100所名校高考模拟金典卷·物理（七）15.【典型情境题】一装有蛋糕的包装盒的简化图如图所第I卷（选择题共48分)示，包装盒为一长方体，上表面是边长均为L的正方一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项形，包装带与上表面的接触点均为各边的中点。现中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符用手拎起包装带的交叉点，提起蛋糕使其保持水且静止不合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错动，此时每一条倾斜的包装带长度都是↓。设蛋糕和包装盒质的得0分。量分布均匀，包装带质量不计，每条倾斜包装带的张力均为T,14.2021年12月30日晚，中科院合肥物质科学研究院有“人造太已知重力加速度为g,则蛋糕和包装盒的总质量为阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)实现1056秒的长脉冲高参数等离子体运行，这是目前世界上EAST高温A.3T5g等离子体运行的最长时间。“人造太阳”实验中的反应原料主要来自海水中富含的氘(？H)以及用中子轰击锂核(L)得到的氚核(H)。若中子轰击锂核(Li)的核反应方程为n十Li→H十He,则下列说法正确的是A.中子轰击锂核的核反应前后，反应物的质量等于生成物的答案C质量解题分析本题以蛋糕包装盒质量的测定为情境，考查力的B.中子轰击锂核(Li)的核反应属于a衰变衡。设倾斜包装带与竖直方向的夹角为O,由几何关系得sin0=C.氘核(H)和氚核(H)经核聚变反应生成He核的过程会产L生中子5L12T,故C项=0.8,则由衡条件得4Tcos0=mg,可得m=5gD.氘核(H)的比结合能比氦核(He)的比结合能大8正确。16.【典型情境题】2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空客案C间站开讲，航天员叶光富老师在天和舱内利用手摇离心机将水解题分析本题以全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)油分离。该实验的原理示意图如图所示，假设空间站中小瓶P的核聚变为情境，考查核反应方程和比结合能。中子轰击锂核(可视为质点)的质量为m(包括小瓶中的油和水)，细线的长度(L)的核反应过程中会出现质量亏损，所以生成物的质量不等于(图中O到P)为L,小瓶在t时间内转动了n圈，当小瓶转动到反应物的质量，A项错误；α衰变是指原子核自发地放射出一竖直面内最高点时，细线中的拉力大小为个He核而转变为其他原子核的过程，B项错误；氘核(H)和氚核A.0小版(H)经聚变反应生成：He核的过程中会产生中子，同时放出能量，B.4xin'ml生成物更稳定，所以氘核(H)和氚核(H)的比结合能均小于氨核(He)的比结合能，C项正确、D项错误。C.4πn2mL12D.2x'nmL1223·JD·物理-N

(2)接通气源，调节气垫导轨下面的螺钉，当滑块放在气垫导轨上任一处均能处于则气垫导轨调节水.将a、b两滑块按如图甲所示放置，剪断细线，a、b两滑块通过光电门1、2时的挡光时间分别为、t2,则当表达式(用已知和测量的物理量符号表示)成立，则可验证α、b两滑块作用过程中动量守恒.实验表明，弹簧开始被压缩时具有的弹性势能大小为·(用已知和测量的物理量符号表示)：12.(9分)用如图甲所示电路，测定两节串联而成的干电池组的电动势和内阻.除待测电池组、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：0.1A.电流表A(0.6A,内阻约0.5)B.电压表V(3V,内阻约3k2),,.C.定值电阻R。(4,2A)D.滑动变阻器R1(0~102,2A)E.滑动变阻器R2(0~1002,1A)(1)实验中，滑动变阻器应选用:·(选填“R,”或“R2”),电路中串联一个定值电阻R。的作用是日(2)按照电路图甲，请在图乙中用笔画线代替导线，将实物电路图连接完整14.个…，衡,八、“的1.由京听E:心这节，f甲中《片0G=H”申唯中乙心.小只,(3)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，测出多组U值，记人下表.V,S·:U/V2.702.632.502.40I/A0.200.300.380.50i.,.同由根据记录表中的实验数据在图丙坐标中作出UI图像，由图像可得出该电池组的电动势为二三·V,内阻为Ω（结果保留2位有效数字）.人张国U/V3.0法.心片本：，三,这.0：0，.2.8:1(父01.中0.{，下2.62.4限心”221112.000.1-0.20,30.4.0.50.6/A丙(4)由于上述实验存在系统误差，测出的电池组的电动势(选填“偏大”或“偏小”)，内阻，(选填“偏大”或偏小”).：:【2023届高三④联·物理·第4页（共6页）】

A.PB.PC将渐乙D将A图乙可能是某个行李箱的位间变化的图区图乙可能是摩踩头某个行季箱功的功率随时回变化的图修C相邻行李箱之间的最距离为2用！卫花B有行有到达后，每0有五件行李到达B端等和图甲所示，轻杆一端与一小球相连，另一端连在光滑固定轴上，可在竖将首面丙目由转动。现使小球车竖直面内顺时针做圆周运动，到达某竖二位置开始计时，取水白有为正命，小球的水分速度4随时间力的变化关系如图乙所示。不计空气阻力。下列说法中正确的是图甲图乙A时刻小球通过最高点，图乙中5，和S,的面积相等4时匀小球通操高点，图乙中S,和S,的面积不相等1C.1时刻，杆中弹奶义定最小大D在小球做一次完整圆周动的过程中，杆中弹力不可能两次为零二选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得5分，选对但不全得3分，有选错或不选得0分)8.波疫源S在t=0时刻开始振动，其振动图像如y/cm图所示，在波的传播方向上有P,Q两质点，它们到波源S的距离分别为30m和48m,测得P、Q开始振动的时间间隔的3)下列说法正确的是A.P质点开始振动的方向向上，Q质点开始振动的方向向下B.这列波的波长为36mP:0C.P、Q两质点的振动方向反相D.t=0~11s的时间内P质点通过的路程为20cm如图所示，在正四面体P-ABC中，O是底面AB边的中点，若在A、B两点分别固定一个带正电、电荷量都为Q的点电荷。则下列说法中正确的是物理试题（一中版）第3页（共8页）

绝密★启用并使用完毕前2023年4月山东省新高考联合模拟考试海和圆大所隔物理试题只的海中民不，中浮拉的中0川不本试卷满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在规定的位置上。2.回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.回答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔作答（作图除外），答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液，胶带纸，修正带和其他笔。一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）】1.如图所示，P、M、N为三个透明板，M与P的夹角α略小于N与P的夹角B,一束行光垂直P的上表面入射，下列干涉条纹的图象可能正确的是I111 III千体中销计不。点的、量超面0如图所示，不带电的金属球静止在光滑绝缘水地面上，球心O的正上方有一固定的点电荷一q。现给金属球施加外力，让金属球沿竖直方向缓慢靠近点电荷，下列说法正确的是A.球心O处的场强逐渐变大B.感应电荷在O处产生的场强逐渐变大C.球心O处的电势逐渐升高D.金属球的电势能增大高三物理试题第1页（共8页）

仍然是和物体关于镜面对称的，物体的位置没有动，所以像的位置保持不变。20.(1)使像完整成在光屏中央(2)缩小(3)越小(4)近视镜【解析】(1)实脸前将烛格，透镜和光屏的中心调至同一高度，目的是使像成在光屏中央：(2)如题图乙所示，物距大于像距，成倒立、缩小的实：(3)继续注水，要使像清晰，可将光屏靠近透镜，表明迹镜对光的会聚能力变强，说明此时水透镜的焦距变小：(4)眼镜放上去后，像向右移动，袁明眼镜的镜片对光有发散作用，属于凹透镜，因此可知小宋同学的眼镜是近视镜。四、计算题（第21小题7分，第22小题5分，第23小题6分，共18分）21.解：(1)由表可知，列车从福州开往福鼎的运行时间1=7：50一6：20一1h30min=1.5h1分列车行驶的路程s=207km列车的均速度0=三=207kmt1.5h=138km/h2分(2)列车过隧道的路程s'=3.94km十0.2km=4.14km2分列车过隧道的时间(=三=4km=0.03h138 km/h2分22.解：设空心铁管的最短长度是，由题意可知1=t一102分将数据代人公式1。得，0.18一340m/5100m/52分解得s≈36.43，即该空心铁管的最短长度为36.43m1分23.解：(1)在t=2s的时间内，车行驶的距离s=40m所以汽车行驶的速度=：9严28=20m/82分(2)声音经过2s传播的距离s2=t=340m/s×2s=680m1分设司机鸣笛时车到山崖的距离为s,分析题意可知2x=s1十2…1分所以5=十=40m十680m=360m…2分2

到50℃，铅块和水从10℃加热到20℃，则吸器（用虚线框表示）分别装人A、B两种液体，热最少的是(用相同的装置加热。A.铝块B.水C.铅块D,汞玻璃棒玻璃棒温度/℃508.表中是一些物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]。403020根据表中数据，下列判断正确的是(时间/min1345水4.2×10铝0.88×103甲煤油、冰2.1×10干泥土0.84×103(1)进行实验前需要按照(选填砂石0.92×103铜0.39×103“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装器A.桶水的比热容比一杯水的比热容大材。从实验效果考虑，本实验选择B.物质的比热容与物质的状态无关(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放C.砂石的比热容较大，所以沙漠昼夜温差较大液体的容器较好。D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量，铜(2)根据实验绘制的温度与时间的关系图像块温度变化较大如图乙所示，分析图像可知：A、B两种液9.甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种体，在升高相同温度时，吸收的液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度热量较多；冬天，小华想自制一个暖手袋，时间变化图像如图所示。则(若只能从A或B中选一种液体装入暖手A.甲杯中液体的比热容↑温度/℃120袋中作为供热物质，则应选择比乙杯中液体的大100(均选填“A”或“B”)6B.甲杯中液体的比热容4020(3)同时停止加热，在相同质量的A、B两种比乙杯中液体的小01234567时间/h液体温度降低的过程中，A放出的热量与C.0~1h,两杯液体放出的热量相同降低的温度之比（选填“大于”D.0~6h,两杯液体放出的热量相同“等于”或“小于”)B放出的热量与降低的10.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都温度之比。相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图所示，下列说法正确的是12.【核心素养·科学思维】如图是用相同的加热A.甲液体的比热容↑温度/℃装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它100大于乙液体的比80们的温度随时间变化的图像。下列对图像的60热容40分析正确的是(20B.乙液体的比热容A.a的比热容大于c的↑温度/℃306090时间/min大于甲液体的比热容比热容C.升高相同的温度，甲液体的加热时间比较长B.t1~t2时间内物质aD.加热相同的时间，甲液体升高的温度小于的温度不变，内能不变t时间/s乙液体C.b的比热容小于c的比热容11.【易错题】如图甲所示是“探究不同物质吸热D.温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热升温现象”的实验装置，小华用两个相同的容量比b多第十二章内能与热机25

八年级语文注意事项1你象到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2拭卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷“共4页，“答题卷”共4页：请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的：4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并变回。语文积累与运用(35分)()古黄文里有治国之道：有爱国之心〈得道多助，失道寡助》中“圆圆以鸿队1.卧写。(10分威天下不以兵革之利强调君主要施行仁政；婴的（雁】太守行》”运用典故表现将上智死报效祖国的决心：杜甫《春望》中实写诗人因忧国伤时而口益衰老(2)吉诗文里有悠然之意，有英雄之见：《饮酒)》（其五）中“陶渊明进人“只可意会，不可言传“的意境：杜牧在《赤壁》中"二表明对战争的看法，二反传统。2.请运用积累的知识，完成C1)(3)题。(12分)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋婢秀同，不肯随遇而安。它常常shèn重地选择住址，一定娶排水优良，并且有温和的阳光。它成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖据的，从大厅一直到卧室。蟋婶盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。有力的后足踏地。后腿，上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。，蟋底下于活，如果感到劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆一会儿，它又进去继续工作。(节选自法布尔(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)shen)重挖掘()钳（)子pi)劳(2)选文中的蟋蟀体现出和的品质。（4分)(3)请你结合《昆虫记》中的相关内容，从下列昆重中任选一个，仿照示例为其拟写绰号由。(4分螳螂萤火虫红蚂蚁示例：昆虫：蟋蟀绰号：建筑大师理由：它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。昆虫：绰号：理由：3.互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。某班以“走进电子阅读”为主题性学，请你参与进来。（13分)(1)下面是2022年第十九次我国成年国民阅读调查报告图表，请仔细观察，提取一条结视频讲书，1.5%网络在线阅所书，读，6.6%7.4%廣奔赞30.5%读，45.6%在电子阅读器上阅读，8.4%八年级语文·第1页共4页2023/12/1209:56

18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)村料：阿拉斯加占美国陆地总面积的15.4%，是美国最大的州。阿拉斯加位于北美洲的西北部，拥有多样化的景观，包括崎岖的山脉、广阔的冰川、北方的森林、漫长的海岸线。物产丰富，但人烟稀少，人口仅人口72万。中国是阿拉斯加州重要的贸易伙伴，阿拉斯加地区与中国经济有很强的互补性。材料二：地处阿拉斯加州的安克雷奇国际机场，是北半球最繁忙的国际航空中转物流中心，也是世界重要的航空货运枢纽。机场配置了高科技盲降导航系统（向飞行员提供引导信息，保证飞机安全着陆的系统)和专业化机械扫雪大队，可提供全年全天候的安全起降保障。材料三：安克雷奇地处阿拉斯加州的南部，2021年3月18日至19日中美2+2高层战略私密对话在此举办，该活动的举办加强了中美间的战略沟通与互利合作，推动着两国关系沿健康稳定轨道向前发展。结合图文及材料信息，完成下列小题。北冰洋北极圈安克需可加章大中国原机太洋40(1)结合材料一分析阿拉斯加与中国进行进出口贸易的主要农产品类型？(4分)(2)结合材料二及所学知识分析安克雷奇机场配备高科技盲降导航系统和专业化扫雪大队的原因？(6分)(3)结合材料及所学知识分析选择安克雷奇市作为首次中美高级别对话举办地的原因？(8分)2024年云学名校联盟3月联考高二地理试卷A卷（共7页）第7页

滚动距离较远，分布在冲积扇边缘，小颗粒较轻，留在冲积扇顶部。故选C。[命题意图]地表形态的变化是地理学科研究的核心问题。本题组以长白山天池火山堆积物特征和分布为切口，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考查区域认知、综合思维和地理实践力的学科核心素养。二、非选择题17.答案：(1)夏季。(2分)原因：冰川运动速度与气温、降水变化呈正相关；(2分)夏季气温高，冰川消融量大，降水也较多，并导致冰川产生较多的冰裂隙；(4分)冰川融水和雨水通过冰裂隙进入冰川底部，导致冰川底部摩擦力减小，促进了冰川快速运动。(2分)(2)持续运动的冰川对沟谷底部和两侧的基岩产生强烈的侵蚀和搬运作用，导致冰川前端堆积较多的松散碎屑物质，为泥石流提供物源；(2分)冰川持续向下运动，加快了冰川消融，为泥石流提供丰富的冰川融水。(2分)解析：(1)根据材料信息可知，冰川运动速度与气温、降水变化呈正相关，冰川底部水文条件的改变也会对冰川运动产生影响。可从气温和降水的特征对冰川消融、冰川底部水文条件的影响等角度分析夏季天摩沟冰川运动速度快的原因。(2)根据所学知识可知，泥石流的发育需要物源、水源和地形三个条件，天摩沟冰川持续运动对泥石流形成的作用在于提供了部分物源（松散碎屑物）、水源。[命题意图]外力作用和自然灾害是河北省地理新高考近三年进行考查的核心考点。本题组以天摩沟爆发的大型泥石流为情境，考查冰川作用及冰川运动对泥石流形成的影响。侧重对获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、阐释地理事物的能力的考查，关注区域认知、综合思维等学科核心素养。18.答案：(1)综合型副中心形成早，专业型副中心形成晚；(2分)综合型副中心主要位于城市西部，专业型副中心主要位于城市东部。(2分)(2)新宿。(2分)地处东京市中心商业区的中间地带，地理位置优越；(2分)地处交通要道节点，交通便利；(2分)面向东京西部地区，腹地广阔，服务人口最多。(2分)》(3)改善城市副中心的交通通达度；增强其与中心城区的联系，利于发挥中心城区的辐射带动作用：吸引产业集聚、人口迁入，加快城镇化进程。（每点2分，任答两点得4分）解析：(1)由材料可知，城市副中心类型受地理位置、交通、产业集聚、经济腹地和发展时间等诸多因素的影响。综合型副中心面向特大城市腹地提供综合服务，西部向内陆方向腹地广阔，而东京东部陆地范围有限，腹地较小，所以综合型副中心分布在东京西部。专业型副中心主要是承担特大城市特定职能，主要面向的是特定服务对象，不需要位于商业区内，所以均位于东京市郊。从城市扩张发展阶段来看，专业型副中心的形成要晚于综合型副中心。(2)综合型副中心的职能是面向特大城市腹地提供包括生活性和生产性的综合服务。因此可从新宿的商业位置、交通位置及腹地等方面说明其成为东京最大的综合型副中心的区位优势。(3)山手线的建设对东京市城市发展的意义可从城市交通的改善、副中心与中心城区联系的加强、对产业和人口的吸引及对城镇化进程的作用等角度分析。[命题意图]城镇化问题和城市产业发展是城镇化进程中必须关注的重要问题。本题组以东京山手线沿线的七大副中心为情境，考查城市服务业的集聚和发展、交通线的建设对城市发展的影响，侧重对获取和解读地理信息，调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力的考查，关注区域认知、综合思维等学科核心素养。19.答案：(1)岩石以石灰岩为主，可溶性强；(2分)岩石多裂隙，透水性强；(2分)季风气候，降水多，且纬度低，气温高，流水溶蚀速度快，利于加强对C)2气体的吸收和储存。(4分)(2)岩溶碳汇效应中的C)2主要来自土壤；(2分)该流域主要为石质坡地，土壤瘠薄，来自土壤的C()2数地理（五）·冲刺卷Ⅱ答案第3页（共4页）图扫描全能王

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因可能是穴位”刺激提供了合理解释。。向光素是一种自磷酸化置白淡。在蓝光刺网的全身抗炎反位，灸抗炎需要在特定的向光素调节生长素运输我体的定位，进而引起珍正十如ST36的抗炎机制，斗研人员通时曲专兰于段获

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【探究名称】探究滑轮组机械效率与什么因素有关簧竖直地固定在地面上，使小球从某一高【问题】墨墨学了机械效率后，对滑轮组机械效率的影响因【设计与进行实验】使弹簧被压缩，弹簧压缩的过程中，小球素，提出了以

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主题：人与社会之社会服务与人际沟通文体：应用文时态：以一般过去时为主人称：第一人称和第三人称2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完成。开头：说明Peter想了解的事情主体：先简述这次活动的时间和参加者，然后详细叙述活动内容，最后谈谈活动后的感受结尾：号召大家一起努力使世界变得更好3.可用句型结构简述这次活动的时间和参加者：In order to ...I joined participated in ..The activity started/began at...and ended/finished at...叙述活动中所做的事情：At first /First,...Then/Next,...Finally,...We helped/offered to…We visited /paid a visit to...There we not only ..but also...谈谈活动后的感受：At the end of the day,we felt/were tired but...I wish ..I hope…【范文展示】Dear Peter,Thanks for your last e-mail.You asked me what my last Sunday was like.Now let me tell it toyou.As is known to all,our city is developing rapidly and great changes have taken place in our city.However,with the development of the city,several issues have come to light.Therefore,peoplehave organized a program called "Make Our City Better".In order to help make our city better,Ijoined the program last Sunday.A few of my classmates,along with students from other schools,took part in it as well.The activity started at 8 am and ended at 6 pm.At first,we helped to cleanup the streets.Then,we paid a visit to an old people's home.There we not only tidied up theirrooms but also talked with them.Finally,we went to a food bank and helped to give out food tothe homeless.At the end of the day,we felt tired but pleased because we had done somethingmeaningful to make our city better.And I hope that I can take part in the program again next time.Let's work hard together to make the world better!Yours.LiJie

initiatives.I just took that energy and did my best.M:Really?I thought your delivery was genuinely confident and well structured.W:Thank you.M:You have had a favorable effect on the vice president too.I think you'll get a biggerbudget.W:Hopefully.(Text 8)M:Let's go and get a cola.I have got to have some caffeine.W:How many colas have you had today?M:This is the third one.I have 3 or 4 colas a day.I'm a cola addict.W:You should really try to cut down.M:Why?I love it.I have fallen in love with caffeineW:It's not just the caffeine,but the amount of sugar that's in soft drinks.All the sugar andcaffeine aren't good for you.M:Oh,I know it.But I just ean't stop.I've had this caffeine habit for years.W:It sounds as if you've got a real problem.Have you ever been to a doctor or tried to gethelp?M:I never have.I've thought about it,but just can't take the time.W:What are you doing after work today?I'll take you to a special clinic that can help you.M:OK.You seem to know a lot about addictive habits.W:I do.I used to drink five colas a day myself.(Text 9)W:Justin,have you finished the first essay on Educational Psychology?M:No.And I haven't looked at the second one on Classroom Approaches.But I have finishedthe assignment by Professor Evans,the one on Future Education.W:Would you like to share your ideas?M:Of course.My essay has two parts.The first part looks at the history of education.Itincludes class sizes and how testing methods have changed over the years,but it lackspoints about teacher training.W:What about your next part?M:It shows that nowadays the emphasis is on reward rather than punishment.W:So do you use an example or a graph to confirm it?M:Neither.I just compare modern approaches with traditional approaches in the classroom.W:Sounds good!How about closing the schools and learning online at home?M:It's hard to decide.On the one hand,kids can do the same project through the Internet.On the other hand,schools aren't just for learning,and they're equally important forbuilding social skills.So,I'm not very sure about that.·119·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG

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