湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评政治试题参考答案与评分细则1.C【解析】奴隶社会代替原始社会，使人类迈入了文明时代的门槛。当时的苦聪人还处于原始社会阶段，①错误。在原始社会，以血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，不是家庭，③错误。在原始社会，人们在生产生活中结成等互助的关系，不得不共同劳动且均分配劳动产品，②④正确。2.B【解析】1953年春，中国土地改革基本完成，但分散、脆弱的农业个体经济不能满足工业发展对农产品的需求，成立农业生产合作社是基于个体农业经济难以适应国家工业建设需要，①人选；农村家庭承包经营是在20世纪70年代末提出来的，②不选；成立农业生产合作社实现了农村生产资料私有制向公有制的根本转变，③入选；农业生产合作社属于集体经济，不是国有经济，④不选。3.C【解析】2022“惠购湖北”消费券是政府财政补贴的形式，⑤放第一位；2022“惠购湖北”消费券是满减的方式自动扣除，可以让消费者减少消费开支，调动消费积极性，④放第二位，②放第三位；2022“惠购湖北”消费券的方法目的是加快消费恢复提振，有利于促进实体经济发展，①放最后一位。商家并未促销让利打折，③不选。4.A【解析】遍布城乡的快递服务站让地方农特产品走出去，有利于提高农特产品流通效率，助力乡村振兴，①正确；电商与快递融合发展，有利于发挥电商渠道优势，助力农产品开拓市场，②正确；该县做法有利于城乡商品流通、电商产业发展，未涉及“推进农产品结构升级”“提高农产品质量，增加了农业产品附加值”，③④不选。5.D【解析】政府设置公益性岗位，对困难群体以托底安置，有助于增加收入，但是未涉及促进群众收入来源多样化，故①不选。社会救助，是指政府对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水的公民给予无偿帮助，以保障其最低生活水。材料不涉及社会救助问题，故②排除。政府设置公益性岗位，维护就业困难群体利益，让发展成果惠及人民，故③符合题意。政府设置公益性岗位旨在履行兜底安置就业职责，落实保就业目标，故④正确。6.B【解析】全国政协专题调研组在浙江丽水调研，说明政协积极参政议政，促进协商民主；“互动交流并提出建议”表明政协围绕团结和民主，发挥独特优势，①④正确。本题的主体是全国政协，并非民主党派，②不选；材料中没有政协创新协商方式的信息，③不选。7.A【解析】民警的做法坚持公正执法，恰当使用自由裁量权，以法为据，有利于实现执法效果最大化，①②正确。选项中“杜绝”的说法太过绝对，③错误。民警的做法并不是为了创新执法方式，④错误。8.C【解析】对春天各种景物的描写来源于客观事物，而不是源于诗人的想象力，①错误；诗人有选择的描写春雨、桃花、垂柳，体现意识的自觉选择性，②正确。气候温差的原因，导致“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现矛盾特殊性，③正确；只有实践才具有直接现实性，④错误。9.A【解析】国内首款介入式脑机接口在北京成功完成动物试验，说明该团队掌握的技术能够正确反映存在，也说明认识每前进一步都是对发展着的物质世界的接近，①②正确；该科研团队的最终目标是用该试验成功的成果指导实践，③不选。人们建立新的具体联系的根据是事物所具有的固有联系，而不是自身需要，故④错误。10.B【解析】生活中有很多不确定性，充满各种机遇，当机遇来临，要果断抓住时机，促成质变，实现事物政治试题参考答案与评分细则第1页（共3页）

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令g(x)=c+ac,由g(x)=一g(一x)即可求得a的值为-1.[命题意图]本题主要考查函数奇偶性的定义，属于基础避.1子解折：因为ar-》广的股开式巾的系数为-最即Ca(一1)=一即可得a=行即

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)数学答案核对

a（wc.(u第Ⅱ卷二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分.试题中包含两个空的，答对1个的给3分，全部答对的给5分10.i是虚数单位，复数2-1i-3-4i1.在2+的展开式中，x3的系数是

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用酵母菌的无氧呼吸，让其产生酒精。酵母菌在缺氧、呈酸性的发酵液中可以生长繁殖，而其他大多数微生物则不

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【注】①这首诗是唐代宗广德二年（764年)春，杜甫在成都所写。当时朝廷宦官专权，藩镇剖据，西方吐蕃虎视眈眈。②玉垒：山名，在四川灌县西，成都西北。③梁甫吟：古乐府中的一首，《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，

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①体现了我国不断完善经济基础，寻找最大公约数，积极发展协商民主8.粮稳国安，我国粮食供给保障体系依靠“以我为主、立足国内”的做法，有效维护了国家粮②体现了全过程民主的本质特征，是保证人民当家作主的有效

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3.下列过程中不桃及氧化还原反应的是入.电解法制备金风镁B水滴石穿、《石灰吟中的“烈火焚烧”D,纸水久暨酸性增强4,图A~c分别为物质M在不阿状态下的导电性实骏(X,Y均表示石岛电极)微观示奁图，下列

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17.D【解析】本题以黑果枸杞花色苷提取液对胰脂肪酶活性的影响为背景，考查学生对酶作用的理解。胰脂肪酶可将脂肪水解成游离的脂肪酸、甘油等物质，所以可用单位时间内甘油的生成量表示胰脂肪酶的活性，A项合理

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大十人的小入大大，大小无大的金州的的升中修用力等于题同器对◆绳的作用力：这是一对相互作用力，D项错误人帮的本题专金一面像。由面准可知，在0：时同内，前体充刻减建是的，后匀的直线运动：A项销误0一-：时

最新联考 2023-12-20 14:13:12

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1、天一大联考 2023-2024学年高一年级阶段性测试(一) 地理(专版)答案

【选做部分】下面两题学生任意选做一题。如果多做，则按所做的第一题计分。19,[地狸一选修2：海洋地理](10分)2013年9月16日，青岛海事局为青岛第二海底隧道工程地质勘查发布航行通告，希望过船帕加

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花等工农业产品产量均大幅超过1949年前的最高产量。这些成就()A反映了社会主义改造成效显著B.莫定了大规模经济建设的基础C.体现出优先发展重工业的特点D.实现了社会主义工业化的目标8.据统计，从19

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5、2023-2024九年级第一学期阶段性检测(河南专版)语文答案

当今世界正经历百华未有之大变局，新一轮科技羊命产业支革深入发展，国际环境不德定性不确北性明显增加么遇巴特向高质量发展阶段，至在加快尚建新发辰格局。意书记强调：“氟在，我国经济社会发展和民生改善比

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1、江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]英语(R)答案

nd第4期“练练吧”参考答案6.to be a scientistSection Iin1.interesting2.to set upSection I3.playing4.excited1.jun

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潮位和低潮位之间的潮浸地带，易受涨落潮的7.B【必备知识】区域气候特征及形成原因。影响。【学科素养】从材料中获取长津湖地区的海拔、【解题思路】该项目建设面积大，位于海岸滩地形等特征，分析该地冬季气候严

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1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

所以1.21=33+…+①3n①×得1,2②332+3n+1①-②，_11+1n=13Tn=3+32++-3

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学试题

·2V19V十V士参牙留男O月V7‘(0)0'(0?-)842(1)…‘不？=不T2=T‘影W0?=VO单·（不·）V‘(不x)N(L)4糊Z(6名)…8配华野彩步明g9二强明华g门000每士与1V每

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

所以1.21=33+…+①3n①×得1,2②332+3n+1①-②，_11+1n=13Tn=3+32++-3n=30-3)-3m=,33,3南=22×3’所以，33+2nTm=44×3......11

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案核查

f()=log(-z+1)十2=fx),x)是定义在R上的祸函载，·y=log(x十1)，y=2在(0，十∞)上单调递减，f(x)在（一∞，0）上单调递增，不等式0m-2)+星<0化为不等式fm-2)

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北京市实施“生态清洁小流域”工程，确立了以水源保护为中心，构筑“生态修复、生态治理、生态保护“三道防线。下图为”生态清洁小流域“景观图，据此完成19-20题。生态修复生态治理生态保19.该小流域整治措

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1、语文炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷二优秀作文

在前面抵挡它，韩、魏就从后面偷袭他，这是危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就是

5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4地理答案

冬对头二装草六盘山气象站西梯度站12900m象东梯度站」西梯度站22600m。东梯度站2西梯度站32300m东梯度站3◆西梯度站4L2000m东梯度站4●工为)房科爸，食只，中个四出头六盘山气象梯度站

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次物理试题

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2、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次物理(HK)答案

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2022全国名校高考模拟冲刺卷语文试题（一）参考答案题号125710111214171819答案DCBD

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2下列对原文有关内容的概述不正别内理台分人李象影，世代凭幅者之家出名，长辈大多被称力“乡先C,髯

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是全国0©©所名校高考模拟金典卷(二)选考题：共15分。请考生任选一题作答。如果多

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(2)推动了小农经济的发展；促进了土地的开垦，有利于农业生产的发展；增加了

3、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)化学答案

第六单元化学反应与能量变化“K程式为②C(s)十O2(g)=C0,(g)答案3H(g)十6C(石墨，s)=C6H(I)△H2=-393.5kJ·mol-1△H=+49.1kJ·mol-③C,H0+50

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-GX]

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)生物试题

《解题分析】(1)在提取叶绿体中的色素过程中，需要加入二氧化硅使研磨更充分，从而提高研磨的速度，要将色素分离可以利用纸层析法，色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度也就不同，从而将色素分离。

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·2V19V十V士参牙留男O月V7‘(0)0'(0?-)842(1)…‘不？=不T2=T‘影W0?=VO单·

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)政治答案

二、非选择题（本题共5小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。2022年10月16日，在党的二十大开幕会上，指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练（三）x物理试卷答案

注意事项全国@⊙所名校单元测试示范卷·物理卷090法请第一单元《运动的描述》综合测试考生务必将(75分钟100分)选择题答案填入试卷侧边答题栏中国服微信扫码单元重难点质点、参考系、时间、位移、速度、加

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

所以1.21=33+…+①3n①×得1,2②332+3n+1①-②，_11+1n=13Tn=3+32++-3

1、安徽省2023-2024学年第五次同步达标自主练·七年级数学(BS)答案

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(3)【评价赏析】有一束光，照亮了世界。请结合《爱心粥》的具体内容，以“寒冬里热腾腾的爱心粥是生命缝隙里的那束光”为开头写一段评论性文字。不少于150学。(10分)：·为积极践行陶行知的生活教育理念，学枚开展了以“有见劳动之美，点亮行知底色”为主题的实践活动，下面是成果汇报的内容。【“启航”小组收集政策一了解劳动教育】时阿庆折发我致球方场3，010今。为10日刀证个总作北在会四张育大分上得衡坚材中钢种色伍喻多以能育发根进路。鲁养德智体吴劣红而发限的悲会主义建线界和德座人中共中央、因身优发斯了《头会南如保解时代大Ψ小中9所胜青z020个3月纷教有指明了力次。的念见》，叶加强所时代劳功花育逸什了然体说什。为加保所研代教有外印发，《大中小呼分幼牧T指乎网要C扰伊)》。把穷功性★2020年7月没为必修果，.将劣动批育h人入人才6朵红过组，中据，6展穷功处有实地近极。2022年，之？批育郎录所发布了《父务妆有穷动保红桥没(2022单低)》。这标志斯分动深将成为又务教育阶及快立课红1【“笃行”小组分享案例一践行知情意行】构建认知体系，形成劳动观念近日，经山，西省直有关部门和各市教育局、各高等学校、省属中职学校推荐，山西省教育厅组织专家评审，拟确定山西大学动植物标本鉴赏与制作劳动教育实践基地等45家单位为第二批山西省级大中小学生劳动教有实践基地。山西省各地不少中小学校开展了极具特色的主题研学实践课程，把课堂搬到劳动一线，让同学们在其中体验劳动之趣，感受劳动成就之美。多门学科融合，发展劳动认知智能化时代背景下的劳动教育，以现代科技为实施手段，构建虚拟劳动牧学场景，让劳动实践不受时间、地，点、学校条件的影响，能够在短时间内获得更多的劳动体验、以相关学科对实践的要求为出发点，进行知识拓展，获得劳动技能和知识，获得实时的劳动评价。强化情感认同，.提升劳动能力学校设立“一人一岗”劳动岗位，不断增强学生对学校的归属感和价值感。学生通过主动认领的方式竞聘岗位，自由选择岗位服务并适时轮岗。根据近期劳动课程内容组织劳动技能比赛，通过引领、达标、反馈、激励，点然学生热情，让学生逐步掌握劳动技能，养成爱劳动的好惯。【“睿信”体会劳动意义一劳动创未来】劳动教育是学生成长的必要途径，对于学生而言，当我们在劳动实践中形成正确的价值观时，劳动教育中有德育；当我们“动动手，出出汗”强健你蛇时，劳动教育中有体育；当我们运用所学知识解决劳动中遇到的问题时，劳动教育中有智育；当我们动手设计并创造美的作品时，劳动教育中还有美育。可见这种注重实践性和综合性的劳动教有，不仅有利于改变青少年学生中轻视劳动的现象，而且有利于培养他们真正成为全面发展的人。接受劳动救育不仅能获得劳动技能、养成劳动惯，更他磨炼意志品质、培养责任担当，形成正确的世界观、人生观、价值观。九年级语文第7页（共8页）

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大单元学三步一体高效训练讲评记his 29 on the sand castle.Many years later,that 30 is still a golden thread (in my life's tapestry )Answering violence with peace is a lovely 31.I realize that when someone gives me a(n)32 if appropriate,I give them some "shells".If we often choose 33 solutions to smallproblems,we may one day seek to find proper ways to deal with the really 34 ones.20.A.jewelsB.stonesC.shellsD.flowers21.A.kickB.buildC.beatD.repair22.A.dottedB.filledC.coveredD.decorated23.A.throwB.paintC.analyseD.place24.A.workB.performanceC.behaviorD.beach25.A.laughedB.pointedC.shoutedD.smiled26.A.heard aboutB.worried aboutC.thought aboutD.cared about27.A.satisfiedB.surprisedC.defeatedD.frightened28.A.OtherwiseB.HoweverC.InsteadD.Therefore29.A.lifeB.timeC.vacationD.money30.A.issueB.attemptC.sceneryD.moment31.A.solutionB.goalC.taskD.story32.A.optionB.challengeC.assistanceD.opportunity33.A.variousB.imaginaryC.accessibleD.peaceful34.A.bigB.sameC.basicD.unusual【答案与解析】作者在海滩上建造沙堡时，沙堡被一个男孩破坏。但作者并没有责备他，而是邀请他一起装饰沙堡，最后男孩离开时很高兴。作者认为如果我们经常采用和的方法解决小问题，那么总有一天我们就可以更好地解决重大的问题。20.C根据下文可知，在完成了基本形状之后，作者开始用贝壳装饰沙堡。21.A根据下文可知，一个男孩走了过来，开始踢沙堡。●22.B停了一会儿，作者伸出装满贝壳的手，说：“来，帮我把这些贝壳放在沙堡上吧。”23.D男孩不再踢沙堡，看了作者几秒钟，然后拿过贝壳，开始把它们放在沙堡上。24.A当整个沙堡都被贝壳覆盖时，作者和男孩退后一步去看这件作品。25.D男孩对作者笑了笑，然后离开了。26.C男孩离开时，作者看了一会儿，思考着他的反应。27.B当作者没有大喊着让他停止踢沙堡或者对他采取更激烈的行动时，他一定很惊讶。28.C相反，作者向他仲出手，他选择共度这段时光。29.B30.D许多年后，那一刻仍然是作者“生命织锦”上的一根“金线”。31.A以和回应暴力是一个很好的解决方案。32.B作者意识到，当有人给自已一个挑战时，如果合适的话，作者会给他们一些“贝壳”。33.D如果我们经常选择和的方法解决小问题，那么总有一天我们可能会寻求适当的方法来处理真正重大的问题。34.A25ZCYK·英语-R-选择性必修第一册-G DONG

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