说了自己能够闻到雨水的来临之后，Amanda开始追问不舍，由此可知，作者所说内容引起了Amanda极大的兴趣。B项不正确，如果Amanda不相信作者所说，就不会有下文两人一起寻找答案的情节。25.C。理解具体信息。根据倒数第三段作者所说的话They're out flying around,.andsomething makes them find a safe place to wait out the wet.Chickens and chicks,pigs andpiglets,cats and kittens一all seek shelter before a storm可知，大雨前夕，动物们都会寻求庇护之所。注：the wet意为“雨”。26.B。理解具体信息。根据倒数第二段B所说的内容可知，他认为石炭酸灌木树皮吸饱雨水后散发出的气味能传出很远的距离，人们闻到这个味道后，就可以预测雨水的来临。也就是说，B认为雨水来临前，空气的味道会发生变化，这让人可以预测雨水。27.D。理解主旨要义。本文讲述了作者和表姐对于自己“能闻到雨水来临”的能力进行了探索。探索的过程中，二人发现，雨水来临前大自然会有许多征兆，如，动物行为的改变和空气中味道的改变等。D项“关注你的感觉官能（文中为视觉和嗅觉）能预测大自然的现象(文中为下雨)”最能概括本文主旨。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。随着南极科考人员和旅游人员的增加，随之而来的煤灰污染加剧了南极冰雪的消融。有科学家发出疑问：针对南极的科考应该如此频繁吗？人类对于南极的造访有必要吗？我们到底应该如何保护南极脆弱的生态？28.A。推断。根据第二段中Khan所说内容可知，南极的煤灰污染使她提出了如下疑问：科考人员在南极的科考活动是否有必要？因为这带来了大量的碳足迹，加快了南极的冰雪消融。她的言辞中透露着疑问（科考工作的必要性）和忧虑（科考带来的碳足迹对南极造成的影响)。29.A。理解具体信息。根据第四段中Nagorski谈及南极煤灰污染时的言辞Whenthosemirrors are covered in a film of dark bits,they are less reflective.That means more heat istrapped on Earth可知，南极的冰面和雪层被煤灰覆盖，对太阳光的反射变弱，这使得更多的热量被留在地面。也就是说，煤灰污染导致南极地表温度升高。注：fim在此处意为“薄薄的一层”。30.D。推断。根据最后一段中Khan所说内容But then when we come to conclusions likethis it really does make us think twice about how frequently we need to visit the continent,她的研究发现让她对南极科考的频次产生了思考。根据上文内容可知，人类造访南极次数越多，煤灰污染越严重。由此可推知，Khan未来可能会减少自己去南极的次数。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。大多数人可能会觉得与首次见面的人交谈很不自在，但研究表明，我们其实乐于同陌生人交谈，而且我们乐于同陌生人谈论有深度、有意义的话题。31.C。推断。根据第一段的内容可知，人们与陌生人见面时总会觉得很不自在，好像有各种不成文的社交规定让人们感到尴尬。第一段的问题是人们与陌生人交往时会问自己的一些问题，也就是前面提到的unwritten social“rules'”。由此可推知，这些问题会千扰人们与陌生人的交往，不利于人际关系的建立。32.A。理解具体信息。根据第三段的内容可知，实验结果表明，我们大多数人都低估了我们喜欢与陌生人交谈的程度，尤其是与陌生人谈论有意义的话题的程度。也就是说，大部分人其实很喜欢与陌生人就深度话题进行交流。33.B。理解词汇。根据划线部分下文中的underestimated how much they would like having

下调中火流刚建班物为世界著名长空.始建于公元910年，180年重建。据此完成6-7题6.图中建筑物可能位于(CB.日本C.德国D.美国A.巴西7.图中建筑物顶部呈尖塔形，其主要作用是(B)D.通风散热A.防风沙B.积雪下滑C.抗地震在上个世纪，户外生存者一般会利用露天柴火进行煮食。二战期间，某侦察小分队发明了一种特殊的火灶，大大提高了野外生存能力，出色地完成了各项侦察任务，下图为该火灶的剖面示意图。据此完成8~10题。铁架8.该火灶使用效果较好时，甲、乙两处的气流方向分别是(D)A.向西、向东B.向东、向西C.向西、向西D.向东、向东9.侦察小分队所用的火灶，与一般的露天柴火相比，不具有的优点是(邻A.燃烧充分B.食物口感好C.隐藏性好D.热量集中10.为了进一步缩短煮食时间，可以适当挖低图示中的DA.A处B.B处C.C处D.D处人口普查统计数据显示，2020年均每个家庭户的人口为2.62人，比2010年的3.10人减少0.48人。2020年与2010年相比，全国60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点。据此完成11~12题11.导致家庭户规模继续缩小的主要原因是(D)①人均占有耕地不断减少②住房条件改善③人口流动日趋频繁④年轻人婚后独立居住A.①②3B.①②④C.①3④D.②3④12.为了应对老龄化，有些地区建立了“虚拟养老院”，它是由信息服务台、需要服务的老年人和分散的专职或兼职工作人员构成。适宜首先推广“虚拟养老院”的是A.上海市B.拉萨市C.张家界旅游景区D.赣南小山村读某日我国香港和国外甲城市日出日落时刻表，某乘客于北京时间12时从香港乘飞机经过11小时20分钟飞行，到达甲城市时正好日出。据此完成13~14题。城市日出时刻日落时刻计时标准香港7时02分17时46分北京时间甲7时20分16时56分当地区时地理第2页（共4页）

7.内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。【各档次的给分范围和要求】第五档（很好）：(21一25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档（好）：(16一20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档（适当）：(11一15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）：(6一10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）：(15分)1.未完成试题规定的任务。TIANYI CULTURE2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。一8

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：(46分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档：(1一3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。写作第二节（满分25分）】One possible version:She's learned from her experiences that old people want their loved ones to visit them.Therefore,she tries her best togive more help to the elderly and make them happier.Whenever she serves an elderly family,she will learn about theirloved ones,especially their children.She will take down their home address and contact information.She will chat withthem to learn about the old people's living habits in order to better serve them.She also tells them about the old people'scurrent situation and encourages them to pay as many visits as possible.I posted Barbara's story online to call on children to visit their parents.The response to my post was positive.Manypeople told me they were moved by the story and told me about their experiences.Some people said that they rarely visitedtheir parents because they were so busy at work.When their parents died,they felt very sad and pitiful,but it was toolate.Others were happy to tell me that they were inspired by her story,and they now often visit their parents,who arevery happy.评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。一8

的答案无效请在各题的将题（线内作答。超山园色年形边批限生区该的符案无20.文中画横线的句子运用了哪修手法.请前要分析其构成及表达效采。(5分)二)语商文字运用1（本题共2小题，分①黑臣子名称虽然带“字，但通第办腿的推红色。现代商用多机一般安装两阅读下面的文字完成21一22题，个黑厘于供中高秋轮话清记录酒以对客机内的各种通话予以实时记录包括机组间的对话，飞行员与地面指挥人月的通园①色增听动软烧寺使他装音机险山道环说产市又正子效五在执见员下方的数仅距于外是-个的金西伦水交自身业力00倍的冲去经会100C竹高盖0分钟药不技政坏在球水中没泡30天不进如果黑巴子”的数据存楼斯分无行的活业可以直提用专业的仪召谈取数据但如果存信部分有损坏，就考要经进一个数排重整和修复的工序，②,恢复一郎分数据也会很有价位。晨恒子在技术上可以实现无线传输和云同步。但如果每个黑匣子的数据都诚实时传输保有，会造成大量数据垃圾。③,黑匣子记录的数据才能起关健性作用。2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A不管是掉人深海中的，还是经过猛烈撞击的、烈火焚烧过的黑匣子，有了以上这些技术措施的保障，在飞机失事之后，绝大多数都能找到B有了以上这些技术措施的保障不管是经过猛烈植击的烈火焚烧过的，还是掉人深海中的黑厘子，在飞机失事之后，绝大多数都能被寻我到C,不管是经过猛烈撞击的、烈火焚烧过的，还是掉人深海中的黑匣子，有了以上这些技术措施的保障，在飞机失事之后，绝大多数都能被找到D有了以上这些技术措施的保，不管是掉人深海中的，还是经过猛烈撞击的、裂烈火焚烧过的黑匣子，在飞机失事之后，绝大多数都能找到。22请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过5个字(6分)四、写作60分)】23.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)核酸检测现场泛个孩子站在防疫人员面前，跳着当下最流行的手势舞，伴随着城情的音乐“听我说湖谢你…”准各已久的家长熟练变换着机位，对着孩子猛拍。最近一段时间，这种套路化“妹头献舞”的短视频层出不穷，引发了网友的热利讨论。有人说：面对无赵奉献的防疫人员，感恩是人之常情，培养孩子的感思之心也是理所应专（有人说防疫是战场，不是收割流量的秀场。”以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请你写一篇文章，谈谈你的认识。要求：达准角度，确定立意明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字102022届·普通高中名校联考信息卷（压轴二）·语文

绝密★启用前帝颜项；封其支庶于蜀。历夏、商、周，武王伐纣，蜀与焉，”对于诸如此类的蜀国古史传说描述，2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题尽管并非孤证，但由于缺乏并无从进行确凿的考订，过去史学家多半持审慎接受态度。三星堆考古表明，许多古史传说并非空穴来风，而往往是有一定史实背景的。《大戴礼记·语文（二）帝系》《史记·夏本纪》均称，额项产鲧，鲧产文命，是为禹。这就是说，夏王与蜀王均为颜项的后代，因而夏文化与蜀文化自应有一定的关联。有趣的是，三星堆发现的胸查和玉璋，与位于洛阳本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟」口东部偃师境内的夏文化遗址二里头考古发掘出的蚕和玉璋，存在明显彼此交流影响的痕迹。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号和座三星堆遗址汇聚了青铜器、城市建筑、文字符号和大型礼仪设施，它昭示着长江与黄河流域位号填写在答题纸上。将条形码横贴在答题纸“贴条形码区”。知同属中华文明的母体，古蜀文明既有自己悠久而独立的始源，又受到中华文明不同地城文化，乃2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题纸上对应题目选项的答案信至东方文明不同区城文化直接或间接的影响。三星推考古及探源工程，正在为我们掀开中华先息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。民单路蓝缕、互学互鉴的神秘面纱，展示中华文明多元一体、砥砺同行的演进历程。这是对历史3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定的寻根，也是对今天的启示和未来的展望。中华先民自强不息的开拓精神，激励我们在民族复区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用兴的伟大征程中书写更加精彩的历史华章。铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。(摘编自钱念孙《三星堆考古呈现中华先民多彩生活画卷》)4.考生必须保持答题纸的整洁。考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。材料二：0公共考古的核心思想就是考古资源属于公共资源，各主体均有权了解和参与·公共考古事一、现代文阅读(35分)业者有责任和义务公开宣传文化遗产的价值。公众作为文化传承的重要载体，参与公共考古，长(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)其目的不仅仅是保护文化遗产，还在于文化遗产价值的传播与历史文化的传承。从文化遗产传阅读下面的文字，完成1~5题。播的视角上看，随着信息技术的普及，公众能够在各种媒介上获取各种考古信息·蝶体与考古的挑材料一：融合使公共考古实现了公共传递，对于转变公众思想观念，提高公众的文化遗产价值认知具有日前，四川广汉三星堆遗址考古传来捷报，在以往丰硕的发掘成果的基础上，此次祭祀区发现实意义。公共考古视域下，文化造产事业相关主体重构文化遗产价值认知是促进文化遗产价值传播蜜掘1834方米，新发现的6座坑出土编号文物近13000件，其中相对完整的文物3155件。大量新出土文物以无可辩驳的事实澄清了以往古代巴蜀研究的一些迷失，进一步勾勒了中华先民早有效性的前提条件。在认知文化遗产价值的过程中，各主体不仅要通过文化遗产看到历史，还0年突破地理疆域限制，在多民族交流融合中开拓前行的壮阔历史画卷。要能够发现文化遗产的使用价值随着时代的更替而发生改变。文化遗产随着时间的推移，其直相对于中原广袤原，巴蜀偏于一隅，向来以山高水远著称。过去学术界流行的看法是，诸接价值、物质价值及使用价值早已不复存在，但是文化遗产的历史价值，文化价值等却随着时间如四川这样的巴蜀地区，文化多半是封闭的，与中原文化没有什么实质联系。如顾颜刚的《古代的推移而愈加厚重。如天津文庙、乐山文庙等文化遗产在历史价值方面，为当代人们进一步了巴蜀与中原的关系说及其批判》认为：“当时的蜀国本和中原没有什么关系，直到春秋战国间才解历史提供实物参照；在文化价值方面能强化当代人的道德素养，使其在了解崇文重教的基础上深化对文庙文化价值的了解，并将其作为思想、文化教育的重要基地。要通过合理地利用文和同秦国起了交涉…不幸历代人士为秦汉的大一统思想所陶冶，认为古代也是一模一样的，终化遗产间接地传播文化遗产价值。不肯说这一块土地上的文化在古代独立发展，偏要设法把它和中原的历史混同搅和起来，于是(摘编自刘华《公共考古视域下文化遗产价值传播研究》)处处勉强拍合，成为一大堆乱丝。”福1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)三星堆大规模考古发现证明，自斯石器时代晚期，至少是晚期之末起，巴蜀地区与中原间就A.三星堆考古证明，巴蜀地区与中原间打破隔绝，开始往来交流，是自新石器时代晚期末起，0打破隔绝，开始往来交流，有时还是比较畅通的频繁交流。从本次发据出土的若干新器物即可甚至有可能更早。毁看出，巴蜀地区与国内其他地区存在密切的文化交流关系。3号坑、8号坑发现的钢尊、铜要、铜B过去因为缺乏考古、实物等确凿的证据，尽管一些蜀国古史传说在多部典籍中出现，史学家瓿等，为中原般商文化的典型铜器；3号坑、4号坑发现的玉琮，与甘肃、青海地区齐家文化的玉多半仍然不接受。踪有明显的渊源关系；？号坑、8号坑发现的有领玉壁、玉璋、玉戈等，在河南、陕西，山东以及广C古蜀文明具有悠久的历史，既有独立的起源，有鲜明的个性特色，又与中原文化密切交流，大的华南地区都有同类器物存在。棕直接或间接受中原文化影响。三星堆遗址大量令人赞叹的丰富文物为如何看待和解读蜀国古史传说提供了新的参照坐D.要想有效传播文化遗产的价值，就要合理利用文化遗产，特别重视文化遗产随着时间推移标。东晋史学家常璩的《华阳国志·蜀志》曰：“黄帝为其子昌意娶蜀山氏之女，生子高阳，是为越来越厚重的历史、文化价值语文（二）第1页（共8页）辽宁名校联盟·调研卷语文（二）第2页（共8页）

绝密★启用前斯2023年辽宁省普通高等学校招生选择性考试模拟试题C.淀粉和纤维素互为同分异构体D,油脂的皂化反应可用酸作催化剂化学（二）6.某同学查阅资料得知，0一5℃时，C,与OH溶液反应可生成心C0.下列对应的装量正确的是√浓盐酸温度计◇本试卷满分100分，考试时间75分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。饱和NaHCO溶液西一冷水浓NuOH溶和黄产开时选出每小答案后用格能把答运纸对微话自的答案标号涂兴，如背政使皮擦干净后·再远涂其他答案标号容非林卧将答茶写管答咨写在本试老上A.制备ClB.除去Cl中的HCIC,0一5℃下NC1O的制备D.尾气处理无效67.已知：(NH,),S,O,(过二硫酸铵)溶液常用于检验废水中的Mn,如果向废水中加入过二硫3.考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。酸铵溶液，产生紫红色溶液，则说明含有M,但是反应很慢。若向该反应体系中加入AgNO,(作催化剂)溶液后迅速反应，主要原理是SO氧化Ag生成Ag和SO。下列叙可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Cl35.5Ca40Fe56Zn65As 75述错误的是A.氧化1 mol Mn+时转移5mol电子选择：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符B.总反应为5SO+2Mn2++8H,0-2MnO +10SQ+16H合题目要求的。C.其他条件相同时，Ag*能提高反应物活化分子百分率1.化学来源于生活，并为人类的生活增漆了一抹亮丽的风景。下列生活中的相关现象涉及氧化D.氧化性：Ag2+>MnO,>SO还原反应的是A.用食醋除去水壶中的水垢8.下列实验操作能达到相应实验目的的是实验操作B.用手电筒在漆黑的夜晚可以照出一条光亮的通路选项实验目的A将样品与足量盐酸反应，直接用碱石灰吸收排出的C,雨水浸泡过的钢筋上会产生红色锈斑气体，并称量反应前后碱石灰的质量精确测定Na,CO,样品（含NaCI杂质）的纯度D.用热的纯碱溶液浸泡过的抹布擦拭沾有油渍的瓷砖后，瓷砖光亮如新B相同温度下，向两种同体积、不同浓度的KMO,液中分别加入同体积、同浓度的足量草酸溶液探究浓度对化学反应速率的影响向沸腾的氯化铁溶液中滴加少量饱和NaOH溶液2.W(☆)是种姜黄素类似物，是一种医药合成中间体。下列关于继续煮沸至出现红褐色，停止加热制备氢氧化铁胶体0HOOHD分别测定同浓度Pb(NO),溶液和(CH,COO),PL溶液的导电性证明(CH COO),Pb是弱电解质W的说法错误的是A.含醚键、羟基和丽羰基3种含氧官能团9.超导材料可广泛应用于能源、国防、交通、医疗等领域。近期我国科学家在铁基超导材料中取B.所有碳原子可能共面得重大突破，如图为该超导材料的四方晶胞结构及该品胞中Fe、As沿：轴的投影图，A、B两C.存在顺反异构D.能与Fe发生显色反应原子的坐标分别为(0,0,0)和(0,2，)。设阿伏加德罗常数的值为N,下列说法错误的是3.某实验小组模拟银镜反应的操作如下：i.银氨溶液的制备：在洁净的试管中加入1mL2%的硝酸银溶液，再加入过量稀氨水，配成银氨溶液；ⅱ.葡萄糖的银镜反应：取葡萄糖溶液少许与所配银氨溶液混合，加强热，并不断振荡至试管内壁上出现一层光亮如镜的银单质后停止加热。上述实验过程中存在的错误有几处：。A.1B.2C.3D.4As04.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列相关反应的离子方程式书写正确的是毁A.将过量的氨气通入明矾溶液中：4NH十2H,O十AP+一A1O+4NHA Fa pmB.将过量的SO,通入“84”消毒液中：2SO,+2H,0+2C10一2HC10+2HS0A.该晶体的化学式为CaFerAsC.泡沫灭火器的灭火原理：HCO+2H,O+A1+一AI(OH)↓+CO,↑B.距离铁原子最近的钙原子有2个D,将少量过氧化钠投人硫酸钢溶液中：2八NaO+2C士2H,O一2C(OHD:,十4a+O,棕5。糖类，油脂、蛋白质和核酸都是与生命活动息息相关的物质。下列说法正确的是CC点铁原子的坐标为（号0，是）A,糖类和油脂均能发生水解反应B蛋白质和核酸均属于高分子化合物D该晶体的密度为2X40+4X56+4×25·cm化学（二）第1页（共8页）辽宁名校联盟·信息卷化学（二）第2页（共8页）

书面表达评分建议应用文写作（满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分；2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分；4.评分时，应主要从以下三个方面考虑：(1)内容要点的覆盖、表达的清楚程度以及合理性；(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受；6.如字迹难以辨认，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点1.倡议目的；2.感恩方式。三、各档次的给分范围和要求档次描述第五档完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。(13-15分)1.覆盖所有内容要点；2.语言表达准确、多样并且恰当；3.有效地使用了衔接手段，使全文结构紧凑。第四档(10-12完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。分)1.覆盖所有内容要点；2.语言表达比较准确、多样，有些许语言错误；3.比较有效地使用了衔接手段，使全文结构较为紧凑。第三档基本完成了试题规定的任务，基本达到了预期的写作目的。(7-9分)1.覆盖大部分内容要点；2.语言表达比较单一，有一些语言错误；3.应用简单的语句间的连接成分，全文不够紧凑。第二档未恰当完成试题规定的任务，未能清楚地将信息传达给读者。(4-6分)1.遗漏一些要点或写了一些无关内容；2.词汇有限，语法结构单一，错误较多；,较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档未完成试题规定的任务，未能将信息传达给读者。(1-3分)1.遗漏大部分内容要点，只写出少量相关内容；2.词汇有限，语法结构单一，错误很多，以致影响理解3.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯不得分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容(0分)无关或所写内容无法看清。

第I卷（选择题 共56分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 全球海面上升是气候变化中最具破坏性的影响之一。两颗 分别被命名为Sentinel一6A和Sentinel一6B的卫星将在2024年 发射，监测海洋直到2030年，这两颗卫星可以准确地告诉我们海 面上升的速度。据此完成1~2题。 1.利用Sentinel-6A和Sentinel-一6B卫星监测海洋，其优点有 ①探测范围大②获取资料快 ③不受下垫面条件限制④获 取信息量大 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

西北师大附中高三模拟考试试卷(2023年5月)一、现代文阅读语文试题参考答案(一)1.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项“因而他的归隐生活并非真正归隐”错误，从“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的·真我'。所以渊明的归隐，虽然简单，而其中所蕴蓄的情意，却极为复杂”可知，文章中并没有否定陶渊明的归隐。故选D。2.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A项“本文采用总分总的结构”错误，文章先总说陶渊明诗歌的特点，然后从遣辞用字、内容以及质朴的归隐生活三个角度进行分析，但最后并没有再“总说”：另外，“行的论证”说法有误，其中“归隐”应当是更深入的理解，因此是递进式结构。故选A。3.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“境界水准高下立判”错误，从原文“渊明的诗乃是极为‘任真'的，完全以其本色亮无点染地与世人相见。在这一点上，即使大诗人李白杜甫，与渊明相形之下，也不免有着夸饰和渣滓”可知，注意有“在这一点上”的限制：C项“给陶潜建立了一个狭隘的思想体系”错误，从原文“凡此诸说，都不失为有得之言，只是如果想为渊明建立起一个狭隘之思想体系，就未免有失其任真自得之意了”可知，建立起一个狭隘之思想体系只是假设的说法，并非真实情况：D项“既无高名又失忠义，于是陶潜选择归隐”错误，从原文“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的‘真我’”可知，陶渊明的归田，与“高名”“忠义”无关。故选A。(二)4.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和梳理的能力。D项“实现”理解错误，根据材料三最后一段“远距离通信会带来时间延迟，使得探测器必须具备自主判断和运行的能力”可知，“探测器高度智能化”是目前需要努力解决的，并没有实现。故选D。5.C【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。C项“将消耗更多的燃料”说法错误，依据材料三第四段“在地外天体上着陆和起飞都非常困难，目前人类所掌握的技术并不成熟…”等相关内容可知，“将消耗更多的燃料”于文无据。故选C。6.【参考答案】①我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：②我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：③我国大力发展深空探测，还有助于推动技术进步，增强竞争力，为人类的深空探测贡献更多中国智慧。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。根据材料一“人类的未来取决于对这个宇宙的了解程度”“宇宙里很可能到处都充满着生命，只是人类尚未发现而己”等内容可知，我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：根据材料二“所以，火星有可能支持生命的存在，并且有可能被改造为适宜人类居住的星球”：材料三“特别是最近10年来，人类对太阳系小天体的兴趣逐渐增加，试图发现地球上难以获得的稀有资源，并将其带回地球”可知，我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：根据材料四“近年来，中国月球与深空探测任务的实施，为实现航天大国向航天强国迈进奠定了雄厚的技术基础。…基于此，中国应加快开启深空探测新征程，持续开展深空探测任务，加速推进向深度和广度发展，为构建人类命运共同体贡献更多的中国力量和中1/7

西北师大附中高三模拟考试试卷(2023年5月)一、现代文阅读语文试题参考答案(一)1.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项“因而他的归隐生活并非真正归隐”错误，从“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的·真我'。所以渊明的归隐，虽然简单，而其中所蕴蓄的情意，却极为复杂”可知，文章中并没有否定陶渊明的归隐。故选D。2.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A项“本文采用总分总的结构”错误，文章先总说陶渊明诗歌的特点，然后从遣辞用字、内容以及质朴的归隐生活三个角度进行分析，但最后并没有再“总说”：另外，“行的论证”说法有误，其中“归隐”应当是更深入的理解，因此是递进式结构。故选A。3.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“境界水准高下立判”错误，从原文“渊明的诗乃是极为‘任真'的，完全以其本色亮无点染地与世人相见。在这一点上，即使大诗人李白杜甫，与渊明相形之下，也不免有着夸饰和渣滓”可知，注意有“在这一点上”的限制：C项“给陶潜建立了一个狭隘的思想体系”错误，从原文“凡此诸说，都不失为有得之言，只是如果想为渊明建立起一个狭隘之思想体系，就未免有失其任真自得之意了”可知，建立起一个狭隘之思想体系只是假设的说法，并非真实情况：D项“既无高名又失忠义，于是陶潜选择归隐”错误，从原文“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的‘真我’”可知，陶渊明的归田，与“高名”“忠义”无关。故选A。(二)4.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和梳理的能力。D项“实现”理解错误，根据材料三最后一段“远距离通信会带来时间延迟，使得探测器必须具备自主判断和运行的能力”可知，“探测器高度智能化”是目前需要努力解决的，并没有实现。故选D。5.C【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。C项“将消耗更多的燃料”说法错误，依据材料三第四段“在地外天体上着陆和起飞都非常困难，目前人类所掌握的技术并不成熟…”等相关内容可知，“将消耗更多的燃料”于文无据。故选C。6.【参考答案】①我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：②我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：③我国大力发展深空探测，还有助于推动技术进步，增强竞争力，为人类的深空探测贡献更多中国智慧。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。根据材料一“人类的未来取决于对这个宇宙的了解程度”“宇宙里很可能到处都充满着生命，只是人类尚未发现而己”等内容可知，我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：根据材料二“所以，火星有可能支持生命的存在，并且有可能被改造为适宜人类居住的星球”：材料三“特别是最近10年来，人类对太阳系小天体的兴趣逐渐增加，试图发现地球上难以获得的稀有资源，并将其带回地球”可知，我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：根据材料四“近年来，中国月球与深空探测任务的实施，为实现航天大国向航天强国迈进奠定了雄厚的技术基础。…基于此，中国应加快开启深空探测新征程，持续开展深空探测任务，加速推进向深度和广度发展，为构建人类命运共同体贡献更多的中国力量和中1/7

微专题1分子、原子、离子和元素。知识储备击化学”采取简单方法构建复杂的功能分子。1.物质、元素、分子、原子、离子之间的关系下列关于分子的说法不正确的是分子A.分子由原子构成构成分↑构质子B.分子可以构成物质成成组物构成C.分子是化学变化中的最小粒子成质原子D.同种物质的分子化学性质相同得失失得核外电子构成电子电子4.思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是(宏观：物质由组成。微观：物质由离子构成。宏观元素物质由构成的物质：水、二氧化碳、氧气、微观分子离子氢气等。由构成的物质：金属、金刚石等。A.原子B.中子C.电子D.质子由构成的物质：氯化钠、氢氧化钠、硫5.某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误酸铜等。的是2.微粒结构示意图（如图）：A.若x=17,则该粒子符号为C1(1)当x=a+b时，为结B.若x=18,则该粒子是原子构示意图。其中x决定原子C.若x=19,则该粒子是阳离子的,b决定原子的D.若x=20,则该粒子是由一个(2)当x>a十b时，为离子结构示原子得到两个电子而形成的意图。6.(2022-2023·晋中期中)受损元素周期表中(3)当x

评分标准：第五档（很好）(21一25分)1.完全完成了试题规定的任务：2.覆盖所有内容要点；3.应用了较多的语法结构和词汇；4.具备较强的语言运用能力，语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或词汇所致；5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6.完全达到了预期的写作目的。第四档（好）(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务；2.虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容；3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；5.应用简单的语句间的连接成分，使全义结构紧凑；6.达到了预期的写作目的。第三档（适当）(11一15分)1.基本完成了试题规定的任务；2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；6整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务；2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；3.词法结构单调，词汇项目有限；4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；6.信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）(1-5分)1.未完成试题规定的任务；2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；3.语法结构单调，词汇项目有限；4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。注意事项：1.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分；

第三套Unit3 Diverse cultures听力1~5 ABCBC 6~10 ABCBA 11~15 CABAA 16~20 BCABC阅读A本文介绍了去夏威夷火山国家公园旅游的相关事宜。21.D根据第1段可知，Mauna Loa火山最近一次喷发是在1984年，而Kilauea火山自1983年以来一直在喷发。22.B根据Things to see部分第2句可知，the Kilauea Visitor Center靠近公园入口。23.A通读全文可知，短文介绍了去夏威夷火山国家公园旅游的相关事宜。所以，本文很可能来自一本旅游杂志。B不管是接受礼物，送出礼物，还是挑选礼物，礼物本身都包含了一定的信息。24.C送别人礼物是希望别人高兴，因此mark最期待的是别人高兴的表情。这个高兴的表情就是送礼者所期望的效果，送错了礼物，就没有这个期望的效果了。25.D根据第2段可知，当我们不了解别人的感受时，我们选不出合适的礼物。所以D项为本段大意。26.D根据第3段第2句可知，谨记你挑选的礼物反映你的内心世界。即挑选礼物能反映你的内心情感。27.A通读全文可知，不管是接受、送出礼物，还是挑选礼物，礼物本身都包含了一定的信息，这个信息从送出者传递到接受者。本文比较了美国人和中国人不同的待客方式。28.A根据第2段第2句和第3段第1句可知，在招待客人这件事情上，美国人不愿意花太多的时间。29.D根据第2段第3、4句可知，若有客人乘飞机去拜访美国人，美国人希望客人自己乘公共汽车去旅馆，然后在旅馆给他们打电话。30.A根据第2段第1句和第3、4段末句可知，在家里款待朋友是典型的美式待客之道。31.B通读全文可知，作者将中国人和美国人的待客方式作对比。D本文介绍了影响人们听力的因素并提出了一些保护听力的方法。32.D根据第2段最后一句可知，在公共交通工具或飞机上，乘客可以戴上质量好的降噪耳机。33.C第3段主要讲的是噪声对人们听力的影响一一从起初的轻微耳鸣到最终的永久失聪。、11大【23新教材·DY·英语·参考答案一R一必修第三册一Y】

3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档：(10一12分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档：(7一9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：(4一6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档：(1一3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇知识有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。写作第二节（满分25分）】One possible version:Andy asked his mother,"On which Saturday am I going to get my very own library card?"His mother explained thathe had to wait until he was five years old.She said,"Andy,we only have four more Saturdays to go."Andy couldn'twait to get his own library card!Soon,he would have it,and his name would be in big letters on the top.There were somany books in the children's section.How was he ever going to finish reading all of them?Andy's birthday was almosthere.He invited his best friend,Terrell,to his party because they had so much fun together.4

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↑相对值室内C02浓度932127456121824/303642:48时间h)CO,吸收速率调节性之H的FOXP3基因表达抑制造血肝初始T效应1细胞细胞细胞生产者®Ⅲ⑧⑥④⑦I

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24.(每空2分，共10分)(1)2CH4(g)+O(g)=2CH3OH⑩△H=-327.6 kJ-mol-日(2)①BD②该反应为放热反应，温度升高，衡向吸热方向移动，故CO2的衡转化率减小增大

《双语学报》2023-2024学年高三·综合版第28期测试题参考答案及部分解析第28期测试题参考答案Thank you.可知，这名患者在音乐治疗后情完形填空绪得到了释放，并计作老成非款咸数导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与26.理解具体信息。根据作者上文举的例子自我”主题语境文章讲述了来自危地马拉的贫1-5 CBABA6-10 BCBCA11-15BA和最后一段.meet their emotional needs.an困学生Andre通过个人的不断努力，最终实现16-20CAACR)1_)5RAA)6-3∩RACoutlet for their emotions可知，作者在进行音了自己的大学梦的故事」31-35 AACAB36-40 GCDFA41-45 BDCAB乐治疗的时候会根据病人的情绪调整音乐41B。根据上下文语境可知，在危地马拉只有46-50 DCDAR51-55 CDBAC56-60 ABCAD故可知，作者的主要工作是帮助病人按照自不到1%的孩子“有机会接受”大学教育61-70(One possible version)己的节秦处理自己的情绪」42.D。根据Yet Andre always61.with62.were donated63.produced27.B。理解主旨要义通读全文可知,作者通过Andr6有一种异乎寻常的想上64.largely65.what66.trying本文旨在向读者传达忧郁音乐的共情作用43.C。根据下文Andé为了上大学所付出的努67.to teach68.appearance69.it力可知，在高中最后一年，André“设定”了要/0.admirable:等者的治疗有很大的积极作用这一沁少上危地马拉最好的一所大学的目标。Ξ文数错(One possible version】44.A。根据Come on,André.That is an impossibleLast winter,my brother attended A overseas study导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”drea智能在空间设计和1.可知，周围的人都认为这是不可能实an主题语境。主要讲述了人现的梦想，都让André“打消念project.After settling in the hotel arranging for节约规划时间方面比人类设计师更出色，可以45.B。根据下文André直努力坚持实现自己arranged描目协人米设计币雨泽h井子战市切训的梦想可知，Andé的态度是很“坚定的him,he realized he had left his pen at home and28.C。理解具体信息。根据第一段.transport46.D。根据asked if they had any scholarships可needed to buy it.Surprisingly,every businesspeople to service centers in a matter of minutes知，André给15家大使馆“打电话”询问奖学oneserviceof an hourre全的事whether a small shop or a supermarket,were closed.可知内的人们，生5非吊47.C。根据to turn to.for help.可知，Andre甚was便利，能方便快捷地获得日常必需品和服务。“尝试”给危地马拉总统的兄弟打电话」even though it was only seven in theevening.Felt29.,A。理解具体信息。根据第三段.，perfect road48.根据上文语境可知，当André所有争取Feelinglayouts..in seconds..和第四段.outperform奖学金的“方法”都无效后，他参加了危地马contused.he decided to return to the hotellust then指哭奖耒粥作，从是green spaces寸东如△拉三所最好的大学的入学考试a boy nearby noticedImy brother and asked when49.根据语境可知，当André参加考试时，他whether找出完美的道路布局和土地利用，其在合理希望”如果他考得好，会有好事发he needed help.Knowing my brother's situation,the安排绿色空间方面优于人类设计师50.B。Anré当时的想法是：如果他考得好，希boy explained that the normally closing time of the30.C。推断。根据第五段的数据可知，设计一A望有“美好的”事情发生normal4x4的社区所需的工作量远超设计3x351.C。根据An admissions officer,.M6nica,recalledbusinesses there was around six and offered to my的社区，更别提占地数万方公里的城市，故可o.Oniversidad francisco marroauin是brother a pen.My brother took it grateful.The night市设计是极具复杂性的大工程André当时“报考的”大学之gratefullv31.A理解观点、态度。根据第六段.reviewed.52.D。根据上下文可推知，当时的招生老师们was cold,but he could feel the warm from a stranger.by human experts和最后一段..is central对André的表现“印象深刻”warmthto good designsfor53.re accepted1.可知，这里根据And书面表达(One possible version)是在讲述Dear Mike.反馈进行宙查、调整和评估过的城市设计才54.A。根据上文André.you're accepted.和下文To ensure thesmooth operation of ournewly是个好的设计。Andre refused them可知，前后两句表示转折constructed school library,there will be a volunteerD的关系。activity at the library this weekend.And I'm writing导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”55.C。由于André被录取，他自然应该是打算to invite you to join the activity.主题语境'文章介绍了叉尾燕春尾如何摆脱布“自豪地”告诉家乡的人们这-消自The volunteer activity is scheduled for this谷鸟不道德的“育儿陷阱”，以及科学家们对此56.A。根据上文可知，André面临的问题是缺Saturday throughout the day and we volunteers are的研究过程和结论。钱，因此他“负担”不起上学的费用to gather at the entrance of the new library at 9 am32.A。理解具体信息。根据第二段的Each57.Bndr对招生官员声明自己没钱上大学，Well assist the library staff with tasks such as bookfork-tailed drongo producescombination.因此打算把这个宝贵的“机会”留给别人。relocation,shelf arrangement and cleaning.Please知，每只叉尾燕卷尾的卵都是不同的。58.C。根据上文的Monica guaranteed that.wear comfortable clothing and footwear for physical33.C。理解具体信息。根据第三段的Next,theyAndr不但被“录取”，而且免学费work.Also.we must ensure our safety when workingran a series of experiments ..or acceptance.59.A。根据上下文语境可知，André从不认为他Your presence in this meaningful activity would可知，研究人员第二阶段的一系列实验的目的出身“阻碍”他的发展be highly appreciated.I'm looking forward to的是揭开叉尾燕卷尾卵识别技能的秘密60.D。André专注于自己能够“控制”的事情your early reply.34.A。推断。根据第四段的That is not in line他的态度和目标，最终实现了大学梦Yours.thro语法填空Li Hua故可推测出研究人员或导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”许会认为研究结果是令人困惑的主题语境。快时尚带来了巨大的浪费和环境污第28期测试题部分答案解析35.B。推断。研究人员推断不同地区的叉尾燕卷因此Rachel Ceruti和她的伙伴们建立了一尾的卵识别能力有所不同。作者还指出个修补俱乐部教人们缝补衣服，以此来帮助对阅读理解化是一种神奇的过程且不断发展结论抗快时尚所带来的问题。表明“自然界远比我们想象的要复杂的多61.with。考查介词。根据句意可知，此处表示导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”七选五“伴随着”，故填witha主题语境文章介绍了写给顾客的四封信。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”62.were donated。考查时态和语态。根据when2l.C。推断。根据Letter1中的We take great主题语境。负重行走已经成为了一种很流行的you considered them.others可知，.此处应用pleasure in...onto the market.Purchase yours运动方式文须云动目右定风险文章介绍船过去时；some othersdonate之间为today!Contact us on999-999-999.可知，Helen了进行负重行走锻炼的儿个注意事项。动宾关系，应用被动语态，故填were donated。写信给Ir Johnson旨在推销一款新产品36.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上63.produced。考查非谓语动词。分所们可和22.B。理解具体信息。根据Letter2中的Please文说到负重行走被证明是有益于身心的，选此处需用动词的过去分词作后置定语，故填show this note.on other products.可知，Miss项指出这项运动也有定风险。producedTurner需带上这封信方可享受折扣37.此空设于段中，与上文存在递进关系。64.largely。考查副词。此处需用副词作状语修23.A。理解具体信息。根据Lte3中的You文列举挑选合适的负重背包的相关建议，选饰动词rose,故填largelycan get a free.your purchase.以及Lter4项进步指出，如果必要的话，可以向专业65.what。考查名词性从句。分析句子可知，此处中的If you experienceany damageat no cost人员寻求建议在表语从句中作宾语，指物，故填what可知，这两封信中均提到了免费维修服务38.D。此空设于段尾与上文存在因果和照应关66.trying。考查非谓语动词。分析句子可知anB系上文指出人们对于推荐的负重有不同意American business与try是主动关系，此处导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与见，因此要选择最适合自己的重量，然后逐步需用动词现在分词作后置定语，故填yg。自我”位音乐理疗增加bit by bit照应本段标题中的lly67.to teach考香非谓语动词句子结构可知，具体的事例表明忧郁的音乐能让患者产生共39.F。此空设于段中,与上文存在因果关系此处表目的，应用动词不定式，故填to teach。鸣，缓解他们的精神和肉体的痛苦」文指出一项研究发现女性徒步者在仅仅68.appearance,考查名词。根据空格前的the和24.D。理解词汇。根据第offering under两公里后肌肉就有了不良玫变选项of可知此处应用名词形式构成名standing and comfort.和下文作者举的例子指出因此最好为刚开始的前几次负重行走词短语在句子中作宾语，故填appearance,可知，忧郁的音乐可以和我们的情感体验一个短的路程，然后再慢慢延长距离69.it。考查代词。此处为think it+n+tOdo结”,在我们经历困境的时候提供理4.此空设于标为本段主题句。通读作形式宾语，真正的宾语为后面的不定解和慰藉本段可知，本段主要讲述了在负重行走的过式，故填t25.A。推断。根据第三段.release her emotions.程中要量力而行。选项“听从你身体的感受70.admirable。考查形容词。分析句子结构可知！a release of tension.和第四段.give me a hug符合语境。此处应用形容词作定语，故填admirable。

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高三·物理XGK(A)报纸第33~36期投稿信箱：ddzxsbwI@126.com当代中学生捉DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO∠0,0P=60°，可知PP'∥00，故可求得P、0,两

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我点任意鼠产生心理振物！线最，网酯线络静我，会影响学我们只相信()①坚持具体问题具体分析。矛盾具有特殊性要求我们具体问题具体分析。针对不同地区、不同行业、不同企业的实际情况，要因地制宜地制定发展新质生

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完全完成了试题规定的任务，虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法(10~12分)结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务，虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(79分)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未恰当完成试题规定的任务，漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档语法结构单调、词汇项目有限。(46分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务，明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调、词汇项月有限。(13分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。零分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法读懂。三、读后续写评分标准(一)读后续写评分原则1、本题总分为25分，按五个档次进行评分。2、评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3、评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。英语参考答案·第8页（共9页）

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多意象语符与抒情传统。如厘寒泉与闻雁思乡的创作侍编，兰清湘回雁乡，日夜思放乡知数南飞雁，年年到故园”“坐忆故圆人已老，宁知远那雁还未。“故园何宣三千里，新雁才闻一两声。”“为客正当无雁处，放园谁道有书

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相信，冬天能冻掉下巴，怎么会不冻白菜，真会如此神奇？就对通 信兵说，带我去看，难道老天爷真的饿不死瞎麻雀？ 通信兵把他领到吴冬瓜家。吴冬瓜七尺汉子，瘦得跟地里的 高梁秆似的，一碰就能倒。他正在家里腌酸

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力吸纳更多劳动力；仅根据材料信息无法判断西藏三大产业的就业结构呈现出“一、二、三”的特性。13.

柔用水传感器可以测量器械摆放乎倒是少Y。一个徇易模州图，模塑的镜面为内壁光滑的竖直放省的正三角形，内邵有一个质量为的小球，其半径略小于三角形内切圆的半径。在三角形的每条边上都有压力传感路，分别测量小球对三边压力的大小。根据压力的大小，信息处弹单元能将名边与水面国的夹角通过显示屏显示出来。起初C边处子水状态，现使模理以过C点且垂直于截面的直线为轴在竖直面内顺时针缓慢转动，直到AC边水，已知重力加速度为g,则在此过程中人当模多顺时针转过30角时，AC边上的压力大小为号gB当模型顺时针转过60°角时，AC边上的压力大小为2mgCC边所受压方的最大值为，gD球对AC边的压力先增大后减小5678910题多234答案二选择题：本题共5小题，共57分。,5分)小明同学做探究弹簧弹力与形变量的关系”实验：x/(×102m)WWWWM线012345678910Cm012345678ml(×102g)甲乙丙①)为了方便测量弹簧原长，他把弹簧放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，如图甲，则弹簧原长一Crm。②然后把弹簧悬挂在铁架台上，将6个完全相同的钩码逐个加挂在弹簧的下端，如图乙所示，测出每次弹簧对应的伸长量x,得到弹簧的伸长量x与钩码质量m的关系图像如图丙所示。（重力加速度g=10m/s)多·2·25·G3DY(新高考)·物理（二）-R-必考-GS

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月考卷二试题答案听力1~5 ABCAA 6~10 BCACA 11~15 BCAAB 16~20 BBCAA阅读A本文介绍了美国的布朗克斯动物园的相关信息。21.A根据第2段第1句可知，蝴蝶园的面积约

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2024-11-07 05:27:04

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nerayeingrdynstead1.内容须包含上图所有信息，可适当增加细节，以使行文连贯；注意：荐推荐一X.书面表达（共1小题；满分20分）79.The water in this river was p78.The g一个值得打卡的宝藏地。there.said.假如你是李辉，你的外国留学生朋友Mike想丰富自己的业余生活，特给你发来电子邮件要你again.（普遍的） opinion is that the policy is good for students.推荐去处第四部分写（共两大题，满分25分）英语试卷（污染） so it was not fit to drink.打卡的宝藏地推荐一个值得给出原因（色拉）for a picnic.（中心的） area of the city. We can go shopping（塑料）.鼓励前往Yours,Li Hui