哈尔滨市2020级学业质量监测语文试题评分参考一、现代文阅读(35分)(一)（19分)1.(3分)A2.(3分)B3.(3分)C4.(4分)①与晚清作家比，“五四”作家转变思维方式，把西方小说的“内容”和“形式”作为一个有机整体来接受：②“五四”作家受到“五四”时代个性主义思潮影响，转变支配小说技巧的价值观念，突破、革新对世界与自我的认识，在学西方小说叙事技巧上取得突破。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。5.（6分)①作者从中国小说受到西方小说影响和知其对传统创造性转化的角度，展开小说叙事学研究，拓宽研究视野，贯通古今中外：②作者从晚清作家与“五四”作家受社会思潮和小说书面化倾向影响的角度，展开小说社会学研究，注重文学“内部研究”与“外部研究”相结合。评分参考：每答出一点给3分。意思答对即可。(二)(16分).(3分)C7.(3分)D8.(4分)①声音特点：合辙押韵，抑扬顿挫、朗朗上口，悠扬悦耳：②语言特点：形象生动、言简意骇，重点突出。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.(6分)①动词具有表现力，如“起码这里面触摸到了吆喝声中的人生的无奈与心酸的痛点”，“触摸”形象地写出诗歌内容对吆喝声中无奈与心酸的表达力度：②长句短句结合，如“毕竟吆喝声不是音乐，不是诗，是底层人为生活而奔波发出的声音…”句子错落有致，富有变化，写出吆喝声的特，点：③运用反问，如“稍微上了点儿年纪的北京人，谁没有在胡同里听见过吆喝声呢？”写出湖同的吆喝声与老北京人的生活密不可分。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读(35分)(一)(20分)10.(3分)B11.(3分)D12.(3分)C

二、非选择题（本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题12分，共40分）16.阅读材料，完成下列要求。(14分)世纪的名政治家认为1787年究法是“在特定的历史时期人类智越和意志所创造出的最美材料一妙的大作思格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在手美因的有色人种奴豪制美国学青比东德曾作过统计，李与制完会议的55名代表中，“最少有六分之五，对于他们在费城的务力结果都有直接的个人利益的关系，而且都曾由于完法的通过或多或少地获得经济利益”。制宪会议全程对外保密，而且多次要求代表不要向公众和报纸透露讨论内客。宪法批准的过程中，宽法并未提交人民是难拉准、在道过宪法时，事实上只有两个州的就准是审旗的，还包括个没有公布授票数的州完法起走草人汉蜜尔领表示“应该这样组成政府，使写裕的少教人得到保护，不受多数人的侵犯”，“只有一个稳进固的结构才能够阻止民主的冒失表现”。摘编自汪瀛《美国1787年宪法的是与非》B1875年1月，法国国民议会以353票对352票仅1票的优势通过了确认共和制为国家政体的宪材料二D法修正案，同年2月至11月，议会先后通过了《关于参议院组织的宪法性质法律》等一系列文件，这些法律合称为1875年宪法。其主要内容是：规定国家元首总统由国民议会两院依绝对多教票选出，任期7年，可连选连任，总统享有统率军队、在参议院赞同下解散众议院的权力。国民议会由参议院和众议院组成，众议院由直接普选产生，任期4年，参议员由间接选举产生，任期9年；内阁向议会负责。摘编自程汉大《西方宪政史论》邹(①)根据材料一并结合所学知识，概括美国1787年宪法续体现的原则，并简要分析宪法制定中存在的不足。(8分)三屯际顺焖偏'，1不衫所则纳功斑.然子作免法不性承从从卉人你正齐么元的y不)与日人子之可N垫为合同。(6分)常，不同有制爱生飞皮边色样壮女磨内听对9外村u经不并不子内闭阿议破刺的9J疑权的心.有速喜当队人解当时0的例才收危机17.阅读材料，完成下列要求。(14材料5「文艺复兴之后，民族国家随之形成。民族国家早期阶段有相关的议事机构，但是以议会等为代表的议事机构的出现并不能等同于民主制的确立。以英国为例，从1832年议会改革开始，才开始真正步入民主化改革的轨道。美国虽然与英国在民主制道路方面有着诸多相似之处，但是美国构建起来的民主制也有着自己突出的特点。此外，法国也对西方民主发展做出重要贡献。大革命后，法国以希腊古典民主制为模板创建宪政制度，但是此后法国混乱不断，直到第三共和国才终于摒弃直接民主，而接受了代议制民主制。法国的历史发展也向人们表明，直接的希腊古典民主是不可恢复的。摘编自钱乘旦《西方民主的历史与现实》材料二世纪，中国民主政治发展非常迟缓，具有现代意义的重大事件只有戊戌变法；而进入20世纪，与民主政治发展相关的重大事件接踵而至，这种前慢后快与经济发展水或有关系。其次是持续的革命道路在西方，革命与改良只是达到政治发展的手段，并无优劣之分，而中国在20世纪初改良与革合论战后，革令派自当聚得天低得种保移沙连近代欧美历史上，资本主义的发展使得政治生A届全国高三单元定向检测卷·历史（十一）第3页

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22.与北方粮食主产区相比，南方粮食主产区的粮食生产优势是A.水热更充足B.土壤更肥沃C.耕地更广阔D.耕作历史更悠久23.近年来，东北地区商品粮基地的南运量增加，是因为南方粮食主产区①耕地面积减少；

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参考答案3.（3分)【乙】文先分别阐述“义”和“利”的区3.(1)只是(2)民(3)碰，撞(4)吉祥别和作用，接着用对比论证和举例论证的方4.(1)①派，派遣；②出使(2)①裸露：法，论述“义”比“

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2023年中考模拟试题语文试题卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。一、语文积累与

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B.接受问卷调查的教师所在的学校中，配备专职书法教师的占187由语文老师张任书法教师的占7186，由关木老师兼任书法教师的占2点6%，没有配备书法C.投师的占85%.块乏能胜任书法课教学的教师这一现实

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17.(6分)(1)于是从散约败，争割地而赂素(2)梦入神山教神姻，老鱼跳波瘦蛟舞(3)东西植松柏。左右种悟桐(《孔雀东南飞》)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝蛮(《贺道难》)明月松间照，清泉石上流（《山

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她选择完全地成为一个家庭里的母亲了。也或者，随便她写了什么或不写什么，到后面，她将被供起来、抬上去了，“被”做起了世纪老人、文学祖母等，也未可知。这能够接受、能够想象吗？故而，从审美上看，从人性与世情

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门商市727.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析)根据最后一段可推斯，鉴于在课堂上将英语学者分组对阅读发展没有显著影响，教育实践可能会做相应的修改。【阅读C拍然学家AdmW通过观

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0005A.物质A转化为NO发生氧化还原反应第二学期高中新课程模块考试试题（卷）下列化学或离子方程式书写正确的是A氨水加人稀盐酸：NH,H,0+F+C一NHC+H,OB.标准状况下，3.36L物质B与

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2024年英语综合测试题参考答案speech inteacher entr听力部分I knev一、情景反应（每小题1分，共5分）improving1-5BCACBevening,I二、对话理解（每小题

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A.风沙地貌如夫型为7.“豹头”掉落的主要原因最可能是A.风力侵蚀B.河流地貌C.海岸地貌D.雅丹地貌读某中学地理兴趣小组设计的水循环主要环节模拟实验示意图，完成8一9题。B.冰川沉积2)C.流水侵蚀

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①©©所名校高考模拟金典卷·地理（十3.与其州A劳(75分钟100分)C.传考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之应用性。么术基怎女考：①青壶运用人地协满现牌决卖降问题（题6，面考金分折特定区装的关，

10.下列生物实验探究中运用的方法或原理，前后不一致的是()A.建构物理模型：研究DNA分子的结构和研究减数分裂染色体变化B.同位素标记法：研究卡尔文循环和研究酵母菌呼吸方式C.运用减法原理：艾弗里证明DNA是遗传物质和用切除腺体法研究激素的作用D.假说演绎法：孟德尔遗传定律的提出和摩尔根研究伴性遗传11.用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置，某研究人员选择放射性同位素32P标记的ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A一P。~P。~P,或dA一P。~P。~P,)等材料制备了DNA片段甲（单链），对W基因在染色体上的位置进行了研究，实验流程的示意图如下，有关分析正确的是()染色体样品制备混合漂洗放射性检测DNA片段甲制备A.要用酶把32P标记到DNA末端同时产生ADP,则带有32P的磷酸应在ATP的&位上B.要利用含2P的dATP对DNA分子进行标记，则带有32P的磷酸应在dATP的Y位上C.利用解旋酶切断磷酸二酯键，能促使D八NA片段甲与染色体样品中的W基因结合D.在混合操作之前去除样品中的RNA分子，防止W基因转录的RNA对结果产生影响12.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病（受等位基因D、d控制），孕妇（甲）为该病患者，丈夫表现正常。现用放射性探针对孕妇（甲）及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断（检测基因d的探针为d探针，检测基因D的探针为D探针)，结果如图（空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍)。下列说法正确的是()孕妇（甲）个体1个体2个体3d探针○D探针○○A.个体1、个体2、个体3分别是表型患病的男孩、丈夫、正常的男孩B.由题目信息可知，双胞胎孩子为个体1和个体3且性染色体组成相同C.根据X染色体的遗传特点可知，抗维生素D佝偻病具有交叉遗传的特点D.个体3长大后与正常异性婚配生出患抗维生素D佝偻病的女儿概率为1/213.遗传组成不同的两个亲本杂交所产生的杂种一代，产量等多个性状常优于双亲，这种现象称为杂种优势。获得具有杂种优势的杂合种子是提高水稻产量的重要途径。中国的水稻栽培(2=24)已有七千年以上历史，我国南方主要种植籼稻，北方主要种植粳稻，下列说法不正确的是()A.籼稻和粳稻是由共同的祖先在不同生态环境中经过长期的自然选择形成的B.为建立水稻基因组数据库，需要对12条染色体的DNA进行测序C.籼稻一粳稻杂交的子代杂种优势越明显，说明两个亲本的亲缘关系差异越小D.粳稻和籼稻的种群基因频率差异越来越大，会加速生殖隔离的产生14.高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水，但整个机体依旧处于正钠衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述不正确的是()A.生理盐水中的Na+浓度与血浆中的Na浓度应该相同B.细胞内液中的无机盐等成分也会参与细胞外液渗透压的调节C.正钠衡会引起细胞外液总量和细胞内液总量均增多D.机体处于正钠衡状态时，肾上腺皮质释放的醛固酮会减少湖北省黄冈中学5月第二次模拟考试生物学试卷第4页（共8页）

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3、(二)数学试题

过N作NM⊥PQ于点M,连结CM,.7分因为面AA,C,C⊥面AB(C'且面AA,CC∩面ABC'=AC,C,Nc面AAC,C,所以C,N⊥面ABC,所以PQ⊥CW。….8分又因为NM⊥P

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10.己知向

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一生物学卷参考答案（七）第8页（共8页23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考楼拟示范卷人全国100所名校最新高考模拟示范卷·生物学卷（八）参考答案1.A【命题意图】本题主要考查

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易知m=(0,0,1)是面ABE的一个法向量，…9分由1cos(m,m>1=3=346√4646111分得面CDE与面ABE夹角的余弦值为3⑥4612分20.解：(1)由正弦定理可得2sin,A

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16.左图为抗利尿激素(ADH)释放的调节过程，右图表示杭利尿激素促进集合管上皮细胞利用细胞膜上的水通道蛋白重吸收原尿中水分的过程。下列关叙迷正确的是冲动下丘脑神集合管上度厘面储存水通眉特州性受体藏少

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家彩公4.B根据“解钾菌分泌的有机酸能使土壤中不溶性钾转化为！（微胶囊）内的发酵过程，C错误；培养基在使用后营养物质会消可溶性钾，被植物吸收利用”可知，选择培养时，应以不溶性耗并产生代谢废物，因此不能

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24.下图所示为距今约5300年前的河南双槐树遗址出土的牙雕蚕。该牙雕由野猪牙A.农民赋税负担不断加重B.政府

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2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

2025年高考领航卷（六)的名校测评与备考策略T0名校测评)辽宁省实验中学的学生实测，最高分136，最低分84，均分99.89。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分均分典型错误分析听力302713.521.85第8题，缺乏对所听信息进行概括和转换的能力第31题，综合分析和推断能力不足，导致没有提炼出However前阅读理解37.532.517.526.75后的关键信息七选五12.512.57.59.32第38题，思考片面，没有考虑到A项内容并未全面概括段落主旨第43题，错在两方面：一是没有理解语境的暗示，二是没有掌握完形填空1514710.35eye的一词多义用法第56题，在语境中运用语言的能力欠缺；第59题，考查角度创新，语法填空1513.599.76学生没有掌握构词法中的否定前缀用法应用文写作1514710.12对班会过程描述过于简单，拓展不足，语言运用能力较弱续写完成度不高，续写内容与原文衔接不自然，续写第一段的结尾读后续写2523911.74未能合理过渡到第二段⊙备考策略1.重视阅读能力培养。一套英语试卷中，几乎所有题型都涉及阅读，由此可见阅读能力的重要性。日常学中要有意识地培养对信息的概括和转换能力，还要有一定的语篇意识，注意信息间的对等关系、衔接和逻辑等。2.重视词汇积累的深度和广度。对新课标要求掌握的词汇进行梳理，掌握词汇在不同语境下的含义。3.写作前安排好做题时间。尽量为写作留出充足的构思时间，避免因时间不够而仓促落笔；写作时，要胸有提纲，注意变换句式结构，突出重点，准确完整地表达，衔接语穿插使用，增强文章的连贯性。的答案速查与6维解析领航高考答案速查倍速核对，有的放矢selves-→bring positive changes);C“帮助解决现实生活中的挑战”；D“鼓励为社区做贡献”。1-5 ABCBC6-10 ACABC22.D【命题立意】考查理解具体信息的能力。11-15 BCCAB16-20 ABCBA21-23BDC24—27BDBA28-31 ACCD颠倒是非一根据HOW DOES IT32-35 ACDB36—40 DFBEGA“为特定WORK部分的“There is no charge for41-45 CABAD46-50 BADCB51-55 CADBC服务付费”any of our services'”可知，“21天挑战”活领航高考6维解析查漏补缺，融会贯通动提供的服务都是不收费的。第二部分阅读曲解原文—HOW DOES IT WORK第一节B“设计有A创意的部分的“you may continue.or even挑战”design your own'”表明参与者可能有机会【解题导语】本文是应用文，主题语境是“人与社会”。本文自己设计挑战，但这不是活动任务。主要介绍了KindSpring免费提供的“21天挑战”活动的相关情况。断章取义—HOW DOES IT WORK21.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。部分说的是“They should carry out theC“在网上①明题意发起“21天挑战”的目的是什么？act and share stories of their experiences执行任务”either online or offline'”,即参加者参与行②寻线索根据第一段的“a series of2l-Day Challenges动后可通过线上或线下的方式分享经designed to help individuals and groups grow in values that历，并不是只能在线上完成任务。make a significant impact and thus become their betterHOW DOES IT WORK部分讲述参加selves'”可知，KindSpring发起“2l天挑战”系列活动旨在帮助个人和团体在能够产生重大影响的价值观上成者要加人一个与核心主题相关的小行D“持续做动，执行并在线上或线下分享经历，21长，从而成为更好的自己，即为了给参与活动的个人和好事”天之后可以选择继续或设计自己的挑团体带来积极的变化。战。由此可知，参与者需要持续做利于③定答案A“通过善意来联结人们”；B“给参与者带成长的事。来积极的改变”(grow in values+become their better器高考领航卷·英语答案一41（第6套）

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