教有静导局一饭巡视员朝延品介幅，加强“双减”督票，是教动“双诚”各项政策落地见效的重家庭教育促进法已正式实施，它将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。在美举指，下一阶段，将暴层压实督导责任，推功“双减”效策金面落地。此背景下，我们应在法律柜架下厘清家校边界，开展家校合作，形成教有合力。学根是长有教学的主阵地，能否初实或轻学生球业负担和过重的作业负担，关健在学权。学(摘编自《中国教有报》)款应提两认识主动作为，格变教育长手行为，微好幕实“双减”的“加”“减”法。4.下列图解，最符合材料二相关内容的一项是(3分)(。)减轻作业负包，学枝应立剂行动。一是根据相关作业管理的文件精神和具体指导意见，建立参与州(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）符合学权实际的作业管理轨制：二是初实减排那些低质亚、低效率、惩罚性、机械重复的作业：48105.45073507341三是诚轻李生对作业的5心亚，赋励长师椒根探家、创新作业的设计、布置，如分层布置、分4.5202.773007326类别布氢，再如设计体验型作业、调研型作业、探完型作业等。一时间时间-时向教所邮门荒卖准骑北提“双减”的要义，更要深入一线调壶，在落实“双减”的决策部署上，府竿霸斋精享新挚霸提供准确的俗怎，提出有破到见解、有掉广价值、有实操性的实施建议。重点研究“或什么”，参与水(%)甲均每周加时（小时）人均学期支出（元）多角度挥余“怎样减”，要在学校管里、教师教学上提质增效，由此，才可能以落实“双减”为與50/4815.473507341机，加大义务教有乎较等合治理力厦，从而实观义奇教育优质均衡发展。(摘的自《中国教有报》】21.773007326驕霸一时问新精一时间-时间材料二：新弊霸调查数据显示，近入”双减”工作金面黄物落实的段季学期，参加学科类校外培训的小学和参与水(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）初中生为21.%，比春手学期的参与下降了26.4个百分点。这一部分学生均每周用时5,450.85039小时，人均学期支出7326元。与上学期相比，均每周用时增加了1.4小时，而人均学期支出诚73507341少了15元，这说明“双减”工作各项指范的落实不仅显著减少了参加学科吴权外培训学生的数c4038.93.53.873007326尊新弊新~时间量，同时也降低了学科类校外培训的收费，减轻了家长负担。李霸→时问时间霸华霸秋季学期义务教有阶段学生参加非学科夹校外培训的比率为89%，与上学期相比下降了10.9个百分点。这一部分参加非学科类校外培训的学生均每周用时3.8小时，比上学期少0.1参与率(%)均每周用时（小时）人均学期支出（元）小时：人均学期支出5600元，比上学期减少了728元。在时间和支出上与上学期相比都有所下降48.1但支出下降的比单更大。再一次体现出“双减”工作的落实不仅降低了校外培训的参与率，同时503.964006328也推动了校外培训收货水的下降。202i.7333855005600(摘编自光明网《全国各地落实“双减”成效如何？看数据怎么说》)时间绣华霸时间一时间材料三精势霸绣挚霸5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)持续推动“双减”落地，让教有回归本真，我们要处理好几对关系。一是要处理好学负担A.减轻中小学生的裸业负担、作业负担，教育就能回归本源，学生就会享受到真正有质量的教与质量提升的关系。学从来不是一件没有任何负担的事情，减负不是简单地降低课业难度，减育进而健康全面地发展。少作业量，不能搞“一刀切”诚负。学意义感和价值的丧失是造成学负担的重要方面。试想，B.“双减”工作各项指施的落实减少了参加学科类校外培训学生的数量，因此学科类校外培训一个不知道学为何，或者认为学只是为升学准备的孩子，即使减少作业数量、降低难度、缩的收费也降低了，家长负担得以减轻。C.短时间，依然无法实现个人意义上的减负。国此，只有转变学方式，采取社会化、生活化、情境“双碱”后学生采取社会化、生活化、情境化的学模式，促使学的价值感和意义感得到有效提升，学的内驱力也被激发。化的学模式，提升学的价值感和意义感，才能有效提升学生学的内驱力和能动性。二是要D,“双减”是一项系统工程，家庭教有不能忽视。随着家庭教育促进法的实施，家庭教育已由处理好家校合作与家校边界的关系。“双减”作为一项系统工程，需要学校、家庭、社会的深度传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。参与。对于家庭而言，需要家长实现教育理性回归，遵循孩子成长规律，不做孩子成长的旁观者。6.如何有效落实“双减”？结合三则材料简要说明。(6分)语文试卷—2

day she informedAlone.Because she nadT了七晚的士耳其之比的母亲去士tween'crealivity and life'and creativity and entrepreneuripStalls offer a choice of itemh and bag越多，成为互联网新媒体的一个亮点)”和最后一句“Benotebooks and accessories.(本届博览会的主题是“创意与生活“和创意与创业”。位提供各种南品人1恤包包，到onds,or minutes long videos along with unlimited pii6A(解析，考是我和我的笔记本和配件)可知两者的共同点是注重创造性和有在售well as richness of styles,have produced remarkable achievments in promoting traditional Chinese culture.(几秒或L分钟商品。故选D项。)长的视频，以无限的可能性和丰富的风格，在弘杨中国传统文题文吧23.C【文章解读】这是一篇记叙文文章讲述了作者上学时一位化方面取得了显著的成就”并结合全文可知，本文主要是在，生活地很艰能名介绍文化与科技的创造性结合。故选D项。）校长，因天气炎热带她们去教室外上课，这让作者感受到不巴【文章解读这是一篇说明文。本文介绍了5种睡姿及其个是我和我的兄：B(解析：考样的教育，记忆深刻。性特点。confidence f月32.A(解析：推理判断题根据第三段中“Sleeping on6me's家境不好，此量C解折析：推理判断题，根据文章第段too hot toside2新根据第T5Caesit and memorize lessons"the schoolmaster said."Well move爱知没有缺失oufor the next part ofou”(“坐着背课文太热ion”by Idzikowski,indicatinga so,ea与-going pero,.(.D(解析：考了，”校长说。“下一部分我们要到户外去。”)”和第五段1 dkwki称侧卧睡姿为“圆木睡姿”，表示喜欢社交随和的日我妈妈给我“Jonathan and his friends liked this new way of leaming.(乔纳性格)”可知，该种睡姿的人善于社交易相处。故选A。)度变：C.bomw森和他的朋友们喜欢这种新的学方式。)”可推知，“坐着背33.C(解析：词义猜测题。根据画线词后文“who are easy·poor immigran课文太热了…”这句话表明新校长理解孩子们。故选C)be angered”可知，只有6.5%的人喜欢这种睡姿，他们通常易移民家庭长大怒，很容易被激怒。irritable意思是“易怒的”。故选C。）25.C(解析：推理判断题。根据文章第四段“Jonathan watched34C(解析：主旨大意题。根据第二段“Profesor Chris Idz9.A(解析：考一些给作者买the teacher surrounded by laughing young students.No one hadever used the schoolyard itself for a classroom."What next?"heikowski,director of the Sleep Assessment and Advisory ServiceA.gratefulland a visiting professor at the University of Surrey in southern D.activelythought.Soon he didn't have time to think about the younger England,has identified five common sleep positions and what dalls but she woboys,for he was running after butterflies and dragonflies himself.(乔纳森看着老师被笑着的年轻学生团团围住。从来没有人they mean.(睡眠评估与咨询服务中心主任、英格兰南部萨里（那时我已经长大学的客座教授Chris Idzikowski指出了五种常见的睡眠姿势不知道这一点把校园本身用作教室。“接下来是什么？”很快，他就没有时及其含义)”结合本文讲述5种睡姿及其对应的个性特点。C已经过了想要间去想那些小男孩了，因为他自己也在追逐蝴蝶和蜻蜓。)”选项“睡姿和性格”最符合文章标题。故选C。)物，所以作者也可知，第四段中学生的笑声表明他们对这种新的教学方式感35.A(解析：推理判断题。根据第二段“Professor Chris Idz-0.C(解析：考到很高兴。故选C。)ikowski,director of the Sleep Assessment and Advisory Service decision:B26.B(解析：推理判断题。根据文章倒数第二段“SoMr.and a visiting professor at the University of Surrey in southern根据下文“hweJohn Adam and his new ways make school useful to you after England,has identified five common sleep positions and what sons for about aall,”joked Jonathan's father.(“这么说，约翰·亚当先生和they mean.(睡眠评估与咨询服务中心主任、英格兰南部萨里是我高中的最他的新方法让学校对你来说还是有用的。”乔纳森的父亲开大学的客座教授Chris Idzikowski指出了五种常见的睡眠姿势漂。)可知，此时玩笑说。)”可推知，乔纳森之前抱怨过学校。故选B。)及其含义)”以及本文讲述5种睡姿及其对应的个性特点，51.D(解析：考27.D(解析：主旨大意题。文章从一个学生的视角，讲述了炎即，旨在告知读者5种睡姿及其个性特点。故选A。)年。在上大学及热的夏天，教室里的学生们昏昏欲睡，很难集中精力学，新36.EFADBB.continue继乡老师把学生领到户外，让他们自由的探索自然，这种新的教学【文章解读】这是一篇夹叙夹议文章。通过一个简单问题，作had to make a d方法，成功唤起学生学热情的故事。这个故事主要告诉我者回想起了这些年自己的钢琴之间的故事medical school o们学的方法不止一种。故选D。)41.B(解析：考查动词词义辨析。句意：我的钢琴就放在客厅医学院追求一【文章解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了由于短视的角落里。A.hides藏：Bs坐落；C.nses上升；D,appears可知，此时的作频行业的爆炸式增长，中国传统文化和艺术在短视频台上出现。根据句意，此处意指钢琴放在客厅里。故选B项。)了。故选D项站稳了脚跟，吸引了大量年轻粉丝。戏曲、刺绣、剪纸、印染42.A(解析：考查动词词义辨析。句意：突然间，关于钢琴的52.B皮影戏、油纸伞、竹编等非物质文化遗产项目也在短视频台故事如洪水般涌上心头，仿佛我一直都有这个故事要讲。A.8.D(解析：考上积极推广。flooding涌人；B,jumping跳；C,spreading传播；D.breaking打胜了，我不得不28.C破，根据下文，作者开始讲述自己和钢琴的故事，所以此处意按我想要的方aled失败；C.a29.D(解析：细节理解题。根据文章第三段第一句“Peking指故事涌人心头。故选A项。)Opera was also well-received on shor video platforms thankso43.D(解析：考查名词词义辨析。句意：我从小就喜欢音乐。甲piano les0serieofgmed reality(AR)effects.(由于一系列增强现A.dolls元偶：B.medicine医药，C.performances表演；D.nusc实主义的想法量out4.C(解析：考香赛州数果赛剧在祝频学会上也很受欢理，新科音8四突然间关于粥智我来装音乐。根据上文“Suddenly my piano's story came技运用促成了京剧在短视频台上的推广。故选D项，)的故事如洪水般酒上少头：仿佛我一直都有这个故事要讲。)按我想要的方推即面相据文面致第侵何”是动朝李和与翁涂真督克杂含效米款1因addition to Chinese operas,intangiblera heritage itmgive up piano lessucb as embroidery,paper-cutting printine and dyeing,shadow音乐。故选D项。)playd paper ubrekingnd bamba44.C(解析：考查名词词义辨析。句意：弹钢琴一直是我的梦喻作者放弃学55.D(解析：考a经vplatform（除了我曲想，但我的家庭负担不起一架钢琴。A.ife生活：B.al目我一直把钢琴带刺绣的纸中染皮影戏油纸伞、竹编等非物质文化遗夏标；C.dream梦想；D.choice选择。根据“my family couldn'tplaved弹奏：C.al也在短视频合上积极推年)伞竹编等悲物提到剪纸和竹。（我的家庭负担不起），可知弹奏钢琴是作者的梦played that piano编是为了证明传统艺术形式得到的推广广。故选B故选C项。is choice.”(我45.C(解析：考查动词词义辨析。句意：我父亲在餐馆当眼务终成了他的选解析：主旨大查题。根据文喜段最后一句员：我梦待吉工作甜作限保吧装顶。)放选D项。)饰：C.waited等待：D.made制作。根据上文“1ge,p,56.B(解析：考查the application of new technologies such social communication Hand immersive experiencing,short vid atforms are seeingpoor immigrant family no,(我在多伦多一个贫穷的移东的兴趣，所以到more users,becoming a shining spot ofn Internet media.看民家庭长大。)可知，作者家境不好，父亲在餐馆当服务员，母壁：C.muon志着社交沉浸式体验等新技术的痘用，视频台的用户越来亲在洗衣店工作。故选C项。)群力考卷有听力炎语被批心案1：4第6

7.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有10,细胞周期是一个单向有序的精细过程，对洋葱根尖分生区细胞进行某些处理会影响细胞周丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是期。进行下列处理后，出现的结果正确的是A.用秋水仙素（能够抑制纺锤体的形成）处理细胞，细胞将停留在分裂前期B.用呼吸抑制剂处理细胞，细胞分裂进程不受影响C.用蛋白质合成抑制剂处理细胞，不影响核DNA复制D.用DNA合成抑制剂处理细胞，部分细胞停留在S期中0细胞分裂时期11.某同学在观察北苍术根尖细胞有丝分裂时，在显微镜下拍摄到的图像如图所示。下列叙述甲正确的是A.图甲中CD段形成的原因是一个细胞分裂为两个细胞罗B.图甲中DE段包含有丝分裂末期，染色体均分到两个子细胞中C.无丝分裂过程中也会出现如图乙所示的结构OD.图乙细胞中的染色体在星射线的牵引下移向细胞两极8.某学小组为探究细胞大小与物质运输效率的关系，以含酚酞的琼脂与NaOH溶液为实验些材料进行模拟实验，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是烯琼脂块的边长/mmNaOH扩散深度/mm比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)1AA.制作根尖临时装片的步骤依次是解离一染色一漂洗一制片2ByB.图中细胞呈球形、排列疏松，故为根尖成熟区细胞cC.图中处于有丝分裂后期的细胞有2个注：NaOH溶液遇酚酞呈红色，C≤0.5mmD.统计多个视野中分裂间期细胞数占比，可估算分裂间期的时长A.本实验中的自变量是琼脂块的大小12.“病理学之父”一一德国科学家魏尔肖指出“一切细胞是由先前存在的细胞通过分裂产生B.相同时间内不同琼脂块中NaOH扩散的深度为A=B=C的”。下列关于细胞分裂方式的叙述错误的是C.实验结果出现x>y>z时，说明细胞体积越小，物质运输的效率越高D.通过本实验可以得出结论：细胞的体积越小越好9.下图表示某植物有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是染色体与核DNA数量之比髓染色体甲核DNAA.甲进行的是无丝分裂，无纺锤体和染色体的出现B.丙细胞中没有染色体，只能进行无丝分裂细胞分裂时期C.③部位的细胞近似正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂图1图2D.青蛙完成生长发育至少需利用两种分裂方式A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B.图1中BC段细胞中染色体数目不变，但核DNA数目加倍C.图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段扣D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况生物学（人教版）第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十一生物学（人教版）第4页（共8页）新教材

三、解答题（共60分，其中21、22题各7分，23、24题各8分，25、26、27题各10分）21.(本题7分)先化篇，再球代激武号山方的值.其中x2n45.5an60x2-922.(本题7分)如图，方格纸中每个小正方形的边长均为1，线段B和线段CD的端点均在小正方形的顶点上，(1)在图中画出以AB为边的△ABE,使∠BAE=90°，且△ABE的面积为5，点E在小正方形的顶点上；(2)在(1)的条件下，把线段CD绕点C逆时针旋转90°，得到线段CF,画出线段CF并连接EF，请直接写出线段EF的长.一一十第22题图23.(本题8分)为了解学生线上学的需求，某校随机对本校的部分学生进行了“你对哪类在线学方式最感兴趣”的调查，并根据调查结果，绘制成如下两幅不完整的统计图人数在线48答题220%在线36讨论24在线24听课喬镤181212镂骤銮耀韆方式根据图中信息，解答下列问题：(1)求本次调查的学生总人数；(2)请通过计算补全条形统计图；(3)该校共有学生2100人，请你估计该校对“在线阅读”最感兴趣的学生人数.

2022学年第二学期9+1高中联盟期中考试高二年级生物学科试题命题：新昌中学王芳审题：舟山中学王初蕾义乌中学王丹考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.控制化石燃料的消耗是缓解酸雨的重要举措。下列气体中导致全球各地普降酸雨的主要是A.NH3B.SO2C.CO2D.H2S2.生物工程的影响如双刃剑，在造福人类的同时，也可能引发一系列的冲击和隐患。下列叙述错误的是A.我国制定相应法律法规禁止生殖性克隆人B.治疗性克隆可以解决器官移植的排斥问题，故不需要监控和检测C.我国坚决支持禁止生物武器的主张，消除其对人类带来的严重威胁与伤害D.我们应基于事实与证据评估生物工程技术的价值和风险，作出科学思考和决策3.凡是微生物生长、繁殖等各种生理活动所需的物质统称为微生物营养物质。下列叙述正确的是A.所有的碳源都能提供能量B.无机物不能作为碳源或氮源C.同一物质可能既作为碳源又作为氮源任何培养基都必须含有水、无机盐、碳源和氮源4.下列关于生态系统中信息传递的叙述错误的是A.雄果蝇以前足触碰雌果蝇腹部引起其注意属于行为信息B,雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于化学信息C.蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息D.信息传递在农业生产上可提高农产品的产量和控制有害动物5.研究表明，细胞中DNA合成时，先要沿子链合成方向以DNA为模板转录形成“引物”，如图所示，因为DNA聚合酶只能催化脱氧核苷酸加到已有核苷酸链的游离3'端羟基上，而不能使游离的脱氧核苷酸自身发生聚合。下列关于细胞内DNA复过程的叙述错误的是解旋酶3引物ATP ADP+Piy30DNA聚合酶第5题图A.图中“引物”是RNA分子片段，在DNA合成后会被切除B,细胞内DNA复制过程不需要DNA连接酶C.DNA的复制是一个酶促合成过程且需要能量D.DNA复制时DNA聚合酶沿两条模板链移动的方向均为3’→5高二生物试题第1页（共7页）

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命题意图】本题以我国科学家的科技成就为背景，考查唯物论，认识论的有关知识，主要考查考生辨识断、分析与综合的能力。【解题分析D说法正确但不是认识论道理，不符合题意，真理作发展中不斯超越自身，但那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，①说法错误。2.A【命题意国】本题以漫画为背景，考查规律、矛盾观等知识，主要考查考生分析与综合，推理与论证的能力，。【解题分析】漫画中的两个人位于悬岸上的衡板上，他们相互依存，达到衡，蕴含的暂理是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于二个统一体中。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”殖含的指理是事物的变化具有规律性，人们无法改变，③不符合题意：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”蕴含的是人分两地、情同一心的深情厚谊，与漫画蕴含的哲理不一致，①不选。3.B【命题意图】本题以国家颁授“七一勋章”为背景，考查社会历史主体，人生价值的实现等知识，主要考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】②说法正确但不属于人生价值观，而是属于社会历史观，排除：③说法正确但与题意不符。8.(1)制定正确的经营战略，坚持绿色发展理念，积极顺应可持续发展趋势和国家“双碳”战略。(4分）(②)提高自主创新能力，提升绿色创新水，依靠技术进步和科学管理等手段，形成自己的竞争优势：加大研发投人力度，加快技术升级和产品结构调整，以市场为导向，大力开发丰富多彩的高质量的绿色产品和服务。(6分)(③)自觉履行社会责任，主动适应绿色低碳发展要求，强化环境贵任意识，加强能源资源节约，坚持经济效益和社会环境效益的有机统一。(4分)39.(1)激发了人大代表的履职自觉性，强化了人大代表的责任担当，促使人大代表密切联系群众，充分反映人民的意见和要求，行使提案权、质询权，更好维护人民利益。(2)发挥各级人大国家权力机关的作用，通过各级人大行使监督权，促进政府改进工作，对人民负责(3)探素创新监督形式，不断夯实人民当家作主的制度根基，丰富人民民主的实践形式，有利于充分发挥人民代表大会制度的优势和整体功效，推动国家治理体系和治理能力现代化。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)40.(1)①量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，要坚持量变与质变的统一。②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。中国载人航天工程发展的每一阶段都为中国载人航天的跨越式发展奠定了基础。③量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。中国载人航天工程每一阶段目标的实现都是量变达到一定程度所引起的质变，都是一次量变到质变的过程。④中国载人航天工程的发展轨迹就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)(2)①中国航天人心怀航天强国梦，不断逐梦，实现了一个又一个载人航天目标，诠释了伟大梦想精神。②中国航天人不断创新，奋发实干，创造了中国航天事业的伟大成就，诠释了伟大创造精神。③中国航天人数十年如一日，永不言弃，矢志奋斗，不胜不休，诠释了伟大奋斗精神。④中国航天取得的一切成果都是成千上万航天人团结协作，默默耕耘的结果，诠释了伟大团结精神。⑤中国航天人为实现国人载人航天梦不懈努力，为国家的载人航天事业贡献力量，诠释了中华民族精神的核心一爱国主义。（每点2分，共10分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(3)志存高远，脚踏实地：不段艰难，顽强拼搏：勇于探索，创新创造：努力学，报效祖国。（每点2分，答出任意2点得4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)全田1O0所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第4页（共8页）【22·ZX·MN·文综（六）·N】

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