材料和所学知识，再做总结和评价。于谢浩《分解、扩散与整合：从〈资本论》看世界市场【评分标准】的形成》，具有学术性、严谨性的特点，以此创设学等(10~13分)二等(5~9分)三等(0~4分)探究情境。考查获取和解读信息、调动和运用知识、①基本符合题①不能符合题描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，考查唯物①紧扣题目要目要求，观点史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。求，观点明确目要求，观点不较明确明确【全能解析】本题属于开放性试题，根据材料信息和②史实引用合②能引用史实，②未引用史实，题目要求“结合世界近代史相关史实”，可从两次工理，论据充分有一定论据缺乏论据业革命推动资本主义世界市场最终形成以及近代欧③论证逻辑严③论证较完整，③论证欠缺说服美的社会转型方面进行作答，也可从资本主义经济密，表述清楚表述较清楚力，表述不清楚的产生和发展推动世界市场的形成或殖民扩张等其他角度作答，言之成理亦可。18.【答案】【评分标准】示例1：①紧扣评论观点一：两次工业革命推动资本主义世界市场最终②合理引③论证充对象，观点用史实，进形成。(2分)》一等分，逻辑(913分)明确，能辩行多角度论述：18世纪后半期，随着第一次工业革命的开展，严密，表证认识问题评论工业资本崛起，极大提高了社会生产力，实现了从工述清楚①能够结场手工业到机器大工业的转变，并出现了工厂等新二等②引用史合评论对③论证较的生产组织形式，工业在国民经济中的地位不断提实，评论角(58分)完整，表象，观点较高，城市化进程不断加快，尤其是交通工具的革新，度单一述清楚明确密切了世界各地的联系和交流，推动了世界市场的①偏离评③论证缺基本形成；紧随其后的第二次工业革命，科学与技术三等②未引用乏说服的紧密结合，推动资本主义进入垄断资本主义时期，论对象，观(04分点不明确史实世界越来越多的地区和国家沦为殖民地或半殖民力，表述不清楚地，以欧美工业国为主导的资本主义世界市场最终形成。由此，西方社会工业化道路、城市化进程不断19.【答案】加快，加速了近代欧美社会的转型。(9分)(1)政策变化：由孤立主义到参战。(4分)综上，两次工业革命推动资本主义世界市场最终形(2)依据：国家利益。(2分)成，并进一步加速了欧美等西方国家向近代工业社(3)观点：美国参加一战是为了维护正义和为民主而战。(2分)会的转型。(2分)示例2：评价：这一观点是为美国参战寻找正当借口。一战观点二：资本主义经济的产生和发展推动了世界市是帝国主义国家之间为瓜分殖民地、争夺世界霸权场的形成。(2分)进行的一场帝国主义性质的战争。一战爆发后，美论述：新航路开辟后，资产阶级为了积累原始资本、国拘泥于“孤立主义”外交传统，采取了“中立”政策，扩大海外市场，不断探索远洋航海，使世界由封闭走并利用这一政策与交战国进行“中立”贸易，这促使美国经济出现繁荣局面。随着战争形势的发展，特向联系；伴随着资产阶级的殖民扩张，越来越多的地区沦为其殖民地，世界市场进一步扩大；18世纪后半别是德国无限制潜艇战的实施，美国对外贸易损失惨重，这也使美国直接参战。但在参战背后，隐藏着期，伴随着第一次工业革命的开展，工业资本崛起，美国寻求新机会充当世界领袖，建立战后美国治下工业资产阶级由于生产力的大幅提高需要更多的海的和秩序的图谋，也为美国在战后推动建立自由外市场和原料产地，使得更多的亚非拉地区被迫卷贸易、门户开放基础上的自由资本主义经济秩序提入资本主义世界市场，到19世纪中期，英国率先完成供了广阔舞台。因此美国参战的真正目的是获得更第一次工业革命，资本主义世界市场基本形成；19世多的国家利益，而不是维护正义和民主。(9分)纪中后期至20世纪初，在第二次工业革命的推动【命题意图】本题以一战期间美国外交政策的转变作下，自由资本主义完成向帝国主义阶段的过渡，世界为命题素材，素材来源于姜楠《美国战争伦理的研市场体系最终形成。(9分)究一以第一次世界大战为例》和彼得·I.博斯科综上，近代资本主义经济的产生和发展，不断推动世《美国人眼中的第一次世界大战》，具有学术性、严谨界市场的最终形成。(2分)性的特点，以此创设学探究情境。考查获取和解【命题意图】本题以资本主义世界市场的形成与发读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和展、两次工业革命与殖民扩张为命题素材，素材来源探讨问题的能力，落实时空观念、唯物史观、史料实历史·答22

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19.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层属于C输导组织D.结缔组织小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出来。这一现象说明A.分生组织B保护组织A.该蛋的卵黄富含营养物质C该蛋的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔B.该蛋的卵壳膜已被破坏图是染色体、蛋白质DNA和基因之间关系的示意图，「用误的D该蛋已受精，内部在进行任的呼吸作用B①主要由②和③构成A.人的血小板细胞核中有23对①亿①是控制生物性状的基本单母C.④是有遗传效应的③的片段ged生新27A.角石是由原始单细胞动物进化而来的B.化石是研究生物进化的间接证据义。下列叙述错误的是C角石结构特点为身体柔软，外壳为贝壳D,角石和菊石具有共同的祖宪23年5月31日是第36个世界无烟日，我国无烟日的主题是“无烟，为成长护航”下列关于吸烟的叙述，错误的是B香烟烟雾中大量的一氧化碳会削弱红纪胞的携氧能力A.吸烟能诱发多种呼吸系统疾病C.长期大量吸烟可能诱发肺癌D.熬夜学时，吸烟有助于提神醒脑0-自右图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是3A由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ8，可推知此病为隐性遗传病B根据我国《民法典》规定，Ⅲ7和Ⅲ8可以结婚68C.I2的基因型可能是AA,也可能是Aa☐○正常男女暖○患病男女D.Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为2/32023年8月15日是首个全国生态日，活动主题为“绿水青山就是金山银山”。当天，全国生态日河北活动在雄安新区举办。下列行为不符合该主题的是A绿色出行B.使用太阳能等清洁能源C.使用一次性碗筷D,垃圾分类处理分评分人二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共25分】7分)邯郸市魏县爱耕种植专业合作社的夏玉米高产攻关田里传来好消息一实收省2024年考前适应性评估（二）·生物第4页（共6页）】【8LHEB】

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解析：本题考查动能定理。木块做曲线运动，速度方向变化，加速度不为零，故木块所受合力不为零，A项错误；速率不变，动能不变，由动能定理知，合力做的功为零，而支持力始终不做功，重力做正功，所以重力做的功与摩

2、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

2+w[m-4,-4]小+2[d,-n-G,]=d解得d%=(0n-10o故选A。4.田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍

3、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

第二单元《机械波》综合测试1.A解析：同一波源产生的波可同时含有横波、纵波，如地震波，虽然这两种波中质点的振动方向与波传播方向的关系不同，但并不妨碍两者沿同一方向传播；在同一介质中，横波和纵波传播速度

4、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

【解析】低压触电都是直接或间接地接触火线造成的，若发现有人触电，首先要切断电源，贸然施救的话，会因为人是导体，引起二次触电。7.【答案】变大变小【解析】当光照强度减弱时，光敏电阻的阻值变小，而电源电压

5、【热荐】江西省2023-2024学年度第一学期期末测试卷（初三）化学x试卷

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D.用32P4.为探究某地全国@0所名校高三AB测试示范卷·生物学的呼吸速A.小麦第五套滚动内容十细胞的能量供应和利用(B卷)B.小麦(40分钟100分)C.根据D.低温考情分析5.酵母菌酶与ATP是

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学校班级：姓名：准考证号：密封线内不要答题5.苏格拉底认为：“它把权力交给所有的公民。不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼4.观察下面古代主要文明示意图，乔达摩·悉达多创立的佛教产生于图中A

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15.清康熙《陕州志》载：顺治末，秦人自南洋携玉米种归，其株耐寒，不择壤，陇亩山陂皆可植，亩添口”。由此可知，这一现象A.反映了经济重心南移B.推动了人口快速增长C.改变了重农抑商政策D.体现了生产工具革新二、辨析改错（6分）16.民为邦本社稷固，治国安邦重民生。辨别下列对应图文史实的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。（1）图1是秦始皇。他在位时期，开凿了都江堰，沟通了湘江和漓江，便利了沿岸民众往来，促进了水陆交通的发判断：改正：图1秦始皇（2）图2是汉高祖。他吸取秦朝速亡的教训，采取休养生息政策，促进社会经济的恢复和发展。判断：改正：图2汉高祖（3）图3是唐太宗。他在位时期虚心纳谏，广纳贤才，知人善任，开创了“开无盛世”的尚面判断：改武（一图3唐太宗三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一不同时期对占城稻的评价评价出处粒稍细，耐水旱而成实早，作饭差硬宋·高承其种之也，田不必脾而获不货，可以多种而无芜之田明·王夫之占城之稻自宋时流布中国，至今两粤、湘、江右、浙东皆艺之，所获与晚稻清·林则徐等，岁得两熟摘编自严火其《宋代占城稻的引进与气候变化》（1）根据材料一，概括占城稻的特点。续合所学知识，指出占城的像（租种植对宋代计经济发展的作用。（4分）材料二番薯，和另一种美洲迁入物种玉蜀黍一样，的确帮助清生勒定出了灭流。是它们也引发了另一次灾难。·番薯和玉蜀黍可以在中国干早的高地上生长。成群结饮的农民走出去，砍掉了这些高地上的森林。结果就是灾难性的水土流失。淤泥填塞了长江和黄河，引发了导致数以百万人丧生的大洪水。受自然灾害困扰的中国在争夺全球霸权的竞赛中落在了后面。摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》（2）根据材料二，归纳番薯、玉蜀黍的迁人和种植对这一时期中国的影响。（4分）（3）综合上述材料谈谈农作物交流的意义。（2分）18.阅读材料，完成下列要求。材料--我国古代选官制度大致经历了如下阶段：夏商周三代到春秋前期，与血缘部族国蒙湘适应，政治核心来自世卿世禄；春秋战国大动荡，在选拔官吏上以军功制和养士制替代了传统的世卿世禄制；两汉时期统治者吸取秦朝短命教训，逐步形成了以察举制为主体，辅之以辟除、征召、任子、纳货等多种制度的配套体系；为了剥夺地方长官的选官权并消除察举不实的端，魏晋推行九品中正制作为察举替代，同时在察举中采取附加考试举措；经过魏晋2026年安徽中考一轮复卷（一）·历史第3页共4页U