100所名校高考模拟金典卷·生物学(七23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(七23新高考JD生物学-LN答案D20.【典型情境题】自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的解题分析抗体不是由T细胞分泌的,而是由浆细胞分泌的,主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。我A项错误;感染过腺病毒的人体内可能存在腺病毒抗体,抗体可能国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因会清除疫苗③,导致疫苗③作用效果较差,B项错误;注射核糖核酸(s∫)构建了基因表达载体(如下图),通过农杆菌转化法导入疫苗后,该疫苗需要先表达出蛋白质,蛋白质才能刺激机体产生特白玫瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列相关叙异性免疫,C项错误;除非特异性免疫外,疫苗③可引起人体产生细述正确的是胞免疫和体液免疫,疫苗④不能侵染进入宿主细胞,即注射图中疫Pu BISpe I Sa苗④只引起人体产生体液免疫,D项正确。-T-DNA质粒T质粒spd囹基因表达载休口终止子启动子1口终止子2◆启动子2注:PmeI、BamH I Spe I,SacI为不同限制酶A.上述获得蓝色玫瑰的方案中无须转入能调控液泡pH的基因100所名校高考模拟金典卷·生物学(七)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(七)23新高考JD生物学-LN19.为促进对某自然保护区的保护,人工投入了较多物质。某研究人B.将sfp基因插入Ti质粒时使用的限制酶是PmeI和员为了解该自然保护区生物的生存情况,对各营养级能量流动情BamH I况进行了定量分析,数据如下表所示[单位:103kJ/(m·a)]。下C.sfp基因和idgS基因具有各自的启动子,它们表达是相互列叙述正确的是独立进行的能量类型呼吸消耗的能量甲未利用流入下一营养级人工输入有机物的能量D.基因表达载体除含有图示的结构外,还应该含有标记基因、生产者241025617337680复制原点等初级消费者35288264ae次级消费者8343b2835三级消费者3012A.该保护区组成成分包括生产者、消费者和分解者B.流入该自然保护区的总能量为5.346×106kJ/(m2·a)C.表中甲表示流向分解者的能量,a数值为196,b数值为77D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为17.97%100所名校高考模拟金典卷·生物学(七)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(七23新高考JD生物学-LN答案BC答案ACD解题分析该保护区组成成分包括生产者、消费者、分解者、解题分析通过转基因技术获得的靛蓝能够稳定显色,不受非生物的物质和能量,A项错误;流入该自然保护区的总能量包括H的影响,故上述获得蓝色玫瑰的方案中无须转入能调控液泡生产者同化的能量和人工输入有机物的能量,为2410+256+1733pH的基因,A项正确;将sfp基因插入Ti质粒时,若使用的限制+768+132+35+12=5.346×106kJ/(m2·a),B项正确:表中甲酶是PmeI和BamH I,则会将终止子1一同切除,故只能用表示流向分解者的能量,a数值为768-352-88-264+132BamHI,B项错误;sfp基因和idgS基因具有各自的启动子,所196,b数值为196十35一83一43一28=77,C项正确;第二营养级到以它们表达是相互独立进行的,C项正确;一个基因表达载体的组第三营养级的能量传递效率为[196/(768+132)]×100%≈成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因、复制原21.78%,D项错误。点等,D项正确。23新高考·D·生物-LN
18.右图表示某生物的精原细胞,该生物分裂后得到的次级精母填细胞的基因型有A.AaBb影B.AAaa、BBbbC.AB、Ab、aB、abD.AAbb、aaBB、AABB、aabb19.下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是A.利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径B.可以利用“荧光分子标记法”证明细胞膜的流动性C.孟德尔利用“测交法”证明了基因在染色体上D.孟德尔利用“假说一演绎法”提出了分离定律和自由组合定律20.通过肺炎双球菌的转化实验可知,使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是S型细菌的凸A.蛋白质B.DNAC.糖类D.RNA21.下列有关细胞中DNA分子结构的叙述,错误的是除计断点和围A.两条链反向行盘旋成双螺旋结构B.交替连接的脱氧核糖和磷酸排列在外侧C.通过氢键连接的碱基对排列在内侧D.双链间的腺嘌呤一定与胞嘧啶配对22.基因通常是指A.氨基酸序列B.有遗传效应的DNA片段C.脱氧核苷酸长链D.DNA分子中的碱基排列顺序23.下列肯定不属于密码子的是A.TACB.UUGC.CAGD.GAC24.下图是中心法则图解,其中表示翻译的是①A(A①一蛋白质①A.①B.②C.③D.④生物学试题(专家版二)第4页(共7页)
道:“让我们为根尼亚干杯一今天是他的生日。”有人都举杯庆祝,妈妈则抽出一九方形转椅,坐到钢琴前,弹奏起了《土耳其进行曲》。那对小姐者道路不绝,何云反状未成?”对曰:“盎若反,必分兵据险,攻掠州县。今告者已数年,而兵不出境,此不反着选似的盯着地在琴健上飞舞的双手,妹妹的小脸上一副惊慌失措的表情,仿佛下一秒战要哭出声来外婆则围着每个孩子忙前忙后,就像地日里国着小根尼亚忙碌一样。明矣。诸州既疑其反,陛下又不遣使镇抚,彼畏死,故不敢入朝。若遣信臣示以至诚,彼喜于免祸,可不须兵而服”上乃罢兵。冬,十月,乙百,遣员外散骑待郎李公拖持节慰谕之,盎遣其子智戴随使者入朝。上这景象可真是不可思议:约莫十二个衣着寒酸但梳洗得洁净整齐的孩子,悄无声息地吃着主人待家曰:“魏微令我发一介之使,而岭表遂安,胜十万之师,不可不赏。”的食物,而一个瘦削的女人正在琴键上敲击出轻快奔流的音乐。州有人部静特地全着,没有流东出一丝不对领的种色,尽管糖果早就技他们消天光了。根尼亚格料或告右丞魏微私其亲威,上使御史大夫温彦博按之,无状。彦博言于上日:“微不存形迹,远避嫌疑处于一种可猫的紧媚状态,但此时来种美似于骄做的情些第一次在他心头闪过。母亲停止了弹表。心虽无私,亦有可责。”上令彦博让微,且曰:“自今宜存形迹。”他日,微入见,言于上日:“臣闻君臣同体,宜“好了,音乐到此为止。我们来玩点什么吧。你们喜欢玩什么呢?”相与尽诚。若上下俱存形迹,则国之兴丧尚未可知,臣不敢奉诏。”上瞿然曰:“吾已悔之。”微再拜曰:“臣“可以玩牌,”根尼亚憨憨地说。幸得奉事陛下,愿使臣为良臣,勿为忠臣。”上曰:“忠、良有以异乎?”对日:“稷、契、皋陶,君臣协心,俱享尊荣,所谓良臣。龙逢、比千,面折廷争,身诛国亡,所谓忠臣。”上悦,赐绢五百匹。“我们玩方特游戏吧。”母亲提议道。没有人知道这个游戏是什么。艾特尔在窗台旁摆弄者那只还未做好的小海格。母亲向大家解释希上谓公卿曰:“肯禹凿山治水而民无谤者,与人同利故也。秦始皇营宫室而人怨叛者,病人以利己故戏怎么玩,但看样子谁都没带方特。根尼亚把小海船拿过来,三两下就完成了整艘船的建造。也。夫靡丽珍奇固人之所欲若纵之不已则危亡立至朕欲营一殿材用已具鉴秦而上王公已下宜体朕此“根尼亚,给女孩子们微几个方特吧。”母亲请求道,同时把报纸和两页厚实的纸张放到桌上。根尼亚意”由是二十年间,风欲素朴,衣无锦绣,公私富给。拿起纸来,稍稍思考了片刻,就折出一个纵向的弯裙…上谓待臣曰:“吾闻西域贾胡得美珠,剖身以藏之,有诸?”待臣曰:“有之。”上日:“人皆知彼之爱珠而男孩们和女孩们齐齐地向桌子这边凑了过来。小船…小海船…带帆的小海船…杯子…盐不爱其身也;吏受赇抵法,与帝王徇奢欲而亡国者,何异于彼胡之可笑邪!”魏微曰:“昔鲁哀公谓孔子日瓶…面包篮…衬衫…“人有好忘者,徙宅而忘其妻。'孔子曰:‘又有甚者,桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰:“然。朕与公辈宜我力相辅,庶免为人所笑也!”他每完成最后一步,做好的小东西马上就被等待已久的手一把夺走。(选自《资治通鉴·唐纪八》】所有人都忘了方特游戏。根尼亚麻利地折起纸张,把接缝处压整,再次折起,弯出折角。小人10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)儿…衬衫…小狗…A.夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立至/联欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/王公已下孩子们朝他仲出手去,他给大家分发那些纸做的稀罕玩意儿,所有人都笑着,所有人都向他道谢。他宜/体朕此意/不自觉地从口袋里掏出手帕,擦了擦鼻子,但没有一个人注意到他的举动,就连他自己也没察觉。B.夫靡丽珍奇/固人之所/欲若纵之不已/则危亡立至/联欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/王公已下宜这种感受他只在梦中体验过。他是幸福的。体朕此意/正在擦状餐具的母亲微笑着,泪水滴落在肥皂水中C,夫靡丽珍奇固人之所/欲若纵之不已/则危亡立至/朕欲营一殿材/用已具/鉴秦而止/任公已下宜(胡颖译,有鼎改)体朕此意/7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)D.夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立至/朕欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/王公已下A.小说开头交代根尼亚身体的残疾和家庭的不幸,为下文写他遭遇小伙伴们的歧视和欺负做铺垫。宜体朕此意B小说中说:“宁静而温柔的春天来临了,”既表明故事发生的季节特征,也有一定的象征意味。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)C,根尼亚拒绝母亲邀请小伙伴和竭力不去想“和他水火不容的敌人”等情节可以想见他深受其苦。A.岭表:五岭以外的地方,即岭南。在今广东省一带。D,折纸是全文的线索,小说用了较多笔墨写根尼亚折纸的情节,也正是他拿手的折纸令大家折服。B.御史大夫:唐代御史府的长官,主管弹劾、纠察及掌管图籍秘书。8.小说写外婆和母亲的对话有什么作用?(6分)C.公卿:三公和九卿的简称,也泛指高官,比喻高位。9有人评价:“乌利茨卡娅一以贯之地关注人,家庭和当下一些最紧迫的问题…她的出发点依然是人,D.西域:汉代以来狭义的西域泛指玉门关、阳关以西之地是人与人之间的共情和紧密的情感联系。”“人与人之间的共情和紧密的情感联系”是如何体现的?请12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)结合文本简要分析。(6分)A太宗在对待有人奏称冯盎谋反一事上,缺乏理性分析,草率命令将军蔺谟等人征发兵马大举讨伐,二、古代诗文阅读(34分)幸得魏徵建言分析。(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)B,对有人告发魏徽偏祖他的亲属的事,唐太宗半信半疑,温彦博查问后认为魏徽心存私心,躲避嫌疑阅读下面的文言文,完成10~13题太宗责令魏徵改正。哈南首长西盘,波服等选相攻击,久未入朝。诸州奏称盘反,前后以十数,上命将军前谋等发江、岭数C太宗体恤百姓,他认为大禹凿山治水而百姓没有怨谤之言,是因为与民利益攸关的缘故。在他的十州兵讨之,魏谏日:“中国初定,岭南痒疠险远,不可以宿大兵。且查反状未成,未宜动众。”上日:“告带动下,社会风俗质朴淳厚。【高三核心模拟卷(下)·语文(四)第5页(共8页)】【高三核心模拟卷(下)·语文(四)第6页(共8页)】
等,“文臣不爱钱,武臣不惜死”“撼山易,撼岳家军难”,虽穿越历史风雨,至今闪耀金子般光芒,不失现实意义。千百年来,人们视岳飞为忠孝代表,表达对秦桧的唾弃,以此传递忠奸、善恶观念,表明大是大非立场。也正如孙中山所评价,“岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。”毛泽东则说,“岳飞被杀,家喻户晓并且流芳千古了。他流了血,这血就渗透到我们民族体内,世世代代传下来…”。史学家邓广铭则认为,“像岳飞其人,理所当然地应被称为民族英雄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,不只是属于汉族的民族英雄,而是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。”这些论断,与其说是对岳飞及其精神的表述,莫若视作对千百年来英雄群体之高度概括。就在今年年初,春节档电影《满江红》爆火,激起多少热血沸腾,更激发对英雄气节的追寻,这也正彰显全社会主流价值。实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断凝聚团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。尤其青年一代,更当以英雄精神力量为感召,牢牢把爱国作为立身之本、成才之基,继而把学教育成果转化为爱国报国的实际行动。“感人心者,莫先乎情”。以岳飞文化节举办为契机,努力将“春秋岳王祭”打造成为传统仪式教育和英雄精神传承的品牌,也期待更多这样的“打开方式”。(选自《杭州日报》2023年3月7日第2版,有删改)13.下列对文中“岳飞及其精神”的表述不正确的一项是A.岳飞是有忠奸、善恶观念和大是大非立场的英雄。B.岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。C.岳飞的血渗透到我们民族体内,世世代代传下来了。D.岳飞是属于我们全中华民族历史上的一个民族英雄。14.下列说法不符合文意的一项是A.作者肯定礼赞英雄的最佳打开方式是让礼赞英雄与非遗传承相遇,突出沉浸式体验。B.“春秋岳王祭”从南宋延续至今,一直以非遗礼赞英雄的方式让英雄精神薪火相传。C.引用鲁迅关于“中国脊梁”的话,意在证明岳飞就是这样的脊梁,学他有现实意义。D.电影《满江红》的爆火,正显示出英雄精神的感召力量,彰显了全社会的主流价值。二、填空题(本大题3分)15.补写出下列名篇名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,如全选,则取前3题评分)(1)我有嘉宾,(曹操《短歌行》)(2)诵明月之诗,(苏轼《赤壁赋》)
听写54溶液酸碱度的表示法—pH化学用语每日听写1.回顾碱的化学性质,写出正确的化学方程式。(1)苛性钠曝露在空气中变质:(2)检验二氧化碳:(3)火碱吸收二氧化硫:(4)稀硫酸与烧碱溶液反应:在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.溶液的酸碱度可用pH表示,若pH7,则溶液为酸性;若pH7,则溶液为中性;若pH7,则溶液为碱性。pH越小,溶液酸性;pH越大,溶液碱性3.使用pH试纸测定溶液pH的注意事项:(1)不能将pH试纸待测液中;(2)测出的pH只能为;(3)pH试纸使用前不能用水54化学·九年级全·RJ·广西
听写54溶液酸碱度的表示法—pH化学用语每日听写1.回顾碱的化学性质,写出正确的化学方程式。(1)苛性钠曝露在空气中变质:(2)检验二氧化碳:(3)火碱吸收二氧化硫:(4)稀硫酸与烧碱溶液反应:在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.溶液的酸碱度可用pH表示,若pH7,则溶液为酸性;若pH7,则溶液为中性;若pH7,则溶液为碱性。pH越小,溶液酸性;pH越大,溶液碱性3.使用pH试纸测定溶液pH的注意事项:(1)不能将pH试纸待测液中;(2)测出的pH只能为;(3)pH试纸使用前不能用水54化学·九年级全·RJ·广西
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是全国®的所名枚高考模拟金典卷实验I:将Fe转化为Fe(如图》3清0.1 mo-LKSCN溶液HSO,H,0话量Mn(OD:NH.H.O气过量Cu粉取上层清液锰矿粉一浸出两pH图一随化处国-领-O,一
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即-Q,=2(1一21-22-2X2+1=2+1-2-nX2+1=(1-n)X2+1-2,则Qn=(n-1)X2+1十2.所以P.+Q=21-2+(m-1)·21+2-2·2-17n·2n2为定值.…
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宝运心的所名校高考模拟示范卷和、共同繁荣的世界梦,为人类和与发展的崇高事此称密新的更大的贡就,(每点4分,共12分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)19.【命题意图本题以党中央决定在全党大兴
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6.18.组成DNA与RNA的单体的化学组成如图中I所示,其中“?”处为两种单体的组成中相同的部分。下列说法正确的是AA图中I所示单体形成的大分子物质能携带遗传信息DNODRN白组成DNA和RNA的元素的种类不完相同脱氧核糖核糖C.图中“?”处为腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶胸腺嘧啶尿密啶D.DNA和RNA可存在于线粒体和绿体中19.细胞核的结构模式如图所示,下列有关说法错误的是②蛋白质3ATP小分子1ADP细胞核ATFADPRNAA. 细胞分裂时,①会解螺旋B②与核糖体的形成密切相关C.高等植物的细胞均含有细胞核可D.③实现了核质之间的信息交流20.焦边是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同学欲探究钾对植物叶片生长情况的影响,配制了两种培养液进行实验,培养液主要成分的配方如表所示。下列分析正确的是培养液所含主要成分的质量浓度/(mg·L)组别培养液类别KNO3CaCl·2HOMgSOt ·7H2O(NH)SO甲组完全培养液25 000150250134乙组缺钾培养液0250134A植物吸收的N可以用来合成蛋白质、核酸和纤B.预测本实验的结果为甲组正常生长、乙组可能出现焦边表中Mg是组成叶绿素的必需元素,于微量元素D.该实验还可以增加缺钾培养后,补充钾元素的实验组三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(10分)某蛋白质由124个氨基酸合成而来,其空间结构及局部分子结构如图所示。已知2-SH(硫基)生成1个S(二硫键)。回答下列问题COOH放大124CHHCHiLO35NH2图(1)该蛋质含有个肽键。由氨基酸合成该蛋白质时,相对分子质量减少了2222【高一生物学第4页(共6页)】·25-110A·始皇
绝密★考试结束前2025学年第一学期台州市山海协作体高二期中联考高二年级生物学科试题考生须知:1.本卷共7页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。选择题部分一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,每小题列出的四个被选项中只有一个是符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.分子是各项生命活动的物质基础,下列物质中基本单位一定是氨基酸的是(A.抗原B.性激素C.生长素D.抗体2.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞的是(A.CB.SC.PD.N3.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于细胞凋亡的叙述正确的是(A.胚胎发育过程不存在细胞凋亡B.细胞凋亡会引起炎症反应C.植物体内筛管的形成与细胞凋亡有关D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除4.吸烟会使人的体细胞内DNA的甲基化水升高,但基因的碱基序列没有变化,这种现象会通过某种途径遗传给下一代。这种遗传现象称为()A.显性遗传B.伴性遗传C.隐性遗传D.表观遗传5.内环境为细胞提供相对稳定的生存条件,下列物质通常会出现在内环境中的是(A.糖原B.丙酮酸C.血红蛋白D.神经递质6.我国大约有20%的人患有遗传病,有效预防遗传病的发生意义重大。下列叙述正确的是(A.确定遗传病的遗传方式应在人群中进行调查B.禁止近亲结婚可降低显性遗传病的发病率C.绒毛细胞检查是常见的产前诊断方法之一D.遗传病患者的家属无需进行遗传咨询7.内质网将抗体分子正确装配后,出芽形成囊泡。囊泡通过识别、停靠和融合将抗体分子运入高尔基体。下列叙述正确的是(A.内质网能形成囊泡与膜具有流动性无关B.内质网中正确装配的抗体分子无免疫活性C.内质网膜和高尔基体膜的基本骨架是磷脂D.囊泡可与高尔基体的任意部位发生膜融合8.关于细胞核的结构与功能的描述,下列描述正确的是(A.通过构建数学模型的方法来制作细胞核的三维结构模型B.核仁与核糖体装配有关,蛋白质合成也可在细胞核完成C.核膜在对小分子等物质进出细胞核的过程中具有选择性D.DNA和RNA等大分子物质都能通过核孔复合体进出细胞核高二生物学科试题第1页(共7页)
第II卷(非选择题共55分)二、非选择题(本大题共4小题,共计55分。请在答题纸相应的答题区域内作答。)16.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一西周时期,士是贵族的最低阶层,至战国时期演变成士大夫,成为知识分子与官僚的结合体。中国早期士人追求“行之有耻,使于四方不辱君命”,需要掌握“诗、书、礼、乐、射、御”六艺,集义士、志士、侠士、勇士于一身。后期要取得士人身份必须经过长期、系统的儒家经典学,士人越来越趋向于文士范畴。中国的士人价值观注重义,强调为国家、为民族、为正义、为他人、为知已、为除暴安良而勇于牺牲,强调舍生取义、克己复礼。中国的士人将忠君爱国视为人生的精神支柱,当忠孝两难全时,会义无反顾地选择忠。材料二欧洲中世纪的骑士是贵族封号,凡能以马匹装备为封主作战并接受册封的都可称骑士。要成为一名骑士,必须经过侍童、扈从和骑士三个阶段的骑士教育,掌握“骑术、游泳、投枪、剑术、狩猎、吟诗、弈棋”七技,最后接受晋封仪式即授剑仪式。骑士身份是通过战功得来而世袭的,骑士精神带有开放的进取的特质,也不可避免地带有血腥野蛮的痕迹。受封仪式上,封主用剑拍打骑士后背一名勇敢的骑士,我将按上帝所愿生活”。骑士们的信条虽然是忠君护教,但根本自的是为了个人的荣誉。一一均摘编自高小岩《从士人、武士和骑士的对比看中日欧文化差异》(1)根据材料一并结合所学知识,概括战国以来中国士人的演变,并分析其成因。(7分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,相比中国后期的士人文化,中世纪欧洲的骑士文化具有怎样的特点?(5分)(3)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出中国士人文化与中世纪欧洲骑士文化的局限。(4分)17.(13分)阅读材料,完成下列要求。材料三线建设是党和政府作出的重大战略决策,核心是在三线地区大规模建设以备战为导向的工业、交通、国防及科技设施。1964年,该战略正式启动。同年10月,我国首次核试验成功,但环生产线尚未建成,完整核燃料循环体系未形成,加快其建设成为当务之急。在此背景下,作为三线建设时期我国第二个核原料工业基地,816工程选址严格,1966年9月10日,第二机械工业部批准其在重庆涪陵白涛镇开工,1966一1984年为基础建设阶段,至1980年,部分专项主体已基本完工。此后,国际国内形势深刻变化,改革开放推进,和与发展成为时代主题,三线建设进入调整期,1981年816工程投资缩减,正是这一宏观调整的体现。1984一1993年,工程停军转民、进入转型阶段,克服资金短缺、职工不稳、民品产能不足等困难,建成热电厂、机械厂等项目,实现从求生存到谋发展的转折。第4页共6页


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