(一)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。①。在0C以露并不是从天空中降下来的，它的形成原因和过程与霜一样，但它上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫作“露点温度”。在温暖季节里，夜间地面物体在强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到“露点”以后就有多余的水汽折出。因为这时温度在0°C以上，这些多金的水汽就凝结成水滴并附着在地面物体上，这就是露。露和霜一样，大都出现于天气睛朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的物体，也往往是表面积相对大的、表面粗慧的、子热性不食的物休。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，②同的。—,这叫作冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程是与霜不露一餐在夜间形成，日出以后，温度升高，露就燕发消失了。在农作物生长的季节里：常有家出现，①·在我国北分的近手，装发狼快，遇到块雨干早时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有意，叶子就又恢复了原状。人们常把“雨露”并称，就是这个道理。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)22.下面句子中“雨露”的含义与文中加点处“雨露”相同的一项是(3分)烯A.学生汲取老师播撒的爱和知识而茁壮成长，不可忘记这雨露之恩。B.夜晚的露水消失了，今天要是再下点雨就好了，庄稼盼着雨露的滋润。方C.我们打开心门，去享受爱的阳光雨露，沉浸在幸福美好的生活里。D.收集一瓶吉祥雨露，求一阵如意春风，摘一颗好运之星，送给你。列四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)烟儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。（中国工农红军第四军参谋长兼第28团团长王尔琢给父母的信，写于1927年6月)然情势莫测，若儿成仁，望父母珍重，儿领国命，赴国难，纵死国，亦无憾。赵家有死国之士，荣莫大焉。…日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿，来看我父；我母针织，如有线绳成结，屡理不开，便是孩儿春光，来探我母。（援鄂抗疫医生赵春光的《别父母书》，写于2020年2月13日)两封家书，时隔近百年，却同样感人肺腑。这两封家书引发了你怎样的联想与感悟？请你以复兴中学学生李华的身份，任选其中一人给他写一封信，表达你的崇敬及读信后的联想与感要求：选准角度，确定立意：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高三语文第8页（共8页）】·23-138C.

天津市耀华中学2023届高三年级第一次月考英语学科试卷★请同学们将试题答案填涂或填写在答题卡上本试卷分第【卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题）和第II卷（听力试卷）三部分，共150分，第I,Ⅱ卷考试时间100分钟，听力考试时间为20分钟。答卷前，请务必将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上和密封线外相应位置。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。祝各位同学考试顺利！第I卷95分)第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分，15分）。从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.-I have been considering cancelling the project because it seems hard to go farther.-But it's too early tonow.There's still much hope.A.have sccond thoughtsB.throw in the towelC.test the watersD.make ends meet2.Many enterprising young people present their ideasgetting investment and advice to start their ownbusincssA.at the cost ofB.by means ofC.as a result ofD.in the hope of3.leaving high school,Ernest Hemingway joined a local Kanas newspaper as a trainee reporter.A.OnB.AtC.ForD.In4.Music boxes,toys that make plcasant sounds and soft musicthe babics'sense of hearing,cncouragingit development in their growth.A.acquireB.displayC.stimulateD.claim5.Specchcnables them to understand what a person is saying,and natural language processing is used towork out a response.A.contributionB.recognitionC.possessionD.admission6.Completed inwas known as The Gilded Age,the five-storied mansion is now owned by a famousactor who stages the production of Shakespeare's Hamlet.

D.如果红山文化中没有“唯玉为葬”的俗，中国传统礼制将失去源头，红山文化也将难以确立其当地少年宫和文化站的书法教师)，经过适当的教学培训后担任学校书法教师。直根系地位。(冯善亮，周凤甫《广东省中小学书法教育状况调查报告（节选)》2015年1月)(二)实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）材料三：阅读下面的文字，完成各题。当前教育部稳步推进书法教育进课堂工作成绩显著。近日，教育部、国家语委发布《关于进一材料一：步加强学校语言文字工作的意见》，对“识文断字”基本功提出新的要求，总体目标是打造全社会近日下发的《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出，书法是中华民族的文化瑰宝，是语言文字规范化建设的示范标杆，培养学生的“一种能力、两种意识”。人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，要求中小学校通过有关课程和活动开展书法教育。但在继续推进中小学书法教育工作的落实中依然不同程度存在着一些问题。据江西省硬笔书法书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。但近年来，随着信息技术的家协会对全省35所中小学抽样调查显示，86%的学校因没有书法师资、教材等问题，开设的书法课迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学方式都发生了极大的变化，中小学生的走过场，形同虚设。如何把书法教育真正落到实处？日前，全国政协委员、中国书协理事卢中南接汉字书写能力有所削弱，书法教育的状况堪忧。首先，中小学学生书写不规范、不工整、不美观，受了我们的专访。他建议教育部和各地教育行政部门应对开设书法课的情况全面调查，建立相应的字迹潦草：其次，“双姿”不规范的比例很大，坐姿和握笔姿势不正确：再次，学生普遍缺乏写好督导机制，提高书法的地位，将书法作为推进中小学美育教育的重要内容。建立书法评价机制，并字的心态和惯，多数不在意字写得不好：最后，“提笔忘字”现象日益严重。明确列入教育督导和评价中；重视并定期检查书法教学实施情况。成立专业的书法教育监管小组，全国中小学书法教育专业委员会理事长郭振有提出，1988年成立的中国书法教育专业委员会在每学期、学年到校巡管，检查开课的真实情况，重在监督落实。对书法获得成果的奖励制度要等同过去的20多年里，积累了丰富的书法教育的经验，各地应借着“书法进课堂”的东风，扩大书法特于其他考试科目。要设立书法教师资格证，有明确的书法专职教师的“入职名颜编制”，使书法教色教育实验区和实验校。师专职化。除提高书法教师地位、保证书法教师专职教书法外，必须对全体教师进行汉字书写培训，(《中国教育报》2011年10月25日12版，有删改)尤其是语文教师。尽快制订师范生的书写技能训练目标，尤其是师范院校文科学生必须有相对严格材料二：的书法课程。卢中南说，从教育主管部门到学校再到家庭，合力形成严密的书法教育管理机制，才教育部《关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》明确提出加强书法教师队伍建设。要能把书法教育真正落到实处。逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。”目前，广东省中小学书法教师队伍(《中国艺术报》2017年03月06日7版，有删改)的基本情况如何呢？现有的教师是否能够胜任中小学开展书法教育的需要？为了回答这些问题，我4.下列针对上述材料的分析和概括，最为准确的一项是()(3分)们组织了一次面向广东省中小学语文教师和美术教师的问卷调查。A.三则材料都试图积极引导读者思考当下书法教育面临的问题，并且暗示读者，中国人的书法能力接受问卷调查教师所在的学校中，配备有专职书法教师的占18.77%，由语文老师兼任书法教师会越来越强。的的占27.18%，由美术老师兼任书法教师的占25.6%，没有配备书法教师的占28.45%。缺乏能胜任B.材料二和材料三显示，专职教师在书法教师中所占比例偏低，是目前中小学开展书法教育的最突书法课教学的教师这一现实也在另一项统计结果中反映出来，高达48.35%的教师认为目前学校开展出的问题。书法教育的最大问题是“缺乏可胜任的书法教师”。要解决书法教育师资队伍不足的问题，建议加C.“如何加强书法教育”，材料一和材料二重视书法教育专业委员会作用，材料三更强调教育主管强现有教师队伍的培训，还要提供政策和资金支持，鼓励学校聘请有书法专长的校外人员（尤其是部门管理监督。

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说法正确的是◆n/mol②00.150.45 n(CI,)/molA.曲线②为Br,且c=0.15B.由图可判断还原性：Br>Fe2+>CIC.n(Cl2)=0.35mol时，溶液中c(Fe3+)>c(Br)D.n(Cl2)=0.30mol时，总的离子方程式为2Cl2+2Fe2++2Br—2Fe3++Br2+4CI三、非选择题：本题共4大题，共50分。16.(13分)现有下列物质：①FeSO4溶液；②铁；③稀硫酸；④二氧化碳；⑤Ba(OH)2固体；⑥熔融NaCl;⑦Fe(OH)3胶体；⑧蔗糖溶液。(1)将上述物质的序号填写在表格的空白处：分类标准能导电的纯净物电解质属于该类的物质(2)写出下列情况发生反应的离子方程式：向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液显中性继续滴加Ba(OH)2溶液(3)FeSO4可用于制备一种新型、高效、多功能绿色水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)。可以通过以下两种方法制备：①请将湿法制备高铁酸钠的离子方程式配：Fe(OH)3十ClO+OH-FeO+C+H2O。②干法制备高铁酸钠的化学方程式：2FeSO4+6Na2O2—2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2个。该反应中的氧化产物是(填化学式)。生成1molO2,转移电子数目为017.(12分)“84消毒液”能有效杀灭甲型H11病毒，某同学购买了一瓶“84”消毒液，该消毒液通常稀释到100倍（体积比）使用。查阅相关资料和消毒液包装说明得到如图信息：84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数25%密度1.19g·cm3回答下列问题：(1)该“84”消毒液NaClO物质的量浓度约为mol·L1(保留1位小数)。(2)某同学欲配制上述浓度的“84”消毒液480L。请你帮他将下列过程补充完整：①计算并用托盘天称量NaClO固体g;【高一化学第4页（共6页）】

A.葡萄糖分解为丙酮酸B.O2与[H山反应产生水C.葡萄糖分解产生乳酸D.水在光下分解产生O28.水稻等粮食作物若在收获期时遭遇高温高湿，部分籽粒会在穗上萌发。研究表明，脱落酸(ABA)是调控楨物种子休眠和萌发过程的主要内因。中国科学家通过多年努力，发现SD6基因和1C2蛋白质分子可通过调控ABA的合成或代谢，进而调控种了ABA含量。在高温条件下SD6基因维持高表达，1CE2含量则维持在较低水，低温下则情况相反，下列叙述正确的是(）A.SD6基因能够促进ABA含量上升B.1CE2分子能够抑制ABA含量上升C.SD6基因和ICE2分子具有协同作用D.应选择SD6基因低表达的水稻新种9.甜瓣了是豆瓣酱的重要成分之·。生产甜瓣子时，先用蚕豆瓣和米曲霖制成豆瓣曲，待米曲达到一定数量后，向豆瓣曲中加一定量的盐水制成酱酪，然后将酱酪转入发酵池进行发酵。下列关于甜瓣子生产过程的分析错误的是（)A.制作豆瓣曲时，奎豆瓣能为米曲霉提供碳源和氮源B.制作酱醅时，降低含盐量有可能导致杂菌数量增加C.将米曲霉与蚕豆瓣混合相当丁微生物培养中的接种D.发酵时米曲霉数量增加，种群数量呈现“J”形增长10.种群的数量特征之问的关系可用下图表示。下列叙述中止确的是（)②迁入率、③⑤迁出率④A.①为死亡率B.②为种群密度C.③为年龄结构D.④为性别比例11.在饥饿状态下，酵丹菌内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体，自噬体进入富含水解

弹簧夹00细铁丝实验红磷氧气澄清水水石灰水围测定空气中氧气的含量除去粗盐中的泥沙验证氧气的化学性质检验实验室制取的二氧化碳异常情况测定结果偏大滤液浑浊未看到火星四射澄清石灰水未变浑浊选项A.可能是红磷的量不足B.可能是滤纸破损C.可能是温度未达到铁D.可能是二氧化碳中丝的着火点混有氯化氢气体9.在催化剂作用下，N2和H2反应生成NH的微观过程示意如下：dc2n8→a0ao0on→33A2m→m92nC8之5C8→8图例：O一N。一Hmm一催化剂下列说法正确的是A.过程中原子种类不断发生变化C.反应前后分子数未改变B.NH3不具有N2和H2的化学性质D.0,下列实验方案能达到实验目的的是A过程中H原子数不断减少A.鉴别盐酸和硫酸：取样，滴加紫色石蕊溶液，观察现象B.区分羊毛和人造纤维：观察颜色C.鉴别H2O和H2O2溶液：取样，分别加入少量MnO2,观察现象D.除去氯化钙溶液中混有的盐酸；加入过量碳酸钠溶液二、填空与简答题（本题包括4小题，共23分）11.(3分)新冠病毒感染降级为“乙类乙管”，但是勤洗手、测体温还是必不可少的，请回答下列问题。(1)免洗手凝胶消毒剂携带方便，使用时会闻到酒精的气味，说明分子在不停地做无迟远孙(2)公共场所佩戴口罩已成为防疫常态。生产医用口罩的过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌，环氧乙烷分子中碳、氢、氧原子个数比为2半(3)日常消杀也是必需的防疫措施。二氧化氯(C1O2)是一种常用消毒剂，其制取的一种原理是：C2+2NaC102=2C102+28,则X的化学式为/C4。12.(7分)根据图文回答下列问题。特仑苏牛奶营养成分：液。每100g内含蛋白质约3.3g镁铝合金机身年产脂肪约3.5g糖类橡胶轮胎气体约4.5g相互钙约100mg题。(LN4)物理、化学综合试题第7页（共10页）

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10.水地面上有一质量为m=5kg的长木板，木板的左端上有一质量为m,=3k的物块，如图(a)所示，用水向右的拉力F作用在物块上，F随时间t的变化关系如图(6)所示，其中FF,分别为，时刻F的大小

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试卷类型：AT1机密★启用前2024年陕西省初中学业水考试模拟试卷化学注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。本卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。(区)3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16C1-35.5Ca-40点第一部分（选择题共18分)一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）】1.化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是场A.雪碧饮料B.铝合金C.冰水共存物D.自来水2.下列名称（或俗称）与其化学式（或主要成分的化学式）对应关系不正确的是0A.水银—HgB.食盐—NaClC.石灰石CaCO,D.水煤气CH,座位号3.“宏观-微观-符号”是化学学科的三维表征。常用药物阿奇霉素是用于细菌感染的药物，其化学式C8H,N2O12,下列说法不正确的是A.该物质由C、H、N、O四种元素组成B.氢、氧原子个数比是6：1准考证号C.CH2N2012可以表示一个阿奇霉素分子D.该分子中含有114个原子4.实验操作的规范和准确直接影响实验的成功和安全，以下实验操作中，正确的是温度计姓名2A.量取液体B.检查装置的气密性C.混合酒精和水D.熄灭酒精灯5.化学符号是化学特有的语言，符号中包含有特定的意义。以下说法正确的是24 Cr①2Ar②Cu0③S02④Cu2+⑤2C0⑥铬52.00A.①和③中数字“2”的意义完全相同B.②和④中数字“2”的意义不相同，②中表示化合价C.由⑥可知铬的中子数为24D.⑤既有宏观意义又有微观意义分类和对比是化学学常用的方法。以下说法合理的是A.分子可以构成物质，原子也可以构成物质B.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子C.一氧化碳和二氧化碳物理性质相同，化学性质不同D.氯化铵和尿素都属于有机氮肥化学试卷A(T1)第1页（共4页）

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A运动速度先变大后变小最后静止B.所受摩擦力一直变大C.动能先变大然后不变D.机械能先减小后不变砖秘三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15小花同学得到了一个漂亮的水晶球，水晶球中有一个装饰品A,她观察到A的位置在A,如图所示，0为水晶球的球心，请你在图中画出能够说明这一现象的光路图，并标出折射角第15题图第16题图16共享单车是绿色环保交通工具，图甲是共享单车手闸示意图，其中AB0部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，0为支点，F,为阻力，请在图乙中画出：(1)作用在A点的最小动力F,及其力臂，；(2)阻力F2的力臂2四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.2013年开始，手机支付逐步在我国普及，十年来极大地改变了人们的生活方式.手机电子支付里面就有很多物理知识如下图所示：0em102030405060708090100甲乙(1)利用“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，拍摄时手机摄像头相当于一个二维码到摄像头的距离应满足的条件(2)如图乙所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像.将光屏移至刻度线10©m处，蜡烛向选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动可得到清晰的像；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立18.(1)果汁是学生非常喜爱的一种饮品，喝果汁的的实像过程中也包含了许多物理知识.将新打开盖子的果汁倒入杯中时，经常会出现断断续续流出的现象，为避免这种情况发生，打开盖子后，采用图(1)中选填“甲”或甲乙“乙”)种方式倒果汁会更容易，原因是(瓶口靠下)瓶口靠上)晋图(1)(2)在喝某些盒装牛奶前，需要用吸管较尖的一端扎破塑料封皮，这是因为物理第4页（共6页）

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