高一同步周测卷/生物学C.观察了所有类型的植物细胞，并发现他们都有细胞核，而得出植物细胞都有细胞核的结论，运用了完全归纳法（一)走近细胞D.不完全归纳法得出的结论是可信的，可以用来预测和判断，因此得出的结论一定是正确的(考试时间40分钟，满分100分)、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是4.施旺说：“每个细胞都相对独立的生活着，但同时又从属于有机体的整体功能”。下列关于细最符合题目要求的。胞相关知识的叙述错误的是1.细胞学说、达尔文的进化论、孟德尔的遗传学称为现代生物学的三大基石。细胞学说说明了A.所有的细胞必定由已存在的细胞产生是细胞学说的主要内容之一生物界的统一性，以及在进化上的共同起源。恩格斯曾把细胞学说誉为19世纪最重大的发B.生物体都是由细胞构成的数现之一。细胞是生物体生命活动的基本单位。现代生物学的任何研究离不开细胞生物学，离C.其他结构层次都是建立在细胞这一层次基础之上的D.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性0不开细胞学说。下列有关细胞学说的叙述正确的是龄A.细胞学说的建立使人们对生物学的认识进入细胞水5.系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。生命系统是指能进OB.细胞学说提出一切生物都由细胞发育而来行各项生命活动，在结构上相互联系，在功能上相互配合而形成的整体。下列对生命系统的能C.细胞学说提出新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的结构层次的认识正确的是D.细胞学说揭示了生物界的统一性和差异性A,生命系统的每个结构层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小结2,在十九世纪以前许多学者的工作都着眼于细胞的显微结构方面，从事形态上的描述，而对各构层次是细胞种有机体中出现细胞的意义一直没有作出理论的概括，直到19世纪30年代德国人施莱登B.地球上最早出现的生命形式是病毒，其属于个体层次(Matthias Jakob Schleiden)、施旺(Theodor Schwann)提出：一切植物、动物都是由细胞组成C.一个培养皿中的肺炎链球菌菌落属于群落层次。螺的，细胞是一切动植物的基本单位，这一学说即“细胞学说(Cell Theory)”。在l9世纪不少科D.单细胞生物没有器官、系统等结构层次，而高等动植物具有所有结构层次学家的工作对细胞学说的创立做出了很大的贡献。下列有关说法错误的是6.生命系统是自然系统的最高级形式，是指独立与其所处的环境进行物质与能量交换，并在此黛O斯A.比利时的维萨里和法国的比夏分别从器官水和组织水认识生物个体的结构层次基础上实现内部的有序性、发展与繁殖的系统。从小到大依次包括细胞、组织、系统、器官、个B.列文虎克观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子等，罗伯特·胡克观察到了植物的木栓体、种群、群落、生态系统、生物圈。下列与生命系统结构层次相关的叙述，错误的是杯组织并命名了细胞A.大肠杆菌在培养基上形成的菌落属于“种群”层次B.蛋白质、，糖类等生物大分子不属于生命系统结构层次0C.施莱登提出了细胞是植物体的基本单位，施旺提出了动物体也是由细胞组成D.德国的科学家魏尔肖提出新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的C.植物与动物不同的是高等动物个体内存在不同的系统茶版3.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，是科学探究中常用的方法之一。下D,陆地是地球上最大的生态系统和生命系统结构层次列有关说法错误的是7.衡水湖自然保护区是华北原鸟类保护的重要基地。下列有关种群、群落、生态系统的描述《A.观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核，运用的是正确的是归纳法A.衡水湖区域内所有的鸟组成一个种群B,根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归B.衡水湖区域内所有的生物组成了湿地生态系统毁纳法C.衡水湖区域内所有的鲤鱼构成了一个种群D.衡水湖区域内所有的草本植物构成了一个群落生物学（人教版）第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷□生物学（人教版）第2页（共8页）。新教材

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成尼断域始建于5世纪，是在鸡期心，装沙坝等分到而与外海相分高的局部净水水线)中的沙岛上建成的水上货市，与外降有袋窄水道相通，有道成尼折金城的街道都是由河道构成的，历史上曾多次出现严重洪水和街道全部千调

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全国00所名校高考冲刺卷合时，加速度方间向上头小等于重力加穗覆，梵特操簧的州》F,一州度=度，解得Fx=6.2N.此时对物使酒分精有下w一所，蝴n0,额薄/=3.之N,可知此时有11度COsO≥,2N,解得一礼，，即物搜月与创固之随的动爍擦数的最水值考0.8，做八项错喫：对斜面与畅物牍A鞭像分新，地面对斜面摩擦力的最天值为FcO=专.96N.即韩面对地面牌擦力的最大值&N,方向火向左·散B项馏误：B运动到最低点时有Fx=1,弹簧的弹性势能的最大值为名=mg,=血192]，故D项正确：B在衡位餐时速度最大，则有m:g号州：+号受r,候得n二园0m/s,故C项错误。1双.D【命题意图】本题考查受力衡。【解题分新】对B受力分析可知，B受到重力与AB绳的拉力，BC绳的拉力为0，即Ts=mg,散A项错误：对C受力分析有Tc=2mgc0s60°=mg,F=2 mgsin60°=√3mg,故B项正确.C项错误，对A变力分析有f=Tac sin60°，N=mg十TB十Tac cos60°，由于f≤N,解得2≥停酸D项正硫20,C)【命题意图】本题考查机械波与机械振动。【解题分析】根据题图乙，1三0时刻质点P沿y轴负方向振动，由同侧法可知，该简谐横波沿x轴负方向传播，故A项错误；1=0时刻质点Q相对于衡位置的位移大小为振幅的一半，而在1=0,5s时刻，质点Q第-次到达波谷位肾，则有5+=0.5s,解得T=0,8放B项错误：由于衡位置在x=0处的质点在1=0时刻相对衡位置的位移大小为振幅的一半，则有令一金10m,解得入=24m,该简谐横波的波速U=÷-40m/s,故C项正确；由于1.1s=T+×7+2,则质点Q经过的路程为4×10cm十3×10cm十5cm=75cm,故D项正确。21.BC【命题意图】本题考查电磁感应。【解题分析】导体棒未进入磁场时，根据牛顿第二定律有ngsin0=ma,解得a=gsin0,由题图乙可知，导体棒a进人磁场后做匀速运动，导体棒a进入磁场时的速度v。=ato=gto sin0,则磁场的宽度s=,(2,一o)=g2sin0,故A项错误；题图乙中电流1。=B-Blgto sin日，故B项2R2R正确；由题图乙可知，导体棒b进人磁场后，回路中的电流大小不变，导体棒b也做匀速运动，故两导体捧的质量相等，由ngsin0=BL,解得m=R,故C项正确；导体棒6离开磁场区或©。理科综合卷参考答案（一人第12页（共16页）【24·新教材老高考·高考样卷·理科综合一Y】

全国100所名校高考冲刺卷和CLc基因之间的碱基对数是3的整数倍。(2)启动子来自受体细胞，有利于目的基因的正常表达。(3)加入荧光素后，若蛋白质U与P存在相互作用，则会导致NLuc和CLuc相互靠近后催化荧光素氧化发出荧光。检测蛋白质是否表达需要用抗原一抗体杂交技术。17.(1)水草与浮游藻类竞争光照和无机盐等，抑制浮游藻类的生长(2分)协调(1分)(2)加快物质循环(1分)浮游藻类不断被捕食，而苹果螺存活时间较长，不断在体内积累有机物(2分)》(3)能量流动(1分)结构衡、功能衡、收支衡(1分)(4)ABC(2分)【命题意图】本题以水族箱为情境，考查生态系统的功能及衡，同时芳查学生的理解能力、解决问题能力。【解题分析】(1)水草和浮游藻类为种间竞争关系，水草大量生长会使浮游藻类获得的资源减少。考虑水温、水质对水草生长的影响，就是考虑生物与环境的协调与适应，所以主要体现了生态工程的协调原理(2)浮游藻类不断被捕食，而苹果螺存活时间较长，不断在体肉积累有机物，可使苹果螺的生物量超过藻类的生物量。(3)粪便中的各种有机物可以被分解者转化为无机物、进而被生产者吸收，重新进人食物链；粪便中的能量会流入分解者，不会流向生产者，也就不能再次进入食物链参与生态系统的能量流动功能。(4)硝化细菌能将氨氧化成亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，这两个化学反应中释放出的化学能就被硝化细菌固定下来，A项正确：植物净光合作用所积累的太阳能的量指植物光合作用固定的能量减去呼吸作用所消耗的能量，即图中的B,十C,十D1,B项正确；B2指未利用的能量，D1一A2和B2十C2十D2可表示用于初级消费者生长、发育、繁殖的能量，C项正确；第二营养级粪便中的能量可包含在W1、C,中，D项错误。18.(1)免疫监视(1分).细胞毒性T细胞表面的特异性受体(TCR)(2分)B细胞、树突状细胞、巨噬细胞(1分)(2)记忆T细胞(1分)：产生细胞因子，促进细胞毒性T细胞增殖、分化(2分)(3)磷酸缓冲液(1分)STCV释放的sPD-1与肿瘤细胞表面的PDL1结合，提高细胞毒性T细胞对肿瘤细胞的杀伤能力(2分)【命题意图】本题以肿瘤疫苗为情境，考查免疫系统的功能，同时考查学生的理解能力、实验探究能力、解决问题能力、创新能力。【解题分析】(1)机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生，体现了免疫系统的免疫监视功能。由图1可知，细胞毒性T细胞利用其表面的TCR对抗原进行识别：(2)细胞毒性T细胞被激活后会增殖、分化产生记忆T细胞和更多的细胞毒性T细胞。辅助性T细胞可产生细胞因子，促进细胞毒性T细胞增殖、分化。(3)两组实验组均使用磷酸缓冲液配制ST℃V,对照组使用磷酸缓冲液以形成空白对照。由题干可知，肿瘤细胞利用其表面的PDL1实现了免疫逃逸，sPD1可与PDL1结合，抑制肿瘤细胞的免疫逃逸。19.(1)线粒体内膜(1分)为多种酶提供附着位点、把细胞器分隔开、控制物质出入细胞器（答出。生物学卷参考答案（二】第4页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·生物学·CQ】

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↑y/cm文同冲刺卷10↑y/cm5010x/m-5-10-10甲乙A.该简谐横波沿x轴正方向传播B.质点P振动的周期为1.2sC.该简谐横波的波速为40m/sD.0~1.1s内，质点Q经过的路程为7

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c10-c-cCHsc-cncD0-019.(12分)芳香烃A是一种常用的有机化工原料，可合成多种物质回答下列问题：流程I:合成某抗结肠炎药物的有效成分(H):(1)将装有样品的坩埚和Cu0放入石英管中，先通人一定的02，然后将已称重的U型OOCCH,管c、d与石英管连接，检查气密性，依次点燃煤气灯，进行实验。c和d中的试A(CHs)B(C,H,Br),i.NaOH/H,O,△CHOOKMnO/HEii.HC(C-HsO)剂不可调换，理由是i.NaoH/H,o,△i(2)坩埚中样品反应完全后，应进行操作是,取下c和d称重。若样品COOH浓硝酸为6,85实验结束后，c增重3.6g,d增重17.6质谱测得该有机物的相对分子量Fe、HClG浓硫酸，△OH为36，纷子式为用红外光谱法分析，有机物A中含有苯环、羧基、甲基；用核磁共振氢谱法分析该物质，其核磁共振氢谱图如图2所示由此推断有(1)H中含官能团的名称为机物A的结构简式为(2)有机物C的名称为,C→D的反应类型为(3)B与A互为同系物，且相对分子质量比A小14。某化学兴趣小组设计图3装置，利(3)C一DF的目的是;E→F中皮应的死学方程式为用B和2-丙醇制备一种酯。F的一种同分异构体Q,官能团与F相同且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子，则Q比F的沸点（填“高”或“低”）。邻(4)D有多种同分异构体，同时满足以下条件的有种。①油水分离器①1mol该有机物能与2mol氢氧化钠溶液反应；②能发生银镜反应。温度计其中核磁共振氢谱有4组吸收峰，且峰面积之比为6：2：1：1的结构简式为(任写一种)。反应混合物身疗可流程Ⅱ：合成有机化工原料1,4-二苯基-1,3-丁二烯(N)。图34①在仪器a中加入24.4gB、20mL2-丙醇（过量）和10mL浓硫酸，再加入几粒沸石，加AC,H)C4光思KC,H,CI)Mg/Z醚LOHCCH0ii.H,O/HM(CIHisO2)热至反应达到衡，a中主要反应的化学方程式为。判断酯化反应达到衡的现象为已知：R-CI+Mg乙酰RiMgCli.R&-CHO(R、R2表示烃基)。②将反应后的液体混合物依次用水、饱和碳酸钠溶液和水洗涤，分离，向有机相中加ii.H2O/H*RI R2人无水硫酸镁，静置，过滤，对减液进行蒸馏，得到产品238图4仪器在该步骤(5)M→N的化学方程式为②中未使用的是（填名称），该实验的产率为%(保留3位有效数20.(12分)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按图1实验装置（部分装置略）对有字)。机化合物A(只含C、H、0三种元素中的2种或3种)进行元素分析。Hah02→=P坩埚石英管cd(碱石灰)pm图1图2高二化学试题第7页（共8页）高二化学试题第8页（共8页）

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