ola8⊙⊙9100%☐112：28地理804C湖南答案.pdf●●0文件预览高三地理考试参考答案1.C【解析】本题考查地形特征，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。地势高低是根据河流流向判断的，无法根据流域多少判断，且该区域南部为山地，地势南高北低；流域众多，说明流域之间被分水岭阻隔，河水流动范围受限，反映出地势起伏较大，多山脊；如果是围绕高地中心辐散，其流域也是呈辐射状的。故C选项正确。2.B【解析】本题考查区域洪水主要发生的时期，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。结合经纬度判断，该地冬季受西风带控制，能带来一定降雪，春季积雪集中融化，形成洪水：该区域年降水总量较少，难以形成雨洪。故B选项正确。3.D【解析】本题考查区域洪水多发带的形成原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。山区地势落差大，水流湍急，洪水汇流速度快；原地势起伏小，洪水宣泄不畅。故D选项正确。4.B【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。覆盖土盘利于下方有机肥充分与土壤接触，利于肥料腐熟，①正确；土盘高出地面，蒸发较快，不利于保持表层土壤墒情，②错误；土盘深厚利于杂草生长，③错误；增加定植穴内土层厚度，能促进之后幼苗根系的生长，④正确。故B选项正确。5.A【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。地壳运动时空尺度大；流水侵蚀主要沿着地表进行；风化主要使岩土体变得破碎；降水入渗导致土壤变得潮湿、黏重，自重加大，在重力作用下下沉。故A选项正确。6.D【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。营建温室大棚成本高，且不久后需要拆除；铺设地膜无法为植株减轻太阳辐射；间作的高秆作物会和波罗蜜争水争肥；覆盖草秆能够削弱到达地表的太阳辐射。故D选项正确。7.B【解析】本题考查我国玻璃出口量变动的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。国际市场对玻璃的需求始终较大，不可能自1989年开始发生很大的变化；玻璃市场价格自20世纪90年代以来不会出现如此大的变化：随着玻璃生产的持续，原料会减少，但出口量反而在增大；由图可知，20世纪90年代以来，我国玻璃出口量快速增长，这主要与我国经济发展水快速提升，玻璃产能增长有关。故B选项正确。8.B【解析】本题考查我国开始进口玻璃的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。近年来，随着高精尖行业的发展，对高品质玻璃的需求增长，但国产高精尖玻璃与国外部分玻璃相比品质仍有较大的差距；如果是因为国内玻璃需求增长、成本上升、保护资源，这些都会减少玻璃出口量，而2009年以来玻璃出口量仍在增长。故B选项正确。9.B【解析】本题考查交通运输，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。部分是人口大省的城市并未出现在前十名中，主要是城市经济发展水而不是人口数量在影响航行频率；表中的航线为国内航线，与对外开放程度关系不大；机场规模不会直接决定客货流量，而是客货流量影响机场规划建设规模，进而影响航线频数：由图可知，排名前十的航线主要来往于大城市之间，经济规模大，客货运输需求量大。故B选项正确。10.C【解析】本题考查交通运输，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。杭州也是著名旅游城市；成都与杭州都为省会城市，辐射范围差异不大，且辐射范围小会使得机场航线频数较低；杭州、成都两地皆为经济发展水相当的省会城市，货物集散量相差不大；成都位于西部地区，与我国东部地区距离较【高三地理·参考答案第1页（共3页）】804C·HUN·远，且受地形影响，高铁速度较慢，民航竞争优势突出。故C选项正确。11.D【解析】本题考查交通运输，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。昆明到西双版通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写区转为图片②正确；湖水补给来源都主要是高山冰雪融水，③错误；两侧盐度不同，水色会存在明显差异，④正确。故D

周运动，AB为圆的竖直直径。已知匀强电场的场强大小为4g,重力加速度为g。当小球第二次3q运动到B点时细线突然断裂，则下列说法正确的是()A.小球做完整的圆周运动时，粒子初速度的最小值。=26B。细线断裂后，小球速度的最小值为V3gLC.从细线断裂到小球的动能与B点动能相等的过程中，电势能增加了mgL25D.从细线断裂到小球的电势能与B点电势能相等的过程中，重力势能减少了2mgL二、选抒题川（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的0分)14,下列说法中正确的是A.爱没因斯坦相对论指出真空中的光速在不同惯性参考系中大小相同B.通电导线在磁场中的受力方向是该点磁感应强度的方间C.燃气灶中电子点火器点火应用了尖端放电的原理D.第谷通过行星的数据观测与归纳提出了行星运动定律]5.图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间的O表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的F1图线，两图中~g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度g=10ms2,根据图象分析可知15(00L0005000.400.801.20ls甲第15题图A.人的重力为750NB.c点到d点的过程中人的速度逐渐减小C.e点位置人处于超重状态D.d点的加速度小于∫点的加速度16.如图所示为某品牌的电动车，质量为m=50kg,人的质量也为50kg,电动机正常工作的额定输入电流[=10A,额定输入电压为48V,电动车电池的容量为18000mA·h。电动车行驶时所受阻力大小为人和车总重力的0.05倍：该电动车在水地面上由静止开始以额定功率运行1=5s通过x=15m的距离，速度达到v=4s,忽略电动机转动时的膝擦，重力加速度g=10s2。下列说法.正确的是高二物理学科试题第4页（共8页）第16题图

长、夜市对民众生活的影响的角度研究。18.(1)变化：由固守条约到主动修约；由坚持天朝上国观念到利用国际公法维护利权。(4分)原因：鸦片战争后，列强加紧侵略，民族危机加深；西学在中国的传播扩大；洋务运动兴起，中国与西方国家的联系加强；洋务派官员的倡导。(3分，答出三点即可)(2)发展：彻底清除帝国主义的在华特权和势力（或与西方国家建立完全等的外交关系）；维护国家主权完整。(4分)意义：巩固了新民主主义革命的成果；维护了新中国独立自主地位。(3分，答出一点给2分，答出两点给3分)【解析】本题考查晚清与新中国外交，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，第一小问“变化”，根据材料“清政府刊印了（美国传教士）丁韪良翻译的《万国公法》”“讨论修约问题”“皆可引《万国公法》直言斥之”并结合所学知识，可以得出由固守条约到主动修约、由坚持天朝上国观念到利用国际公法维护利权。第二小问“原因”，根据材料并结合所学知识，可以从民族危机加深、西学在华传播、与西方国家的联系加强、洋务派官员的推动等角度说明。第(2)问，第一小问“发展”，根据材料“不承认旧中国政府与帝国主义国家政府签订的一切不等条约和协定，废除帝国主义势力在中国享有的一切特权”并结合所学知识，可以得出彻底清除帝国主义的在华特权和势力（或与西方国家建立完全等的外交关系）、维护国家主权完整。第二小问“意义”，结合所学知识，可以从巩固民族民主革命成果、维护新中国独立自主地位等角度分析。19.(1)苏联：开展农业全盘集体化运动。(2分)目的：建立社会主义制度；解决粮食危机；为工业发展提供资金和劳动力。(2分，答出两点即可)美国：对农产品的生产和销售进行调节（干预）。(2分)目的：恢复供求衡；恢复农民购买力；缓解经济危机。(2分，答出两点即可)(2)认识：农业政策的制定要与国情相结合；应关注保障农民的利益；合理利用行政手段与经济手段；处理好农业与工业的关系，促使二者协调发展。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查苏联与美国的农业政策，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，根据材料“小农必然摆脱不了在疾风暴雨般的全盘集体化运动中被消灭的命运”并结合所学知识，可以得出苏联的农业政策是开展农业全盘集体化运动；根据材料“粮食危机爆发”“小农经济是‘最没有保障、最原始、最不发达、出产商品最少的经济’，并将其视为资本主义性质的经济”并结合所学知识，可以得出苏联农业政策的目的是建立社会主义制度、解决粮食危机、为工业发展提供资金和劳动力。根据材料并结合所学知识，可以得出美国的农业政策是对农产品的生产和销售进行调节；根据材料“通过限制农产品生产来恢复供求衡，提高农产品价格，进而恢复农民购买力”并结合所学知识，可以得出美国农业政策的目的是恢复供求衡、恢复农民购买力、缓解经济危机。第(2)问，根据材料并结合所学知识，可以从农业政策的制定要与国情相结合、关注和保障农民的利益、合理利用行政手段与经济手段等角度简谈认识，言之有理即可。20.示例题目：《奏定学堂章程》的进步性与落后性并存。(2分)论证：晚清时期，随着外国入侵，中国的传统教育受到西学冲击。《辛丑条约》签订后，清政府为巩固统治，大规模施行新政，改革选官与教育制度，兴办学堂，实施学堂选官等。在此背景之下，政府制定了《奏定学堂章程》。《奏定学堂章程》规定了学制、教学内容、教学原则等内容，既大量汲取了西方各类知识，又保留了相当多的传统内容。同时，《奏定学堂章程》还确立起了学堂选官制度。《奏定学堂章程》的制定有利于教育的近代化，推动了教育事业的发展，一定程度上也起到了选拔人才的作用。然而，清政府制定《奏定学堂章程》的初衷在于巩固其封建统治，这使得教学内容保留了相当一部分封建成分和科举残余，对近代教育和人才选拔也产生了一定的不利影响。(10分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题考查清末的《奏定学堂章程》，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探究历史问题的能力。本题为开放性试题，首先，阅读材料中《奏定学堂章程》的内容，从评价的角度拟定一个论题，如《奏定学堂章程》的进步性与落后性并存。然后，结合所学知识，从清政府颁布《奏定学堂章程》的背景、目的，以及《奏定学堂章程》内容的积极性和局限性以及实施的效果等角度阐述。最后，表述清晰，言之有理即可。【高三历史·参考答案第3页（共3页）】·23-31C·

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、力雄式为希而(填序早村比i(1)大外，主要"(2)E线代潜导(3)三、实验与探究题（共4小题，计22分）甲数如图乙18.(4分)按要求完成填空。果保留状》空则河四加1cm2F aF甲发光体ABC(4)小值电阻阻值(1)如图甲所示，用刻度尺测量木块长度，该木块的长度为①将开（2)如图乙所示，通电螺线管周围小磁针的偏转情况说明了通电螺线管周围的磁场cmo今磁体的磁场相似。②-保（③在探究凸透镜成像规律的实验中，当发光体·凸透镜和光屏按如图丙所乔的位置③根据置时，光屏上得到清晰的像（未画出），生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大21.(7镜”)就是应用了这个成像规律。通过实验观察可知，如图丁所示的发光体“”在光屏上不可能形面上，物体7成的像是(选填“A”“B”或“C”)。可以垫高木19.(4分)小洋尚学在分组探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示下猜想：(下图中均为水匀速拉动木块)。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两猜想一图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。猜想二猜想三：1.2N1.6N2.0N甲（木板面乙（木板面丙（棉布面(1)实验前，应首先观察弹簧测力计的量程和指在零刻度线上。然后检查弹簧测力计的指针是否越)比较甲，乙两图的实验数据可得结论是：接能面相箱度定时，乐力越大，滑动摩擦力(1)根据趣、（③）比亿丙两图的实珍数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度主要转化为动(选填“有并”或“无关”)。(2)验证养间，通过《④)若弹簧测力计使用前是在竖直方向上调零的，则实验中测得的滑动摩擦力较真实值会(选填“偏大”“不变”或“偏小”)的快慢。0(分)在测重未知电阻R的阻值实给中，小林波计了如图甲示的实验电霸(3)为了验出下滑的时间，0.304小车0.6A62008①第3次实②观察表中甲为小华第3次测丙小原县2024年初中学业水考试物理模拟试题()A一4-（共6心问题是

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