)结合材料(6分)运用经济生肠如以设现监行多发二道这的防的做达对乡利服兴色)结合材运用政的生话知识。说别上商市是如通贝道理创：度让黄市变用更加美好的。(8分)读材料，完成下列要求02年？月，区年挂，请，再，球五者（区）的的方区线北力市场心的以选作业是人国加快构度多层次能一电力事场作承以水首个露地的区城电力中场。自天，姓此7家也厂及用户在做台上完成市场化电量交27亿千瓦时，也力市场沙及电力生产，传恤，供配等各个环的，从构建区选忧一电力市境的感水有，有方五生（区）之间具有资源家队互外，也月级A整度变的开我程及机高号化你，儿当前国藏合追建设瓜城性电力巧的地区之一一从功能光位有，南方区收电力布防的中某别马网期全面晨年月因、思货文与实现珍区丹有文与，销防限务水场品什和外徐机列业一业理顺等科点、均契合了少力市场的运行马性，在区城电力市巧中，电桃交易直镇山买黄双方商定，电网公司不有诉为购电上体，而是充曹配送商的角色。知今，水力青源鼎以强的云山贵州等地，可以北十水期多发的电安到广东等用能大者，而之精因为珍省限例等国本，很多发电企业出于成木考虑，不得不选择升水关停机组。在电力现货市场，伪需双方可以根据市场实时供求情况，实县屯力商品在不同时贝女空间上的价格发现，电价损摄市场供盒交化在-定范国内可高低结合材料，运用验济生活场识，说明我国建设直方区虚血九市场的原因。小2分)阅读材料，完成下列必求。自2022年8月23日起，国务院开展第九次大督查。督查组深入19个省（区、事）进行实地督查，关注一些人民科众和市场主体反映强烈的问题。问题难，点和政策堵点在哪里，督查的“利剑”就指向哪里，比如，处对卧众反映储部分老旧小区改造推进慢、工程质量有缺暗多回题，督壶血安地班坊训圆资生，择促当地排查整治，确华题整改不反弹楼列二手车交易市场存在乱收货的线索，督查如深入多个车管所批查取证要求立行立我经避文马流通在实际工作中，督查组边督查、边调所，深花问题背后的原因，形成一批有价值有分量的督查调研成果。在广东，督查组植查发现，群众反映些地方市场监管木编执法不规范、简单化，加重市场主体经管负担：在督促地方立行立改后，督查组由，点及面，从稳市场主体出发，围绕规范化、精迎化、人生化执法提出多条止赵经过督查，相关做法得到及时纠偏，有关人受到处理，督查工作赢得子科众认可，1)结合材料，运用政治生活知识，分停年展大督查活动的重义)12分(2)在国务院开展大督查活动期间，请你就公民参与提出两点建议。(4分)【4高三思想政治第8页（共8页）4】

卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG2.依据前提所考察对象的范围，归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理。二者既有联系又有明显的区别。其区别表现为①二者都是以个别性或特殊性的知识为前提，推导出一般性的卷行天下·思想政治结论②前者常用的方法有求同法、求异法、共变法等，后者用的是模拟方法③前者需要考察认识事物的全部对象，后者只需要考察部分对周测卷七学会归纳与类比象即可④前者属于必然推理，结论真实可靠；后者属于或然推理，结论推理不一定真实可靠A.①②B.①③C.②④D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-0E卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-0G第I卷（选择题共60分）解析：①是二者的共同点，设问问的是二者的区别，①不选；求一、选择题（本大题共10题，每小题6分，共60分。在每小题给出同法、求异法、共变法等是不完全归纳推理在认识对象与有关现象的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)之间寻找因果联系时使用到的方法，模拟方法是类比推理的方法，1.“白露早，寒露迟，秋分麦子正当时”“立冬蚕豆小雪麦，一生一世②错误。赶勿着”等谚语，对指导农业生产起着很大的作用。这些谚语是答案：D①通过完全归纳推理得出的②通过不完全归纳推理得出的③从一般性前提推出个别性结论④通过观察，实践和社会调查等途径得出的A.①③B.①④C.②③D.②④卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG解析：完全归纳推理遍及认识的全部对象，这些谚语的获得不3.培根在《谈读书》中指出：读书使人充实，读史使人明智，读诗使可能通过完全归纳推理得出，①错误；一般性前提推出个别性结论人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞的推理是演绎推理，③错误。之学使人善辩。因此，凡有所学，皆成性格。培根的这一推理答案：D①属于不完全归纳推理②属于完全归纳推理③有简单枚举和科学归纳两种方式④其前提和结论之间具有保真关系A.①③B.①④C.②③D.②④1

45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸](15分)47.[历史—选修4：中外历史人物评说](15分)材料唐初，选官制度主要向以关陇集团为核心的门阀贵族倾斜。科举虽有发展，但尚未普及。为材料沈钧儒(1875一1963)，浙江嘉兴人，15岁考中秀才。1905年秋，高中新科进士，后赴日本法消解门阀特权，武则天有意将科举向庶族开放。武则天允许“自举”，即庶人被允许通过自我报名的方式政大学学宪政思想与制度。1909年，沈钧儒发起组织立宪国民社，三次进京请愿速开国会。1911年，应试。岭南、黔中皆为山高路远之地，统一科举难以实行。高宗时，武则天开设“南选”，从边远落后地区担任浙江起义的政治组织方面的设计准备工作。1913年，他支持国会议员联合弹劾袁世凯，后又揭露并选用人才。载初元年(689年)，武则天在洛城殿内策问贡人，开创了殿试。长安二年(702年)，武则天又声讨直系军阀曹锟的违法贿选。1926年，与黄炎培等人发起苏浙皖三省联合会，迎接国民革命军北伐。创立武举制度，合乎标准者可任命为武官。武则天爱好经史、诗赋，亲定进士科以诗赋取士，自己又带头1927年，任上海法学院教务长，培养了许多法学方面的优秀人才，如沙千里、林亨元等。抗日战争时期，赋诗。在她为政的50年间，共录取进士1157人，是唐太宗时进士数量的5.6倍。这样国内出现了“广担任“全国抗敌联合会”主席，开展了一系列支援抗战的工作，还发动一些进步律师，设立“民法律援助开庠序，大敦学校…服膺训典。崇饰馆庙，尊尚儒师…四海之内，靡然向风”的文治局面。会”为被迫害的人民、抗日军人家属义务辩护。抗战胜利后，沈钧儒积极投身和民主运动，他领导的民摘编自韩宏韬《唐代武则天科举改制的政治动因》等盟由于在许多问题上与中共采取一致的立场，引起了国民党当局的忌恨。在国民党的政治压迫下，1947(1)根据材料并结合所学知识，概述武则天改革科举制的动因。(7分)年11月5日，沈钧儒与张澜、黄炎培等人被迫决定解散民盟。此后，沈钧儒看清了国民党反动派的真面(2)根据材料并结合所学知识，分析武则天改革科举制的影响。(8分)目，开始走上与中共密切合作的道路，并逐步从一名爱国主义者转变为坚定的新民主主义革命路线的追随者。新中国成立后，沈钧儒担任最高人民法院院长、全国人民代表大会常务委员会副委员长等职，从事新中国的法制建设工作。1954年，沈钧儒被推为宪法起草委员会委员。—摘编自陈永忠《沈钧儒》等(1)根据材料并结合所学知识，概括沈钧儒的历史贡献。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析沈钧儒取得上述历史贡献的原因。(7分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料1936年3月6日，希特勒不顾许多德国将领的反对，决定进步破坏国际条约，派军队进驻莱茵非军事区。为了安抚英、法等国，他发表演说：“我们在欧洲没有领土要求，德国将永远不会破坏和。”与此同时，35000德军奉命进入菜茵非军事区。3月14日，国际联盟理事会在伦敦举行会议，宣布德国的行动违反了国际公约，但只字未提制载。事实上，希特勒派兵进驻莱菌非军事区是一次政治赌博。他曾密令德军：一遇法军采取敌对行动，立刻撤回。但是，英法滁了发出一纸抗议照会外，并未作出任何天一尚反应。此后，德国开始在西部边界修筑齐格菲防线比利时害怕因法比同盟的存在而卷入战争，宣布退出同盟，严守中立。美国虽对英法的立场不满，但并不打算介入欧洲纠纷。TIANYI RONGSHANG一摘编自何春超等《国际关系史纲(1917一1985年)》（1)根据材料并结合所学知识，说明德国能够成功占领莱茵非军事区的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出德国占领莱茵非军事区违反的国际条约，简析德国占领莱茵非军事区的影响。(9分)(2-1)(2-12)

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①体现疫情背景：球化的今天，人类是一个命运共同体，需要应对气侯变化、反恐、生存发展等问题：单边主义，权

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14,某女性7号和9号染色体之间发生了易位，正常及易位后的7号、9号染色体分别用7、7,9、9表示（如图所示）。在减数分裂时，7与7十、9与9都能正常联会（不考虑交又互换）。若个体的体细胞中R片段有三

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18.(本题9分)已知关于x的方程x2-k+1x+2k=3(1)求证：无论k为何实数，此方程总有两个不相等的实数根(2)若该方程有一个根为1，求该方程的另一个实数根，19.(本题7分)一个两位数，个位

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第40期参考答案A)在下列每小题内，你将听到一个或两个句子W:Hmm,I like oranges too.But I never eatIn the afternoon,he'll go to th

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关治周教高考015第52期2021-2022学年总第3716期2022.6.24星期五师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：C八14-0705征)网址：ht

46.【历史一选修3：20世纪的战争与和】阅读下列材料，回答问题。(15分)材料第二次世界大战期间，纳粹德国的火箭技术取得非凡的成就，率先研制出实用化的弹道导弹。战争期间，德军发射3000多枚V-2火箭袭击英国、法国、比利时等国家，造成很大的民伤亡和财产损失。这种新型武器一经发射，飞行时间短，且难以预警和拦截，它因其所具有的巨大军事潜力和战略价值而引起各国的密切关注。在德国战败之际，美苏两国竞相争夺德国火箭技术专家、火箭技术资料及相关设备设施。美国军方成功说服“V一2火箭之父”冯·布劳恩博士带领400余名纳粹德国科学家和大批技工向美国投降，并加入美国国籍。1961年，苏联尤里·加加林搭乘东方1号飞船升空。1969年，美国阿姆斯特朗等三人搭乘美国“阿波罗”11号载人飞船登月成功。摘编自王芳《苏联对纳粹德国火箭技术的争夺》等(1)根据材料并结合所学知识，分析美苏两国争夺德国火箭技术的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明二战后德国火箭技术外溢的影响。(9分)47.【历史一选修4：中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。(15分)材料1939年年初，受中共中央派遣，刘少奇深入华中敌后根据地贯彻中共中央关于“发展华中”的战略部署。在领导华中敌后抗日工作的三年多时间里，他高度重视党的建设工作，通过广泛的调查研究，召开了座谈会，有针对性地开展党的思想建设工作，着重培训华中部队团以上和地方县以上的千部。在反对党内错误思想的同时，他教育党员干部坚决维护毛泽东在全党的领导地位，在沦陷区“恢复和发展党的组织，发动群众，武装群众，开展敌后抗日游击战，创建抗日根据地”。他发表了一系列报告和文章，系统阐释了关于民主集中制的理论，并强调把民主集中制贯彻到具体工作中，重视干部队伍建设，提升千部队伍整体素质。在刘少奇的言传身教和悉心指导下，华中敌后各级党组织及广大党员干部的政治素养和理论水得到了很大提高，为新四军和华中抗日根据地的发展与壮大奠定了坚实基础。摘编自徐剑雄《刘少奇加强华中敌后党的建设探析(1939一1942)》(1)根据材料，概括刘少奇加强华中敌后根据地党建工作的主要措施。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，概括刘少奇加强华中敌后根据地党建工作的意义。(8分)文科综合试题第14页（共14页）

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没有超过北方，排除A项北魏统一了黄河流域，并没有统一南方，北魏的改革不会促进江南的开发，排除C项：经济重心转移在南宋时期转移到南方，排除D项。16.【答案】A【解析】由材料“从赵武灵王胡服骑射到北魏孝

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全国100所名校高考模拟示范卷高，排除C项；田赋调整可能暂时减轻农民负担，但“社会阶级矛盾得到有效调节”的说法过于绝对，排除D项。答案解析网13.A【命题意图】本题以伊丽莎白一世时代（1558一1603年）的历史剧所承载的“秩序”观念为核心素材，考查学生对文艺复兴时期英国文化功能与政治社会需求关联性的理解，重点检验学生从材料信息中提炼历史影响、结合时代背景进行逻辑推导的能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，伊丽莎白一世时代的历史剧宣传的“秩序”观念实质是强调王权在国家秩序中的核心地位，即通过戏剧这一通俗载体，强化“王权”观念，故A项正确。人文主义的核心是肯定人的价值与尊严，面材料中的“秩序”观念未涉及对“人的个体价值”的突出与宣扬，排除B项：伊丽莎白一世时代虽然王权逐步强化，但君主与贵族的博始终存在，材料未体现二者的矛盾级解，排除C项；材料仅强调王权对国家秩序的“统领作用”，未提及权力的“神圣来源”，排除D项。答案解析网14.B【命题意图】本题以19世纪中期印度达卡城的衰落为背景，考查殖民扩张对殖民地经济的破环性影响，引导学生理解殖民统治者通过压制殖民地本土手工业、掠夺资源等手段导致其经济衰退的内在逻辑，契合高考对历史因果关系分析及历史解释能力的考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，达卡城曾因发达的传统纺织业面被称为印度的“曼彻斯特”，但在英国殖民统治下，达卡城的纺织业被推毁，手工业的破产导致城市经济支柱崩塌和城市衰落，故B项正确。达卡城衰落的根源是经济的破产，而不是疫病肆虐，不能说明印度公共卫生事业发展滞后，排除A项，结合所学知识可知，19世纪中期英国并未在印度推动工业革命，反而通过殖民政策抑制印度本土工业化.排除C项；结合所学知识可知，达卡城的衰落是殖民统治下“不等贸易“导致的，而非封建制度的制约，排除D项。答案解析网15.D【命题意图】本题通过分析一战期间加拿大针对法裔群体设计的征兵海报，考查学生对历史背景下民族认同、宣传策略与国际关系的理解，引导学生结合具体历史情境，解读海报所承载的政治与社会意义，重点关注民族群体在跨国战争中的身份认同及其对行为的影响。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，法裔加拿大人在文化上与法国存在深厚联系，征兵海报通过关联法国（教堂被炸事件、国旗颜色），激发法裔群体的民族情感和归属感，从而推动其参军，所以，该海报设计的核心自的是利用法裔加拿大人对法国的民族认同进行征兵动员，故D项正确。该海报的核心自的是征兵，而非直接针对德国的外交行为，其影响主要限于国内征兵宣传，且材料并未涉及国家关系，无法得知德加两国关系恶化，排除A项：该海报虽提及德军轰炸教堂，但这是事实，并未丑化德国的国际形象，而是借助该事件激发特定群体的响应，排除B项；该海报是通过民族情感动员征兵，与战争性质无关，排除C项。答案解析网16.C【命题意图】本题通过冷战初期美国针对第三世界国家的一系列政策，考查学生对美国冷战战略具体表现的理解，旨在引导学生分析政策背后的深层动机，认识冷战背景下美国对外政策的核心目标，提升学生对历史事件与时代背景关联性的把握能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知，二战后，美苏冷战格局形成，第三世界成为两大阵营争夺的关键区域。美国担心新兴民族国家在民族解放运动中受到苏联影响而倒向社会主义阵营，因此以非军事手段扩大影响力，遇制苏联势力在第三世界的扩张，故C项正确。20世纪40一一60年代是殖民体系瓦解的高峰期，但这只是美国调整对第三世界政策的客观背景，并非这口动口CS扫描全能王[26·新高考·M历史卷参考答案（二）第4页（共6页）3人部在10.