绝密★启用前2023年普通高等学校全国统一模拟招生考试10月联考历史全卷满分100分，考试时间90分钟。h注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答題卡上。写在本试卷上无效。3。考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.据记载，考古学家早年在安阳殷墟清理出的商代马车均是直衡车（古车前端架于马项之上的横木是直的)。后来发现甲骨文中的“车”字有多种写法，既有直衡车，还有曲衡车。受此启发，考古学家按图索骥，果然清理出曲衡车。由此可见，商代甲骨文A.是世界上最早的成熟文字B.再现了商代马车演变C.实现了艺术与现实的结合D.具有一定的史料价值蜜2某学者认为，“仁爱”是孔子公共性思想的核心，“仁”既是个体内心存有，同时也是个体在公共交往、政治活动中所需要贯彻到底的原则。孔子希望怀有“仁”德的圣贤、君子，积极地发挥自己的才能与品德，努力实现社会大同、团结和个体自适其性的公共生活理想。可见，孔子的公共性思想A,意在强化儒学的主流地位B.着眼于社会关系的和谐C.实现了功名与道德的结合D.提倡无差别无等级的爱3.东汉列侯分封的形式有徙封、复封等，如下表所示。该分封形式徙封朝廷将列侯从原封地迁徙至另外的封地，相应地，列侯的爵称也会随之发生改变明子袭爵后，对嗣子之兄弟再进行的分封；诸侯王或列侯已获封爵，但由于某种原因而被免爵除国，复封之后朝廷再次恢复其爵土；王侯绝国后，由失国者的子孙或者其他亲族成员如兄弟、兄弟子、甚至叔灯伯等袭爵的分封历史试题第1页（共8页）

答案B第Ⅱ卷（非选择题共55分)解题分析1981~2013年湖南省均月蒸发量与月均气温二、非选择题（本大题共3小题，计55分）整体上均呈自南（东南）向北（西北）递减的趋势，说明此时湖南省16.【典型情境题】阅读图文材料，完成下列要求。(18分)均月蒸发量的主要影响因素是地理纬度。底格里斯河源自土耳其安纳托利亚的山区，河流整体沿扎格罗斯山脉西南侧山麓流动，最后与幼发拉底河合流成为阿拉伯河注入波斯湾。河水主要靠高山融雪和上游春雨补给。在伊拉克形成的广阔、肥沃的冲积原，是该国重要的灌溉农业区。在巴格达以下河段，底格里斯河失去80%以上的水量。底格里斯河在伊拉克提克里特村（巴格达西北160km处）以南流入一片宽阔、起伏和缓的波状原，从而广泛出现曲流，有许多牛轭湖、残迹河槽。下图为底格里斯河水系分布图和巴格达气候资料图。15.与同纬度的湘中相比，1981~2013年湘西均月蒸发量小，原45°一45165m降水量因最可能是A.风速较快类g30B.昼长较短350NC.海拔较高巴格达5505005D.水系复杂0145678910129月份▲山邮波斯湾◆最高气温·最低气温题均降水量(1)指出底格里斯河流域年降水量的空间分布特点，并简析成因。(6分)(2)说明底格里斯河支流主要分布在东岸的成因。(6分)(3)解释巴格达以下河段水量锐减的主要原因。(6分)答案C答案(1)空间分布特点：北多南少（或西北多，东南少）。成解题分析湖南中部大都为丘陵，多宽广的盆地和谷地，海拔因：该地区降水受西风带影响；北部纬度较高，受西风带控制时间较低，气温较高，蒸发较强；西部多山地，海拔较高，气温较低，蒸发长。(6分)较弱。(2)河流东侧为扎格罗斯山脉，西风遇山地阻挡抬升，多地形雨，降水较多；山区山谷多，河流发育，支流众多；底格里斯河东侧地势东高西低，支流向西注入底格里斯河。(6分)(3)巴格达以下河段通过汉流向两岸湖泊、沼泽供水，使底格里斯河水量减少；该河段沿岸是重要的农业区，大量引水灌溉使河流水量减少；流经气候干旱地区，渗漏和蒸发严重使河流水量减少。(6分)23新高考·D·地理-HUB

·英语（北师大版）·参考答案及解析l1.B【解析】根据遗忘再记忆可知，练西班牙语就2.B【解析】细节理解题。根据Monkey Junior标题下是不断地学、遗忘、记忆的过程，循环往复。故"With Monkey Junior,kids can learn English and even选B。some other languages,such as French and Chinese"12.D【解析】作者在生活中尝试不同的方法去练知，在Monkey Junior这个应用程序中，孩子们除了学学的语言，目的是为了提升口语能力。故选D。英语外，还可以学其他的语言，例如法语、汉语，l3.C【解析】根据后句“I believe that success only这是这个应用程序和其他的应用程序不同的地方。14_with practice,”可知，作者有耐心，更愿意花故选B。更长的时间去进步。故选C。3.A【解析】细节理解题。根据第一个标题下“The14.A【解析】固定短语come with伴随…发生，withEnglish lessons are all designed to meet learners'needs表示伴随。练、耐心以及毅力伴随成功发生。故and learning goals.”,第二个标题下“The app gives选A。learners a great number of lessons with different con-15.D【解析】纵观全文，作者讲述的是自己学的故tents.”,第三个标题下“Fun English contains a huge事，所以最后得到的感悟是：学无止境！故选D。number of free lessons and games..”以及第四个标题下四、阅读“A sea of lessons are here！”可知，这四个应用程序的【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了共同之处是给孩子们提供大量的课程。故选A。四种适合孩子学英语的应用程序以及各自的特点。4.D【解析】细节理解题。根据第一个标题下“hat’s1.C【解析】细节理解题。根据第一个标题下“Kidsmore,this app uses English songs and many interestingwill learn English when they discover 4 different topics inshort stories to make the lessons easier to‘digest'.”可Lingokids,including Animals,Food,Nature and知，如果你想要通过歌曲学英语，你应该选择“LinPlaces.”,第二个标题下“It allows kids to learn Englishgokids'”。故选D。with the objects that they usually see in their daily life,五、应用文写作newspapers or magazines.”,第三个标题下第一段以及One possible version:第四个标题下“The app concentrates on helping kids toThe English Debate Competition is to be held in thepractice.English through all kinds of games.”可知，这四school auditorium at 7:00 p.m.next Friday.With the top-款应用程序适合孩子们学英语，所以它们的潜在用ic of "Click for the Friends?",the debaters will have an户应该是孩子们。故选C。argument about whether to make friends online.Everyone·14

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.燕昭王认为如果侍奉自己的大臣兼具孝、信、廉等品行，他就满足了；而苏秦却表示燕昭王如果满足于此，自己将回归田园，耕织自足。B.苏秦以秦、齐、楚三国为例，说明君王如果只有自忧之心，是无法开拓疆域的；之后他直接指出燕昭王有伐齐之心，诱导燕王继续发问。C,苏秦指出即使是乌获这样的大力士，到了年老体衰时也需要他人搀扶；与此相似，齐国虽然是强国，如今也需要得到宋、楚两国的支持。D.当燕昭王请苏秦代表燕国出使齐国时，苏秦并未立即答应；他担心自己的忠信不被理解，反而招来灾祸，希望燕昭王能够不受制于群臣。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)矜戟砥剑，登丘东向而叹，是以愚臣知之。(2)安有为人臣尽其力，竭其能，而得罪者乎？14.苏秦为什么不满足于兼具孝、信、廉等品行？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗，完成15~16题。二月二日挑菜节①大雨不能出[北宋]张耒久将菘芥笔⑦南英，佳节泥深人未行想见故园蔬甲好，一畦春水辘轳声。田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占、[南宋]洪咨夔葛根已尽表方青，延颈东来米价。怕听三更三，点雨，要占二月二朝晴。[注]①挑莱节：旧俗，农历二月初二日，仕女出郊拾莱，士民游观其间。②芼：用莱杂肉，制作糞汤。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,张诗首句写自己之前二月二日这天常会以菜做凳，呼应诗题中的挑菜节。B.张诗并未直接写大雨，而是以道路泥深、不见人行侧面：拒，可谓精妙。C.洪诗首句写田家已吃，尽葛根，而小麦方青，可见正处于肯黄不接的时节。D.洪诗次句“延颈”二字，生动传神地表现了田家对庄稼丰稔的强烈渴望。16.同样是二月二日的雨，却触发了两位诗人各自不同的情怀。请结合内容简要分析。(6分)高三语文试题第8页（共10页）8

白，正等你来跟使类丞相否？”或曰“类”即命工图之材料二也让“元亨相一公n不购一农之长扣之大力和能父件公的(节选自《宋朝事实类苑·名臣事迹》)(有删改)一之攻。正人之一之道性人省子之格：亦田家之关事也〔事情节关联庄0南热被转克封奇袋日公，心提西大有。世道混乱，终一之政将行g区收有是乐号欢(3分)(节选自《鹤林玉露》)不期望，到初春以国全回公四之国这因益©人同山不可来飞人四知网以圆至O公B之回道国责S人团而回不可逢型人☒然语言具有哲1下列对文中点回语及关内签的解说，不正确的一项是()3分A指景仰、与项特轩志中路班造迹的哈字意思相同了茅滩场。B济指政功，与蜀相中两朝开济老三心的济字思不相同实的不满。C“泊指等到，与六国论中泪牧以海珠的”泊字意思相同二人行医提D“攻指抨击，与《师说中术业有专攻”的”攻字意思不相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(，)3分)然牧场。A韩泉公接受翠挺想在路建地的生设城福尚卡建成，而敌人兵马已车边器尉近，朝延责备韩魏公修城时机不当，他却不加分辩。B韩魏公病中处理事务不骏有人建议他只统领事务，把事情交给属下处理，他认为决断是疗人心”生死予夺的事不可交付他人，婉言拒绝。C.韩魏公为相十余载，辅佐三代君主，无论人朝在台省任职，还是手握军权镇守一方，都能以无愧天地、不存私心的态度对待人才。D.辽使写信给韩魏公都写上自已姓名以示敬畏；宋使至辽，辽人必问候韩魏公，辽国君主仰慕韩魏公，命人依其子韩忠彦图画样貌。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)魏之牒诉甚剧，而事无大小，公亲视之。(4分)塔，公许(2)韩公当国时，最被司马温公激恼，然韩公包容听受，无几微见于颜面。(4分)师，具事14.韩琦为人有“贤人君子之盛德”，请结合材料概括其具体表现。(3分)中，而不(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）真大名，阅读下面这首宋诗，完成15~16题。初到黄州。人或以苏轼,死，或自笑生为口忙，老来事业转荒唐：委之人长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。然其逐客不妨员外©置，诗人例作水曹郎。人而只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊⊙。下日：其为D苏敏图药美远格下我，夹称名合素石夜及黄州。②员外定以外配“国家秋之家酒不衣作一分【2024高考名校导航金卷·语文一)第6页（共8页】

es主题语境：入一本文是议论文。善良具有ostol.但真正的善良并不是一味满足他人的要求，也要54.学会拒绝。根据第一段中的在作32.A。理解具体信息。According to the Mayo Clinic,whenwe虑或perform acts of kindness,the pleasure center in55Aobrainisactivated,releasingthemoveourstress-reducing hormone可知，梅奥诊所发现，my le当我们做善事时，我们大脑中的快感中枢被把自激活，释放出减压激素。即做善事可帮助减(clos轻压力，有益心理健康。57.B。33.C。推断。第三段和第四段假设了一段情景：假设你是团队新人，你很友好，告诉团队说自可知己随时准备帮忙。可是当你己经在这个团队有iff工作了一年，你的同事还是不断请求你的帮59.B。2V助，他们与你唯一的互动就是他们需要帮助和it,根的时候，并且他们很少给予你回报。再结合静地ber第三段中的interpret your kindness as a本空可weakness.This can lead to you being taken60.advantage of by others可知，有的人将你的善实的良理解为软弱，他们在利用你。由此可推知，【背此时你可能会感觉受挫和失望。PT到34.D。推断。根据you need to be willing to saydisorde“no.”和Recognize when可推知，划线部分表应，症ith明何时应该拒绝别人。结合后面的Whn创伤事ompeople ask you for a favor,assess if you have地震the time,energy,and attention to give to themors(当别人请求帮助时，你要看看你是否有时题请泳间、精力和注意力来帮他们)可推知，划线部分是指当你没有时间、精力和注意力的时候，ble要勇于拒绝别人。61.thIf35.B。理解主旨要义。本文阐释了虽然善良有ny益身心，但是真正的善良并不是一味满足他62athe人要求，因为有人会将善良理解为软弱。因此要勇于拒绝别人，否则我们会被善良所累，636B项作标题最为恰当。kill sb with kindness意为“过分好心反而害了某人”64.【词汇链接】that said(para.2)意为“话虽如此”第二节主题语境：人与社会一文化65的本文是记叙文。作者是爱尔兰学生，参加了and孔子学院举办的到中国交流的活动，被中国人的a及友好和中国文化打动6636.C。根据设空处后面的It involved oneornhundred.visit Shanghai for two weeks可知，cled设空处应点明指代什么。结合设空处前面67ack读产的I was lucky enough to visit China和后面的68系列visit Shanghai可知，lt指代中国之旅，C项“我比可参加了一次孔子学院举办的旅行”符合语境。末段37.F。根据设空处后面的She even invited me to69have lunch with her可知，设空处应点明She指hion代谁。结合设空处前面的I was alone,.ying70sevicto order an ice cream in a shop H My Chinese接着wasn't good enough to convey what I wanted可知，“我”想买冰淇淋，但汉语不好，故可知F

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36.結婚祝v乙理惠人口一一力yプ在」A.态护ま寸B.<九ま寸C.屯bVま寸D.的yま

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12.下列对材料有关内容的概述，不正确的二项是(3分)《语封》退国白已儿首A公父文伯退朝后去向母亲请安，看见母亲正在纺麻就有些自责，认为自己没有照顾好母亲。B公父文伯之母不留情面地驳斥儿子的说法，表现出这位贵族妇女对治国安邦之道有自己的见解，绝非庸女辈。C,公父文伯之母认为儿子用怠惰的态度来对待国君赋予他的官职会让他的父亲穆伯断绝后代，说明了“逸豫可以亡身”的道理。D,欧阳修四岁丧父，由母亲悉心教导。他没有笔就用芦苇秆在地上写字，没有书读就找乡邻借，这些都为欧阳修日后成为“唐宋八大家之一”奠定了基础。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)沃土之民不材，逸也；瘠土之民莫不向义，劳也。中者“火面站清觉长0人(8”宁““分国(2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。14,母亲是孩子人生中的第一个也是最重要的导师，一个成功的人定深受其母亲的影响。请结合两则材料，归纳公父文伯的母亲和欧阳修的母亲在教育孩子上有哪些值得我们学的做法。(3分)入的范都州徐补图夫会学，承六营品关剂人致直有会(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分小，六1产，中兰二阅读下面这首宋词，完成15~16题。的客5自0下原可人牧下参自干十就白:迷仙引，柳永高}提才过笄年，初绾云鬟，便学歌舞。席上尊前，王孙随分①相许。算等闲、酬一笑，便千金慵觑。常只恐：容易萍华®偷换，光阴虚度。县下已受君恩顾，好与花为主。万里丹霄，何妨携手同归去。永弃却、烟花伴侣。免教人见妾，朝云暮雨。炎高号父端是大土氨禁小内5自父青[注]①随分：随便、随意。②蕣华：“华”，同“花”，指朝开暮落的木槿花。5自只其·15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.全词都是以歌妓的口吻自述，细腻真切，诚挚动人，展现了一个风尘女子不甘沦落人的形象。入相B.词中女子年满十五岁就开始学歌舞娱宾，她色艺俱佳，王孙公子们为得到她的一…6笑都一掷千金。C,词中女子以蕣花自喻，此花美艳却难久驻，是在暗示自己命薄如花，她希望得遇良人庇护，有个好归宿。D.词中女子最终得偿所愿，她将告别风月场所，像巫山神女一样，与有情人朝朝暮暮，厮守终老。小山是·兵背京农，交2024年河南省新高考信息卷（四）语文第8页（共10页）版权声明：本试卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究。

000000000000000o18.阅读材料，完成下列要求，■中国近代城市是伴随着中国近代工业化的产生和西方列强的侵略而材料一展起来的，主要分布在通商口岸。中国近代资本主义工业化的历文大斑是从码片：争后到新中国成立时为止，前后经历了约10年的时间。由于城市化和工业化天月步进行的，因此，中国近代城市化的历史也和近代工业化一样。一捕编自王圣学中国近代城市化的经济分渐①)根据材料·分折中国近代口岸城市形成的原因。2分)归销中国近代城市化特点。(2分)量如酃材料二从工业苹命开始，到1851年，英国花了92年的时间，成为世界上第个城市人口超过总人口50%的国家，基本上实现了城市化。正是大批农村闲置劳动n长力的涌入，大工业的发展才成为可能，而大工业的发展又加速了农村人口流动和迁移，形成了农村人口向城市迁移的推拉力机制。…英国政府对社会领域不断进行的探索与干预，以实现城市社会管理。从济贫到社会保险的一系列社会立法，提高了城市的集聚力。(2)》如数数摘编自唐庆《近代英国农村人口的迁移与城市化(2)根据材料二，归纳影响英国城市化进程的因素。（②分）结合所学知识，列举英国城市化进程中出现的问题。(2分)扁量的(3)综(3)综合以上材料并结合所学知识，概述中英两国近代城市化形成的不同社会环墙。一(2分)05.7712:40

2023~2024学年第二学期高一期末考试语文全卷满分150分，考试时间150分钟。1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答，注意事项：的福2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡的指定位置。答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在上作答；字体工整，笔迹清楚。4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。5.本卷主要考查内容：必修下册。界部一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。一个民族没有一种精神，就很难屹立于世界民族之林。民族精神是支撑一个民族生展的根本依据，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是一个民族的灵魂。著名哲岱年先生认为，中国的民族精神基本上可以用两句儒家经典中的话来概括：“天行健，君强不息。地势坤，君子以厚德载物。”儒学经典中蕴含的常理、常道，既是中华民族的价值思想准则，也规范着人们的行为，体现了中国人的宇宙观、价值观和生活方式。儒家的理是做圣人，不过在达到圣人境界之前，要做好两种人：在家做孝子，在外做君子。孟子说有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。”人与动物的最大不同在于有道德、讲礼义与禽兽无别。阅读儒学经典，不仅可以增长知识，更主要的在于认识生命的本质，明白做理，提升精神的境界。二率来条：：米头大。下直曾指出：“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，文明产生了深刻形响，是中国传统文化的重要组成部分，”两千多年来，儒家思想巴经潜地成为中华民族的伦理道德与精神生活、风俗惯的准则与根基，正如古人所说：“天不生万古如长夜”孔子的思想也深深影响了东亚各国，甚至远及欧美，在世界文明史上占位。孔子集以往思想文化之大成，开后世儒家学说之先声，被后世尊为“圣人”“至圣师表”。汉代伟大史学家司马迁著《史记》，将身为布衣的孔子与历代王赞》，饱含深情给予孔子极高的评价：“孔子布衣，传十余世，学者宗之。自艺》者折中于夫子，可谓至圣矣！”经典是民族文化的最高形态，认识一个民族，最好的办法莫过于读它的经典。之所具有永恒的魅力，是因为它关注的是社会最本质、最深层的话题，即价值体系问题。所以

②如今锄头已被闲置，但“我”仍爱劳动（不忘往昔），而妻儿的球拍、球杆也与当年的锄头有相通之处（妻儿打羽毛球、打桌球也与当年用锄头有相通之处）。③无论何时，我们都应热爱劳动，不断完善力的技术，使劳动精神得以代代传承。（每点2分，共6分。大意相近即可。）10、BDG（每对1处得1分，超过3处给0分。原句为：其间数千百年，正统偏霸与夫窃乱贼，史家未有不书其国号者，而《三国志》独不然。）11、B（A.废弃/停止。B.烦劳/通“繁”，使·..繁多。D.表示被动/向。）12、A（朱彝尊体察陈寿为形势所迫而不得已为之，并不认为陈寿称“汉”为“蜀”的做法就是公正的。）13、参考答案：（1)欧阳修同意了他的话，但最终没有时间来写，真是可惜啊。（然，竞，暇，“惜哉”大意，各1分，共4分。）（2）陈寿既然在晋国做官，怎么能公开尊崇蜀国以招致大祸（招来杀身之祸）呢？（仕晋，安，显尊，干大，各1分，共4分。）14、参考答案：①要有非凡人识见。与当时的史家不同，陈寿在书中将魏与其他两国并列。②要善于表达（要有良苦的用心）。无法直陈其意，陈寿以有意增删来表达立场。③要公正无私。虽然父亲曾受诸葛亮责罚，但陈寿并未将个人恩怨带入书中。（第一点1分，后两点每点2分，共5分。）15、C（“感慨他们全都消逝，被人遗忘”曲解原意。这两句的大意是：“当今像商山四皓这样的隐士是很容易邀请过来的，但像屈原一样以身报国的国士却很难见到了”；表达诗人对朝廷苟且偷安、人们安守现状感到不满。“招魂”，原意招回死者的灵魂，这里指重新弘扬屈原以身报国的传统。）16、参考答案：①宴会上吃肉喝酒，气氛欢快，但想到年岁已老仍一事无成，心情变得沉重；表明诗人闲居山阴却不甘沉寂，仍怀有报国之志。②与邻父对饮，十分热闹（关系和睦）；因心事无人理解，又感到无比落寞；表达诗人空有报国之志却难遇知音的痛苦。（写出反差的内容，2分，分析思想感情1分；每点3分，共6分。）17、参考答案(1）今年欢笑复明年，秋月春风等闲度

②如今锄头已被闲置，但“我”仍爱劳动（不忘往昔），而妻儿的球拍、球杆也与当年的锄头有相通之处（妻儿打羽毛球、打桌球也与当年用锄头有相通之处）。③无论何时，我们都应热爱劳动，不断完善力的技术，使劳动精神得以代代传承。（每点2分，共6分。大意相近即可。）10、BDG（每对1处得1分，超过3处给0分。原句为：其间数千百年，正统偏霸与夫窃乱贼，史家未有不书其国号者，而《三国志》独不然。）11、B（A.废弃/停止。B.烦劳/通“繁”，使·..繁多。D.表示被动/向。）12、A（朱彝尊体察陈寿为形势所迫而不得已为之，并不认为陈寿称“汉”为“蜀”的做法就是公正的。）13、参考答案：（1)欧阳修同意了他的话，但最终没有时间来写，真是可惜啊。（然，竞，暇，“惜哉”大意，各1分，共4分。）（2）陈寿既然在晋国做官，怎么能公开尊崇蜀国以招致大祸（招来杀身之祸）呢？（仕晋，安，显尊，干大，各1分，共4分。）14、参考答案：①要有非凡人识见。与当时的史家不同，陈寿在书中将魏与其他两国并列。②要善于表达（要有良苦的用心）。无法直陈其意，陈寿以有意增删来表达立场。③要公正无私。虽然父亲曾受诸葛亮责罚，但陈寿并未将个人恩怨带入书中。（第一点1分，后两点每点2分，共5分。）15、C（“感慨他们全都消逝，被人遗忘”曲解原意。这两句的大意是：“当今像商山四皓这样的隐士是很容易邀请过来的，但像屈原一样以身报国的国士却很难见到了”；表达诗人对朝廷苟且偷安、人们安守现状感到不满。“招魂”，原意招回死者的灵魂，这里指重新弘扬屈原以身报国的传统。）16、参考答案：①宴会上吃肉喝酒，气氛欢快，但想到年岁已老仍一事无成，心情变得沉重；表明诗人闲居山阴却不甘沉寂，仍怀有报国之志。②与邻父对饮，十分热闹（关系和睦）；因心事无人理解，又感到无比落寞；表达诗人空有报国之志却难遇知音的痛苦。（写出反差的内容，2分，分析思想感情1分；每点3分，共6分。）17、参考答案(1）今年欢笑复明年，秋月春风等闲度

②如今锄头已被闲置，但“我”仍爱劳动（不忘往昔），而妻儿的球拍、球杆也与当年的锄头有相通之处（妻儿打羽毛球、打桌球也与当年用锄头有相通之处）。③无论何时，我们都应热爱劳动，不断完善力的技术，使劳动精神得以代代传承。（每点2分，共6分。大意相近即可。）10、BDG（每对1处得1分，超过3处给0分。原句为：其间数千百年，正统偏霸与夫窃乱贼，史家未有不书其国号者，而《三国志》独不然。）11、B（A.废弃/停止。B.烦劳/通“繁”，使·..繁多。D.表示被动/向。）12、A（朱彝尊体察陈寿为形势所迫而不得已为之，并不认为陈寿称“汉”为“蜀”的做法就是公正的。）13、参考答案：（1)欧阳修同意了他的话，但最终没有时间来写，真是可惜啊。（然，竞，暇，“惜哉”大意，各1分，共4分。）（2）陈寿既然在晋国做官，怎么能公开尊崇蜀国以招致大祸（招来杀身之祸）呢？（仕晋，安，显尊，干大，各1分，共4分。）14、参考答案：①要有非凡人识见。与当时的史家不同，陈寿在书中将魏与其他两国并列。②要善于表达（要有良苦的用心）。无法直陈其意，陈寿以有意增删来表达立场。③要公正无私。虽然父亲曾受诸葛亮责罚，但陈寿并未将个人恩怨带入书中。（第一点1分，后两点每点2分，共5分。）15、C（“感慨他们全都消逝，被人遗忘”曲解原意。这两句的大意是：“当今像商山四皓这样的隐士是很容易邀请过来的，但像屈原一样以身报国的国士却很难见到了”；表达诗人对朝廷苟且偷安、人们安守现状感到不满。“招魂”，原意招回死者的灵魂，这里指重新弘扬屈原以身报国的传统。）16、参考答案：①宴会上吃肉喝酒，气氛欢快，但想到年岁已老仍一事无成，心情变得沉重；表明诗人闲居山阴却不甘沉寂，仍怀有报国之志。②与邻父对饮，十分热闹（关系和睦）；因心事无人理解，又感到无比落寞；表达诗人空有报国之志却难遇知音的痛苦。（写出反差的内容，2分，分析思想感情1分；每点3分，共6分。）17、参考答案(1）今年欢笑复明年，秋月春风等闲度