25.B【必备知识】汉代儒家思想的传播棉花棉纱30.D【必备知识】解放战争除；材料没有提及“军国主义”的信息，C项排除；【关键能力】本题以汉代画像砖图“二桃杀三士”【解题思路】1871年宪法颁布后，德国经济快速发展，成为欧洲按值计占按值计占切入，考查考生获取和解读图文信息，调动和运用该套人民币发行后，逐步扩大流通区域，原各强国，D项与史实不符，排除时间数量进口总值数量进口总值所学知识，分析历史问题的能力解放区的地方货币陆续停止发行和流通，并忽图解历史(公担)的比重(公担)的比重A项按规定比价逐步收回，因此该套人民币发行德国君主立宪制【解题思路】(%)(%)时各解放区的地方货币并没有立即废止掌握实权任命皇帝卡宰相材料中的画像砖图主要反映的是儒家思想1871B项新中国成立后，开始进行国民经济恢复工作负责A项151493.8377912.8召解担议不能体现出汉代思想文化的多元化1873年当时国统区的金融秩序已趋于崩溃，不存在作用很小集散任！长C项打破国民党的经济封锁问题帝国议会议会联邦议会1881立法权该画像砖图中的故事宜扬了儒家的忠义与仁1063732.11180205.8B项1883年降升1948年12月，人民解放战争的战略决战正成年男子各邦代表义等思想，有利于推动儒学思想的社会教化1891在进行，解放区经济建设也提上日程，为稳定545670.970487714.61893年解放区经济秩序，解决各解放区货币混乱的34.D【必备知识】19世纪以来的文学艺术汉代的画像砖属于当时的实物资料，应该是D项C项问题，中国人民银行成立并统一发行人民币，【解题思路】由材料“体现了亨德尔音乐的英雄第一手史料棉花进口数量下降，而棉纱进口数量上升，据此可推知，这适应了当时人民解放战争走向胜利，统性…深刻入微的抒情性”可知，贝多芬的音乐是这是由于近代中国机织棉纱的进口激增，冲击了中国传该画像砖为汉代的史料，不能再现齐国的社各解放区财政及当时革命形势发展的需要在前辈音乐大师们的艺术成就基础上加以创新的D项统手工纺织业，导致“纺织分离”，使社会上需要的原棉相会风貌31.B【必备知识】改革开放产物，D项正确。A、B、C三项虽然也符合史实，但应减少，故B项正确。【解题思路】据材料“1979年…由外商提供技与题意无关，均排除。26.C【必备知识】宋代政治仅由材料无法得出A项结论，排除；材料中并没有术、设备和必要的材料，我方进行生产，然后用生产35.C【必备知识】布雷顿森林体系【题眼】“为人糊涂”“体黄老而行化，用致乎无为”提及这些棉花、棉纱是运往中国沿海地区的，C项的产品偿还”等可知，改革开放初期，中国的外汇储【解题思路】根据材料“通过美国国际收支逆差是对材料信息的过度解读，排除；D项属于政治范【解题思路】结合材料中“凡有人进利害文字皆投备不足，所以要通过产品偿还的办法节约外汇支(即储备的净流出)来实现的”等和所学可知，如果畴，与材料的主旨不符，且在表中也无法体现置其中，满则焚之”“为人糊涂”“体黄老而行化，用出，发展出口商品生产，增加外汇收入，故选B项。美国听任它的国际收支逆差增大，则由此积累的海排除。致乎无为”等信息可知，北宋初期，政治上强调运用材料强调的是利用补偿贸易发展出口商品生产，没外美元资产势必远远超过其黄金兑换能力，从而使29.D【必备知识】中国共产党巡视制度黄老之学，重视无为的观念，这容易导致政治保守【解题思路】根据材料“1928年10月”“正确的被有提到相关就业问题，A项并非主要目的，排除。美元的兑换性难于维系，这说明布雷顿森林体系难材料未强调中国工业在世界市场的地位问题，排除以长久维持，故选C项。布雷顿森林体系的瓦解会中庸、官员因循守旧等问题出现，选C项；材料不涉下级党部接受和执行”等并结合所学可知，当时中C项。中小型补偿贸易并不局限于民营企业，且D影响美国履行国际责任，但由材料不能得出其难以及抑武的信息，排除A项：材料强调的是北宋初期共的巡视制度除注重加强对党部的指导外，也注重项不能说明“用生产的产品偿还”的主要目的，履行，排除A项。材料关注的是世界货币体系，无政治上注重无为的政治理念，这与加强君主专制无对党部的监督，D项正确。材料没有提及廉政建设法得出世界格局的相关结论，B项排除。仅由材料排除关，排除B项；材料未涉及佛教思想，且材料现象也等信息，A项表述缺乏材料依据，排除；当时的巡视内容无法得出世界经济中心注定变化的结论，且特32.A【必备知识】近代科学发展的影响制度重在加强对党部的指导与监督，是党的建设问与三教合流无关，排除D项。里芬强调的也不是经济中心，排除D项。【解题思路】材料所表达的核心是哥白尼、牛顿、题，排除B项；大革命失败的主要教训是革命领导27.A【必备知识】清代社会经济与政治制度区知识拓展权、军队领导权等问题，这与材料主旨不符，排除达尔文、普朗克和爱因斯坦等人的科学贡献拓展了特里芬难题【解题思路】徽商的崛起与封建政治势力密切相C项人们的认知领域，带来了人类思维方式的改变，A各国为了发展国际贸易，必须用美元作为关，随着政府税收的增加和政策的调整，徽商逐渐项符合题意。由材料“普朗克的量子论…微观世芯押有所据结算与储备货币，这样就要求增加美元供给，对界”可知B项理解片面，排除；材料强调的是科学发走向衰落，故选A项。徽商的衰落并不等同于整个命题热点·中共的自我革命美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为展对人们认知的影响，C、D项均误读材料。商品经济发展受到制约，B项说法与材料主旨不符，勇于自我革命，是中国共产党最鲜明的品国际货币的前提是必须保持美元币值稳定与坚33.A【必备知识】德意志帝国宪法排除。C项中的“产业资本”材料无法体现，排除。格和最大的优势，是中共由弱小到强大、从挫折挺，这又要求美国实现国际收支衡。这两个【解题思路】根据材料“实行君主立宪制却又不受D项表述夸大了“盐法改革”的作用，排除中奋起、不断走向成熟的重要法宝。本题紧扣要求互相矛盾，是一个悖论。美国经济学家特命题热点，考查中共的巡视制度，引导考生深入议会辖制”和所学可知，该学者意在强调德意志民28.B【必备知识】近代中国的经济里芬最早指出这个矛盾，学界将之称为“特里芬主政治专制色彩浓厚，A项符合题意。从君主专制理解党史难题”【解题思路】到君主立宪制，德国民主政治取得一定进步，B项排全国卷·历史押题卷七·答案一25全国卷·历史押题卷七·答案一26

3.【答案C解。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论【考点定位】秦汉时期经济发展是高考考查的主要内证和探讨问题的能力。落实唯物史观、时空观念、史容，本题意在考查考生对汉代官营手工业发展的了料实证和历史解释的核心素养」解。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描【全能解析】由材料可知，淳雅中正的品格论、道德评述和阐释事物的能力。落实时空观念、史料实证、历价为旨归的美学思想都是理学在宋词创作上的体现，史解释和家国情怀的核心素养。折射出理学对宋词渗透渐深，故C项正确；材料所述【全能解析】由材料可知，包金丝缕琉璃席价值昂贵，词学思想确实发生了变化，但是社会主流价值观依然制作工艺精良，不计成本，为贵族使用器物，体现了西是儒家思想，故A项错误；虽然“合乐软媚”的本色论汉官营手工业工艺精湛，故C项正确；材料说明琉璃的词学核心思想被淳雅中正的品格论和道德评价为通过西汉丝绸之路来到中原，但是不能证明这是丝绸旨归的美学思想所取代，但并不能导致文学和音乐分之路的主要商品，应该是因为数量很少才显得珍贵，离，宋词和音乐的形式没有变化，故B项错误：材料不故其比黄金还贵重，故A项错误；材料不能证明汉代能证明以道德评价为旨归的美学思想成为南宋后期的黄金产量高低，故B项错误；专卖制度并不能推动词学理论的核心是官方提倡和推动的结果，故D项技术的进步，盐铁官营后由于垄断导致产品质量低错误。劣，故D项错误【超级链接·趋势】对唐宋文化史的考查主要关注文【超级链接·趋势】秦汉经济史的考查主要涉及汉初学与经济社会发展之间的关系，特别是理学对文学价经济的恢复、小农经济的发展、庄园经济的状况、手工值取向的影响业的进步、商品经济的发展、盐铁官营政策等7.【答案】A4.【答案】D【考点定位】明清时期政治史是高考主要考查的方向【考点定位】秦汉时期政治史考查的主要是专制主义本题意在考查考生对明朝监察制度的了解。考查考中央集权体制的形成和发展问题，尤其要关注的是汉生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问武帝时期由无为到有为的转型期加强中央集权的措题的能力。落实时空观念、史料实证和历史解释的核施，本题意在考查考生对汉武帝通过选官制度来扩大心素养。封建统治基础，延揽人才，加强中央集权的了解。考【全能解析】由材料可知，通过都察院对政府衙门的书查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐面监察，可以发现违法行为并及时纠治，使得监察官释事物的能力。落实时空观念、史料实证和历史解释的行政监察更加具体有据，故A项正确；都察院“照刷的核心素养文卷”是对行政权进行监察，是加强君主专制的重要【全能解析】由材料可知，汉武帝时在继承旧制基础措施，并非制约皇权，故B项错误；都察院“照刷文卷”上，又创新了多项选官制度，通过这些制度，扩大了西是对政府各衙门进行行政监察，而不是针对内阁，不汉王朝的统治基础，加强了中央集权，故D项正确；材能说有效牵制了内阁的权力，故C项错误；“照刷文料中的多项人才选拔制度起到了选拔人才的作用，并卷”是都察院对政府衙门的行政监察，不是监察权与未导致门阀士族政治出现，故A项错误；人才选拔方行政权互相制衡的体现，不能体现权力间互相制衡，式的多样性并不能体现选拔就一定是公公正的，故故D项错误。C项错误；汉武帝通过这些制度选拔更多的优秀人才，【超级链接·趋势】明清政治史的考查主要关注专制进一步充实和加强了封建统治机构，没有强化官僚集主义中央集权制度日益强化，最终走向顶峰的具体措团对皇权的制约，故B项错误。施及其影响和评价问题。【超级链接·趋势】秦汉政治史考查的主要是专制主8.【答案】B义中央集权制度形成和发展问题，特别是对在两汉时【考点定位】明清时期经济史是高考主要考查的方向期这一制度不断加强的表现和原因的考查，尤为注重本题意在考查考生对清朝前中期广州城市经济发展对汉武帝时期加强中央集权问题的纵深考查，如推恩原因的深入了解。考查考生获取和解读信息、调动和令之后的左官律和附益法等运用知识、论证和探讨问题的能力。落实时空观念5.【答案D史料实证和历史解释的核心素养，【考点定位】唐宋时期经济史是高考主要考查的方向，【全能解析】由材料可知，清朝前中期广州得到较快发本题意在考查考生对唐朝时期经济重心南移的了解。展，经济呈现比较繁荣的景象，其主要原因是清朝在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和“闭关锁国”下只留下广州一口通商，“十三行”是政府阐释事物的能力。落实时空观念、史料实证和历史解特许的对外贸易的商行，十三行促进了广州经济的繁释的核心素养。荣，但是广州经济的辉煌并非先进政策的必然产物，【全能解析】由材料可知，唐朝时期通过漕运从南方运而是闭关锁国”这个消极政策中的机会性产物，故入长安的粮食数量大幅度增加，京城粮食供应依赖漕B项正确；虽然在“十三行”时期，广州商业有所发展，运，说明南方经济地位上升，唐朝的经济地理出现了渐但并未完成商业革命的进程，故A项错误；明清时期变趋势，故D项正确；漕运的粮食是从南方运来的，非是封建制度的衰弱阶段，虽然广州城市经济有所发关中地区所产，故A项错误；漕运的粮食是从南方运来展，但并不是封建制度的鼎盛阶段，故D项错误；材料的，无法得出经济重心在北方的结论，故B项错误；材反映了广州城市经济的发展，但是不能证明清朝奢靡料所述时间范围内尚未发生安史之乱，故C项错误。之风盛行，故C项错误。【超级链接·趋势】唐宋经济史考查的主要是经济格【超级链接·趋势】明清经济史的考查主要关注农业局变迁的表现和影响，土地制度、租佃关系、民营手工的进步、民营手工业的发展、资本主义萌芽，对外贸易业、商品经济的发展以及海外贸易、税赋问题。政策、商品经济发展对社会风俗的变迁影响6.【答案】C9.【答案】B【考点定位】唐宋时期文化史的考查是高考主要考查【考点定位】中国近代政治史（旧民主主义革命阶段）的方向，本题意在考查考生对宋词与理学关系的了是高考考查主要方向，本题意在考查考生对太天国历史·答14

参考答案及解析·政治·性和主动创造性，只有人的思维才能揭示事物发展昂的精神状态，推动实现更大发展，走向辉煌(4分)的内在本质，②④均错误。17,B【解析】诗中所营造的意境融入了诗人在自身生(2)①充分发挥主观能动性。要有顾强拼搏.自强活经历中的情感体验，是诗人对现实世界和人类生不息的精神。(3分)②努力发展自己的才能，全面活的艺术再现，读来让人情思神往，①③符合题意；提高个人素质。(3分)③正确对待挫折和失败，坚白居易在（采莲曲》中所描绘的情境，是诗人对采莲定理想信念，坚持正确价值观的指引。(3分)生产和女子心态的能动反映，而不是准确反映，②错【解析】第一问属于原因类主观题，要求考生运用意误；白居易在《采莲曲》中所描绘的情境，是诗人对识的相关知识点阐述新时代中国青年要有所作为，现实世界和人类生活的艺术再现，是社会实践的产为什么必须继承和发扬五四精神，坚定理想信念物，而不是诗人自己的主观想象和艺术构思的产物，考生可以从以下角度进行分析：第一，意识对物质具④错误。有能动作用，作为当代青年，要树立远大理想信念18.C【解析】“觉醒”了的青年，遇见深林，可以辟成以积极向上、正确的意识推动人生的发展。第二，人地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉井泉，即使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起选择性和主动创造性，继承五四精神能够指导我们来的力量，体现了意识对人体生理活动具有调节和积极投入中华民族伟大复兴的实践中，促进个人成控制作用，高昂的精神对人们改造客观世界具有推长成才。第三，人能够能动地改造世界，意识对改造动作用，②③符合题意；意识能动性表现在人能够能客观世界具有指导作用，在五四精神的指引下，我们动地认识世界和能动地改造世界，而不是对事物正要积极学先进文化知识，用先进理论指导我们政面的、理想化的反映，①错误；精神力量不能够直接造客观世界。第四，意识对人体生理活动具有调控转化为物质力量，精神的力量只有通过实践活动才作用，坚定理想信念，有助于使人们保持高昂的精神能够转化为物质力量，④错误。状态，推动青年成长成才。考生在解答第二问时可19.B【解析】材料中，诗人把月与景融合，营造出别样以根据所学知识及材料信息组织答案，言之有理即的意境，无论是李白还是王安石笔下的“月”都是以可。例如，当代青年首先要树立理想信念，充分发挥客观形象承载了诗人的主观情感，是主观情感与客主观能动性，要努力奋斗、顶强拼搏；其次要努力发观形象的统一，①④符合题意；诗人眼中的“月”属展自己的才能，全面提高个人素质；最后要重视价值于意识的范畴，而意识的内容是客观的，形式是主观观的导向作用，树立正确的价值观，正确对待挫折和的，②说法错误；意识源于实践，不是源于诗人的主失败。观想象，③表述错误。22.①认识世界和改造世界需要发挥主观能动性。促进20.A【解析】材料反映了处理好“务虚”与“务实”的关系，要妥善处理好“尽力”与“量力”的关系，没有经济发展需要抢抓“新基建”的发展机遇，催生新业涉及适时调整对策；矛盾是事物发展的动力，故②④态、新模式，实现新发展、新跨越。(5分)②发挥主不选。把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠观能动性和尊重客观规律是辩证统一的，我们要在一些，做到“务虚”不虚，要坚持求真务实的精神；要尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。“新基妥善处理好“尽力”与“量力”的关系，正确把握事物建”要遵循经济社会发展规律，合理安排、循序渐进发展的客观规律，故①③正确。不宜高速发展。(5分)③物质决定意识，意识反作二、非选择题用于物质，一切从实际出发，实事求是。中央将结合21,(1)①意识对物质具有能动作用，这要求我们在实顶层设计和地方实际，布局规划“新基建”，为经济现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年中重视发展提供新动能。(5分)意识的作用，充分发挥理想信念的导向、支持和激励【解析】本题考查发挥主观能动性与尊重规律的关作用。(4分)②人能够能动地认识世界。意识活动系，一切从实际出发，实事求是的知识。根据材料具有目的性，自觉选择性和主动创造性，继承和发扬“发力于科技端民生短板等领域”，可从认识世五四精神需要确立正确的方向和目标。(4分)③人界和改造世界需要发挥主观能动性的角度分析，根能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指据材料“新基建不是凭空产生的、发展空间”，可导作用。书写伟大时代的青春华章需要继承和发扬从发挥主观能动性和尊重客观规律是辩证统一的五四精神，需要坚定的理想信念，舍我其谁的担当和我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性的往无前的执着。(4分)④意识对人体生理活动具角度分析：根据材料“中央将结合顶层设计中国有调控作用。坚定理想信念，有助于使人们保持高经济的未来”可从物质决定意识，意识反作用于物质，一切从实际出发，实事求是的角度分析60

绝密★启用前走向重点2023年高考密破考情卷宁夏（四）语文本试卷共150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。中2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改典月动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)》(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题拟如红色题材不只是聚焦硝烟战火中的红色往事，而是在承载厚重历史的同时，不断向广阔的时代现实敞开，不断推陈出新，有力彰显着中国精神和中国气派一这是红色题材无可取代的价值和魅力，也是红色文学生生不息的原因所在。这一方面需要创作者树立大历史观、大时代观，在历史中认识现实、从现实中发现历史。无论是脱贫攻坚，还是建设美丽中国，文学书写新时代的伟大实米帽践时，若能将其放置到百年奋斗历程中去认识，放置到绵延赓续的红色精神脉络中去表现，无疑会拓展作品的思想深度，加深读者对现实和历史的理解。范稳《太阳转身》不仅讲述一位曾经的战斗英雄如今在刑警岗位上兢兢业业的故事，同时将一座村庄的脱贫之路与几十年来中国社会的发展历程联系在一起，让读者在历史的纵深中感悟共产党人信仰的力量和奉献精神。另一方面，需要深入时代现场，及时捕捉新的现实经验和新的英雄楷模形搬堰象，弘扬具有当代价值的红色精神。20世纪50年代到70年代的红色经典中，既有着重表现革命历史的《红岩》火红日》《红旗谱》，也有表现农业合作化运动的《创业史以山乡巨变》，还有工业题材小说如《乘风破浪》等，体现出对当时社会主义建设事业的及时书写。新时代呈现的新气象、涌现的新人物，更需要今天的红色文学去敏锐发现、生动表达。80后作家董夏青青在走访边防的过程中，语文试题（四）第1页（共12页）》

全国100所名校高三AB测试示范卷教学【解题分析】社会主义革命和建设时期是1949年一1978年，②不符合题意；各国的发展道路有共同之处，也有自己札记的特色，“必须走与其他国家完全不同的发展道路”说法太绝对，④不选。【答案】B8.党的二十大报告指出，完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。下列对中国梦理解正确的是①中国梦的本质是人民安居乐业②中国梦是每一个中华儿女的梦③实现中国梦需要发扬斗争精神④实现中国梦是全党工作的重中之重A.①②B.①④C.②③D.③④【解题分析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴和人民幸福，①错误；全党工作的重中之重是解决好“三农”问题，④错误。【答案】(9.2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出，“时代各有不同，青春一脉相承。一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣携刻在历史行进的史册里”。作为青年人，要①坚定理想信念，志存高远，有所作为②脚踏实地，提升道德素养和劳动技能③坚持群众观点，领导群众改善生活④把提高创新能力作为人生的奋斗目标A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分析】③说法主体指向中国共产党，不符合题意；“把提高创新能力作为人生的奋斗目标”的观点片面，④不选。【答案】A10.强调，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。下列对“四个自信”认识正确的是①理论自信是灵魂，制度自信是根本②制度自信是更基础、更广泛、更深厚的自信③道路自信源于中国特色社会主义理论体系④文化自信的实质是对中国特色社会主义的自信A.①②B.①④C.②③D.③④【解题分析】在这“四个自信”中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，②错误；“四个自信”源于中国革命、建设和改革的伟大实践，源于人民群众的伟大创造，源于中华民族对真理的不懈追求，③错误。【答案】B第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放四十多年来，我国取得了举世瞩目的历史性发展成就，综合国力与日俱增，人民生活水不断提高，创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。改革开放只有进行时，没有完成时。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。在新时代，全国人民要继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底！【24G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGA】

龙宫”小行星样本，阿联酋的“希望号”探测器实现火星环绕探测…在走向太空的漫漫征途上，②。近年来，中国在空间科学领域与各国开展了全方位的合作。利用“天宫二号”空间实验室，与欧空局合作开展伽马暴偏振探测研究；“嫦城四号”搭载德国、荷兰、瑞典、沙特等国家的科学载荷，共同完成人类首次月球背面软着陆探测任务；联合俄斯、巴西等国家发起国际子午圈大科学计划，协同探索地球空间系统演变规律；与国际科学家同开展月球与火星的探测数据分析，推进联合开展“嫦娥五号”月球样本的分析。合作共赢，可以从中法海洋卫星的研制历程中体现。2005年，中国与法国启动两国首颗令卫星一中法海洋卫星项目。当时，有人疑惑：两国都有独立研制海洋卫星的成功经验，③？有专家如此解释：两国合作研制卫星，“是一种优势互补”。).下列句子中的破折号和文中画波浪线处的破折号，作用相同的一项是(3分A.唉，天可真凉了B.我可以告诉你们可是随它去吧。C.任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无法预见一都使马克思感到衷心喜悦。D.添粥的机会除了特殊的日子，一譬如老板、老板娘的生日，或者发工钱的日子之外，通常是很难有的。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)XY写作(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：以前经常听到昆虫迷、植物迷、数学迷；现在只听到电脑迷、网络迷、财迷。职业取向模糊并偏于单一的“迷失”现象，在中小学生职业启蒙与职业规划教育论坛上引发忧虑。材料二：教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的务力。为了适应现实而改变自己。请根据材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2月成为

全国100所名枝最新高考模拟示范卷〔阅读理解D】天气酷热难耐，学校老师和孩子们采用各种方式避髫，在校长看来，这些方法都有利于保护环境。32.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段最后一句，学校的窗户在过去几年里分阶段更换，它们在顶部向内摆动，在底部向外摆动，以便教室里的空气持续地流通33.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力【解题分析】根据第4段最后一句“她宁愿看到更多的花园，更多的树木一一更多自然的解决方案，更多可持续性的选择”可知，校长不安装空调是为了环保。34.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据文章最后一句可推知，该学生因感到困惑不解，所以问Hanson校长为什么在大热天穿深色的衣服。35.C【命题意图】本题考查考生的主旨归纳能力。【解题分析】根据最后一段内容可知，本段主要内容为学校师生用各种环保的方法来应对酷热天气。【阅读七选五】批判性思维是一种清晰理性思考的能力。如何培养批判性思维呢？【36.G【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力【解题分析】根据上下文可知，本段主要讲述批判性思考的特征和重要性。G项“当你上学时，批判性思维变得越来越重要。”，符合语境37.C【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力【解题分析】根据上文可知，不要在没有逻辑联系的思想中跳来跳去。C项“专注于相关的内容。”，与上文语意一致。38.B,普天分会您，如将年【代曾】【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力。【解题分析】根据下文可知，对事情保留评判，直到你确定你有足够的信息来做出有依据的判断。B项“不要急于做出评判。”，符合语境。同福许【的】39.A果【代四】【命题意图】本题考查考生根据上下文判断总起句的能力。【解题分析】根据下文可知，学你不太了解的事物，探索新的方法去看待事物和做事情。A项“保持求知欲。”，总领本段内容。英语卷参考答案（七）第5页（共8页）【23·Z公·MNW·英语·Y)

RCoWlo)o[UR闭]cdRh)R+o刚成松（师7.达得卫浓魔被号二元碱R(OH2在水溶液中含R微粒有RO2ROH、R2+。當温下，水溶液的pH(溶液体积保持不变)，含R微粒的物质的量分数(Q魔pH的变化情况如项T题图调节0.1molL[R(OH)C公项是符所示。已知a点坐标为(4.5,0.5)，c点坐标为(9.5,0.5)。下列说法循误为是A.R(OH2对应的变化曲线为B.R(OH田2的二级电离常数的数量级为1010C.b点溶液pH约为6D.调节溶液pH前，[R(OH]CI水溶液中R2+与R(OH2近似相等斗加0二非选择题（包括必考题和选考题两部分。第810题为必考题，11~12题为选考题，考生根据要求做答。)每个试题考生都必须做答。第(一)必考题(3题，共43分)p8.(14分)利用糠醛的歧化反应可制备糠醇和糠酸，根据所给信息，回答下列问题，叫实验原理：NaOHCHOCH2OHCOONa糠醛糠醇该药物的说+HCINaClCOONaCOOH(白糠酸实验步骤：月子→有机相操作产品120 nLNaOH溶液乙醚7.68g糠醛8-12℃操作1水相操作粗产品提线产品2pH=3恒温加热器(注：a中盛放NaOH溶液；b中盛放糠醛)实验数据：物质糠醛糠醇糠酸乙醚熔点/C)-36.5-29133-116.3沸点/(C)161.717023134.5→Y+n发密度/(g/cm)1.21.11.30.7比值等手溶解性可溶于水，易溶于乙醚易溶于热微溶(1)仪器a的容积应为mL(填标号)。A.25mLB.50mLC.100mL天·D.250mL(2)仪器b的名称为滴加液体常将上口玻璃塞取下，套目的是(3)将操作1补充完整：将反应后溶液装入分液漏斗中，加入乙醚，塞好塞子，将分液漏斗放在铁圈上静置分层，打开上口塞子，再打开活塞，从下端放出水列说法中相，从上端倒出有机相。(4)超过170℃，糠醇的结构易遭到破坏，据此推断操作2一“（填操作名称）。(5)操作3为蒸发浓缩、趁热过滤、、抽滤，再用冷水洗涤，用冷水洗涤的目的是(6)产品1的质量为2.84g,则糠醇的产率为%(小数点后保留1位)。9.(15分)利用铜钴硫化物精矿可削备陶瓷制品的上色染料钴蓝(C0O)和铜，其工艺流程如下图所示，回答下列问题：纯碱→有机相→反萃取→0S0溶液电餐0精郴粉+佛整中→取-冰格→一草Q孕00at fe3=cos滤渣8oaG6加+e=单科模拟02化学09千.c904

化学·诊断性模拟卷（八）】(3)题千信息显示：NaNH2是由Na与NH发|35.(1)ds(1分)8(2分)生置换反应制得，Fe(NO)3·9HO做催化剂.(2)C

(2)植物生长调节剂是由人工合成的对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。(3)该实验的目的是验证“独脚金内酯可以通过抑制生长素的极性运输来调控顶端优势”，因此自变量为独脚金内酯的有无，因变量为是否抑制生长素的极性运输，而极性运输是一种从形态学上端到形态学下端的运输过程，因此实验设计思路为将相同的胚芽鞘分成甲、乙两组，甲组下端涂抹一定量适宜浓度的独脚金内酯类似物，乙组不做处理（或在乙组下端涂抹等量的蒸馏水）。将甲、乙两组经处理的胚芽鞘分别放置于去除内源激素的茎尖切段的形态学上端，之后将它们分别置于空白琼脂块上，一段时间后检测空白琼脂块中生长素的含量。预期实验结果为甲组琼脂块中不含生长素，乙组琼脂块中含有生长素。31.(1)生产者（水草等）固定的太阳能和饲料中含有的能量(1分)生态系统中的能量传递是逐级递减的，营养级越多，能量在流动过程中消耗就越多，不足以维持更高营养级生物的生存（合理即可）(2分)(2)水草→植食性鱼→肉食性鱼(2分)植食性鱼(1分)(3)植食性鱼以水草为食，肉食性鱼的数量增加导致植食性鱼的数量减少，从而导致水草数量增加（合理即可)(2分)【命题意图】本题以某鱼塘结构为情境，考查生态系统组成成分、食物链和能量流动的相关知识，考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的学科素养，突出基础性、应用性、综合性的考查要求。【解题分析】(1)据图可知，流经该鱼塘生态系统的总能量包括生产者（水草等）固定的太阳能和饲料中含有的能量。食物链一般不要超过五个营养级的原因是生态系统中的能量传递是逐级递减的，营养级越多，能量在流动过程中消耗就越多，不足以维持更高营养级生物的生存。(2)该结构中的食物链为水草→植食性鱼>肉食性鱼，其中处于第二营养级的生物是植食性鱼。(3)若肉食性鱼的数量增加，则一段时间后，水草的数量也增加，其原因是植食性鱼以水草为食，肉食性鱼的数量增加导致植食性鱼的数量减少。32.(1)B对B和b为显性，B对b为显性（或B>B>b)(2分）(2)AaBBe、Aabb(2分)3/16(2分)(3)aaBb、aaBb(2分)遗传图解如下：(3分，其中符号正确得1分，亲本基因型和表现型正确得1分，配子基因型及子代基因型、表现型、比例正确得1分)白色毛雄性个体黑色毛雌性个体aaBb+Aabb配子aBabAbab基因型AaBbaaBb AabbaabbF表现型绿色毛白色毛黑色毛白色毛比例绿色毛：白色毛：黑色毛=1：2：1【命题意图】本题主要考查基因的自由组合定律，意在考查考生的理解能力、分析能力及获取与处理信息的能力，体现了科学思维、科学探究的学科素养，突出基础性、应用性、综合性的考查要求。【解题思路】(1)据题图及题干可知，亲代的表现型分别为绿色毛雌鸟(AB_)、黑色毛雄鸟(A_bb),而子代出现棕色毛个体(ABb),亲代绿色毛雌鸟的基因型为ABB,即可推出B、B、b三个基因的显隐性关系是B对BS和b为显性，B对b为显性（或B>B>b)。(2)由于子代出现白色毛个体(aa_),判断亲代关于A/a的基因型均为Aa,再根据子代出现棕色毛个体(ABb),判断亲代绿色毛个体关于B、B、b的基因型一定为BB。综合分析可知，亲代雌鸟、雄鸟的基因型分别是AaBB、Aabb。根据亲代的基因型推测，它们再生一个表现为绿色毛雌性子代的概率为(3/4)×(1/2)×(1/2)=3/16。(3)亲代雌雄鸟的基因型为AaBB、Aabb,其子代中白色毛个体的基因型可能为aaBb、aaBb,子代白色毛雄全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共12页）【22·ZX·MNJ·理综（五）·N】

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来到强起来的磅礴伟力。当然，伟大梦想不是等得来、贼得来的，它不能永无止境，事业发展任重道远。从世界航天事业发展的视野来看，探索浩瀚宇宙是全人类的共,而是拼出来，干出来的。太空探索同梦想。正因为如此，过

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主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。海洋生物学家Lynda Doughty创立非营利机构，致力于帮助受伤或生病的海洋动物。41.B。根据下文中的She developed a love for

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11.D考查近代西方思想解放运动。由材料“文艺复兴提倡人性解放，反对天主教的禁欲主义，追求现实幸福生活”、“宗教改革提出《圣经》至上，因信称义，以虔诚的信仰来对抗堕落的教会”可知文艺复兴和宗教改革都反

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①认识事物的本质联系能引导非物朝有利的方向转化②生产实践要将客观条件与发展日16,202年4月，中共中央、国务院印发了《信访工作条)并通知要求各地区各部门认真遵照执行，通知指出，信访工作是克的群众工作

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36.(1)全国大部分地区均气温偏高：(2分)长江流域显著偏高：(2分)东北和内蒙古东部部分地区较常年略低。(2分)(2(位置偏西，影响陆地范围扩大：(2分)持续时间长，影响时间持久。(2分)南方被

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香树结今有度，内含校多(1)推测哈勒腾河流域沙丘的沙物质来源。(6分)刺激)对沉香沉香产区主2布亚新几内(2)比较哈勒腾河流域不同区域起沙风速的不同特点。(6分)内亚也会渐地。(3)判断流域内沙丘的移

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③贯彻新发展理念，发挥国产新能源技术优势④挖掘新能源汽车产业潜力，夯实现代化产业根基D,③④152023年1月5日，市场监管总局针对免税品网购“退货难”“退款难”等问题，对中国中免、A.①②B.①③&

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用，重视对普通人的研究，将社会学纳入研究视域；更能够清晰叙述中国乃至人类抗灾史的进程，比较准确的阐释中国乃至人类荒政史的规律，有利于总结抗灾历史经验，顺应历史发展趋势。(4分)但布罗代尔史学理论认为地

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D授、出、辟、迁、调，这些都是古代表示官职变迁的词语。其巾“授、辟”是任以官职，“调”是改任调动官职，“出”是京官外放，“迁”是削降职。12.下列对原文有关内容的概述，不止确的一项是()(3分)A传，

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多诚彻落次跟车种的同题，准备利用社区内块矩衫空地整建一个停车场（如图》.已知长三为说米，宽为36米，阴影都分设计为停车位，其余部分是等宽的通道，设通道的宽是：光修16.车面积，即阴彩部分的面积为101

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4,官箴是中国古代的一种以告诚、规劝为主的义体。西周删期百官作箴以规谏王的过错，汉代官箴对不同官职提出不同的要求，宋元明清时期，官箴呈现“官吏自箴”的特点。这一变化实质上反映了()A.官员茶养不断提高

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一周一练（九）增强文化自信1.C【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。A项，材料一说的是“除了外在的、大自然的景物使人心动外，人世间【23新教材·TXWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】

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22.2023年8月26日，中共中央在新疆听取自治区党委和政府、生产建设兵团工作汇报时提出，要做好对口支援工作，加强新疆与内地产业合作、人员往来，鼓励和引导新疆群众到内地就业，鼓励和支持内

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全国100所名校高考模拟示范卷(6)92.00%(2分)【命题意图】本题考查工艺流程综合。注重应用性、综合性考查，培养考生的分析与推测能力，体现宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析】(4)用氨水调溶液的pH时，使AIB+沉淀完全，所需调节pH计算为K[A1(OH)3]=c(A13+)·c3(OH)=1×10-32.3,c(OH-)=3/1X10210-5mol·L-1=109.1mol·L-1,c(H十)=10-4.9mol·L1,pH的理论最小值是4.9(6)n[NH4Fe(SO4)2]=0.1000mol·L1×23.00×10-3L=2.300×10-3mol,根据反应关系：TiO2~TiO2~Ti3~NH Fe (SO)2,n (TiO2)=2.300 X 10-3 mol,nt(TiO2)=2.300 X103molX80g·mol1=0.1840g,则样品中：u(Ti0,)=0840gX100%=92.0%。0.2000g16.(1)C(2分)；检漏(1分)(2)CO2(2分)(3)8(1分)；NH4(1分)；OH(1分)(4)①无水CaCl2、碱石灰、碱石灰(2分)③Mg2(OH)2CO3(2分)④2Mg+6HCO3=Mg2(OH)2CO3￥+2H2个+2CO2个+3CO⅓(2分)【解题分析】(4)①D是吸水装置，不能吸收二氧化碳，所以只能选用无水氯化钙，E是吸收二氧化碳装置，所以只能选用碱石灰，F的作用是防止空气中的水和二氧化碳进入E中，也只能选用碱石灰。③根据所得数据可知，产生的(I,O):n(C0,)=0l:88mol=1:1,n(OH):(CO)=2:1,则沉淀是Mg2(OH)2CO3。④根据题目探究得到的信息可知，离子方程式为2Mg+6HCO5一Mg2(OH)2CO3V+2H2个+2CO2个+3CO⅓。17.(1)-392.8(2分)(2)D(1分)(3)①￥H+￥HCOO=￥CO+￥H2O(2分)②b(2分)(4)a.反应I的△H<0,温度升高，衡左移，CH3OH的产率下降(2分)b.BD(2分)(5)①p3>2>p1(2分)②3.65(2分)【命题意图】本题考查化学反应原理综合。注重应用性、综合性考查，培养考生的分析与推测能力、归纳与论证能力，体现变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】(3)①该反应过程中慢反应决定反应速率，活化能越大，反应速率越慢，根据图像可知，活化能最大的是1.36V,该步骤的化学方程式为*HCOO十￥H一*CO+￥H2O。(5)①对于反应CO2(g)十3H2(g)=CH3OH(g)十H2O(g),在温度一定时，增大压强，衡向正反应方向移动，CO2衡转化率增大，则压强：p3>p2>1。②由图知，p3(10MP)、257℃时CO2衡转化率为60%，则从反应开始到衡状态，CO2转化了1.2mol,可列出以下三段式：CO2(g)+3H2 (g)CHs OH(g)+H2O(g)起始量/mol2400变化量/mol1.23.61.21.2衡量/mol0.80.41.21.2则衡时气体总物质的量为(0.8+0.4+1.2+1.2)mol=3.6mol,K。=化学卷参考答案（七）第3页（共4页）【24·(新高考)ZX·MW·化学·JX)

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2.审导语当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。理解比喻对象：(1)海浪（大）

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周测卷三古代西亚、非洲文化欧洲文化的形成1.A材料中的国王是“按照神意”来确立“正义”和“社会秩序”的，这说明国王的权力来自神，即君权神授，故A项正确。公正义不是材料所述主旨，排除B项；当时是王权至

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17如图所示，电源电压和灯丝的电阻都保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器R的滑片P向由(3)图D右端向左移动时，下列说法正确的是()片，(4)完成已括到了步驯步男A.电流表示数增大，小灯泡变亮则定B.电压表示数减小，小灯泡变亮四、计算与C,电压表示数与电流表示数的比值变大，小灯泡变亮式和解D.电压表示数与电流表示数的比值不变，小灯泡变暗三、实验题（第18题4分，第19题4分，第20题8分，共16分）21.如图是18.下面是某物理兴趣小组的同学设计的探究“光的反射定律”和“面镜成像特点”的实验装置。为100纸板A纸板B度匀速入射、E反射光线(1)人拉光线(2)滑轮面镜甲乙(1)如图甲所示，使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是(2)为了探究“面镜成像特点”，他们将面镜换成了透明的玻璃板，如图乙所示，并取来了22.春节后两支完全相同的蜡烛。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛匀速直不再重合，此时所成的像与物大小(填“相等”或“不相等”)」值q=319.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小亮用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三(1)油箱种情况进行实验。名四摩(2)用完(3)该车1.2N2.5N1.8N甲木板乙.木板丙毛巾(1)分析甲、丙两次实验可得出的结论：(2)生活中利用甲、乙两次实验结论的实例有车☑(举出一例)23.如图甲月20张胜利用如图所示的电路图探究电流与电压和电阻的关系、伏安法测电阻等相关电学实验。理图。力↑U/V↑IIA(1)挂烫3.00.6(2)挂烫2.00。(3)若在1.00.2作状00.20.40.6idA0102030R/Ω是多甲丙(1)在探究“电流与电压的关系”实验中，除了保护电路，滑动变阻器在本实验中的作用是(2)张胜在探究“电流与电压的关系”时，通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图乙所示的图象，由图象可得结论：当电阻一定时，电流和电压成2024年安徽中考模拟信息卷（六）·物理（试题卷）第3页共4页

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密★启用前高三一轮复40分钟周测卷/生物。中加明照有特异性探针。制作该探针的依据是(二十七)植物细胞工程、动物细胞工程③除核酸检测外，研究人员还研发莞基于病海强白的检调技术，该项技术的关假是生产山能

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o6l令米0929118：25B.种经元K外流子致动作电位形成，从而刊刷"的闪沉C.Ca2+内流促进神经递质释放，该过程不需要消耗能量D,芬太尼通过抑制信号传递，从而缓解大脑皮层产生的痛感9。湿地被誉

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haven t yet experienced the funsing the“Right”book.【析2024年九年级6月模拟（三）1.Which blouse will the woman take?C.The white oneA.The blue one.B.The brown one注意事项：英语试题V.听短文和问题，选择正确答案（共7小题；每小题1分，满分7分）19.Who is speaking?1、答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在诚卷和答题卡相应位置上C.A visitor.B.A waiter.2答选择题时，每小题选出答案后，用B船笔犯答超干上对应题目的答案标号涂黑：∠A.A guide..答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。(20.Where is the speaker?C.On the bus.A.At the stop.B.In a hotel.听力部分I·听句子，选出句子中所包含的信息（共5小题；每小题1分，满分5分）21.What does the speaker remind people to do in public?C.Collect rubbishA1.A.a kiteA.Remain seated.B.Keep quiet.B 2.A.tell storiesB.a shopC.a river2.How may visting studentsare there in the schoo?C.Over 30.C 3.A.a good bookB.learn rulesA.About 15.B.About 25.C.answer questionsC4.A.Jack forgot his homework.B.a family photoC.a great picture23.Why does the school hold the music week?C.Jack should check his homework.B.Jack didn't finish his homework.AA.To help the foreign students.5.A.The teacher will start a class.B.To share ideas about culture.C.The students will buy some books.B.The class will come to an end.C.To make the school life colourful.Ⅱ、听句子，选出该句的最佳答语（共5小题；每小题1分，满分5分）24.What will the visiting students do in the music competition?A6.A.Sure.A.Sing English songs.B.Learn English songs.C.Guess the name of the song.B.No,I don't.A 7.A.Yes,please.C.Goodbye.25.Where will the activity be held?B 8.A.Me,tooB.Sure,here you are.C.Sorry,I forgot it.A.In the library.B.In the gardenC.On the playground.B.Thank you.9.A.With pleasure.C.I will have a tryB.Never mind.V.听短文填空（共5小题；每小题1分，满分5分）B10.A.Lend me your pen,Lucy.C.Sounds great.B.May I borrow your pen,Lucy?Information SheetC.Lucy,give your pen to me,OK?Activity:stamp showⅢ.听对话和问题，选择正确答案（共8小题；每小题1分，满分8分）Place:A11.What food does Lily like best?26.city museumn:.2Open time:27.from 9 o'clock in the morning too'clock in the afternoonThings to do:28.learn art,history and cultureA29.DUsome beahtiful stamps12.Which is the way to the bank?Tickets:30.order te tickets from the webcrtebankAB笔试部分bank1.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）B13.How often does Jenny go to the sports club?选出可以填入空白处的最佳选项。A.Once a week.B.Twice a weekC.Three times a week.31.Tom always walks to school.This bike can't beB14.What kind of movie will they watch?A.mineB.hersC.yoursD.hisA.An action movieB.A cartoonC.A war movie发mny will stay in Beijinganother two days.So we can't find her at school.A1s)When will they meet?A.forB.inC.from3.YouD.onA.At 7:00 p.m.B.At 7:20 p.m.C.At 7:40 p.m.put up your hands before speaking in class.It's the rule.did the woman get last weekend?A.may189B.wouldC.should D.mightA.A skirt.B.A blouse.C.A pair of socks.owmany blouse does the seller iniroduce?34.My couin is coming to visit me.Shewith me for a week.A.staysB.stayedC.has stayed D.will stayA.Two.B.Three.C.Four35.I go to the park because I think it is boring.英语试题第1页（共8页）uo ool(英语试题第2页（共8页）

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整体，促进了不同文明间的联系。欧洲殖民者征服了美洲，给印第安人带来了大麦、小麦意得分点等，同时美洲的作物玉米、甘薯、西红柿等传入欧洲，改变了欧洲的生活方式。欧洲传教世界上的许多冲突并非源自文明差士东来给中国带来地理、科学等知识，同时传教士也把中国的理学、建筑等带到欧洲，形异，国家间最根本的冲突是政治和经成明清时期西学东渐与中学西传的局面。其他地区的茶叶、咖啡、可可等传入欧洲，影响济利益的冲突，而非文明的冲突，要了欧洲人的俗。(8分)辩证看待亨廷顿的观点，学者的观点总之，1500年以后世界不同文明间是相互交融、相互影响的，而不是“西方文明单方受个人立场、价值观的影响，往往带向的冲击”。西方学者坚持“西方中心论、西方优越论”，忽视了亚非拉地区为人类文明作有一定的意识形态。出的贡献，这是片面的、不正确的。(2分)。失分点示例三观点：未来儒家文明、中东文明、西方文明之间的冲突将会主宰国际政治。史实运用不准确、论据不充分、语言我认为此观点错误。(2分)不通顺都是失分的原因。评析：冷战结束后，经济全球化、文化多元化，和发展、合作共赢成为时代主流。当今世界因霸权主义、单边主义、宗教等而地区冲突不断，而这些冲突与儒家文明并没有什么关联。儒家文明具有开放包容性，倡导和为贵、以邻为善、以邻为伴，与当今中国坚持独立自主的和外交政策一致。中国倡导构建人类命运共同体，为建立和繁荣开放包容的美丽世界提供了中国方案。(8分)总之，儒家文明有利于世界的和与发展。西方学者只看到历史的表象，而没有深入研究西方霸权主义才是当今世界动荡的根源。(2分)(“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案)【命题立意】考查文明交流与发展。【解题思路】第一步读材料→提取信息，从3个不同的时间段，理解“不同文明之间的关系”拟观点→首先从材料中提取亨廷顿关于文明交流的观点，如“1500年以前，尼第二步罗河流域、印度河流域等早期文明相互没有影响”“1500年以后，西方文明开始对其他文明产生持续的、不可抗拒的和单方向的冲击”等。然后表明态度写评论→结合所学世界古代、近代、现代的史实，围绕观点，史论结合，逻辑清第三步晰。如扩张、贸易、人口迁移促进不同文明间的交流：新航路开辟促进了不同文明间的相互交流答题规范模板作总结→从唯物史观的角度，批评西方中心论的观点，承认世界文明的多第四步样性界名师放大招高分技法“4。评析类开放性试题，一般要遵循4大步骤：(1)写观点，从材料中提炼信息即观点；:(2)评观点，即表明自己的态度，赞成、反对或修改观点；(3)析观点，即结合与此相关的"所学知识，给予论证，做到持论有据，论证充分，表述清晰；（4)写结论，即以史为鉴，谈谈其对我们的启示，亦可从实质等角度进行分析，做到前后照应，理论拔高。2025年高考领航卷（八）的名校测评与备考策略o名校测评本套试卷，南昌市某中学高三部分考生参与了试做，最高分89分，最低分57分，测试结果如下：题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156第1题，考生易错选A项，错选的原因一是未抓住材料中随葬品的变化趋势，二是对社会阶级分化理解有误选择题6-101515第7题，考生易错选B项，错选的原因是没有把握材料主旨，看到“统一”11-161818就选择南北和谈1714171812117第19题以日本金本位制的建立切入，考查教材的“冷点”，考生作答时易非选择题1914126出现遗漏，包括对材料内容的遗漏和所需回答知识点的遗漏201210器1高考领航卷·历史答案一35（第8套）