③在文化交流交融中要增强对本民族文化的认同，尊重其他民族文化，故③错误；18.(1)(8分)④通过中法艺术交流推动东西文明的互鉴，打造文明共同体，故④正确。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、设问限定和作答角度。16.(8分)本题需要运用《中国特色社会主义》知识，从历史维度阐释中国式现代化的的发展进程。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。本题需要综合运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》两个模块的知识，谈对“人民监督和自关键信息1：从20世纪30年代、七大、七中二届全会的探索→新民主主义革命时期，一系列探索我革命关系”理解。实践及思想的提出为新中国成立后正式启动探索中国式现代化道路奠定了坚实的实践和思想理论第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。基础。关键信息1：人民监督和自我革命这两个答案各有侧重→从区别的角度分析，人民监督属于党外监关键信息2：从1954一一1964年的探索→新中国成立和社会主义制度的建立，为中国式现代化探督，自我革命则是从党组织自身实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。索奠定根本政治前提和制度基础：社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为中关键信息2：辩证统一→运用《政治与法治》知识，人民监督与自我革命都源于党的初心使命和人国式现代化的发展提供宝贵经验、理论准备和物质基础民立场，二者相辅相成，旨在保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。人民监督有助于党及关键信息3：从党的十一届三中全会以来的探索一→改革开放和社会主义现代化建设取得的一系列成时发现问题，增强从严治党的针对性、实效性；自我革命保障人民监督切实有效。结合《中国特色就，为中国式现代化提供充满活力的体制保证和快速发展的物质成就，丰富和拓展了中国式现代化社会主义》知识，新时代新征程，推进党的建设新的伟大工程，需要保持党和人民群众的血肉联系，的科学内涵。保证党领导人民开展切实有效的监督，治理好国家。关键信息4：从党的十九届五中全会到党的二十大的探索一十八大以来，中国特色社会主义进入新第三步：整合信息，组织答案。注意跨模块整合以及关系类题型的答法。时代。在中国特色社会主义思想的指导下，党领导人民迈上开启全面建设社会主义现17.(10分)代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，成功推进和拓展中国式现代化。【解析】第一步：审设问。明确题型、知识模块和作答角度。第三步：整合信息，组织答案。注意设问以及教材知识与材料信息相结合。本题作为评析题，需要明确辩点，针对性分析；结合材料明确涉及《经济与社会》知识点“经济高18.(2)(7分)质量发展”、“政府宏观调控手段”“市场与政府的关系”。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、设问限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。本题需要运用“文化传承与文化创新”知识，谈谈如何回归文化、真正破解中国式现代化道路的深关键信息1：减税降费和降准能促进经济高质量发展→从合理性角度进行分析：减税降费政策可以层基因密码。减轻企业税费负担，增加企业的现金流，激发发展活力，助力构建新发展格局，为高质量发展注入第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。了强劲动力：通过降准政策的实施，可以增加资金的流动性，更好地支持实体经济的发展，有利于关键信息1：中国式现代化→要立足时代之基回答时代问题，植根于中国特色社会主义伟大实践，实现经济高质量发展。开辟中国式现代化道路关键信息2：减税降费降准不一定促进经济高质量发展→明确减税降费降准降到什么程度，要根据关键信息2：深深植根于中华优秀传统文化→继承传统、推陈出新，对中华优秀传统文化进行创造经济发展实际，不断优化调整。性转化和创新性发展，推动中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，为推动中国式现代化提供强关键信息3：要更好地发挥政府在资源配置中的决定性作用→明确市场决定资源配置是市场经济的大的精神动力。一般规律，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用：同时还要发挥政府宏观调控的职能，把有关键信息3：借鉴吸收一切人类优秀文明成果→坚持面向世界、博采众长，借鉴吸收一切人类优秀效市场和有为政府相结合，激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。文明成果，展现中国式现代化新图景，开辟全新的人类文明形态。第三步：整合信息，组织答案。注意辩证思维、教材知识与材料信息相结合。关键信息4：展现了不同于西方现代化模式的新图景一发展中国特色社会主义文化，增强文化自信文化自强，为中国式现代化提供强大的价值支撑、心理支撑、能力支撑。

③在文化交流交融中要增强对本民族文化的认同，尊重其他民族文化，故③错误；18.(1)(8分)④通过中法艺术交流推动东西文明的互鉴，打造文明共同体，故④正确。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、设问限定和作答角度。16.(8分)本题需要运用《中国特色社会主义》知识，从历史维度阐释中国式现代化的的发展进程。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。本题需要综合运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》两个模块的知识，谈对“人民监督和自关键信息1：从20世纪30年代、七大、七中二届全会的探索→新民主主义革命时期，一系列探索我革命关系”理解。实践及思想的提出为新中国成立后正式启动探索中国式现代化道路奠定了坚实的实践和思想理论第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。基础。关键信息1：人民监督和自我革命这两个答案各有侧重→从区别的角度分析，人民监督属于党外监关键信息2：从1954一一1964年的探索→新中国成立和社会主义制度的建立，为中国式现代化探督，自我革命则是从党组织自身实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。索奠定根本政治前提和制度基础：社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为中关键信息2：辩证统一→运用《政治与法治》知识，人民监督与自我革命都源于党的初心使命和人国式现代化的发展提供宝贵经验、理论准备和物质基础民立场，二者相辅相成，旨在保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。人民监督有助于党及关键信息3：从党的十一届三中全会以来的探索一→改革开放和社会主义现代化建设取得的一系列成时发现问题，增强从严治党的针对性、实效性；自我革命保障人民监督切实有效。结合《中国特色就，为中国式现代化提供充满活力的体制保证和快速发展的物质成就，丰富和拓展了中国式现代化社会主义》知识，新时代新征程，推进党的建设新的伟大工程，需要保持党和人民群众的血肉联系，的科学内涵。保证党领导人民开展切实有效的监督，治理好国家。关键信息4：从党的十九届五中全会到党的二十大的探索一十八大以来，中国特色社会主义进入新第三步：整合信息，组织答案。注意跨模块整合以及关系类题型的答法。时代。在中国特色社会主义思想的指导下，党领导人民迈上开启全面建设社会主义现17.(10分)代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，成功推进和拓展中国式现代化。【解析】第一步：审设问。明确题型、知识模块和作答角度。第三步：整合信息，组织答案。注意设问以及教材知识与材料信息相结合。本题作为评析题，需要明确辩点，针对性分析；结合材料明确涉及《经济与社会》知识点“经济高18.(2)(7分)质量发展”、“政府宏观调控手段”“市场与政府的关系”。【解析】第一步：审设问。明确知识模块、设问限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。本题需要运用“文化传承与文化创新”知识，谈谈如何回归文化、真正破解中国式现代化道路的深关键信息1：减税降费和降准能促进经济高质量发展→从合理性角度进行分析：减税降费政策可以层基因密码。减轻企业税费负担，增加企业的现金流，激发发展活力，助力构建新发展格局，为高质量发展注入第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。了强劲动力：通过降准政策的实施，可以增加资金的流动性，更好地支持实体经济的发展，有利于关键信息1：中国式现代化→要立足时代之基回答时代问题，植根于中国特色社会主义伟大实践，实现经济高质量发展。开辟中国式现代化道路关键信息2：减税降费降准不一定促进经济高质量发展→明确减税降费降准降到什么程度，要根据关键信息2：深深植根于中华优秀传统文化→继承传统、推陈出新，对中华优秀传统文化进行创造经济发展实际，不断优化调整。性转化和创新性发展，推动中国式现代化同中华优秀传统文化相结合，为推动中国式现代化提供强关键信息3：要更好地发挥政府在资源配置中的决定性作用→明确市场决定资源配置是市场经济的大的精神动力。一般规律，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用：同时还要发挥政府宏观调控的职能，把有关键信息3：借鉴吸收一切人类优秀文明成果→坚持面向世界、博采众长，借鉴吸收一切人类优秀效市场和有为政府相结合，激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。文明成果，展现中国式现代化新图景，开辟全新的人类文明形态。第三步：整合信息，组织答案。注意辩证思维、教材知识与材料信息相结合。关键信息4：展现了不同于西方现代化模式的新图景一发展中国特色社会主义文化，增强文化自信文化自强，为中国式现代化提供强大的价值支撑、心理支撑、能力支撑。

走向重点2023年高考密破考情卷宁夏（四）dip in the pool..你可以洗个澡也可以在泳池畅游48.C背景常识题。根据该空句意：截止到七岁时，我被番。”可知这样做的益处就是选项G:这有助于调节你叫作一个儿童天才。helper帮手；companion伙伴；的身体温度并且预防肌肉酸痛。文篇本出口,genius天才；actress女演员。39.F根据标题“Dress appropriately合适穿着”以及设49.B背景常识题。根据该空句意：我上了大师级别的空前一句和后一句分析总结：这三句都在说合适穿着课程一十年以来一直是年龄最小的学生。training的建议。F项（你应该穿透气和速干材质的衣服）符合训练；classes课；exercises练；examinations考试。D语境。50.A背景常识题。根据后文提示“Guiltily,I followed40.D设空处与设空下一句为因果关系。选项D“用力suit.Soon we spoke only when necessary..我内疚地，跟着父亲照做。不久只有有必要时，我们才讲话。”和0过度会导致中暑”为因，设空后一句“Slow down yourusual pace and focus on running for long,rather than该段后文“we resumed lessons我们重新开始（吉他）课trying to cover a lot of ground quickly..放慢你时的程”以及“started teaching me flamenco开始教我弗拉Q速度并专注于长时间跑步，而不是试图快速跑完很多门戈”说明作者在十一岁时停止了向父亲学吉他。地方”为果。两司“，的强quit停止；departed离开；started开始；continued继【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者从续。小在父亲的熏陶和教育下学弗拉门戈吉他的过程，以51,C背景常识题。根据句意：作者在十一岁时停止了及在父亲去世后见物睹人般的思念。学雕向父亲学吉他。父亲感到心碎，他使自己与我保持41.C固定搭配题。根据第一段最后一句提示可知父亲距离。devoted奉献；lost迷失；distanced疏远；为了学吉他，他总是主动结识陌生人。而这里defended保卫。2t“knocked on strangers'doors”就说明了这-点。52.A背景常识题。句意：我们大部分都是因为琐事，规stared at凝视；got hold of抓住；knocked on(the door)则和不公正而争吵。Mostly大部分地；Lately近来；敲（门）；made use of利用。Obviously明显地；Possibly可能地。站，茶42.A背景常识题。从后半句“in Spain he learned from53.B背景常识题。句意：我们的关系直到我二十多岁anyone willing to teach him在西班牙他向任何愿意教时我发现我自己又开始弹吉他，并且开始上课才完全他的人学”可以得知他对弗拉门戈吉他音乐非常着非恢复。return返回，归还；restore恢复；revise修改；迷。crazy着迷的；concerned关心的；anxious焦虑的；repair修理。pleased满意的。54.D固定搭配题。句意：我们的关系直到我二十多岁43.D背景常识题。根据上下文可以理解此处句意为：时我发现我自己又开始弹吉他，并且开始上课才完全他接近酒吧的表演者并与街上的表演者交朋友。恢复。given.back归还；held back抑制，阻止；calledapproved赞成；agreed同意；appreciated感激；back回电话；pulled back拉回。approached接近，靠近。55.B背景常识题。句意：我们的亲密关系回归，父亲又44.D逻辑关系题。根据该空前后句分析句意为：不知开始教我学弗拉门戈。kindness善良；closeness亲怎么地，我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代密；goodness美德；happiness快乐。文t意大章文最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的56.C背景常识题。根据最后一段第一句“Before hesomewhat稍微，有点；anyhow无论如何；somewheredied a few years later'”可知作者的父亲最终去世。由在某处；somehow不知为什么，不知怎么地。此推断在作者三十多岁时，父亲生病了。healthy健康45.A背景常识题。根据该空前后句分析句意为：不知的；fearful恐惧的；sick生病的；pleasant愉快的。"怎么地，我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代57.D背景常识题。句意：父亲去世前告诉我如果我继最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的。】续练，我会成为第一批女性弗拉门戈吉他手。我答46.D词汇复现题。根据第一段反复提到父亲对吉他的应了父亲，父亲把他的吉他留给了我。performed表热爱以及下文“guitar'”的复现可知。piano钢琴；演，表现；showed展示；bought买；left留下。instrument乐器；drum鼓；guitar吉他。58.B词汇复现题。句意：但是在父亲去世后，我不能承47.B背景常识题。根据该空句意：我一边练，父亲一受再去弹奏这把吉他。另外文章最后一段最后一句边指导和批评。commanded命令；instructed指导；复现该选项的变形词汇unbearable。offer主动提供：requested请求；warned警告。Ybear承受；dream梦想；refuse拒绝。20

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全国100所名校高考模拟示范卷11.每天下午三点，是非遗岭南押花艺术首位代表性传承人的直播时间，她是广州市工艺美术大师，并被评为“传承广州文化的100双手”。“非遗十直播”的形式，不仅为非遗接上时代的地气，更为非遗文化注人流量的热度。这启示我们要①善于推陈出新，满足人民群众美好生活需求②借助现代科技，赋予优秀传统文化时代价值③立足时代之基，实现优秀传统文化创造性转化④注重经济效益，发挥文化推动经济发展的功能A.①③B.①④C.②③D.②④12.在精心布局中国特色社会主义文化建设的同时，也在积极谋划人类文明发展，提出具有原创性的全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样性，倡导弘扬全人类共同价值，倡导重视文明传承和创新，倡导加强国际人文交流合作，构建全球文明对话合作网络，拓展合作渠道。这说明①中国方案有助于推动世界文明交流，促进人类文明发展进步②全球文明倡议有利于维护各国均衡发展，促进世界和稳定③尊重世界文明多样性能够实现不同文明包容共存、等对话④倡导加强国际人文交流，需要相互借鉴认同其他民族的文化A.①②B.①③C.②④D.③④13.2023年10月3日，美国众议院以216票赞成、210票反对的结果罢免了共和党籍封众议长麦卡锡。共和党极端保守派与维护麦卡锡的党内同僚争吵不休。共和党议员“炮轰”麦卡锡未能让民主党籍总统约瑟夫·拜登领导的政府同意大幅削减开支，也缺乏领导力，“议长麦卡锡就是混乱本身”。据此可知，在美国①两党在具体治国政策上存在着分歧和对立②同一政党内部不同派别往往会主张不一致③两党在意识形态和阶级基础上存在本质区别④政党以掌握政权、统治国家为主要目标A.①②B.①③C.②④D.③④线14.2022年诺贝尔经济学奖授予美国三名经济学家，以表彰他们对银行和金融危机的研究。美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响，这一事实警示我们①转变经济发展方式，增强企业应对国际金融风险的能力②做强实体经济的同时限制金融业的发展，开创高水对外开放新局面③减少我国与他国的经济联系，提高肩负国际责任的能力④要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局A.①③B.①④C.②③15.甲，乙公司合同约定“甲公司购买乙公司一批产品，分两次发货，货到付款；违约金D.②④5万元；因本合同发生的一切争议，均由本市仲裁委员会仲裁”。第一次到货产品思想政治卷（六）第4页（共8页）【24(新高考)ZX·MNJ·思想政治·HAN】

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《双语学报》2023-2024学年高二N版·新高考湖南智能版第6期选择性必修三Unit4-3参考答案及部分解析选择性必修3Unit4基础能力训练参考答案1-5 ACBBC6-10 CCABA11-1

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B版参考答案sixteenM When do上期B1-B4版第入句Sce→Seeing,pleasing-→pleasedmagazines,we may all feel unattractive

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2022-2023学年度第一学期10月六校联合调研试题高三物理参考答案与评分标准一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分.每题只有一个选项符合题意1234568910DDABCABDC二、非选择题

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l1.B。推断。根据National Geographic Geo Family Camp部分的.

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(3)2023年3、4月，甲型流感在多个省份流行。据图三可知在接种初期密切接触甲流忠健康是没有影响；。者仍然可能患上甲流，原因是接种疫苗后产生抗体需要一定的时间，大多数疫苗需要接（3)你认为该实验设计是否存在缺陷？是清指出逊边种二到三次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第？，次接受疫苗刺激后产生的抗何改正？幽R鼠体，在数量和作用时间上的特点是姐认(4)下图0-④中，属于非特异性免疫的是②③☑(填数字)。产生/刺激皮肤和粘膜溶菌障⑨精品o0000促进病原体的c吞蚀细胞①②④(5)我们身边除了新冠肺炎、甲流传染病外，还有许多其他的传染病，如乙肝、甲肝、腮比腺炎等，乐乐和甲肝患者生活在一起，可他并没有感染甲肝，请你分析其原因悬镰脱蠕对一点即可)。花私24.实验探究题供12分)天从学生的健康角度考虑，我市教育局提倡中小学食堂使用非转基因食用油。对于转基梦ndg因食品是否有害健康，网上众说纷纭。八年级某学小组针对这一问题进行了如下探究：实验器材：普通大豆、转基因大豆、小白鼠若干、两个规格一样且空间足够大的铁笼等。提出问题：转基因大豆对小白鼠的健康是否有影响？(1)请你作出假设，你的假设是：迟大以址皖的健钗彩为(2)实验过程：①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况相似、大小一致、性别一正-，物致的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。鴼②甲组饲限适量普通大豆，乙组饲暇毯2③饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长情况。④设置甲组的目的，是功觊A预测实验结果和结论：①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则可以得出的实验结论是转基因大豆对小白鼠的健康有影响；②若两组小白鼠的生长状况没有多大差异，则可以得出的实验结是转基因大豆对小白鼠的1八年级生物试卷第7页·共8页八年级生物试卷第8页共8页

4/4三、One Possible VersionGood morning,everyone!I'm Li Hua.Today,it's an honor for me to share with you aboutgreen travel.Green travel means traveling in a way that is friendly to environment.It has a great manybenefits.First of all,green travel helps toreduce carbors,thus contributing to a healthand sustainableor cycling to our destinations gives us an opportunity to exercise and stay fit.I strongly support green travel.Hopefully,more and more people will choose greentravel.That's all!Thank you!第二节：读后续写（满分25分）1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，·先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分3.词数少于130的，从总分中减去2分4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文的开头语衔接程度：(2)内容的丰富性应用情况(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际可将分数降低一个档次。评分档次第一顶第二项第一项第四项与所给短文融洽度所使用的语法结构与词有效的使用了语第五档：高，与所提供各个汇丰富且准确，可能有句间的连接成21-25分段落开头语衔接合内容丰富些许错误，但完全不影分，使所续写的理。响意义的表达。短文结构紧凑。上业较有效的使用与所给短文融治度所使用的语法结构与词第四档：较高，与所提供各内容比较汇较为丰富准确，可能了语句间的连接成分，使所娃写16-20分个段落开头语衔接丰富有些许错误，但不影响较合理。意义的表达。的短文结构紧与所给短文关系较写出了若所使用的语法结构与词应用简单的语句第三档：为密切，与所提供干有关内汇能满足任务要求，虽车接成分，使所11-15分各个段落开头语有些错误，但不影响续写的短文结构定程度的衔接。容。意义的表达。紧凑。与所给短文有语法结构单调，应用词较少使用语句间第二档：关系，与所提供各写出了少汇有限，有一些语法结的连接成分，全6-10分个段落开头语有数相关内构与词汇错误，影响了文内容缺少连贯定衔接。诡°意义的表达。性与所给短文和各个语法结构单调，应用词缺乏语句间的连第一档：1-5分段落开头语的衔接产出内容汇很少，有较多语法结过少构与词汇错误，严重影接成分，全文内较差。容不连贯。响了意义的表达英语参考答案第3页（共4页）7.One Possible VersionIn the end.Lily made the difficult decision to do the right thing.Without any hesitation,firmly holding the wallet she had found,she walked towards the school administrationoffice.When approaching there,she took a deep breath,knocked at the door and gave it to theteacher in charge of the office.With a big smile on the face,the teacher thought highly of Lilyfor her honesty immediately.Feeling relieved and proud,Lily went back to her classroom asusual.One day,Lily received a phone call from the school administration teacher.When she gotto the teacher's office,she saw a man was talking with the teacher.Knowing that Lily was thegirl who returned his money,the man expressed his great gratitude to her and gave Lily plenty ofcash in return.He said that Lily had helped him a lot and the documents were really importantfor him.He couldn't imagine the consequences of losing them.But Lily didn't accept his reward.She smiled,"I just did what I should do as a student"

/全国100所名校高考冲利卷~业的皮质激素可足进脂防酸等转化为葡萄糖使血糖升言之儿杂酚胶可通过促进爪糖原的父解和非糖物质的转化来什高血履体的应激性以交感神经一肾上腺髓质系统为主并能更快地应对应激情视由将上豫树质分说的野素也可提高机休应激能力，该整素还能高糖电分所外植物遗元宝枫暖水化合物代通的匙的速人格轨我生作枕等良好的家分成三组：对其叶面分别喷面消来太内酯R动素水，暗水度分别为●5mg·和50g一，喷施清水作对照组，于喷施后第13,57,9天对叶片进行采样并分祈、计算可溶性糖含量，结果如图所示。下列说法确的是A实验的自变量为外源植物微素的种类和浓度，因变量为蔗6☑清水口K工片糖和淀粉的含量可B通过实验结果可以得知，两种外源激素在促进可溶性糖生患衫成上相互促进0C.喷施KT和EBR后叶片中可溶性糖含量与对照组相比都显著升高两不D叶片中可溶性糖增多可提高元宝枫的抗早性，但叶片中可溶性糖含量不能用斐林试剂珍测8.近几年来，我省生态环境质量持续改善。在生态环境保护方面，下列叙述延的是A.对濒危野生动植物最有效的保护是建立濒危动植物繁育中心B.保护生物多样性的实质是遏止物种的灭绝，增加物种的多样性C.生态系统的稳定性是生态系统维持自身结构和功能相对衡的能力D.湿地修复时有效选择生物组分，并考虑这些生物的生态位差异进行合理布设主要遵循自生原理9.2024年1月呼吸道合胞病毒(RSV)预防性单克隆抗体尼塞韦单抗正式在中国获批上市，用于预防新生儿和婴儿由RSV引起的下呼吸道感染科学家将控制尼塞韦单抗结构域的某基因本替换了三个碱基以达到延长半衰期的效果。下列说法正碗的是数A.尼塞韦单抗的制备利用了基因突变、细胞培养、细胞融合等技术到B.制备尼塞韦单抗时杂交瘤细胞需要分瓶培养，以防止接触抑制点C.体外培养杂交瘤细胞时，要通入95%的O2和5%的CO2D.为了减轻代谢物积累对细胞的伤害，可在细胞培养液中加人一定量的抗生素7重10.基因表达的调控可发生在转录前水，最典型的例子是沙门杆菌两种鞭手的基因选择性表达。沙门杆菌的两种鞭毛分别由不连锁的两个基因虫2-码，且同时只能表达一个。H2基因的上游有段序列，称m基因（倒位基因），该基因有比的启动子，如下图所示。下列说错误是d倒位基因启动子H2阻遏物基因启动子H山ONONONOFFOFFmRNA-A7↓8H2蛋白阻遏物蛋白启动子H2阻遏物基因启动子OFFOFF0示ON可倒位区mRNAHi蛋白生物学卷（一）第3页（共8页）【24·(新高考CC·生物学·HUN】

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f()=log(-z+1)十2=fx),x)是定义在R上的祸函载，·y=log(x十1)，y=2在(0，十∞)上单调递减，f(x)在（一∞，0）上单调递增，不等式0m-2)+星<0化为不等式fm-2)

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饼状图、曲线图等，“图标”包括示意困、记、标志等。离考图文种3.答案：(1)0通地起舰图或表中的关健信息，并运(2©

C.与乳酸发酵比，乙醇发酵能减缓细胞溶胶酸性下降，从而应对缺氧胁迫D.乳酸发酵与乙醇发酵中均有H的消耗，「H分别用于还原丙酮酸和乙醛17.为让墨兰花期赶上春节销售旺季，科研人员研究了两种生长调节剂6苄氨基嘌呤（6-BA)和赤霉素(GA3)对墨兰花芽数量和开花所需天数的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是7.0i148.06.0c146.05.018144.04.0K142.03.0程140.02.0138.01.0CKA1A2A3A4B1B2B3B4CKA1A2A3A4B1B2B3B4处理处理图1图注：CK:清水：A1:25mgL6-BA:A2:50mgL6-BA;A3:100mgL6-BA;A4:200mgL6-BAB1:25 mg/L GA3;B2:50 mg/L GA3;B3:100 mg/L GA3:B4:200 mg/L GA3A.随着GA3浓度的增加，促进花芽形成的效果减弱B.图中6-BA和GA3的各种浓度均能使墨兰提前开花C.同浓度下，6-BA处理比GA3处理墨兰的花期更早D.由CK组可知，墨兰没有激素也能形成花芽和开花18.P3K信号影响细胞增殖，异常活化使肿瘤细胞无法展示抗原，失去吸引免疫细胞的能力。研究表明PI3K抑制剂可提高抗原呈递水，降低肿瘤细胞逃逸几率，尤其在干扰素FNY存在时效果更显著。下列叙述错误的是A.干扰素FNY是一种主要由白细胞分泌的细胞因子B.没有逃逸的肿瘤细胞主要被效应细胞毒性T细胞识别和裂解C.P3K抑制剂可促进肿瘤抗原呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞D.在体液免疫的二次免疫中P3K主要参与调节记忆细胞和浆细胞的增殖19.在一个果蝇品系中出现了一只染色体变异的雄果蝇，其中ⅡⅡ号Ⅱ号号和I号某一条染色体连在一起，染色体及所含的基因如图所示。该果蝇的三条染色体在减数分裂中会发生联会，其中Aa(多脉翅)(正常脉翅)两条随机移向一极，另一条移向另一极。变异的染色体中B基因无法表达。将该果蝇进行测交，所有果蝇均可存活。不考虑其他变异，下列叙述错误的是b(短刚毛)(正常刚毛)A.通过显微镜观察可区分正常果蝇和变异果蝇B.该果蝇的次级精母细胞中可能不含Y染色体Ⅲ号Ⅲ号C.该变异果蝇可能产生基因型为AaB的配子D.测交子代多脉翅短刚毛个体所占比例为1/6非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，共62分)20.（11分)科学家发现光系统的部分实验及结果如下。实验1：科学家测量了不同波长处光合作用的吸收光谱（反映叶绿体中色素对不同波长光的吸收率)和量子产额（等于释放氧气数/实际吸收光子数)，结果如图1。实验2：1956年科学家用远红光、红光分别照射和这两种光同时照射小球藻，并测量光合速率，实验结果如图2。回答下列问题：高三生物学科试题第4页（共8页）

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20.(11分)土壤盐化是目前主要的生态问题之一。土壤中Na+浓度过高时，不需要消耗细胞内化学反应产生的能量即可通过通道蛋白A进入根细胞中，对植物的生长发育形成胁迫。耐盐植物能够通过载体蛋白B将根细胞

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27.(20分)阅读材料，完成下列要求。黄河是中华民族的母亲河，千百年来养育了无数炎黄子孙。但同时黄河治理是困扰中华民族几千年的重大难题。为治理黄河，党中央对推进黄河流域生态保护和高质量发展作出重大战

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的对实验结果无影响，只要小球在抛出点的初速度相等就行。(2)由题图乙可知，A、B、C中相邻两点间水距离相等，所以运动时间相等，设相邻两点间的运动时间为t。小球从A到B,竖直方向有y专，得1√反√25

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最新联考 2024-11-06 10:47:04

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识于以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）赤峰市高三年级11·20模拟考试历史学科参考答案一、选择题1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B15.D 16.A二、非选择题17.唐宋婚姻观念变化（1）变化：（1婚姻标准从重视门第士族转向看重财富和科举地位；②唐代旧士族虽衰但仍重世望和财礼，宋代科举进士成为择婿理想对象：（③宋代更注重对方家法和资装（财富），门第观念进一步淡化。（2）评析：积极：反映社会阶层流动性增强，科举制度促进社会公；商品经济发展推动婚姻观念世俗化。局限：婚姻仍注重财富和家族利益，未能实现真正自由择偶；士族影响残余仍存。18．选官制度演变（1）趋势：（①选拔标准从品德才能到注重知识考试（科举到文官考试）：（②选拔方式从推荐到制度化考试（如北洋政府《文官考试法》）；（③选拔范围从少数阶层到逐步开放（如宋代科举放宽门第）。（2）原因：（1近代西方政治制度影响（如梁启超主张效仿欧美文官制）；②民国政府需提高行政效率，规范官员选拔：（③科举废除后需建立新的人才选拔机制以适应社会变革。19．中华传统文化发展（1）特点：①源远流长，具有连续性和包容性（如吸收佛道思想）；②以儒家思想为核心，兼收并蓄（如百家争鸣、理学形成）；③随时代发展不断演变（从神本到人本，再到承古萌新）。（2）时期分析（示例：两宋）：原因：（①政治：加强中央集权，重文轻武，文人地位提高；②经济：商品经济发展，市民阶层壮大，文化需求增加；③思想：儒学吸收佛道思想，形成理学，强化伦理观念；④科技：印刷术普及促进文化传播。20.论题与阐述（示例）论题：新民主主义革命时期中国共产党领导推动了社会变革。阐述：（1政治变革：中共成立后提出反帝反封建纲领，领导工农运动（如沙面罢工、农民讲所），推动