9.德伦(Dren)是科幻惊悚片《人兽杂交》的主角，它是一个有着啮齿目动物特征，但是又长着巨B.若脂肽中谷氨酸的位置改变，脂肽的功能可能也会改变大双眼、长尾巴和细胳膊的怪物，而且它还会发出鸟类的叫声。它是由两位反叛科学家将人C.脂肽属于环状肽，所以没有游离的氨基和羧基类和动物的DNA进行杂交创造出的一个生物。下列有关该生物DNA的叙述错误的是D.脂肽中游离羧基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关A.全称为脱氧核糖核酸，其基本单位为脱氧核糖核苷酸14,某罪犯面目变化很大，让人很难辨别，假如你是一位专家，你认为在原已获得罪犯照片、指B.其基本单位核苷酸由一分子碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成纹、口腔上皮细胞标本、皮屑标本的条件下，哪种鉴定方法最可靠C.每个DNA通常由两条脱氧核苷酸链构成A.研究嫌疑人的氨基酸种类和核苷酸种类高D.该生物的DNA携带有这个生物的遗传信息B.鉴定嫌疑人的指纹特点，并与档案指纹相比较10.新型冠状病毒是一种RNA病毒，目前通常采用核酸检测，即查找患者的呼吸道标本、血液C.检测嫌疑人口腔上皮细胞中的DNA分子或粪便中是否存在新冠病毒的核酸，从而确定是否被新冠病毒感染。因此一旦检测为核酸D.检测嫌疑人皮屑标本的有机物的种类及含量野“阳性”，即可证明患者体内有病毒存在。下列说法正确的是15.如图甲、乙、丙为组成小鼠的相关化合物，乙为一个含有a8、y三条多肽链的蛋白质分子，共含234个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(-一SH)脱氢形成的一个二硫键劳A.核苷酸排列顺序的特异性是核酸检测的依据OB.该病毒的核酸彻底水解得到4种脱氧核苷酸(一S一S一)。下列相关叙述正确的是C.该病毒与T2噬菌体所含的核酸类型相同R-CH-COOH些BD.该病毒增殖时消耗宿主细胞的核苷酸，不消耗宿主细胞氨基酸11.2021年12月陕西西安各大医院已相继接诊多例出血热患者，随后“吃草莓会导致得出血烯O热”的消息传遍了朋友圈，引发了不少网友的担心。流行性出血热是由汉坦病毒（一种RNAA.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有21种甲病毒)引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这B.由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4158C.如果甲中的R基为一CHO2,则由两分子甲脱水缩合形成的化合物中含有14个氢原子擗几种生物体内，遗传物质和核苷酸的种类分别是A.核酸、DNA,RNA和8、8、4B.DNA DNA、RNA和8、8、4D.丙组成的生物大分子一定是DNA洲C.DNA、DNA、RNA和4、4、4D.核酸、核酸、RNA和8、4、816.神经退行性疾病的一个常见特征是永久性的不溶性蛋白缠结物在细胞中形成，这些缠结物12.《法医秦明》是法医秦明所著的系列悬疑小说，其中一系列的案件都运用到了DNA检测等能够杀死细胞，如在阿尔茨海默病患者的头部发现了β一淀粉样蛋白斑块。下列说法正确技术。刑侦人员将从案发现场收集到的血液、头发等样品中提取到的DNA,与犯罪嫌疑人的是的DNA进行比对，就有可能为案件的侦破提供证据。下列关于核酸分子的叙述正确的是A.氨基酸通过脱水缩合的方式就可以形成永久性的不溶性蛋白够A.不同的DNA,脱氧核苷酸的排列顺序不同，遗传信息也不同B.氨基酸脱水缩合产生的水中，O来自羧基B.不同DNA所含的脱氧核苷酸的数目和种类不同C,破坏永久性不溶蛋白的空间结构，用双缩脲试剂检测不会出现紫色反应C.DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质D.永久性的不溶性蛋白由21种氨基酸组成，其中有8种是必需氨基酸烯D.所有生物体内都含有5种碱基、8种核苷酸、2种核酸班级姓名分数13.脂肽是枯草芽孢杆菌分泌的一种生物表面活性剂，在化妆品、洗涤工业等领域已经得到了广题号12345678910111213141516泛应用，其分子结构如图（谷氨酸分子含有两个羧基）。下列相关叙述中，错误的是答案亮氨酸、亮氨酸脂肪酸链谷氨酸谷氨酸亮氨酸亮氨酸亮氨酸A.脂肽含有7个氨基酸，属于七肽化合物生物学（人教版）第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷四生物学（人教版）第4页（共8页）新教材

2l.D。理解具体信息。根据第一段中的If you like creating things.to display their projects可知，该活动鼓励年轻人提交他们的创意。22.A。推断。根据第三段中的I think it's a really good way to see…get a view of how much isinvolved in building technology可知，George认为这个活动帮助他了解了科技创造。23.D。理解具体信息。根据By taking part in Coolest Projects you will receive部分中的Aspot on the online gallery,where the whole world will see your creation可知，参与者将有机会把自己的作品展示在线上展览中。B篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。Mary McLeod Bethune毕生从事黑人教育事业，为提高美国黑人的社会地位、争取等权利做出了巨大贡献。24.A。理解具体信息。由第一段中的Most of her schooling..missionary work abroad可知，Bethune所接受的大部分教育是为以后在国外传教做准备。25.D。理解具体信息。根据第二段中的it was one of the very.a high school graduationcertificate可知，Bethune-Cookman College是南部为数不多的能为美国黑人提供高等教育的院校。26.D。理解具体信息。由第三段中的she began to develop…helping them to becomepromoters of social change可知，Bethune创立NCNW的目的主要是帮助女性成为社会变革的推动者，让她们拥有推动社会进步的能力。27.A。理解具体信息。最后一段中的It is from here.young men and women可知，退休之后，Bethune在她的家里继续发挥余热，启迪和教育无数年轻人。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。文章介绍了Rochelle DeLacey在加沙参与无国界医生组织的两次外勤任务的故事。28.B。理解具体信息。由第一段中的Their only other option was to Google‘intensive care'可知，加沙的护士只能通过网络进行重症监护学。29.D。推断。由第二段中的Because they couldn't.come in可知，当地人员不能随便离开，很多教育工作者也无法抵达，由此可推知，在当时的加沙，人员流动是非常受限的。30.C。理解具体信息。由第三段中的traveled to Singapore to learn how to teach the course可知，DeLacey前往新加坡是为了学如何向加沙医护人员传授这门课程。31.D。理解具体信息。由倒数第二段中的A local MSF doctor and a nurse.trainingopportunities可知，一名当地的无国界医生与一名护士承担了后续培训的任务。D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了家长带不同年龄段的孩子旅行时所需的不同的策略。32.C。理解具体信息。根据第一段中的unpredictable schedules,,long packing lists andcranky kids are just a few of the challenges...here we'll help you ..The specific strategies youcan use to help children have a good time on the road可知，家长们在亲子旅行中会遇到各种各样的挑战，文章为家长们提供了具体的策略，能帮助家长们将亲子旅行化难为易。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Children in the newborn to age two…You can keepthem happy as long as you stick to their usual routine可知，家长们带两岁以下的孩子出行应该按照孩子的作息规律安排行程。34.C。推断。根据倒数第二段中的Mr.Stoen's son has become an excellent painter because

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12.小明在体质测试时发现坐位体前屈测试仪（如图所示)上的标尺与底座连接部位损坏，于是决定设计制作一个用于连接标尺与底游标座的连接件，其中标尺两侧及底座上已有直径为8mm的通孔，请你帮标尺助小明完成该连接件的设计。设计要求如下：①结构简单，能稳固连接标尺与底座：②不拆下紧固件就能实现高度四档调节，每档距离为50mm:底座③标尺及底座上不能进行任何加工：④主材料选用3mm厚的钢板，辅助材料自选。第12题图请根据描述和设计要求，完成以下任务：(1)小明发现问题的途径是▲（在“A.观察日常生活：B.收集和分析信息；C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：(2)将连接件安装在底座上，为调节方便，最适合的紧固件是▲《在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：A.螺栓、螺母B.塑料膨胀螺钉C,铆钉D.元宝螺栓、螺母(3)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明：(4)标注连接件的主要尺寸：(5)小明将连接件安装好后，准备对连接件进行试验，以下试验方案中合理的是▲（在“A.摇晃标尺，观察连接是否牢固稳定：B调节高度，观察能否实现高度连续调节：C.用脚用力踩踏标尺，观察连接件是否损坏”中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)：(6)为了提高成绩的准确度，下列对该测试仪的优化中，不合理的是▲（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)。A.增加位移、压力检测装置，检测手离开游标时游标的移动距离B.增加坐姿检测装置，检测坐姿是否标准C.增加语音播报功能，播报测试成绩D.增加复位功能，使游标对准0刻度线高二通用技术试题第12页共12页

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对于数据不再追求精确性，而是能够接受数据的混杂性；不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重它们的相关性。A、B正确。C选择中实时推荐的广告是流计算的结果，批处理计算主要用于静态数据计算。D也正确，人工智能主要会对劳动力市场带来影响，也可能对人类安全造成威肋。因此答案是C。3.答案：B解析：考查进位制转换和编码知识。选项A,目前计算机中的数据只能以二进制编码，没有十六进制；C项，51H-3H=4EH,而不是48H;D项MPEG是视频编码格式，不是图像格式；B项，101001B=41D,29H=41D,十进制都是41，B项正确。4.答案：A解析：考查数据安全与信息系统安全相关知识。数据安全既要保护存储数据的介质的安全，如：磁盘阵列、数据备份、异地容灾等手段，又要提高数据本身的安全，如：数据校验和数据校验。提高信息系统安全，要保护个人敏感信息，进行身份人数与访问控制，注意病毒的防治和系统漏洞的防护。A项数据可视化与数据或信息系统安全无关。5.答案：D解析：考查信息系统硬件的组成。选项D中的数据不是硬件组成部分。6.答案：D解析：考查信息系统支撑技术相关内容。A项F℃是近距离数据传输技术，主要以手机的移动支付为主。另外材料中也指明了数据传输通过UB超宽带无线通信技术，因此A项错误。B项系统软件是控制和协调计算机及外部设备，支持应用软件开发和运行的软件。应用软件是为了某种特定的用途而开发的软件。“FIFA比赛判罚系统”是应用软件。C项无线通信技术数据传输时只是部分路线无需传输介质，但是电磁波的接收与发送仍然需要网络互联设备支持。D项正确，信息系统对外部环境由依赖性，特别是电力。7.答案：B解析：考查信息社会责任相关知识。B项中购买的歌曲是有知识产权的，购买者有使用权，不能对歌曲再传播，更不能进行商业转让、销售等侵权行为。8.答案：D解析：考查树与二叉树相关知识。A项中，树的高度是4，但不是完全二叉树。完全二叉树是除最后一层外节点都满节点，且最后一层节点都集中左边位置上，而该二叉树倒数第二层也没有满节点（℃没有子节点)。B项错误，度为2的节点有两个，而叶子节点有3个。实际上，任意二叉树的都满足叶子节点数比度为2的节点数多一个。C选项，若有数组存储二叉树时，c节点虽然没有子节点，但是也要在数组中占据额外的两个空元素位置，因此总容量应该是8个存储空间。答案D,后序遍历fdebca正确。9.答案：D解析：考查栈的基本操作与应用。题意所述，1、2号车厢已在栈中，后三节车厢入栈顺序是3、4、5,且栈有3个容量的限制。对于选项A而言，4要想首个出栈，那么3、4要依次入栈，此时栈容量已经超过3，因此不符合题意。B项中2出栈后，栈中元素是1，接着5要出栈，那么要3、4、5依次入栈，此时栈容量也需4，不符合题意。C项中2、1依次出栈后，5要出栈则同样要需3、4、5依次入栈，那么出栈顺序只能是5、4、3而不能是5、3、4，即C项是错误的，而D项符合要求。10.答案：B高三信息技术答案第2页共6页

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是色。不易礼而无然则反吉未可非，而刚礼来足多也。且厘◆而忠逐，是邮、鲁无奇行3把文中画横线的句子翻译成现代以语（名分）着艺手套身发一条像没税人的大也局民易，是吴无便民，是以圣人利身之谓服，使事之谓教。

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项；材料未涉及市场调节，排除C项。9.B根据材料可知，在关贸总协定框架下，国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减，这有利于推动贸易的自由化，故B项正确。A项“消除了”的表述不准确，排除；C项

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网芳0号4[基础卷地理问题等关键能力；区域认知，综合思维等核心素养；人地协调观等核心价值。[关键能力]地理参考答案4.获取和解读地理信息①本套试题考试范围：必修一第3、4、5章，选必一第2、4、5章地球上的由图可知，生态输水前东河6,7,8,9,3月流量较大，西河3,7,9,8月径流量较大，东河和西河均出现夏讯和春汛；由文字“额济纳河位于我国第二大内陆河一黑河流域下游”可知，额济纳河水地表形态塑造和整差性。深居内陆，其主要的补给方式为冰川融水和季节性积雪融水，B项正确。②全卷易、中、难比例：5：4：1；全卷难度系数预估：0.65。5.获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物由文字“2000年该流域实施生态输水”可知，额济纳河2000年实施生态输水；由图可知，与一、选择题（每小题2分，共48分）1988-1999年相比，2000一2020年东河流量变小，流量季节变化减小，西河径流量变大，径流量题号123456789101112季节变化减小，C项正确。答案AD D B CC ADBAAD6.论证和探讨地理问题从题号131415161718192021222324由上题可知，生态输水后，额济纳东河、西河的流量趋于稳定，有利于河流沿岸植被恢复，削弱风答案C DD A BBCBDAAB力，减少额济纳绿洲沙尘天气、土壤侵蚀，A项错误，C项正确；有利于缓解额济纳绿洲水源短缺1.A2.D3.D问题，B项错误；额济纳绿洲土地污染与农业生产大量使用农药、化肥有关，生态输水后并不能[试题立意]减轻额济纳绿洲土地污染，D项错误。本题组以福建省某城市依托小溪河流域建设的雨水湿地为载体，创设生活实践情景。·旨在考查7.A8.D,湿地的功能、陆地水体补给转化、水循环的环节与过程等必备知识；获取和解读信息、论证和探[试题立意]讨地理问题等关键能力；区域认知、综合思维等核心素养。本题组以休闲水肺潜水为载体，创设生活实践情景。旨在考查海底地形、海水的性质等必备知[关键能力]识；获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等关键能力；区域认知、综合思维等核心素养。1.获取和解读地理信息[关键能力]，由文字“雨水湿地是将雨水进行沉淀、过滤、净化、调蓄的湿地系统”可知，雨水湿地的主要作用7,获取和解读地理信息是调节径流，A项正确。雨水湿地虽然可以将雨水进行沉淀、过滤、净化，提供水源，同时具有水产养殖、观光旅游作用，但均不是雨水湿地的主要作用，B,CD项错误。已舞，梨由文字“休闲水肺潜水是以水下观光和休闲娱乐为目的的潜水活动”可知，休闲水肺潜水依托于2.获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题。海洋生物资源，大陆架宽、浅、水下坡度缓，阳光充足、水温适宜，饵料丰富，生存空间大，海洋雨水湿地水域面积大小取决于水的收支。该城市位于福建省，雨水湿地水的收入主要是降水和生物资源丰富；由图可知，全球海洋潜水旅游目的地最适宜区和较适宜区均位于近岸地区，因此小溪河补给，支出主要是蒸发、下渗，且雨水湿地与小溪河具有互补关系。福建省位于东南沿全球海洋潜水旅游目的地适宜区的海底地形可能为大陆架，A项正确。8.获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题海，受锋面雨带等影响，4一9月为雨季，且为小溪河汛期，补给雨水湿地，降水量大于蒸发量，虽然下渗量较大，但整体收入大于支出，因此该城市雨水湿地水域面积最大的月份可能为9月，D海水温度随深度增加而降低，由文字“浮潜（深度在18m以内）和水肺潜水（最大深度为30m左右)”可知，水肺潜水比浮潜深度更深，需要准备较厚的潜水服，其主要目的是防止体温散失，D项正确。，项正确。3.获取和解读地理信息，论证和探讨地理问题9.B10.A11.A由图可知，该城市雨水湿地对绿地，停车场，广场、公园道路进行了雨水花园、下凹式绿地、植草[试题立意]沟、透水铺装规划。因此，该城市雨水湿地规划对水循环的直接影响是下渗增加，地表径流减本题组以舟山群岛及其周边海域海表温度变化为载体，创设学探索情景。旨在考查世界洋流少、地下径流增多，B、C项错误，D项正确；对降水无影响，A项错误。的分布、海气相互作用、海气相互作用及其影响等必备知识：获取和解读地理信息、描述和阐释4.B5.C.6.C地理事物、论证和探讨地理问题等关键能力；区域认知、综合思维等核心素养；人地协调观等核[试题立意]心价值。本题组以黑河流域生态输水为载体，创设生活实践情景。旨在考查陆地水体补给转化、河流的[关键能力门浓水文特征、水循环的意义等必备知识；获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物，论证和探讨9,获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物10月卷1，地理参考答案第1页（共4页

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