o6l令回☐0日日①☒989可119：44强丛沙难地祝反月的形成宋仟、红沙准丛沙难地祝符征的成因、红沙淮丛吊儿“心尚双业的原因，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，灌丛沙堆是来自附沙地、丘间地的沙源被风力搬运，受到植被拦截后形成的风积地貌。第(2)问，在大气水运动（风）的作用下，风沙流在迎风坡和坡顶同时受侵蚀和沉积作用影响，导致分选性较差，沙粒较粗：而风沙流在背风坡以沉积作用为主在重力作用下分选性好，沙粒较细。第(3)问，首先需要了解“肥岛效应”的定义，然后解释原因。风蚀作用搬运的细颗粒物质被灌丛拦截，促使细颗粒物质沉积于灌丛下方增加了上壤养分：灌丛覆盖可避免阳光直射和地表高温，为其自身及其他生物的生存提供更优3/3数环境，因此促进了灌丛自身生长并增加沙堆内部生物多样性，大量凋落物及沙堆内部的排泄物被微生物分解后累积，提高了沙堆土壤的养分含量。1)海面低开阔，大气运动利于水汽扩散(2分)，加之陆地的地表状况差异大，摩擦力较大，水汽不易扩散、低云多(2分)，因此近海岸阴天日数较少，向陆地阴天日数较加（由近岸A向内陆B阴天日数逐渐增多）(1分)。(2)特征：甲地区阴天日数多，乙地区阴天日数较多，向西（大湖）呈递增趋势。(1分)原因：甲地区地处城区，空气中凝结核较多，促进水汽凝结成为低云，因此阴天日数多：大湖泊提供丰富水汽，在陆地上难以扩散，聚集形成低云，所以接近大湖泊的乙地区阴天日数较多，呈递增趋势。(4分)(3)减少城区工业及交通工具污染物的排放，减少促使水汽凝结的凝结核扩大城市绿地面积，改善城市生态环境：合理进行城市规划建设，预留城市风道，适当控制建筑物高度和密度等。（答出两点，4分）【解析】本题以长江三角洲地区阴天特征为命题情境，考查区域阴天日数特征及原因、减少阴天日数的合理化建议，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，根据区域定位可知，该区域为长三角局部地区，该市为上海市。读图可知，上海市A到B阴天日数在空间分布上是近海岸阴天日数较少，向陆地阴天日数增加.其原因主要从下垫面差异、大气云动和水汽”数方面讲行分折。第(2)问，甲地区阴天日数多，乙地区接近大湖，阴天日数较多，且呈增加趋势，其原因主要从下垫面凝结核的多少、水汽扩散和大气运动等进行分析。第(3)问，该市为减少阴天天数可采取的合理措施可从减少污染物排放、扩大城市绿地面积、合理规划城市建设等角度分析19.(1)二次利用土地资源，拓展城市空间：吸引社会资金参与城市基础设施建设，可以缓解地方政府财政压力城市配套服务能力较强，尤其是教育、文化、养老、体育等城市公共配套功能较完善：推动地方经济发展，增加收入来源。（答出两点，4分）(2)相比机场，火车站更接近市区且乘坐火车更加便捷，人流量更大：火车站周边服务设施更齐全，配套交通更完善，土地开发潜力空间更大，利用价值更高。(4分，其他答案合理，可酌情给分)(3)用地性质混合程度低：（地下空间开发）缺少政策规范、开发技术难度大：开发成本较高：地质情况较为复杂等。（答出两点，4分【解析】本题以广州市“轨道+物业”开发利用为命题情境，考查“轨道+物业”综合开发模式的优势、交通枢纽综合开发模式试点选择火车站而非机场的原因、我国“轨道+物业”综合开发过程中可能遇到的困难，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，“轨道+物业”综合开发模式的优势分别从城市空间、地方财政压力、城市公共配套功能、经济发展等角度分析。第(2)问，机场般位于较偏远的郊区，火车站距离城市主城区更近，人流量更大：配套服务设施、周边开发潜力、土地利用价值更大。第(3)问，我国“轨道+物业”综合开发过程中可能遇到的困难分别从技术难度、政策规范、成本、地质等角度分析。20.(1)该市属于热带草原气候，全年高温，气温适宜：湿季降水丰富，且位于河流沿岸水源充足；地处河流三角洲，地形坦，土层深厚，土壤肥沃。（答出两点，4分)》(2)提高粮食供给量，缓解粮食短缺问题，减少对粮食的进口：引进中国的优质水稻品种，提高单位面积粮食产量：通过早地水稻种植，促进莫桑比克土地资源的开发，增加耕地面积:推广先进的农业技术和管理模式，提升当地农业现代化水。（答出两点，4分）(3)引进国外优良的粮食作物品种，促进粮食品种和粮食生产结构升级：因地制宜发展衣业科技，提高粮食的产量和质量，保障地区粮食安全：政府加大对农业的扶持，提高机械化水，并对农民进行技术培训等。（答出两点，4分)【解析】本题以非洲莫桑比克中非水稻种植园农业发展为背景，主要考查区域农业发展的自然条件、产业园发展对粮食安全的影响以及对区域农业的发展启示，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，根据赛赛市中非水稻合作园位置评价其发展农业的自然条件（如气候、水源、地形与土壤等），从有利条件方面考虑，再结合水稻种植业的区位条件进行回答。第(2)问，开展农业合作对当地粮食安全的意义可以从粮食进口、粮食的供给、耕地面积的增加、农业技术及管理方式等方面说明。第(3)问，旱地水稻增产对非洲农业发展的启示，其实质就是针对非洲农业发展的不足之处来说，可以从粮食品种和粮食结构升级、因地制宜发展农业科技、政府政策大力扶持，提升农业生产水等方面思考。

19.答案B解析奖章设计的内涵体现了改革开放促进我国经济社会的巨大发展，我国要继续坚持改革开放的强国之路，①③符合题意。1990年我国开发开放上海浦东，1992年，开放沿长江的5个城市之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放一系列沿江城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成，②说法错误。加入WTO标志着我国对外开放进入了一个新时代新阶段，④说法错误。20.答案：B解析：本题考查科学社会主义的理论基石。材料强调的是科学社会主义的理论基石，而唯物史观和剩余价值学说即为科学社会主义的理论基石，B正确。材料不是强调空想社会主义和人人等原则，A排除。材料强调的是科学社会主义的理论基石，是唯物史观和剩余价值学说，而不是强调英国古典经济学和劳动价值论，C不符合题意。马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，D错误。故本题选B。21.答案：B解析：通过疫情形势下中美两国的不同表现、态度对比可以反映出我们国家的制度优势，我们要坚定制度自信，①选项正确；马克思在一百多年前就说过社会主义取代资本主义这是一个历史趋势，趋势表明在短时间内不会完成这种代替，该选项中的“迅速”错误，②排除；社会主义国家复工复产是有效的，但是由于两个国家的根本制度不同，资本主义国家无法照搬，③错误；从宏观的角度上看，这些科学举措也反映出了科学社会主义的强大生命力，具有远大的发展前途，④正确。故本题选B。22.答案：C解析：本题考查青年人的历史使命。题目要求选出青年人应承担历史责任的正确选项，①③正确且符合题意。个人前途不能放在首位，②错误。并不是每个人的个人理想都与历史使命一致，④错误。故本题选C。23.【解析】选B。我国迅速赶超发达国家不符合事实，故①不选。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出了强大的生机与活力，中国正在日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献，故②③正确。④与材料无关，不选。24.【解析】选B。表格反映的是1952-1957年不同的经济成分在国民经济中的比例变化，这属于社会主义的三大改造，其目的是建立社会主义生产关系，是中国历史上最深刻最伟大的变革，故①④入选。通过三大改造，我国基本上实现了由生产资料私有制转变为生产资料公有制，而不是建立起公有制为主体、多种所有制经济并存的基本经济制度，故②不选。中共八大对中国社会的根本任务作了规定，尽快把我国由农业国变为工业国，故③不选。25.【解析】选B。1992年党的十四大召开，确立我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，B符合题意；十一届三中全会作出实行“改革开放”的伟大历史性决策，A不符合题意；2001年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放达到新的水，C不符合题意；十二届三中全会确立我国社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”，D不符合题意。26.C【详解②④：要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。日本政府极力宣扬“处理后的核废水无害，可以喝”，而日本首相菅义伟却拒绝尝试一杯“稀释过的核废水”，这违背了一致性要求，对“核废水是否有害”的两个论断必有一假，犯了“自相矛盾”逻辑错误，②④符合题意。①：“处理后的核废水无害，可以喝”，拒绝尝试一杯“稀释过的核废水”，这没有涉及违背同一律，①不合题意。③：逻辑思维要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，③不合题意。故本题选C。27.【答案】D【详解】A:中国一浙江一杭州是整体与部分的关系，内涵在减少，外延没有增大，都只有一个，A与题意不符。B:电脑软件和电脑硬件这两个具有全异关系的概念包含在计算机这一个属概念中，并且它们的外延之和小于计算机概念的外延，B与题意不符。

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全国100所名校高考模拟示范卷藏的巴氏小体会重新变成原始的状态进行清的减数分裂红绿色直是由对应颜了的视锥细胞中的特定光敏色素的功能障碍或缺失造成的。下列相关叙述正确的是A.女性一生排出的卵细胞中有一半含巴氏小体B巴氏小体的形成可能是由表观遗传控制的。红绿色直基因携带者的祝维细胞中的特定光敏色素功能正常选择题本大题共4小题，每小题4分，共6分。在每小题给出的四个选项中，有D红绿色育基因携带者的女性后代不会出现巴氏小体厨个或两个以上选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)罕密13病原体进入人体内后，由于它们含有特异性的抗原，会引起体内产生针对此类抗原的特异性免疫应答，简要过程如图所示。下列有关说法正确的是A.图中所示过程为体液免疫的部分过程，属于人体免疫系统的第三道防线B.大多数抗原是蛋白质，它既可以游离，也可以存在于病原微生物以及细胞上C.图中四个B淋巴细胞表面不同的受体，均可以与意总心包该抗原特异性结合气D.记忆B细胞再次接触同种抗原时，能迅速产生大效应B细胞群封分泌抗体进人血波量抗体，发挥免疫效应14.低温是诱导某些植物开花所必需的条件，在这些植物生长初期，若给予一定时间的低温处理，便可大大加快其开花进程，并可使其在当年正常结实从而得到成熟的种于。下图表示低温诱导植物M开花的作用机理。根据上述信息，下列推论不合理的是A.植物M开花基因甲基化水改变引起表型改低温处理间接变属于表观遗传促进B.低温处理后，植物M开花基因的复制和转录DNA甲基化抑制过程会发生显著改变开花基因表达C.植物开花过程受外界环境的影响较大，但根本促进线上还是由基因控制的植物开花温作用可以提高该植物DNA的甲基化水，从而间接：15.某水域中生活着星状小藤壶和龟头藤壶，两种藤壶分布在潮间带的岩石上。星状小藤壶主要分布在上潮间带，星状小藤壶而龟头藤壶成体则密集地栖息在中潮间带及下潮间带60〔如图)。研究发现，如果中潮间带没有龟头藤壶，则星龟头藤壶ooo状小藤壶的存活率较高：在下潮间带，即使没有龟头藤潮间带生物学卷（四）第4页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学

未到重庆，刚入市区，中山中学航有师生五人被日机炸死，战争与死亡的威脉如影随形。之后七年，轰炸宛如随着日升月落而至，不曾精歌。但重庆是我们流亡的终点，中山中学走了五百里，在自流并大庙静宁寺安顿、复学，弦歌岂止未极，流亡途中更收留一些新加入的湖南，广西、贵州学生和四川的本地生。我父亲在重庆四德里祖屋恢复东北协会（负责训练东北地下抗日工作，由政府资助，一九四六年东北光复后解散)，但落脚不久，房子即被炸毁。父亲托人在沙坪坝镇外找到两所房，一所住家，一所作协会办公用，后来《时与潮》编辑部亦设于此。在离开南京整整一年间，我们奔跑了半个中国的上地之后，一九三八年十一月的一个早晨，爸爸带着我坐车由重庆上清寺出发，送我去上学。我们沿着嘉陵江往上走，车行大约二十公里，过了小龙坎不久，在一片黄土坝子上，远远地出现一群红褐色大楼，在稀疏的树木中相当壮观一那就是沙坪坝的南开中学。在这里六年，我成长为一个健康的人，心智开展，奠立了一生积极向上的性格。日本人占领东北后，以天津日租界为基地，积极地向华北伸展侵略的魔掌，数年间，天津的南开中学和大学透过游行呼喊自强，号召爱国抗日。校长张伯苓先生(1876年~1951年)深知局势危急，战争只是早晚的问题，因此早在一九三六年即到四川觅地建立分校，由沙坪坝乡绅捐地。各界捐款盖校舍，第一年即招收了一百六十名学生。卢沟桥开战后，南开是第一所被日本人炸毁的学校，也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。一九三七年上海失守后，国民政府在十二月一日正式迁至战时首都重庆。南开中学在抗战最艰困的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。张校长创业立世全靠坚强的爱国精神，他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年中，留给我非常温暖的印象。他长得很高，约有一百八十几公分，体型又大又壮，不胖，肩膀很宽，长年穿着长袍，戴一副有颜色的眼镜，我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的带领下，我们都坚信中国不会亡。想想在一百二十年前，幼年的他随着浪迹各地私塾教学的父亲到义学辗转读书，生活是何等辛酸！因此，他从小知道教育的重要意义。十三岁时，考取官费的北洋水师学堂，他听得懂启蒙思想家创校的理想：当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官，引进西方思想与新知，希望建立强大的现代海军，为国雪耻。这种奋发图强的志气，影响了他一生。张校长在北洋水师学堂的年纪正是我在南开中学的年纪，我在校六年，听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。一八九四年，他由水师学堂毕业时，正逢中日甲午之战，北洋海军几乎全军覆没，连一艘可供学生实的船都没有了。一年后，勉强派到“通济轮”上见，竟是目睹甲午战场威海卫由战胜国日人手中移交给英国人占领的场面。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。语文试卷第4页（共10页）

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《双语学报》2024-2025学年（上）七年级W版GD专版第9期--●七年级（上Unit4基础训练听说原文及参考答案听说原文W:How about this blue sweater?Double Ninth Festival.Our family go to a park on一、模仿朗读M:He likes red and I bought a sweater for him onthat day.听以下短文一遍，你有50秒钟的时间准备Children's Day last year.下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，请W:This red jacket is welcome.There is a picture以这样开始：Bob and his friends have different ways在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音，of a dragon on it.Boys like it.to celebrate their favourite festivals.的信号时，应立即中止朗读。M:Oh,it is cool.This year is the Year of the开始录音。Good morning,everyone.Wang Mei is my goodDragon.How much is it?停止录音。friend.She comes from China.Last year,I spentW:85 yuan,please.第二节询问信息the Spring Festival at her home with her familyM:OK.I'll take it.你希望了解更多关于Bob和他的朋友们最Look at this photo.Wang Mei's family and I are5.What colour does the man's brother like?喜欢的节日的情况，请根据以下提示向他提两个all at her home and doing different things.Wang开始录音。问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟Mei's grandparents are making dumplings.Her停止录音。的提问时间。mother is making mahua.It is a kind of snack in6.What is on the jacket?请你准备第一个问题。China.Wang Mei's father is washing a fish.Wang开始录音。开始录音。Mei and I are doing paper-cutting.停止录音。停止录音下面你有50秒钟的时间准备。第二节回答问题请你准备第二个问题开始录音。听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所听开始录音。停止录音。停止录音。内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音二、信息获取测试结束，请等待答案上传。的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。第一节听选信息参考答案(W)I am Wang Hua.Last Friday was my sister听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你(One possible version客观题除外)Wang Liang's 9th birthday but she was not happy有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。听说训练部分My mother was busy with her work and she wasn't请根据所听到的问题和括号内的提示，在8秒钟、略at home that day.My mother is a children's doctor.内选择正确的信息口头回答问题。She sometimes goes to other countries to help the听第一段对话，回答第1一2两个问题。现在1.His grandma.children there.你有10秒钟的阅题时间。2.Know more about Chinese cultureI bought a picture book for my sister.MyW:Bob,what are you doing?3.The USA.4.The story about Qu Yuangrandfather bought a bike for her because sheM:I'm making a card for my grandma5.Red.6.A picture of a dragon.started to learn to ride a bike last week.After7.9.W:Is it a present for her birthday?8.A children's doctor.dinner,my father took out my mother's present.It9.After dinner.M:No.The Double Ninth Festival is coming.It is a10.Wang Hua's mother.was a T-shirt.There was a family photo on it.My三、第一节festival for old peopleW:What do old people usually do at the festival?mother made it by herself.When my sister saw theBob and his friends have different ways toT-shirt,she felt happy.celebrate their favourite festivals.Nick is fromM:Climb mountains.W:Interesting.I really want to know more about7.How old is Wang Liang now?Australia.His favorite festival is Thanksgiving Day开始录音。Chinese culture.and his family make a big dinner together on that1.Who does Bob make the card for?停止录音。day.Diana likes Christmas best.Her family go to开始录音。8.What does Wang Hua's mother do?bed at 12 to celebrate it.Cindy is a Chinese girl.停止录音。开始录音。Her family take a family photo at the Mid-Autumn2.What does the girl want to do?停止录音。Festival because it stands for family reunions开始录音。9.When did Dad take out the present?Bob's family go to a park at the Double Ninth开始录音Festival.停止录音。第二节听第二段对话，回答第3~4两个问题。现在停止录音。10.Who made the T-shirt?11.What does Nick usually eat at his favourite你有10秒钟的阅题时间。开始录音。festival?W:This is Jennifer.Are you Jack?I am calling for12.Why does Diana like Christmas best?help.停止录音。三、信息转述及询问笔试部分M:This is Jack.What can I do for you?W:Our new classmate Susan will come to my house第一节信息转述你将听到一段有关Bob对自己和朋友们最喜1-5 BBBCB6-10 CABABthis Saturday afternoon.I don't know what tocook for her欢的节日的介绍，录音播放两遍。请根据所听到M:Susan comes from America.She likes Chinese的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟11-15 CDAAC16-20 BDBAAculture and Chinese food.You can cook zongzi内说一段话介绍Bob和朋友们最喜欢的节日，21-25 BCDAD26-30 AADCAfor her包含五个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间31-35 BFADEW:Good idea!I can tell her the old story about阅读思维导图。四、zongzi after dinner下面请听录音两遍。36.join37.s038.playingM:I think she will like the food and the story(M)Hi,I'm Bob.I am from China.I have many39.friends40.laughter41.fun3.Where is Susan from?friends and we have different ways to celebrate our42.usually43.like44.regret开始录音favourite festivals.Nick is from Australia.His45.me停止录音favorite festival is Thanksgiving Day.On that day.五4.Which story will the girl tell after dinner?he and his family make a big dinner together.46.Linda is from America.开始录音。Diana's favourite festival is Christmas.Her family47.She is making dumplings.停止录音。go to bed at 12 to celebrate the festival.Cindy also48.They can eat dumplings tomorrow morning.听第三段对话，回答第5~6两个问题。现在comes from China.Her favourite festival is the49.Linda's father's friends,Uncle Zhang and Aunt你有10秒钟的阅题时间。Mid-Autumn Festival.Her family take a familyLi,may have dinner with Linda's family thisW:Good morning!Can I help you?photo on that day because it stands for familyevening.M:Yes,please.I want a present for my little brother.reunions.As for me,my favourite festival is the50.Linda's aunt buys a blue coat for Lily.

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