(2)苜蓿的根瘤具有固氮作用，因此选择首蓿和燕麦草间作的好处是此外两者间作还能更充分利用28.(8分)甲状腺激素是酪氨酸的碘化物，包括工、T,等类型，血液中T、T3的分泌与调节过程如图所示。(1)血液中的T、T含量增加，可通过据图回答下列问题：寒冷应激(高级中枢和垂体分泌的相应激素的含量作用使下丘脑下丘脑(2)T,和T均能作用于下丘脑和垂体，原因是(3)甲状腺的活动还受神经的调节，人遇危险紧张的时候，神经兴奋作用于甲状腺，使得甲状腺激素含量增加，这种调节方式的垂休交感神经意义是(4)甲状腺细胞内的】厂的浓度约为血液中】浓度的30倍，该细胞通过钠一碘同向转运体吸收】。研究发现，免疫系统自身调节产生的抗钠一碘同向转运体抗体会作用于钠一碘同向转运甲状腺体，导致甲状腺激素分泌减少，原因可能是29.(10分)生物性状的显性表达在某些情况下具有相对性。具有靶器官、靶细胞相对性状的两纯合亲本杂交，若F,表现出与显性亲本完全相同的显性性状，则称为完全显性；若F,表现为双亲性状的中间型，则称为不完全显性。自然界中生物的显隐性不是一成不变的，可以受环境、年龄、性别、营养等的影响。回答下列问题：(1)人的天然卷发基因(W)和直发基因(w)是一对位于常染色体上的等位基因。某家系中父亲表现为天然卷发，母亲表现为直发，他们生育的儿子表现为头发卷曲程度中等，与父母皆不同。据此推断，天然卷发基因对直发基因为(填“完全显性”、“不完全显性”或“隐性”)。若儿子与一直发女子婚配，不考虑突变，则他们生育的一个孩子的表现型为天然卷发的概率是(2)曼陀罗茎颜色的紫色(A)和绿色(a)为一对相对性状。杂合曼陀罗在温度高时表现为紫色，在温度低时表现为浅紫色。①据此推断，温度与显性表达之间的关系是②若要判断一株紫色曼陀罗是否为纯合子且只进行一次最简便的实验，则在温度高时，实验思路是。预期结果和结论是(3)某品种奶牛毛的红褐色(D)和红色(d是一对相对性状，基因D/d位于常染色体上。杂合雄牛表现为红褐色，杂合雌牛表现为红色。选择多对杂合红褐色雄牛和杂合红色雌牛进行交配，子代雄牛和雌牛的表现型及比例是否相同？,判断依据是仁楼考愿：共5分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题30.[选修1：生物技术实践]15分)计分。无光是我国重要的根食他物经济作物。利用丰高、康价的玉米精杆为原料生产酒精具有回答下列问题：8急SRED识086后使用纤维素离水解得到的产物.可黄酵母费利用发酵生产酒机。【高三生物第？页（共8页）】2005C·HEN·

27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料近代中国革命与改良都是社会变革的推动力，双方只是在实现目标的路径上不同而已。他们是同路人，而不是敌对者。将革命与改良视为完全对立的两极，是不可取的。在近代中国，革命与改良既有路径分歧的一面，又有互为促进和声援的另一面。马克思认为无产阶级可以通过和手段实现社会变革，但这一和路径是有前提条件的。近代中国不存在这一条件，旧秩序的顽强抵抗，使得新秩序难以以和渐进的方式产生。一摘编自王建朗《再议近代中国的革命与改良》根据材料信息，自行拟定一个具体的论题，并结合中国近代史的相关史实，就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一早期西方政治社会中已经分化出了专门的司法机构，如雅典出现的阿留帕克、埃非特法院、1人法院、迪埃德特法院和40人法院等。在雅典，掌握国家政权的九个执政官的任职资格、任职期间的行为都必须接受陪审法庭的审查，执政官也必须向陪审法庭述职，雅典的法庭还具有对立法权的制约功能。一摘编自孙永兴《论西方早期社会的司法一以古希腊、古罗马为例》材料二早在中世纪英国国王加冕的誓词中，就有国王要承诺遵守和维持王国民众所选择的法律和正当惯的规定，查理一世即位时的加冕词也宣称：国王“同意遵守并维护王国现有的法律和正当俗”。“光荣革命”后，法律取得了高于王权的地位。17世纪后期以来，英国议会借助革命和复辟王朝的政治妥协确立了自中世纪以来就一直争取的权力和地位。18世纪以来，英国司法制度逐步朝着近代转型的方向迈进。摘编自邵政达《近代早期英国司法转型研究(1485一1714)》(1)根据材料一并结合所学知识，指出古代雅典社会司法发展的特征及原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析近代英国社会司法进步的条件。(4分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈古代雅典与近代英国司法发展的历史启示。(2分)【高三历史第6页（共6页）】

发可·元豫幼创新卷·地理考点一地球与地图(供第一轮总复用90分仲100分)第「卷（选择题共50分)一遇择（本大题共25小题，每小题2分，其0分。在每小肠给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)为验证地球的形状和大小，人们对地球上的经纬线长度行了别量，别量结果见下表。据此回答1~3题。测量地，的纬度(单位：度)经度1“的长度纬度1的长度(单位；km)（单位：km)0111,322110.5603096.490110.8504578.850111,1328019.394111.6661,经度相差1°的纬线长度不等是因为A,地球形状是球形飞附纬线的定义所致C.地球形状的不规则D,测量结果出现误差【答案B【解析】地球的形状是球形不能说明纬线长度不等，纬线长度不等是因为人们对纬线的定义造成的。地球表面的点随地球自转产生的轨迹叫纬丝，其中周长最长的圆周线为赤道，纬线是与赤道行的线，纬度越高，纬线长度越短。故B项正确。2.在北纬60度处，经度相差1°的纬线长应当是A.111.415kmB.55.661kmG/55.803kmD.28.904km【答案】C【解析】因为地球形状是两极扁赤道鼓，在北纬60度处，经度相差1°的纬线长应当略大于赤道处的一半，故选C项。3若经线长度相同，则两地的纬度差越往两极A.先大后小B.越大C.先小后大9越小【答案D【解析】因为地球形状是两极扁赤道鼓，所以经线长度相等时，纬度越高，两地的纬度差越小。D项正确。将地球仪上北半球的经纬网用方格状表示如下图。读图，回答4~5题。120°60°0°60°120°180°90°(5①②③60°6)30°④0°地理第1页（共176页）

范围内进行，碳循环具有全球性（合理即可，2分）12.(1)物理信息、化学信息、行为信息(3分)生物种群的繁衍(2分)(2)信息接收(2分)信息源(2分)(3)性别比例(2分)出生(1分)生物(1分)可达到消灭害虫的日的，又绿色环保（合理即可，2分)13.(1)自我调节能力(1分)生态系统的组分多少（生物种类的多少），营养结构的复杂程度(2分)(2)捕食和种间竞争(2分)10(2分)(3)能量流动是逐级递减的，与小型食肉鱼相比，鸟的营养级较高，可利用的能量较少，生物数量也就越少(3分)整体(2分)(4)遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性(3分)引入适合红树林的物种尤其是本地物种；引入红树品种不能太单一；引入物种期间注意避免引入外来入侵物种；要有相应的害虫监控机制等（答出2点即可，4分）案【23·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGB】

材料二迈入？】世纪的中国，一方面承载着政苹开放以来所取得的举世隔日的发辰成就的光家和实现民旅体资复大婆是方西中也雨临者一系列因我中的用的发限宽的先我仁李产生的一个重受际因就是中国国家治理的带后性。因家治理的等后性是中国国家制度现代化建有的大超板：光外：人民对于美好生活的追求随着时代的发展要来更高、更新，但治理的带后性制与7发展的手街性和充分性，从而形成了新时代中国社会的主要野店。一摘编自钱锦宇《从法治走向善治的中国特色社会主义治理模式》0限据材料一并结合所学知识，简析1982年宪法出台的背景及其影响。14分)(2)结合所学知识，指出材料二中困扰中国可持续发展的难题和挑战。根据材料并结合所学知识，谈谈你认为解决“国家治理滞后性”应采取的措施。(10分)封线S型错误（技能型错误）区型错误（知识型错误）涉及题序失分扫描卷首二维码S试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容看课外题解析下载复课件名I22·G3AB·历史（六）-R-必考-新-G DONG】

作用有关的酶的活性也会降低，导致光合速率也逐渐下降。本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素、呼吸作用的场所、产生ATP的场所等方面的知识，要求考生具有一定的识图能力、分析能力和利用变量的方法分析光合作用强度的问题的能力。22.限制酶和DNA连接酶具有全能性内细胞团细胞胰蛋白酶或胶原蛋白酶贴壁生长正确互换整合正确互换整合后的染色体上只有只有no",无HSY-k1、HSv-k2,具有G418抗性，故能在含有G418和DHPG的培养液中生长，错误互换整合后的细胞中染色体DNA上含有no”和至少1个HSV-k,而HSV-k1、HSV-k2的产物都能把DHPG转化成有毒物质，故在含有G418和DHPG的培养液中错误整合的细胞死亡尿液中霉臭味显著降低DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶)、DNA连接酶、运载体。构建重组载体时，首先需用限制性核酸内切酶切割目的基因和运载体，再用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组载体。胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团），因此获取的胚胎干细胞应取自囊胚的内细胞团。结合题图可知，正常互换后的染色体DNA上只有no',而无HSY-k1、HSV-k2;错误整合时，载体的两个HSV-k中至少会有一个与no”一起整合到染色体DNA上，故由于正确互换后的细胞染色体上有noY,无HSV-k1、HSV-k2,故对G418有抗性，可在含G418的培养液中正常生活，而错误互换后的染色体DNA上由于含有至少1个HSV-k,而HSV-k1、HSV-k2的产物都能使细胞死亡，故错误互换的细胞不能生存，据此分析。(1)构建重组载体时，常用的工具酶有限制性核酸内切酶（限制酶)、DNA连接酶。实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞，除了胚胎干细胞能大量增殖外，还因为胚胎干细胞具有全能性。(2)为获得小鼠的胚胎干细胞，可将小鼠囊胚中的内细胞团细胞取出，并用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散成单个细胞进行培养，培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，这种现象称为贴壁生长。(3)已知含有no"的细胞具有G418的抗性，HSY-k1、HSV-k2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡，据分析可知，正确互换后的染色体上只有只有oY,无HSY-k1、HSV-k2,错误互换后的细胞中染色体DNA上含有no"和至少1个HSV-k,因此，转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养，在双重选择下存活下来的是正常互换整合的胚胎干细胞，原因是正确互换后的染色体上只有只有oY,无HSV-k1、Sv-k2,具有G418抗性，故能在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中生长，错误互换后的细胞19

2023一2024学年第一届安徽百校大联考高三化学参考答案1.【答案】B【解析】“石灰”指的是碳酸钙，A不符合题意；诗句意思是炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，描述了金属的治炼过程，阝正确；硝酸是强氧化性酸，常温下能使金属银溶解，“硇水”指的是硝酸，C不符合题意；诗句中的“翠色”与氧化铜的颜色不相符，氧化铜是黑色，D不符合题意。2.【答案】A【解析】熟丝制成的蜀锦属于天然纤维，其主要成分应为蛋白质，所以选A。3.【答案】c【解析】焰色试验应该用铂丝或光洁无锈的铁丝蘸取氯化钠溶液，故A错误；由于CL,有强的氧化性，会把HBr中的溴元素氧化为Br,该装置中通入CL,时导气管应该伸入到液面以下，故B错误：若Na,0,与水反应放热，则因为瓶中气体膨胀，使得c的液面低于d的液面，所以该装置可以验证Na,0,与水反应的热量变化，故C正确；用蒸馏的方法时，应把温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口附近，不能在液面以下，且应该从下管口进水上管口出水，故D错误。4.【答案】D【解析】根据图像得出NO3、H、F2+反应，反应中Fe2+发生氧化反应，NO发生还原反应，浓度降低，a代表NO;,A错误；该反应的离子方程式为8Fe2++NO3+10Ht=8Fe3+NH+3H,O,反应消耗H,pH值增大，B错误；根据分析，还原剂Fe2+与氧化剂NO?的物质的量之比为8：1，C错误：根据分析，NO?与H同时存在时有强氧化性，因此F(NO3)2不宜加酸酸化，D正确。5.【答案】c【解析】分析可知，氯离子半径大于钠离子半径，则水合a离子为水合氯离子，故A正确：NaCl溶于水发生电离：NaCl一Na+Cl,破坏了Na*和Cl的离子键，故B正确；由图可知NaCl在水分子作用下就发生电离，不需要通电，故C错误；水合离子为带电电荷，其定向运动，产生电流，是水溶液导电的原因，故D正确。6.【答案】D【解析】C2既不是电解质也不是非电解质，C,0是非电解质，其余五种是电解质，故A正确；CL,0溶于氢氧化钠溶液生成次氯酸钠，符合酸性氧化物的概念，故B正确；新制氯水既有酸性又有漂白性，故C正确；若氯酸根分解生成氯离子和亚氯酸根离子，化合价只有降低没有升高，故D错误。7.【答案】D【解析】加入铁粉还原铁离子的反应2Fe3++Fe一3Fe2+不是置换反应，铁单质与过量盐酸的反应，高三化学参考答案第1页（共6页）

2023一2024学年第一届安徽百校大联考高三化学参考答案1.【答案】B【解析】“石灰”指的是碳酸钙，A不符合题意；诗句意思是炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，描述了金属的治炼过程，阝正确；硝酸是强氧化性酸，常温下能使金属银溶解，“硇水”指的是硝酸，C不符合题意；诗句中的“翠色”与氧化铜的颜色不相符，氧化铜是黑色，D不符合题意。2.【答案】A【解析】熟丝制成的蜀锦属于天然纤维，其主要成分应为蛋白质，所以选A。3.【答案】c【解析】焰色试验应该用铂丝或光洁无锈的铁丝蘸取氯化钠溶液，故A错误；由于CL,有强的氧化性，会把HBr中的溴元素氧化为Br,该装置中通入CL,时导气管应该伸入到液面以下，故B错误：若Na,0,与水反应放热，则因为瓶中气体膨胀，使得c的液面低于d的液面，所以该装置可以验证Na,0,与水反应的热量变化，故C正确；用蒸馏的方法时，应把温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口附近，不能在液面以下，且应该从下管口进水上管口出水，故D错误。4.【答案】D【解析】根据图像得出NO3、H、F2+反应，反应中Fe2+发生氧化反应，NO发生还原反应，浓度降低，a代表NO;,A错误；该反应的离子方程式为8Fe2++NO3+10Ht=8Fe3+NH+3H,O,反应消耗H,pH值增大，B错误；根据分析，还原剂Fe2+与氧化剂NO?的物质的量之比为8：1，C错误：根据分析，NO?与H同时存在时有强氧化性，因此F(NO3)2不宜加酸酸化，D正确。5.【答案】c【解析】分析可知，氯离子半径大于钠离子半径，则水合a离子为水合氯离子，故A正确：NaCl溶于水发生电离：NaCl一Na+Cl,破坏了Na*和Cl的离子键，故B正确；由图可知NaCl在水分子作用下就发生电离，不需要通电，故C错误；水合离子为带电电荷，其定向运动，产生电流，是水溶液导电的原因，故D正确。6.【答案】D【解析】C2既不是电解质也不是非电解质，C,0是非电解质，其余五种是电解质，故A正确；CL,0溶于氢氧化钠溶液生成次氯酸钠，符合酸性氧化物的概念，故B正确；新制氯水既有酸性又有漂白性，故C正确；若氯酸根分解生成氯离子和亚氯酸根离子，化合价只有降低没有升高，故D错误。7.【答案】D【解析】加入铁粉还原铁离子的反应2Fe3++Fe一3Fe2+不是置换反应，铁单质与过量盐酸的反应，高三化学参考答案第1页（共6页）

类互动的基本方面；后文中的It指代该句中的Communication。37.F。此空设于段尾，是一个承上启下的过渡句。本段指出每天与他人交流谈话一次，可以提升我们的幸福感和减少压力，且接下来两段内容均在分析在交谈中，良好的感受是如何产生的，故可知，此处提出问题“为什么每日一次交谈对我们的幸福来说很重要？”。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。根据上文可知，当两个人聊天时，我们往往没有想过聊天内容背后的其它情况，我们关注聊天内容本身，然而我们的潜意识在不断地交换信息，后文通过举例说明这一情况。39.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。下文提到的交谈中的一些积极反应给我们一种归属感，是对该句的解释。40.A。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。上文深入阐述了交谈中产生的良好感受，本段后面内容提到谈话对象以及积极影响，故该选项符合语境。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讲述了加纳赛艇运动员Jon Boafo通过自己的不懈努力，最终成为了一名成功的国际赛艇运动员。41.A。由like horseback riding,.boxing,and football.可知，Jon是个“运动达人”。42.C。由下文内容可知，直到他的朋友给他介绍划艇运动，他才发现自己真正的“爱好”。43.A。由上下文语境可知，“最初”，他觉得赛艇很有挑战性，并不擅长。44.D。由上文和However.practicing it可知，然而，他没有“放弃”，继续努力练。45.C。由上文kept practicing it可知，随着时间的推移，他看到了自己的“进步”。46.B。根据语境可知，正是在大学期间他“开始”更加认真地对待赛艇运动。47.D。由下文可知，Jon的“努力投入”得到了回报。48.C。由上文可知，他很快就发现自己能够在国际水上的赛事上“竞争”。49.A。由became.championship可知，他“击败了”其余三名选手，成为2000米重量级单人比赛冠军。50.B。由上文内容可知，这次“胜利”使他有资格随加纳队参加在澳大利亚悉尼举行的三星世界赛艇杯。51.D。根据语境可知，这是加纳队第一次参加国际赛艇比赛“项目”。52.A。由下文可知，对Jon来说，赛艇不仅仅是一项“运动”，更是一种生活方式。53.B。由下文He has met many great people.可知，赛艇使他“获益”很多。54.A。通过他的努力，Jon己经“证明”了如果你愿意付出努力，坚持你的目标，一切皆有可能。55.B。由上文可知，Jo已经证明了如果你愿意付出努力，并“致力于”你的目标，一切皆有可能。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。朝鲜族“农乐舞”是一种融音乐、舞蹈、演唱为一体的民间艺术，通常在农事劳动期间和喜庆节日里表演。56.Gathering。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作伴随状语，其与逻辑主语是主动关系，故填现在分词。57.to show。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作目的状语，故填动词不定式。58.passed。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作定语修饰名词，且表被动，故填过去分词。59.merrily。考查副词。所填词修饰动词move,故填merry的副词形式。60.wich。考查定语从句。分析句子可知，此处缺少非限制性定语从句的关系词，先行词为

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丙、丁四支代表队中进行，最终两支代表队挺进决赛。关于哪两支代表队最终挺进决赛，争夺冠军，下面有四种说法：甲：我和乙挺进了决赛乙丙没有挺进决赛两，乙和丁没有挺进决赛丁：我和丙没有挺进决赛四种说法中只有一忡为假。据此分析，挺进决赛的代表队是A.甲队和丁队B.甲队和乙队C.乙队和丙队D.丙队和丁队24.在《周礼》中，借贷被称为“贷”、“取予”，反映借贷关系的“债”则被称作“责”。西周时期，“凡民间贷财者，令以国法行之。犯令者，刑罚之”。对于民间债务纠纷，规定“听取子以书契”。由此可知，西周时期A.借助法律推动借贷发展B.注重规范民间借贷行为C.民间借贷机制开始形成D.金做体制术断走向成熟25.我国现存最早的人口全国统计是西汉末年政府组织的，人口数据包括了各郡县和封国7岁以上的男女数量。同期的罗马也进行了人口统计，但不包括女性和儿章，也没留下统计数据。这说明西汉A.女性的社会地位相对较高B.政府治理能力的高效严谨C.旨在获取准确的人口数据D.纸张的推广促进文化传承26.魏晋南北朝时期，形同空文的“尊君卑臣”、“名教礼法”、“选贤任能”等说法仍经常出现在政治文件和议政场合，就连一向优待十族的梁武帝也说：“设官分职，唯才是务。”这可以用来说明当时A.士族垄断地位被打破B.维护统治稳定的需要C.选官制度的公公正D.儒法结合的政治遗存27.中唐以前，江南人工种茶大概仍是以散植为多；宋代，茶农可以比较科学地处理茶树生长和土、水、气候的关系，如福建茶农经过长期观察，把握茶树生长与水、土、肥的关系，取得栽培优质茶的成功。这反映了宋代农业A.立足自然条件提高生产品质B.技术领先世界C.萌发了近代科学的研究方法D.政府大力扶持28.汉代确立了小说以言说理、以事说理的特征，而小说的传播方式与表现手段等则被摒弃；宋元时期，小说在创作层面的叙事倾向日渐突出，作品呈现出以事娱人的特征。这种变化源于A.民众生活的改善B.经济重心的南移C.程朱理学的兴起D.商品经济的发展9.洋务运动时期，中国人注重对包括法国大革命史在内的西方历史的引介。官遣出洋人员对法国保皇党人的政见观点强烈赞同；王韬重视启蒙思想家对法国大革命的作用，在叙述反法联盟时，王韬将法国人民指斥为“暴徒”。这表明A.史家决定对历史的评价B.民主共和思想广泛传播C.维新运动理论基础建立D.立场诉求影响历史评论30.941年春天起，以陕甘宁边区为代表的各根据地开始发行“边币”；中共中央要求各根据地“建立独立的与统一的金融制度”，同时将回笼的法币“随时随地”购买根据地外的货物。至1942年，各抗日根据地，正式发行货币的13家边区银行发行了多种“边币”。这些措施旨在A缓解根据地物资供应困难B.应对蒋介石政府卖国投降C.适应战略决战形势的需要D.统一各根据地的财政经济31.旧衣改制是一种普通的日常生活方式。1956年，上海市政府正式推行旧衣改制，1957年，上海市举办“旧衣翻新展览会”，“帮助街道里弄建立修补服务站”，并且“一般大中型服装商店都兼营改旧业务”。这一举措A反映出经济发展侧重于工业化B.开始将民众生活纳人计划体制G.有利于手工业的社会主义改造D.实现了国民经济的恢复和发展32.国际农业研究磋商组织成立于1971年，我国于1984年正式加人。20世纪七八十年代双方在小麦、玉米、马铃薯等农作物方面共同开展科学研究，在亚洲水稻种植制度协作网、小麦赤霉病穿梭育种等项目上开展友好合作。该组织帮助我国培养高层次科研人员、举办专题培训班，双方人员互访等。这表明A.科技进步推动粮食增产增收B.国际合作降低我国粮食安全风险C.世界构建起农科命运共同体D.全球化进程开始扩展到生产领域33.波斯帝国境内流通的既有他国铸币，又有帝国境内生产的俦币。后者包括皇家铸金银币、各行省总督相关的铸币、由希腊城市或被征服的本地王朝所铸造的货币。公元前6世纪末期，带有显著波斯风格的铸币出现。这表明古代波斯帝国A.货币体系的混乱B.区域性交流发展C.官僚体系的完善D.君主专制的强化34.下表为18世纪巴黎印刷机数量与职工人数变化统计。据此推知这一时期法国年份作坊（家）印刷机（台）/新式滚轮印刷机（台）职工总人数170151195280176940298/178850177040309/194928177140317/169690A.具有较好的革命思想基础B.专制王权逐渐走向衰落C.工业革命助推知识的普及D.工场规模决定工人素质石校翩联盟2024届高考模拟信息金卷文科综合（一）第4页共8页

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逐年增加，医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能减弱有关。下图1为人在情绪压力下，肾上腺皮质和肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，其中激素d能够升高血糖，激素c能够阻止淋巴因子的合成和释放：图

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B.物体的动能逐渐减小C.物体的机械能减少D.合力对物体先做正功后做负功【答案】CD【解析】【详解】A℃

2024-05-14 21:34:15

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6.下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分A当警察朝鲍勃走过去时，鲍勃迫不及待地说：“没有什么，警官。”这表现出他怕被抓捕，急于解释的紧张心情。c0SS0SB.鲍勃、杰米两位主人公的言语对话形成了鲜明的对照，鲍粉话>，语言比较客套；杰米话多，语言生动丰富。C“方下巴的苍白的脸，目光炯炯，靠近右眉梢有一块雪白的疤痕”一句，刻画了鲍勃的容貌，暗示其西部经历。D.鲍勃、杰米曾经友谊深厚，但随着时间的流逝，他们各自的身份发生了变化，两人的价值追求也产生了巨大分歧。7.关于小说中便衣警察出场并最终将鲍勃逮捕的部分，下列说法不正确的一项是(3分A.高个男子“穿着长外套，衣领翻到耳边”，听鲍勃讲话时“藏在外套里”，是因为担心自己很快被认出不是杰米。,B.“杰米，我从来没有想到你长得这么高，好像高了两三英寸”为后文揭示此“杰米”实为便衣警察埋下了伏笔。C.开始读便条的时候，鲍勃的手很稳，可是读完之后手“不禁抖了一下”，表明他非常痛恨杰米让同事来抓捕自己。D.小说以鲍勃收到一张简短的便条为结尾，秉承了欧·亨利小说的经典风格，读者读来既觉意外，想来又合乎情理。过8.请简要分析文中画横线处环境描写的作用。(4分)哦0霄9.小说深刻揭示了人性的复杂多面。请以鲍勃为例，简要分析。(6分)春5二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。7超材料一：汉兴，接秦之弊，作业剧而财匮。至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之定，民则人给家足，都鄙廪庾皆满而府库余货财惊师之线累巨万贯朽而不可校。当此之时，宗室有公卿大夫以下，争于奢侈，无限度。及匈奴绝和亲，兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋，财路衰而不赡。从建元以来，用少，县官往往即多铜山而铸钱，民亦间盗铸钱，不可胜数。于是悉禁郡国铸钱，专令上林三官铸。令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之。而民之铸线益少，针头费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。天子怜之，下巴雨以之。元封元年，桑弘羊领大农。弘羊以诸官各自市，相与争，物故腾跃，乃请置大农部贵十人，分部主部国，各往往县置均输盐铁官。置准于京师，春受天下委输。大友之诸官尽莞高一语文期床试题-6-（共10项）

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24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

24-25(上)N广版-七上Unit4能力提升解析、第一节l6.D【解析】part的划线部分发/a:/,ubbish、thunder和cover的划线部分都发//,故选“part”。17.A【解析】emperor的划线部分发/a/,north、short和sandstorm的划线部分都发b:,故选“emperor”。l8.C【解析】other的划线部分发/W,solution、improve和pollution的划线部分都发u:/,故选“other'”。19.B【解析】wam的划线部分发/o:/,article、dark和harmful的划线部分都发/a:/,故选“warm”。20.C【解析】celebrate的划线部分发/s/,plastic、.crop和kil的划线部分都发/k/,故选“celebrate”。第二节2l.B【解析】考查there be句型和主谓一致。there be句型遵循就近原则，即be动词的形式要与离它最近的主语保持一致，空格后的“forests”是复数，故选“are”。22.D【解析】考查时态和主谓一致。结合语境，可知句子时态为一般现在时。本句缺少谓语动词，且主语“This”为单数第三人称，故选“makes”。23.A【解析】考查疑问词。根据后文内容可知此处询问的是“我们能做些什么来保护地球”，故选“What”。24.C【解析】考查“Let's do sth.”的用法。Let's后面直接跟动词原形，故选“listen”。25.B【解析】考查代词。此处作为use的宾语，指代前面提到的the light and theTV,故应用“them”,故选“them”。26.C【解析】考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停止做某事”，这里表示“停止污染空气”，故选“polluting”。27.D【解析】考查介词。throw rubbish into rivers意为“把垃圾扔进河里”，故选“into”。28.A【解析】考查连词。Reuse materials和reduce waste之间是并列关系，因此使用连词and连接，故选“and”。29.B【解析】考查冠词。此处表示“使用任何一张纸的两面”，为泛指，且piece是辅音音素开头的单词，故选“a”。30.C【解析】考查“as..as”的用法。as..as中间应填入形容词或副词原级，这里修饰be动词，应该使用形容词原级“helpful”,故选“helpful”。31.C【解析】根据上下文，提到的是毛乌素沙漠边缘的定边县，以及后文提到

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15.（4分）你怎样理解”要幸福就要奋斗”的意思？你觉得我们中学生在学上应该如何践行”要幸福就要奋斗”？请结合自已的阅读感受简要谈谈。答：（二）阅读下面的文字，完成16~18题。（7分）材料一：产品说明书（片段）【产品类型】全脂风味发酵乳【配料】生牛乳≥90%，保加利亚乳杆菌、嗜热链球菌，木糖醇，食用香精【贮存条件】2℃-6°℃冷藏保存。【保质期】21天（请见包装喷码日期）【生产日期】兄包装喷码【食用方法】开盖即食。建议开启后24小时内饮用完毕，风味更佳【温馨提示】本品含乳制品，牛奶过敏者慎用。低温酸奶，请勿加热欧用，以免影响活菌活性及口感。如发现账包、变质等情况，请勿食用。开封后请尽快饮用。（摘自某发醇乳产品说明书）材料二：青少年如何应对心理健康问题1.当遇到难以通过自身调节充服的心理图难时，可以积极主动地向同学、朋友、家长、教师以及专业心理工作人员寻求帮助，在各方支持下恢复自身心理衡，走出不良的心理状态。2.情绪是心理活动的核心，学会控制情绪。可以尝试呼吸放松法、思维转换法、能量发泄法、音乐调节法等，接纳自身消极情结，维持积极情绪，实现对情绪的控制进而提高自身心理健康水。3.运动是健康生活的重要内容之一，坚持适量运动，儿童青少年做到每天运动1小时，对预防和维解焦虑抑都等心理障码有很大的帮助。（摘编自《南昌疾控》）材料三：世界卫生组织关于青少年防止肥胖的建议（节选）饮食1.每天吃够300g蔬菜+200g水果2.用粗粮替代1/3精米白面3.少喝含糖饮料（每周≤1次）运动1.每天中高强度运动≥1小时（如跑步/跳绳）2.减少久坐，每45分钟起身活动作息1.保证每天8-9小时睡眼2.睡前1小时避免使用电子设备（摘编自（健康报》）16.（2分）下列对材料主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（A.全脂风味发酵乳主要成分是生牛乳，这一产品对于保质期、保存方法等都有严格的要求。B.青少年保持心理健康主要依靠自己，可以采用运动和控制情绪的方式，不需要求助别人。C.青少年防止肥胖应当从饮食、运动和作息等方面养成良好惯。D.上述材料主要从饮食健康、心理健康和防止肥胖等方面说明青少年应如何保持身心健康。17.（2分）下列基于材料的推理，正确的一项是（）A.同学小阅对牛奶过敏，所以地应该喝加热的牛奶。B.小慧早餐喝牛奶，发现牛奶出现胀包的情况，她应该立即停止食用。七年级语文第4页