2022~2023学年上学期高一年级半期考试试卷5。一支150m长的枪险救灾队伍匀速前进，队长从队尾放出无人机（视为质点）到前方1000m处侦察受灾路况，拍照后立即返回，当无人机返回队长处时，队伍已前进了200m,无人机的物。理运动轨迹（行于队伍的水直线）示意图如图所示，对整个运动过程，下列说法正确的是1000E无人机考生注意：U尾队省1本沈怎分慕I喜（选操题）和第Ⅱ卷（非进择通）两部分.共100分。考试时间75分钟。150久清将各题答震填写在答题卡上，3太试卷主要考诚内空：人长饭必格第一骑第一章至第二章。A无人机的路程为1400mB.无人机的位移大小为400m第工卷（选择题共46分】C,无人机的均速度等于队长的均速度D.队首的位移大小为50m一、选择愿：本题共10小题，共6分。在每小题给出的四个选项中，第1一1慰只有一项符合恩目要求，每小题4分：第8一10题有多项符合题目要求，年小题6分，全部选对的得6分，选6,体育特长生进行户外拉练，甲，乙两人在直公路上跑步前进，他们的位置x随时间：变化的对但不全的得3分，有选错的得0分。图像分别如图线A,B所示。下列说法正确的是A甲比乙先开始运动L费州省某中学子2022年10月份举办了体育运动会，该学校的操场为400m的标准跑进，则B.甲与乙从同一位置开始运动下列说法正确的是：，：一C.第5s末，甲這上乙A1000m比赛时，运动员跑完全程的位移大小为1000m·:12345D:甲与乙运动的速度大小之比为3：10B100,四比赛时，运动员的成资11秒45指的是时刻，7,汽车紧急刹车，会在路面上留下刹车痕迹，某次汽车紧急利车后测得的刹车痕迹长为27一，C运动员在向前路的过程中，以自身为参考系，跑道旁的树木是向后运动的，，·：“假设制动后汽车做加速度大小恒为6/：的匀诚速直线运动直到停止，则关于该汽车的运·D月高这聂保判断位运动员岸先到达终点时，可将运动员看成质点·：：.2国庆期间，小明坐车外出旅游，在高速公路上观泰到区间测速”的指示牌，该路段全长66，全动，下列说法正确的是程限意110mh,一特汽车通过监测起点和终点的速度分别为100km/个和85lm/h,通注测速A刚刹车时，汽车的初速度大小为12四/sB.刹车后第1s末的速度大小为15m/s区间的时间为0m如.汽车在该过程中经过多个弯道.下列判断正确的是C刹车后，汽车做减速运动的最后1s内的位移大小为3mA全长66lkm表示位移D.刹车后4s内的位移大小为24rB道过监测起，点的速度100m/h表示瞬时速度8.如图所示，某同学将小球从距地面高度为1m处竖直向上抛出，小球到达最高点时C该汽车全程的均速度大小一定为92.5km/h到地出点的距离为1.8四，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是D.该汽车全冠都没有超速图3某高楼有甲，乙、两三架观光电梯，某时刻，甲中乘客看到高楼在向上运动，乙中乘客看到甲在A从抛出点到最高点，小球的位移为正B从抛出到落地，小球的均速度为正向上运动，丙中乘客看到之静止不劲。该时刻，甲、乙、丙相对于地面的运动情况可能是C从抛出到落地，小球通过的路程为2.8mA甲向上运动D,从抛出到落地的过程中，小球三次运动到与抛出点的距离为0.9m处B乙向上运劲9.学校举办趣味运动会，其中有一项比资一折这跑，某同学在比赛过程中运动的。一：图像如C丙向上运动图所示。下列关于该同学参加折返跑的过程的说法正确的是D.甲、乙、丙都向下运动，且丙比甲快A在02s内的加速度大小为2m/s42000年，第27届悉尼與运会，谢床被列为正式比赛项目.某运动员（视为质点）下港到刚接B.在0~4s内的位移大小为6m触网@时的速度大小为8m/s,与网作用0.5s后，弹起的速度大小为10m/s,该运动员在触C第3s末速度为零，加速度也为琴网过徨中均加速度的大小和方向分别为D.到出发点的最远距离为9mA36m/s,竖直向上0,仙利略在铜球沿斜面运动的实验中，做了上百次实验，结果表明铜球沿斜0B36m/5,竖直向下面滚下的运动是匀加速直线运动，如图所示，铜球从斜面上的O点由静C.4m/,竖直向下止释放，斜面OD被分成四个长度相等的部分.即OA-AB=BC=CD,下D.4m/3,竖直向上【高一物理第1页〔共4页】·23-120A·【高一物理第2页（共4页）】·23-120A

8.下表为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统党员干部苏维埃干部各种职业教育师范教育教育教育苏维埃干部小学教员训练班初级党员训练班短期职业学校训练班短期师范学校党员干部训职业学校中级政治学校中央农业学校初级师范学校练班高尔基戏剧学校马克思共产中央列宁师范高级苏维埃大学主义大学学校A.提高了农民参加革命的积极性B.推动了抗日民族统一战线的建立C.服务于革命时期经济政治需要D.加强了党在政治和思想上的统一9.1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与考试及格人员同等录用。”这一规定A.继承了孙中山的文官考试思想B.试图实现政治与行政的分离C.推动了中国政治民主化的进程D.意在强化国民党的独裁统治10.“五四宪法”的制定不仅借鉴了包括苏联在内的社会主义国家的立宪经验，而且也充分吸收了西方国家宪法中的先进思想，与此同时，“五四宪法”充分总结和考虑了中国革命和建设的经验，并且结合当时过渡时期的特殊国情，吸收外国经验，以世界性的眼光确立了中国式的风格。据此可知，“五四宪法”的制定A.体现了原则性和灵活性的统B.开启了社会主义民主制宪先河C.彰显了制宪主体的广泛性特征D.坚持了民族化与国际化的统一11.某学者认为，20世纪七八十年代以来，家庭联产承包责任制的出现、经济特区的建立、股份制和证券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时，大量专家、学者在上、中、下层之间传递信息，为中央和地方的决策提供咨询，并参与各层次改革方案的制定和实施。该学者意在说明3/8历史试题（长郡版）第3页（共8页）

地方，呈现碎片化（难以相互连接形成完整的自然带）。是由于深层土壤水的温度较低，B错误；夏季浅层土壤含水解析：(1)读图可知，我国目前硬叶常绿阔叶林分布范围广，主量变化大不是白刺和盐穗木在夏季会选择深层土壤水的原要分布在川西、滇北和藏东南的高山峡谷地带（或河流两岸的因，D错误。山坡地带)，分布不连续；读图可知，集中分布在25°N~35°N6,A地下水比较稳定，受季节变化小。艾比湖地区的地下水埋之间，分布纬度较低；由材料可知，分布范围可从海拔1200深较深，可达到5m。梭梭属于深根本系植物，根系发达，米，一直到4200米的林线附近，分布海拔跨度大。(2)读图可因此在生长季节可吸收地下5米深的地下水，从而满足了知，3.2km处为高山标均植株高度最高处，3.2km以下，植不同季节的生长需求，A正确；梭梭利用地下水的比例最高株均高度随海拔上升而增高。由材料可知，以栎属高山栎不会增大土壤水的季节变化、提高地下水的利用率、导致土组为主要建群种的硬叶常绿阔叶林，是分布区主要的薪柴来壤水的水量减少这些现象发生。源，砍伐后其萌生能力很强。则3.2km以下的变化趋势可能7.C根据图中植被类型的变化，可推知由河谷次生林至高山草是因为人类的过度樵采等活动导致的，海拔越低的区域砍伐甸，海拔在不断升高，土壤有机碳含量总体随着海拔升高而越严重，砍伐后萌生的树木更低矮。3.2km以上，植株均增加，C正确。高度随海拔上升呈降低的趋势，其原因是随着海拔上升，气温8.B森林冬季为落叶，而不是枯黄，A错误；森林为落叶林，枯枝降低，降水减少，水热及土壤条件变差，海拔高处风力变大，导落叶较多，因此枯枝落叶层深厚，B正确；当地降水较少，淋致植株均高度降低。(3)青藏高原的巨大隆起所产生的热溶作用较弱，C错误；当地森林结构较为简单，并不复杂，D力作用与动力作用，对该地区的气候产生重大影响。使高原错误。内部旱化，随高原海拔的不断升高，整个高原寒化也日益明9.D根据材料“先锋草本多在其陡坎上部的节理（即裂隙）薄弱显，因此导致硬叶常绿阔叶林面积极大地缩小，仅在高原的东带率先发育”，因为陡坎上部的节理薄弱带裂隙岩石破碎，南部及边缘的横断山区，得以保存。青藏高原的隆升还对周松散碎屑物质多，有少量土壤存留，利于草本植物生长发围的地区产生深远影响。与高原隆升相联系的是西南季风的育，故其关键因素是土壤，D正确；该处光照、气温和降水均形成，它使得高原周围东南部具有湿润潮湿的气候特点，并且无明显差异，不是其形成的关键因素。高原隆升引起西风带的北撤，使亚热带荒漠区向北移动。这10.B根据上题和材料信息，先锋草本多在裂隙处率先发育，对样，高原周围残存的硬叶常绿阔叶林分布区的气候也发生了环境要求较低，土壤发育差，随着演替持续，松散碎屑物质变化。同时，由于高原周围山脉的隆起，使分布区海拔增高，增多，土壤增多，灌木发育，因此，与先锋草本相比，灌木对地形变得更复杂，对硬叶常绿阔叶林产生巨大影响，使其只分水肥需求多，根系伸展空间比较大，环境适应性差，改造地布在适合生长的地方，呈现碎片化。表形态作用强。11.A后期，石英岩阶梯状地貌的陡坎变化，主要是因为灌木等高三·地理·一对一（十六）·参考答案植物根系的顶托作用使得岩石破碎，形成碎屑堆和松散巨石，此种作用属于生物风化作用，A正确；该地为石英岩地1.D由题意可知人类的过度干扰会导致群落的逆向演替，轻度貌，岩层较为坚硬，流水侵蚀、物理风化和风力侵蚀均不是干扰群落可以正向演替，正向演替的群落等级高，而图中由其地貌陡坎变化主要的外力作用。类型一到类型二到类型三再到类型四的植被不断经过轻度12.D根据材料可知，火山碎屑环形墙阻隔了湖泊与外部水体的干扰，所以不断经过轻度干扰导致的正向更替而形成的是交换，因此玛珥湖比较封闭，湖水补给来源主要是大气降阔叶红松林群落，故该区域的顶级群落是阔叶红松林群落，水，缺少径流汇入，虽然暴雨但是汇入湖泊的水量少；再加D正确。上火山碎屑属于喷发形成，气体可能未充分释放，有气孔，2.A由题意可知不同的地形条件会导致水分条件的差异，地势可以渗水，所以湖光岩玛珥湖遇到大暴雨时湖水不外溢，较高的岗脊海拔高，保水条件差，为旱生环境；山坡下部和D正确：根据材料信息无法判断该地有河流流出，A错误，谷地，集水条件好，为湿生环境；山地中下部和缓坡为中生该地年降水量较多，降水量大于蒸发量，B错误；该地地质环境，A正确。结构相对稳定，裂隙较少，C错误。3.D由上题可知类型三是类型二的正向演替后期，类型二是类13.B、根据材料“积水玛珥湖的沉积岩芯在众多湖泊沉积物中异军型三的先锋植被，改善了阳光和水分等条件，所以类型二相突起，成为科学家研究古气候变化的优良载体。”可知，积水玛对于类型三更耐贫瘠、更耐干旱、而越干旱的气候光照越充珥湖受外界干扰少，沉积物厚，沉积物保存完整是研究古气候足，所以类型二相对于类型三更喜光照，ABC错误；类型三变化的主要条件，B正确；水质条件、湖泊面积、水生生物相对于类型二植被发育程度更好，需要更好的水热条件，所量不是其有利于研究古气候变化的主要条件。以类型三比类型二更喜湿润，D正确。14.C热带植物说明气温高，水生植物说明当时水分条件好，可4.A新疆艾比湖属于温带大陆性气候，受冬季风影响，会出现降雪反映出该时期高温多雨的气候特点。天气，导致地表积雪。春季气温回升，地表积雪融化，补给浅层15.C土壤有机碳周转取决于其形成量和分解量的相对大小，形土壤，土壤水分增加，A正确；春季气温回升快，风力大，空气干成量指的是生物体的输入，分解量指的是微生物的分解速燥，地表蒸发量大，B错误；温带大陆性气候，春季降水少，C度，一般温度越高，分解越快。弱水地处干旱半干旱地区，错误，春季万物复苏，植物根系生长快，D错误。植被量少，输入量少，另外弱水和三江原相比，虽然纬度5.C夏季由于气温高，蒸发量大，浅层土壤水分含量极少。夏季有差异，但是热量差异相对生物量差异较小，所以主导因干旱区土壤表层会出现盐渍化现象，导致浅层土壤水的含素是输人，也就是生物量的多少。盐量较大。因此，白刺和盐穗木会选择吸收含盐量较小的16.B土壤水位上升时微生物的分解作用比较弱，则实施退耕还深层土壤水，以促进生长，C正确；有机质主要是由枯枝落湿可以减慢微生物的分解，利于有机碳资源的积累，缓解叶转化而来，浅层土壤有机质含量高，A错误；温度较低不全球气候变暖」利于植物生长，白刺和盐穗木在夏季会选择深层土壤水不17.(1)以温带大陆性气候为主，冬季寒冷，夏季温和，冬季南、北16

级形式。故填most popular。.5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构62.sales【解析】考查名词。此处表示“销量超过紧凑。了2800万袋”，应填名词复数形式。故填sales。6.完全达到了预期的写作目的。63.in【解析】考查介词。in total总共，共计，为第四档(10-12分)】固定搭配。故填in。1.完成了试题规定的任务。64,and【解析】考查连词。此处“the head of the2.虽漏掉一两个次要点，但覆盖所有主要内容。Liuzhou Luosifen Association'”与“a director of3.应用的语法结构和词汇方面能满足任务的要求。the Luosi fen Museum”之间为并列关系，应填4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主并列连词and。故填and。要是尝试较复杂语法结构或词汇所致」65.to attract【解析】考查非谓语动词。此处表示5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构“吸引你只需要花三碗螺蛳粉”，在句式“It takes紧凑。…to do sth.”中，to do sth是真正的主语，it为6.达到了预期的写作目的。形式主语。故填to attract。第三档(7一9分)第四部分写作1.基本完成了试题规定的任务。第一节2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一、评分原则3.应用的语法结构和词汇方面基本能满足任务的1.本题总分为15分，按5个档次给分要求。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所4,有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调理解。整档次，最后给分。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容3.词数少于60词或多于100词的，从总分中减去连贯2分。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。4.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容第二档(4一6分)】要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、1.未恰当完成试题规定的任务。上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关格式内容。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分3.语法结构单调，词汇知识有限时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写拼写及词汇用法均可接受。作内容的理解。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。档次。6.信息未能清楚地传达给读者。二、各档次的给分范围和要求第一档(1一3分)第五档(13一15分)】1.未完成试题规定的任务。1.完全完成了试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可2.覆盖所有内容要点。能是未理解试题要求。3.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构单调，词汇知识很有限。4.语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内杂结构或词汇所致容的理解。英语试题参考答案第4页共9页

级形式。故填most popular。.5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构62.sales【解析】考查名词。此处表示“销量超过紧凑。了2800万袋”，应填名词复数形式。故填sales。6.完全达到了预期的写作目的。63.in【解析】考查介词。in total总共，共计，为第四档(10-12分)】固定搭配。故填in。1.完成了试题规定的任务。64,and【解析】考查连词。此处“the head of the2.虽漏掉一两个次要点，但覆盖所有主要内容。Liuzhou Luosifen Association'”与“a director of3.应用的语法结构和词汇方面能满足任务的要求。the Luosi fen Museum”之间为并列关系，应填4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主并列连词and。故填and。要是尝试较复杂语法结构或词汇所致」65.to attract【解析】考查非谓语动词。此处表示5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构“吸引你只需要花三碗螺蛳粉”，在句式“It takes紧凑。…to do sth.”中，to do sth是真正的主语，it为6.达到了预期的写作目的。形式主语。故填to attract。第三档(7一9分)第四部分写作1.基本完成了试题规定的任务。第一节2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。一、评分原则3.应用的语法结构和词汇方面基本能满足任务的1.本题总分为15分，按5个档次给分要求。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所4,有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调理解。整档次，最后给分。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容3.词数少于60词或多于100词的，从总分中减去连贯2分。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。4.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容第二档(4一6分)】要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、1.未恰当完成试题规定的任务。上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关格式内容。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分3.语法结构单调，词汇知识有限时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写拼写及词汇用法均可接受。作内容的理解。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。档次。6.信息未能清楚地传达给读者。二、各档次的给分范围和要求第一档(1一3分)第五档(13一15分)】1.未完成试题规定的任务。1.完全完成了试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可2.覆盖所有内容要点。能是未理解试题要求。3.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构单调，词汇知识很有限。4.语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内杂结构或词汇所致容的理解。英语试题参考答案第4页共9页

13:224G8516.新中国建立初期，中国共产党在全国范围内对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，通过和手段完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。通过社会主义改造A.已基本完成了近代中国的两大历史任务B.彻底结束极少数剥削者对劳动人民的统治C.为建设社会主义奠定了制度和经济基础D.实现了从封建专制政治向人民民主的飞跌17.历史犹如一面镜子，记录了社会发展的轨迹。下列词语能够记录“三大改造”时期特征的是①“社会主义”“合作化”②“公私合营”“过渡时期”③“整风运动”“站起来”④“土地革命”分产到户”A.①②B.①④C.②③D.③④18.1952年第一个五年计划开始的时候，毛泽东有一段令人印象深刻的描述：“现在我们能够造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”对此相关理解正确的是①反映了过渡时期我国落后的生产状况②中国需要进行大规模的社会主义建设③国家正在加快向社会主义转变④反映了我国社会的主要矛盾已发生了根本性变化A.①②B.①④C.②③D.③④19.“党的第八次大会的这一切有历史意义的巨大成就，不但在全党，而且在全国人民中引起了欢腾。这是很自然的，因为一切爱国的人民都可以从这次大会的结果看到我们祖国的光明报社论《一次有伟大历史意义的大会》这样写道。党的八大①实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来、富起来、强起来的伟大飞跃②标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变④指出集中力量发展社会生产力是我国社会的主要任务A.①②B.①③C.②④D.③④20.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想一一毛泽东思想。可见毛泽东思想①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史③是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃④为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向A.①②B.①③C.②④D.③④【高一思想政治第4页（共6页）】25053A

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四、实验探究题（本题共2小题，第19小题14分，第20小题16分，共30分）19.小阳用如图所示的实验装置测量小车的均速度。每小格表示1金属片(1)该实验的原理是（2）请根据图中信息回答：小车全程的均速度u=0.12_m/s；小车通过下半段路程的均速度=0.5m/s。（3）由实验可知，小车在下滑过程中速度越来越（选填“大”或“小”），这说明小车在做大加速（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。（4）如果实验中释放小车后才开始计时，则测得的均速度会偏大（选填“偏大”或“偏小"）；如果想减小小车通过全程的均速度，可采用的方法是多次测量求均值20.如图所示，这是小明做的“探究声音的传播”实验。(1)如图甲所示，通过抽气口往外抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，发现听到铃声的响度变小（选填“变大”“不变”或“变小”），音色改变（选填“改变”或“不变”）。(2)在抽气过程中，我们还能观察到发声体上方的轻质小球仍旧跳动，且跳动的幅度没有受到罩内空气减少的影响，这说明发声体仍在振动，且振巾幅（选填“振幅”或“频率”)不变。（选填“需要”或“不需要”）介质，真空不能（选填“能”或“不能”）传声。过罩体时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是空气有抽干净后才决定买哪个。你认为这样做的依据是什么，请用声学知识解释。音色反映了声音的品质和特色第4页（共6页）【物理·八年级GS（第3期）·闯关卷（三）】

M:Oh,I see.What should I do before the lessons begin?W:You should come to fill in your information.M:Thank you.I'll come this afternoon.听第7段对话，回答第14、15小题。M:Hello!This is English Help Center.May I help you?W:Yes,I have some problems with English.M:What are your problems?W:First,I can't speak English well.M:Don't worry.Why not join an English club to practice English?W:OK,I will try it.Second,I can't follow my English teacher when he speaks fast.M:Listening more and reading aloud will help you a lotW:Sounds good!But I also have difficulty writing English articles.M:Stick to keeping a diary in English every day.W:I will do that as much as possible.Thank you.M:You are welcome.第三节听下面对话，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。（对话读三遍）M:Hi,I'm Jack.My classmates and I have made some plans for this term.Do you want to knowabout them?W:Sure,I'd love to hear about them.What are the plans?M:Well,Bob wants to read more books,and he has also decided to study hard and get goodgrades.W:That's great!What about Mike?M:Mike will take a part-time job as an attendant at his uncle's restaurant.He wants to make somemoney to help poor students.W:That's really kind of him.And Tony?M:Tony is going to learn to use the computer so that he can make full use of the high technology.W:Sounds like a smart plan.What about Kate?M:Kate decides to go to the Old People's Home often to help the old people there.W:She is really helpful.And what about you,Jack?M:I'd like to improve my spoken English,so I am going to join an English club to practice myspoken English with my friends.W:Those are all excellent plans.I'm sure you'll all make great progress in the new term.M:I think so too.We're all very excited.参考答案(One possible version选择题除外)：I.听力1-5 BACCB6-10 CBCCB11-15 BACAC16.Plans17.grades18.attendant19.technology20.improveⅡ.选择填空21-25 ACBAA26-30 CAACB31-35 ABABAⅡ.完形填空36-40 BCBCB41-45 BABCAV.阅读理解46-50 CDDAB51-55 BCCBA56-60 BDCDB61-65 CBDAA 66-70 CDBEA

M:Oh,I see.What should I do before the lessons begin?W:You should come to fill in your information.M:Thank you.I'll come this afternoon.听第7段对话，回答第14、15小题。M:Hello!This is English Help Center.May I help you?W:Yes,I have some problems with English.M:What are your problems?W:First,I can't speak English well.M:Don't worry.Why not join an English club to practice English?W:OK,I will try it.Second,I can't follow my English teacher when he speaks fast.M:Listening more and reading aloud will help you a lotW:Sounds good!But I also have difficulty writing English articles.M:Stick to keeping a diary in English every day.W:I will do that as much as possible.Thank you.M:You are welcome.第三节听下面对话，根据你所听到的内容，完成以下表格，每空填一词。（对话读三遍）M:Hi,I'm Jack.My classmates and I have made some plans for this term.Do you want to knowabout them?W:Sure,I'd love to hear about them.What are the plans?M:Well,Bob wants to read more books,and he has also decided to study hard and get goodgrades.W:That's great!What about Mike?M:Mike will take a part-time job as an attendant at his uncle's restaurant.He wants to make somemoney to help poor students.W:That's really kind of him.And Tony?M:Tony is going to learn to use the computer so that he can make full use of the high technology.W:Sounds like a smart plan.What about Kate?M:Kate decides to go to the Old People's Home often to help the old people there.W:She is really helpful.And what about you,Jack?M:I'd like to improve my spoken English,so I am going to join an English club to practice myspoken English with my friends.W:Those are all excellent plans.I'm sure you'll all make great progress in the new term.M:I think so too.We're all very excited.参考答案(One possible version选择题除外)：I.听力1-5 BACCB6-10 CBCCB11-15 BACAC16.Plans17.grades18.attendant19.technology20.improveⅡ.选择填空21-25 ACBAA26-30 CAACB31-35 ABABAⅡ.完形填空36-40 BCBCB41-45 BABCAV.阅读理解46-50 CDDAB51-55 BCCBA56-60 BDCDB61-65 CBDAA 66-70 CDBEA

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最新联考 2025-09-27 02:51:17

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识于以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）赤峰市高三年级11·20模拟考试历史学科参考答案一、选择题1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B15.D 16.A二、非选择题17.唐宋婚姻观念变化（1）变化：（1婚姻标准从重视门第士族转向看重财富和科举地位；②唐代旧士族虽衰但仍重世望和财礼，宋代科举进士成为择婿理想对象：（③宋代更注重对方家法和资装（财富），门第观念进一步淡化。（2）评析：积极：反映社会阶层流动性增强，科举制度促进社会公；商品经济发展推动婚姻观念世俗化。局限：婚姻仍注重财富和家族利益，未能实现真正自由择偶；士族影响残余仍存。18．选官制度演变（1）趋势：（①选拔标准从品德才能到注重知识考试（科举到文官考试）：（②选拔方式从推荐到制度化考试（如北洋政府《文官考试法》）；（③选拔范围从少数阶层到逐步开放（如宋代科举放宽门第）。（2）原因：（1近代西方政治制度影响（如梁启超主张效仿欧美文官制）；②民国政府需提高行政效率，规范官员选拔：（③科举废除后需建立新的人才选拔机制以适应社会变革。19．中华传统文化发展（1）特点：①源远流长，具有连续性和包容性（如吸收佛道思想）；②以儒家思想为核心，兼收并蓄（如百家争鸣、理学形成）；③随时代发展不断演变（从神本到人本，再到承古萌新）。（2）时期分析（示例：两宋）：原因：（①政治：加强中央集权，重文轻武，文人地位提高；②经济：商品经济发展，市民阶层壮大，文化需求增加；③思想：儒学吸收佛道思想，形成理学，强化伦理观念；④科技：印刷术普及促进文化传播。20.论题与阐述（示例）论题：新民主主义革命时期中国共产党领导推动了社会变革。阐述：（1政治变革：中共成立后提出反帝反封建纲领，领导工农运动（如沙面罢工、农民讲所），推动