C.对待君主专制问题上背道而驰D.如何分配革命果实上存在分歧C.中共中央正确分析了革命形势11.下图所列内容的直接目的是D.“农村包围城市”道路已被证实行不通●改(中华民国临时政府组织大纲》的总统制为责任内阁制18.在第三次“围则”时,何应饮曾说:“各地为政的人,往往不着力于●进一步扩大了参议院的权力,加强国会对总统的监督改善农工生活,甚至听凭贪污士劣去摧残他们。试想一般啼饥号●规定了严格的修改程序寒的人,有苦无从告诉,再加上一部分不良军警的骚找扰、官吏的剥削、党部的因循,自然而然逼着他们走上土匪的道路。”这侧面反映A.限制袁世凯的权力A.反“围剿”斗争群众基础广泛C,巩固革命的成果B.加强法治建设D.完善民主政体B.国民党将改变“围剿”策略12.有学者说:“辛亥革命是中国近代国家与近代民族形成的新起点:C.“围剿”行动将改善农村面貌是一次使封建王朝国家和以·夷夏之别'为标志的古代民族向近D.国民政府注重改变农民生活代世界主权国家和近代民族转化的政治革命与民族革命。”该学19.下图为1937年8月17日至1937年12月14日《申报》关于国民者做出上述判断的主要依据是,辛亥革命政府救国公债报道的稿件数量(单位:篇),这些稿件对国民政府A.实现了中国社会的稳转型发行救国公债的目的、方法与途径、结果等进行了持续且高度集B.打击了帝国主义在中国的统治中的报道,在社会上引起极大反响。《申报》的这些报道在当时C,维护了国家统一和领土完整12010510086D.助推多元一体的中华民族形成13.对联是我国人民喜闻乐见的一种文学艺术形式,其内容常具有明显的时代气息。20世纪早期,上海闸北一家虫鸟店贴了一副对联:“三2019鸟害人鸦鸽鸨,一群卖国鹿獐螬。”这副对联描写的历史事件8月9月10月11月12月A.结束了中国的君主专制政体B.成为中国新民主主义革命的开端A.揭露了国民政府借战争大肆敛财的阴谋C.使中国革命的面貌焕然一新B.有利于激发国民参与抗日救亡的热情D.标志着第一次国共合作全面破裂C.助推了国共两党第二次合作的最终实现14.1923年中共三大决议指出,(须)阻止国民党集全力于军事行动,D.有力抵制了国民政府的消极抗日政策并阻止国民党在政治运动上的妥协倾向。这反映出当时中国共20.在纪念抗战胜利69周年讲话中说:“在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下…全国人产民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中。”抗日民族统A.与国民党缺乏政治互信B.党内并未出现右倾倾向C.希望与国民党真诚合作D.有全面改造国民党的意图战线正式建立的标志是15.有学者认为:北伐只是孙中山在《建国大纲》中所设想的军政、训A.日军制造卢沟桥事变政和宪政三步骤中的“军政”,以武力扫除一切施行宪政之障碍,B.国民政府发表《自卫抗战声明书》是孙中山希望在中国实现宪政的第一步。这一判断的依据是,C.中国工农红军接受改编D.国民党中央通讯社公布国共合作宣言北伐A.动摇了北洋军阀的统治B.巩固了中华民国的政权21.1938年10月,毛泽东指出:“共产党员应该像他们研究共产主义C.把革命从广东推向全国D.是民主宪政制度的基础一样,好好研究三民主义,用马克思主义的眼光,研究三民主义的16.南昌起义失败之后,彭湃领导工农在广东的陆丰县和海丰县分别理论,研究如何使三民主义具体地见之实施…(为)建设三民主成立了县苏维埃政府。同一时期,毛泽东也在湖南茶陵建立了县义新中国而斗争。”这一精神的贯彻工农政权。从此以后,在中国的东南部、中部、西北部等地区,苏A.促成了国共两党的再度合作,B.否定了中共民主革命纲领维埃政权像雨后春笋般相继出现。这一现象反映出C.加快了解放战争的胜利步伐D.巩固了全民族抗战的局面A,农村革命根据地的壮大B.社会主要矛盾的变化22.1943年前后,美国新闻处积极招募优秀的海报画师,以美国武器C.中国共产党的成熟D.城市革命道路的成功为题,创作了大量中文海报,如《美国最新的轰炸机》《战机万架,17.1930年6月,中共中央政治局会议通过了李立三提出的《新的革扫荡三岛》以及“V”字系列彩色画报,用庞大数字和飞机战队展命高潮与一省或几省首先胜利》决议案,指出“争取一省与几省首现美国的生产潜力。美国新闻处的上述举措旨在先胜利,无产阶级的伟大斗争,是决定胜负的力量,没有工人阶级A.竭力维护美国在华利益B.鼓舞中国军民的抗战土气的罢工高潮,没有中心城市的武装暴动,决不能有省与几省的胜C.为反击日军做舆论准备D,建立中美战时同盟关系利”。这反映当时23.1948年1月,周恩来在为中共中央起草的有关指示中,将同盟军A.右倾机会主义思想占统治地位(中间派)划分为“直接”“间接”两种,并注意到其间的“不稳定性B.中共领导层犯了“左”倾冒险主义错误与授机性”,主张采取“加强我党领导和又团结又斗争”的策略。【高三单元卷·历史(二)页(共4页)QG】
地所有制的情沉,故排除A项;“礼仪教化至上”的说法过于绝对且不符合史实,故排除B项;材料反映的是统治者重农思想,而不能得出当时农业的发展,故排除C项。18.C【解析】本题考查唐朝的人口和经济,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,唐代中期,河南、河北道在全国户口和人口总数中的比重位居前列,人口重心仍在北方,北方经济仍占主导,故选C项;材料无法得出经济重心开始南移的结论,故排除A项;天宝元年,尚未爆发安史之乱,北方政洽相对稳定,故排除B项;据材料可知,南方人口占有相当大的比重,但无法得出这是北方人口大量南迁的结果,唐代北方人口大量南迁是在安史之乱后,故排除D项。19.B【解析】本题考查近代英国的殖民扩张,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,16世纪80年代后英国内部产生一系列动荡,而释放内部压力的一大途径便是向外转移矛盾,殖民扩张活动正迎合了这一需求,故选B项;英国资产阶级革命发生于17世纪40年代后,时间与材料不符,故排除A项;C项与材料主旨不符,故排除C项;工业革命发生于18世纪中晚期,与材料时间不符,故排除D项。20.D【解析】本题考查世界经济联系加强,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史信息的能力。据材料可知,20世纪初,最发达国家和最不发达国家之间的贫富差呈扩大的趋势,这表明这一时期最不发达国家日益成为西方国家的经济附庸,这也从侧面反映出世界经济联系的加强,故选D项;虽然发达国家和不发达国家差距不断扩大,矛盾日益加深,但并不表明矛盾不可调和,故排除A项;材料信息无法体现出工业中心的转移,故排除B项;新航路开辟后,世界市场萌芽就已初显,故排除C项。21.B【解析】本题考查近代中国经济结构的特点,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,官僚与买办创办的企业资本占比较大,这表明中国民族资本主义的发展与传统社会结构关系密切,故选B项;材料未涉及实业救国思潮、政府的经济政策和外国资本主义入侵,故排除A、C、D三项。22.B【解析】本题考查近代无锡经济,考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知,近代无锡植桑养蚕的农户在很长时间里均占绝大多数,这些丝绸主要是投放市场,这一状况反映出无锡地区农产品商品化程度较高,故选B项;从表格信息来看,养茧户呈下降趋势,这表明茧丝行业呈衰落趋势,故排除A项;材料信息不能表明耕地面积大大减少,故排除C项;蚕丝价格比较昂贵,在近代不可能成为服饰的主要原料,故排除D项。23.A【解析】本题考查“一五”计划时期的中国经济结构,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,“一五”计划期间重工业发展发展迅速,我国工业落后的面貌得到初步改变,故选A项;国民经济调整始于1961年,故排除B项;C项“开始”这一说法与史实不符,故排除C项;材料未涉及所有制变革,故排除D项。24.C【解析】本题考查中国经济体制改革,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。解读材料信息可知,1992~2012年中国货物进出口总额总体上呈增长趋势,这主要得益于1992年中国确立了建立社会主义市场经济体制的目标,市场经济体制的逐步建立加强了中国与世界的经济联系,故选C项;其他三项均不是主要原因,故排除A、B、D三项。25.(1)特点:政府主导控制;注重社会教化;基层官吏职能混杂;重视地方领袖的作用。(6分,答出三点即可。)(2)影响:加强了政府对基层的控制;促进了儒学的传播;后期基层政权逐渐被世家大族控制,削弱了中央集权;埋下了魏晋割据混战的隐患。(8分)【解析】本题考查秦汉时期的基层统治,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐述历史事物的能力。第()问,关于秦汉时期基层统治的特点,学生根据材料“汉初吸取亡秦之诫,调整基层社会统治政策,设置三老、孝、悌、力田,以扶植、利用社会领袖”等信息可得出“政府主导控制”;根据材料“西汉中期,循吏政治在儒家思想影响下兴起,重视在地方行政中推行教化;汉宣帝时,颍川太守黄霸率先在里中增设‘父老’,并在主政朝廷时迅速向全国推广,形成通制“可得出“注重社会教化”;根据材料“然而里父老普遍设置以后,承担的事务却超出原定的教化,转向户籍、赋税、治安方面”等信息可得出“基层官吏职能混杂”。第(2)问,关于汉朝基层统治的影响,学生根据材料信息可得出“加强了政府对基层的控制”;根据“注重社会教化”可得出“促【高三历史·参考答案第3页(共4页)】·23-74C·
且文意以书信的形式,采用原叙插氨的于法,通过我及丈夫的命运,讲术了个关清老人生合的社会议题,引人深思1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分A昭,设号,是指古时帝王诸侯,文臣武将等死后,朝延根据生前事迹价下的称号C文章通过侧面描写,刻画了“你父亲“热爱工作、坚持付出、关爱家人,注重仪表的形象,他为自己即将离开家人充满了不舍。B胡,中国古代称北边的或西坡的民族,泛指外国或外族的。文中逆胡”指发动版乱的安绿山C“明友失意,尚可谢”与”乃令张良留谢”(《鸿门宴》两句中的“谢“字含义相同D文章最后“我希望那些人能善良点儿”具有风刺意味,表达了对那些执行系统化终结老人生命的政府工作人员无尽的喇讽,意味深长。D“及馆与徐公何能及君也”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“及”字含义不相同。&文中两次提到政府给寄”那封信”有何作用?请简要分析。6分12,下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)答:A理义的力量能够打动人心,唐明皇就使用理义的力量打败了叛军,制止了流言,说服了将士:.请简要分析小说标题“时日无多”的丰富意蕴。(6分自己入蜀答B楚昭王深得民心,受百姓拥戴,他逃亡之时,楚国父老乡亲为他送行,还有人去秦国哭号求救二、古代诗文阅读(35分)楚国复国。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)C,刘邦向老百姓解释清楚自己“入关”的原因后,关中百姓非常高兴,人心所向,刘氏江山基业离阅读下面的文言文,完成10~14题。定了基础。理义感人心,其究至于决肌肤而沦骨髓,不过语言造次之间,初非有怪奇草诡之事也。楚昭王道吴国D项羽因“失理义而失去了民心,宋朝在靖康、建炎年间遭受深重灾难,却未能扭转局势,究其同之祸,国灭出亡,父老送之,王日:“父老反矣,何惠无君”父老日:“有君如是其贤也”相与从之。或奔或许也与“失理义”有关。走赴泰,号哭请救,竟以复国。汉高祖入关召诸县豪杰日父老苦秦苛法久矣吾当王关中与父老约法三辛13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)耳吾所以来为父兄除害非有所侵暴母恐乃使人与秦吏行至县乡邑,告谕之,泰民大善。巴而项羽所过残(1)卿等仓卒从朕,不得别父母妻子,朕甚愧之灭,民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。唐明皇避禄山乱,至扶风,士卒频怀去就,流言不逊,召入谕之译文:日:“联托任失人,致逆胡乱常,须远避其锋。卿等仓卒从朕,不得别父母妻子,朕甚愧之。今听各还家,朕(2)巡引六将于前,责以大义而斩之,士心益劝译文:独与子弟入蜀,今日与卿等诀。归见父母及长安父老,为朕致意。”众皆哭曰:“死生从陛下。”自是流言遂14.请简要概括王武俊归顺的原因。(3分)息。贱国张巡于雍丘,大将劝巡降,巡设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义而斩答:之,士心益劝。河北四凶称王,李抱真使贾林说王武俊,托为天子之语,曰:“朕前事诚误,朋友失意,尚可(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)谢,况朕为四海之主乎?”武俊即首唱从化。及奉天诏下,武俊遣使谓田悦曰:“天子方在隐忧,以德绥我,阅读下面这首唐诗,完成15~16题。何得不悔过而归之?”王庭凑盗据成德,韩愈宣慰,庭凑拔刃弦弓以逆。及馆,罗甲士于廷。愈为言安、史望月有感白居易以来逆顺祸福之理,庭凑恐众心动,麾之使出,讫为藩臣。凡此数端,皆异代而同符也。国家请康,建炎之自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄难极矣,不闻有此,何邪?十五兄,兼示符离及下邦弟妹。(节选自洪迈《大义感人》,《容斋随笔》第六卷)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。A汉高祖人关/召诸/县章杰日/父老苦案苛法久矣/香当王/关中与父老约法三章耳/春所以米为父田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬)B汉高祖人关/召诸县豪杰日/父老言秦苛法久矣吾当王关中/与父老约法三章耳吾所以来为父兄除害/非有所侵暴/毋恐/【注】九秋莲:深秋时节随风飘转的莲草。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。C汉高组人关图诺县装杰日/父老苦秦奇法久关香当王关中与父老的法三有/香所来为父兄除害/非有所侵暴/毋恐15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)D汉高配人关阳的能法目父老苦素有法人关眉当王尖中与父老法三家帝所无纹A诗的序交代了写作时间、背景和缘由,使“乡心五处同”有所依。兄除害/非有所侵暴/毋恐/B.首联通过作者的亲身经历,描写了战乱给人们带来的灾难。C领联描写战乱带来的凄凉景象:田园荒芜,骨肉分离,流离失所。【2023周高考模块分股周试卷(四)·语文第5页(共8页)】兄除害/非有所侵暴/母恐D.尾联用“明月”这一容易引起人们退思的意象点明了标题【202心属离考惯块分段测试(四,语文第6页(共8页】
他开卷文化2022高中学业水选择性考试冲刺试卷(三)历史时量:75分钟满分:100分一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1,近年在山西临汾翼城发掘的霸国墓葬中出土了大量西周中期有铭文的青铜器,其中大量铭文记载了周王朝在淮水中上游及其支流一带设立军事据点,并派遣王师与地方侯、伯势力联合抵御准夷袭扰的事件。这此铭文内容说明当时A.周王室统治范围进一步扩大B.周朝统治秩序继续发挥作用C.周天子权威受到诸侯的挑战D.周天子加强对地方垂直管理2.下表为不同史籍中关于汉代经济现象的记载。据此能够被认定的历史事实是,汉代引文出处宁成“乃贳贷买陂田千余顷,假贫民,役使数千家”《史记·酷吏列传)梁冀“又多拓林苑,禁同王家,西至弘农,东界荥阳,南极鲁阳,北达河、淇。包含山薮,远带丘荒,周旋封域,殆将千里”《后汉书·梁统列传张让“操擅王命,父子兄弟并据州郡,一书出门,便获千金,京最诸郡数百万膏腴美田,皆属让等”《三国志·魏书六》A.自耕农经营方式出现B.经济得到恢复和发展C.庄园制经济不断发展D.精耕细作农业的发展3.在唐朝的绘画作品中常见女性与男性一样素面骑马、出游的场景。下图描绘的是虢国夫人与秦国夫人骑马游春的场面,在队伍最前面的是一位身着男装、手挽缰绳的女官。该作品反映了唐朝张萱《虢国夫人游春图》A.男女等的社会观念B.皇室贵族的奢靡生活C,儒家思想的社会影响D.自信开放的社会风气4,宋代,各路长官每年需要向中央汇报州县官员政绩,为了能交上一份满意的成绩单,经常在巡行检视前,把需要检查的内容透露给州县,州县官员按照检查要求拼凑修改材料。这一做法A.旨在提高行政效率B.反映君主专制遭到了破坏C.削弱监司监察权力D.阻碍地方与中央的信息沟通5,明初朱元璋建立等级分明的服饰制度,对“士农工商"的服饰进行严格规定。到明朝中后期,社会【2022高中学业水选择性考试冲刺试卷(三)·历史第1页(共6页)】
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参考答案及解析·语文所想望”是对称结构,“想望”是同义连用,与“所”构成些大事件之本因,不能不洞察。现在单于上书请求朝见,汉朝不准许而拒绝,我愚昧地认为汉朝与句奴之短语,应在“望”后断开,排除A项。1
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15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)知人者智,。胜人者有力,自胜者强。(《老子》)(2)大学之道,在明明德,在亲民,。(《礼记·大学》)(3),固前圣之所厚。(屈原《离骚》)(4)风急天高猿啸哀,
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