灼烧，产生的部分气体被一定浓度和体积的NaOH溶液吸收，形成0.5mol/L NaHCO3溶液，常温下加少量蒸馏水稀释，溶液pH反而升高，请说明理由▲18.硫酸氢铵是一种常见的酸式盐，以硫酸氢铵为原料形成下列流程：电解H+NHHSO.水溶液+AB型盐H,OL→H02NH HSO-·气体C+XY型离子化合物400℃+气体D固体+H0己知：每生成1molX3Y型离子化合物需2molC和4molD,且其中X为NH4;上述流程中除电解外，其它反应均无化合价变化：C分子量大于D;SO2的结构式可表示为OS0。6请回答下列问题：(1)气体D是▲，中心原子的杂化方式为▲。(2)pH=1的NH4HSO4溶液中，离子浓度由大到小排序为▲。(已知：Ka2H2S04=1.02×102、KbNH3H2O=1.79×105)。(3)下列说法正确的是▲A.NH4HSO4俗称硫铵B.电解产物A2B在阳极产生C.H2O2的氧化性弱于A2BD.气体C能被浓硫酸吸收(4)根据信息，写出X3Y中Y的结构式▲一。(5)设计实验验证，AB中的阳离子▲一。19.某团队研究在催化剂10Fe-8Cu/TiO2作用下，以NO和H2合成NH3,主要反应如下：反应I:2NO(g)+5H(g)=2NH3(g)+2H2O(g)△H1=-756.9 KJ-mol-1反应II:2NO(g)+2H2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-664.5KJmo1请回答下列问题：(1)根据△H和△H2,N2(g)+3H(g)=2NH(g)△H=▲Kmo1,该反应自发进行的条件▲（填“高温”、“低温或“任何温度”）。(2)若在恒温、恒压的密闭容器中只发生反应I,下列条件能说明反应I一定已达到衡状态的是▲。A.容器内气体均密度不再发生变化B.容器内NH3和HO的质量比恒定C.容器内某种气体的质量不再发生变化D.反应放出的热量值达756.9KJ(3)已知反应Ⅱ的速率方程式D=k正pNO)p(H),D邀=k邀pN2p(HO)(其中k为速率常数，只跟温度和催化剂有关；p为对应物质的分压)。在T℃、10OkPa条件下，向恒压密闭容器中充入2 molNO和6molH2发生上述反应I和Ⅱ，测得衡时NO转化率为94%，N2的选择浙江省A9协作体暑假返校联考高三化学试题卷第5页共8页

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《双语学报》2024-2025学年高一RX东莞专版第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案The atmosphere of the exhibiion was lively,【语篇导读】本文是一篇记叙文【语块积累】filled with and creativity.S.h敌力于eing everyonedifficult1-5 AACBCso passionate about their projects was inspiring防老年人摔伤的服装她的设计集隐藏衬垫在课堂上表现不同6-10(One possible version)and it made me eager to explore more in the worldns弃材料examplennyof science and technology.4 offer guidance提供指导9.tableYours,对老年人服装的更多研究与剑新，进而为这)free medical services免货的医疗服务)a book drive图书捐增活动10.casyLi Hua个群体提供安全的服装解决方案。11-15BCB16-20 AABCA14B。理解具体信息。根据第二段中的数据可)out-of-school children失学儿童21-25DD第4期测试题部分答案解析知，老年人摔倒是一个严重的问题，并且8)solve a basic math problem26-30 CFEAC有很大1-35 CADA36-40 CDABD一部分摔倒会造成严重的伤害，这解决基本的数学问阅读理解会降低老人的行动能力，使他们失去独olu造性的解决方案45 ABADDorld view46-55 (One possible version)生活的能力，即这些数据表明了老年人摔46.confidence题语境】人与社会一社会服务与人际伤的15.B理解县体信息。根据第E段Slot has48.to apply49.were unearthed你轻排30.s0I.advanced【语篇导读】本文是一篇应用文made it her goal to research how to createclothing that will prevvent fallsing to i2.a53.designed54.has revised工作者在泰国停留长达五年】旨在吸引多5.narrowly56-65(One possible version)游客,振兴泰国经济。文中众了证的期这种服ed商n本用1jump限、中请资格、必备材料及中请方式，展现了急呼whenever I asked.可知，由于教室图书馆56.is suitable for泰国对数字游民的开放态度。立，Babatunde不丹依老的帝助57.was frightened of public speaking11.B。理解具体信息。根据第一段中的But16断」根据第四段hiden能够我立阅婆，在污动功58.you'd better leave me alone此可知，图书她利极的keep in mind that you need to leave andand ban59.dropped out ofschoolre-cnter the country every180dyer evech60.at last61.concentrate on,根据第三段及第四段然more62.Last winter we visited Beijing University where有的0h8my brother studied three years ago.最长停g时间是180线跌倒造成的冲63.What if no one plays with Lily in that newwants to closeP挂图书17thschool?12.A。推断。根据第二段中的馆“项目为失学儿童提供了免费的图书和64.Lucy didn't notice me until I called her fromis expectedt时过自的设计理服装的功能性」资源，增加了他们的学机会，有助于改3huge risin th善尼日利亚面临的教育差距问题behind.to the TThai怀：地将保护功能与便捷的设计巧妙地结65.Peter found his cat sleeping under the tree just泰国推出新的签证是为[干扰项分析]合在起，显示了地的创造力now.效和然经济发展注入法力，即促讲当地发会应用文写作(One possible version)【题语境】人当社会社会服条与人际Dear David,13.C。理解其体信息。根据第三段中的…btLast Friday,our school organized a really interanyone who wants to discover Thai culture.【语篇导读】本文是一篇斯闻报道。“是孝闲书者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了esting High School Science Exhibition,and Irom taking cooking courses to leaming trad项目通过在尼日利亚贫因地区的教室内couldn't wait to tell you about it.ona.Tha1ox1ng.可为设置简易书架，为学生提供阅读资源，以促进R To reduce the number of out ofschooAmong all the impressive works,my favorite was的人开他们的堂业表现和括宿他们的世界现。这人hld℃n(店少失学儿帝的数文章振a solar-powered car designed by a group of seniorsThey built it fiom the ground up and it could actually文化学用者开放创新项目旨在解决尼日利亚的失学儿童和教到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但育差距的问题。该项目目前取得了初步成功，“悉挂图书馆项日的耳标是弥补教育差run,showing the potential of renewable energy但未来还要继续扩大图书馆的覆盖范园，为距，为失学儿童捉供学机会，而不是直and its application in transportation.【主顺语墙】人与自我生活与学顶多孩子提供便利。接减少失学儿童的数量。复印时请沿此处对折D.To offer free medical services to poorhow complicated information can be made息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这好)回忆”与上文形成对此，深化了下文主的贫困社区提供免费医疗服可祁为逃项中的t指代上文的cooking withThe,根据第四段because可能集是“县teachers haven't had cnough training.To完形填在墙】人23.理解具体信息据第二段」change this,professional development for3were即体在十享为了给贫因儿童提供项耳的ducat0rs1s1mp0 rtant..可知，作有是为J要接受专业作者的祖母20.A。理解态度根据第五能力培训，以便更好地支持学生。年护的盾群，但组母以这定的度回应，表朋语境人与自我生活与学礼为这项目是让哭问的成叹这表明堂生叶视觉信息、更成兴趣学读本文章来成为作者家族的座右铭激励若家人无题的剑造性解决方鉴，可以帮助来自贫用「干扰项分析1年龄加何都要保挂对美的追求和生活的动家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所a they found the written texts easy to readQuin的变以她对其是“支持的”(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出31C。报据上文不v grandmother always liked21.D。理解词汇。根据最后一段There are字生们的游立印被颜色和形状级，而to look g00d.可知，作者的奶奶“喜欢”花钱plans to expand it to other states and develop不是书面文本，这说明学生们对视觉元萧自己买一些时尚的衣服a plan to take the place of broken and miss更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读起]造美好32.A。根据上文twasnot caused by mentalmgb00ks可知，目仅1heytheir thoghts by drawngdeclne可知，她“保持”着清醒L他们式236人133.D.进叙述的作用起着推奶提到这家污茶dwere all caring主题语墙】人上科学与技术点D五竺可视化数字技天在学教有中的探讨了头表达北不会35.B员没有“惯”老年人对自己的外表非可以帮助学map pe直规垂深动理解杂然而这有提到学生尚作地因此不属于22636.C。根据下文内容可知些护理人设有教学方生也带卖了渐的排是程知关住自铅提到里练是惯老年人对自己的“外表”非常关注。时可可视化信息时需要自己寻找阅读的起24A。推断。报据第三段这可能会造成一宝的因文章强调，教师的始获得与人37.D。报据下文因此“地，ook for a place to start专业发展和对数字技术的熟练掌提对于有效持统不，这位护理人狼心ou…可find different ways.可推知，与正常的书面38.A。根据语境可知，护理人员问作者的奶利用可视化教学工具至关重要同时学生也文字从左到右的阅读领序不同学生念要奶：为什么在这个年纪“仍然”化妆？需要学握传统和数字化的读写能寻找一个开好的位置，不同的人使用不同8.1个讨度39.B。根据语境可知，护理人员质疑的语气使语块积累】上启下罗研讲的作用王保堂上使用可积奶奶”生气a major task一项主要任务术时面临的问题是缺乏明确的阅读40.D。根据份研究报告[干扰项分析]帮助的原因"可知“饭前准各和饭后的m:可知，作者奶场的回复是谢I might be old,but I m not④visualization techno可视什技术misunderstanding of instru清理都需要耐心”符合语uire patience呼应下文中的when you've41.The nurs5red--faced可ation leve视化42.B到奶反应可知，作29.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段awn t空后部分计论了的多种教育作用雪要长时间的全神3A根据下文s书面文太如：培养创新、合作能力，接触更广阔的世可知，祖母的那e如家人thatcolors and shanes色和形状d并没有指出界，以及将学校所学应用到实践中44D。根据语墙可知年出体老的分丹遇到a powerful tool一个强大的工具注意力持续时间是个问题，她关注的是30.G。此空设于中是一个讨渡句，起总在你的年龄看起来容光唤发”这句话时①gain knowledge获取知识学生重亚装到阅睦的起结与冠化主新的作用上文说李年不权是他们都会谈论奶奶的反应professional development专业发展D The large amount of information nrese教孩子一些技能和人生经脸，下文叙述了45.D。根据上文故事可知，年龄不能“减少”-3 traditional methods传统方法(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大作者和女儿假期在厨房烤面包的经历个人对生活的热爱，在任何年龄我们都可22.D。推断。根据第一段Her report explains量信息，文中并没有提到学生受到大量信“烹任让你和孩子一起在厨房创造了（美以充分手登生活。

梅州市高中期末考试试卷(2024.7)高二生物学本试卷共8页，共21小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考生号、姓名和座号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需玫动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12题，每小题2分；第13~16题，每小题4分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1.“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”。下列关于该古文中涉及的生物学知识的叙述，正确的是A.“蝉→螳螂→黄雀”是一条完整的食物链B.黄雀是次级消费者，属于第三营养级C.蝉与园中土壤内的蚯蚓都属于分解者D.树是生产者，是生态系统的主要成分2.2023年8月24日，日本福岛第一核电站启动核污水排海。处理后的核污水中仍残留大量的放射性元素、重金属等有害物质，排海后将危及海洋环境安全和人类生命健康。下列叙述正确的是A.放射性物质集中在海洋生物中，不食用海产品就不会影响人类B.核废水排放入海后会提高生物变异概率，定会增加生物多样性C.物质循环具有全球性，因此核污染将会影响全球的水资源安全D.污染海域中营养级越高的生物，体内积累的放射性物质含量越低3.治理果园害虫梨小食心虫需多次喷药防治，增加了环境污染的风险。科研人员利用性信息素迷向技术在田间释放梨小食心虫性信息素，掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，以达到防治目的。下列叙述正确的是A.多次、大量喷施农药会导致梨小食心虫种群的抗药性增强B.性信息素迷向技术通过改变梨小食心虫的性别比例来降低其出生率C.性信息素迷向技术的使用影响梨小食心虫空中蔬菜（忧遁草）的正常生命活动进行D.除虫剂和性信息素等化学试剂的使用都属饲料料(加了菌草料于化学防治灌4.某智慧农业园开创了一套“鸡十鸭十鱼十菜”(右图所示)的农业新模式：空中蔬菜忧遁草螺旋粱随风摇曳，鱼塘里鱼儿（叉尾鮰）游来游去，鱼儿（叉尾鮰）粪便鱼塘上空立体鸡舍，鱼塘水面鸭子怡然游动。鱼塘高二生物学试卷第1页共8页

三、非选择题（本题共5小题，共54分，考生根据要求作答）11.(7分)下列是（普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实脸的部分步骤，请完成实验操作或计算。(1)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验中，换用间距更大的双缝，相邻两亮条纹中心的距高(选填“诚小”“增大”或“不变”)，把绿色滤光片换成红色滤光片，相邻两充条纹中心的距离（选填“域小”“增大”或“不变”)。(2)在“用多用电表测量电学中的物理量”实验中，将选择开关旋至欧姆挡“X10”的位置，按照正确的步骤操作，发现多用电表的指针偏转角过大，则应将选择开关旋至欧姆挡（选域“X1”或“X100”)的位量，重新欧姆调客后测R.的阻值，多用电表的示数如图(a)所示，则R.=2015新00o”,2u山山山1055010010TO015020730山010rmpm4400155000.5AV-0图(a)图(6)(3)在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，已知滴人水中的油酸酒梢溶液中所含的纯油酸的体积为4.0X10-‘mL,将玻璃板放在浅盘上描出油膜轮廊，再将玻璃板放在边长为1.0cm的方格纸上，所看到的图形如图(b)所示。则该油膜的面积约为cm2(保留两位有效数字)。由此可估算出油酸分子的直径约为m(保留一位有效数字)。12.(9分)某实验小组利用实验系统测量某动力学轨道的动摩擦因款。实睑步骤如下：(1)将动力学轨道倾斜放登在水桌面上，如图(a)所示，运动传感器和小车分别放在动力学轨道的高端和低端，将小车配有的弹力器压缩至最大，顶住末增的缓冲器。运动传忠器动力学轨道缓冲器图(a)(2)点击系统软件“启动”按知采集数据，按下弹力器开关释放小车，小车瞬间弹开，让小车上下往复运动几次即可停止。根据软件中处理得到的位置一时间图象建立小车重力势能随时间变化的曲线，如图(6)所示，并根据速度一时间图象建立小车动能随时间变化的曲线、如图（©）所示。则小车第一次离开缓冲器时的动能E一J、(结果保留两位小数)物理试卷B第4页（共6页）

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1、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二语文答案

14.请结合第三段内容概括说明苏淘认为项羽"必能入秦"的原因。（3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)材颓，但没过多久小水池里面就有各种跳虫。补给船一个多月才跑一趟，蔬菜水果），一切都很艰难。

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1、江

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24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

六、（本题满分12分）21.在面直角坐标系中xOy,点A(-1,m),点B(3,n)在抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上.设抛物线的对称轴为直线x=t.(1)当t=2时，①写出b与a满足的等量关系；②比较m,n的大小，并说明理由；(2)已知点C(xo,p)在该抛物线上，若对于3p>n,求t的取值范围.七、（本题满分12分）22.一位助农主播利用“互联网+”销售一种农业加工品，这种加工品的成本价为10元/件，已知销售价不低于成本价，且物价部门规定这种加工品的销售利润率不高于60%，市场调查发现，该加工品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x之间的函数表达式，并写出自变量x的取值范围；(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的件)函数关系式，并求出每件销售价为多少元时，每天的销40售利润最大？最大利润是多少？（销售利润=销售量30×每件的利润)(3)该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能否是128元？若能，求出销售单价应为多少元；若不能，1015元/件)请说明理由.八、（本题满分14分）23.如图，直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于B、C两点，抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C,与x轴另一交点为A,顶点为D(1)求抛物线的解析式；(2)在x轴上找一点E,使EC+ED的值最小，求出此时点E的坐标，并求EC+ED的最小值；(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得∠APB=∠OCB?若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由.九年级数学试卷第4页（共4页）

六、（本题满分12分）21.在面直角坐标系中xOy,点A(-1,m),点B(3,n)在抛物线y=ax2+bx+c(a>0)上.设抛物线的对称轴为直线x=t.(1)当t=2时，①写出b与a满足的等量关系；②比较m,n的大小，并说明理由；(2)已知点C(xo,p)在该抛物线上，若对于3p>n,求t的取值范围.七、（本题满分12分）22.一位助农主播利用“互联网+”销售一种农业加工品，这种加工品的成本价为10元/件，已知销售价不低于成本价，且物价部门规定这种加工品的销售利润率不高于60%，市场调查发现，该加工品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.(1)求y与x之间的函数表达式，并写出自变量x的取值范围；(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的件)函数关系式，并求出每件销售价为多少元时，每天的销40售利润最大？最大利润是多少？（销售利润=销售量30×每件的利润)(3)该助农主播销售这种农业加工品每天获得的利润能否是128元？若能，求出销售单价应为多少元；若不能，1015元/件)请说明理由.八、（本题满分14分）23.如图，直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于B、C两点，抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C,与x轴另一交点为A,顶点为D(1)求抛物线的解析式；(2)在x轴上找一点E,使EC+ED的值最小，求出此时点E的坐标，并求EC+ED的最小值；(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得∠APB=∠OCB?若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由.九年级数学试卷第4页（共4页）

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4、九师联盟2025届高三10月教学质量监测（10.24）语文答案

材料二：在传统伦理观念中，生要契约伦理、双向伦理的调适，需要将中，凸显的只有面向子女的“孝”的道德父母作为开启新生关系序列的“第一秦之际是非常重视和提倡“父慈子孝”白孝顺”，但是由于专制社会维护宗法家

5、河北省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二化学试题

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15 (16分)的及其化合物在目常生活中有许多重要应用。回容下列间题。I.如图为钠的价类二维图。化合价(1)若①处是淡黄色固体，其化学式为aCO+1NaHNaOH NaCo②处所属的物质类别为酸(2)氢化钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气，写出该Na反应的化学方程式并用双线桥标明电子转移的方出氢化物 单质 氧化物 碱向和数目：NaH+HO=aOA+↑物质类别(3)钠钾合金可用作原子反应堆的导热剂的原因除了钠钾合金是难气化的液态合金，还有可能是II.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法（NaCI+NH+CO+HO—NaHCO3+NHCI)，对世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要流程如图所示（部分物质已略去）。CO2NaHCO3固体>NaCO固体操作②NH饱和食盐水操作①→NHCI固体溶液A系列操作③溶液B(4）流程图中标注的物质属于电解质的有种，①～③所涉及的操作方法中，包含过滤的是（填序号）。(5）烧NaHCO固体的化学方程式为(6）关于上述流程，下列说法中正确的是(填字母)。a.两种气体的先后顺序为先通入CO2，再通入NH3b.先析出 NaHCO3的原因是 NaHCO3的溶解度小于 Naz CO3整个流程中涉及氧化还原反应溶液B中的主要离子为Na+、NH、HCO、CI【高一上学期期中考试·化学试卷25-T-216A第4页（共6页）】

15 (16分)的及其化合物在目常生活中有许多重要应用。回容下列间题。I.如图为钠的价类二维图。化合价(1)若①处是淡黄色固体，其化学式为aCO+1NaHNaOH NaCo②处所属的物质类别为酸(2)氢化钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气，写出该Na反应的化学方程式并用双线桥标明电子转移的方出氢化物 单质 氧化物 碱向和数目：NaH+HO=aOA+↑物质类别(3)钠钾合金可用作原子反应堆的导热剂的原因除了钠钾合金是难气化的液态合金，还有可能是II.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法（NaCI+NH+CO+HO—NaHCO3+NHCI)，对世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要流程如图所示（部分物质已略去）。CO2NaHCO3固体>NaCO固体操作②NH饱和食盐水操作①→NHCI固体溶液A系列操作③溶液B(4）流程图中标注的物质属于电解质的有种，①～③所涉及的操作方法中，包含过滤的是（填序号）。(5）烧NaHCO固体的化学方程式为(6）关于上述流程，下列说法中正确的是(填字母)。a.两种气体的先后顺序为先通入CO2，再通入NH3b.先析出 NaHCO3的原因是 NaHCO3的溶解度小于 Naz CO3整个流程中涉及氧化还原反应溶液B中的主要离子为Na+、NH、HCO、CI【高一上学期期中考试·化学试卷25-T-216A第4页（共6页）】

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