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预见()①是为了探索未知，实现理论创新，使人获得无限自由②应从客观存在的实际出发，掌握尽可能多的感性材料③取决于科学家是

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预见()①是为了探索未知，实现

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)答案

1、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测物理/

精铃实误；、b整体最终静止在N点，对a、b整体自碰后至最终停下，由能量守恒得0Dm+mm)g

2、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)地理A(人教版)试题

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3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)答案

质量过硬的中国产品，植你比和加名度日蓝提升的中国品华是作中国物的使实力一项”你液关注的中国风计元素”调查显示，园物金好者们首选的是以树绣、降雅为代表的特统民同工艺。其次是多美经典中的人物形泉，如孙悟空

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷) 语文E(部编版)试题

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

5、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治C(部编版)试题

“℃20”教育联盟2023年九年级第三次学业水检测道德与法治（开卷）(试题卷)注意事项：1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治与历史考试时间共120分钟。2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)英语C(人教版)答案

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)数学B(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)数

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

4、江苏省盐城市2022—2023度第二学期高二年级期终考试（答案）考试试卷

20.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料1927年大革命失败后，“中国向何处去？”这样严峻的问题摆在全国人民面前。为了正确解答中国革命的性质和任务问题，就需要研究中国古代历史发展的阶段和当代社会的

5、山西省名校联合测评2022-2023高二下学期期末生物试卷+答案

二全国0©0所名校高考模拟金典卷D.新冠病毒在其宿主细胞内，以（十）RNA为模板直接指导合成（一）RNA和蛋白质A内环境稳态是机体进行正常生命适动的必要条件。下列叙述正确的是A人食用酸辣粉或碱性饼干会

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)生物B(人教版)答案

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3、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题/物理试卷答案

46m8i113:26⊙月040t81%☐15.【解析】本题考查动量与能量，目的是考查学生的分析综合能力。(D假设A,C相对静止，且此种情况下A.C的共同加速度大小为“，根据牛顿第二定律有F=2da(

4、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)道德与法治B(部编版)答案

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)

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4、陆丰市2022至2023 三年级上册英语期末统考试题 （无答案及听力原文 含听力音频）考试试卷

听第7段材料，回答第8至10题。8.What does Patrick think of the match?B.Fantastic.A.Just so-so.C.Disappointing.18.V

5、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测q地理

国低等级1口中等级高等级南海诸岛3我国青藏高原的耕地A.主要分布在河流谷地B.质量属于中等级耕地C.面积广大且分布集中D.质量主要受水分限制【答案】A【解析】青藏高原气候高寒，河谷地带由于地势较低，气

(3)调查研究是我们党的传家宝，是做好工作的基本功，离不开社会实践这个基础。在中国古诗文中，有许多强调实践重要性的词句，请你例举2例。(4分)41.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一：严复是最先在中国发扬德、智、体三育并重的维新人士，他很看重体育，认为“今者论一国富强之效，而以其民之手足体力为之基”。康有为在《大同书》中，较系统全面地提出了各级学校体育应有的措施。梁启超认为要使国家富强，“条理万端，皆归本于学校”，他也认为“尚武”是新国民的特性之一，因此他非常重视尚武精神和学校体育。这些思想对于近代学校体育的兴起起到了巨大的作用。一摘编自王子琪《中外学校体育发展史的比较研究》材料二：卢梭对古典主义教育残害人的心智发展深恶痛绝，他认为体育是一切教育的前提。他继承洛克体育教育应遵循“顺应自然与理性约束的原则”的思想，以自然状态为标准开展体育教育活动，他选择设定乡村为儿童成长环境，因为乡村的自然环境更接近自然状态。他将“身体一感官教育”作为儿童教育重点，强调教育者必须注重儿童的身体锻炼，主张遵循儿童的自然天赋和自然意志训练官能。卢梭站在社会意义视角，认为体育教育要磨炼人的意志品格，以此抵制过剩体力带来的妄动，抵御邪念的无限发展，最大程度上保持人类“生理”与“道德”上的孤独，成为身心健全的人。一摘编自吴永全、陆小聪《扭曲的身体与自然的体育一卢梭体育教育观的整体面向》(1)根据材料一并结合所学知识，指出晚清时期体育教育思想的特征并分析其成因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括卢梭体育教育观的主要内容及意义。(10分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈应如何促进学校体育教育的健康发展。(5分)42.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料：20世纪中期，钱穆发表《中国社会演变》，认为社会有它本身内在必然的发展。中国社会不会长停留在殖民化的状态下，也决不会再回复到宋明以来科举社会的老路去：并表达了对中国社会未来发展的四点看法。第一，中国社会决不能常靠古老的农村经济作中心，而且古老的农村经济也早已在此一百年来，给外来的资本主义荡然无存了。中国社会之必将工业化，走上以新科学工业配合农业，先复兴本国社会经济，再配合上国际贸易，在整个世界经济圈中占一席位。第二，中国社会决不能且亦断不该走上资本主义社会的路。这是了解中国传统文化历史及现代世界潮流趋向的人，所同样首肯的。第三，中国社会发展，必将在其内在自身获得一种自发的生机。即是从它传统历史文化所形成的国民性中，获得一种精神上之支撑与鼓励，领导与推进。而决不能从外面如法炮制，依样葫芦地模仿抄袭。第四，培植真正的中国知识分子。没有知识分子，则对社会发展之前途提不出理想，提不出方案。社会不会在盲目中发展，必先有知识分子的理想与方案出现。一一摘编自钱穆《国史新论·中国社会演变》对材料中的观点提出自己的看法（任意一点或整体），并结合中国近代史的相关史实予以阐述。（要求看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰。)43.【地理一一选修3：旅游地理】阅读材料，完成问题。“你想象中的冬日是什么样子？是阳光四溢，是花开满城，是果香遍地，还是热腾美食？这个冬日，如果你来到云南玉溪你会发现，你所关于冬日的一切期待与想象都有迹可循。在哀牢山看云海日出，看南思瀑布飞流直下，在嘎洒江边的暖阳里，探寻花腰带里的独特文化从日出到日暮，从山川到湖海，玉溪，一个四季都可以奔赴的理想之旅，我们期待在这里与您相遇”。这是2023年初云南玉溪文旅局为提高

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(1)植物线虫与农作物之间的种间关系为,该种间关系与捕食的区别是(答出两点)。(2)不同的土壤深度线虫的种类及数量有所不同，这体现了群落的结构。调查土壤中食细菌线虫虫卵的密度时（填“能”或“不能”)采

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上进联考更专业更放心一站式考试服务专家所以带电粒子在磁场和电场中运动时间之比为-8(1分)327说明：只有结果，没有公式或文字说明的不给分，其他正确解法亦可得分。15.解：(1)导体棒a在倾斜轨道上运

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二、非选择题：本题共4小题，共52分17.中国瓷器的历史，就是一部文化交流和贸易的历史。阅读材料，回答问题。材料一唐初之时胡风盛行，有一种被称为胡瓶的银带把壶沿丝路传入中原，这便是唐三彩凤首壶的原型，银带把壶有“萨珊（波斯王朝)式”和“栗特（西域古国）式”之分。唐三彩凤首壶在继承“栗特式胡瓶”长颈、扁腹、圈足、单柄特征的基础上，将凤鸟的头部雕塑成具有三维空间特征的立体造型，使得凤首壶多了几分传统意韵，更重要的是，这从整体上改变了壶的形制结构，使之成为一种新的器形，凤首壶腹部两面堆贴纹饰、有弯弓骑射的人物，有翩斑起舞的凤凰，所饰纹样明显汲取了本土化的艺术元素。隋唐以来，凤乌纹摆脱了原始迷信和宗教思想的限制，在各种工艺品上展翅鸣舞，是这一时代审美特征的显现。一摘编自罗佳《唐宋陶瓷凤首壶所见丝绸之路艺术交流》材料二自唐朝起，中国瓷便开始风靡亚洲内部贸易市场；而在16世纪初新航路开辟之后，瓷器更成为连接亚洲与欧洲，乃至美洲的重要货物。随之而来的是文化、技术上的密切交流、传播与融合，促成了欧亚大家族瓷器制造的繁荣发展。虽然外销瓷往往被中国人认为在品质上不如内销瓷，但实际上，它比内销瓷更深入地渗透到世界上的贸易。一摘编自〔德)吉乐《海上丝绸之路的陶瓷：外销瓷如何塑造全球化的世界》(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝凤首壶所呈现的时代风格。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国瓷器风靡世界的主要原因以及外销瓷对世界的影响。(10分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料1921年，毛泽东等人坚持马克思、恩格斯“把教育同物质生产结合起来”的思想，在创办学校时规定“本大学学友为破除文弱之惯，…并求知识与劳力两阶级之接近，应注意劳动”。1922年，中国劳动组合书记部发布《劳动法大纲》，要求实行8小时工作制、保障工人最低工资等。1934年，第二次全国苏维埃代表大会指出，“苏维埃文化教育在于使教育与劳动联系起来”。新中国成立初期百废待兴，劳动教育政策的重点是为促进工农业生产而服务，要求使受教育者成为劳动者，彰显了“教育与生产劳动相结合”的教育方针。《共同纲领》中，将“爱劳动”列为国民五项公德之一。1954年，《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》批判了社会上普遍存在的轻视体力劳动的思想，鼓励学生从事生产劳动。1956年底，国家实行以按劳分配为主体的分配原则，劳动成为具有劳动能力的公民应尽的社会职责。1978年，邓小在《全国教育工作会议上的讲话》中重申了“培养劳动者”的教育目标。1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。”2010年，中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中提出劳动教育必须与社会经济和科技发展相结合。一摘编自刘红梅翟小宁李森《党史百年历程中的劳动教育政策：变迁、逻辑和展望》(1)根据材料并结合所学知识，阐述劳动教育在不同时期的时代内涵。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明“教育与生产劳动相结合”思想的历史意义。(4分)历史试卷第4页（共6页）

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8.热带水果的保质期较短，因此常采用冷链运输的方式来延长保质期，冷链运输水13.世界卫生组织指出，健康由遗传、环境、医疗条件、生活方式四要索决定，其中生·果的主要目的是活方式占60%。下列属于健康的生

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2024-05-23 23:28:12

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7.已知数列{a}满足a1=1,an+1一an=a2,若数列{a2)的前50项和为m,则数列(2十}的前50项和为2mA.1+mB8.已知ln元>π一2，设a=e,b=r,c=3πe,其中e为自然对数

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A.Na+结合位点和K+结合位点都位于α亚基B.钠一钾泵能转运K+和Na+，说明该蛋白不具有专一性C.钠一钾泵转运Na和K+的不衡，与静息电位产生有关D.逆电化学梯度泵出Na+不利于保持膜外较高的N

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1十：十1=十十2=是十4，当=2时AB=5,故B项正确：十B时一1x1十x2十24针x2十11x十十x2十14大4=1,故C项正确；如图，取AB的中BB点M,则M为以AB为直径的圆的圆心，设|AB=

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